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天津市 2025-2026学年八年级下学期期末物理自编模拟试卷
一、单项选择题（本大题共 10小题，每小题 3分，共 30分。每小题给出的四个选项中，只
有一项最符合题意）
1．如图为骨关节的示意图，关节腔内含有滑液，可以减小骨与骨之间的摩擦。下列改变摩擦的方法与此相
同的是（ ）
A．汽车的车轮安装防滑链
B．用力捏自行车车闸刹车
C．行李箱的底部安装轮子
D．自行车转动部分加润滑油
【分析】（1）增大摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面的粗
糙程度。
（2）减小摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度；
使接触面脱离；用滚动代替滑动。
【解答】解：关节腔内的滑液起润滑作用，可以使接触面彼此分离，从而减小骨与骨之间的摩擦。
A．汽车的车轮安装防滑链，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故 A错误；
B．用力捏自行车车闸刹车，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故 B错误；
C．行李箱的底部安装轮子，是用滚动代替滑动来减小摩擦力，故 C错误；
D．自行车转动部分加润滑油，是通过在接触面间加入润滑剂，使接触面彼此分离来减小摩擦力，这与
关节腔内滑液减小摩擦的原理相同，故 D正确。
故选：D。
2．如图是《天工开物》中古人用踏碓舂米的情景，踏碓的实质是杠杆。下列工具在使用时与踏碓属于同一
类杠杆的是（ ）
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A． 天平 B． 羊角锤拔钉子
C． 开瓶器 D． 镊子夹起物体
【分析】杠杆分为三类：
省力杠杆（动力臂大于阻力臂，省力费距离）
费力杠杆（动力臂小于阻力臂，费力省距离）
等臂杠杆（动力臂等于阻力臂，不省力不费力，不省距离不费距离）。
【解答】解：用脚踏碓舂米过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆。
A．天平的动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，故 A不正确；
B．羊角锤拔钉子，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故 B不正确；
C．开瓶器使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故 C不正确；
D．镊子夹起物体，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故 D正确。
故选：D。
3．不管是日常起居的小工具，还是工程建设的大装置，连通器都有着广泛的用武之地。如图所示的实例中，
不是利用连通器原理工作的是（ ）
A． 三峡船闸 B． 紫砂茶壶
C． 拦河大坝 D． 厕所地漏
【分析】连通器的特点：上端开口、下端连通的容器。连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，
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连通器各容器中液面的高度总是相平的。
【解答】解：A、先打开船闸的一端，船闸里的水位逐渐与外面相等，外面的船就可以开进船闸，然后
把这一端船闸关闭，然后打开另一端的船闸，船闸里的水位逐渐与外面相等，船就可以开到另一端去，
属于连通器，故 A不符合题意；
B、茶壶的壶嘴和壶身上端开口、下端连通，构成了连通器，故 B不符合题意；
C、拦河大坝是根据液体压强随深度的增加而增大的特点修建成上窄下宽的形状，不属于连通器，故 C
符合题意；
D、厕所地漏符合上端开口、下部连通的特点，故是连通器，故 D不符合题意。
故选：C。
4．下列物体中具有弹性势能的是（ ）
A．匀速行驶的汽车 B．树上静止不动的苹果
C．拉长的橡皮筋 D．加速飞行的飞机
【分析】物体由于发生弹性形变所具有的能量叫弹性势能。
【解答】解：A、匀速行驶的汽车具有动能，故 A不符合题意；
B、树上静止不动的苹果具有重力势能，故 B不符合题意；
C、拉长的橡皮筋具有弹性势能，故 C符合题意；
D、加速飞行的飞机具有动能和重力势能，故 D不符合题意。
故选：C。
5．小亮用 100N的力将重 400N的物体提高一定距离，则他可能使用的是（ ）
A．杠杆
B．定滑轮
C．动滑轮
D．一个定滑轮和一个动滑轮
【分析】（1）杠杆平衡条件是 F1l1＝F2l2；
（2）定滑轮不能省力；
（3）使用动滑轮能省一半的力；
（4）使用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，最省力时使用 3根绳子，先计算所需的最小拉力，再
判断。
【解答】解：A、根据杠杆平衡条件 F1l1＝F2l2可知，动力臂是阻力臂的 4倍时，动力是阻力的 ，故 A
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正确；
B、使用定滑轮不能省力，故 B错误；
C、使用动滑轮可省一半力，不能用 100N的力将重 400N的物体提高一定距离，故 C错误；
D、使用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，最省力时（ 3段绳子承重），所需拉力
，大于 100N，故 D错误。
故选：A。
6．2026年的春晚舞台上，人形机器人再度登场，在《武 BOT》中化身“武林高手”，耍双节棍、打醉拳、
空中翻转，如图所示为节目结束时机器人在水平舞台上站立拱手行礼，中国智造的硬核实力与中华武术
的千年神韵相互交融。分析机器人的表演过程，下列说法正确的是（ ）
A．蹬地起跳时机器人受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力
B．蹬地起跳时机器人对地面的压力和地面对它的支持力是一对平衡力
C．站立静止时机器人受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力
D．站立静止时机器人受到的重力和它对地面的压力是一对相互作用力
【分析】二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上；
相互作用力的特点：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上。
【解答】解：A、蹬地起跳时，机器人向上加速运动，地面对它的支持力大于重力，两个力大小不相等，
不满足“大小相等、方向相反、作用在同一物体上”的平衡力条件，故 A错误。
B、这两个力是作用在不同物体上的相互作用力：机器人对地面的压力作用在地面，地面对机器人的支
持力作用在机器人上，不符合平衡力“作用在同一物体”的要求，故 B错误。
C、站立静止时，机器人处于平衡状态，重力和地面对它的支持力大小相等、方向相反、作用在同一物
体（机器人）上，完全符合平衡力的定义，故 C正确。
D、相互作用力需要“大小相等、方向相反、作用在两个不同物体上”，但机器人的重力作用在自身，
它对地面的压力方向也是向下，方向相同，不符合相互作用力的条件，故 D错误。
故选：C。
7．2026年 2月 18日，在米兰冬奥会上我国自由式滑雪名将徐梦桃成功卫冕女子空中技巧冠军。如图是她
在空中下落的情景（不计空气的阻力），此过程中她的（ ）
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A．动能增加，动能转化为重力势能
B．动能减小，重力势能转化为动能
C．重力势能减小，重力势能转化为动能
D．重力势能增加，动能转化为重力势能
【分析】动能大小与质量和速度有关，重力势能的大小与质量和高度有关，动能和重力势能可以相互转
化。
【解答】解：她在空中下落，不计空气的阻力，质量不变，速度增大，动能增大，高度减小，重力势能
减小，重力势能转化为动能。
故选：C。
8．如图所示，在四川凉山海拔 3300米的高寒山区，太阳能除冰机器人正高效清理电网结冰。当机器人的
机械臂以 1500W的功率水平匀速碾压冰层时，下列说法正确的是（ ）
A．功率 1500W表示机器人在 1秒内做功 1500W
B．机器人除冰速度越快，做的功就越多
C．机械臂对冰层做的功越多，其功率就越大
D．若增大机器人除冰时的功率，则在相同时间内它做的功越多
【分析】功率定义为单位时间内完成的功，由所做功的多少和所用的时间决定，它反映了物体做功的快
慢。
【解答】解：A、功率的单位是瓦特（W），物理意义是单位时间内所做的功。1500W表示机器人 1秒
内做功 1500焦耳（J），而不是 1500W，故 A错误。
B、功的计算公式是W＝Fs（或W＝Pt），做功多少取决于力的大小、移动的距离（或功率和时间），
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与速度无关。如果速度快但时间短、力小，做功不一定多，故 B错误。
C、功率大小由做功多少和时间共同决定。如果做功多但时间很长，功率可能很小，故 C错误。
D、根据公式W＝Pt，当时间相同时，功率越大，所做的功就越多，故 D正确。
故选：D。
9．如图所示是我国自主研发的 055型驱逐舰，2025年 2月该驱逐舰编队在澳大利亚附近国际海域进行了实
弹演练，这场演习不仅充分展示了中国海军的先进装备和强大战斗力，更向世界传递出我国的坚定决心
与雄厚实力。055型驱逐舰长 183米、宽 20米，满载排水量 13000t，吃水深度为 6.6m，g取 10N/kg。关
于该驱逐舰，下列分析不正确的是（ ）
A．驱逐舰在海上航行一段距离后，消耗了部分燃油，船身会上浮一些
B．驱逐舰满载时受到的浮力约 1.3×108N
C．驱逐舰静止在海面上时，排水量等于驱逐舰满载时自身的重力
D．舰载直升机飞离后，驱逐舰的底部受到的压强会减小
【分析】（1）根据漂浮的条件分析浮力变化，结合阿基米德原理分析浮沉；
（2）根据阿基米德原理分析计算浮力；
（3）满载排水量是指轮船满载时排开水的质量，质量和重力是两个不同的概念；
（4）根据阿基米德原理分析浸入体积，结合液体压强随深度的增加而增大分析。
【解答】解：A、驱逐舰在海上航行一段距离后，消耗了部分燃油，重力减小，根据漂浮时浮力等于重
力，故浮力减小，根据阿基米德原理知，浸入体积减小，则船身会上浮一些，故 A正确；
B、满载时驱逐舰满载时受到的浮力等于驱逐舰排开水的重力 F浮＝G排＝m排g＝13000×103kg×10N/kg
＝1.3×108N，故 B正确；
C、排水量指的是驱逐舰满载时排开水的质量，而不是排开水的重力，也不是满载时自身的重力，故 C
错误；
D、驱逐舰在海上始终处于漂浮状态，所受的浮力等于它的重力，舰载直升机飞离后，驱逐舰的总重力
变小，受到的浮力变小，浸入的体积减小，故深度减小，因而受到的海水压强减小，故 D正确。
故选：C。
10．一次体育课上，甲、乙两同学进行爬竿比赛，甲从某一位置匀速爬到竿顶用时 8s，乙从同一位置爬到
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竿顶用时 10s。若甲、乙两人体重之比 8：9，则他们爬竿功率之比为（ ）
A．5：4 B．8：9 C．10：9 D．9：10
【分析】爬竿运动是克服自身重力做功，甲、乙两人从同一位置匀速爬到竿顶则 h相同，先计算出两同
学爬杆做功的关系；又知道两同学的做功时间，根据功率公式得出他们的功率之比。
【解答】解：
甲、乙两同学从同一位置爬杆到顶端，爬杆上升的高度 h相同，
又因为W＝Gh，G 甲：G 乙＝8：9，
甲、乙两同学爬杆做功的比：
，
由题知，甲、乙两同学爬杆所用时间：
t 甲：t 乙＝8s：10s＝4：5，
所以甲、乙两同学爬杆做功功率：
。
故选：C。
二、多项选择题（本大题共 3小题，每小题 3分，共 9分。每小题给出的四个选项中，均有
多个选项符合题意，全部选对得 3分，选对但不全得 1分，不选或选错得 0分）
11．如图所示的情境中，关于力对物体做功的叙述，错误的是（ ）
A．甲：举重运动员举着杠铃不动，运动员对杠铃做功了
B．乙中，起重机吊着重物上升，钢绳竖直向上的拉力对重物做功了
C．丙中，人推汽车但没有推动，人的推力对汽车做功了
D．丁中，足球在水平地面上滚动，足球受到的重力对足球做功了
【分析】力做功的条件有两个：作用在物体上的力以及物体在力的方向上移动的距离。
【解答】解：A、举重运动员举着杠铃不动，杠铃在运动员所给的力的方向上没有移动距离，不满足力
做功的条件，故 A错误；
B、起重机吊着重物上升，重物在钢绳竖直向上的拉力方向上移动了距离，满足力做功的条件，故 B正
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确；
C、人推汽车但没有推动，汽车在人给的推力的方向上没有移动距离，不满足力做功的条件，故 C错误；
D、足球在水平地面上滚动，足球在重力方向上没有移动距离，不满足力做功的条件，故 D错误。
故选：ACD。
12．三个相同容器中盛满不同的液体 a、b、c，将甲、乙、丙三个体积和质量都相同的小球，分别轻轻放入
三个容器中，甲球漂浮、乙球悬浮、丙球下沉，如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．三种液体的密度大小关系是ρa＞ρb＞ρc
B．三个小球受到的浮力大小关系是 F 甲＜F 丙＝F 乙
C．三个容器中的液体对容器底部的压强大小关系是 pa＜pb＜pc
D．三个容器底部对桌面的压强大小关系是 pa'＞pb'＞pc'
【分析】（1）根据浮沉条件结合物体密度与液体密度关系分析；
（2）根据浮沉条件结合浮力与重力关系分析；
（3）由 p＝ρgh结合密度分析；
（4）根据液体的体积结合密度分析重力大小，得出压力大小，结合受力面积比较压强。
【解答】解：A．甲、乙、丙三个小球的体积和质量都相同，则三个小球的密度相同；甲小球在液体 a
中漂浮，则ρa＞ρ球；乙小球在液体 b中悬浮，则ρb＝ρ球；丙小球在液体 c中沉底，则ρc＜ρ球，所以ρa
＞ρb＞ρc，故 A正确；
B．三个小球质量相同，重力相等，小球在液体 a中漂浮，乙小球在液体 b中悬浮，浮力都等于重力，即
F 甲＝F 乙；丙小球在液体 c中沉底，受到的浮力小于小球自身的重力大小，即 F 丙＜F 甲＝F 乙，故 B错
误；
C．由 p＝ρgh和ρa＞ρb＞ρc可知，三个容器中的液体对容器底部的压强大小关系是 pa＞pb＞pc，故 C错
误；
D．因为三个相同容器中盛满三种不同液体，由图可知，三种液体的体积为
Va＜Vb＝Vc；又因为ρa＞ρb＞ρc；
根据 G＝mg＝ρVg；
三种液体的重力
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Ga＞Gb＞Gc；
由于容器底部对桌面的压力等于容器的总重力，则放入小球后容器对桌面的压力为
F＝G 容+G 液+G 球；
由此可得 Fa＞Fb＞Fc；
由于容器的底面积相同，根据 可知，三个容器底部对桌面的压强大小关系为
pa'＞pb'＞pc'；故 D正确。
故选：AD。
13．如图所示，甲、乙两装置所用滑轮质量均相等，用它们分别将重为 G1和 G2的两物体匀速提升相同的
高度。所用竖直方向上的拉力分别为 F1和 F2，两装置的机械效率分别为η1和η2（不计绳重和摩擦），
则下列正确的是（ ）
A．若 G1＜G2，则η1＜η2
B．若 F2＞F1，则η1＝η2
C．若 F1＝F2，则一定有η1＞η2
D．若 F1＜F2，则一定有η1＜η2
【分析】滑轮组的额外功来自于动滑轮自重、绳重和摩擦，当滑轮质量相等时，不计绳重和摩擦，则额
外功大小不变，由于克服物体重力做的功即为有用功，因此滑轮组的机械效率主要取决于物重 G，G越
大，有用功越多，机械效率越高。
【解答】解：A、不计绳重和摩擦，滑轮组的机械效率为：
η ，
甲、乙两装置所用滑轮质量均相等，即动滑轮重力相等，
η1 ，η2 ，
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若 G1＜G2，则η1＜η2，故 A正确；
B、据图可知：
F1 （G1+G 动）；
F2 （G2+G 动）；
推理可得：
G1＝3F1﹣G 动；
G2＝2F2﹣G 动；
G1﹣G2＝3F1﹣G 动﹣2F2+G 动＝3F1﹣2F2，若 F2＞F1，3F1﹣2F2可能不等于 0，因此η1不一定等于η2，
故 B错误；
C、若 F1＝F2，则 G1＞G2，那么一定有η1＞η2，故 C正确；
D、G1﹣G2＝3F1﹣G 动﹣2F2+G 动＝3F1﹣2F2，若 F1＜F2，3F1﹣2F2可能小于 0，也可能不小于 0，即
G1不一定小于 G2，因此不一定有η1＜η2，故 D错误。
故选：AC。
三、填空题（本大题共 6小题，每小题 4分，共 24分）
14．如图是中国古代科技著作《天工开物》中“场中打稻”的场景，通过摔打的方法能将稻粒从稻秆上打
落下来，是因为 稻粒 （填“稻粒”或“稻秆”）具有惯性；摔打下来的稻粒落到地面是由于受到 重
力 的作用。
【分析】（1）一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性；
（2）重力的方向总是竖直向下的。
【解答】解：当摔打稻秆时，稻杆碰到地面突然静止时，稻粒由于惯性继续向下运动而掉下来的，这是
利用稻粒的惯性。
摔打下来的稻粒落到地面会被弹起，但最终会落到地面上，是由于其受到重力的作用。
故答案为：稻粒；重力。
15．如图所示是我国自主研发的“极目一号”Ⅲ型浮空艇，其上升高度超过珠峰，创造了浮空艇大气科学
观测的世界纪录。浮空艇能上浮是因为其中充的是密度 小于 （选填“大于”或“小于”）空气的
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气体。浮空艇用于观测青藏高原大气的相关数据，气压计显示的数据越低，说明海拔越 高 （选填
“高”或“低”）。
【分析】浮空艇是利用在空气中受到的浮力来工作的，根据物体的浮沉条件判断浮空艇里充的气体密度
和空气密度的关系；
大气压受高度的影响，高度越高大气压强越小。
【解答】解：浮空艇是利用在空气中受到的浮力来工作的，由物体的浮沉条件可知，浮空艇上浮时浮力
大于重力，根据 F 浮＝ρ空气 gV 排可知，当艇内气体的密度小于空气的密度时，才可以升空。
浮空艇用于观测青藏高原大气的相关数据，气压计显示的数据越低，说明海拔越高。
故答案为：小于；高。
16．2026年央视春晚合肥分会场，超 2万架无人机编队完成了震撼人心的灯光秀，这是一场融合了顶尖科
技与徽派文化的视觉盛宴。表演中，其中某一架无人机在匀速下降过程中，其机械能总量 减小 （选
填“增大”、“减小”或“不变”）。
【分析】（1）动能大小的影响因素：质量、速度。质量越大，速度越大，动能越大；
（2）重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度。质量越大，高度越高，重力势能越大；
（3）机械能＝动能+势能。
【解答】解：无人机匀速下降时，质量和速度均不变，动能保持不变；高度降低，重力势能减小，机械
能为动能与重力势能的和，因此机械能总量减小。
故答案为：减小。
17．如图所示，两个完全相同的圆柱形容器中，装有甲、乙两种不同的液体，在两容器中距离底部同一高
度处分别有 A、B两点。若两种液体的质量相等，则 A、B两点的压强关系是 PA ＜ PB；若 A、B两
点的压强相等，则两种液体对容器底的压强关系是 P 甲 ＞ P 乙。（填“＞”、“＜”、“＝”）
【分析】（1）已知两种液体的质量相等，由图知 VA＜VB，由ρ 可知，液体密度ρA＞ρB，可得 A、
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B下方对容器底的压强关系，根据液体对容器底的压强 p 可得液体对容器底的压强相等；
进而得出 A、B两点的压强关系；
（2）由图知 A、B深度 hA＜hB，若 A、B两点的压强相等，由 p＝ρgh可知液体密度ρA＞ρB，进而得出
A、B下方对容器底的压强关系，液体对容器底的压强 p 底＝p+p 下，可得液体对容器底的压强关系。
【解答】解：（1）已知两种液体的质量相等，
由图知 VA＜VB，由ρ 可知，液体密度ρA＞ρB，
因为 A，B到容器底的距离相同，所以 pA 下＞pB 下，
因为两种液体的质量相等，液体对容器底的压强 p ，所以液体对容器底的压强：pA 底＝
pB 底，
因为液体对容器底的压强 pA 底＝pA+pA 下，pB 底＝pB+pB 下，
所以 A、B两点的压强关系：pA＜pB；
（2）由图知 A、B深度 hA＜hB，若 A、B两点的压强相等，由 p＝ρgh可知，液体密度ρA＞ρB，
A、B下方对容器底的压强：pA 下＞pB 下，
因为液体对容器底的压强 pA 底＝pA+pA 下，pB 底＝pB+pB 下，所以液体对容器底的压强：pA 底＞pB 底。
故答案为：＜；＞。
18．“试弓定力”是《天工开物》中记载的一种用杆秤测量弓最大弹力的方法。如图所示，提起杆秤提纽，
在秤钩处挂满弓的弓弦，移动秤砣使杆秤在水平位置平衡。已知秤砣的质量为 1kg（取 g＝10N/kg），若
此时秤砣悬挂点距提纽 90cm，挂弓点距提纽 30cm（杆秤自重不计），则该弓的最大弹力 F＝ 30 N；
若要增大该杆秤的测量范围，可采取的方法是 换用质量更大的秤砣 （写出一种即可）。
【分析】根据杠杆平衡条件求解弓的弹力，再依据杠杆平衡条件分析增大杆秤测量测量范围。
【解答】解：根据杠杆平衡条件 F1l1＝F2l2，在此题中，秤砣重力 G为动力，其力臂 lG＝90cm，弓的弹
力 F为阻力，其力臂 lF＝30cm，由杠杆平衡条件可得：F×lF＝G×lG，即 F×30cm＝G×90cm，解得：F
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＝3G＝3×1kg×10N/kg＝30N；根据杠杆平衡条件 F1l1＝F2l2，增大该杆秤的测量范围，当物体的拉力变
大，需要增大秤砣的拉力，故换用质量更大的秤砣。故答案为：30；换用质量更大的秤砣。
19．如图甲所示，用调好的天平测得物块的质量大小为 72 g，将该物块缓慢浸没在装满水的溢水杯中，
静止时如图乙所示，溢出水的重力为 0.3N，物块受到的拉力为 0.42 N（物块不吸水，忽略绳的体
积，g取 10N/kg）。
【分析】所测物体的质量＝右盘中砝码的质量+游码读数（以游码左侧为准）。
物块浸没在装满水的溢水杯中，静止后溢出水的质量即为物块排开水的质量，根据 F浮＝G排求物块受到
的浮力；根据称重法测浮力求物块受到的拉力。
【解答】解：用调好的天平测得物块的质量大小为 m＝50g+20g+2g＝72g，
物块受到的浮力：F 浮＝G 排＝0.3N，
物体重力为 G＝mg＝72×10﹣3kg×10N/kg＝0.72N，
根据称重法测浮力可得，物块受到的拉力：F 拉＝G﹣F 浮＝0.72N﹣0.3N＝0.42N。
故答案为：72；0.42。
四、综合题（本大题共 6小题，共 37分。解题中要求有必要的分析和说明，计算题还要有公
式及数据代入过程，结果要有数值和单位）
20．（1）（3分）如图所示，乒乓球漂浮在水面，请在 O点画出乒乓球受到的重力和浮力。
【分析】根据乒乓球漂浮在水面上，则可判断乒乓球受到的浮力与重力是一对平衡力，浮力方向竖直向
上，重力方向竖直向下，浮力大小等于重力，作用点在球重心上；
根据力的示意图的做法，用一条带箭头的线段把浮力和重力的大小、方向、作用点分别表示出来。
【解答】解：乒乓球所受浮力的方向是竖直向上的，从重心开始竖直向上画一条带箭头的线段表示出浮
力，并标出 F 浮；
乒乓球漂浮在水面上，乒乓球的重力与浮力大小相等、方向相反，作用点都在重心，同理做出重力的示
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意图，如图所示：
。
（2）（4分）如图所示是古人用来汲水的桔槔示意图。请在图中画出作用在 A点的最小动力 F1的示意图
及其力臂 l1。
【分析】（1）力臂的概念：力臂是指从支点到力的作用线的距离。
（2）杠杆平衡条件：动力×动力臂＝阻力×阻力臂（F1l1＝F2l2），在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动
力臂越长，动力越小。
【解答】解：由杠杆平衡条件：F1l1＝F2l2可知，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小，
越省力；已知图中支点在 O点，故当 OA为动力臂时，动力臂最大，此时动力最小，由于阻力要使杠杆
顺时针转动，故过点 A垂直于 OA向上作出最小动力 F1，如图所示：
。
答： 。
21．（6分）“创新”实验小组在测滑轮组机械效率的实验中，使用重力已知的钩码和如图甲所示的实验
装置，得到的数据如下表所示。
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实验次数 钩码所受重 钩码提升高 拉力 F/N 绳端移动距 机械效率η
力 G/N 度 h/m 离 s/m
1 2.0 0.1 1.0 0.3 66.7%
2 4.0 0.1 1.8 0.3 74.1%
3 6.0 0.1 2.5 0.3
（1）第 3次实验中滑轮组机械效率应为 80% ；
（2）比较 3次实验可得出结论： 同一滑轮组，提升的物体重力越大，滑轮组机械效率越高 ；
（3）采用图乙装置提升同一物体，改变动滑轮重 G 动进行多次实验，获得数据并绘制出如图丙所示的图
象。分析图象中的 A点可知，被提升物体所受的重力为 3 N；（忽略绳重和摩擦）
（4）另一个小组同学实验后，她们发现弹簧测力计竖直摆放时，弹簧测力计的指针静止在 0.2N刻度线
处，其他数据测量无误，则她们测量的机械效率偏大还是偏小 偏小 ？简述分析过程 根据公式
，可知，G 物、n一定时，拉力偏大，机械效率变小，故所测的机械效率偏小 。
【分析】（1）根据η 100%算出机械效率；
（2）根据三次实验数据中的相同点和不同点，利用控制变量法得出结论；
（3）根据η 结合图丙求出被提升物体所受的重力；
（4）根据机械效率公式分析。
【解答】解：（1）第 3次实验中，有用功为
W 有用＝Gh＝6N×0.1m＝0.6J，
总功为
W 总＝Fs＝2.5N×0.3m＝0.75J，
第 3次的机械效率为
；
第 15页/共 21页
（2）由三次实验数据可知，使用同一滑轮组，物体越重，滑轮组的机械效率越高；
（3）忽略绳重和摩擦，滑轮组的机械效率为
，
由丙图 A点可得
，
解得 G＝3N；
（4）实验后，她们发现弹簧测力计竖直摆放时，弹簧测力计的指针静止在 0.2N刻度线处，则所测拉力
测量大了，其他数据测量无误，根据公式 ，可知，G 物、n一定时，机械效率变小，
故所测的机械效率偏小。
故答案为：（1）80%；同一滑轮组，提升的物体重力越大，滑轮组机械效率越高；（3）3；（4）偏小；
根据公式 ，可知，G 物、n一定时，拉力偏大，机械效率变小，故所测的机械效率
偏小。
22．（6分）受蝙蝠鱼启发，我国自主研发的柔性仿生机器人“海蝠”在马里亚纳海沟成功进行了 10000m
搭载实验，其 1cm2表面上需承受 1.1×104N的压力，如图所示，该机器人质量仅为 1500g，g取 10N/kg。
求：
（1）机器人进行实验，其表面需承受的压强。
（2）机器人竖直下潜 10000m过程中，重力做的功。
【分析】（1）已知机器人 1cm2表面上需承受的压力，根据 p 计算机器人进行实验，其表面需承受
的压强；
（2）已知机器人的质量，根据 G＝mg计算出机器人的重力；已知机器人竖直下潜的深度，根据计算W
＝Gh竖直下潜过程中，重力做的功。
【解答】解：（1）机器人进行实验，其表面需承受的压强为：
；
（2）机器人的重力为：G＝mg＝1500×10﹣3kg×10N/kg＝15N；
机器人竖直下潜 10000m过程中，重力做的功为：W＝Gh＝15N×10000m＝1.5×105J。
第 16页/共 21页
答：（1）机器人进行实验，其表面需承受的压强为 1.1×108Pa；
（2）机器人竖直下潜 10000m过程中，重力做的功为 1.5×105J。
23．（6分）小明根据生活经验，猜想动能的大小与物体的质量和物体运动速度有关，重力势能的大小与物
体质量和物体被举起的高度有关。他利用家里常见物品如薄垫板、茶叶盒、玉米面团和装有水的饮料瓶
依次探究动能和重力势能影响因素实验。如图甲，让饮料瓶从薄垫板搭建的斜面上由静止释放，运动至
桌面上而后与茶叶盒碰撞。如图乙，让饮料瓶从高处落入面团中。
（1）甲图通过茶叶盒被撞后移动的距离来反映碰撞前 饮料瓶 （选填“茶叶盒”或“饮料瓶”）动
能的大小。
（2）如图甲所示的探究，是研究动能大小与 速度 是否有关。
（3）若要探究动能大小与另一影响因素的关系，若不添加其他器材，小明的操作应为： 将两个装有不
同质量水的饮料瓶从斜面的同一高度滚下，观察茶叶盒被撞后在水平面上移动的距离 。
（4）要探究重力势能与被举高度的关系，应选择图乙中 ②③ 两组实验进行对比。（填序号）
（5）根据图乙中的实验现象，还可以得出：物体重力势能大小还跟 质量 有关。
【分析】（1）分析实验现象可根据茶叶盒被撞的距离比较出动能的大小，运用了转换法；
（2）分析图甲，小球滚下的高度不同，到达水平面的速度不同，可得探究的因素；
（3）（4）根据控制变量法分析。
【解答】解：（1）本实验就是通过比较茶叶盒被撞后移动的距离反映饮料瓶的动能大小，运用了转换法；
（2）图甲中两饮料瓶的质量相同，滚下的高度越大，到达水平面的速度越大，将茶叶盒推得越远，得出
的结论是：质量相同时，物体运动的速度越大，动能越大，探究动能与速度的关系；
（3）要想探究动能与质量的关系，应该将两个装有不同质量水的饮料瓶从斜面的同一高度滚下，观察茶
叶盒被撞后在水平面上移动的距离；
（4）重力势能的大小与质量和被举高度有关，探究重力势能与被举高度的关系时，应控制物体的质量相
同，被举的高度不同，所以应该选②③进行比较；
第 17页/共 21页
根据①②可知，高度一定，质量不同，通过凹陷深度可得出物体重力势能大小还跟质量有关。
故答案为：（1）饮料瓶；（2）速度；（3）将两个装有不同质量水的饮料瓶从斜面的同一高度滚下，观
察茶叶盒被撞后在水平面上移动的距离；（4）②③；（5）质量。
24．物理老师布置课后实践性作业，请同学们利用家中的物品测出牛奶的密度。除了牛奶，他从家中取来
一支吸管，把它的一端封闭好，如图 1所示；又找来如图 2所示的器材和适量密度为ρ0的水（含取水工
具）。请你利用上述器材帮助他设计一个实验方案，测出牛奶的密度。要求：
（1）写出主要实验步骤及需要测量的物理量；（2）写出牛奶密度ρ牛奶的数学表达式。（用已知量和测
得量表示）
【分析】吸管（缠上铜丝后）在水和牛奶中均处于漂浮状态，根据二力平衡，两次受到的浮力都等于自
身重力，通过浮力相等建立水和牛奶的密度关系。
【解答】解：（1）①用细铜丝在吸管的一端缠绕，使吸管能竖直漂浮在液体中；②将吸管放入装有适量
水的玻璃杯中，待吸管静止后，用刻度尺测出吸管浸入水中的深度，记为 h1；③将吸管取出并擦干，再
放入装有适量牛奶的玻璃杯中，待吸管静止后，用刻度尺测出吸管浸入牛奶中的深度，记为 h2；
（2）吸管在水中和牛奶中均漂浮，根据漂浮条件，浮力等于重力，
即：F 浮水＝F 浮奶＝G，
由阿基米德原理可得：ρ0gV 排水＝ρ牛奶 gV 排奶，
设吸管的横截面积为 S，有：ρ0gSh1＝ρ牛奶 gSh2，
则牛奶的密度为：ρ牛奶 ρ0。
答：（1）①用细铜丝在吸管的一端缠绕，使吸管能竖直漂浮在液体中；②将吸管放入装有适量水的玻璃
杯中，待吸管静止后，用刻度尺测出吸管浸入水中的深度，记为 h1；③将吸管取出并擦干，再放入装有
适量牛奶的玻璃杯中，待吸管静止后，用刻度尺测出吸管浸入牛奶中的深度，记为 h2；
（2）ρ牛奶 ρ0。
25．石油不仅提供燃料，更是无数化工产品的基础原料，比如塑料杯就是利用石油中提炼出来的聚丙烯制
作而成。小高同学采用以下方案测量塑料杯的密度：他将一个外底面积为 50cm2，高为 10cm的柱形塑料
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杯 B装满水后，竖直放入装有一定质量水的圆柱形薄壁容器 A中，已知容器 A的底面积为 150cm2，高
为 20cm，静止后容器 A中水的深度为 5cm，如图甲所示；再将塑料杯 B中的水全部倒入容器 A内，把
空杯子竖直正立放入水中，待杯子自由静止后，杯底与容器 A底刚好接触且无压力，容器 A中水的深度
为 6cm，如图乙所示。求：
（1）空塑料杯 B的质量；
（2）该塑料杯 B材料的密度；
（3）小高将一个与塑料杯同种材料制作的塑料实心柱体 C竖直放入装有一定质量水的容器 A中，且用
一轻质细杆给柱体一个竖直向下、大小为 3N的压力，静止时，容器 A中的水刚满，如图丙所示，已知
柱体高 20cm，底面积为 120cm2，若先撤走细杆，待柱体静止后，再沿水平方向将柱体 C浸入水下部分
的 截去取出，待柱体 C剩余部分静止后，此时相对于图丙时，柱体 C上表面移动距离。（整个过程水
不带出）
【分析】（1）根据漂浮状态，结合利用浮力产生的原因求出浮力，根据漂浮时浮力等于重力分析；
（2）利用水的体积变化，求出杯子的体积，根据密度公式求出密度；
（3）根据体积和密度公式计算 C的重力，结合平衡条件计算浮力，得出丙浸入的体积，根据图中水刚
满，计算容器内水体积，得出深度，结合高度关系计算 C上表面高度；
撤走细杆，C漂浮，漂浮时 F 浮 1＝GC＝18N，根据阿基米德原理计算浸入的深度；得出截去的 长度，
结合重力关系，计算漂浮时浸入的体积，得出深度，结合距离计算上表面的高度，得出移动的距离。
【解答】解：（1）乙图中，杯底对容器底无压力，空杯 B刚好漂浮，此时上表面不受压强，故浮力等
于 水 对 杯 底 的 下 表 面 压 力 F 浮
；
根据漂浮的条件知，浮力等于重力 GB＝F 浮＝3N；
第 19页/共 21页
根据重力公式 G＝mg知，塑料杯 B的质量为 。
（2）甲图中，塑料杯 B原有水的体积 ；
杯子和杯中水的总体积为 ；
杯子体积为 ；
塑料杯 B材料的密度 ；
（3）实心 C的体积 ；
实心 C的重力 ；
丙图受力平衡 GC+F＝F 浮丙；
可得，排开液体的体积为 ；
丙图水刚满，容器内水体积 ；
浸入深度 ；
图丙中 C上表面距 A容器底的高度 h 上＝（hA﹣h 浸）+hC＝（20cm﹣17.5cm）+20cm＝22.5cm；
撤走细杆，C漂浮，漂浮时 F 浮 1＝GC＝18N；
排开液体的体积为 ；
浸入深度 ；
浸入水下部分长度 15cm，截去 即截去 5cm，剩余 C高度 h 剩＝20cm﹣5cm＝15cm；
剩余重力 ；
重新漂浮后 ；
浸入深度 ；
新水深 ；
剩余 C上表面距 A容器底的高度 h 上 1＝（h1﹣h 浸 2）+h 剩＝（15cm﹣11.25cm）+15cm＝18.75cm；
相对于丙图，C上表面移动距离 h 移＝h 上﹣h 上 1＝22.5cm﹣18.75cm＝3.75cm。
答：（1）空塑料杯 B的质量是 0.3kg；
（2）该塑料杯 B材料的密度是 0.75×103kg/m3；
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（3）待柱体 C剩余部分静止后，此时相对于图丙时，柱体 C上表面移动距离是 3.75cm。
声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2 0 2 6 /6 /2 3 2 1 :4 9 :4 8；用户：杨晨；邮箱：1 8 3 2 2 2 8 0 9 6 0；学号：4 4 8 5 6 7 2 2
第 21页/共 21页天津市 2025-2026学年八年级下学期期末物理自编模拟试卷
一、单项选择题（本大题共 10小题，每小题 3分，共 30分。每小题给出的四个选项中，只
有一项最符合题意）
1．如图为骨关节的示意图，关节腔内含有滑液，可以减小骨与骨之间的摩擦。下列改变摩擦的方法与此相
同的是（ ）
A．汽车的车轮安装防滑链
B．用力捏自行车车闸刹车
C．行李箱的底部安装轮子
D．自行车转动部分加润滑油
2．如图是《天工开物》中古人用踏碓舂米的情景，踏碓的实质是杠杆。下列工具在使用时与踏碓属于同一
类杠杆的是（ ）
A． 天平 B． 羊角锤拔钉子
C． 开瓶器 D． 镊子夹起物体
3．不管是日常起居的小工具，还是工程建设的大装置，连通器都有着广泛的用武之地。如图所示的实例中，
不是利用连通器原理工作的是（ ）
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A． 三峡船闸 B． 紫砂茶壶
C． 拦河大坝 D． 厕所地漏
4．下列物体中具有弹性势能的是（ ）
A．匀速行驶的汽车 B．树上静止不动的苹果
C．拉长的橡皮筋 D．加速飞行的飞机
5．小亮用 100N的力将重 400N的物体提高一定距离，则他可能使用的是（ ）
A．杠杆
B．定滑轮
C．动滑轮
D．一个定滑轮和一个动滑轮
6．2026年的春晚舞台上，人形机器人再度登场，在《武 BOT》中化身“武林高手”，耍双节棍、打醉拳、
空中翻转，如图所示为节目结束时机器人在水平舞台上站立拱手行礼，中国智造的硬核实力与中华武术
的千年神韵相互交融。分析机器人的表演过程，下列说法正确的是（ ）
A．蹬地起跳时机器人受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力
B．蹬地起跳时机器人对地面的压力和地面对它的支持力是一对平衡力
C．站立静止时机器人受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力
D．站立静止时机器人受到的重力和它对地面的压力是一对相互作用力
7．2026年 2月 18日，在米兰冬奥会上我国自由式滑雪名将徐梦桃成功卫冕女子空中技巧冠军。如图是她
在空中下落的情景（不计空气的阻力），此过程中她的（ ）
第 2页/共 10页
A．动能增加，动能转化为重力势能
B．动能减小，重力势能转化为动能
C．重力势能减小，重力势能转化为动能
D．重力势能增加，动能转化为重力势能
8．如图所示，在四川凉山海拔 3300米的高寒山区，太阳能除冰机器人正高效清理电网结冰。当机器人的
机械臂以 1500W的功率水平匀速碾压冰层时，下列说法正确的是（ ）
9．如图所示是我国自主研发的 055型驱逐舰，2025年 2月该驱逐舰编队在澳大利亚附近国际海域进行了实
弹演练，这场演习不仅充分展示了中国海军的先进装备和强大战斗力，更向世界传递出我国的坚定决心
与雄厚实力。055型驱逐舰长 183米、宽 20米，满载排水量 13000t，吃水深度为 6.6m，g取 10N/kg。关
于该驱逐舰，下列分析不正确的是（ ）
A．驱逐舰在海上航行一段距离后，消耗了部分燃油，船身会上浮一些
B．驱逐舰满载时受到的浮力约 1.3×108N
C．驱逐舰静止在海面上时，排水量等于驱逐舰满载时自身的重力
D．舰载直升机飞离后，驱逐舰的底部受到的压强会减小
10．一次体育课上，甲、乙两同学进行爬竿比赛，甲从某一位置匀速爬到竿顶用时 8s，乙从同一位置爬到
竿顶用时 10s。若甲、乙两人体重之比 8：9，则他们爬竿功率之比为（ ）
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A．5：4 B．8：9 C．10：9 D．9：10
二、多项选择题（本大题共 3小题，每小题 3分，共 9分。每小题给出的四个选项中，均有
多个选项符合题意，全部选对得 3分，选对但不全得 1分，不选或选错得 0分）
11．如图所示的情境中，关于力对物体做功的叙述，错误的是（ ）
A．甲：举重运动员举着杠铃不动，运动员对杠铃做功了
B．乙中，起重机吊着重物上升，钢绳竖直向上的拉力对重物做功了
C．丙中，人推汽车但没有推动，人的推力对汽车做功了
D．丁中，足球在水平地面上滚动，足球受到的重力对足球做功了
12．三个相同容器中盛满不同的液体 a、b、c，将甲、乙、丙三个体积和质量都相同的小球，分别轻轻放入
三个容器中，甲球漂浮、乙球悬浮、丙球下沉，如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．三种液体的密度大小关系是ρa＞ρb＞ρc
B．三个小球受到的浮力大小关系是 F 甲＜F 丙＝F 乙
C．三个容器中的液体对容器底部的压强大小关系是 pa＜pb＜pc
D．三个容器底部对桌面的压强大小关系是 pa'＞pb'＞pc'
13．如图所示，甲、乙两装置所用滑轮质量均相等，用它们分别将重为 G1和 G2的两物体匀速提升相同的
高度。所用竖直方向上的拉力分别为 F1和 F2，两装置的机械效率分别为η1和η2（不计绳重和摩擦），
则下列正确的是（ ）
第 4页/共 10页
A．若 G1＜G2，则η1＜η2
B．若 F2＞F1，则η1＝η2
C．若 F1＝F2，则一定有η1＞η2
D．若 F1＜F2，则一定有η1＜η2
三、填空题（本大题共 6小题，每小题 4分，共 24分）
14．如图是中国古代科技著作《天工开物》中“场中打稻”的场景，通过摔打的方法能将稻粒从稻秆上打
落下来，是因为 稻粒 （填“稻粒”或“稻秆”）具有惯性；摔打下来的稻粒落到地面是由于受到 重
力 的作用。
15．如图所示是我国自主研发的“极目一号”Ⅲ型浮空艇，其上升高度超过珠峰，创造了浮空艇大气科学
观测的世界纪录。浮空艇能上浮是因为其中充的是密度 小于 （选填“大于”或“小于”）空气的
气体。浮空艇用于观测青藏高原大气的相关数据，气压计显示的数据越低，说明海拔越 高 （选填
“高”或“低”）。
16．2026年央视春晚合肥分会场，超 2万架无人机编队完成了震撼人心的灯光秀，这是一场融合了顶尖科
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技与徽派文化的视觉盛宴。表演中，其中某一架无人机在匀速下降过程中，其机械能总量 减小 （选
填“增大”、“减小”或“不变”）。
17．如图所示，两个完全相同的圆柱形容器中，装有甲、乙两种不同的液体，在两容器中距离底部同一高
度处分别有 A、B两点。若两种液体的质量相等，则 A、B两点的压强关系是 PA ＜ PB；若 A、B两
点的压强相等，则两种液体对容器底的压强关系是 P 甲 ＞ P 乙。（填“＞”、“＜”、“＝”）
18．“试弓定力”是《天工开物》中记载的一种用杆秤测量弓最大弹力的方法。如图所示，提起杆秤提纽，
在秤钩处挂满弓的弓弦，移动秤砣使杆秤在水平位置平衡。已知秤砣的质量为 1kg（取 g＝10N/kg），若
此时秤砣悬挂点距提纽 90cm，挂弓点距提纽 30cm（杆秤自重不计），则该弓的最大弹力 F＝ 30 N；
若要增大该杆秤的测量范围，可采取的方法是 换用质量更大的秤砣 （写出一种即可）。
19．如图甲所示，用调好的天平测得物块的质量大小为 72 g，将该物块缓慢浸没在装满水的溢水杯中，
静止时如图乙所示，溢出水的重力为 0.3N，物块受到的拉力为 0.42 N（物块不吸水，忽略绳的体
积，g取 10N/kg）。
四、综合题（本大题共 6小题，共 37分。解题中要求有必要的分析和说明，计算题还要有公
式及数据代入过程，结果要有数值和单位）
20．（1）（3分）如图所示，乒乓球漂浮在水面，请在 O点画出乒乓球受到的重力和浮力。
第 6页/共 10页
（2）（4分）如图所示是古人用来汲水的桔槔示意图。请在图中画出作用在 A点的最小动力 F1的示意图
及其力臂 l1。
21．（6分）“创新”实验小组在测滑轮组机械效率的实验中，使用重力已知的钩码和如图甲所示的实验
装置，得到的数据如下表所示。
实验次数 钩码所受重 钩码提升高 拉力 F/N 绳端移动距 机械效率η
力 G/N 度 h/m 离 s/m
1 2.0 0.1 1.0 0.3 66.7%
2 4.0 0.1 1.8 0.3 74.1%
3 6.0 0.1 2.5 0.3
（1）第 3次实验中滑轮组机械效率应为 80% ；
（2）比较 3次实验可得出结论： 同一滑轮组，提升的物体重力越大，滑轮组机械效率越高 ；
（3）采用图乙装置提升同一物体，改变动滑轮重 G 动进行多次实验，获得数据并绘制出如图丙所示的图
象。分析图象中的 A点可知，被提升物体所受的重力为 3 N；（忽略绳重和摩擦）
（4）另一个小组同学实验后，她们发现弹簧测力计竖直摆放时，弹簧测力计的指针静止在 0.2N刻度线
处，其他数据测量无误，则她们测量的机械效率偏大还是偏小 偏小 ？简述分析过程 根据公式
，可知，G 物、n一定时，拉力偏大，机械效率变小，故所测的机械效率偏小 。
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22．（6分）受蝙蝠鱼启发，我国自主研发的柔性仿生机器人“海蝠”在马里亚纳海沟成功进行了 10000m
搭载实验，其 1cm2表面上需承受 1.1×104N的压力，如图所示，该机器人质量仅为 1500g，g取 10N/kg。
求：
（1）机器人进行实验，其表面需承受的压强。
（2）机器人竖直下潜 10000m过程中，重力做的功。
23．（6分）小明根据生活经验，猜想动能的大小与物体的质量和物体运动速度有关，重力势能的大小与物
体质量和物体被举起的高度有关。他利用家里常见物品如薄垫板、茶叶盒、玉米面团和装有水的饮料瓶
依次探究动能和重力势能影响因素实验。如图甲，让饮料瓶从薄垫板搭建的斜面上由静止释放，运动至
桌面上而后与茶叶盒碰撞。如图乙，让饮料瓶从高处落入面团中。
（1）甲图通过茶叶盒被撞后移动的距离来反映碰撞前 饮料瓶 （选填“茶叶盒”或“饮料瓶”）动
能的大小。
（2）如图甲所示的探究，是研究动能大小与 速度 是否有关。
（3）若要探究动能大小与另一影响因素的关系，若不添加其他器材，小明的操作应为： 将两个装有不
同质量水的饮料瓶从斜面的同一高度滚下，观察茶叶盒被撞后在水平面上移动的距离 。
（4）要探究重力势能与被举高度的关系，应选择图乙中 ②③ 两组实验进行对比。（填序号）
（5）根据图乙中的实验现象，还可以得出：物体重力势能大小还跟 质量 有关。
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24．物理老师布置课后实践性作业，请同学们利用家中的物品测出牛奶的密度。除了牛奶，他从家中取来
一支吸管，把它的一端封闭好，如图 1所示；又找来如图 2所示的器材和适量密度为ρ0的水（含取水工
具）。请你利用上述器材帮助他设计一个实验方案，测出牛奶的密度。要求：
（1）写出主要实验步骤及需要测量的物理量；（2）写出牛奶密度ρ牛奶的数学表达式。（用已知量和测
得量表示）
25．石油不仅提供燃料，更是无数化工产品的基础原料，比如塑料杯就是利用石油中提炼出来的聚丙烯制
作而成。小高同学采用以下方案测量塑料杯的密度：他将一个外底面积为 50cm2，高为 10cm的柱形塑料
杯 B装满水后，竖直放入装有一定质量水的圆柱形薄壁容器 A中，已知容器 A的底面积为 150cm2，高
为 20cm，静止后容器 A中水的深度为 5cm，如图甲所示；再将塑料杯 B中的水全部倒入容器 A内，把
空杯子竖直正立放入水中，待杯子自由静止后，杯底与容器 A底刚好接触且无压力，容器 A中水的深度
为 6cm，如图乙所示。求：
（1）空塑料杯 B的质量；
（2）该塑料杯 B材料的密度；
（3）小高将一个与塑料杯同种材料制作的塑料实心柱体 C竖直放入装有一定质量水的容器 A中，且用
一轻质细杆给柱体一个竖直向下、大小为 3N的压力，静止时，容器 A中的水刚满，如图丙所示，已知
柱体高 20cm，底面积为 120cm2，若先撤走细杆，待柱体静止后，再沿水平方向将柱体 C浸入水下部分
的 截去取出，待柱体 C剩余部分静止后，此时相对于图丙时，柱体 C上表面移动距离。（整个过程水
不带出）
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