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2026年小学六年级学业质量检测
语文
温馨提示：1.全卷共六页，考试时间100分钟。
2.答案要写在答题卷相应的位置上，试卷上作答无效。
3.请认真审题，细心答题。
【识字与写字】
毕业季，我们田绕陶瓷主题开
1.卷面整洁，字迹端正。(5分)
展综合性学习…
2、读导语卡，完成下列题目。
陶瓷，是中华文明的瑰宝，连中国的英文名“China”也与它
有关。màn chang(▲)岁月流转，它随着商队走过wǔhú
s1hi(▲)，尧相于世界各地的宫廷yànhu】（▲)。
这些“明如镜。薄如纸，声如整”的瓷器，现在看来仍令人感到bù
kěsTy】(▲)。今天，就让我们一同走进陶瓷的世界，触
摸这传承千年的温度。
(1)把“陶土成器岁月成诗”端正地书写在横线上。(3分)
(2)看拼音写词语，完成导语卡。(6分)
(3)这张卡用“击”作为标志。它的意思是“大肚子小口的瓦器”，这个字是（▲)(2分)
A.去
B.甘
C.击
D.缶
(4)“明如镜，薄如纸，声如磐”常用来形容瓷器，下列说法错误的一项是（▲）(2分)
A,“明如镜”是形容瓷器表面光滑明亮
B.“声如磬”是指敲击瓷器时声音清亮悦耳
C.结合字形，“磬”最初可能是用金属制成的D.“薄如纸”中的“薄”读音为bo
3.陶艺师介绍：先民取土制陶，为后世开（胖僻）了泥火造物的先河。后来瓷器问世，用了更高的
窑温与施釉技艺，但火候未及则釉色难成，直至学控精熟，方得（盈莹）润如玉之器。
(1)选择正确的汉字，在括号里画上“√”。(1分)
(2)下列与“火候未及”中的“及”意思不同的一项是（▲）(2分)
A.过犹不及
B.及时行乐
C.及其日中如探汤
4.同学们到朔门古港遗址公园了解陶瓷历史。小语写道：朔门古港出土了大量瓷器。这些的瓷
器，以其细腻的胎体与精美的纹饰，无声诉说着昔日陶瓷业的。横线上应填（▲）(2分)
A.重见天日兴旺B.重归故土旺盛
C.重归故土兴旺D.重见天日旺盛
5,一些同学觉得陶瓷制作中的拉坯(p)工序挺简单，可是亲自实操后，发现做好坯体并不容易。
这番经历让大家体会到“
”。横线上应填（▲）(2分)
A.路遥知马力，日久见人心
B.读书须用意，一字值千金
C.书到用时方恨少，事非经过不知难
D,苟周于事，不必循旧
六年级语文第1页共6页
6.请担任“雅词小匠”，为瓷器题字。
(1)小文以赵孟類的楷书在小瓷牌釉而上题字（右图）。笔墨，越看越耐看。横线上应填（▲）(2分)
A.笔走龙蛇，奔放洒脱
B.圆润多姿，秀丽柔美
助精
C.恢宏雄壮，大气磅礴
D.硬瘦挺拔，骨力遒劲
(2)请根据瓷盘上的图文，题写相关诗句。(4分)
击还
满
7、请参加“陶艺共创坊”，帮忙完成填写。
(1)老师把自己烧制的青花小挂件赠给同学，青花之色正是《荀子》名句“▲”的生动写照，
他期盼同学们勤学精进、超越师长。(1分)
(2)同学们决定制作一件陶瓷品送给老师。请你从下面的“材料库”中选择一种（或自创），打上
“√”，为这件礼物配上几句赠言，要求体现作品的寓意，并表达对老师的感激之情。(2分)
口柿子瓷壶
口桃李摆件
敬爱的老师：
口桔子笔简
口（其他）》
【阅读与鉴赏】
(一)永远年轻的瓷都(12分)
①在江西景德镇，随处可见这样的场景，不大的一间门面里，散放着店主自制的瓷器，店主则独
坐一隅(yú)，始终专心画瓷。客人从外面的喧闹中进到店内，与静滋劈面相逢。店主在瓷胎上一
笔一笔地专心画荷、鸟、仕女、山水…面前摊着各色笔各色颜科，背后是画完的和待画的瓷器。在
景德镇，这种忘我劳作的氛围随处可见。
②正是这份忘我，才造就了手中的每一件瓷器。瓷器手艺人从事的工作，全都与制瓷有关：采土、
运泥、拉坯、画花、烧制…即使一只寻常的小瓷杯，也要经过繁复工序，不断打磨，方能成器。在
这里最能体会到那句“人要成大器”的教诲究竞是什么含义。
③徜样于景德镇的店铺，你可以在无数瓷品中陶醉：青花、五彩、粉彩…造型上，则有方尊、
胆瓶、天球瓶…我最喜欢的是造型修长的祭红梅瓶。梅瓶小口短颈，丰肩瘦足，恰适合插一枝梅花，
故而得名“梅瓶”。这些瓷品，一旦进入寻常人家，或盛酒盛米，或插绣球、茅草，或作家中的装饰。
高雅就这样摇身变为日常，将生活和艺术完美相融。因此，景德镇的来访者们永远不会空手而归。
④景德镇有几万名“景漂”，这些年轻人在这里修习技艺，以瓷为生，渐渐融入景德镇，成为新
景德镇人。他们为景德镇不断地补充着新鲜的艺术理想，使这座城市生命力长青。
六年纵语文第2页共6页

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