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2025-2026学年教科版三年级科学下册期末单元复习达标卷(三)
第三单元(只有一个地球）
时间:40分钟 满分:100分
一、选择题(每小题2分，共40分)
1.目前已知唯一适合人类居住的星球是( )。
A.地球 B.月球 C.火星
2.(2025春·台州临海期末)通过数格子的方法，我们知道地球上约( )的面积是海洋。
A.60% B. 70% C. 80%
3.航天员在太空看地球，发现它是一个( )的“水球”。
A.蓝色 B.白色 C.黄色
4.探索宇宙时，科学家为了寻找某颗星球有没有存在生命的可能，会先去确认有没有( )。
A.空气 B.土壤 C.液态水
5.下列物体中，属于光源的是( )。
A.月球 B.太阳 C.关闭的手电筒
6.( )是古代人们利用阳光下物体影子的变化规律制作的计时工具。
A.指南针 B.时钟 C.日晷
7.太阳和月球共有的特点是( )。
A.都会发光 B.表面有环形山 C.都是球体
8.地球上的液态水主要存在于( )。
A.海洋 B.陆地 C.空气
9.我们应该选择( )来观测月球表面。
A.放大镜 B.显微镜 C.望远镜
10.制作简易日晷的正确步骤是( )。
①在纸板中心立上短杆 ②根据太阳找方向 ③在纸板上描绘影子
④对准方向、平放纸板
A. ②①④③ B. ②④①③ C. ②④③①
11.下列选项中，属于地球的特点的是( )。
①有充足的空气 ②会发光发热 ③自身不会发光 ④是一个球体 ⑤表面有海洋和陆地 ⑥生活着形态多样的动植物
A. ③④⑤⑥ B. ①②④⑤⑥ C. ①③④⑤⑥
12.某天下午3时，小科在校园测得一棵大树在阳光下的影子长6米，那么再过1小时去测量，该大树的影子长度可能是( )。
A. 5米 B. 6米 C. 7米
13.渔民出海捕鱼时，站在船的甲板上，在甲板上看到了自己的影子，此时，光源、挡光物和屏分别是( )。
A.太阳 船 甲板 B.太阳 渔民 甲板 C.月亮 渔民 船
14.关于月球环形山的形成原因，各小组同学通过大小不同的球撞击沙盘来进行研究，这个环节的目的是( )。
A.提出问题 B.制订计划 C.搜集证据
15.如图所示为“模拟制造环形山”的实验材料，托盘和细沙模拟的是( )。
A.月球表面 B.大小不同的陨石
C.大小不同的环形山
16.同学们记录了小短杆影子的变化(如图所示)，那么图中( )号位置的影子最有可能是上午11时记录的。
A.① B. ② C. ③
17.在模拟影子发生变化的实验中，下列方法中，只让影子的大小发生变化的是
( )。
A.只改变照射 B.只改变物体 C. 改变被照射
方向和角度 的摆放方式 物体的远近
18.用数格子的方法比较地球上陆地和海洋的面积时，正确的做法是( )。
A.将透明格子纸覆盖在世界地图上 B.将透明格子纸覆盖在地球仪上
C.将不透明格子纸覆盖在世界地图上
19.小科在搜集资料做地球主题海报时，有一些内容无法判断真伪。下列做法中，比较合理的是( )。
A.和同学举手表决 B.直接摘录在海报上 C.上网查证
20.完成地球主题海报时有以下步骤，下列排序中，正确的是( )。
①收集和选用与地球有关的图片和文字资料 ②展示和交流 ③制作海报 ④小组讨论和确定地球海报的主题色彩
A. ④③①② B. ①④③② C. ④①②③
二、综合题(共60分)
21.太阳光下物体影长的变化观察。(16分)
任务要求：选择一根1米长的直杆作为观测对象，在晴朗的一天中，分三个时间段(9:00、12:00、15:00)测量其影子的长度和方向,并分析规律。
(1)实验需要补充的工具是 (填字母，下同)。(4分)
A.温度计、卷尺 B.尺子、指南针 C.手电筒、木块
(2)上午9：00测量时，影子的方向最可能是 。(4分)
A.东方 B.西方 C.西方偏北
(3)如图所示，某同学利用简易日晷记录了一天内影子的变化，
15：00记录的影子可能是图中的 。(4分)
A. ① B. ② C. ③
(4)影子长度发生变化，是因为太阳在一天中的 发生了变化。(4分)
A.光照强度 B.被云遮挡的情况 C.照射角度
22.太阳诞生之后，地球和月球也相继形成。它们紧密地联系在一起，已经有几十亿年了。(22分)
(1)关于太阳、地球和月球的实际体积，按照从大到小的顺序排列，下列选项中正确的是 (填字母，下同)。(4分)
A.太阳>月球>地球 B.太阳>地球>月球 C.地球>月球>太阳
(2)我们在地球上观察月球和太阳，会发现它们都能发光，这是因为 。(4分)
A.月球和太阳本身都能发光
B.月球能反射太阳光
C.月球和太阳都不能发光只能反射光
(3)月球上最显著的地貌特征是布满了环形山，环形山的特点是 。(4分)
A.有的大，有的小 B.有的深，有的浅 C.以上都是
(4)用韦恩图比较太阳和月球的相同和不同之处，其中正确的是 。(5分)
(5)根据现有的科学研究，与太阳和月球相比，地球独有的特点是 。(5分)
①有生命 ②是球体 ③会发光发热 ④有丰富的液态水
A. ①③ B. ②③ C. ①④
23.月球表面有许多圆形的“大坑”，科学家称它们为“环形山”。有一种假说认为，这些“大坑”可能是陨石撞击月球形成的。今天，我们就像科学家一样，用沙盘和小球来模拟这个现象，验证这个假说吧！(22分)
(1)“环形山可能是陨石撞击形成的。”这句话属于科学探究中的 (填字母)。(4分)
A.提出问题 B.提出假设 C.得出结论
(2)在实验中，小球代表 (填字母，下同)，沙盘代表 。(8分)
A.陨石 B.月球表面 C.地球上的岩石
(3)某科学学习小组的同学做了相关实验并记录了如表所示的实验数据。
小球下落的高度/厘米 沙盘上沙坑的深度/厘米
第一次 第二次 第三次 选择的数据
10 0.2 0.3 0.4 0.3
20 0.5 0.5 0.6 ▲
30 0.9 0.8 1.1 ★
从表中信息可以推断他们研究的问题是 。(6分)
(4)火星上也有“环形山”，火星是一颗 (填字母)。(4分)
A.恒星 B.行星 C.卫星
第三单元(只有一个地球）

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