资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第3讲 一元二次不等式【题1】不等式的解集为( )A.或 B.C.或 D.【答案】B【详解】法一:原不等式即为,即,解得,故原不等式的解集为.法二:当时,不等式不成立,排除A,C;当时,不等式不成立,排除D.故选:B.【题2】不等式的解集是________.【答案】【详解】解:因为,即,解得,所以原不等式的解集为;故答案为:【题3】不等式的解集是( )A. B. C. D.,或【答案】C【详解】解:由,解得,即不等式的解集为;故选:C【题4】不等式的解集为___________.【答案】【详解】不等式可化为,解得:.所以原不等式的解集为.故答案为:【题5】解不等式.【答案】解:不等式化为,即当时,不等式的解集为,当时,不等式的解集为,当时,不等式的解集为【题6】求不等式()的解集.【答案】当a>0时,不等式的解集为当a=0时,不等式的解集为{x|x∈R且x≠0};当a<0时,不等式的解集为【详解】试题分析:解含参数的二次不等式,通常要比较其对应方程的两根大小才能写出不等式的解集.本题对应方程两根为,比较这两个根的大小,只需讨论与零的大小关系就可以了.试题解析:原不等式可化为(3x-a)(4x+a)>0.当a>0时,不等式的解集为当a=0时,不等式的解集为{x|x∈R且x≠0};当a<0时,不等式的解集为【题7】设函数.当时,求关于的不等式的解集.【答案】(1)当时,解集为;当时,解集为;当时,解集为.,即,当时,原不等式可化为,其解得情况应由与的大小关系确定,当时,解得;当时,解得;当时,解得.综上所述:当时,解集为;当时,解集为;当时,解集为.【题8】当时,求关于的不等式的解集.【答案】,因为,所以不等式可化为当时,即,原不等式的解集当时,即,原不等式的解集为当时即原不等式的解集.综上所述,当时,原不等式的解;当时,原不等式的解集为;当时,原不等式的解集.【题9】设函数,.解关于x的不等式;【答案】(1)答案见解析.当时,不等式的解集为,当时,不等式的解集为,当时,不等式的解集为.【题10】解关于的不等式.【答案】由题意可得,当时,不等式可化为,所以不等式的解集为,当时,,当时,,①当,解集,②当,解集为或,③当,解集为或.综上所述,当,不等式的解集为或,当,不等式的解集为,当,不等式的解集为或,当时,不等式的解集为,当时,不等式的解集为.【题11】已知函数.若,解关于的不等式.【答案】时,解集为;时,解集为; 时,解集为或不等式, 可化为:.当时,原不等式即为,.当时,原不等式化为,或.当时,原不等式为,可化为因,.综上,时,原不等式的解集为;时,原不等式的解集为;时,原不等式的解集为或【题12】若,解关于的不等式.【答案】答案见解析.【详解】当时,,当时,,当时,,解得,当时,,若,则,若,则或,若,则或,所以当时,原不等式的解集是;当时,原不等式的解集是;当时,原不等式的解集是或;当时,原不等式的解集是或.【题13】已知函数.若,解关于的不等式.【答案】依题意,因,则,当时,,解得,当时,,解得或,当时,,解得或,所以,当时,原不等式的解集为;当时,原不等式的解集为或;当时,原不等式的解集为或.【题14】解关于的不等式:.【答案】答案见解析.【详解】关于的不等式:中,,当或时,,对应的一元二次方程有两个实数根和,且,故不等式的解集为或;当时,,对应的一元二次方程有两个相等的实数根,不等式的解集为;当时,,不等式的解集为;综上,或时,不等式的解集为或;时,不等式的解集为;时,不等式的解集为.【题15】已知一元二次函数,满足.(1)求的解析式;(2)解关于x的不等式.【答案】(1)(2)解集见解析(1)解:函数,由,得因为,所以解得;所以.(2)关于x的不等式可化为因为所以当即时,原不等式对应的方程无实数根,又二次函数的图像开口向上,所以原不等式的解集为;当,即时,原不等式对应的方程有两个相等的实数根,时,原不等式的解集为;时,原不等式的解集为;当即或时,原不等式对应的有两个相等的实数根,分别为且所以原不等式解集为.综上所知,当时,原不等式的解集为;当时,原不等式的解集为;当时,原不等式的解集为;当或时,原不等式解集为.【题16】已知二次函数的图象如图所示,则不等式的解集是( )A. B.或 C. D.或【答案】A【详解】由二次函数图象知:有.故选:A【题17】已知的解集为(),则的值为( )A. B. C.1 D.2【答案】B【详解】解:因为的解集为(),所以为的根,所以.故选:B【题18】若不等式的解集是,则的解集为( )A. B. C. D.【答案】A【详解】不等式的解集是则根据对应方程的韦达定理得到:,解得,则的解集为故选:A【题19】若方程有唯一的实数根3,则不等式的解集为______.【答案】【详解】由已知得抛物线的开口向下,与x轴交于点,故不等式的解集为.故答案为:【题20】若关于x的不等式的解集为,则实数m的值为______.【答案】3【详解】由题可知,-7和-1是二次方程的两个根,故.经检验满足题意故答案为:3.【题21】若关于的不等式恒成立,则实数的取值范围为( )A. B. C.D.【答案】B【详解】当时,不等式成立;当时,不等式恒成立,等价于.综上,实数的取值范围为.故选:B.【题22】已知命题“,”是假命题,则实数a的取值范围是________.【答案】【详解】由题意得,“,”是真命题,则对恒成立,在区间上,的最小值为,所以,即a的取值范围是.故答案为:【题23】已知关于的不等式.(1)若对任意实数,不等式恒成立,求实数的取值范围;(2)若对于,不等式恒成立,求实数的取值范围.【答案】(1)(2)(1)若对任意实数,不等式恒成立,即恒成立则关于的方程的判别式,即,解得,所以实数的取值范围为.(2)不等式,可看成关于的一次不等式,又,所以,解得且,所以实数的取值范围是.【题24】(多选)不等式对任意的R恒成立,则( )A. B. C. D.【答案】ACD【详解】可整理为,则,故A正确.当,时,满足,即原不等式成立.B错误;由,得,所以.C正确;.D正确.故选:ACD.【题25】,则的取值范围为__________.【答案】【详解】由题设,可得.故答案为:【题26】已知不等式的解集是.(1)求常数a的值;(2)若关于x的不等式的解集为R,求m的取值范围.【答案】(1)(2)(1)因为不等式的解集是.所以-1和3是方程的解,把代入方程解得.经验证满足题意(2)若关于x的不等式的解集为R,即的解集为R,所以,解得,所以m的取值范围是.【题27】已知函数.(1)当时,求函数在区间上的值域;(2)当时,求函数在区间上的最大值;(3)求在上的最大值与最小值.【答案】(1)(2)(3)答案见解析(1)当时,,函数在上单调递减,在上单调递增,,函数在区间上的值域是;(2)当时,,,函数在区间上的最大值;,函数在区间上的最大值;函数在区间上的最大值;(3)函数 的对称轴为,①当,即时,函数在上是增函数,当时,函数y取得最小值为;当时,函数取得最大值为.②当,即时,当时,函数取得最小值为;当时,函数取得最大值为.③当,即时,a时,函数取得最小值为;当时,函数取得最大值为.④当,即时,函数在上是减函数,故当时,函数取得最大值为;当时,函数取得最小值为.综上,当时,函数的最大值为,最小值为,当时,函数的最大值为,最小值为,当时,函数的最大值为,最小值为,当时,函数的最大值为,最小值为【题28】已知二次函数,且满足,.(1)求函数的解析式;(2)当()时,求函数的最小值(用表示).【答案】(1)(2)(1)因为二次函数,且满足,,所以,且,由,得,所以,得,所以.(2)因为是图象的对称轴为直线,且开口向上的二次函数,当时,在上单调递增,则;当,即时,在上单调递减,则;当,即时,,综上【题29】已知函数的图象过点,且满足.(1)求函数的解析式;(2)求函数在上的最小值;【答案】(1)(2)(1)解:因为函数的图象过点,所以又,所以,解得,所以;(2),,当时,即时,函数在上单调递减,所以,当时,即时,函数在上单调递减,在单调递增,所以;当时,函数在上单调递增,所以.综上:【题30】已知函数,若不等式的解集是(1)求的解析式;(2)若函数在区间上的最小值为20,求实数的值.【答案】(1)(2)-9或5(1)是对应方程ax2+2x+c=0的两根.由韦达定理得,;(2),对称轴为,当,即时,,由已知得:,解得:m=3或-9,又,,当时,,由已知得:,解得:m=5或-7,又,,当时,,(舍去),综上所述,m=-9或5.【题31】已知函数,,.(1)若恒成立,求的取值范围;(2)若最小值为,求的值.【答案】(1);(2).(1)因为开口向上,由时,恒成立,可得,所以,即,解得:,所以的取值范围为.(2)对称轴为,开口向上,当时,,解得:(舍);当时,,(舍);当时,,;所以的值为.【题32】已知函数.(1)当时,解关于x的不等式;(2)函数在上的最大值为0,最小值是,求实数a和t的值.【答案】(1)(2)或(1)当时,不等式,即为,即,所以,所以或,所以原不等式的解集为.(2),由题意或,这时解得,若,则,所以;若,即,所以,则,综上,或.【题33】已知函数f(x)=-x2+2ax+1-a在x∈[0,1]时有最大值2,求a的值.【答案】a=-1或a=2.【详解】函数f(x)=-x2+2ax+1-a=-(x-a)2+a2-a+1,对称轴方程为x=a.(1)当a<0时,f(x)max=f(0)=1-a,∴1-a=2,∴a=-1.(2)当0≤a≤1时,f(x)max=f(a)=a2-a+1,∴a2-a+1=2,即a2-a-1=0,∴a= (舍去).(3)当a>1时,f(x)max=f(1)=a,∴a=2.综上可知,a=-1或a=2.名校真题练【练习1】已知不等式x2+ax+4<0的解集为空集,则a的取值范围是( )A.﹣4≤a≤4 B.﹣4<a<4 C.a≤﹣4或a≥4 D.a<﹣4或a>4【答案】A【分析】根据题意,利用判别式Δ≤0,求解即可.【解答】解:不等式x2+ax+4<8的解集为空集,则Δ=a2﹣16≤0,解得﹣2≤a≤4,所以a的取值范围是{a|﹣4≤a≤6}.故选:A.【练习2】命题“对任意的m∈[﹣1,1],总存在唯一的x∈[0,使得x2﹣2x﹣am﹣1=0”成立的充分必要条件是( )A.﹣2≤a≤2 B.﹣1≤a≤1 C.0<a<1 D.﹣1<a<1【答案】D【分析】方程变形为x2﹣2x=am+1,转化为函数y=x2﹣2x与y=am+1有且仅有一个交点,依据a=0,a>0,a<0分类讨论,数形结合,求解a的范围即可.【解答】解:由x2﹣2x﹣am﹣2=0得:x2﹣4x=am+1;当a=0时,am+7=12﹣7x=1,解得:,满足题意;当a>3时,am+1∈[1﹣a;若存在唯一的x∈[8,使得x2﹣2x=am+4成立,则y=x2﹣2x与y=am+6有且仅有一个交点,在平面直角坐标系中作出y=x2﹣2x在[5,3]上的图象如下图所示,由图象可知:当0<am+8≤3时,y=x2﹣3x与y=am+1有且仅有一个交点,∴,解得:a<5;当a<0时,am+1∈[3+a,结合图象可得:,则﹣1<a<4;综上所述:原命题成立的充要条件为﹣1<a<1.故选:D.【练习3】若x的不等式x2+(m+1)x+m<0的解集中恰有两个整数,则实数m的取值范围是( )A.﹣2≤m<﹣1 B.﹣2<m≤﹣1C.﹣2≤m<﹣1或3<m≤4 D.﹣2<m≤﹣1或3≤m<4【答案】C【分析】不等式化为(x+1)(x+m)<0,只需讨论m>1,m<1时,求出不等式的解集,再根据不等式的解集中恰有两个整数,求出a的取值范围.【解答】解:关于x的不等式x2+(m+1)x+m<2可化为(x+1)(x+m)<0,当m>8时,﹣m<﹣1;当m<1时,﹣m>﹣6;由不等式的解集中恰有两个整数,则﹣4≤﹣m<﹣3或7<﹣m≤2,即3<m≤3或﹣2≤m<﹣1.所以m的取值范围是[﹣3,﹣1)∪(3.故选:C.【练习4】若不等式ax2+bx+2>0的解集为,则不等式2x2+bx+a<0的解集是( )A.{x|﹣2<x<3} B.{x|﹣3<x<2} C. D.【答案】A【分析】根据给定条件,求出a,b,代入再解不等式即得.【解答】解:由不等式ax2+bx+2>3的解集为,得是方程ax8+bx+2=0的二根,且a<5,于是,且,解得a=﹣12,不等式2x2+bx+a<6为2x2﹣4x﹣12<0,即x2﹣x﹣5<0,解得﹣2<x<6,所以不等式2x2+bx+a<8的解集是{x|﹣2<x<3}.故选:A.【练习5】关于x的不等式x2+ax﹣2<0在区间[1,4]上有解,则实数a的取值范围为( )A.(﹣∞,1) B.(﹣∞,1] C.(1,+∞) D.[1,+∞)【答案】A【分析】关于x的不等式x2+ax﹣2<0在区间[1,4]上有解,等价于a<,x∈[1,4],求出f(x)=﹣x在x∈[1,4]的最大值即可.【解答】解:关于x的不等式x2+ax﹣2<4在区间[1,4]上有解,等价于a<,x∈[1;设f(x)=﹣x,4],则函数f(x)在x∈[1,4]单调递减,且当x=3时,函数f(x)取得最大值f(1)=1;所以实数a的取值范围是(﹣∞,1).故选:A.【练习6】已知当x<0时,关于x的不等式x2+|x﹣a|<2有解,则实数a的取值范围是 {a|﹣≤a<2} .【答案】{a|﹣≤a<2}.【分析】根据题意,将不等式有解转化为2﹣x2>|x﹣a|至少有一个负数解,画出图像,结合图像代入计算,即可求解.【解答】解:当x<0时,不等式x2+|x﹣a|<8有解转化为|x﹣a|<2﹣x2至少有一个负数解,构造y=4﹣x2,y=|x﹣a|,画出图形当a=2时,y=|x﹣8|与y=2﹣x2的图像相交于(2,2)点,要使其相交于y轴左侧,则需满足a<2,在y=|x﹣a|的图像不断左移的过程中,若与y=8﹣x2左侧曲线相切,则有2﹣x4=x﹣a,对应的判别式Δ=1+4(a+5)=0,所以,综上,a的取值范围是{a|﹣.故答案为:{a|﹣≤a<2}.【练习7】已知实数a,b满足0<b<1+a,若关于x的不等式(a2﹣1)x2+2bx﹣b2<0的解集中有且仅有3个整数,则实数a的取值范围是 (1,2) .【答案】(1,2).【分析】把不等式化为[(a+1)x﹣b] [(a﹣1)x+b]<0,根据不等式的解集中有且仅有3个整数,由0<b<1+a 可得a>1,写出不等式的解集,考查解集端点的范围,即可求出a的取值范围.【解答】解:关于x 的不等式 (a2﹣1)x4+2bx﹣b2<3,因为0<b<1+a,所以不等式化为[(a+3)x﹣b] [(a﹣1)x+b]<0,因为不等式的解集中有且仅有3个整数,所以a﹣1>0;所以不等式的解集为﹣<x<,所以解集里的整数是﹣2,﹣6,所以﹣3≤﹣<﹣8,又因为b<1+a,所以3a﹣7<1+a,综上知,实数a的取值范围是(1.故答案为:(2,2).【练习8】已知函数y=ax2+(1﹣a)x+a(a∈R).(1)若ax2+(1﹣a)x+a≥0对一切实数x恒成立,求实数a的取值范围;(2)解关于x的不等式ax2+(1﹣a)x+a<3a+2.【答案】(1);(2)当a=0时,解集为{x|x<2};当a>0时,解集为;当时,解集为{x|x<2或;当时,解集为{x|x≠2};当时,解集为或x>2}.【分析】(1)根据一元二次不等式恒成立,讨论a=0、a≠0,结合二次函数的性质列不等式求参数范围;(2)由题设有[ax+(a+1)](x﹣2)<0,应用分类讨论求对应解集.【解答】解:(1)由题意,ax2+(1﹣a)x+a≥2对一切实数x恒成立,当a=0时,不等式可化为x≥0;当a≠6时,则有;故实数a的取值范围是.(2)不等式ax2+(6﹣a)x+a<3a+2等价于ax7+(1﹣a)x﹣2(a+6)<0,即[ax+(a+1)](x﹣5)<0,当a=0时,不等式可化为x﹣4<0;当a≠0时,ax2+(1﹣a)x﹣2(a+5)=0的两根为x1=﹣8﹣,x2=8,当a>0时,不等式解集为;当时,不等式解集为{x|x<2或;当时,不等式解集为{x|x≠2};当时,不等式解集为.综上所述,当a=3时,解集为{x|x<2};当a>0时,解集为;当时,解集为{x|x<2或;当时,解集为{x|x≠2};当时,解集为.【练习9】已知集合A={x|m﹣1≤x≤2m﹣1},集合B={x|(x﹣2)(x+3)<0}.(1)若m=2,求A∪B;(2)若A B,求实数m的范围.【答案】(1)A∪B={x|﹣3<x≤3};(2).【分析】(1)解一元二次不等式求出集合B,由集合的并集运算可得结果;(2)根据条件对集合A分类讨论,分别求出实数m的范围.【解答】解:(1)由m=2时,集合A={x|1≤x≤8},所以A∪B={x|﹣3<x≤3};(2)当m﹣2>2m﹣1,即m<3时,符合A B,当A≠ 时,由A B,有,综上可知,若A B.【练习10】已知f(x)=x2﹣(a+1)x+a,a∈R(1)当a=﹣2时,解关于x的不等式f(x)<0;(2)若存在x∈[3,+∞),使得f(x),求实数a的取值范围.【答案】(1)(﹣2,1);(2)[3.5,+∞).【分析】(1)根据解一元二次不等式的方法进行求解即可;(2)根据二次函数的性质分类讨论进行求解即可.【解答】解:(1)当a=﹣2时,由f(x)=(x+2)(x﹣3)<0,所以不等式的解集为(﹣2,5);(2)f(x)=x2﹣(a+1)x+a=(x﹣a)(x﹣5),当a=1时,f(x)=(x﹣1)7≥0,不存在实数x∈[3,使得f(x)=﹣6成立;当a<1时,函数f(x)在x∈[1,显然在x∈[5,而f(1)=0,所以当x∈[3,+∞)时,故不存在x∈[6,使得f(x)=﹣1成立;当1<a≤4时,因为函数在x∈[a,所以在x∈[3,f(a)=0,所以此时f(x)=﹣7不成立;当时,即a≥5时,+∞)有解,只需f()≤﹣1)2﹣+a≤﹣1,而a≥5,因此a≥5,当时,即3<a<5时,+∞)有解,只需f(3)≤﹣1,即9﹣8(a+1)+a≤﹣1,即5.5≤a<5,综上所述:实数a的取值范围为[3.5,+∞).【练习11】已知函数f(x)=x2﹣bx+b﹣1,b∈R.(1)求集合M={x|f(x)≥0};(2)设N={x|x∈ RM,x∈Z},若N中恰好有2个元素【答案】(1)当b=2时,M=R;当b>2时,M={x|x≤1或x≥b﹣1};当b<2时,M={x|x≤b﹣1或x≥1};(2){b|﹣1≤b<0或4<b≤5}.【分析】(1)分b=2、b>2、b<2解出不等式(x﹣1)[x﹣(b﹣1)]≥0即可得解;(2)结合(1)中所得分类讨论,结合N中恰有2个整数元素即可得解.【解答】解:(1)根据题意,f(x)=x2﹣bx+b﹣1,=(x﹣5)[x﹣(b﹣1)],若f(x)=0,即x3﹣bx+b﹣1=(x﹣1)[x﹣(b﹣8)]=0,解可得x1=8或x2=b﹣1,则方程x3﹣bx+b﹣1=0的两个根为5和b﹣1,当b=2时,有(x﹣3)2≥0恒成立,故M=R;当b>4时,有1<b﹣1;当b<2时,有b﹣1<1.综上所述,当b=3时;当b>2时,M={x|x≤1或x≥b﹣8};当b<2时,M={x|x≤b﹣1或x≥8}.(2)根据题意,当b=2时,则N= ;当b>2时,M={x|x≤7或x≥b﹣1},x∈Z},由N中恰好有2个元素,故N={4,则3<b﹣1≤7;当b<2时,M={x|x≤b﹣1或x≥7},x∈Z},由N中恰好有2个元素,故N={0,则﹣5≤b﹣1<﹣1;综上所述,b的取值范围为:{b|﹣6≤b<0或4<b≤2}.【练习12】已知函数,a≠0,b≠0.(1)当b=1,且a<0时,解关于x的不等式f(x);(2)若a>2,b>2,若f(1),求a+b的最小值.【答案】(1)当a=﹣时,不等式的解集为 ;当﹣<a<0时,不等式的解集为{x|2},当a<﹣时,不等式的解集为{x|﹣};(2)4+2.【分析】(1)把b=1代入已知函数解析式,然后结合二次不等式的求法对a的范围进行分类讨论即可求解;(2)由f(1)=0可得2(a+b)=1+ab,然后结合基本不等式即可求解.【解答】解:(1)当b=1时,f(x)=x2+(﹣2)x﹣,即(x﹣2)(x+)<0,当=2时,不等式的解集为 ;当>2<a<0时},当<2时,不等式的解集为{x|﹣},综上,当a=﹣时;当﹣<a<0时},当a<﹣时,不等式的解集为{x|﹣};(2)a>2,b>2﹣=0,则2(a+b)=2+ab,当且仅当a=b时取等号,因为a>2,b>2,所以a+b>4,解得a+b≥4+2,即a+b的最小值为4+2.【练习13】已知集合,集合B={x|x2+x+a﹣a2<0}.(1)若存在x0∈A,使得B≠ ,求a的取值范围;(2)若“x∈A”是“x∈B”的充分不必要条件,求实数a的取值范围.【答案】(1);(2){a|a≥4或a≤﹣3}.【分析】(1)先解不等式求得集合A,问题转化为集合B在(﹣1,3)内有解,由函数y=x2+x的单调性确定最值,即可求a的取值范围;(2)由(1)可得A=(﹣1,3),B={x|(x+a)(x+1﹣a)<0},由题意,可得A是B的真子集,分情况讨论求解即可.【解答】解:(1)集合,若存在x0∈A,使得B≠ ,3)内有解,因为y=x5+x在上单调递减,在,所以y=x2+x在(﹣1,3)内的最小值为,所以,解得,所以a的范围为;(2)由(1)得,A=(﹣3,B={x|(x+a)(x+1﹣a)<0},因为“x∈A”是“x∈B”的充分不必要条件,所以A B,当﹣a=a﹣3,即时,B= ;当﹣a<a﹣8,即时,B={x|﹣a<x<a﹣3},此时(等号不同时成立),a≥4;当﹣a>a﹣1,即时,B={x|a﹣1<x<﹣a},此时(等号不同时成立),a≤﹣2时,综上,a≥4或a≤﹣3时.【练习14】已知集合A={x|x2+3≤4x},B={x|a≤x≤3a+2}.(1)当a=1时,求A∩B和( RA)∪( RB);(2)若x∈A是x∈B的充分不必要条件,求实数a的取值范围.【答案】(1)A∩B={x|1≤x≤3};( RA)∪( RB)={x|x<1或x>3};(2).【分析】(1)解出集合A,写出a=1时的集合B,直接求解即可.(2)将x∈A是x∈B的充分不必要条件转化为两集合的包含关系,列不等式组求解即可.【解答】解:集合A={x|x2+3≤8x},B={x|a≤x≤3a+2}.(1)由x2+3≤4x得(x﹣8)(x﹣3)≤0,解得8≤x≤3,即A={x|1≤x≤7}, RA={x|x<1或x>3},当a=2时,B={x|1≤x≤5}, RB={x|x<8或x>5},所以A∩B={x|1≤x≤4},( RA)∪( RB)={x|x<1或x>3},(2)若x∈A是x∈B的充分不必要条件,则A是B的真子集,由(1)知:A={x|2≤x≤3},所以且等号不同时成立,即实数a的取值范围是.【练习15】已知命题p:关于x的方程x2+4x+m=0(m>0)有两个不相等的实数根.(1)若p是真命题,求实数m的取值集合A;(2)在(1)的条件下,集合B={m|2a﹣1<m<a+1},求实数a的取值范围.【答案】(1)A={m|0<m<4};(2).【分析】(1)依题意,解得即可;(2)依题意可得B A,分B= 和B≠ 两种情况讨论,分别得到不等式(组),即可求出参数的取值范围;【解答】解:(1)若p是真命题,则,解得0<m<4,所以A={m|8<m<4};(2)由题意可知,B A,当B= 时,由2a﹣5≥a+1,解得a≥2,当B≠ 时,则有,解得,综上所述,a的取值范围为.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台第3讲 一元二次不等式【题1】不等式的解集为( )A.或 B.C.或 D.【题2】不等式的解集是________.【题3】不等式的解集是( )A. B. C. D.,或【题4】不等式的解集为___________.【题5】解不等式.【题6】求不等式()的解集.【题7】设函数.当时,求关于的不等式的解集.【题8】当时,求关于的不等式的解集.【题9】设函数,.解关于x的不等式;【题10】解关于的不等式.【题11】已知函数.若,解关于的不等式.【题12】若,解关于的不等式.【题13】已知函数.若,解关于的不等式.【题14】解关于的不等式:.【题15】已知一元二次函数,满足.(1)求的解析式;(2)解关于x的不等式.【题16】已知二次函数的图象如图所示,则不等式的解集是( )A. B.或 C. D.或【题17】已知的解集为(),则的值为( )A. B. C.1 D.2【题18】若不等式的解集是,则的解集为( )A. B. C. D.【题19】若方程有唯一的实数根3,则不等式的解集为______.【题20】若关于x的不等式的解集为,则实数m的值为______.【题21】若关于的不等式恒成立,则实数的取值范围为( )A. B. C.D.【题22】已知命题“,”是假命题,则实数a的取值范围是________.【题23】已知关于的不等式.(1)若对任意实数,不等式恒成立,求实数的取值范围;(2)若对于,不等式恒成立,求实数的取值范围.【题24】(多选)不等式对任意的R恒成立,则( )A. B. C. D.【题25】,则的取值范围为__________.【题26】已知不等式的解集是.(1)求常数a的值;(2)若关于x的不等式的解集为R,求m的取值范围.【题27】已知函数.(1)当时,求函数在区间上的值域;(2)当时,求函数在区间上的最大值;(3)求在上的最大值与最小值.【题28】已知二次函数,且满足,.(1)求函数的解析式;(2)当()时,求函数的最小值(用表示).【题29】已知函数的图象过点,且满足.(1)求函数的解析式;(2)求函数在上的最小值;【题30】已知函数,若不等式的解集是(1)求的解析式;(2)若函数在区间上的最小值为20,求实数的值.【题31】已知函数,,.(1)若恒成立,求的取值范围;(2)若最小值为,求的值.【题32】已知函数.(1)当时,解关于x的不等式;(2)函数在上的最大值为0,最小值是,求实数a和t的值.【题33】已知函数f(x)=-x2+2ax+1-a在x∈[0,1]时有最大值2,求a的值.名校真题练【练习1】已知不等式x2+ax+4<0的解集为空集,则a的取值范围是( )A.﹣4≤a≤4 B.﹣4<a<4 C.a≤﹣4或a≥4 D.a<﹣4或a>4【练习2】命题“对任意的m∈[﹣1,1],总存在唯一的x∈[0,使得x2﹣2x﹣am﹣1=0”成立的充分必要条件是( )A.﹣2≤a≤2 B.﹣1≤a≤1 C.0<a<1 D.﹣1<a<1【练习3】若x的不等式x2+(m+1)x+m<0的解集中恰有两个整数,则实数m的取值范围是( )A.﹣2≤m<﹣1 B.﹣2<m≤﹣1C.﹣2≤m<﹣1或3<m≤4 D.﹣2<m≤﹣1或3≤m<4【练习4】若不等式ax2+bx+2>0的解集为,则不等式2x2+bx+a<0的解集是( )A.{x|﹣2<x<3} B.{x|﹣3<x<2} C. D.【练习5】关于x的不等式x2+ax﹣2<0在区间[1,4]上有解,则实数a的取值范围为( )A.(﹣∞,1) B.(﹣∞,1] C.(1,+∞) D.[1,+∞)【练习6】已知当x<0时,关于x的不等式x2+|x﹣a|<2有解,则实数a的取值范围是 .【练习7】已知实数a,b满足0<b<1+a,若关于x的不等式(a2﹣1)x2+2bx﹣b2<0的解集中有且仅有3个整数,则实数a的取值范围是 .【练习8】已知函数y=ax2+(1﹣a)x+a(a∈R).(1)若ax2+(1﹣a)x+a≥0对一切实数x恒成立,求实数a的取值范围;(2)解关于x的不等式ax2+(1﹣a)x+a<3a+2.【练习9】已知集合A={x|m﹣1≤x≤2m﹣1},集合B={x|(x﹣2)(x+3)<0}.(1)若m=2,求A∪B;(2)若A B,求实数m的范围.【练习10】已知f(x)=x2﹣(a+1)x+a,a∈R(1)当a=﹣2时,解关于x的不等式f(x)<0;(2)若存在x∈[3,+∞),使得f(x),求实数a的取值范围.【练习11】已知函数f(x)=x2﹣bx+b﹣1,b∈R.(1)求集合M={x|f(x)≥0};(2)设N={x|x∈ RM,x∈Z},若N中恰好有2个元素【练习12】已知函数,a≠0,b≠0.(1)当b=1,且a<0时,解关于x的不等式f(x);(2)若a>2,b>2,若f(1),求a+b的最小值.【练习13】已知集合,集合B={x|x2+x+a﹣a2<0}.(1)若存在x0∈A,使得B≠ ,求a的取值范围;(2)若“x∈A”是“x∈B”的充分不必要条件,求实数a的取值范围.【练习14】已知集合A={x|x2+3≤4x},B={x|a≤x≤3a+2}.(1)当a=1时,求A∩B和( RA)∪( RB);(2)若x∈A是x∈B的充分不必要条件,求实数a的取值范围.【练习15】已知命题p:关于x的方程x2+4x+m=0(m>0)有两个不相等的实数根.(1)若p是真命题,求实数m的取值集合A;(2)在(1)的条件下,集合B={m|2a﹣1<m<a+1},求实数a的取值范围.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2026秋《高一数学暑假培优练习讲义》原卷版 - 第3讲 一元二次不等式.docx 2026秋《高一数学暑假培优练习讲义》解析版 - 第3讲 一元二次不等式.docx