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第25讲　社会主义建设在探索中曲折发展
课程标准
1.了解20世纪50—70年代中国探索社会主义建设道路的曲折发展和伟大成就，认识“文化大革命”的错误及教训。
2.理解政治、经济、科技、国防、外交等领域所取得的成就在新中国历史上所具有的开创性、奠基性意义。
3.了解和感悟这一时期中国人民自力更生、发奋图强的精神风貌。
4.了解毛泽东对中国革命和社会主义建设的贡献，认识毛泽东思想对近现代中国的深远影响。
考情速递
1.考向导航：聚焦社会主义建设探索的重要阶段；重视正确探索的成果；关注这一时期的经济建设成就、科技文化突破及社会生活变迁。
2.AI预测：考查科技工作者在特殊历史条件下的自主创新路径；结合地方档案、企业年报、知识分子日记等史料还原探索时期的社会矛盾与应对，设开放题探讨社会主义建设中“理想与现实”的平衡逻辑
目 录
CONTENTS
必备知识·固本培元
彰显历史溯源
01
重点难点·释疑明辨
突出深度学习
02
高考真题·实战淬能
凸显能力淬炼
03
课时跟踪检测
验收教学效果
04
必备知识·固本培元
彰显历史溯源
一、全面建设社会主义
1. 中共八大（1956年）
（1）主要内容
①主要矛盾：人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之
间的矛盾；人民对于 迅速发展的需要同当前经济文化不能满
足人民需要的状况之间的矛盾。
②主要任务：集中力量解决主要矛盾，把我国尽快地从落后的农业国变为
先进的 。
经济文化　
工业国　
（2）意义：这是我国建设社会主义道路的一次成功探索。
2. 正确处理人民内部矛盾
（1）内容：1957年春，毛泽东提出关于正确处理 矛盾的重
要思想，把正确处理 作为国家政治生活的主题。
（2）影响
①为认识中国基本国情奠定了理论基础。
②全党整风运动和全国反右派斗争开展起来，但反右派斗争被严重扩
大化了。
人民内部　
人民内部矛盾　
3. 探索中的失误
（1）表现：总路线、“ ”和人民公社化运动。
（2）评价：反映了广大人民迫切要求改变我国经济文化落后状况的普遍
愿望，但忽视了客观的 。
（3）影响：1959年至1961年，我国经济发生了严重困难。
大跃进　
经济规律　
4. 政策调整
（1）目的：为了克服困难，恢复经济发展。
②1962年初召开的 大会，比较深入地总结了经验，取得了重要
成果。
③1964年，三届全国人大一次会议提出建设“ ”的伟大目
标，极大地激发了亿万人民建设社会主义国家的积极性。
七千人　
四个现代化　
（2）措施
①1961年1月，中共八届九中全会决定对国民经济实行“调整、巩固、充
实、提高”的八字方针。
（3）结果：1962年下半年到1965年，国民经济稳步增长，接近并超过新
中国成立以来最高水平。
二、“文化大革命”
1. 背景
（1）20世纪60年代中期，毛泽东认为党和国家面临着资本主义复辟的现
实危险。
（2）毛泽东强调“ ”，想通过发动“文化大革命”
来防止资本主义复辟。
以阶级斗争为纲　
2. 过程：1966年夏全面发动→1967年初“一月风暴”“全面夺权”→1969
年4月，中共九大召开→1971年9月，林彪反革命集团阴谋夺权失败→1972
年，周恩来主持中央工作，出现转机→1975年， 领导整顿，经
济好转→1976年9月，毛泽东逝世，反革命集团加紧夺权→1976年10月，
粉碎江青反革命集团，“文化大革命”结束。
3. 性质：“文化大革命”是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，
给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。
邓小平　
三、伟大的建设成就
1. 主要成就
工业 逐步建成了一批门类比较齐全的基础工业项目；
增强了国防力量，改善了工业布局
国防 科技 成功爆炸了 、氢弹，试制并成功发射了中远程弹道
导弹和人造卫星
农业 兴修水利、开展农田基本建设、培育推广良种、提倡科学种
田，提高了粮食生产水平和抵御自然灾害的能力
三线建设　
原子弹　
文教卫生 人民物质和文化生活水平逐步提高，教育事业取得长足进步，医疗卫生事业也得到蓬勃发展
骨干力量 劳动者的整体素质有了很大提高，经济、文化建设等各方面骨干力量大批成长起来
时代精神 “铁人”精神、奉献精神、雷锋精神
外交新
突破 年，恢复在联合国的一切合法权利。1972年，
开始走向关系正常化；中日正式建交
1971　
中
美　
2. 意义：这些成就在新中国历史上都具有开创性、奠基性的意义，为
新的历史时期开创中国特色社会主义道路提供了宝贵经验、理论准
备、物质基础。
《论十大关系》：毛泽东概括并论述了中国社会主义建设的十大关系：重
工业和轻工业、农业，沿海工业和内地工业，经济建设和国防建设，国
家、生产单位和生产者个人，中央和地方，汉族和少数民族，党和非党，
革命和反革命，是和非，中国和外国。
1. “大跃进”与人民公社化运动
（1）“大跃进”属于生产力范畴，它忽视了客观的经济规律；人民公社
化运动属于生产关系的范畴，它使得生产关系超越了生产力发展水平。
（2）“大跃进”违背了经济发展规律，忽视了中国经济落后的国情；在
人民公社化运动中生产关系与生产力发展水平不相适应，超越了历史发展
阶段。
2. 八字方针：“调整”是指调整国民经济各方面的比例关系，主要是调整
农、轻、重之间的比例关系。“巩固”是指巩固国民经济发展中的成果。
“充实”是指充实一些部门的生产能力。“提高”是指提高产品质量，增
加产品品种，提高管理水平和劳动生产率。
1. 四个现代化：四个现代化是中国共产党及中华人民共和国在20世纪五六
十年代提出的国家战略目标，即工业现代化、农业现代化、国防现代化、
科学技术现代化。
2. 三线建设：指自20世纪60年代起中华人民共和国政府在中国中西部地区
的13个省、自治区进行的一场以“备战、备荒、为人民”为指导思想的大
规模国防、科技、工业和交通基本设施建设。三线建设是中国经济史上一
次大规模的工业迁移过程，三线建设为中国中西部地区工业化作出了极大
贡献。
“两弹一星”的重要意义：打破了有核大国的核讹诈和核垄断；提高了中
国的国际地位；增强了中国的军事实力，促进了国防现代化建设。
20世纪70年代新中国外交的突破
重点难点·释疑明辨
突出深度学习
主题一　曲折发展——社会主义建设道路的早期探索
1. 稳进谋发展——中共八大
材料　由于我国生产力获得了解放……就有可能高速度地发展我国的生产
力。如果对于这种可能性估计不足，或者不努力把这种可能性变为现实
性，那就是保守主义的错误。但是，我们也必须估计到当前的经济上、财
政上和技术力量上的客观限制，估计到保持后备力量的必要，而不应当脱
离经济发展的正确比例。……就是要随时注意防止和纠正右倾保守的或
“左”倾冒险的倾向，积极地而又稳妥可靠地推进国民经济的发展。
——摘编自《中国共产党第八次全国代表大会关于
政治报告的决议》（1956年9月27日）
【探究】 根据材料，归纳中共八大提出了怎样的经济发展主张。有何
意义？
提示：
主张：防止和纠正右倾保守或“左”倾冒险的倾向，坚持实事求是，积极
稳妥地发展国民经济。
意义：为我国经济建设指明了正确方向。
2. 调整促农兴——探索中的曲折
材料　下表反映的是1953—1965年我国资金流动情况。
时期 1953—1957年 1958—1962年 1963—1965年
流入重工业的资金（％） 38.7 54.9 48
流入农业的资金（％） 7.6 11.4 18.4
流入其他部门的资金（％） 53.7 33.7 33.6
【探究】 根据材料并结合所学知识，说明与前一个阶段相比，1963—1965
年我国资金在重工业和农业领域流动的变化及其原因。
提示：
变化：流入重工业的资金减少，流入农业的资金增加。
原因：“大跃进”和人民公社化运动以及当时的自然灾害等因素造成三年
经济困难；党和政府实行“调整、巩固、充实、提高”的八字方针，对国
民经济各部门的投入比例进行调整，适当减少对重工业的投资，加强发展
农业。
1. 理解中共八大的正确决策
（1）中共八大的召开表明中国共产党在探索适合中国发展状况的社会主
义道路中，制定了一个符合中国国情的正确路线和方针。
（2）中共八大的主要矛盾理论表明中国共产党把马克思主义这一普遍原
理与中国的具体实践相结合，创造性地发展和运用了这一理论。
（3）中共八大经济建设方针较好地解决了发展规模、速度与具体国情之
间的有机联系。它是中国共产党政治经济理论的重大突破，是对马克思主
义理论的又一次贡献。
（4）虽然中共八大路线在实际工作中未被真正贯彻，但是历史的发展证
明了它的正确性，对于建设有中国特色的社会主义具有深远意义。
2. 全面建设社会主义时期的经验教训
（1）必须始终坚持以经济建设为中心，把发展生产力放在首位。
（2）必须遵循经济发展的客观规律，生产关系的变革必须与生产力水平
相适应。
（3）国民经济建设必须有计划、按比例协调发展，搞好综合平衡，留有
一定后备力量，并兼顾重点与一般的关系。
（4）必须保持政治的稳定，为经济发展创造有利的环境。
主题二　凯歌行进——全面建设社会主义时期的成就
1. 国家记忆——经济建设中的时代风貌
材料
　　武汉长江大桥是新中国在长江上建造的第一
座铁路、公路两用大桥，也是第一个五年计划的
重点建设项目。毛泽东豪迈地写道：“一桥飞架
南北，天堑变通途。”武汉长江大桥已经成为新
中国的国家记忆。
　　新中国成立以来，我们的国家发生了天翻地覆的变化，创造了一个又
一个人类发展史上的伟大奇迹，无论是在中国历史上，还是在世界历史
上，都是一部感天动地的奋斗史诗。
【探究】 结合史实阐释一则新中国的“国家记忆”。（要求：体现国家意
义，观点正确，史论结合，逻辑严谨。）
阐释：新中国成立后，中国的石油资源非常匮乏，工业生产和交通运输主
要靠“洋油”支撑。为了摆脱对“洋油”的依赖，加快工业发展的步伐，
自20世纪50年代开始，来自全国各地的工人汇聚黑龙江，开展石油大会
战，并于1959年建成大庆油田，最终实现了石油自给，使中国彻底扔掉了
“石油贫国”的帽子，为中国工业和交通运输业的发展奠定了坚实的基
础。在大庆油田建设过程中，涌现出一大批以“铁人”王进喜为代表的劳
动模范，由此形成的“铁人精神”“大庆精神”激励了一代代中国工人，
大庆油田已成为新中国的“国家记忆”。
提示：示例
观点：大庆油田已成为新中国的“国家记忆”。
2. 国家利益——外交新局面的表现
材料　20世纪50年代，中国与民主德国的关系良好，贸易和文化交往十分
频繁。与此同时，中国与联邦德国之间处于对立状态。1955年，联邦德国
与苏联建交后，中国逐步推动与联邦德国的民间往来。20世纪60年代，随
着中苏关系日益紧张，中国与民主德国关系降到了冰点。20世纪70年代
初，联邦德国调整“新东方政策”，决定改善与中国的关系。1972年10
月，两国外长在北京签署建立外交关系的公报，决定互派大使。此后，两
国的交流活动迅速升温。
——摘编自刘德斌主编《国际关系史》等
【探究】 根据材料并结合所学知识，概述20世纪50—70年代中国与民主德
国、联邦德国关系的变化及其原因。
提示：
变化：中国与民主德国从交往密切到降温、冷淡，与联邦德国从对立到实
现关系正常化。
原因：20世纪50年代，在冷战格局下，中国和民主德国同属社会主义阵
营，联邦德国外交依附美国；中苏关系恶化，民主德国紧跟苏联；中国与
美国关系逐步走向正常化，联邦德国调整对中国的政策。
1. 全面建设社会主义时期取得伟大建设成就的原因
2.20世纪70年代外交新局面形成的原因
根本原因 中国综合国力不断增强，国际地位和影响力不断提高
关键环节 中美关系的逐步缓和是中国外交局面转变的关键；受美国遏制中国政策的影响，西方国家在中美关系缓和之前大多未与中国建交，而中美关系的缓和使国际上出现一个与中国建交的热潮
外部环境 20世纪六七十年代第三世界崛起、美苏霸权地位相对衰落、多极化趋势产生等众多因素有利于中国发展对外关系
高考真题·实战淬能
凸显能力淬炼
1. （2024·江西高考9题）据下表可知，我国（　　）
时间 内容
1956年 中央召开知识分子问题会议，毛泽东号召全党努力学习科学知识
聂荣臻受命主管全国科学技术工作
1958年 中华人民共和国科学技术协会和国家科学技术委员会成立
1962年 科研机构由1956年的380多个发展到1962年的1 300多个
研究人员从1956年的9 000多人发展到1962年的94 000多人
A. 建设适合基本国情的科研体制 B. 实现了赶超世界的科研目标
C. 推动“一五”计划的加速完成 D. 改变了经济文化落后的状况
思维路径
时空定位 锁定“全面建设社会主义时期”
关联知识 1956—1962年我国科技领域的关键事件
关键点拨 既通过政府力量统筹资源，又通过群众组织调动社会力量，完全契合“建设适合基本国情的科研体制”的本质
解析：A　材料提及1956—1962年，国家“号召全党努力学习科学知
识”，派高层领导“主管全国科学技术工作”，成立科技协会和科技委员
会等专门机构，推动了科技机构发展迅速、科技研究人员增长迅猛，可见
新中国建立了适合基本国情的科研体制，故选A项；“实现了”表述不符
合史实，1956—1962年新中国科技还落后于世界欧美等发达国家，排除B
项；“一五”计划实施于1953—1957年，且在苏联帮助下优先发展重工
业，C项与题意不符，排除；“改变了”表述夸大化且不符合史实，应为
“一定程度上缓解了”，排除D项。
2. （2024·福建高考9题）如图是某博物馆馆藏的1957年山东工学院附属
工农速成中学颁发的毕业证书。它为研究新中国的教育发展提供了（　　）
A. 历史解释 B. 时空背景
C. 历史线索 D. 文本记述
思维路径
时空定位 处于新中国成立初期的过渡阶段之后
关联知识 新中国初期教育政策
关键点拨 毕业证书为一手史料，为深入研究新中国教育发展提供了具体
的探究路径
解析：C　毕业证书不仅反映了当时的教育制度、学校设置，还隐含了当
时社会的教育需求和发展方向。它就像一条线索，引领我们去探寻更多关
于新中国教育发展的历史细节，故选C项；“历史解释”通常是基于史料
作出的解释或结论，而这张毕业证书更像是一个原始资料，排除A项；虽
然毕业证书上确实有时间（1957年）和地点（山东工学院附属工农速成中
学）的信息，但它更多的是作为一个线索来引导我们深入研究，而不是直
接提供完整的时空背景，排除B项；虽然毕业证书上有文字记录，但它本
身并不是一篇记述性的文章，排除D项。
3. （2025·河南高考10题）20世纪60年代中后期，国家第一机械工业部与
黑龙江阿城继电器厂就新厂选址曾有不同看法，最终国家考虑财力、迁入
地供应能力及企业经济属性等因素，同意该厂选址河南某地。这一决策
（　　）
A. 反映国际格局发生根本变化
B. 体现计划经济体制被逐步突破
C. 表明现代企业制度逐渐建立
D. 兼顾国防建设和经济发展需求
思维路径
时空定位 材料时间锁定为“20世纪60年代中后期”，这一时期美苏对
峙，美国对中国实行封锁遏制政策，中苏关系也处于紧张状态
关联知识 三线建设、计划经济体制
关键点拨 材料中黑龙江阿城继电器厂（东北，属东部工业基地）选址河
南（属中部，接近三线地区）正是三线建设的典型体现
解析：D　20世纪60年代中后期正处于冷战时期，出于国防安全考量（三
线建设的需要），工业布局倾向内陆，同时，财力、迁入地供应能力、企
业经济等因素的考虑有利于经济发展，体现了兼顾国防建设和经济发展需
求，故选D项；当时国际格局仍以美苏两极对峙为主，未发生根本变化，
排除A项；计划经济体制逐步突破始于20世纪70年代末改革开放后，与材
料中时间不符，且决策由第一机械工业部主导，属于计划经济体制下的决
策，排除B项；现代企业制度开始建立于20世纪90年代，与材料时间不
符，排除C项。
4. （2024·天津高考7题）1954年，中国与英国建立代办级外交关系；
1964年，中法两国建立大使级外交关系；1972年，中美发表《联合公报》，两国关系开始走向正常化。中国与英、法、美三国关系的变化（　　）
A. 证明了“一边倒”方针的胜利
B. 体现了独立自主的外交方针
C. 说明了全方位外交活动的开展
D. 反映了两极对峙格局的终结
思维路径
时空定位 材料时间跨度为1954—1972年，处于新中国成立后至改革开放前的重要历史阶段
关联知识 新中国外交方针的演变
关键点拨 外交方针并非受固定阵营束缚，而是根据国家利益和国际形势自主调整，体现“独立自主”
解析：B　1954年中英建立代办级外交关系、1964年中法建立大使级外交
关系、1972年中美两国关系开始走向正常化，反映出中国在三个不同时代
发展与资本主义国家的关系，体现出新中国是根据国际形势变化，坚持独
立自主开展外交活动，也说明独立自主外交是我国一贯的外交方针，故选
B项；“一边倒”是1949年毛泽东提出的三条外交方针之一，就是中国坚
定地站在社会主义和世界和平民主阵营一边，使新中国在保障人民革命胜
利成果、捍卫和平以及维护独立与主权的斗争中，不致处于孤立地位，排
除A项；改革开放后，随着国际国内形势变化，和平与发展成为历史潮
流，为顺应时代发展需要，我国外交政策适时进行调整，开展“全方位外
交活动”，排除C项；两极对峙格局终结的标志是1991年底苏联解体，排
除D项。
课时跟踪检测
验收教学效果
一、选择题
1. （2025·海南海口调研）中共八大通过了国民经济“二五”计划的建议
报告。下表反映了“二五”计划从出台到1958年的实施情况。据此可知，
“二五”计划（　　）
单位：亿元
年份 工农业总产值 工业总产值 农业总产值
1956年 1 286.5 703.6 582.9
1957年 1 387.4 783.9 603.5
1958年 1 841.0 1 170.0 671.0
A. 导致了国民经济的比例失调 B. 借鉴了苏联建设的经验教训
C. 推动了对国民经济实施调整 D. 促成了完整工业体系的建立
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解析：中共八大1956年召开，基于苏联斯大林时期片面发展重工业导致经济比例失调的教训，“二五”计划建议强调农、轻、重协调发展，材料中1956年工农业总产值比例较均衡（工业703.6亿元，农业582.9亿元），体现对苏联经验的借鉴，尽管1958年“大跃进”导致工业激增（1 170.0亿元）和农业滞后（671.0亿元），但计划初衷是吸取教训，故选B项；1958年数据反映比例失调，但这是“大跃进”政策的偏差所致，非“二五”计划的建议本身导致，排除A项；国民经济调整是为纠正“大跃进”错误，时间为1961年，材料仅到1958年且无调整迹象，排除C项；完整工业体系的建立是长期过程，“二五”计划并未形成完整的工业体系，排除D项。
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2. （2025·天津九校模拟）毛泽东在《论十大关系》中强调要结合中国的
实际，学习其他国家和民族的长处，“政治、经济、科学、技术、文学、
艺术的一切真正好的东西都要学”。这一主张促进了（　　）
A. 外交政策的调整 B. “双百”方针的落实
C. 人民政权的巩固 D. 建设道路的探索
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解析：毛泽东在《论十大关系》中提出学习外国长处，结合中国实际探索社会主义建设道路，这一思想是中共八大前后突破苏联模式、独立自主探索适合国情发展道路的重要体现，直接推动了社会主义建设道路的探索，故选D项；材料强调国内外经验结合，但未涉及外交政策具体调整，排除A项；“双百”方针聚焦国内学术与文艺发展，而材料重点在于学习国外先进经验，排除B项；人民政权巩固主要指新中国成立初期的镇压反革命、土地改革等举措，材料讨论的是经济建设路径，时间与内容均不符，排除C项。
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3. （2025·安徽安庆示范高中联考）1956年2月8日，周恩来在国务院全体
会议上说：“热火朝天很好，但应小心谨慎。要多和快，还要好和省，要
有利于提高劳动效率，现在有点急躁的苗头。”这表明（　　）
A. 中共八大的纲领得以践行
B. 党对“大跃进”运动的积极反思
C. 政治上“左”倾错误愈演愈烈
D. 经济建设的失误已初现端倪
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解析：据材料中的时间信息可知，此时正值社会主义改造后期和中共八大召开前，材料中周恩来强调提高劳动效率、警惕急躁情绪，反映当时经济工作中已存在冒进失误的早期迹象，与后来“大跃进”的错误存在关联，故经济建设的失误已初现端倪，故选D项；中共八大召开于1956年9月，周恩来的讲话是在2月，时间上无法体现践行中共八大纲领，排除A项；“大跃进”运动始于1958年，此时尚未发生，不可能提前反思该运动，排除B项；材料聚焦经济领域而非政治运动，且政治上“左”倾错误在1957年反右派斗争扩大化后才显著加剧，排除C项。
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4. （2025·云南曲靖统测）如图是忻礼良创作于1957年的现实题材作品
《劳动归来》，描述了20世纪50年代农民在地里劳作以后回家的场景。该
场景反映当时（　　）
A. 土地改革调动人民生产积极性
B. 人民建设社会主义的积极风貌
C. 国民经济恢复取得初步成效
D. “双百”方针促进文化的发展
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解析：1956年社会主义改造基本完成，中国进入社会主义建设时期，画面中农民劳作后回家，展现出积极的生产状态，反映了人民建设社会主义的积极风貌，故选B项；土地改革在1952年底基本完成，A项时间不符，排除；国民经济恢复任务在1952年底完成，且与此时人民积极劳作的状态
关联不紧密，排除C项；“双百”方针是促进文学艺术和科学研究发展的
方针，材料重点是农民劳动场景反映的时代特征，排除D项。
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5. （2025·江西联考）1958年6月，中国农业科学院聘请了在北京参加全
国农具展览会的21位“土专家”为特约研究员。这批受聘的“土专家”都
是农具改革运动中涌现出的发明创造者，经他们发明或创造性地改良的农
具一共有好几十件，这些农具在展览会上受到普遍的赞扬。这体现出当时
（　　）
A. 经济建设注重独立自主
B. 国家与民间互动的科技模式
C. 知识分子服务农业发展
D. “大跃进”运动干扰科学研究
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解析：中国农业科学院聘请农具改革运动中涌现的“土专家”为特约研究员，双方通过这种方式合作推进农具改良，呈现出国家与民间互动的科技模式，故选B项；独立自主强调对外部依赖的破除，而材料聚焦国内科研领域国家与民间的互动，排除A项；材料未提及知识分子群体主动服务农业，排除C项；1958年虽处于“大跃进”时期，但材料侧重肯定农具改革的积极成果，未体现运动对科研的负面影响，排除D项。
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6. （2025·湖南选择性考试模拟）“一五”计划时期，在国民收入的使用
额中，积累率占24.2％。1958—1960年，积累率分别提高到33.9％、43.8
％、39.6％，平均为39.1％，积累额共达1 438亿元，比“一五”计划时期
全部积累还多44％。由此可推知（　　）
A. 国民经济比例亟须调整
B. 计划经济建设快速发展
C. 消费观念发生根本改变
D. 国民生活水平有所提高
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解析：材料显示“一五”计划时期积累率（24.2％）在1958—1960年骤升至平均39.1％，积累额远超“一五”计划总和，过高的积累率意味着国民收入过度集中于生产性投资，挤压消费，导致农、轻、重工业比例失调，结合史实，这一时期“大跃进”盲目追求高指标，重工业畸形发展，农业和轻工业严重滞后，引发经济困难，故亟须调整国民经济比例，故选A项；高积累率虽反映生产投资扩大，但“大跃进”实际导致资源浪费和经济混乱，并未实现“快速发展”，排除B项；积累率提高直接压缩消费基金，但材料未体现消费观念“根本改变”，且当时仍提倡艰苦奋斗，排除C项；积累率过高必然降低消费比例，加上自然灾害和“大跃进”失误，国民生活水平实际下降，排除D项。
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7. （2025·广东湛江一模）新中国成立后的某一时期，河北省张家口地区
沽源县将原有的19个公社划分成180个“小社”，后来又推行“三级所
有、队为基础”，把基本核算单位从社、生产大队下放到生产队，张家口
全区有2 278个生产大队实行了核算单位下放，占总数的59.6％。此举旨在
（　　）
A. 推进国民经济调整工作
B. 完成农村的社会主义改造
C. 改善优化国民经济布局
D. 贯彻社会主义建设总路线
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解析：“大跃进”和人民公社化运动使得农村经济遭受严重挫折，国民经济面临困境，为缓解这一局面，国家实施国民经济调整政策，将公社划小、下放核算单位，能够给予农民更多自主权，提高他们的生产积极性，从而推动农业生产的恢复和发展，这与推进国民经济调整工作的目标相契合，故选A项；材料中沽源县的举措，是在已有农村集体经济体制（公社体制）基础上，对公社规模和核算单位进行调整，发生的时间明显晚于农村社会主义改造时期，排除B项；材料主要围绕农村生产关系调整，并非改善优化国民经济布局，排除C项；社会主义建设总路线强调“多快好省”地建设社会主义，存在片面追求高速度的倾向，而材料中的调整举措是为纠正此前的冒进错误，并非贯彻该总路线，排除D项。
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8. （2025·湖南长沙一中月考）20世纪50年代的中国出现了一个海外学者
归国潮流。我国原子弹事业的奠基人之一的彭桓武教授是从爱尔兰回国
的。此后，华罗庚、李四光、钱学森等人也陆续回国。据统计，由留学生
组建的“留美科协”成员中有半数以上选择了回国。由此可见（　　）
A. “冷战”阻碍了国际人才交流
B. 科学是改变国家实力的决定因素
C. 国家巨变深刻改变了个人的命运
D. 世界科技的中心成了人才流入地
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解析：新中国成立后，国家建设急需科技人才，社会制度变革和民族复兴目标激发了海外学者的爱国热情，彭桓武、华罗庚等科学家放弃国外优厚条件回国参与国家重大工程，体现了国家政治格局巨变对个人选择的直接影响，故选C项；材料呈现海外学者归国潮流，说明当时人才交流活跃，并非“冷战”阻碍了交流，排除A项；科技对国家实力提升有重要作用，但材料侧重个人选择与国家变革的关系，未强调科学是国力的“决定因素”，排除B项；当时世界科技中心仍在欧美，中国并非人才流入地，材料中人才流向与D项表述相反，排除。
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9. （2025·河北唐山模拟）如图是20世纪60年代大庆“铁人”王进喜的日
记原稿（部分）。这反映出（　　）
A. “一五”时期工人的热情
B. 特定内涵的时代精神
C. 公民道德建设的成果
D. 劳动者整体素质提升
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解析：材料体现了王进喜艰苦奋斗、无私奉献、谦虚低调等精神品质，是社会主义建设时期的宝贵精神财富，属于特定内涵的时代精神，即“铁人精神”，故选B项；“一五”计划时间是1953—1957年，与材料时间不符，排除A项；材料聚焦工人建设国家的奉献精神，而非“公民道德建设的成果”，排除C项；仅从王进喜个人日记不能反映出劳动者整体素质提升，排除D项。
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10. （2025·江西南昌二模）1965年7月，中国科学院三线藏书基地定址成
都和西宁，“截至1966年1月，已将西、俄文图书复份7 200种，储备外文
期刊复份691种，满铁资料39 000多种和线装善本书、地方志8 000多种，
合计120余吨分别运往西宁和成都”。据此可知，这一时期的图书内迁
（　　）
A. 源于西部大开发战略的需要
B. 旨在实现东西部文化均衡发展
C. 致力于培养技术与管理人才
D. 与日益严峻的外部环境相适应
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解析：三线建设是20世纪60年代中苏关系破裂、美国介入越南战争等外部威胁加剧的背景下，中共中央为加强战备而实施的战略转移，将珍贵图书资料迁往内陆的成都、西宁，正是为应对战争风险、保护文化资源的安全，与当时国际局势紧张的外部环境直接相关，故选D项；西部大开发战略是2000年开始实施的，与材料时间不符，排除A项；这一时期国家战略重心是战备而非区域文化均衡，且材料未提及促进文化均衡发展的举措，排除B项；材料未涉及教育或人才内容，排除C项。
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11. （2025·湖北部分名校月考）1964年中共中央部署开展三线建设，在
推进项目建设过程中探索推广制度化的“厂社结合”方式。与周边的人民
公社相结合，招收当地工匠、民工等参与项目建设，该方式在一定程度上
解决了三线建设所需工匠和民工等不足、建设者对副食特别是蔬菜需求大
等问题。这一方式表明三线建设（　　 ）
A. 兼顾了国防建设与经济发展需求
B. 带动了项目区周边农村发展
C. 基本扭转了工业布局失衡的局面
D. 建立了完整的国民经济体系
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解析：根据材料“与周边的人民公社相结合，招收当地工匠、民工等参与项目建设，该方式在一定程度上解决了三线建设所需工匠和民工等不足、建设者对副食特别是蔬菜需求大等问题”可知，这一模式带动周边农村的发展，B项正确；材料主要体现的是三线建设带动周边农村发展，不是兼顾国防建设和经济发展，排除A项；三线建设主要是在西南、西北地区进行，并不能扭转工业布局失衡的局面，排除C项；“一五”计划建立了较为完整的国民经济体系，排除D项。
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12. （2025·湖北黄冈阶段检测）1952年，鞍钢工人张明山在苏联专家协
助下发明了“反围盘”技术。从此，鞍钢以技术革新为主要内容的劳动竞
赛迅速开展起来。至1954年，有17 000多名职工提出合理化建议38 600多
条，运用到生产中有13 105条。这一时期的劳动竞赛（　　 ）
A. 激发了工人社会主义建设热情
B. 彰显了劳动人民主人翁精神
C. 落实了外交上的“一边倒”政策
D. 发挥了知识分子的引领效应
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解析：据材料可知，新中国成立初期，在鞍钢以技术革新为主要内容的劳动竞赛影响下，许多职工主动提出合理化建议，并有的被应用到生产中，促进了经济发展，彰显了劳动人民的主人翁精神，B项正确；1956年三大改造完成，我国进入社会主义建设时期，A项与材料时间不符，排除；材料主旨是强调工人们在生产过程中的劳动竞赛，而不是依靠外援的“一边倒”，排除C项；材料强调的是工人的主人翁精神，而没有强调知识分子的引领效应，排除D项。
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13. （2025·山东实验中学二模）如图是关于恢复中国在联合国大会席位
的投票情况，这一变化体现了（　　）
A. 新中国的国际地位与国际形象的
提升
B. 全方位外交取得了巨大成就
C. “求同存异”成为国际关系的基本准则
D. 西方国家外交孤立政策破产
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解析：从图中可以看出，支持中国恢复在联合国大会席位的国家数不断增多，反对的不断减少，这反映出随着新中国发展，国际地位与形象提升，获得更多认可，故选A项；全方位外交是改革开放后提出的，与图中时间（20世纪六七十年代）不符，排除B项；“求同存异”是万隆会议提出的方针，并非国际关系基本准则，且与图中内容无关，排除C项；中国恢复在联合国的合法席位标志着西方国家孤立中国政策破产，但图中主要体现的是支持国家数变化反映的国际地位提升，排除D项。
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14. （2025·安徽滁州一模）有学者认为，20世纪70年代中国外交政策的
转变具有深远意义，它与当时“左”的意识形态要求严重背离……中国融
入现代世界体系的进程也同时被启动了。这说明，当时（　　）
A. 外交政策的灵活和务实
B. 外交行为背离了国家政策
C. 外交决策的独立和专业
D. 外交活动改变了国内政策
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解析：20世纪70年代初，中国领导人根据复杂的国内外形势，调整了对外政策，特别是通过缓和中美关系，形成了“一条线”战略构想，改变了两面受敌的不利态势，使中国获得了超出自己实力的国际地位。这表明当时的外交政策更加灵活和务实，符合材料中提到的“与当时‘左’的意识形态要求严重背离”，故选A项；材料并未提及外交行为背离了国家政策，而是强调外交政策的转变与“左”的意识形态背离，并且这种转变是中国领导人主动调整的结果，排除B项；虽然中国外交决策确实表现出独立性，但材料更强调的是外交政策的转变及其意义，而不是决策的独立和专业，排除C项；材料并未提及外交活动改变了国内政策，而是强调外交政策转变对国际关系的影响，排除D项。
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二、非选择题
15. （2025·河北琢名小渔模拟）阅读材料，完成下列要求。
材料　面对国际局势的变化和本国安全以及政治、经济发展需要，毛泽东
对我国的外交战略作出重大调整，将此前的“两条线”战略调整为“一条
线”战略。所谓“一条线”，是指包括美国在内，与中国大致处于同一纬
度线的国家结成一个遏制苏联扩张主义的国际统一战线。这一外交战略构
想是毛泽东在1973年2月会见基辛格时提出的，他说：“我跟一个外国朋
友说过，我说要搞一条横线，就是纬度，美国、日本、中国、巴基斯坦、
伊朗、土耳其、欧洲。”所谓“一大片”，则是“一条线”的扩展与延
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伸，是指把一条线周围的一大片国家团结起来，共同对付苏联霸权主义。
它是毛泽东在1974年1月会见日本外务大臣大平正芳时提出的进一步完善
“一条线”战略的构想。
——摘编自陈再生《“一条线”
外交战略的历史审视》
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（1）根据材料一并结合所学知识，谈谈“一条线”“一大片”政策制定
的国际背景。
答案：苏联奉行霸权主义政策，中苏关系恶化；美国经济霸主地位受冲击，中美、中日关系改善；美苏两极格局；第三世界国家成为重要的国际力量。
解析：根据材料“面对国际局势的变化”“这一外交战略构想是毛泽东在1973年2月会见基辛格时提出的”可知，苏联奉行霸权主义政策，中苏关系恶化；结合所学全面建设社会主义时期的成就可知，美国经济霸主地位受冲击，中美、中日关系改善；结合所学冷战与国际格局的演变知识可知，美苏两极格局；第三世界国家成为重要的国际力量。
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（2）根据材料并结合所学知识，探究“一条线”“一大片”政策对中国
发展的意义。
答案： “一条线”“一大片”政策是我国外交政策的重大转变，有助于我国对外关系的改善；“一条线”“一大片”政策有助于保卫国家安全；有助于我国经济建设；促进中外交流，促进了之后对外开放政策的出台。
解析：根据材料“结成一个遏制苏联扩张主义的国际统一战线”“共同对付苏联霸权主义”可知，“一条线”“一大片”政策是我国外交政策的重大转变，有助于我国对外关系的改善；“一条线”“一大片”政策有助于保卫国家安全；结合所学知识可知，有助于我国经济建设；促进中外交流，促进了之后对外开放政策的出台。
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THANKS
演示完毕 感谢观看第25讲　社会主义建设在探索中曲折发展
　　
一、选择题
1.（2025·海南海口调研）中共八大通过了国民经济“二五”计划的建议报告。下表反映了“二五”计划从出台到1958年的实施情况。据此可知，“二五”计划（　　）
单位：亿元
年份 工农业总产值 工业总产值 农业总产值
1956年 1 286.5 703.6 582.9
1957年 1 387.4 783.9 603.5
1958年 1 841.0 1 170.0 671.0
A.导致了国民经济的比例失调 B.借鉴了苏联建设的经验教训
C.推动了对国民经济实施调整 D.促成了完整工业体系的建立
2.（2025·天津九校模拟）毛泽东在《论十大关系》中强调要结合中国的实际，学习其他国家和民族的长处，“政治、经济、科学、技术、文学、艺术的一切真正好的东西都要学”。这一主张促进了（　　）
A.外交政策的调整 B.“双百”方针的落实
C.人民政权的巩固 D.建设道路的探索
3.（2025·安徽安庆示范高中联考）1956年2月8日，周恩来在国务院全体会议上说：“热火朝天很好，但应小心谨慎。要多和快，还要好和省，要有利于提高劳动效率，现在有点急躁的苗头。”这表明（　　）
A.中共八大的纲领得以践行 B.党对“大跃进”运动的积极反思
C.政治上“左”倾错误愈演愈烈 D.经济建设的失误已初现端倪
4.（2025·云南曲靖统测）如图是忻礼良创作于1957年的现实题材作品《劳动归来》，描述了20世纪50年代农民在地里劳作以后回家的场景。该场景反映当时（　　）
A.土地改革调动人民生产积极性
B.人民建设社会主义的积极风貌
C.国民经济恢复取得初步成效
D.“双百”方针促进文化的发展
5.（2025·江西联考）1958年6月，中国农业科学院聘请了在北京参加全国农具展览会的21位“土专家”为特约研究员。这批受聘的“土专家”都是农具改革运动中涌现出的发明创造者，经他们发明或创造性地改良的农具一共有好几十件，这些农具在展览会上受到普遍的赞扬。这体现出当时（　　）
A.经济建设注重独立自主
B.国家与民间互动的科技模式
C.知识分子服务农业发展
D.“大跃进”运动干扰科学研究
6.（2025·湖南选择性考试模拟）“一五”计划时期，在国民收入的使用额中，积累率占24.2％。1958—1960年，积累率分别提高到33.9％、43.8％、39.6％，平均为39.1％，积累额共达1 438亿元，比“一五”计划时期全部积累还多44％。由此可推知（　　）
A.国民经济比例亟须调整 B.计划经济建设快速发展
C.消费观念发生根本改变 D.国民生活水平有所提高
7.（2025·广东湛江一模）新中国成立后的某一时期，河北省张家口地区沽源县将原有的19个公社划分成180个“小社”，后来又推行“三级所有、队为基础”，把基本核算单位从社、生产大队下放到生产队，张家口全区有2 278个生产大队实行了核算单位下放，占总数的59.6％。此举旨在（　　）
A.推进国民经济调整工作 B.完成农村的社会主义改造
C.改善优化国民经济布局 D.贯彻社会主义建设总路线
8.（2025·湖南长沙一中月考）20世纪50年代的中国出现了一个海外学者归国潮流。我国原子弹事业的奠基人之一的彭桓武教授是从爱尔兰回国的。此后，华罗庚、李四光、钱学森等人也陆续回国。据统计，由留学生组建的“留美科协”成员中有半数以上选择了回国。由此可见（　　）
A.“冷战”阻碍了国际人才交流
B.科学是改变国家实力的决定因素
C.国家巨变深刻改变了个人的命运
D.世界科技的中心成了人才流入地
9.（2025·河北唐山模拟）如图是20世纪60年代大庆“铁人”王进喜的日记原稿（部分）。这反映出（　　）
A.“一五”时期工人的热情 B.特定内涵的时代精神
C.公民道德建设的成果 D.劳动者整体素质提升
10.（2025·江西南昌二模）1965年7月，中国科学院三线藏书基地定址成都和西宁，“截至1966年1月，已将西、俄文图书复份7 200种，储备外文期刊复份691种，满铁资料39 000多种和线装善本书、地方志8 000多种，合计120余吨分别运往西宁和成都”。据此可知，这一时期的图书内迁（　　）
A.源于西部大开发战略的需要
B.旨在实现东西部文化均衡发展
C.致力于培养技术与管理人才
D.与日益严峻的外部环境相适应
11.（2025·湖北部分名校月考）1964年中共中央部署开展三线建设，在推进项目建设过程中探索推广制度化的“厂社结合”方式。与周边的人民公社相结合，招收当地工匠、民工等参与项目建设，该方式在一定程度上解决了三线建设所需工匠和民工等不足、建设者对副食特别是蔬菜需求大等问题。这一方式表明三线建设（　　 ）
A.兼顾了国防建设与经济发展需求
B.带动了项目区周边农村发展
C.基本扭转了工业布局失衡的局面
D.建立了完整的国民经济体系
12.（2025·湖北黄冈阶段检测）1952年，鞍钢工人张明山在苏联专家协助下发明了“反围盘”技术。从此，鞍钢以技术革新为主要内容的劳动竞赛迅速开展起来。至1954年，有17 000多名职工提出合理化建议38 600多条，运用到生产中有13 105条。这一时期的劳动竞赛（　　 ）
A.激发了工人社会主义建设热情 B.彰显了劳动人民主人翁精神
C.落实了外交上的“一边倒”政策 D.发挥了知识分子的引领效应
13.（2025·山东实验中学二模）下图是关于恢复中国在联合国大会席位的投票情况，这一变化体现了（　　）
A.新中国的国际地位与国际形象的提升
B.全方位外交取得了巨大成就
C.“求同存异”成为国际关系的基本准则
D.西方国家外交孤立政策破产
14.（2025·安徽滁州一模）有学者认为，20世纪70年代中国外交政策的转变具有深远意义，它与当时“左”的意识形态要求严重背离……中国融入现代世界体系的进程也同时被启动了。这说明，当时（　　）
A.外交政策的灵活和务实 B.外交行为背离了国家政策
C.外交决策的独立和专业 D.外交活动改变了国内政策
二、非选择题
15.（2025·河北琢名小渔模拟）阅读材料，完成下列要求。
材料　面对国际局势的变化和本国安全以及政治、经济发展需要，毛泽东对我国的外交战略作出重大调整，将此前的“两条线”战略调整为“一条线”战略。所谓“一条线”，是指包括美国在内，与中国大致处于同一纬度线的国家结成一个遏制苏联扩张主义的国际统一战线。这一外交战略构想是毛泽东在1973年2月会见基辛格时提出的，他说：“我跟一个外国朋友说过，我说要搞一条横线，就是纬度，美国、日本、中国、巴基斯坦、伊朗、土耳其、欧洲。”所谓“一大片”，则是“一条线”的扩展与延伸，是指把一条线周围的一大片国家团结起来，共同对付苏联霸权主义。它是毛泽东在1974年1月会见日本外务大臣大平正芳时提出的进一步完善“一条线”战略的构想。
——摘编自陈再生《“一条线”外交战略的历史审视》
（1）根据材料一并结合所学知识，谈谈“一条线”“一大片”政策制定的国际背景。
（2）根据材料并结合所学知识，探究“一条线”“一大片”政策对中国发展的意义。
第25讲　社会主义建设在探索中曲折发展
1.B　中共八大1956年召开，基于苏联斯大林时期片面发展重工业导致经济比例失调的教训，“二五”计划建议强调农、轻、重协调发展，材料中1956年工农业总产值比例较均衡（工业703.6亿元，农业582.9亿元），体现对苏联经验的借鉴，尽管1958年“大跃进”导致工业激增（1 170.0亿元）和农业滞后（671.0亿元），但计划初衷是吸取教训，故选B项；1958年数据反映比例失调，但这是“大跃进”政策的偏差所致，非“二五”计划的建议本身导致，排除A项；国民经济调整是为纠正“大跃进”错误，时间为1961年，材料仅到1958年且无调整迹象，排除C项；完整工业体系的建立是长期过程，“二五”计划并未形成完整的工业体系，排除D项。
2.D　毛泽东在《论十大关系》中提出学习外国长处，结合中国实际探索社会主义建设道路，这一思想是中共八大前后突破苏联模式、独立自主探索适合国情发展道路的重要体现，直接推动了社会主义建设道路的探索，故选D项；材料强调国内外经验结合，但未涉及外交政策具体调整，排除A项；“双百”方针聚焦国内学术与文艺发展，而材料重点在于学习国外先进经验，排除B项；人民政权巩固主要指新中国成立初期的镇压反革命、土地改革等举措，材料讨论的是经济建设路径，时间与内容均不符，排除C项。
3.D　据材料中的时间信息可知，此时正值社会主义改造后期和中共八大召开前，材料中周恩来强调提高劳动效率、警惕急躁情绪，反映当时经济工作中已存在冒进失误的早期迹象，与后来“大跃进”的错误存在关联，故经济建设的失误已初现端倪，故选D项；中共八大召开于1956年9月，周恩来的讲话是在2月，时间上无法体现践行中共八大纲领，排除A项；“大跃进”运动始于1958年，此时尚未发生，不可能提前反思该运动，排除B项；材料聚焦经济领域而非政治运动，且政治上“左”倾错误在1957年反右派斗争扩大化后才显著加剧，排除C项。
4.B　1956年社会主义改造基本完成，中国进入社会主义建设时期，画面中农民劳作后回家，展现出积极的生产状态，反映了人民建设社会主义的积极风貌，故选B项；土地改革在1952年底基本完成，A项时间不符，排除；国民经济恢复任务在1952年底完成，且与此时人民积极劳作的状态关联不紧密，排除C项；“双百”方针是促进文学艺术和科学研究发展的方针，材料重点是农民劳动场景反映的时代特征，排除D项。
5.B　中国农业科学院聘请农具改革运动中涌现的“土专家”为特约研究员，双方通过这种方式合作推进农具改良，呈现出国家与民间互动的科技模式，故选B项；独立自主强调对外部依赖的破除，而材料聚焦国内科研领域国家与民间的互动，排除A项；材料未提及知识分子群体主动服务农业，排除C项；1958年虽处于“大跃进”时期，但材料侧重肯定农具改革的积极成果，未体现运动对科研的负面影响，排除D项。
6.A　材料显示“一五”计划时期积累率（24.2％）在1958—1960年骤升至平均39.1％，积累额远超“一五”计划总和，过高的积累率意味着国民收入过度集中于生产性投资，挤压消费，导致农、轻、重工业比例失调，结合史实，这一时期“大跃进”盲目追求高指标，重工业畸形发展，农业和轻工业严重滞后，引发经济困难，故亟须调整国民经济比例，故选A项；高积累率虽反映生产投资扩大，但“大跃进”实际导致资源浪费和经济混乱，并未实现“快速发展”，排除B项；积累率提高直接压缩消费基金，但材料未体现消费观念“根本改变”，且当时仍提倡艰苦奋斗，排除C项；积累率过高必然降低消费比例，加上自然灾害和“大跃进”失误，国民生活水平实际下降，排除D项。
7.A　“大跃进”和人民公社化运动使得农村经济遭受严重挫折，国民经济面临困境，为缓解这一局面，国家实施国民经济调整政策，将公社划小、下放核算单位，能够给予农民更多自主权，提高他们的生产积极性，从而推动农业生产的恢复和发展，这与推进国民经济调整工作的目标相契合，故选A项；材料中沽源县的举措，是在已有农村集体经济体制（公社体制）基础上，对公社规模和核算单位进行调整，发生的时间明显晚于农村社会主义改造时期，排除B项；材料主要围绕农村生产关系调整，并非改善优化国民经济布局，排除C项；社会主义建设总路线强调“多快好省”地建设社会主义，存在片面追求高速度的倾向，而材料中的调整举措是为纠正此前的冒进错误，并非贯彻该总路线，排除D项。
8.C　新中国成立后，国家建设急需科技人才，社会制度变革和民族复兴目标激发了海外学者的爱国热情，彭桓武、华罗庚等科学家放弃国外优厚条件回国参与国家重大工程，体现了国家政治格局巨变对个人选择的直接影响，故选C项；材料呈现海外学者归国潮流，说明当时人才交流活跃，并非“冷战”阻碍了交流，排除A项；科技对国家实力提升有重要作用，但材料侧重个人选择与国家变革的关系，未强调科学是国力的“决定因素”，排除B项；当时世界科技中心仍在欧美，中国并非人才流入地，材料中人才流向与D项表述相反，排除。
9.B　材料体现了王进喜艰苦奋斗、无私奉献、谦虚低调等精神品质，是社会主义建设时期的宝贵精神财富，属于特定内涵的时代精神，即“铁人精神”，故选B项；“一五”计划时间是1953—1957年，与材料时间不符，排除A项；材料聚焦工人建设国家的奉献精神，而非“公民道德建设的成果”，排除C项；仅从王进喜个人日记不能反映出劳动者整体素质提升，排除D项。
10.D　三线建设是20世纪60年代中苏关系破裂、美国介入越南战争等外部威胁加剧的背景下，中共中央为加强战备而实施的战略转移，将珍贵图书资料迁往内陆的成都、西宁，正是为应对战争风险、保护文化资源的安全，与当时国际局势紧张的外部环境直接相关，故选D项；西部大开发战略是2000年开始实施的，与材料时间不符，排除A项；这一时期国家战略重心是战备而非区域文化均衡，且材料未提及促进文化均衡发展的举措，排除B项；材料未涉及教育或人才内容，排除C项。
11.B　根据材料“与周边的人民公社相结合，招收当地工匠、民工等参与项目建设，该方式在一定程度上解决了三线建设所需工匠和民工等不足、建设者对副食特别是蔬菜需求大等问题”可知，这一模式带动周边农村的发展，B项正确；材料主要体现的是三线建设带动周边农村发展，不是兼顾国防建设和经济发展，排除A项；三线建设主要是在西南、西北地区进行，并不能扭转工业布局失衡的局面，排除C项；“一五”计划建立了较为完整的国民经济体系，排除D项。
12.B　据材料可知，新中国成立初期，在鞍钢以技术革新为主要内容的劳动竞赛影响下，许多职工主动提出合理化建议，并有的被应用到生产中，促进了经济发展，彰显了劳动人民的主人翁精神，B项正确；1956年三大改造完成，我国进入社会主义建设时期，A项与材料时间不符，排除；材料主旨是强调工人们在生产过程中的劳动竞赛，而不是依靠外援的“一边倒”，排除C项；材料强调的是工人的主人翁精神，而没有强调知识分子的引领效应，排除D项。
13.A　从图中可以看出，支持中国恢复在联合国大会席位的国家数不断增多，反对的不断减少，这反映出随着新中国发展，国际地位与形象提升，获得更多认可，故选A项；全方位外交是改革开放后提出的，与图中时间（20世纪六七十年代）不符，排除B项；“求同存异”是万隆会议提出的方针，并非国际关系基本准则，且与图中内容无关，排除C项；中国恢复在联合国的合法席位标志着西方国家孤立中国政策破产，但图中主要体现的是支持国家数变化反映的国际地位提升，排除D项。
14.A　20世纪70年代初，中国领导人根据复杂的国内外形势，调整了对外政策，特别是通过缓和中美关系，形成了“一条线”战略构想，改变了两面受敌的不利态势，使中国获得了超出自己实力的国际地位。这表明当时的外交政策更加灵活和务实，符合材料中提到的“与当时‘左’的意识形态要求严重背离”，故选A项；材料并未提及外交行为背离了国家政策，而是强调外交政策的转变与“左”的意识形态背离，并且这种转变是中国领导人主动调整的结果，排除B项；虽然中国外交决策确实表现出独立性，但材料更强调的是外交政策的转变及其意义，而不是决策的独立和专业，排除C项；材料并未提及外交活动改变了国内政策，而是强调外交政策转变对国际关系的影响，排除D项。
15.（1）苏联奉行霸权主义政策，中苏关系恶化；美国经济霸主地位受冲击，中美、中日关系改善；美苏两极格局；第三世界国家成为重要的国际力量。
（2）“一条线”“一大片”政策是我国外交政策的重大转变，有助于我国对外关系的改善；“一条线”“一大片”政策有助于保卫国家安全；有助于我国经济建设；促进中外交流，促进了之后对外开放政策的出台。
解析：第（1）问，根据材料“面对国际局势的变化”“这一外交战略构想是毛泽东在1973年2月会见基辛格时提出的”可知，苏联奉行霸权主义政策，中苏关系恶化；结合所学全面建设社会主义时期的成就可知，美国经济霸主地位受冲击，中美、中日关系改善；结合所学冷战与国际格局的演变知识可知，美苏两极格局；第三世界国家成为重要的国际力量。第（2）问，根据材料“结成一个遏制苏联扩张主义的国际统一战线”“共同对付苏联霸权主义”可知，“一条线”“一大片”政策是我国外交政策的重大转变，有助于我国对外关系的改善；“一条线”“一大片”政策有助于保卫国家安全；结合所学知识可知，有助于我国经济建设；促进中外交流，促进了之后对外开放政策的出台。
1 / 1第25讲　社会主义建设在探索中曲折发展
课程标准 考情速递
1.了解20世纪50—70年代中国探索社会主义建设道路的曲折发展和伟大成就，认识“文化大革命”的错误及教训。 2.理解政治、经济、科技、国防、外交等领域所取得的成就在新中国历史上所具有的开创性、奠基性意义。 3.了解和感悟这一时期中国人民自力更生、发奋图强的精神风貌。 4.了解毛泽东对中国革命和社会主义建设的贡献，认识毛泽东思想对近现代中国的深远影响。 1.考向导航：聚焦社会主义建设探索的重要阶段；重视正确探索的成果；关注这一时期的经济建设成就、科技文化突破及社会生活变迁。 2.AI预测：考查科技工作者在特殊历史条件下的自主创新路径；结合地方档案、企业年报、知识分子日记等史料还原探索时期的社会矛盾与应对，设开放题探讨社会主义建设中“理想与现实”的平衡逻辑
一、全面建设社会主义
1.中共八大（1956年）
（1）主要内容
①主要矛盾：人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾；人民对于　　　　　　迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
②主要任务：集中力量解决主要矛盾，把我国尽快地从落后的农业国变为先进的　　　　。
（2）意义：这是我国建设社会主义道路的一次成功探索。
2.正确处理人民内部矛盾
（1）内容：1957年春，毛泽东提出关于正确处理　　　　　矛盾的重要思想，把正确处理　　　　　　　　作为国家政治生活的主题。
（2）影响
①为认识中国基本国情奠定了理论基础。
②全党整风运动和全国反右派斗争开展起来，但反右派斗争被严重扩大化了。
3.探索中的失误
（1）表现：总路线、“　　　　”和人民公社化运动。
（2）评价：反映了广大人民迫切要求改变我国经济文化落后状况的普遍愿望，但忽视了客观的　　　　　　。
（3）影响：1959年至1961年，我国经济发生了严重困难。
4.政策调整
（1）目的：为了克服困难，恢复经济发展。
（2）措施
①1961年1月，中共八届九中全会决定对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的八字方针。
②1962年初召开的　　　　大会，比较深入地总结了经验，取得了重要成果。
③1964年，三届全国人大一次会议提出建设“　　　　　”的伟大目标，极大地激发了亿万人民建设社会主义国家的积极性。
（3）结果：1962年下半年到1965年，国民经济稳步增长，接近并超过新中国成立以来最高水平。
《论十大关系》：毛泽东概括并论述了中国社会主义建设的十大关系：重工业和轻工业、农业，沿海工业和内地工业，经济建设和国防建设，国家、生产单位和生产者个人，中央和地方，汉族和少数民族，党和非党，革命和反革命，是和非，中国和外国。
1.“大跃进”与人民公社化运动
（1）“大跃进”属于生产力范畴，它忽视了客观的经济规律；人民公社化运动属于生产关系的范畴，它使得生产关系超越了生产力发展水平。
（2）“大跃进”违背了经济发展规律，忽视了中国经济落后的国情；在人民公社化运动中生产关系与生产力发展水平不相适应，超越了历史发展阶段。
2.八字方针：“调整”是指调整国民经济各方面的比例关系，主要是调整农、轻、重之间的比例关系。“巩固”是指巩固国民经济发展中的成果。“充实”是指充实一些部门的生产能力。“提高”是指提高产品质量，增加产品品种，提高管理水平和劳动生产率。
1.四个现代化：四个现代化是中国共产党及中华人民共和国在20世纪五六十年代提出的国家战略目标，即工业现代化、农业现代化、国防现代化、科学技术现代化。
2.三线建设：指自20世纪60年代起中华人民共和国政府在中国中西部地区的13个省、自治区进行的一场以“备战、备荒、为人民”为指导思想的大规模国防、科技、工业和交通基本设施建设。三线建设是中国经济史上一次大规模的工业迁移过程，三线建设为中国中西部地区工业化作出了极大贡献。
二、“文化大革命”
1.背景
（1）20世纪60年代中期，毛泽东认为党和国家面临着资本主义复辟的现实危险。
（2）毛泽东强调“　　　　　　　　　　”，想通过发动“文化大革命”来防止资本主义复辟。
2.过程：1966年夏全面发动→1967年初“一月风暴”“全面夺权”→1969年4月，中共九大召开→1971年9月，林彪反革命集团阴谋夺权失败→1972年，周恩来主持中央工作，出现转机→1975年，　　　　　　领导整顿，经济好转→1976年9月，毛泽东逝世，反革命集团加紧夺权→1976年10月，粉碎江青反革命集团，“文化大革命”结束。
3.性质：“文化大革命”是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。
“两弹一星”的重要意义：打破了有核大国的核讹诈和核垄断；提高了中国的国际地位；增强了中国的军事实力，促进了国防现代化建设。
三、伟大的建设成就
1.主要成就
工业 逐步建成了一批门类比较齐全的基础工业项目；　　　　　　增强了国防力量，改善了工业布局
国防科技 成功爆炸了　　　　、氢弹，试制并成功发射了中远程弹道导弹和人造卫星
农业 兴修水利、开展农田基本建设、培育推广良种、提倡科学种田，提高了粮食生产水平和抵御自然灾害的能力
文教卫生 人民物质和文化生活水平逐步提高，教育事业取得长足进步，医疗卫生事业也得到蓬勃发展
骨干力量 劳动者的整体素质有了很大提高，经济、文化建设等各方面骨干力量大批成长起来
时代精神 “铁人”精神、奉献精神、雷锋精神
外交 新突破 　　　　年，恢复在联合国的一切合法权利。1972年，　　　　　　开始走向关系正常化；中日正式建交
2.意义：这些成就在新中国历史上都具有开创性、奠基性的意义，为新的历史时期开创中国特色社会主义道路提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。
20世纪70年代新中国外交的突破
主题一　曲折发展——社会主义建设道路的早期探索
1.稳进谋发展——中共八大
材料　由于我国生产力获得了解放……就有可能高速度地发展我国的生产力。如果对于这种可能性估计不足，或者不努力把这种可能性变为现实性，那就是保守主义的错误。但是，我们也必须估计到当前的经济上、财政上和技术力量上的客观限制，估计到保持后备力量的必要，而不应当脱离经济发展的正确比例。……就是要随时注意防止和纠正右倾保守的或“左”倾冒险的倾向，积极地而又稳妥可靠地推进国民经济的发展。
——摘编自《中国共产党第八次全国代表大会关于政治报告的决议》（1956年9月27日）
【探究】 根据材料，归纳中共八大提出了怎样的经济发展主张。有何意义？
试答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　
2.调整促农兴——探索中的曲折
材料　下表反映的是1953—1965年我国资金流动情况。
时期 1953—1957年 1958—1962年 1963—1965年
流入重工业的资金（％） 38.7 54.9 48
流入农业的资金（％） 7.6 11.4 18.4
流入其他部门的资金（％） 53.7 33.7 33.6
【探究】 根据材料并结合所学知识，说明与前一个阶段相比，1963—1965年我国资金在重工业和农业领域流动的变化及其原因。
试答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　
1.理解中共八大的正确决策
（1）中共八大的召开表明中国共产党在探索适合中国发展状况的社会主义道路中，制定了一个符合中国国情的正确路线和方针。
（2）中共八大的主要矛盾理论表明中国共产党把马克思主义这一普遍原理与中国的具体实践相结合，创造性地发展和运用了这一理论。
（3）中共八大经济建设方针较好地解决了发展规模、速度与具体国情之间的有机联系。它是中国共产党政治经济理论的重大突破，是对马克思主义理论的又一次贡献。
（4）虽然中共八大路线在实际工作中未被真正贯彻，但是历史的发展证明了它的正确性，对于建设有中国特色的社会主义具有深远意义。
2.全面建设社会主义时期的经验教训
（1）必须始终坚持以经济建设为中心，把发展生产力放在首位。
（2）必须遵循经济发展的客观规律，生产关系的变革必须与生产力水平相适应。
（3）国民经济建设必须有计划、按比例协调发展，搞好综合平衡，留有一定后备力量，并兼顾重点与一般的关系。
（4）必须保持政治的稳定，为经济发展创造有利的环境。
主题二　凯歌行进——全面建设社会主义时期的成就
1.国家记忆——经济建设中的时代风貌
材料
　　武汉长江大桥是新中国在长江上建造的第一座铁路、公路两用大桥，也是第一个五年计划的重点建设项目。毛泽东豪迈地写道：“一桥飞架南北，天堑变通途。”武汉长江大桥已经成为新中国的国家记忆。
　　新中国成立以来，我们的国家发生了天翻地覆的变化，创造了一个又一个人类发展史上的伟大奇迹，无论是在中国历史上，还是在世界历史上，都是一部感天动地的奋斗史诗。
【探究】 结合史实阐释一则新中国的“国家记忆”。（要求：体现国家意义，观点正确，史论结合，逻辑严谨。）
试答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　
2.国家利益——外交新局面的表现
材料　20世纪50年代，中国与民主德国的关系良好，贸易和文化交往十分频繁。与此同时，中国与联邦德国之间处于对立状态。1955年，联邦德国与苏联建交后，中国逐步推动与联邦德国的民间往来。20世纪60年代，随着中苏关系日益紧张，中国与民主德国关系降到了冰点。20世纪70年代初，联邦德国调整“新东方政策”，决定改善与中国的关系。1972年10月，两国外长在北京签署建立外交关系的公报，决定互派大使。此后，两国的交流活动迅速升温。
——摘编自刘德斌主编《国际关系史》等
【探究】 根据材料并结合所学知识，概述20世纪50—70年代中国与民主德国、联邦德国关系的变化及其原因。
试答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　
1.全面建设社会主义时期取得伟大建设成就的原因
2.20世纪70年代外交新局面形成的原因
根本原因 中国综合国力不断增强，国际地位和影响力不断提高
关键环节 中美关系的逐步缓和是中国外交局面转变的关键；受美国遏制中国政策的影响，西方国家在中美关系缓和之前大多未与中国建交，而中美关系的缓和使国际上出现一个与中国建交的热潮
外部环境 20世纪六七十年代第三世界崛起、美苏霸权地位相对衰落、多极化趋势产生等众多因素有利于中国发展对外关系
1.（2024·江西高考9题）据下表可知，我国（　　）
时间 内容
1956年 中央召开知识分子问题会议，毛泽东号召全党努力学习科学知识
聂荣臻受命主管全国科学技术工作
1958年 中华人民共和国科学技术协会和国家科学技术委员会成立
1962年 科研机构由1956年的380多个发展到1962年的1 300多个
研究人员从1956年的9 000多人发展到1962年的94 000多人
A.建设适合基本国情的科研体制 B.实现了赶超世界的科研目标
C.推动“一五”计划的加速完成 D.改变了经济文化落后的状况
思维路径
时空定位 锁定“全面建设社会主义时期”
关联知识 1956—1962年我国科技领域的关键事件
关键点拨 既通过政府力量统筹资源，又通过群众组织调动社会力量，完全契合“建设适合基本国情的科研体制”的本质
2.（2024·福建高考9题）下图是某博物馆馆藏的1957年山东工学院附属工农速成中学颁发的毕业证书。它为研究新中国的教育发展提供了（　　）
A.历史解释 B.时空背景
C.历史线索 D.文本记述
思维路径
时空定位 处于新中国成立初期的过渡阶段之后
关联知识 新中国初期教育政策
关键点拨 毕业证书为一手史料，为深入研究新中国教育发展提供了具体的探究路径
3.（2025·河南高考10题）20世纪60年代中后期，国家第一机械工业部与黑龙江阿城继电器厂就新厂选址曾有不同看法，最终国家考虑财力、迁入地供应能力及企业经济属性等因素，同意该厂选址河南某地。这一决策（　　）
A.反映国际格局发生根本变化 B.体现计划经济体制被逐步突破
C.表明现代企业制度逐渐建立 D.兼顾国防建设和经济发展需求
思维路径
时空定位 材料时间锁定为“20世纪60年代中后期”，这一时期美苏对峙，美国对中国实行封锁遏制政策，中苏关系也处于紧张状态
关联知识 三线建设、计划经济体制
关键点拨 材料中黑龙江阿城继电器厂（东北，属东部工业基地）选址河南（属中部，接近三线地区）正是三线建设的典型体现
4.（2024·天津高考7题）1954年，中国与英国建立代办级外交关系；1964年，中法两国建立大使级外交关系；1972年，中美发表《联合公报》，两国关系开始走向正常化。中国与英、法、美三国关系的变化（　　）
A.证明了“一边倒”方针的胜利 B.体现了独立自主的外交方针
C.说明了全方位外交活动的开展 D.反映了两极对峙格局的终结
思维路径
时空定位 材料时间跨度为1954—1972年，处于新中国成立后至改革开放前的重要历史阶段
关联知识 新中国外交方针的演变
关键点拨 外交方针并非受固定阵营束缚，而是根据国家利益和国际形势自主调整，体现“独立自主”
第25讲　社会主义建设在探索中曲折发展
【必备知识·固本培元】
一、1.（1）①经济文化　②工业国
2.（1）人民内部　人民内部矛盾
3.（1）大跃进　（2）经济规律　
4.（2）②七千人　③四个现代化
二、1.（2）以阶级斗争为纲　2.邓小平　
三、1.三线建设　原子弹　1971　中美
【重点难点·释疑明辨】
主题一
1.提示：
主张：防止和纠正右倾保守或“左”倾冒险的倾向，坚持实事求是，积极稳妥地发展国民经济。
意义：为我国经济建设指明了正确方向。
2.提示：
变化：流入重工业的资金减少，流入农业的资金增加。
原因：“大跃进”和人民公社化运动以及当时的自然灾害等因素造成三年经济困难；党和政府实行“调整、巩固、充实、提高”的八字方针，对国民经济各部门的投入比例进行调整，适当减少对重工业的投资，加强发展农业。
主题二
1.提示：示例
观点：大庆油田已成为新中国的“国家记忆”。
阐释：新中国成立后，中国的石油资源非常匮乏，工业生产和交通运输主要靠“洋油”支撑。为了摆脱对“洋油”的依赖，加快工业发展的步伐，自20世纪50年代开始，来自全国各地的工人汇聚黑龙江，开展石油大会战，并于1959年建成大庆油田，最终实现了石油自给，使中国彻底扔掉了“石油贫国”的帽子，为中国工业和交通运输业的发展奠定了坚实的基础。在大庆油田建设过程中，涌现出一大批以“铁人”王进喜为代表的劳动模范，由此形成的“铁人精神”“大庆精神”激励了一代代中国工人，大庆油田已成为新中国的“国家记忆”。
2.提示：
变化：中国与民主德国从交往密切到降温、冷淡，与联邦德国从对立到实现关系正常化。
原因：20世纪50年代，在冷战格局下，中国和民主德国同属社会主义阵营，联邦德国外交依附美国；中苏关系恶化，民主德国紧跟苏联；中国与美国关系逐步走向正常化，联邦德国调整对中国的政策。
【高考真题·实战淬能】
1.A　材料提及1956—1962年，国家“号召全党努力学习科学知识”，派高层领导“主管全国科学技术工作”，成立科技协会和科技委员会等专门机构，推动了科技机构发展迅速、科技研究人员增长迅猛，可见新中国建立了适合基本国情的科研体制，故选A项；“实现了”表述不符合史实，1956—1962年新中国科技还落后于世界欧美等发达国家，排除B项；“一五”计划实施于1953—1957年，且在苏联帮助下优先发展重工业，C项与题意不符，排除；“改变了”表述夸大化且不符合史实，应为“一定程度上缓解了”，排除D项。
2.C　毕业证书不仅反映了当时的教育制度、学校设置，还隐含了当时社会的教育需求和发展方向。它就像一条线索，引领我们去探寻更多关于新中国教育发展的历史细节，故选C项；“历史解释”通常是基于史料作出的解释或结论，而这张毕业证书更像是一个原始资料，排除A项；虽然毕业证书上确实有时间（1957年）和地点（山东工学院附属工农速成中学）的信息，但它更多的是作为一个线索来引导我们深入研究，而不是直接提供完整的时空背景，排除B项；虽然毕业证书上有文字记录，但它本身并不是一篇记述性的文章，排除D项。
3.D　20世纪60年代中后期正处于冷战时期，出于国防安全考量（三线建设的需要），工业布局倾向内陆，同时，财力、迁入地供应能力、企业经济等因素的考虑有利于经济发展，体现了兼顾国防建设和经济发展需求，故选D项；当时国际格局仍以美苏两极对峙为主，未发生根本变化，排除A项；计划经济体制逐步突破始于20世纪70年代末改革开放后，与材料中时间不符，且决策由第一机械工业部主导，属于计划经济体制下的决策，排除B项；现代企业制度开始建立于20世纪90年代，与材料时间不符，排除C项。
4.B　1954年中英建立代办级外交关系、1964年中法建立大使级外交关系、1972年中美两国关系开始走向正常化，反映出中国在三个不同时代发展与资本主义国家的关系，体现出新中国是根据国际形势变化，坚持独立自主开展外交活动，也说明独立自主外交是我国一贯的外交方针，故选B项；“一边倒”是1949年毛泽东提出的三条外交方针之一，就是中国坚定地站在社会主义和世界和平民主阵营一边，使新中国在保障人民革命胜利成果、捍卫和平以及维护独立与主权的斗争中，不致处于孤立地位，排除A项；改革开放后，随着国际国内形势变化，和平与发展成为历史潮流，为顺应时代发展需要，我国外交政策适时进行调整，开展“全方位外交活动”，排除C项；两极对峙格局终结的标志是1991年底苏联解体，排除D项。
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