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(共31张PPT)
第1课时 同级运算的运算顺序
二
混合运算
9÷3
=3×4
=12（元）
答：买4块橡皮需要12元。
1. 3块橡皮的价钱等于一个铅笔袋的价钱，买4块橡皮需要多少钱？
×4
9元
？元
9÷3=3（元）
3×4=12（元）
预习检测
2.爸爸今年28岁，小芳比爸爸小21岁，小芳明年多少岁？
28-21
=7+1
=8（岁）
答：小芳明年8岁。
+1
28-21=7（岁）
7＋1=8（岁）
3. 一箱茶杯有5个，一共30元，一个碗要8元。
（1）买一个茶杯和一个碗共需多少元？
（2）一个茶杯比一个碗便宜多少元？
30÷5+8
=6+8
=14（元）
8-30÷5
=8-6
=2（元）
口答：买一个茶杯和一个碗共需14元。
口答：一个茶杯比一个碗便宜2元。
探索新知
公交车上原来有24人，到站后，下去13人，上来18人。现在公交车上一共有多少人
同桌讨论：
1.从题中你知道了哪些数学信息？
2.要求“现在公交车上一共有多少人”该怎样列算式？
探索新知
公交车上原来有24人，到站后，下去13人，上来18人。现在公交车上一共有多少人
原有人数－下车人数
公交车上现在一共有的人数
到站后没下车的人数
上车的人数
=
+
思路分析:
公交车上原来有24人，到站后，下去13人，上来18人。现在公交车上一共有多少人
分步算式
综合算式
像24-13+18这样的算式是综合算式，说说你是按怎样的运算顺序进行计算的？
24－13+18
只有加、减法的算式，从左往右按顺序计算。
注意：
1.算式中没有括号，只有加、减法。
2.脱式计算时，“=”要写在算式下面的左前方，并上下对齐。
3.不参与计算的运算符号和数直接落下来。
为了便于看出运算顺序，可以写出每次运算的结果。这就是脱式计算。
=
11
+18
=29
下面这个算式应该怎样计算
试一试
15÷5×7
=
3
=21
×7
只有乘、除法的算式，
从左往右按顺序计算。
只有加、减法或只有乘、除法的算式，从左往右按顺序计算。
15÷5×7
=
3
=21
×7
24－13+18
=
11
+18
=29
一级运算
二级运算
同级运算
先说一说下面算式的运算顺序，再计算。
120+40－51
=
=
2×8÷4
56÷7÷2
同级运算，要按从左往右的顺序计算。
160
－ 51
109
=
=
16
4
÷ 4
=
=
8
4
÷ 2
3.把下面各题中的两个算式写成一个综合算式。
（1）9×4=36 36÷6=6
（2）15+9= 24 24-8= 16
9×4÷6=6
15+9-8=16
1.下面的计算对吗？对的画“√”，错的画“×”并改正。
×
56－28＋5
＝56－33
＝23 （ ）
改正：
56－28＋5
＝28＋5
＝33
12÷3×2
＝12÷6
＝2 （ ）
改正：
12÷3×2
＝4×2
＝8
×
都错在运算顺序
随堂训练
这节课有什么收获呢？
在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。
同级运算算式的计算方法
课堂小结
4.星星合唱队原有52人，有9名同学毕业了，新加入15人，合唱队现在有多少人
52-9+15=58(人)
答：合唱队现在有58人。
2.计算下面各题。
32+14-8
25-12+45
36-6-12
3×6÷2
4×6÷8
48÷8×9
=46-8
=38
=13+45
=58
=30-12
=18
=18÷2
=9
=24÷8
=3
=6×9
=54
二 混合运算
2.2 没有括号的混合运算（2）
1. 掌握没有括号的两级混合运算的运算顺序。(重点)
2. 掌握乘(除)加、乘(除)减的运算顺序和脱式计算的书写
格式。(难点)
学习目标
回顾复习
6×3÷9=
2
画出下列每道算式计算的第一步，并计算。
35÷7×4=
20
75-20+16=
71
28+12-30=
10
说一说：你是怎么计算的？
按照从左往右的顺序进行计算。
回顾复习
算式中有乘法和加法时，先算什么呢？
这节课我们学习没有括号的两级混合运算。
没有括号的同级混合运算。
新知探究
下面一共有多少盒酸奶？
先分析问题，再列式计算。
2
新知探究
燕麦酸奶：每组有6盒，有3组
草莓酸奶：4盒
已知
问题
一共有多少盒酸奶？
下面一共有多少盒酸奶？
2
想一想：先算什么，再算什么？
先算燕麦酸奶有多少盒，再算一共有多少盒酸奶。
6×3＝18(盒)
18＋4＝22(盒)
想一想：可以列综合算式解答吗？
可以列成综合算式：
3组燕麦酸
奶的盒数
4盒草莓
酸奶
+
6 × 3
4
+
3组燕麦酸
奶的盒数
4盒草莓
酸奶
+
6 × 3
4
+
想一想：先算什么，再算什么？
都要先算出燕麦酸奶有多少盒，所以都要先算乘法，再算加法。
6×3＋4
＝18＋4
＝22（盒）
4＋6×3
＝4＋18
＝22（盒）
观察这两个算式，你发现了什么？
6×3＋4
＝18＋4
＝22（盒）
4＋6×3
＝4＋18
＝22（盒）
既有乘法，又有加法的算式，要先算乘法，再算加法。
新知探究
在四则混合运算中，加法和减法称为一级运算，乘法和除法称为二级运算。在没有括号的混合运算中，如果既有一级运算，又有二级运算，应先算二级运算，再算一级运算，即先算乘、除法，后算加、减法”，简称“先乘除，再加减”。
课堂练习
1.下面各题第一步算什么？先画线，再计算。
32－18÷2
81÷9＋54
＝9＋54
＝63
4×9－5×3
＝36－15
＝11
＝32－9
＝23
教材第7页做一做
既有乘、除法，又有加、减法的算式，要先算乘、除法，再算加、减法。
3.看图列式计算。
25元/个
8元/个
？元
25+8×4
=25+32
=57（元）
教材第10页第6题
15+25÷5 19
9×7-53 10
12+54÷6 21-5+7
24÷8×3 32-24÷4
4.在 里填上“>”“<”或“=”。
＞
＜
=
26
9
＜
20
10
21
23
教材第10页第7题
课堂小结
这节课你有什么收获？
1.只有加、减法或只有乘、除法的算式，从左往右
按顺序计算。
混合运算的计算方法
2.既有乘、除法，又有加、减法的算式，要先算乘、
除法，再算加、减法。

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