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2025-2026统编版六年级语文下册招生分班精编卷(一)
时间:100分钟 满分:100分
第一部分 积累与运用(36分)
一、请根据短文内容，完成相应练习。(10分)
深圳的非遗文化类型众多，各具特色：西乡北帝三月三庙会鼓乐喧天，人群
fèi téng( )，热闹非凡,堪称文化 shèng yàn( );沙头角鱼灯舞翩跹灵动,竹片敲击声 qīng cuì yuè ěr( );大浪凉帽编织技艺[甲] ，巧手翩飞间尽显客家智慧……
1.联系上下文，看拼音写词语。(4分)
2.联系上下文，最适合填入文段甲处的成语是( )。(2分)
A.见微知著 B.万象更新 C.司空见惯 D.别出心裁
3.通过查找资料，同学们发现非遗文化也跟节日习俗一样，有美好的寓意。如将灯制作成鱼形寓意( )；建筑上雕刻蝙蝠寓意( )。(4分)
A.福气盈门 B.年年有余 C.团团圆圆 D.步步高升
二、请按要求完成以下题目。(12分)
1.下列读音、字形全都正确的一项是( )。
A. 贩(fàn)卖 倾(qīn)覆 严竣 万象更新
B. 徘徊(huái) 苦刑(xíng) 哀思 声泪具下
C. 援(yuán)助 花圃(pǔ) 蚯蚓 衷言逆耳
D. 单调(diào) 惊惶(huáng) 清脆 死得其所
2.下列加点字解释错误的一项是( )。
A.万不得已(停止) B.过犹不及(及时)
C.纤纤擢素手(伸出) D.渭城朝雨浥轻尘(湿润、沾湿)
3.“折柳寄情”是中国特有的送别方式，下列古诗词中的“柳”与“送别”有关的一项是( )。
A.昔我往矣，杨柳依依。
B.两个黄鸥鸣翠柳，一行白鹭上青天。
C.最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
D.春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
4.下列句子中，没有病句的一项是( )。
A.随着京剧表演及脸谱制作等活动引入课堂，让更多学生受到了北京传统文化的熏陶。
B.中国体育健儿正在积极备战2028年奥运会，他们将在赛场上努力拼搏，争创佳绩。
C.读者深受喜爱的杨绛先生，不凡的一生中，留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。
D.“中国成语大会”节目受到中小学生喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因。
5.下面句子运用的修辞手法与其他三句不同的一项是( )。
A.有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。
B.镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻，……泪水如雨，洒了一地。
C.友谊像春风，徐徐吹来；友谊像火炭，雪中送来；友谊像雨水，旱中下来。
D.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
6.在下面语段的空白处填入恰当的语句，正确的一项是( )。
映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人退思。让我们学做荷花的事业吧， ；让我们学做莲叶的事业吧， ；让我们学做莲子的事业吧， ；让我们学做藕的事业吧， 。
①把寂寞留给自己 ②把芬芳献给他人
③以苦心孕育未来 ④以宽阔拥护生活
A. ②④③① B. ①④③② C. ②①④③ D. ③②①④
三、根据课文内容填空。(8分)
驻足大地，仰望星空。我们的先人曾用诗句描绘天地万象：观塞北苍茫——驻足大漠，见“大漠沙如雪， ”的雄浑；赏江南春色——漫步锦城，赞“ ，花重锦官城”的繁盛；叹渔者艰辛——临江远眺，忧“君看一叶舟， ”的惊险；望星河迢迢——仰望夜空.叹“迢迢牵牛星， 。 ，脉脉不得语”的怅惘；悟诗人哲思——与韩愈共赏“ ，草色遥看近却无”的初春生机；陪苏轼聆听“山下兰芽短浸溪， 。 ”的暮雨清音。
四、阅读材料，完成相关练习。(6分)
杜小白一家三口外出旅游，准备到火车南站坐高铁，现在有几个出行方案可供选择。
方式 时间 路程 费用 耗时
乘公交车 6:00~18:50 家一鼓楼站一白湖亭站一火车南站 3元/人 1时20分
坐地铁 6:30~23:00 家步行——地铁1号线—火车南站 5元/人 50分钟
打车 随时 家一火车南站 80 元 (最多4人) 30分钟
1.从上表可知，费用最低的出行方式是 ；耗时最短的出行方式是 。
2.上面三种出行方式中最不受道路交通状况影响，能按照预估的时间到达的是 。
3.杜小白一家要乘坐的高铁22：30发车，他们打算在高铁发车前30分钟进站。为此，你建议他们 (几点)之前一定要出门，选择 (方式)出行，选择这种方式是因为 。
第二部分 阅读与鉴赏(34分)
五、阅读文言文，完成第1~3题。(9分)
曾子教子
曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女①还，顾反②为女杀彘③。”适①市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非以成教也。”遂烹彘也。
(选自《韩非子·外储说左上》)
[注释]①女:同“汝”,你。②顾反:等到回来。③彘(zhì):猪。④适:去.往。⑤遂(suì):于是。⑥烹(pēng):蒸煮。
1.“曾子之妻之市”中，对两个“之”的理解正确的一项是( )。
A.①的;②去.往 B.①去,往;②的 C.①她;②的 D.①他;②去,往
2.“曾子之妻之市”，她对孩子说回来后会做什么 ( )
A.买玩具 B.做游戏 C.杀猪吃 D.带好吃的
3.下列选项中，与“曾子教子”体现的道理相近的是哪一项 ( )
A.孟母三迁 B.一诺千金 C.凿壁偷光 D.刻舟求剑
六、阅读短文，完成练习。(25分)
(一)食物与营养
食物多样化不等于营养平衡
人们经常被告诚食物要多样化。毋庸置疑，自然界中，没有任何一种食物，含有人体所需的全部营养素。不同的食物含有不同种类和量的营养素，它们包含的碳水化合物、蛋白质、脂肪、热能、维生素、无机盐、膳食纤维、水等营养素，都是维持人体健康所必需的供给。那么，食物多样化就能解决营养问题吗
食物多样化并不代表膳食平衡
食物具有两面性，吃少了营养素缺乏，吃多了照样对身体有害。生活中胖人比比皆是，但很多胖人也营养不良.不能以胖瘦来判断其营养是过剩还是缺乏。
食物多样化，让不计其数的食物成分同时混杂在一起，一是相互之间发生怎样的生物化学反应是“黑匣子”，无法得知哪些是对人体有益的，哪些是对人体有害的。二是冷热混杂、荤素混杂、消化难易程度不同的食物混杂，会让胃肠道受到忽冷忽热的刺激，轻则胃肠道不适、腹痛、腹泻，重则降低人体适应力、免疫力、修复力，长此以往，容易患上疾病。三是食物多样化可能只是食物品种多样，而营养素类别仍然单一。
长寿之乡的百岁老年人，不少是生活在条件所限的地区，选择余地范围较窄，常常饮食单调，饭菜品种相对较少。虽然摄入食物品种不多，但每种食物都是富含众多营养素，且营养素互补的，这样就可以避免看起来食物多样化，而营养素缺乏及不平衡的情况发生。
营养素多样化的提法更科学
在不具备营养学知识的背景下，公众如何看待食物多样化呢
首先是要以理性的科学态度看待食品和营养。食物多样化表述为营养素多样化更科学，具备科学精神能减少被忽悠、上当、入“坑”的风险。
其次，食品的安全不代表营养，营养不代表健康。食品分为3个层面：食品安全、食品营养和食品健康。平常吃的食物通常既保障了食品安全，又具有了食品营养，但怎么吃才能让自己更健康，这需要食者的智慧。
以“五谷为养、五果为助、五畜为宜、五菜为充”为饮食原则，以“粮为主、肉菜为副、水果为辅”为膳食结构增加营养，经常用五谷杂粮替换精米、精面，吃饭前喝少量汤，不要饭后立即吃水果。
此外，养成健康的饮食习惯，要做到“三避免”：避免营养绝对过剩，吃饭七八分饱即可；避免营养相对过剩，每个人对营养素的需求不同，营养素摄入需要个体化；避免营养不平衡，各营养素之间的比例要比较平衡。
(选自《科普时报》，作者杨师)
1.食物多样化可能导致的问题不包括哪一项 ( )(2分)
A.成分反应未知，利弊难以判断 B.食物混杂刺激，引发胃肠不适
C.促进营养吸收，增强身体机能 D.品种虽然多样，营养类别单一
2.长寿之乡的老年人饮食特点是什么 ( )(2分)
A.品种单调但营养素互补 B.食物的多样化且营养过剩
C.品种多样但营养较单一 D.食物冷热混杂且荤素搭配
3.根据文意，下列说法正确的是哪一项 ( )(2分)
A.含有人体所需全部营养素的食物在自然界中极少。
B.只要多吃食物，就能补充人体生长所需要的营养。
C.食物多样化代表膳食平衡，对人的身体是有益的。
D.食品的安全并不代表营养，而营养也不代表健康。
4.文中提到“长寿之乡的百岁老年人，饮食单调但营养状况良好”，运用了什么说明方法，有何作用 (4分)
5.小明今年9岁，体重却有140多斤。妈妈认为他营养过剩，应该吃素食。你是否赞成这样的观点 结合文本谈谈你的看法。(4分)
(二)诗云(节选)
刘慈欣
①伊依一行三人在南太平洋上航行。游艇上的三人中有两个其实不是人，一个是一头名叫大牙的恐龙，一个是外星球宇宙艺术的研究者。
②研究者被伊依口袋中飘落的唐诗纸片吸引。这些由汉字排列组合而成的诗句点燃了他的征服欲。他认为技术可以超越一切，于是决定用技术证明艺术的可复制性。
③研究者将自己的全部记忆转化到新的生命体“李白”当中，通过伊依克隆出人类躯体，身着唐朝古装。他在宇宙中搭建可吹风的平台，饮尽银河级别的烈酒，试图通过克隆诗人李白的创作状态创作非凡的诗作。但这些行为只是机械地模仿，始终无法触及诗歌背后的生命震颤。
④失败后，研究者启动了更宏大的计划——用量子计算机穷举所有汉字组合，创造包含所有可能诗歌的“诗云”。为了储存这些数据，他拆解了整个太阳系，将恒星熄灭、行星粉碎，把物质重组为存储器。在海王星轨道的透明锥体中，量子计算机开始运行程序。每一个汉字在矩阵中排列组合，从五言绝句到七言律诗，从直白的“啊啊啊啊啊”到生僻字堆砌，所有可能性都被生成。最终形成的“诗云”是直径一百个天文单位的星云，每一片存储器都包含着超越人类想象的文字海洋。当研究者完成这个旷世工程时，也发现了它的致命漏洞：它无法从海量数据中检索出真正的诗。因为尽管技术穷尽了所有文字组合，但诗歌的价值不在于排列本身，而在于特定时空下人类情感的共鸣。
⑤最终，研究者发现艺术是有机整体，任何碎片化处理都将消解其灵魂。他不得不承认：“ 。”
1.以下关于“诗云”的说法不正确的是( )。(2分)
A.“诗云”是由量子计算机生成的汉字组合数据库。
B.“诗云”是直径约一百个天文单位的星云。
C.“诗云”的存储器是重组后的太阳系物质。
D.“诗云”是一朵能自主创作优质诗歌的云朵。
2.“艺术是有机整体，任何碎片化处理都将消解其灵魂。”下列对这句话的理解，正确的一项是( )。(2分)
A.艺术必须由人类创作，机器是不可以参与其中的。
B.诗歌的价值在于文字，组合的复杂程度越高越好。
C.艺术需要情感与意境的完整表达，不能仅靠技术拆分。
D.只要存储足够多的文字，就能自动生成许多优秀诗歌。
3.联系上下文，预测结尾研究者不可能说的话是( )。(2分)
A.诗歌需要情感共鸣，算法无法替代心灵
B.技术可以带来光明，却无法赋予其温度
C.我的技术还不到位，我要精进技术。
D.我的失败证明了艺术无法被数据量化。
4.最近校园里正掀起一股AI批改作文热潮。辩论社的同学以“该不该让 AI批改作文”为话题展开讨论，请结合选文内容和生活实际说明你的观点和理由。(5分)
小贴士：AI批改作文是指利用人工智能技术模拟老师的批改思路，对学生作文进行自动批改和评价。
第三部分 表达与交流(30分)
七、学校组织了“放飞想象，笔绘未来”的科幻故事创作大赛。请你插上科学的翅膀、想象未来我们的生活会因科技发生怎样的变化。据此写一篇文章参加比赛。(请另附纸)(30分)
请以“一百年后的 ”为题，立足生活实际，畅想未来的科技发展。要求：①将题目补充完整；②文中不得出现真实的人名、地名、校名；③500字左右。
招生分班真题精编卷(一)

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