资源简介

　两宋的政治和军事与辽夏金元的统治
主干知识
1.为分割相权，加强君主专制，北宋采取的措施
（1）行政：中书门下掌行政权，增设　　　　　　为副相分割宰相行政权。
（2）军事：设　　　　和三衙分掌军权。
（3）财政：设　　　　分割财权。
2.为加强中央集权，北宋采取的具体措施
（1）行政：派　　　　做知州；增设　　　　制约知州；设　　　　监控各州。
（2）财政：设诸路　　　　统管地方财政。
（3）军事：将地方精锐部队编入　　　　　　，拱卫京师，镇守地方，定期更换驻地。
3.北宋中期先后出现的两次变法运动以及两次变法的宗旨（目的）的不同
（1）变法：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（2）宗旨：前者旨在　　　　　　　　　　　　，后者旨在　　　　　　。
4.建立辽夏金元的少数民族
　　　　、　　　　、女真族、蒙古族。
5.辽朝的政治制度
辽朝实行因俗而治， 蕃汉分治，设置　　　管理游牧民族事务，设置　　　负责以汉人为主的农耕民族事务。
6.金朝的民族管理制度
　　　　　　　　　
7.元朝的地方制度和历史意义
地方制度：　　　　。
意义：加强了中央集权；提高了　　　　　　；促进了民族交融，巩固了　　　　　　　　　　；是我国省制的开端。
8.元朝的边疆治理措施
（1）吐蕃（西藏）：由直属中央政府的　　　　进行管理。
（2）西域：设　　　　　　　　　　　　等管理军政事务。
（3）台湾（琉球）：设置　　　　　　，履行行政管理职能。
学习聚焦
1.宋初统治者大力加强　　　　　　，成功地维护了政权的稳定。
2.北宋的统治危机主要表现在军事和　　　　　两个方面。
3.　　　　　　取得一些成果，但并未挽救北宋衰亡的命运。
4.南宋　　　　　　的局面维持了较长时间。
5.辽和西夏与　　　　鼎峙，都维持了较长时间的稳定统治。
6.金朝由东北入主　　　　　　，一度出现治世。
7.崛起于　　　　的蒙古，建立元朝，完成了全国的大统一。
8.元朝存在民族矛盾，但不同民族的　　　　　　也得到进一步加强。
问题思考
　　材料　元朝以前的中国历史，包括汉唐在内，本质上属于“小中国”。到了元朝，加上此前辽金等北方民族政权的影响，中国才变成“大中国”。
——张帆《元朝开启了“大中国”时代》
　　探究　根据材料分析，如果“小中国”指汉族政权，那么“大中国”的含义指什么？
提示：指包括汉族和其他少数民族共同组成的　　　　　　　　　　。
巩固默写8　两宋的政治和军事与辽夏金元的统治
主干知识
1.（1）参知政事　（2）枢密院　（3）三司
2.（1）文官　通判　四监司　（2）转运司　（3）中央禁军
3.（1）范仲淹庆历新政、王安石变法（熙宁变法）　（2）整顿吏治（或整顿官僚机构）　富国强兵
4.契丹族　党项族　5.北面官　南面官　6.猛安谋克制。
7.行省制　行政效率　多民族国家统一
8.（1）宣政院　（2）北庭都元帅府、宣慰司　（3）澎湖巡检司
学习聚焦
1.中央集权　2.财政　3.王安石变法　4.偏安半壁　5.北宋
6.中原　7.漠北　8.交往交流交融
问题思考
统一多民族国家
1 / 1　辽宋夏金元的经济、社会与文化
主干知识
1.宋元时期经济发展的表现（部分）
（1）农业：宋朝经济作物　　　　开始在内地种植，元朝大力推广。
（2）手工业：宋朝出现以五大名窑（汝窑、官窑、定窑、哥窑、钧窑）为代表、风格各异的瓷器；元朝烧出新型彩绘瓷器　　　　和釉里红；北宋时煤的开采和使用日益普遍；印刷业在宋元时期发展迅速。
（3）商业：国内贸易、边境贸易、海外贸易繁荣发展；北宋出现世界上最早的纸币——　　　　；城市兴盛，如北宋　　　　、南宋　　　　元朝　　　　等。
2.经济重心南移完成时间
时间：　　　　　　。
3.宋朝社会的新变化
（1）　　　　　　　　　　：如：“取士不问家世，婚姻不问阀阅。”
（2）　　　　　　　　　　：如：奴婢雇佣化；租佃契约盛行，佃农较少受到契约关系以外的人身束缚。
（3）　　　　　　　　　　：如：土地买卖、典当基本不受政府干预等。
4.程朱理学的代表人物及思想主张
（1）代表人物：北宋　　　　　　，集大成者是南宋　　　　。
（2）思想主张：①宇宙观：　　　　（自然法则）是自然界和社会的根本原则；②人生观：“　　　　　　　　”；③方法论：　　　　　　。
5.列举两个元曲的代表作家
　　　　　　　　　
6.宋元时期代表性的科技成就
（1）活字印刷术、火药、　　　　三大发明在宋朝基本成熟。
（2）北宋沈括的《　　　　　　》是一部科技著作。
（3）元朝郭守敬设计和监制多种天文观测仪器，主持全国天文测量，编定当时世界领先的历法《　　　　》。
（4）元朝王祯的《　　　　》集北方和南方的农业技术于一体，其中关于农业工具的记载尤为丰富。
学习聚焦
1.宋元时期的经济较之前代有明显的发展，　　　　　　南移完成。
2.宋朝社会与前代相比出现了一些重要的新变化，包括　　　　　　淡化、社会成员身份趋于平等、国家对　　　　的控制相对松弛等。
3.宋朝儒学复兴，其中　　　　　　一派对后世影响最大。
4.城市经济繁荣，推动了宋元　　　　新体裁的发展。宋元科技成就突出。
问题思考
　　材料　经过唐末五代战乱的破坏，教育面临严重危机。北宋初期，书院应运而兴。宋代书院数量众多，对学生入学没有严格的身份限制。书院有丰富的藏书，又受佛教禅林讲学制度的影响，“往往依山林，即闲旷以讲授”，集教学、藏书及学术研究于一体。
白鹿洞书院 朱熹在此讲学，朝廷又赐国子监经书
岳麓书院 理学家张栻曾在此讲学，并和朱熹进行学术探讨和论辩；2005年正式改为湖南大学岳麓书院
丽泽书院 理学家吕祖谦所建，倡导“讲实理、育实才而求实用”的学风
象山书院 在陆九渊主持下，求学者多达数千人；得诏赐“象山书院”匾额，盛况空前
——摘编自方颖《论佛教对儒家书院复兴的影响》
　　探究　根据材料并结合所学知识，指出宋代书院的特点。
提示：数量众多；入学门槛低；大多建在　　　；由学者、思想家修建，得到政府支持；主要传授　　　　　　；重视教学、藏书及学术研究等。
巩固默写9　辽宋夏金元的经济、社会与文化
主干知识
1.（1）棉花　（2）青花瓷　（3）交子　东京　临安、　大都
2.南宋时期
3.（1）门第观念淡化　（2）社会成员身份趋于平等
（3）国家对社会控制相对松弛
4.（1）程颢、程颐　朱熹　（2）①理　②存天理，灭人欲　③格物致知
5.关汉卿、王实甫。
6.（1）指南针　（2）梦溪笔谈　（3）授时历　（4）农书
学习聚焦
1.经济重心　2.门第观念　社会　3.程朱理学　4.文学
问题思考
山林　儒家思想
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