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第34讲　中古时期的亚洲、非洲和美洲
课程标准
通过了解中古时期亚洲地区的不同国家、民族、宗教和社会变化，以及世界其他地区的社会状况，认识这一时期世界各区域文明的多元面貌
考情速递
1.考向导航：本部分知识在近年高考中考查频率一般，主要集中在古代非洲文明和美洲文明的成就等方面，强化古代文明之间的互相交流。
2.AI预测：通过对比古代亚洲不同区域文明的发展历程，考查古代文明的多元面貌；借助相关史料，以联系的观点考查古代非洲和古代美洲在世界文明交流和发展中的重要作用
目 录
CONTENTS
必备知识·固本培元
彰显历史溯源
01
重点难点·释疑明辨
突出深度学习
02
高考真题·实战淬能
凸显能力淬炼
03
课时跟踪检测
验收教学效果
04
必备知识·固本培元
彰显历史溯源
一、中古时期的亚洲
1. 西亚国家
（1）阿拉伯帝国
半岛
统一 ①7世纪初， 创立伊斯兰教。
②622年，穆罕默德在麦地那建立政权，到其去世时，阿拉伯半岛
基本统一
帝国
扩张 7世纪中期起，阿拉伯人大规模向外扩张，到8世纪中期建立起地
跨 三洲的大帝国
穆罕默德　
亚非欧　
帝国 统治 政治：最高统治者 掌握政治、军事和宗教大权，下设
各部大臣辅助
经济：手工业和商业得到很大发展；陆上和海上贸易繁荣；城市
繁多，都城 是当时世界上最大的城市之一
文化：①阿拉伯人吸收了被征服地区的文化。
②文学、艺术、科学和思想等领域取得重要成就。
③阿拉伯商人和旅行家成为东西方文化交流的桥梁
哈里发　
巴格达　
（2）奥斯曼帝国
建立 1453年，灭亡拜占庭帝国，将 改名为伊斯坦布
尔，定为奥斯曼帝国的首都
扩张 16世纪后期，建立起地跨亚非欧三洲的大帝国
帝国 统治 政治：最高统治者是 ，宗教上层和封建主是统治阶级，
工商业者和农民承担各种苛捐杂税
经济：15—16世纪，帝国一度经济繁荣。控制了连接 的
商路，对过往商品征收重税，东西方之间的贸易受到一定影响
君士坦丁堡　
苏丹　
亚欧　
2. 南亚国家
（1）笈多帝国
①兴起：4世纪初，兴起于恒河中游，几乎征服了北印度。
②统治：帝国政局稳定，经济繁荣，但政令不够统一。
③宗教： 逐渐发展为印度的主要宗教。
印度教　
（2）德里苏丹国
①兴起：13世纪初，印度建立德里苏丹国。
②统治：最高统治者称苏丹。地方划分为行省，行省总督由苏丹任命，重
要职位由穆斯林担任。
③宗教：以伊斯兰教为国教。
3. 东亚国家
（1）日本
大化 改新 从646年开始，日本经过约半个世纪的改革，模仿中国建立了
国家
幕府 统治 建立：12世纪末，源赖朝建立 幕府，并从朝廷获得了镇
压叛乱、征收赋税等权力
特征：以 为首的朝廷只保有名义上的中央政府称号，以
将军为首的幕府掌握实权，将军与武士结成主从关系
危机：17世纪建立的德川幕府意图以 加强统治，抵御外
来影响
中
央集权　
镰仓　
天皇　
锁国　
（2）朝鲜半岛
新罗 7世纪末，新罗初步统一了朝鲜半岛，模仿中国建立
国家
高丽 建立：10世纪初，新罗人王建建立高丽王朝
统治：仿效唐制，在中央设 ，将地方划分为十道；推
行土地国有；引入 考试；推崇儒学
朝鲜 建立：14世纪末，李成桂称王，改国号为朝鲜
抗击侵略：16世纪末，中朝军民取得抗击日本侵略的胜利
中央集权　
三省六部　
科举　
二、古代非洲与美洲
1. 古代非洲文明
西非 西非居民 培育出了甜高粱、西瓜和棉花等重要农作
物，驯养了牛，引进了绵羊和山羊等，掌握了冶铁技术
马里：征服加纳后，成为西非最强大的国家； 成为
西非重要的文化中心
桑海：击败马里，确立在西非的霸主地位；16世纪达于极盛
班图人　
廷巴克图　
东非 4世纪， 王国进入鼎盛时期，成为地区强国
10—15世纪，东非沿海地区产生了一系列国家，比较著名的有桑
给巴尔、蒙巴萨和摩加迪沙等
南非 11世纪末，班图人建立了津巴布韦国家，14—15世纪，进入鼎盛
时期
阿克苏姆　
2. 古代美洲文明
（1）玛雅文明（中美洲）
政治：建立了众多城市国家。氏族首领、贵族和祭司构成了统治阶级；一
般氏族成员成为平民。
经济：以种植玉米为主的农业；制造出精美的 。
文化：建造用于祭祀的金字塔庙宇；发明了独特的文字，用复杂的历法纪
年，并采用20进制，也知道“零”的概念。
陶器　
（2）阿兹特克文明（墨西哥）
政治：上层阶级垄断官职，掌握军队。被征服者由原来的部落首领管理，
但需向阿兹特克人缴纳贡赋。
经济：以农业为经济基础，发明了“ ”，扩大了耕地面积。
城市：特诺奇蒂特兰作为都城，全城水渠和道路纵横交错，承担着城市的
交通运输。
浮动园地　
（3）印加文明（南美洲）
兴起发展：12世纪，印加人以 为都城建立国家；13世纪，逐渐
崛起；15世纪末16世纪初，发展到鼎盛时期。
表现：最高统治者是国王，世袭继承，拥有行政、立法和军事大权。将金
国划分四大政区，由 充任长官。政区之下，再按照人口多少设置
各级官员。为征税和征兵，政府编制了详细的人口调查表。帝国修建了完
善的道路系统。政府将征服地区的部分或全部居民迁移到新地区，以防止
他们反抗。
库斯科　
贵族　
苏丹：最早是地方行政首脑和军队的指挥官，后来伊斯兰世界分裂后，地
方政治势力纷纷自立为王，遂成为行政兼军政大权于一身的首脑名称。
《纲要》下册第4课“阿拉伯人商业活动示意图”解读
（1）地理与疆域：呈现8世纪中期阿拉伯帝国疆界，地跨亚、非、欧三
洲，涉及大西洋、印度洋、地中海等海域。
（2）商业网络：主要商路连通亚非欧，构建起庞大商业网络。
（3）认知
文明交流：阿拉伯帝国处于亚、非、欧三洲交界处，亚非欧贸易的枢纽，
其商路成为不同文明交流的桥梁。
经济贸易：密集的商路反映阿拉伯商人促进跨区域经济交流，使欧亚非贸
易形成网络，也推动了沿线城市的经济繁荣。
阿拉伯帝国的发展
大化改新：指646年，古代日本社会的政治变革运动。废除大贵族垄断政
权的体制，学习中国唐朝的政治和经济体制，建立古代中央集权国家。大
化改新解放了部分生产力，完善了日本的统治制度，奠定了日本的国家发
展方向。
1. 班图人：是非洲最大的民族，原先居住在尼罗河上游，后逐步向南散
布，主要居住在赤道非洲和南部非洲国家，分布在赤道东非洲沿海地区的
信奉伊斯兰教，其他地区部分人信仰基督教。
2. 玛雅文明：中美洲古代玛雅人创建的一种文明。以墨西哥东南部、危地
马拉和洪都拉斯为中心。公元前3世纪已有象形文字出现。有高度发达的
农业、数学、天文学、历法和宗教礼仪，并建有大量庞大的石砌“金字
塔”、神庙和其他建筑物。10世纪后开始衰落，16世纪时为西班牙殖民者
所毁灭。
美洲文明的世界贡献：美洲文明的相对孤立为其独立探索文明的发展道路
提供了条件，印第安人所培育的种类繁多的农作物及家畜、家禽在新航路
开辟后传播到世界广大地区，今天人们的物质和经济生活实则大大受益于
印第安人的艰辛探索，而这也是美洲文明在全球发展中的独特意义。
重点难点·释疑明辨
突出深度学习
主题一　交流互鉴——中古时期的亚洲文明
1. 丝路传智识——阿拉伯人在东西方文化交流中的桥梁作用
材料　中世纪的阿拉伯人继承和发展了古代希腊的理性传统，在实验科
学、医学、化学、数学、天文等各方面取得了领先全球的成就。阿拉伯天
文学家的“图斯双圆”理论出现在300年后的哥白尼的《天体运行论》
中，现代天文学家中的很多名称和术语来自阿拉伯天文学家。12世纪开
始，许多希腊哲学著作的阿拉伯文译本又重新译成欧洲各种文字，欧洲人
才重新听到亚里士多德的名字，接触到真实的希腊古典哲学著作。从阿拉
伯世界涌来的知识潮流，给欧洲带来了向心灵解放的“大跃进”，促进了
发展自由思想的伟大进步，导致了文艺复兴的到来。中国的造纸术、印刷
术、指南针和火药也是经阿拉伯人之手，逐步传入西欧。
——摘编自蔡德贵《中世纪阿拉伯人对哲学和科学的贡献》
【探究】 根据材料并结合所学知识，论证阿拉伯人如何在东西方文化交流
中起桥梁和纽带的作用。
提示：
对欧洲：阿拉伯人在自然科学领域取得了领先的成就，影响了欧洲近代自
然科学的发展；阿拉伯人将中世纪湮没的古希腊罗马文化成果保存并重新
传播回欧洲，为文艺复兴提供了条件；阿拉伯人将中国的四大发明传播到
欧洲，促进了西欧封建社会的崩溃和资本主义社会的兴起。
对中国：阿拉伯人通过丝绸之路，把中国的古代文明传入西亚和欧洲，也
给中国带来阿拉伯的天文学和医学知识以及阿拉伯文化。
总之，阿拉伯人在不同文明之间搭起文化交流的桥梁，促进了这些地区文
化和经济的发展。
2. 新政革旧制——日本大化改新的变革特点
材料　645年6月12日，中大兄皇子等乘接见朝鲜使节之机，发动政变，夺
取政权，由中大兄皇子之舅轻皇子继位，称孝德天皇。……646年元旦，
天皇发布《改新之诏》，是为大化改新。新政的主要内容有：第一，废除
贵族私有的土地和部民，收归国有，成为公地公民；第二，实行“班田收
授法”，受田者须负担租庸调；第三，改革制度，建立中央集权的国家机
构，各级官吏由国家任免，废除氏族贵族世袭制。
——摘编自孔祥民《世界中古史》
【探究】 根据材料并结合所学知识，分析日本大化改新的特点。
提示：政府主导；建立在政变的基础上；自上而下进行改革；系统学习唐
朝的制度文化；涉及范围广，内容全面；加强中央集权。
1. 阿拉伯人对世界文化的贡献
2. 日本大化改新取得成功的原因和评价
（1）取得成功的原因
①改革适应了社会需要，顺应了历史发展的潮流。
②积极引进了中国先进文化，加以继承与创新。
③改革派建立了新政权，推行行之有效的改革措施。
（2）评价
积极方面 ①促进了新的生产关系，即封建制生产关系的发展。
②为日本历史开创了不发动大规模流血事件而进行改革的
先例。
③使日本从东亚的后发展国家，迅速成为东亚强国
局限性 大化改新未从根本上彻底摧毁氏姓贵族势力，仍然让他们参与国家的决策，这就使得国家统治仍然存在隐患
主题二　独具特色——古代非洲与美洲
1. 黑土孕多元——撒哈拉以南非洲文明的多样与先进
材料　
【探究】 根据材料并结合所学知识，对撒哈拉沙漠以南的古代非洲文明的
多样性和先进性给予说明。
提示：
示例：非洲社会发展极不平衡。不同于撒哈拉沙漠以北地区很早就进入文
明社会，撒哈拉沙漠以南的广大地区，由于多种因素的限制，直到欧洲殖
民者入侵之前，许多地区仍未摆脱原始状态。但在进入阶级社会后，东
非、西非、南非等地，出现了一系列区域文明中心，发展出独具特色的非
洲文化。东非的阿克苏姆王国，公元前后兴起，4世纪进入鼎盛时期，一
度成为强国； 10—15世纪，东非沿海国家如桑给巴尔、摩加迪沙等产生，
广泛使用奴隶，经济上以种植瓜果蔬菜的园艺业为主，对外贸易发达，城市繁荣；8—15世纪的西非，先后兴起加纳、马里和桑海等国家，这些国家实行中央集权，对外贸易发达，鼓励发展文化，因此城市和文化相当繁荣；南部非洲的文明11世纪末建立、14—15世纪进入鼎盛时期的津巴布韦为代表，城市建筑水平较高，农业有一定发展，且对外贸易发达。由于受自然环境的影响，撒哈拉以南的非洲与外部世界交往较少，但并非完全与世隔绝。这种多元文明格局，对人类文明的发展作出了贡献。
2. 奇迹伴反差——古代美洲印第安文明的成就与特质
材料　印加人的农业技术包括利用鸟粪肥田、兴建灌溉水渠和修建梯田。
印加人使用的农具是“脚犁”，尖头往往包以金属片。土地名义上归王室
所有，定期分配给农民耕种。土地通常被分为三部分：太阳田的收获归神
庙；印加田的收成上缴国库；村社成员以集体名义占有村社田，除了留出
一部分公用外，其余按人口平均分配。印加人实行“米达制”，定期从村
社抽调劳动力，修建大型公共工程。印加人会冶炼青铜，其金饰品、金制
雕像不仅数量多，艺术价值也很高，他们“发现并且利用了纺织上差不多
一切已知的技术”。
——摘编自韩琦、史建华《论拉美古代印第安文明及其遗产》
【探究】 根据材料并结合所学知识，指出印加文明的特征，并说明其
成因。
提示：
特征：农业技术理念先进；土地的分配方式多样；社会动员能力较强；手
工业技术先进。
成因：农业经济的发展；重视农业灌溉系统的建设；印加人具有高超的铸
造技术。
1. 古代美洲文明的特点
2. 撒哈拉沙漠以南非洲
古文明的特点
高考真题·实战淬能
凸显能力淬炼
1. （2025·安徽高考11题）阿拉伯半岛地处亚非欧三洲交汇地带，土地多
为沙漠，不宜农耕。如图所示为阿拉伯民间故事集，故事里出现的人物中
商人约占80％以上，以商人为主人公的故事约占一半
以上。这说明（　　）
A. 阿拉伯帝国优先发展商业贸易
B. 阿拉伯商人善于撰写民间故事
C. 东西方陆路商道已经被阿拉伯帝国垄断
D. 商贸往来丰富了阿拉伯民间文学的内容
思维路径
时空定位 阿拉伯半岛
关联知识 阿拉伯帝国
关键点拨 商人在故事中占比高，反映商贸对文学的影响
解析：D　商贸活动的频繁使商人成为社会活跃群体，进而在民间故事中
大量出现，体现了商贸对文学内容的丰富，故选D项；从材料仅能看出商
业在社会生活中的重要性，无法推断出“优先发展”的政策导向，且没有
明确的时间表明是在阿拉伯帝国时期，排除A项；《一千零一夜》是民间
故事集，其创作是集体智慧的结晶，并非商人专门撰写，排除B项；阿拉
伯帝国并未垄断东西方陆路商道，当时商道上仍有多方势力参与贸易往
来，排除C项。
2. （2025·黑吉辽蒙高考12题）7世纪中期，哈里发欧默尔规定：“不得
将被征服者作为奴隶据为己有”“不得随意侵吞他们的财产或通过其他形
式加以奴役”，被征服地区的贡税由全体阿拉伯人“共同享用”。该规定
有助于（　　）
A. 扩大奴隶贸易规模 B. 建立统一的税收制度
C. 巩固国家经济基础 D. 确立哈里发的统治权
思维路径
时空定位 7世纪中期、阿拉伯
关联知识 阿拉伯帝国扩张、伊斯兰教
关键点拨 聚焦政策双重效用——禁奴令保生产稳定（税基巩固）＋贡税
共享聚军事集团（内部团结），共同强化国家经济根基
解析：C　禁止奴役被征服者可以稳定劳动力（减少因奴隶暴动等导致的
生产力破坏现象），将贡税分配给全体阿拉伯人有助于减少内部矛盾，增
强社会凝聚力，从而巩固国家的经济基础，C项正确；规定明确禁止将被
征服者作为奴隶据为己有，这会在一定程度上限制奴隶贸易的扩张，排除
A项；材料提到的是贡税的分配，而非贡税的征收，税收制度的统一化
（如税率、征收方式等的统一）无从得出，故B项偏离主旨，排除；材料
强调的是哈里发在经济和社会层面的政策（如分配贡税、禁止奴役），而
非直接确立统治权，排除D项。
3. （2025·广东高考13题）日本成为律令制国家后，近畿先进的农业技术
逐步推广到各地，贵族、寺院与地方官致力于地方的开发，庄园广泛出
现，国有土地的人口日见减少，庄园渐渐变为独立的政治经济体。这反映
了（　　）
A. 大化改新的深化 B. 中央集权的削弱
C. 明治维新的局限 D. 幕府政治的衰落
思维路径
时空定位 日本律令制国家时期
关联知识 大化改新后社会变迁、庄园经济、地方势力崛起
关键点拨 庄园成为独立政治经济体，削弱中央对土地和人口的控制
解析：B　根据材料可知，庄园广泛出现且变为独立政治经济体，国有土
地人口减少，意味着地方势力增长，中央对土地和人口控制能力下降，中
央集权被削弱，故选B项；大化改新是7世纪强化中央集权的改革，深化应
指集权巩固，但材料现象是其后集权弱化的过程，排除A项；明治维新是
19世纪近代化改革，与材料中庄园经济的发展不符，排除C项；幕府政治
衰落指19世纪江户幕府瓦解，而庄园兴起于平安时代（794—1185年），
早于幕府时期，排除D项。
4. （2025·河南高考12题）16世纪，廷巴克图盛产玉米、黄油，活跃着众
多手艺人和商人，云集了横贯撒哈拉沙漠的商品，如塔阿扎所产的食盐，
由骆驼商队长途跋涉800千米运入该城，部分又被转运至南方产金区。北
非商人也把布匹从欧洲运到此地。这说明廷巴克图（　　）
A. 因环印度洋贸易得到发展
B. 经济发展得益于商品交换
C. 成为非洲的经济文化中心
D. 是新航路的重要交通枢纽
思维路径
时空定位 16世纪、非洲
关联知识 非洲古代跨撒哈拉贸易、西非城市的经济功能
关键点拨 廷巴克图通过食盐、黄金、布匹等商品交换实现繁荣
解析：B　廷巴克图在16世纪是跨撒哈拉贸易的重要节点，材料强调其盛
产玉米、黄油，活跃的手艺人和商人，产出于塔阿扎的食盐部分被转运至
南方产金区，以及北非商人运入欧洲的布匹，这直接体现了商品交换（如
盐、黄金、布匹的流通）驱动了当地经济繁荣，故选B项；环印度洋贸易
涉及东非沿海与亚洲的往来，而廷巴克图位于西非内陆，材料所述贸易路
线限于撒哈拉沙漠和北非，所以与印度洋贸易无关，排除A项；材料仅展
现了廷巴克图在经济交流方面的情况，没有文化方面的情况，且未与其他
城市作比较，不能得出C项结论，排除；廷巴克图为内陆城市，依赖骆驼
商队进行沙漠贸易，未参与海上新航路，无法得出D项结论，排除。
课时跟踪检测
验收教学效果
一、选择题
1. （2025·湖南衡阳模拟）阿拉伯帝国在首都和一些大城市建立规模宏大
的天文台，制造和配备各种精密的天文仪器，还招聘和集中一批各部族及
外国有名的天文、历算学家进行长期的天文观察，对天体运行的规律进行
深入研究。这反映了阿拉伯帝国（　　）
A. 天文学成就卓著 B. 国家重视推动科学发展
C. 注重学习和创新 D. 文化发展具有多民族性
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解析：从材料“建立天文台、配备精密仪器以及招聘和集中天文、历算学家”可以看出，阿拉伯帝国从国家层面采取了诸多措施来推动天文学的发展，体现了国家对科学发展的重视，故选B项；材料主要强调阿拉伯帝国为天文学研究提供的条件和支持，未明确提及取得的具体天文学成就，不能得出A项结论，排除；材料中没有给出阿拉伯帝国在天文学研究过程中有学习其他文化或进行创新的相关表述，无法体现注重学习和创新，排除C项；材料重点在于阿拉伯帝国对天文学研究的投入和推动，D项材料未涉及，排除。
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2. （2025·广东湛江调研）古代的阿拉伯人把商人看作最受尊敬的人，
“商人”一词有“聪明人”之意。在阿拉伯民间文学作品《一千零一夜》
中，其描述的人物——从商人到金匠，从理发师到渔夫，从平民到国王，
几乎人人都是物质派，在他们的心目中，一切只是为了金钱。这些现象反
映了古代阿拉伯人（　　）
A. 具有重商倾向 B. 精通商业经营
C. 奉行重商主义 D. 推动东西贸易
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解析：材料中对“商人”的词义解读与文学作品中对阿拉伯人物的描述，体现了阿拉伯文化传统中具有重商倾向，故选A项；材料未涉及古代阿拉伯人是否精通商业经营，排除B项；据所学知识可知，重商主义形成于新航路开辟以后的西欧，与材料时间不符，排除C项；材料反映的是阿拉伯帝国内部对商业和商人的看法，未涉及其对东西贸易的推动，排除D项。
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3. （2025·北京房山一模）阿拔斯王朝在巴格达建造的“智慧宫”，是一
所兼有图书馆、翻译、研究和教育功能的机构，花拉子米在此著书，介绍
了解一次和二次方程的方法、印度数字系统及其计算方法、印度和希腊天
文学知识。据此推断，该王朝（　　）
①改变了政教合一的政治制度　②建立了地跨亚欧两洲的大帝国　③成为
东西方文化交流的典范 ④文化成就促进了西欧文化的发展
A. ①② B. ③④
C. ①③ D. ②④
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解析：智慧宫是阿拔斯王朝在巴格达设立的综合学术机构，结合材料中提到的翻译印度数字、希腊天文学及数学成果，花拉子米的著作传播了跨区域知识。阿拔斯王朝延续政教合一制度，未改变政治体制，①错误；阿拔斯王朝建立的是地跨亚非欧三洲的大帝国，并非仅跨亚欧两洲，②错误；智慧宫汇聚并翻译希腊、印度等多元文化成果，推动东西方知识交融，③正确；阿拉伯学者保存并传播古希腊文献，其数学、天文学成果通过翻译运动传入欧洲，为文艺复兴奠定基础，④正确；B项符合题意。
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4. （2025·河北石家庄模拟）奥斯曼帝国实行“蒂玛”制。在新征服的领
土内，将所征税收中的部分收入授予荣立战功的勇士，获取这部分收入的
权利通称“蒂玛”。这种权利既授予伊斯兰教徒，也可授予基督徒，凡立
有军功者，都有可能获得蒂玛权利证书。这一制度（　　）
A. 提升了纳税者政治地位
B. 缓和了国内阶级矛盾
C. 适应了军事战争的需要
D. 加剧了帝国财政负担
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解析：蒂玛制度将新征服地区的部分税收授予立军功者，无论其宗教信仰，其核心目的是激励士兵作战积极性，加强军队战斗力，因而适应了
军事战争的需要，故选C项；蒂玛持有者只是获得征税权而非提升自身政
治地位，排除A项；蒂玛制本质是军事封建制，加剧了土地兼并和农民负
担，可能激化而非缓和阶级矛盾，排除B项；蒂玛制以土地税收分配代替
中央直接支付军饷，减轻了中央财政压力而非加重财政负担，排除D项。
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5. （2025·广东揭阳一模）在德里苏丹国统治印度时期，田赋的征税对象
为拥有土地的农民。农民进城出售农产品，换取货币，以现金缴纳赋税。
苏丹沙姆斯丁·伊勒图特米什发行标准货币银坦卡，结果整个次大陆卷入
货币交换关系之中。这说明德里苏丹国的赋税体制（　　）
A. 发挥了调节物价的功能
B. 减轻了对农民的封建剥削
C. 促进了区城市场的发展
D. 有利于维护社会长期稳定
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解析：根据德里苏丹国的赋税体制，使用现金缴纳田赋，使“整个次大陆卷入货币交换关系之中”可知，这一赋税体制推动了南亚次大陆地区区域市场的发展，故选C项；材料未体现物价变动的信息，排除A项；材料中印度征收现金田赋，拥有土地的农民都要征收，封建剥削并未减轻，排除B项；材料强调征收现金的影响，D项不符合史实，排除。
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6. （2025·湖南郴州联考）743年，日本政府颁布了《垦田永世私财
法》，宣布“自今以后，（垦田）任为私财，无论三世一身，咸悉永年莫
取”，以防止土地复荒。自此，豪门势家凭恃实力，竞相垦殖。《垦田永
世私财法》（　　）
A. 受西欧庄园经济启发
B. 促使日本庄园经济发展
C. 是大化改新的结果
D. 反映了灌溉技术的进步
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解析：《垦田永世私财法》允许垦田私有化，刺激豪门大量开垦土地，形成庄园经济的基础，故选B项；西欧庄园与日本无关，排除A项；该法律是大化改新后土地政策调整的产物，而非改新本身的结果，排除C项；法律内容未提及灌溉技术，排除D项。
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7. （2025·四川广元诊断）在非洲苏丹各族的历史语言中，可以发现丰富
的植物学词汇，甚至植物不同的生长期和成熟期都有专门术语。西非的伊
多玛语和约鲁巴语在6 000年前属于同一语种，其关于豆类、棉花和山芋等
植物的发音竟完全相同。这些语言信息表明古代非洲（　　）
A. 农业生产历史悠久 B. 原产作物种类丰富
C. 经济文化交流频繁 D. 植物栽培技术领先
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解析：非洲苏丹各族存在“丰富的植物学词汇”，西非的伊多玛语和约鲁巴语在6 000年前就有豆类等农作物的发音，这些表明古代非洲很久以前就出现农业生产，故选A项；材料只体现古代非洲种植豆类、棉花和山芋等植物，但这些作物的来源地不确定是否为原产，排除B项；据材料“西非的伊多玛语和约鲁巴语……发音竟完全相同”反映了这两个部族可能有交流，但交流是否“频繁”无法确定，排除C项；材料没有将古代非洲的植物栽培技术与其他地区作比较，无法确定古代非洲植物栽培技术是否“领先”，排除D项。
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8. （2025·安徽安庆二模）15—16世纪时期，由于受到剥削，穿越撒哈拉
沙漠的贸易被遗弃，取而代之的是桑海帝国与葡萄牙人的海上贸易，贸易
格局的变化虽然富有成效，但却也造成了之前权力资源分配的不均衡，最
终导致了桑海帝国的溃败。由此可见，桑海帝国溃败的原因是（　　）
A. 外部贸易格局变化引发内部动荡
B. 依赖传统贸易商道错失转型良机
C. 实行中央集权影响经济发展活力
D. 西方殖民者军事侵略与经济渗透
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解析：材料指出15—16世纪撒哈拉沙漠贸易因剥削被放弃后，桑海帝国转向与葡萄牙的海上贸易，外部贸易格局变化（陆路转海路）直接冲击了桑海帝国依赖的撒哈拉商路利益集团，造成内部权力结构失衡和经济矛盾激化，引发动荡，最终帝国溃败，故选A项；材料未提及桑海帝国固守传统商道，反而主动参与新兴海上贸易，排除B项；中央集权与材料中贸易格局变化无关，排除C项；葡萄牙此时主要以贸易合作为主，未直接发动军事侵略或经济控制，排除D项。
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9. （2025·辽宁大连一模）有学者指出：人们熟知马可·波罗，却鲜闻非
洲旅行家白图泰；熟悉欧洲史学家布罗代尔，却对非洲社会科学家赫勒敦
知之甚少。事实上，赫勒敦与马可·波罗生活时代相隔不过半个世纪，且
赫勒敦与马克思的观点存在诸多相似之处。该学者意在表明（　　）
A. 非洲历史文化长期被忽视
B. 非洲文明有赖于史学家发掘
C. 地理因素影响了文化传播
D. 史学研究需马克思主义指导
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解析：学者通过比较马可·波罗与白图泰、布罗代尔与赫勒敦的知名度差异，指出非洲历史文化人物长期未获得与欧洲人物同等的关注，且赫勒敦的学术价值（如与马克思观点相似）未被充分重视，这直接反映了非洲历史文化在世界范围内的长期边缘化和被忽视，故选A项；非洲文明的认知问题源于被忽视而非依赖史学家主动发掘，材料未提及史学家对非洲文明的主动研究，排除B项；材料未涉及地理因素对文化传播的具体影响，且赫勒敦与马可·波罗相隔仅半个世纪，时间相近无法体现地理隔阂，排除C项；赫勒敦与马克思观点相似仅用于佐证其学术价值，未涉及马克思主义对史学研究方法的指导意义，排除D项。
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10. （2025·湖北七市联考）早在公元前1000年，北非和西非已经有贸易
往来。西非历来以输出黄金著称，但不产盐，所以经撒哈拉商道输往西非
的物品主要以食盐为主，还有贝壳、织物及珠子等装饰品。公元1世纪，
罗马人将骆驼引进到的黎波里，用于撒哈拉商道的贸易，使贸易迅速扩
大。据此可知，这一时期非洲贸易的发展（　　）
A. 满足了居民的生活需要
B. 推动了运输动力的革新
C. 助推了经济要素的优化
D. 得益于稳定的政治环境
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解析：材料所述时期的非洲贸易中，西非与北非通过撒哈拉商道进行资源互补：西非输出黄金，输入盐等必需品，罗马人引入骆驼后贸易规模扩大，这一过程体现了经济要素（如资源、运输工具、商品种类）的优化
配置，因此贸易发展助推了经济要素的优化，故选C项；贸易中除了食盐
等生活必需品，还有贝壳等装饰品，A项说法不准确，排除；是运输动力
革新推动了贸易发展，B项逻辑关系错误，排除；材料未提及政治环境是
否稳定，排除D项。
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11. （2025·安徽合肥三模）古代印第安诸文明与亚非欧诸文明在地理环
境上有明显差异：阿兹特克文明位于墨西哥中央高原；玛雅文明所在地既
有许多山地，又有小型平原，更有大片石灰岩地貌；印加文明处于安第斯
山脉和秘鲁高原；等等。由此可知，古代美洲文明（　　）
A. 生存与发展具有独特性
B. 长期落后于亚非文明
C. 土地的利用效率较高
D. 公权力组织能力强大
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解析：由材料可知，古代印第安诸文明均属于山地、高原文明，其生存与发展的环境不同于亚非欧诸文明，具有独特性，同时，其地理环境远比亚非欧诸文明更加恶劣，A项正确；古代美洲文明具有独特性，并不代表落后于亚非文明，排除B项；材料描述的是古代美洲文明的地理环境情况，无法得出古代美洲文明土地的利用效率和公权力组织能力等情况，排除C、D两项。
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12. （2025·江西八校联考）如图是玛雅文明遗址出土的圆雕人脸形象的
翡翠吊坠，其顶部有旨在模仿头发的大量平行的竖线刻纹；脸部较为精细
地刻画出了具有中美洲人群特征的细节，嘴部有模拟张嘴状态的较大单面
钻圆形孔；两者正面经打磨抛光，呈玻璃光泽。由此可见，玛雅人（　）
A. 有了较为精湛的雕琢技艺
B. 建立起一套标准化玉器加工流程
C. 玉器凸显中美洲贵族身份
D. 代表着南美洲人精致的审美情趣
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解析：据材料“脸部较为精细地刻画出了具有中美洲人群特征的细节”
“两者正面经打磨抛光，呈玻璃光泽”并结合所学可知，圆雕人脸形象的翡翠吊坠正面经打磨抛光，呈玻璃光泽，并且脸部精细刻画和嘴部模拟张嘴状态，说明玛雅人有了较为精湛的雕琢技艺，故选A项；材料“脸部较为精细地刻画出了具有中美洲人群特征的细节”强调的是玉器精细刻画的雕琢技艺，而不是加工流程，排除B项；材料“脸部较为精细地刻画出了具有中美洲人群特征的细节”反映的是玉器凸显中美洲人群特征，而不是中美洲贵族身份，排除C项；玛雅人是中美洲人，代表着中美洲人精致的审美情趣，排除D项。
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13. （2025·江苏南京一模）玛雅文明的消失是一个历史未解之谜。有学
者认为人口爆炸是导致玛雅文明衰落和消失的重要原因；有的认为玛雅文
化的价值观和信仰体系可能发生了变化，导致社会凝聚力的下降等。对
此，下列认识正确的是（　　）
A. 历史事实因缺少史料而无法认知
B. 有可信的文献资料就能统一认识
C. 史家的研究大多从主观意志出发
D. 玛雅文明消失的原因具有复杂性
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解析：玛雅文明消失的原因存在多种学术观点，如人口爆炸、社会凝聚力下降等，说明其消亡并非单一因素导致，而是多种因素共同作用的结果，具有复杂性，故选D项；历史事实虽存在争议，但通过考古发现仍可逐步推进认知，并非完全无法认知，排除A项；可信文献能提供依据，但不同学者对同一材料的解读可能存在差异，未必能统一认识，排除B项；史家研究是依据一定史料进行的，并非从主观意志出发，排除C项。
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14. （2025·山东潍坊二模）印加帝国修筑了两条纵贯全国的公路，一条
沿海，一条穿山，全长2 000多千米，路上设有驿站和烽火信号系统，在4
小时内可传达3 200多千米，还在河流和峡谷处架设吊桥，最长的达60米。
据此可知，印加帝国（　　）
A. 社会组织能力强大 B. 公共服务设施完备
C. 对外交流联系密切 D. 统治疆域空前辽阔
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解析：据材料“全长2 000多千米……吊桥，最长的达60米”可知，这样规模庞大的交通线路和设施建设需要有足够的人力、物力和强大的社会组织能力，可见当时印加帝国已经具有强大的社会组织能力，故选A项；材料仅提到了印加帝国修筑的交通服务设施，并不能代表所有公共服务设施，所以不能据此得出B项结论，排除；印加帝国修筑的是两条纵贯全国的公路，属于沟通国内各地联系的交通设施，并不能提供对外交流的条件，所以不能据此得出C项结论，排除；材料并未将印加帝国修筑公路时的疆域与之前的疆域进行比较，无法得出统治疆域空前辽阔的结论，D项材料依据不足，排除。
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二、非选择题
15. （2025·江苏南通调研）阅读材料，完成下列要求。
材料　13—15世纪，印加梯田是拉美重要的农业文化遗产。印加帝国组织
劳力在45度的山坡上开发梯田，种植高度延伸至海拔4 000米左右，对地貌
的有效改造使作物能够在安第斯山脉的寒冷气候中生存。印加梯田可以有
效分配灌溉水、降雨和径流。梯田可以作为散热器保持温度，改善山区夜
晚寒冷的天气，也可以通过调整坡度调整太阳照射角度以保证种植环境的
温度。印加人通过修建梯田，在不同海拔的生态区改造土地以种植不同种
类的作物，使印加人在同一农业周期内集中劳作，极大提高了生产效率。
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为防止气候波动引起的干旱问题，印加帝国在先前文明的基础上设计了新
的灌溉系统。梯田代表了印加人征服安第斯山脉和改造地形的能力，象征
着印加帝国无处不在的权威。1532年，随着西班牙殖民政权的建立，印加
帝国的社会经济结构发生了变化，印加梯田这一美洲最明显的人文景观走
向衰落。
——摘编自王译《印加梯田的兴衰与特点》
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（1）根据材料，概括梯田对印加农业发展的贡献。
答案：扩大农业种植面积；促进农作物多样性；保持水土；调节气候，稳定种植环境；提高种植效率，增加作物产量。
解析：据材料“在不同海拔……不同种类的作物”可得，扩大农业种植面积；促进农作物多样性；据材料“对地貌……降雨和径流”可得，保持水土；据材料“梯田……改善山区夜晚寒冷的天气”可得，调节气候，稳定种植环境；据材料“使印加人……极大提高了生产效率”可得，提高种植效率，增加作物产量。
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（2）根据材料，分析印加梯田兴衰的原因。
答案：兴起：印加帝国的建立与崛起；印加帝国的中央集权统治；印加帝国对先前文明的继承与创新；印加帝国气候变化多端。
衰落：西班牙的殖民侵略与征服；印加帝国经济结构的变化。
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解析：兴起的原因，据材料“为防止气候波动……新的灌溉系统”可得，印加帝国气候变化多端；据材料“印加帝国在先前文明的基础上设计了新的灌溉系统”可得，印加帝国对先前文明的继承与创新；据材料“梯田……象征着印加帝国无处不在的权威”并结合印加文明的相关史实可
得，印加帝国的建立与崛起；印加帝国的中央集权统治。衰落的原因，据
材料“1532年，随着西班牙殖民……走向衰落”可得，西班牙的殖民侵略
与征服；印加帝国经济结构的变化。
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THANKS
演示完毕 感谢观看第34讲　中古时期的亚洲、非洲和美洲
一、选择题
1.（2025·湖南衡阳模拟）阿拉伯帝国在首都和一些大城市建立规模宏大的天文台，制造和配备各种精密的天文仪器，还招聘和集中一批各部族及外国有名的天文、历算学家进行长期的天文观察，对天体运行的规律进行深入研究。这反映了阿拉伯帝国（　　）
A.天文学成就卓著 B.国家重视推动科学发展
C.注重学习和创新 D.文化发展具有多民族性
2.（2025·广东湛江调研）古代的阿拉伯人把商人看作最受尊敬的人，“商人”一词有“聪明人”之意。在阿拉伯民间文学作品《一千零一夜》中，其描述的人物——从商人到金匠，从理发师到渔夫，从平民到国王，几乎人人都是物质派，在他们的心目中，一切只是为了金钱。这些现象反映了古代阿拉伯人（　　）
A.具有重商倾向 B.精通商业经营
C.奉行重商主义 D.推动东西贸易
3.（2025·北京房山一模）阿拔斯王朝在巴格达建造的“智慧宫”，是一所兼有图书馆、翻译、研究和教育功能的机构，花拉子米在此著书，介绍了解一次和二次方程的方法、印度数字系统及其计算方法、印度和希腊天文学知识。据此推断，该王朝（　　）
①改变了政教合一的政治制度　②建立了地跨亚欧两洲的大帝国　③成为东西方文化交流的典范
④文化成就促进了西欧文化的发展
A.①②　 　B.③④ C.①③　 　D.②④
4.（2025·河北石家庄模拟）奥斯曼帝国实行“蒂玛”制。在新征服的领土内，将所征税收中的部分收入授予荣立战功的勇士，获取这部分收入的权利通称“蒂玛”。这种权利既授予伊斯兰教徒，也可授予基督徒，凡立有军功者，都有可能获得蒂玛权利证书。这一制度（　　）
A.提升了纳税者政治地位 B.缓和了国内阶级矛盾
C.适应了军事战争的需要 D.加剧了帝国财政负担
5.（2025·广东揭阳一模）在德里苏丹国统治印度时期，田赋的征税对象为拥有土地的农民。农民进城出售农产品，换取货币，以现金缴纳赋税。苏丹沙姆斯丁·伊勒图特米什发行标准货币银坦卡，结果整个次大陆卷入货币交换关系之中。这说明德里苏丹国的赋税体制（　　）
A.发挥了调节物价的功能 B.减轻了对农民的封建剥削
C.促进了区城市场的发展 D.有利于维护社会长期稳定
6.（2025·湖南郴州联考）743年，日本政府颁布了《垦田永世私财法》，宣布“自今以后，（垦田）任为私财，无论三世一身，咸悉永年莫取”，以防止土地复荒。自此，豪门势家凭恃实力，竞相垦殖。《垦田永世私财法》（　　）
A.受西欧庄园经济启发 B.促使日本庄园经济发展
C.是大化改新的结果 D.反映了灌溉技术的进步
7.（2025·四川广元诊断）在非洲苏丹各族的历史语言中，可以发现丰富的植物学词汇，甚至植物不同的生长期和成熟期都有专门术语。西非的伊多玛语和约鲁巴语在6 000年前属于同一语种，其关于豆类、棉花和山芋等植物的发音竟完全相同。这些语言信息表明古代非洲（　　）
A.农业生产历史悠久 B.原产作物种类丰富
C.经济文化交流频繁 D.植物栽培技术领先
8.（2025·安徽安庆二模）15—16世纪时期，由于受到剥削，穿越撒哈拉沙漠的贸易被遗弃，取而代之的是桑海帝国与葡萄牙人的海上贸易，贸易格局的变化虽然富有成效，但却也造成了之前权力资源分配的不均衡，最终导致了桑海帝国的溃败。由此可见，桑海帝国溃败的原因是（　　）
A.外部贸易格局变化引发内部动荡
B.依赖传统贸易商道错失转型良机
C.实行中央集权影响经济发展活力
D.西方殖民者军事侵略与经济渗透
9.（2025·辽宁大连一模）有学者指出：人们熟知马可·波罗，却鲜闻非洲旅行家白图泰；熟悉欧洲史学家布罗代尔，却对非洲社会科学家赫勒敦知之甚少。事实上，赫勒敦与马可·波罗生活时代相隔不过半个世纪，且赫勒敦与马克思的观点存在诸多相似之处。该学者意在表明（　　）
A.非洲历史文化长期被忽视 B.非洲文明有赖于史学家发掘
C.地理因素影响了文化传播 D.史学研究需马克思主义指导
10.（2025·湖北七市联考）早在公元前1000年，北非和西非已经有贸易往来。西非历来以输出黄金著称，但不产盐，所以经撒哈拉商道输往西非的物品主要以食盐为主，还有贝壳、织物及珠子等装饰品。公元1世纪，罗马人将骆驼引进到的黎波里，用于撒哈拉商道的贸易，使贸易迅速扩大。据此可知，这一时期非洲贸易的发展（　　）
A.满足了居民的生活需要 B.推动了运输动力的革新
C.助推了经济要素的优化 D.得益于稳定的政治环境
11.（2025·安徽合肥三模）古代印第安诸文明与亚非欧诸文明在地理环境上有明显差异：阿兹特克文明位于墨西哥中央高原；玛雅文明所在地既有许多山地，又有小型平原，更有大片石灰岩地貌；印加文明处于安第斯山脉和秘鲁高原；等等。由此可知，古代美洲文明（　　）
A.生存与发展具有独特性 B.长期落后于亚非文明
C.土地的利用效率较高 D.公权力组织能力强大
12.（2025·江西八校联考）下图是玛雅文明遗址出土的圆雕人脸形象的翡翠吊坠，其顶部有旨在模仿头发的大量平行的竖线刻纹；脸部较为精细地刻画出了具有中美洲人群特征的细节，嘴部有模拟张嘴状态的较大单面钻圆形孔；两者正面经打磨抛光，呈玻璃光泽。由此可见，玛雅人（　　）
A.有了较为精湛的雕琢技艺 B.建立起一套标准化玉器加工流程
C.玉器凸显中美洲贵族身份 D.代表着南美洲人精致的审美情趣
13.（2025·江苏南京一模）玛雅文明的消失是一个历史未解之谜。有学者认为人口爆炸是导致玛雅文明衰落和消失的重要原因；有的认为玛雅文化的价值观和信仰体系可能发生了变化，导致社会凝聚力的下降等。对此，下列认识正确的是（　　）
A.历史事实因缺少史料而无法认知
B.有可信的文献资料就能统一认识
C.史家的研究大多从主观意志出发
D.玛雅文明消失的原因具有复杂性
14.（2025·山东潍坊二模）印加帝国修筑了两条纵贯全国的公路，一条沿海，一条穿山，全长2 000多千米，路上设有驿站和烽火信号系统，在4小时内可传达3 200多千米，还在河流和峡谷处架设吊桥，最长的达60米。据此可知，印加帝国（　　）
A.社会组织能力强大 B.公共服务设施完备
C.对外交流联系密切 D.统治疆域空前辽阔
二、非选择题
15.（2025·江苏南通调研）阅读材料，完成下列要求。
材料　13—15世纪，印加梯田是拉美重要的农业文化遗产。印加帝国组织劳力在45度的山坡上开发梯田，种植高度延伸至海拔4 000米左右，对地貌的有效改造使作物能够在安第斯山脉的寒冷气候中生存。印加梯田可以有效分配灌溉水、降雨和径流。梯田可以作为散热器保持温度，改善山区夜晚寒冷的天气，也可以通过调整坡度调整太阳照射角度以保证种植环境的温度。印加人通过修建梯田，在不同海拔的生态区改造土地以种植不同种类的作物，使印加人在同一农业周期内集中劳作，极大提高了生产效率。为防止气候波动引起的干旱问题，印加帝国在先前文明的基础上设计了新的灌溉系统。梯田代表了印加人征服安第斯山脉和改造地形的能力，象征着印加帝国无处不在的权威。1532年，随着西班牙殖民政权的建立，印加帝国的社会经济结构发生了变化，印加梯田这一美洲最明显的人文景观走向衰落。
——摘编自王译《印加梯田的兴衰与特点》
（1）根据材料，概括梯田对印加农业发展的贡献。
（2）根据材料，分析印加梯田兴衰的原因。
第34讲　中古时期的亚洲、非洲和美洲
1.B　从材料“建立天文台、配备精密仪器以及招聘和集中天文、历算学家”可以看出，阿拉伯帝国从国家层面采取了诸多措施来推动天文学的发展，体现了国家对科学发展的重视，故选B项；材料主要强调阿拉伯帝国为天文学研究提供的条件和支持，未明确提及取得的具体天文学成就，不能得出A项结论，排除；材料中没有给出阿拉伯帝国在天文学研究过程中有学习其他文化或进行创新的相关表述，无法体现注重学习和创新，排除C项；材料重点在于阿拉伯帝国对天文学研究的投入和推动，D项材料未涉及，排除。
2.A　材料中对“商人”的词义解读与文学作品中对阿拉伯人物的描述，体现了阿拉伯文化传统中具有重商倾向，故选A项；材料未涉及古代阿拉伯人是否精通商业经营，排除B项；据所学知识可知，重商主义形成于新航路开辟以后的西欧，与材料时间不符，排除C项；材料反映的是阿拉伯帝国内部对商业和商人的看法，未涉及其对东西贸易的推动，排除D项。
3.B　智慧宫是阿拔斯王朝在巴格达设立的综合学术机构，结合材料中提到的翻译印度数字、希腊天文学及数学成果，花拉子米的著作传播了跨区域知识。阿拔斯王朝延续政教合一制度，未改变政治体制，①错误；阿拔斯王朝建立的是地跨亚非欧三洲的大帝国，并非仅跨亚欧两洲，②错误；智慧宫汇聚并翻译希腊、印度等多元文化成果，推动东西方知识交融，③正确；阿拉伯学者保存并传播古希腊文献，其数学、天文学成果通过翻译运动传入欧洲，为文艺复兴奠定基础，④正确；B项符合题意。
4.C　蒂玛制度将新征服地区的部分税收授予立军功者，无论其宗教信仰，其核心目的是激励士兵作战积极性，加强军队战斗力，因而适应了军事战争的需要，故选C项；蒂玛持有者只是获得征税权而非提升自身政治地位，排除A项；蒂玛制本质是军事封建制，加剧了土地兼并和农民负担，可能激化而非缓和阶级矛盾，排除B项；蒂玛制以土地税收分配代替中央直接支付军饷，减轻了中央财政压力而非加重财政负担，排除D项。
5.C　根据德里苏丹国的赋税体制，使用现金缴纳田赋，使“整个次大陆卷入货币交换关系之中”可知，这一赋税体制推动了南亚次大陆地区区域市场的发展，故选C项；材料未体现物价变动的信息，排除A项；材料中印度征收现金田赋，拥有土地的农民都要征收，封建剥削并未减轻，排除B项；材料强调征收现金的影响，D项不符合史实，排除。
6.B　《垦田永世私财法》允许垦田私有化，刺激豪门大量开垦土地，形成庄园经济的基础，故选B项；西欧庄园与日本无关，排除A项；该法律是大化改新后土地政策调整的产物，而非改新本身的结果，排除C项；法律内容未提及灌溉技术，排除D项。
7.A　非洲苏丹各族存在“丰富的植物学词汇”，西非的伊多玛语和约鲁巴语在6 000年前就有豆类等农作物的发音，这些表明古代非洲很久以前就出现农业生产，故选A项；材料只体现古代非洲种植豆类、棉花和山芋等植物，但这些作物的来源地不确定是否为原产，排除B项；据材料“西非的伊多玛语和约鲁巴语……发音竟完全相同”反映了这两个部族可能有交流，但交流是否“频繁”无法确定，排除C项；材料没有将古代非洲的植物栽培技术与其他地区作比较，无法确定古代非洲植物栽培技术是否“领先”，排除D项。
8.A　材料指出15—16世纪撒哈拉沙漠贸易因剥削被放弃后，桑海帝国转向与葡萄牙的海上贸易，外部贸易格局变化（陆路转海路）直接冲击了桑海帝国依赖的撒哈拉商路利益集团，造成内部权力结构失衡和经济矛盾激化，引发动荡，最终帝国溃败，故选A项；材料未提及桑海帝国固守传统商道，反而主动参与新兴海上贸易，排除B项；中央集权与材料中贸易格局变化无关，排除C项；葡萄牙此时主要以贸易合作为主，未直接发动军事侵略或经济控制，排除D项。
9.A　学者通过比较马可·波罗与白图泰、布罗代尔与赫勒敦的知名度差异，指出非洲历史文化人物长期未获得与欧洲人物同等的关注，且赫勒敦的学术价值（如与马克思观点相似）未被充分重视，这直接反映了非洲历史文化在世界范围内的长期边缘化和被忽视，故选A项；非洲文明的认知问题源于被忽视而非依赖史学家主动发掘，材料未提及史学家对非洲文明的主动研究，排除B项；材料未涉及地理因素对文化传播的具体影响，且赫勒敦与马可·波罗相隔仅半个世纪，时间相近无法体现地理隔阂，排除C项；赫勒敦与马克思观点相似仅用于佐证其学术价值，未涉及马克思主义对史学研究方法的指导意义，排除D项。
10.C　材料所述时期的非洲贸易中，西非与北非通过撒哈拉商道进行资源互补：西非输出黄金，输入盐等必需品，罗马人引入骆驼后贸易规模扩大，这一过程体现了经济要素（如资源、运输工具、商品种类）的优化配置，因此贸易发展助推了经济要素的优化，故选C项；贸易中除了食盐等生活必需品，还有贝壳等装饰品，A项说法不准确，排除；是运输动力革新推动了贸易发展，B项逻辑关系错误，排除；材料未提及政治环境是否稳定，排除D项。
11.A　由材料可知，古代印第安诸文明均属于山地、高原文明，其生存与发展的环境不同于亚非欧诸文明，具有独特性，同时，其地理环境远比亚非欧诸文明更加恶劣，A项正确；古代美洲文明具有独特性，并不代表落后于亚非文明，排除B项；材料描述的是古代美洲文明的地理环境情况，无法得出古代美洲文明土地的利用效率和公权力组织能力等情况，排除C、D两项。
12.A　据材料“脸部较为精细地刻画出了具有中美洲人群特征的细节”“两者正面经打磨抛光，呈玻璃光泽”并结合所学可知，圆雕人脸形象的翡翠吊坠正面经打磨抛光，呈玻璃光泽，并且脸部精细刻画和嘴部模拟张嘴状态，说明玛雅人有了较为精湛的雕琢技艺，故选A项；材料“脸部较为精细地刻画出了具有中美洲人群特征的细节”强调的是玉器精细刻画的雕琢技艺，而不是加工流程，排除B项；材料“脸部较为精细地刻画出了具有中美洲人群特征的细节”反映的是玉器凸显中美洲人群特征，而不是中美洲贵族身份，排除C项；玛雅人是中美洲人，代表着中美洲人精致的审美情趣，排除D项。
13.D　玛雅文明消失的原因存在多种学术观点，如人口爆炸、社会凝聚力下降等，说明其消亡并非单一因素导致，而是多种因素共同作用的结果，具有复杂性，故选D项；历史事实虽存在争议，但通过考古发现仍可逐步推进认知，并非完全无法认知，排除A项；可信文献能提供依据，但不同学者对同一材料的解读可能存在差异，未必能统一认识，排除B项；史家研究是依据一定史料进行的，并非从主观意志出发，排除C项。
14.A　据材料“全长2 000多千米……吊桥，最长的达60米”可知，这样规模庞大的交通线路和设施建设需要有足够的人力、物力和强大的社会组织能力，可见当时印加帝国已经具有强大的社会组织能力，故选A项；材料仅提到了印加帝国修筑的交通服务设施，并不能代表所有公共服务设施，所以不能据此得出B项结论，排除；印加帝国修筑的是两条纵贯全国的公路，属于沟通国内各地联系的交通设施，并不能提供对外交流的条件，所以不能据此得出C项结论，排除；材料并未将印加帝国修筑公路时的疆域与之前的疆域进行比较，无法得出统治疆域空前辽阔的结论，D项材料依据不足，排除。
15.（1）扩大农业种植面积；促进农作物多样性；保持水土；调节气候，稳定种植环境；提高种植效率，增加作物产量。
（2）兴起：印加帝国的建立与崛起；印加帝国的中央集权统治；印加帝国对先前文明的继承与创新；印加帝国气候变化多端。
衰落：西班牙的殖民侵略与征服；印加帝国经济结构的变化。
解析：第（1）问，据材料“在不同海拔……不同种类的作物”可得，扩大农业种植面积；促进农作物多样性；据材料“对地貌……降雨和径流”可得，保持水土；据材料“梯田……改善山区夜晚寒冷的天气”可得，调节气候，稳定种植环境；据材料“使印加人……极大提高了生产效率”可得，提高种植效率，增加作物产量。第（2）问，兴起的原因，据材料“为防止气候波动……新的灌溉系统”可得，印加帝国气候变化多端；据材料“印加帝国在先前文明的基础上设计了新的灌溉系统”可得，印加帝国对先前文明的继承与创新；据材料“梯田……象征着印加帝国无处不在的权威”并结合印加文明的相关史实可得，印加帝国的建立与崛起；印加帝国的中央集权统治。衰落的原因，据材料“1532年，随着西班牙殖民……走向衰落”可得，西班牙的殖民侵略与征服；印加帝国经济结构的变化。
1 / 1第34讲　中古时期的亚洲、非洲和美洲
课程标准 考情速递
通过了解中古时期亚洲地区的不同国家、民族、宗教和社会变化，以及世界其他地区的社会状况，认识这一时期世界各区域文明的多元面貌 1.考向导航：本部分知识在近年高考中考查频率一般，主要集中在古代非洲文明和美洲文明的成就等方面，强化古代文明之间的互相交流。 2.AI预测：通过对比古代亚洲不同区域文明的发展历程，考查古代文明的多元面貌；借助相关史料，以联系的观点考查古代非洲和古代美洲在世界文明交流和发展中的重要作用
一、中古时期的亚洲
1.西亚国家
（1）阿拉伯帝国
半岛统一 ①7世纪初，　　　　　　创立伊斯兰教。 ②622年，穆罕默德在麦地那建立政权，到其去世时，阿拉伯半岛基本统一
帝国扩张 7世纪中期起，阿拉伯人大规模向外扩张，到8世纪中期建立起地跨　　　　三洲的大帝国
帝国统治 政治：最高统治者　　　　掌握政治、军事和宗教大权，下设各部大臣辅助
经济：手工业和商业得到很大发展；陆上和海上贸易繁荣；城市繁多，都城　　　　是当时世界上最大的城市之一
文化：①阿拉伯人吸收了被征服地区的文化。 ②文学、艺术、科学和思想等领域取得重要成就。 ③阿拉伯商人和旅行家成为东西方文化交流的桥梁
（2）奥斯曼帝国
建立 1453年，灭亡拜占庭帝国，将　　　　　　改名为伊斯坦布尔，定为奥斯曼帝国的首都
扩张 16世纪后期，建立起地跨亚非欧三洲的大帝国
帝国 统治 政治：最高统治者是　　　　，宗教上层和封建主是统治阶级，工商业者和农民承担各种苛捐杂税
经济：15—16世纪，帝国一度经济繁荣。控制了连接　　　　的商路，对过往商品征收重税，东西方之间的贸易受到一定影响
2.南亚国家
（1）笈多帝国
①兴起：4世纪初，兴起于恒河中游，几乎征服了北印度。
②统治：帝国政局稳定，经济繁荣，但政令不够统一。
③宗教：　　　　逐渐发展为印度的主要宗教。
（2）德里苏丹国
①兴起：13世纪初，印度建立德里苏丹国。
②统治：最高统治者称苏丹。地方划分为行省，行省总督由苏丹任命，重要职位由穆斯林担任。
③宗教：以伊斯兰教为国教。
3.东亚国家
（1）日本
大化改新 从646年开始，日本经过约半个世纪的改革，模仿中国建立了　　　　　　国家
幕府统治 建立：12世纪末，源赖朝建立　　　　幕府，并从朝廷获得了镇压叛乱、征收赋税等权力
特征：以　　　　为首的朝廷只保有名义上的中央政府称号，以将军为首的幕府掌握实权，将军与武士结成主从关系
危机：17世纪建立的德川幕府意图以　　　加强统治，抵御外来影响
（2）朝鲜半岛
新罗 7世纪末，新罗初步统一了朝鲜半岛，模仿中国建立　　　　　国家
高丽 建立：10世纪初，新罗人王建建立高丽王朝
统治：仿效唐制，在中央设　　　　　　，将地方划分为十道；推行土地国有；引入　　　　考试；推崇儒学
朝鲜 建立：14世纪末，李成桂称王，改国号为朝鲜
抗击侵略：16世纪末，中朝军民取得抗击日本侵略的胜利
苏丹：最早是地方行政首脑和军队的指挥官，后来伊斯兰世界分裂后，地方政治势力纷纷自立为王，遂成为行政兼军政大权于一身的首脑名称。
《纲要》下册第4课“阿拉伯人商业活动示意图”解读
（1）地理与疆域：呈现8世纪中期阿拉伯帝国疆界，地跨亚、非、欧三洲，涉及大西洋、印度洋、地中海等海域。
（2）商业网络：主要商路连通亚非欧，构建起庞大商业网络。
（3）认知
文明交流：阿拉伯帝国处于亚、非、欧三洲交界处，亚非欧贸易的枢纽，其商路成为不同文明交流的桥梁。
经济贸易：密集的商路反映阿拉伯商人促进跨区域经济交流，使欧亚非贸易形成网络，也推动了沿线城市的经济繁荣。
阿拉伯帝国的发展
大化改新：指646年，古代日本社会的政治变革运动。废除大贵族垄断政权的体制，学习中国唐朝的政治和经济体制，建立古代中央集权国家。大化改新解放了部分生产力，完善了日本的统治制度，奠定了日本的国家发展方向。
二、古代非洲与美洲
1.古代非洲文明
西非 西非居民　　　　培育出了甜高粱、西瓜和棉花等重要农作物，驯养了牛，引进了绵羊和山羊等，掌握了冶铁技术
马里：征服加纳后，成为西非最强大的国家；　　　　　　成为西非重要的文化中心
桑海：击败马里，确立在西非的霸主地位；16世纪达于极盛
东非 4世纪，　　　　　　王国进入鼎盛时期，成为地区强国
10—15世纪，东非沿海地区产生了一系列国家，比较著名的有桑给巴尔、蒙巴萨和摩加迪沙等
南非 11世纪末，班图人建立了津巴布韦国家，14—15世纪，进入鼎盛时期
2.古代美洲文明
（1）玛雅文明（中美洲）
政治：建立了众多城市国家。氏族首领、贵族和祭司构成了统治阶级；一般氏族成员成为平民。
经济：以种植玉米为主的农业；制造出精美的　　　　。
文化：建造用于祭祀的金字塔庙宇；发明了独特的文字，用复杂的历法纪年，并采用20进制，也知道“零”的概念。
（2）阿兹特克文明（墨西哥）
政治：上层阶级垄断官职，掌握军队。被征服者由原来的部落首领管理，但需向阿兹特克人缴纳贡赋。
经济：以农业为经济基础，发明了“　　　　　　”，扩大了耕地面积。
城市：特诺奇蒂特兰作为都城，全城水渠和道路纵横交错，承担着城市的交通运输。
（3）印加文明（南美洲）
兴起发展：12世纪，印加人以　　　　为都城建立国家；13世纪，逐渐崛起；15世纪末16世纪初，发展到鼎盛时期。
表现：最高统治者是国王，世袭继承，拥有行政、立法和军事大权。将金国划分四大政区，由　　　　充任长官。政区之下，再按照人口多少设置各级官员。为征税和征兵，政府编制了详细的人口调查表。帝国修建了完善的道路系统。政府将征服地区的部分或全部居民迁移到新地区，以防止他们反抗。
1.班图人：是非洲最大的民族，原先居住在尼罗河上游，后逐步向南散布，主要居住在赤道非洲和南部非洲国家，分布在赤道东非洲沿海地区的信奉伊斯兰教，其他地区部分人信仰基督教。
2.玛雅文明：中美洲古代玛雅人创建的一种文明。以墨西哥东南部、危地马拉和洪都拉斯为中心。公元前3世纪已有象形文字出现。有高度发达的农业、数学、天文学、历法和宗教礼仪，并建有大量庞大的石砌“金字塔”、神庙和其他建筑物。10世纪后开始衰落，16世纪时为西班牙殖民者所毁灭。
美洲文明的世界贡献：美洲文明的相对孤立为其独立探索文明的发展道路提供了条件，印第安人所培育的种类繁多的农作物及家畜、家禽在新航路开辟后传播到世界广大地区，今天人们的物质和经济生活实则大大受益于印第安人的艰辛探索，而这也是美洲文明在全球发展中的独特意义。
主题一　交流互鉴——中古时期的亚洲文明
1.丝路传智识——阿拉伯人在东西方文化交流中的桥梁作用
材料　中世纪的阿拉伯人继承和发展了古代希腊的理性传统，在实验科学、医学、化学、数学、天文等各方面取得了领先全球的成就。阿拉伯天文学家的“图斯双圆”理论出现在300年后的哥白尼的《天体运行论》中，现代天文学家中的很多名称和术语来自阿拉伯天文学家。12世纪开始，许多希腊哲学著作的阿拉伯文译本又重新译成欧洲各种文字，欧洲人才重新听到亚里士多德的名字，接触到真实的希腊古典哲学著作。从阿拉伯世界涌来的知识潮流，给欧洲带来了向心灵解放的“大跃进”，促进了发展自由思想的伟大进步，导致了文艺复兴的到来。中国的造纸术、印刷术、指南针和火药也是经阿拉伯人之手，逐步传入西欧。
——摘编自蔡德贵《中世纪阿拉伯人对哲学和科学的贡献》
【探究】 根据材料并结合所学知识，论证阿拉伯人如何在东西方文化交流中起桥梁和纽带的作用。
试答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　
2.新政革旧制——日本大化改新的变革特点
材料　645年6月12日，中大兄皇子等乘接见朝鲜使节之机，发动政变，夺取政权，由中大兄皇子之舅轻皇子继位，称孝德天皇。……646年元旦，天皇发布《改新之诏》，是为大化改新。新政的主要内容有：第一，废除贵族私有的土地和部民，收归国有，成为公地公民；第二，实行“班田收授法”，受田者须负担租庸调；第三，改革制度，建立中央集权的国家机构，各级官吏由国家任免，废除氏族贵族世袭制。
——摘编自孔祥民《世界中古史》
【探究】 根据材料并结合所学知识，分析日本大化改新的特点。
试答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　
1.阿拉伯人对世界文化的贡献
2.日本大化改新取得成功的原因和评价
（1）取得成功的原因
①改革适应了社会需要，顺应了历史发展的潮流。
②积极引进了中国先进文化，加以继承与创新。
③改革派建立了新政权，推行行之有效的改革措施。
（2）评价
积极方面 ①促进了新的生产关系，即封建制生产关系的发展。 ②为日本历史开创了不发动大规模流血事件而进行改革的先例。 ③使日本从东亚的后发展国家，迅速成为东亚强国
局限性 大化改新未从根本上彻底摧毁氏姓贵族势力，仍然让他们参与国家的决策，这就使得国家统治仍然存在隐患
主题二　独具特色——古代非洲与美洲
1.黑土孕多元——撒哈拉以南非洲文明的多样与先进
材料　
【探究】 根据材料并结合所学知识，对撒哈拉沙漠以南的古代非洲文明的多样性和先进性给予说明。
试答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　
2.奇迹伴反差——古代美洲印第安文明的成就与特质
材料　印加人的农业技术包括利用鸟粪肥田、兴建灌溉水渠和修建梯田。印加人使用的农具是“脚犁”，尖头往往包以金属片。土地名义上归王室所有，定期分配给农民耕种。土地通常被分为三部分：太阳田的收获归神庙；印加田的收成上缴国库；村社成员以集体名义占有村社田，除了留出一部分公用外，其余按人口平均分配。印加人实行“米达制”，定期从村社抽调劳动力，修建大型公共工程。印加人会冶炼青铜，其金饰品、金制雕像不仅数量多，艺术价值也很高，他们“发现并且利用了纺织上差不多一切已知的技术”。
——摘编自韩琦、史建华《论拉美古代印第安文明及其遗产》
【探究】 根据材料并结合所学知识，指出印加文明的特征，并说明其成因。
试答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　
1.古代美洲文明的特点
2.撒哈拉沙漠以南非洲古文明的特点
1.（2025·安徽高考11题）阿拉伯半岛地处亚非欧三洲交汇地带，土地多为沙漠，不宜农耕。如图所示为阿拉伯民间故事集，故事里出现的人物中商人约占80％以上，以商人为主人公的故事约占一半以上。这说明（　　）
A.阿拉伯帝国优先发展商业贸易 B.阿拉伯商人善于撰写民间故事
C.东西方陆路商道已经被阿拉伯帝国垄断 D.商贸往来丰富了阿拉伯民间文学的内容
思维路径
时空定位 阿拉伯半岛
关联知识 阿拉伯帝国
关键点拨 商人在故事中占比高，反映商贸对文学的影响
2.（2025·黑吉辽蒙高考12题）7世纪中期，哈里发欧默尔规定：“不得将被征服者作为奴隶据为己有”“不得随意侵吞他们的财产或通过其他形式加以奴役”，被征服地区的贡税由全体阿拉伯人“共同享用”。该规定有助于（　　）
A.扩大奴隶贸易规模 B.建立统一的税收制度
C.巩固国家经济基础 D.确立哈里发的统治权
思维路径
时空定位 7世纪中期、阿拉伯
关联知识 阿拉伯帝国扩张、伊斯兰教
关键点拨 聚焦政策双重效用——禁奴令保生产稳定（税基巩固）＋贡税共享聚军事集团（内部团结），共同强化国家经济根基
3.（2025·广东高考13题）日本成为律令制国家后，近畿先进的农业技术逐步推广到各地，贵族、寺院与地方官致力于地方的开发，庄园广泛出现，国有土地的人口日见减少，庄园渐渐变为独立的政治经济体。这反映了（　　）
A.大化改新的深化 B.中央集权的削弱
C.明治维新的局限 D.幕府政治的衰落
思维路径
时空定位 日本律令制国家时期
关联知识 大化改新后社会变迁、庄园经济、地方势力崛起
关键点拨 庄园成为独立政治经济体，削弱中央对土地和人口的控制
4.（2025·河南高考12题）16世纪，廷巴克图盛产玉米、黄油，活跃着众多手艺人和商人，云集了横贯撒哈拉沙漠的商品，如塔阿扎所产的食盐，由骆驼商队长途跋涉800千米运入该城，部分又被转运至南方产金区。北非商人也把布匹从欧洲运到此地。这说明廷巴克图（　　）
A.因环印度洋贸易得到发展 B.经济发展得益于商品交换
C.成为非洲的经济文化中心 D.是新航路的重要交通枢纽
思维路径
时空定位 16世纪、非洲
关联知识 非洲古代跨撒哈拉贸易、西非城市的经济功能
关键点拨 廷巴克图通过食盐、黄金、布匹等商品交换实现繁荣
第34讲　中古时期的亚洲、非洲和美洲
【必备知识·固本培元】
一、1.（1）穆罕默德　亚非欧　哈里发　巴格达　（2）君士坦丁堡　苏丹　亚欧　2.（1）③印度教
3.（1）中央集权　镰仓　天皇　锁国　（2）中央集权　三省六部　科举
二、1.班图人　廷巴克图　阿克苏姆
2.（1）陶器　（2）浮动园地　（3）库斯科　贵族
【重点难点·释疑明辨】
主题一
1.提示：
对欧洲：阿拉伯人在自然科学领域取得了领先的成就，影响了欧洲近代自然科学的发展；阿拉伯人将中世纪湮没的古希腊罗马文化成果保存并重新传播回欧洲，为文艺复兴提供了条件；阿拉伯人将中国的四大发明传播到欧洲，促进了西欧封建社会的崩溃和资本主义社会的兴起。
对中国：阿拉伯人通过丝绸之路，把中国的古代文明传入西亚和欧洲，也给中国带来阿拉伯的天文学和医学知识以及阿拉伯文化。
总之，阿拉伯人在不同文明之间搭起文化交流的桥梁，促进了这些地区文化和经济的发展。
2.提示：政府主导；建立在政变的基础上；自上而下进行改革；系统学习唐朝的制度文化；涉及范围广，内容全面；加强中央集权。
主题二
1.提示：
示例：非洲社会发展极不平衡。不同于撒哈拉沙漠以北地区很早就进入文明社会，撒哈拉沙漠以南的广大地区，由于多种因素的限制，直到欧洲殖民者入侵之前，许多地区仍未摆脱原始状态。但在进入阶级社会后，东非、西非、南非等地，出现了一系列区域文明中心，发展出独具特色的非洲文化。东非的阿克苏姆王国，公元前后兴起，4世纪进入鼎盛时期，一度成为强国；10—15世纪，东非沿海国家如桑给巴尔、摩加迪沙等产生，广泛使用奴隶，经济上以种植瓜果蔬菜的园艺业为主，对外贸易发达，城市繁荣；8—15世纪的西非，先后兴起加纳、马里和桑海等国家，这些国家实行中央集权，对外贸易发达，鼓励发展文化，因此城市和文化相当繁荣；南部非洲的文明11世纪末建立、14—15世纪进入鼎盛时期的津巴布韦为代表，城市建筑水平较高，农业有一定发展，且对外贸易发达。由于受自然环境的影响，撒哈拉以南的非洲与外部世界交往较少，但并非完全与世隔绝。这种多元文明格局，对人类文明的发展作出了贡献。
2.提示：
特征：农业技术理念先进；土地的分配方式多样；社会动员能力较强；手工业技术先进。
成因：农业经济的发展；重视农业灌溉系统的建设；印加人具有高超的铸造技术。
【高考真题·实战淬能】
1.D　商贸活动的频繁使商人成为社会活跃群体，进而在民间故事中大量出现，体现了商贸对文学内容的丰富，故选D项；从材料仅能看出商业在社会生活中的重要性，无法推断出“优先发展”的政策导向，且没有明确的时间表明是在阿拉伯帝国时期，排除A项；《一千零一夜》是民间故事集，其创作是集体智慧的结晶，并非商人专门撰写，排除B项；阿拉伯帝国并未垄断东西方陆路商道，当时商道上仍有多方势力参与贸易往来，排除C项。
2.C　禁止奴役被征服者可以稳定劳动力（减少因奴隶暴动等导致的生产力破坏现象），将贡税分配给全体阿拉伯人有助于减少内部矛盾，增强社会凝聚力，从而巩固国家的经济基础，C项正确；规定明确禁止将被征服者作为奴隶据为己有，这会在一定程度上限制奴隶贸易的扩张，排除A项；材料提到的是贡税的分配，而非贡税的征收，税收制度的统一化（如税率、征收方式等的统一）无从得出，故B项偏离主旨，排除；材料强调的是哈里发在经济和社会层面的政策（如分配贡税、禁止奴役），而非直接确立统治权，排除D项。
3.B　根据材料可知，庄园广泛出现且变为独立政治经济体，国有土地人口减少，意味着地方势力增长，中央对土地和人口控制能力下降，中央集权被削弱，故选B项；大化改新是7世纪强化中央集权的改革，深化应指集权巩固，但材料现象是其后集权弱化的过程，排除A项；明治维新是19世纪近代化改革，与材料中庄园经济的发展不符，排除C项；幕府政治衰落指19世纪江户幕府瓦解，而庄园兴起于平安时代（794—1185年），早于幕府时期，排除D项。
4.B　廷巴克图在16世纪是跨撒哈拉贸易的重要节点，材料强调其盛产玉米、黄油，活跃的手艺人和商人，产出于塔阿扎的食盐部分被转运至南方产金区，以及北非商人运入欧洲的布匹，这直接体现了商品交换（如盐、黄金、布匹的流通）驱动了当地经济繁荣，故选B项；环印度洋贸易涉及东非沿海与亚洲的往来，而廷巴克图位于西非内陆，材料所述贸易路线限于撒哈拉沙漠和北非，所以与印度洋贸易无关，排除A项；材料仅展现了廷巴克图在经济交流方面的情况，没有文化方面的情况，且未与其他城市作比较，不能得出C项结论，排除；廷巴克图为内陆城市，依赖骆驼商队进行沙漠贸易，未参与海上新航路，无法得出D项结论，排除。
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