河南省焦作市第一中学2025-2026学年高一下学期6月月考历史试卷(扫描版,含答案)

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河南省焦作市第一中学2025-2026学年高一下学期6月月考历史试卷(扫描版,含答案)

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2025级高一下学期6月月考
历史试卷
一、单选题(本题共16小题,每题3分,共48分)
1,农业的产生,使人类逐渐享有丰富的资源和稳定的生活,越来越多的人群,由依
靠采集和渔猎转变为从事农业,形成全球性的农业化浪潮,并最终进人文明时代.这
主要反映了()
A.资源丰富是社会转型的最根本动力`B.农业产生推动人类从迁徙走向定居
C.农业产生推动生产转型并催生文明”D.农业化浪潮构建起全球文明共同体
2.`在世界历史上,5一14世纪一般被称为“中古时期”.在罗马帝国的废墟上,产
生了西欧的封建社会,下列对这一时期西欧社会的表述不正确的是()
A.封君封臣制度是基本特征之一
B.庄园是基本的农业经济组织
C.基督教是最大的有组织的为量‘·
D.城市在王权的支持下实现了完全自治
3.1501年,一则从里斯本传来的消息让威尼斯“整个城市的人都目瞪口呆”,有人
很快富有远见地预测到开罗、黑海、大马士革、巴格达、君士坦丁堡、红海诸港口,
都将成为一潭死水.威尼斯人的反应源于())
“A.奥斯曼帝国威胁东西方商路
欧洲人在新大陆进行殖民开拓!
C.葡萄牙人探险重塑贸易格局
D.价格革命冲击了传统贸易秩序
4.墨西哥标志性传统女装“China Poblana”(普埃布拉中国女装),以白色刺绣上
衣、红绿配色长裙为核心形制,其刺绣工艺融合了中国苏绣技法,装饰纹样兼具中国
花卉、墨西哥度蛇图腾与西班牙织锦元素,这种服饰的形成与16一18世纪的历史进
程密切相关。据此可知,该服饰的出现主要得益于·(,)
、E
”·A,西班牙的殖民征服与文化侵略
B,跨洋贸易带来的文化交流融合
C.华人劳工大规模迁徙至墨西哥
D.墨西哥独立后的民族文化形成
5.下表为西方不同时期三位思想家的部分言论,这些言论的共同主旨是()
忌想家
,,邮分言论
彼特拉克
(13041374)
我不怒变成上帝我自已是凡人痕只要求凡人的幸福、
康德
“人不是他人的工具,而是自身的目的,.要始终把人当作目的而非手
(17241804)
段。”
尼求
“上帝已死,人类第依靠自身的意志与力量,成为向己的主人
(1844~1900)
A.
否定宗教信仰的合理性‘··
B.构建平等自由的社会秩序
C.
倡导追求现世物质享受
D.强调人的价值与主体地位
!
6.1871年的《德意志帝国宪法)有如下内容:第十一条:联邦的主席职位属于普鲁
士国王,普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称:第十二条:联邦议会与帝国议会的召集、
开会、延会、闭会之权属于皇帝…第十七条:建议并公布帝国法律及监督其执行之
权属于皇帝…这种制度设计()
A.说明德国仍实行君主专制制度
B.使两大议会的立法权丧失
C.意在突出普鲁士在联邦中地位
D.有利于巩固德国统一成果
7.下图是1500一1900年间葡萄牙、英格兰和威尔士、德意志、意大利四个国家(地
区)的城市化率表。据此推测()
城市化事表
70.00%
60.00%
50.00%
40.00%
30.00%
20.00%
10.00%
0.00%
1300年1600年1700率1800年1900年
A.甲一英格兰和戚尔士·
Br乙。一意大利::.
C.丙一葡萄牙
D.丁德意志
8.19世纪中叶以后,多种传染病在英属非洲殖民地流行.欧洲殖民者宜称,,·传染
病的流行,是非洲人‘不道德'导致的,只有‘进步的'西方生物医学能够拯救‘原
始的、疾病横生的'非洲大陆”,并通过强制性传柒病诊治、社会卫生运动及限制非
洲人进入城镇等方式进行传染病防治。上述言论和做法()
A.促进了非洲民族意识的觉醒。·一B.服务于西方的殖民统治:
C.激化了与非洲殖民地的矛盾
D.推动了非洲社会的进步
9.下表呈现了19世纪中后期到20世纪初不同时段内,西方国家政治军事类同盟和
协定的数量.这一数量变化表明该时期()
时段
同盟和协定数量(单位:个)
1870-1879
20
,
18801889
431
2
1890-1899
61
1900-1904
108

年A,世界性国际组织涌现
士·B.旧有国际秩序崩遗
d
C.区域一体化进程加速
D.
西方各国矛盾激化
2

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