30.1 直线与圆 课件 (共3课时,54张PPT)2026-2027学年数学人教版九年级上册

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30.1 直线与圆 课件 (共3课时,54张PPT)2026-2027学年数学人教版九年级上册

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(共54张PPT)
第三十章 直线与圆的位置关系
30.1 直线与圆
第三十章 直线与圆的位置关系
30.1 直线与圆
30.1 .1 直线与圆相离、相切、相交
学习目标
1.了解直线和圆的三种位置关系.
2.理解圆心到直线的距离d和圆的半径r之间的数量关系.
3.会运用直线和圆的三种位置关系的性质与判定进行有关计算.
学习重难点
理解圆心到直线的距离d和圆的半径r之间的数量关系.
会运用直线和圆的三种位置关系的性质与判定进行有关计算.
难点
重点
点在圆外
点在圆上
点在圆内
d > r
d = r
d< r



O

导入新知
复习引入
点和圆的位置关系有哪几种?如何判断?
知识点1
直线和圆的位置关系

1.如果我们把太阳看成一个圆,地平线看成一条直线,那你能根据直线和圆的公共点个数想象一下,直线和圆有几种位置关系吗?
思考
2.在纸上画一条直线l,把一枚硬币看作一个圆,在纸上移动钥匙环,你能发现在移动钥匙环的过程中,它与直线l的公共点个数的变化情况吗?
思考
l
可以发现,直线与圆有三种位置关系
1.直线与圆没有公共点,这时称这条直线与圆相离.
2.直线与圆只有一个公共点,这时称这条直线与圆相切,这条 直线叫作圆的切线,这个点叫作切点.
3.直线与圆有两个公共点,这时称这条直线与圆相交,这条直线叫作圆的割线.
设⊙O半径为 r , 圆心O到直线l的距离为d,根据直线和圆相交、相切、相离的定义,容易得到:
直线l和圆相交
直线l和圆相切
直线l和圆相离
d < r
d = r
d > r
直线与圆的位置关系 相离 相切 相交
图示
公共点个数 0 1 2
公共点名称 切点 交点
直线名称 切线 割线
d 与r 的关系 d>r d=r d < r
归纳
例1
判断下列各图中直线与圆的位置关系.
.O
l
O
.
.O
l
相离
相交
相切
例2
如图,设⊙O的半径为r,圆心O到直线l的距离为d.则d与⊙O的半径r的大小有什么关系
相离
相切
相交
.O
r
d
.O
r
d
.O
r
d
例3
如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=5,BC=12,以边AB的中点D为圆心,以r为半径作⊙D.若r=2.5,分别判断AC,BC与⊙D的位置关系.
C
B
A
解:如图,过圆心D分别作AC,BC的垂线,垂足分别为E, F,则DE,DF的长分别为圆心D到AC,BC的距离.
连接CD,由D为AB的重点,得CD=AD=BD,
因而E,F分别为AC,BC的重点.
所以DE=BC,DF=AC.
在Rt△ABC中,∠C=90°,
∵BC=12,AC=5,r=2.5,
∴DE>r,DE=r,
∴AC与⊙D相离,BC与⊙D相切.
C
B
A
E
F
D
归纳
判定直线与圆的位置关系的方法有两种:
1.根据定义,由直线与圆的公共点的个数来判断;
2.由圆心到直线的距离与半径的大小关系来判断.
随堂演练
1.已知平面内有⊙O和点A,B,若⊙ O 半径为2 cm,线段OA=3 cm,OB=2 cm,则直线AB 与⊙ O 的位置关系为( )
A. 相离 B. 相交 C. 相切 D. 相交或相切
D
2.直线l与半径为r的⊙O相离,且点O到直线l的距离为6,则r的取值范围是( )
A.r<6 B.r=6 C.r>6 D.r≥6
A
3.已知⊙O 的半径为 ,直线l与点O的距离为d,若直线l与⊙O有公共点,则( )
A.d﹥ B.d= C.d﹤ D.d≤
D
4.如图,在平面直角坐标系中有一矩形OABC,点B的坐标为(4,2),现有一圆同时和这个矩形的三边都相切,则此圆的圆心D 的坐标为 .
解析:若与OA,AB,BC 三条边相切,D 的坐
标为(3,1);若与OA,BC,CO 三条边相切,
D 的坐标为(1,1);若与OA,AB,CO 三条边
相切,D 的坐标为(2,2);若与AB,BC,CO 三
条边相切,D 的坐标为(2,0).
(1,1)或(3,1)或(2,2)或(2,0)
课堂小结
直线与圆相离、相切、相交
位置关系
相离
相交
d>r
相切
d=r
d<r
判断位置关系的方法
第三十章 直线与圆的位置关系
30.1.2 圆的切线
第1课时 切线的性质与判定
学习目标
1.理解并掌握切线的性质定理与判定定理.
2.运用切线的性质定理与判定定理解决简单的几何问题.
学习重难点
掌握切线的性质定理与判定定理.
运用切线的性质定理与判定定理解决简单的几何问题.
难点
重点
导入新知
复习引入
1. 和圆有且只有一个公共点的直线与圆相切.
2. 圆心到直线的距离等于半径的直线与圆相切.
判断直线与圆相切有哪两种方法?
生活中,有许多直线和圆相切的实例.例如,当你在下雨天快速转动雨伞时飞出的水珠,在砂轮上打磨工件时飞出的火星,都是沿着圆的切线方向飞出的.
知识点1
切线的性质

思考:如图,如果直线l是⊙O 的切线,点A为切点,那么OA与l垂直吗?
A
l
O
圆的切线垂直于过切点的半径.
切线的性质定理
切线的性质
(1)切线和圆只有一个公共点.
(2)圆心到切线的距离等于半径.
(3)圆的切线垂直于过切点的半径.
(4)经过圆心且垂直于切线的直线必过切点.
(5)经过切点且垂直于切线的直线必过圆心.
几何语言
∵直线l切⊙O于点A,
∴OA⊥l .
l
.O
.
A
例1
如图,AB 为⊙ O 的直径,PD 切⊙ O 于点C,
交AB 的延长线于点D,且∠ D=2 ∠ CAD.
(1)求∠ D 的度数.
(2)若CD=2,求BD 的长.
解:(1)如图,连接OC.
∵ AO=CO,∴∠ OAC= ∠ ACO.
∴∠ COD=2 ∠ CAD.
又∠ D=2 ∠ CAD,∴∠ D= ∠ COD.
∵ PD 切⊙ O 于点C,
∴ OC ⊥ PD,即∠ OCD=90° ,∴∠ D=45° .
(2)由(1)可知△ OCD 是等腰直角三角形.
∴ OC=CD=2.
由勾股定理,得OD=
∴ BD=OD-OB=
1.有切线时常用辅助线添加方法
见切点,连半径,得垂直.
2.经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点;经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心.
归纳
如图,在⊙O中,经过半径OA的外端点A作直线 l ⊥OA ,则圆心O到直线l的距离是多少?直线l与⊙O有什么位置关系?
显然,圆心到直线的距离d =半径 r
直线l与⊙O相切,直线l是⊙O的切线
思考
.O
A
l
知识点2
切线的判定

经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线.
切线的判定定理
两个必备条件:
1.直线过半径的外端;
2.直线垂直于这条半径.
如图,△ABC为等腰三角形,O是底边BC的中点,腰AB与⊙O相切于点D.
求证:AC是⊙O的切线.
证明:如图,过点O作OE⊥AC,垂足为E,
连接OD,OA.
∵AB与⊙O相切于点D,
∴OD⊥AB
又△ABC为等腰三角形,O是底边BC的中点.
∴AO是∠BAC的平分线,
∴OE=OD,即OE是⊙O的半径,
∴AC是⊙O的切线.

E
例2
归纳
1.判定直线与圆相切的方法
(1)定义法:与圆有唯一公共点的直线是圆的切线;
(2)数量法:圆心到直线的距离等于半径的直线是圆的切线;
(3)判定定理法:经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线.
2.证切线时辅助线的添加方法
有交点,连半径,证垂直; 无交点,作垂直,证半径.
随堂演练
1.下列说法正确的是 ( )
A.与圆有公共点的直线是圆的切线
B.到圆心的距离等于圆的半径的直线是圆的切线
C.垂直于圆的半径的直线是圆的切线
D.过圆的半径的外端的直线是圆的切线
B
2.如图,已知⊙O 的直径AB 与弦AC 的夹角为31°,过C点的切线PC 与 AB 的延长线交于点P,则∠P 等于( )
A.24° B.25° C.28° D.30°
C
3.如图,在△ ABC 中,AB=6,以点A 为圆心,3 为半径的圆与边BC 相切于点D, 与AC,AB 分别交于点E 和点G,点F 是优弧GE 上一点,∠CDE=18°,则∠ GFE 的度数是( )
A.50° B.48°
C.45° D.36°
B
4.如图,AB是⊙O的直径,∠B=∠CAD.求证:AC是⊙O 的切线.
证明:∵AB是⊙O的直径,
∴∠BDA =90°.
∴∠B +∠BAD = 90°.
又∠B =∠CAD.
∴∠CAD +∠BAD =∠BAC =90°.
∵AC 过点A,
∴AC 是⊙O 的切线.
5.如图, 已知AB 是⊙ O 的直径,AB=4,点C 在线段AB 的延长线上,点D 在⊙ O 上,连接CD,且CD=OA,OC=2 ,求证:CD 是⊙ O 的切线.
证明:如图,连接OD.
由题意可知CD=OD=OA= AB=2.
∵ OC=2 ,∴ OD2+CD2=OC2.
∴∠ ODC=90°,即OD ⊥ CD.
又点D 在⊙ O 上,∴ CD 是⊙ O 的切线.
课堂小结
切线的性质与判定
判定方法
定义法
判定定理
常作辅助线
性质定理
数量关系法
切线的性质
第三十章 直线与圆的位置关系
30.1.2 圆的切线
第2课时 切线长定理
学习目标
1.了解圆的切线长,能叙述并证明切线长定理.
2.理解三角形的内切圆,知道三角形内心的含义和性质.
3.运用切线长定理和三角形内心的性质来解决简单的问题.
学习重难点
掌握切线长的定义及切线长定理.
运用切线长定理和三角形内心的性质来解决简单的问题.
难点
重点
导入新知
复习引入
上节课我们学习了过圆上一点作已知圆的切线(如左图所示),如果点P是圆外一点,又怎么作该圆的切线呢?过圆外的一点作圆的切线,可以作几条?
P
O
B
A
O.
P
A
B
知识点1
切线长定理

如图,P是⊙O外一点,过点P作⊙O的切线.因为两点确定一条直线,并且所求作的直线过点P且与 ⊙O相切,所以需在⊙O上确定一点A,满足OA⊥AP,
即∠OAP=90°由此可知,点O,P,A可以确定一个圆,OP是这个圆的直径,因此以OP为直径作圆,该圆与⊙O的交点即所要确定的点。
O.
P
根据上面的想法,可以用直尺和圆规作出过圆外一点的圆的切线.
如图:
(1)连接OP,作线段OP的垂直平分线MN,与OP交于点C;
(2)以点C为圆心,CO为半径作圆,与⊙O相交于A,B两点;
(3)作直线PA,PB,即所求作的切线。
可以看到,过圆外一点可以作出两条直线与这个圆相切,我们把经过圆外一点的圆的切线上,这点和切点之间线段的长(如图中的线段PA,PB的长),叫作这点到圆的切线长.
如图,PA,PB是⊙O 的两条切线,
切点分别为A,B,过点O,P作直线OP.线段
PA与PB,∠APO与∠BPO有什么关系?
思考
O.
P
B
A
证明:如图,连接OA,OB
∵PA和PB是⊙O 的两条切线,
∴OA⊥AP,OB⊥BP.
又OA=OB,OP=OP,
∴Rt△POA≌ Rt△POB.
∴PA=PB, ∠APO=∠BPO.
O.
P
B
A


从圆外一点可以引圆的两条切线,它们的切线长相等,并且这一点和圆心的连线平分两条切线的夹角.
切线长定理
可用来证明线段相等、角相等
几何语言
∵PA,PB分别切⊙O于点A,B,
∴PA = PB,∠OPA=∠OPB
例1
如图,PA,PB是OO的两条切线,A,B是切点,连接AB,若∠APO=30°,OP=2,求△PAB的周长.
解:如图,连接 OA.
∵PA,PB是⊙O的两条切线,A,B是切点,
∴ PA=PB,∠APO=∠BPO,OA⊥PA.
又∠APO=30°,∴ ∠APB=60°,
∴ △PAB是等边三角形.∴ AB=PA=PB.
又在Rt△POA中,∠APO=30°,OP=2,
∴ OA=1,PA==。
∴ △PAB的周长为3.
归纳
1.切线是直线,不可度量;切线长是切线上切点与切点外另一点之间的线段的长,可以度量.
2.经过圆外一点作圆的切线,有两条,这点和两个切点所连的两条线段相等.
归纳
3.如图 是切线长定理的一个基本图形, 可以直接得到结论:
(1)PO ⊥ AB;
(2)AO ⊥ AP,BO ⊥ BP;
(3)AP=BP;
(4)∠ 1= ∠ 2= ∠ 3= ∠ 4;
(5)AD=BD;
(6)弧AC =弧 BC.
随堂演练
1.如图,直线AB,AD 分别与⊙ O 相切于点B,D,C 为⊙ O 上一点,且∠ BCD=130°,则∠ A的度数是( )
A.70° B.85° C.80° D.100°
C
2.如图,AB,BC,CD 分别与⊙ O 相切于点E,F,G, 若∠ BOC=90°,求证:AB ∥ CD.
证明:∵∠BOC=90°,∴∠OBC+∠OCB=90°.
又BE与BF为⊙O的切线,∴BO为∠EBF的平分线.
∴∠OBE=∠OBC.同理可得∠OCB=∠OCG.
∴∠OBE+∠OCG=∠OBC+∠OCB=90°.
∴∠OBC+∠OCB+∠OBE+∠OCG=180°,
即∠ABF+∠DCF=180°.∴AB∥CD.
3.已知:如图,四边形ABCD 的边AB、BC、CD、DA与⊙O 分 别相切于点E、F、G、H.求证:AB+CD=AD+BC.
证明:∵AB、BC、CD、DA与⊙O分别相切于点E、F、G、H,
∴ AE=AH,BE=BF,CG=CF,DG=DH.
∴ AE+BE+CG+DG=AH+BF+CF+DH.
∴AB+CD=AD+BC.
·
A
B
C
D
H
G
F
E
课堂小结
切线长定理
切线长的定义
切线长定理

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