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(共35张PPT)
第六单元 生命的延续和发展
第一章 生物的生殖
第二节 有性生殖
第二节 有性生殖
目标素养 导航
学习目标 核心素养
1.描述植物和动物的有性生殖。 2.描述受精卵发育为幼体的方式。 3.说出鸟卵的基本结构及功能。 4.说出有性生殖的意义。 1.树立正确的结构与功能相适应的
观点。
2.培养观察现象、发现问题和分析
问题的能力，提高实践能力和探
究精神。
第二节 有性生殖
新知预习 导学
一、植物的有性生殖
1.由______________结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖
方式，属于______生殖。
2.有性生殖的后代继承了双亲的遗传物质，具有______的遗传特性。
两性生殖细胞
有性
双亲
二、动物的有性生殖
1.有些动物既能进行无性生殖，又能进行有性生殖，如______。
水螅
2.在水中完成受精的方式称为__________。______动物、棘皮动物、鱼
类和______动物都通过这种方式繁殖。
精子和卵细胞在雌性体内完成受精的方式称为__________。______、
爬行动物、______和哺乳动物都通过这种方式繁殖。
体外受精
刺胞
两栖
体内受精
昆虫
鸟类
3.体内受精增加了______和________结合的机会，也能使精子和卵细胞
免受空气干燥的危害，因此使动物的生殖摆脱了对________的依赖。
精子
卵细胞
水环境
三、受精卵发育为幼体的方式
1.植物开花、传粉、受精、结出果实和种子，均在亲代植株上进行。种
子中有由受精卵发育而来的____，以及供应胚发育的营养物质。胚是新
植物的______，可以发育成幼苗。
胚
幼体
2.鱼类、两栖动物的受精卵必须在____中发育。其中，鱼终生生活在
____中；大多数两栖动物的幼体在水中生活，经过______发育，成体可
在______上生活。
水
水
变态
陆地
3.爬行动物、鸟类的受精卵一般在______上发育成幼体。这两类动物的
卵，既可储存丰富的__________以满足胚胎发育的需要，又有卵壳、卵
壳膜的保护来减少______的丢失。这些都有利于它们在陆地上繁殖后代。
陆地
营养物质
水分
4.哺乳动物是胎生的，受精卵受到母体的保护发育成______，胚胎汲取
母体的营养，发育成胎儿后自母体娩出。这样可以明显提高后代的
_________。
胚胎
成活率
四、鸟卵适于陆地上发育的结构特征
1.鸟卵的结构中，含有营养物质的结构有______和______。
2.卵黄表面中央的一个盘状小白点——______，内含________，将来发
育成雏鸟。
3.在鸟卵的结构中，具有保护作用的结构有______和________。
卵黄
卵白
胚盘
细胞核
卵壳
卵壳膜
4.卵壳上的气孔可保证胚胎发育时能进行__________。
气体交换
胚盘
卵黄
卵壳膜
气室
五、有性生殖的意义
1.有性生殖的后代继承了______的遗传物质，这会导致亲代与子代之间、
子代个体之间所表现出的部分特征有明显的______。
2.通过有性生殖产生的后代具有更加丰富的________，这更有利于生物
在复杂多变的环境中______和______。
3.通过有性生殖产生的多种多样的个体，为人类培育所需要的生物品种
提供了丰富的________。
双亲
差异
多样性
生存
繁衍
原材料
《加油！向未来》是中央电视台推出的一档科学实验类节目。节目组邀
请中国农业大学的科学家联合发起为期21天的小鸡无壳孵化实验，通过
网络全方位地为大家揭秘无壳孵化小鸡实验的过程。21天的微记录首度
揭开了蛋壳内的世界，引起了全网广泛关注。节目组通过多平台、多方
式聚焦于“中国首只无壳孵化小鸡”顺利诞生的过程。
请你根据资料，推测去除了卵壳和卵壳膜的鸡卵仍能正常孵化出小鸡的
原因。
______________________________________________________________
【提示】成功孵化无壳鸡卵的关键在于运用技术手段全面模拟自然孵化
过程中卵壳和卵壳膜的功能，进而实现胚胎的正常发育。
其原理主要体现在以下几个方面：①核心结构的保留，尽管在无壳
孵化过程中去除了卵壳和卵壳膜，但保留了鸡胚发育的核心结构，包括
胚盘、卵黄和卵白等，能够持续为胚胎发育提供营养支持。②人工环境
的精准调控。 .湿度维持，借助无菌培养容器（如透明塑胶覆盖）来维
持高湿度环境，有效防止卵内水分流失； .气体交换：通过特定的透气
材料或设备（如微气流系统），确保卵内与外界环境之间能够进行氧气
和二氧化碳的交换，以满足胚胎呼吸需求； .温度控制，严格控制孵化
温度，精确模拟母鸡孵化的恒温条件，保证胚胎代谢过程正常进行。③
无菌操作与防护措施，卵壳膜在自然孵化中具有一定抗菌作用，在无壳
孵化时，这一功能由人工无菌环境替代。例如，通过在紫外线消毒和无
菌操作台等条件下进行操作，避免微生物感染导致胚胎死亡。④机械保
护，可用坚硬且稳定的容器（如特制培养皿）替代卵壳起到物理保护作
用，为胚胎提供相对安全的发育环境。
该实验的成功表明，只要能够满足胚胎发育所需的生理条件，包括
适宜的温度、湿度、气体环境以及充足营养等，卵壳和卵壳膜并非胚胎
发育的必要条件。这一成果充分体现了生物适应性原理与人工干预手段
的有效结合。
第二节 有性生殖
重点直击 导析
例1 我国林业专家团队经过多年攻关，利用植物组织培养技术成功获得
国家濒危植物——羽叶丁香的“试管苗”，解决了其在自然状态下繁殖率
低的问题。下列生殖方式与其培育方式不相同的是( )
B
A.葡萄通过扦插保持优良性状 B.花生种子种下去能长出新植株
C.秋海棠的叶落地生根 D.草莓的匍匐茎上生根发芽
思路点拨 “试管苗”的培育过程中没有两性生殖细胞的结合，是由母体
直接产生新个体，这种生殖方式为无性生殖。“葡萄通过扦插保持优良
性状”“秋海棠的叶落地生根”“草莓的匍匐茎上生根发芽”，这几种生殖方
式均没有经过两性生殖细胞的结合，由母体产生新个体，都属于无性生
殖。“花生的种子种下去能长出新植株”，是用种子来繁殖后代的，而种
子中的胚，是由两性生殖细胞结合成的受精卵发育而来的，这种生殖方
式属于有性生殖。
例2 在横跨数十亿年的生命演化长河中，面对多变的地球环境和复杂的
生存挑战，生物体在自然选择的作用下，演化出了一系列精妙而多样的
生殖策略。下列有关说法正确的是( )
D
A.水螅的出芽生殖和细菌的分裂生殖都属于有性生殖
B.刺胞动物和两栖动物的后代只具有母体的遗传物质
C.变态发育的幼体与成体的形态结构和生活习性差异不大
D.有性生殖有利于生物在复杂多变的环境中生存和繁衍
思路点拨 水螅的出芽生殖和细菌的分裂生殖都属于无性生殖，这两种
生殖方式的共同特点是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新
个体，而有性生殖是经过精子和卵细胞结合形成受精卵的过程；刺胞动
物和两栖动物大多进行有性生殖、体外受精，其后代具有双亲的遗传物
质，水螅（刺胞动物）既能进行无性生殖，又能进行有性生殖；变态发
育过程中，幼体与成体在形态结构和生活习性上存在显著差异；在有性
生殖过程中，后代继承了双亲的遗传物质，具有更加丰富的多样性，更
有利于生物的生存和繁衍。
第二节 有性生殖
素养达标 导练
1.无性生殖与有性生殖的本质区别是( )
A
A.有无两性生殖细胞的结合 B.能否进行细胞分裂
C.能否由母体产生新个体 D.有无细胞数量的增多
2.下列生命现象属于有性生殖的是( )
D
A.乳酸菌的分裂生殖 B.酵母菌的出芽生殖
C.马铃薯的营养生殖 D.向日葵的种子繁殖
【提示】乳酸菌的分裂生殖、酵母菌的出芽生殖、马铃薯的营养生殖都
没有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖；向日葵的种子繁
殖属于有性生殖。
3.一朵苹果花的哪一部分被害虫吃掉后，将不能结出果实和种子？ ( )
C
A.花瓣 B.雄蕊 C.雌蕊 D.花萼
【提示】植物开花、传粉、受精后，雌蕊的子房发育成果实，子房里的
胚珠发育成种子。
4.动植物通过有性生殖繁衍后代时，其生命的起点是( )
C
A.精子 B.卵细胞 C.受精卵 D.种子
5.茶是承载历史和文化的“中国名片”，扦插是茶树的主要繁殖方法。下
列植物的生殖方式与此不同的是( )
D
A.用马铃薯块茎繁殖 B.月季的嫁接繁殖
C.草莓的组织培养 D.豌豆的种子繁殖
【提示】扦插栽培、块茎繁殖、嫁接繁殖、组织培养，都属于无性生殖。
种子繁殖属于有性生殖。
6.“萍叶青浮水，蛙声闹彻明。”蛙声彻夜不停，意味着青蛙进入了繁殖
时期。下列有关青蛙生殖和发育的说法，正确的是( )
C
A.青蛙的生殖方式是无性生殖
B.青蛙的发育是从蝌蚪开始的
C.青蛙的发育过程是变态发育
D.青蛙的生殖和发育主要在陆地上完成
【提示】青蛙的生殖方式是有性生殖，青蛙的发育方式是变态发育，其
发育是从受精卵开始的，青蛙的生殖和发育主要是在水中进行的。
7.与青蛙相比，鸟类的后代成活率较高，主要原因包括( )
B
①体内受精 ②卵生 ③体外受精 ④卵外有卵壳保护 ⑤胎生
A.②③ B.①④ C.①⑤ D.①③
【提示】青蛙属于两栖动物，体外受精，幼体在水中变态发育。鸟类是
体内受精，卵有坚硬的卵壳，可以保护内部结构，提高卵的孵化率及后
代的成活率。
8.自从自然界出现了有性生殖，生物进化的速度便大大加快，这主要是
因为有性生殖( )
B
A.产生的后代数量多 B.后代具有变异性和多样性
C.繁殖速度快 D.后代具有更加稳定的遗传性
【提示】有性生殖是指由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发
育成新个体的生殖方式。有性生殖的后代继承了双亲的遗传物质，具有
双亲的遗传特性，因此具有变异性和多样性，利于生物的生存和繁衍。
9.半夏是重要的中草药材（如右图），下列半夏的
繁殖方式属于有性生殖的是( )
A
A.用种子繁殖 B.用珠芽繁殖
C.用球茎繁殖 D.用叶组织培养
【提示】在种子繁殖过程中，种子的胚是由两性生
殖细胞（精子和卵细胞）结合形成的受精卵发育而
成，属于有性生殖；用珠芽繁殖、用球茎繁殖和用叶组织培养的过程中，
均没有经过两性生殖细胞的结合，均属于无性生殖。
10.中国首次诞生的无壳孵化小鸡——“小茶缸”获得大家的广泛关注，其
孵化装置如下图所示。下列说法错误的是( )
A
A.③结构只能为胚胎发育提供水分
B.②卵黄是胚胎发育的主要营养物
质来源
C.①中含有细胞核，是发育成“小茶
缸”胚胎的部位
D.通气孔和脱脂棉都有助于透气
【提示】③卵白能为胚胎发育提供营养物质和水分。
11.下图表示人工种子的结构。胚状体类似于种子中的胚，是通过植物组
织培养技术培育的。下列有关人工种子的叙述，正确的是( )
A.该培育技术可以实现快速繁殖 B.萌发时所需营养来自胚状体
C.能保持双亲的优良性状 D.这种繁殖方式属于有性生殖
【提示】胚状体类似于种子中的胚，
是通过植物组织培养技术培育的，可
大量产生胚状体、组装成人工种子，
实现快速繁殖；胚状体是植物的幼体，
能够萌发成新植株，萌发时所需的营
养物质来自人工胚乳；人工种子中的
胚状体是通过组织培养技术培育的，没有经过精子和卵细胞的结合，该
生殖方式是无性生殖，只具有母体的遗传物质。
【答案】A
12.百合是一种药食兼用的保健食品和常用中药，还具有观赏价值。
（1）百合的花颜色鲜艳，还散发着浓郁的香气，这些特点有助于吸引
昆虫等传粉媒介将花粉从雄蕊的______带到雌蕊柱头上完成______，这
种生殖方式称为______生殖。
花药
传粉
有性
（2）百合的繁殖方法中最常见的就是分球繁殖，在每年的秋季将植株
挖出，把着生在母鳞茎上的小鳞茎掰下来，将伤口晾干后就可以栽种入
土了。这种繁殖方式属于______生殖。这种繁殖方式的优点是________
___________________________________________________。
无性
繁殖速
度快；后代数量多；能保持母本的优良特性（合理即可）
13.地球上各种各样的鸟通过产卵来繁殖后代，各种鸟卵的结构相似
（如下图），据图回答问题。（［ ］内填序号，____上填名称）
（1）将鸟卵的钝端向上，小心地将鸟卵的钝端打破，再撕破外壳膜，
可以看见［____］______，它里面贮存空气，为胚胎发育提供氧气。
（2）在适宜的条件下，将来能发育成雏鸟的结构是［____ ］______，
该结构中含有________。
③
气室
④
胚盘
细胞核
（3）使壳膜内的物质流入培养皿中，里面有许多透明的胶状物质，这
是［____ ］______，它能为胚胎发育提供所需的__________。
②
卵白
营养物质
（4）为了能较长时间存放鸡蛋，最好的放置方法是________________。
将钝端向上竖立(共2张PPT)
第六单元 生命的延续和发展
第一章 生物的生殖
章节复习 温故
特点：不经过两性生殖细胞的结合，直接由
母体产生新个体，后代只具有母体的
无性生殖的特点和意义
遗传特性
无性生殖
意义：迅速繁殖大量后代，在生存斗争中快
速占领环境
生物的生殖
无性生殖的应用：扦插、嫁接、组织培养等
植物的有性生殖：种子繁殖
由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精
体外受精
动物的有性生殖<
卵发育成新个体，后代具有双亲的遗传特性
有性生殖
体内受精
意义：更有利于生物在复杂多变的环境中生存和繁衍，为人类培育
所需要的生物品种提供了丰富的原材料(共31张PPT)
第六单元 生命的延续和发展
第一章 生物的生殖
第一节 无性生殖
第一节 无性生殖
目标素养 导航
学习目标 核心素养
1.描述生物无性生 殖的特点和意义。 2.列举无性生殖的 应用。 1.培养分析、比较和归纳等思维方法。
2.尝试植物的扦插或嫁接，培养动手实践能力。
3.体会现代生物技术对人类活动的影响。
第一节 无性生殖
新知预习 导学
一、无性生殖的特点和意义
1.草履虫和细菌可以通过______进行生殖；水螅和酵母菌可以通过______
进行生殖；椒草、竹、马铃薯等很多植物可以通过______器官进行生殖。
2.不经过______________的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，
称为无性生殖。无性生殖的后代，只具有______的遗传特性。
3.在自然界中，一些生物可以通过无性生殖迅速繁殖大量后代，在生存
斗争中，它们就能够快速占领环境，这有利于物种的______和______。
分裂
出芽
营养
两性生殖细胞
母体
生存
发展
二、无性生殖的应用
1.在生产实践中，人们经常利用无性生殖来培养微生物菌种、栽培农作物
等，以迅速扩大__________的数量，并保持__________的一致性。在利
用无性生殖繁殖植物时，常见的方式有______、______和__________等。
优良品种
遗传特性
扦插
嫁接
组织培养
2.______：剪取一段枝条，把枝条下部插入湿润的土壤或水中。人们常
用这种方法来繁育月季花（俗称月季）、番薯、葡萄、菊花等植物。
扦插
3.______：把一个植物体的枝或芽（接穗），接在另一个植物体（砧木）
上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。在使用这种方法时，
应当使接穗与砧木的________（属于分生组织）紧密结合，以确保接穗
成活。柿、苹果、梨、桃等很多果树都可以利用这种方法繁育优良品种，
这既能保持果树的__________，又能使植株______________。
嫁接
形成层
优良特性
提早开花结果
4.__________________：在无菌条件下，将植物的茎尖、叶片、茎段等，
在人工配制的培养基上培养，并诱导它们发育成试管苗，移栽得到完整
的植株。这样，只需用______的植物材料，就可以在短期内获得大量的
试管苗，达到______________的目的。
植物组织培养技术
少量
快速繁殖植物
周末小明与父母去户外徒步，路上经过一个村子，看到农民伯伯在砍甘
蔗——只见他们将甘蔗砍成一段一段的，每段 厘米长，然后插
入平整后开好的沟槽中。他们这是在做什么呢？砍好的那些甘蔗段有什
么共同点呢？
______________________________________________________________
______________________________________________________________
【提示】农民伯伯将甘蔗砍成 厘米的甘蔗段并插入沟槽中，实际
上是在利用无性生殖方式——扦插繁殖植物。砍好的甘蔗段常常具有以
下共同点：（1）保留有效芽节：每段必须包含完好的芽眼（含生长素，
能调控芽的萌发和幼苗的生长），这是新芽萌发的关键。农民会挑选健
康的甘蔗，避免芽眼受损或干枯的段。（2）长度适中： 厘米的
甘蔗段能提供足够的营养物质（水、糖类等），支撑幼苗初期生长，同
时便于扦插操作。
第一节 无性生殖
重点直击 导析
例1 素有“茶族皇后”之称的金花茶是一种古老的植物，与银杉、桫椤、
珙桐等珍贵植物齐名，具有很高的观赏、科研和开发利用价值。要使一
株茶树上同时开几种不同颜色的花，可以采用的最好方法是( )
C
A.克隆 B.扦插 C.嫁接 D.组织培养
思路点拨 嫁接就是把一个植物体的芽或枝（接穗），接在另一个植物
体（砧木）上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，是植物
无性生殖的一种常见方式。嫁接后长出的枝条与接穗性状相同，因此可
选用不同花色的茶树的芽或枝作接穗，嫁接到同一株茶树上，接穗成活
后，嫁接植株上便开出多种不同颜色的花。
例2 某同学在开展“扦插材料的处理”实验时，分别尝试了以下四种处理，
其中切口正确、最易成活的是( )
D
A. B. C. D.
思路点拨 扦插时，茎段上方的切口是水平的，以减少伤口水分蒸发；
下方的切口是斜向的，利于增加吸水面积；去除成熟叶片可以降低蒸腾
作用，减少水分散失，利于成活。
第一节 无性生殖
素养达标 导练
1.紫薯中淀粉的含量高，味香软糯，口感好，深受人们喜爱。人们常采
用扦插的方式种植紫薯，这样既能加快繁殖速度，又能( )
D
A.避免病虫害的发生 B.促进变异发生
C.保持高产 D.保持品种的优良性状
【提示】无性生殖的优点是繁殖速度快，有利于保持母体的遗传特性。
2.园艺师将一株单色的菊花培育成具有多种颜色、多种花形的“塔花”，
采用的繁殖方式是( )
B
A.扦插 B.嫁接
C.压条 D.植物组织培养技术
【提示】嫁接属于无性繁殖，能保持接穗的优良性状，且砧木一般不会
对接穗的遗传特性产生影响，因此可以用几种不同品种的菊花的枝或芽
做接穗，嫁接到同一株单色的菊花上。
3.组织培养过程的正确顺序是( )
B
①形成“试管苗” ②将植物的一部分组织置于人工配制的培养基上
③愈伤组织分化出根和芽 ④经过细胞分裂形成愈伤组织 ⑤将试管苗移
栽到土壤中
A.①②③④⑤ B.②④③①⑤ C.②③④①⑤ D.④③②①⑤
4.柿树常以黑枣树作为砧木来嫁接繁育，如右图所
示，则成活植株上结出的果实是( )
A
A.柿子
B.黑枣
C.柿子与黑枣的数量各占一半
D.柿子与黑枣结合形成的新品种
【提示】嫁接属于无性生殖，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定。
若将柿树的枝（接穗）嫁接到黑枣的植株（砧木）上，则将来嫁接植株
上结出的果实是柿子。
5.如右图所示，切断草莓植株的匍匐茎可以产
生新个体，完成植株的繁殖。下列相关叙述错
误的是( )
A
A.不属于无性生殖 B.繁殖速度快，数量多
C.有利于保持母本的优良性状 D.用该方法无法培育新品种
【提示】切断草莓植株的匍匐茎可以产生新个体，未经两性生殖细胞的
结合，属于无性生殖。
6.在无菌条件下，将非洲紫罗兰的一小片叶片接种到人工配制的培养基
上，结果发育成完整的非洲紫罗兰植株。该生物技术叫作( )
B
A.人工授粉技术 B.植物组织培养技术
C.克隆技术 D.发酵技术
【提示】植物组织培养技术指的是在无菌条件下，将植物的茎尖、叶片、
茎段等，在人工配制的培养基上培养，并诱导它们发育成试管苗，移栽
后会得到完整植物体。
7.“有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。”关于柳树的繁殖，下列说法合
理的是( )
D
A.柳树是不开花的被子植物 B.扦插柳枝不受环境条件的影响
C.柳树只能通过无性生殖繁衍后代 D.利用无性生殖可以繁殖柳树
8.在进行嫁接时，要将砧木与接穗的形成层紧密结合，目的是( )
D
A.使根部吸收的水分能运输到枝条上去
B.使枝条通过光合作用制造的养料运输到根部
C.保持接穗与砧木一般粗细，利于观赏
D.利于两部分形成层细胞分裂产生的新细胞愈合在一起
【提示】嫁接时，应当使接穗和砧木的形成层（属于分生组织）紧密结
合，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接
穗和砧木长在一起，以确保成活。
9.茉莉是一种常见的花卉。右图所
示是茉莉的一种繁殖方法，下列相
关描述正确的是( )
B
A.这种方法称为嫁接 B.这种繁殖方式属于无性生殖
C.繁殖出的植株差异很大 D.这种繁殖方法常用于培育新品种
【提示】这种方法称为扦插，属于无性生殖，扦插繁殖出的植株性状差
异很小，这种繁殖方法有利于保持母本的遗传特性。
10.将生长健壮但产量低、品质差的荔枝树，改造成产量高、品质优的
荔枝树。下列方法最快速有效的是( )
A
A.嫁接 B.压条 C.扦插 D.组织培养
【提示】嫁接是指把一个植物体的芽或枝（接穗），接在另一个植物体
（砧木）上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接既能
保持果树的优良特性，又能使植株提早开花结果。
11.竹子的地下部分有很多竹鞭（地下茎），竹鞭分节，节上的芽发育为
竹笋，竹笋长成新竹。下列相关叙述不正确的是( )
B
A.这是一种无性生殖方式
B.这种生殖方式产生的后代具有双亲的遗传特性
C.人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物
D.植物组织培养也是利用无性生殖原理
【提示】扦插、嫁接、压条、植物组织培养技术的过程都不经过两性生
殖细胞结合，都属于无性生殖；无性生殖方式产生的后代只具有母本的
遗传特性，能够在短期内大量繁殖植物，因此人们经常利用植物的无性
生殖来栽培农作物。
12.人们常采用扦插的方式繁殖月季。对扦插材料处理方法的不同，会
影响扦插植株的成活率。以下是某生物兴趣小组同学的实验步骤：
①准备30枝长势良好的月季枝条，将它们剪成保留两个节的茎段，按要
求处理茎段叶片和茎段上方切口。
②将处理好的茎段均分为两组，分别贴上标签A与B。
③将A组茎段下方切成水平切口，将B组茎段下方切成斜向切口。
④将两组茎段按要求插入沙性土壤中，培育的环境条件____且适宜。
⑤每天定时观察A、B两组茎段的生长情况，并做好记录。
？
请根据实验分析并回答下列问题。
（1）茎段的上方要切成______（填“水平”或“斜向”）切口。
（2）该实验的变量是____________________。
（3）该实验设置A、B两组的目的是形成______。
（4）步骤④的横线上应填______。
（5）一段时间后，兴趣小组的同学发现B组长出新叶的茎段多于A组。
这说明__________________________________。
水平
茎段下方的切口方向
对照
相同
下方切成斜向切口的茎段成活率较高
13.柿子是秋冬季节的时令水果。早在北魏时期，我国农学家贾思勰的
著作《齐民要术》一书中就记载了柿树的栽培、嫁接技术。
（1）通常柿树要种植 年才能结果，而采用嫁接方式，嫁接苗只需
年就可以结果。嫁接属于______（填“无性”或“有性”）生殖。
无性
【提示】嫁接是指把一个植物体的芽或枝（接穗），接在另一个植物体
（贴木）上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接没有
经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。
（2）一般来说，接穗与砧木的亲缘关系越近，嫁接成活率越高。因此，
需了解柿及有关植物的特征与分类地位。下表是四种植物的相关描述。
中文名 拉丁学名 特征
柿 木本植物，无刺，浆果，果
实成熟后呈橘黄色或黄色
番茄 . . 草本植物，浆果，果实成熟
后呈红色或黄色
枣 . 木本植物，有刺，核果，果
实成熟后呈暗红色
中文名 拉丁学名 特征
君迁子 （黑枣） . 木本植物，无刺，浆果，果
实成熟后呈黑色
续表
依据表格内容填写下面植物分类图中序号对应的内容： [①]______，
[乙]____。
草本
枣
【提示】分析表中信息可以知道，
植物有①“草本”和“木本”之分，木
本植物又有②“有刺”和“无刺”之分。
所以①代表“草本”，②代表“有刺”，
由表格信息可推知乙指的是枣。
君迁
子（黑枣）
（3）结合上述信息，分类表中最适合选作柿树的砧木的是[____]______
___________（[ ]中填“甲”“乙”或“丙”，____上填植物名称）。嫁
接时，应当使柿树接穗与砧木的________紧密结合，以确保接穗成活。
丙
形成层
【提示】分析表中信息可知，柿与丙君迁子（黑枣）的亲缘关系最近，都是木本、无刺、浆果，所以最适合选作柿树砧木的是君迁子（黑枣）。嫁接成功的关键是使接穗与砧木的形成层紧密结合，确保两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起。

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