资源简介

2025-2026学年第二学期期末质量监测
八年级语文试卷
本试卷共8页，21小题，满分120分。考试用时120分钟。
注意事项：
1.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的准考证号、姓名、考场号和
座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的
考场号和座位号。
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息
点涂黑：如需改动，用塑料橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区
域内相应位置上：如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案：不准使用铅
笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4考生必须保持答题卡的整洁。
积累运用(24分)
学校将举行“和美惠州行”的文化实践活动，特邀请你一起参加！完成1-7小题。
【活动一：赏诗文 观山水之美】
“半城山色半城湖”勾勒出惠州青山绕城、碧水萦城，湖山相融的岭南秀
美景致。于是同学们根据惠州山、湖、海、河等山水特色作为意象来探究古诗
文，请完成以下表格。
意象
题目（作者）
关键词句
主题
《送友人》
(1)
以青山白水点明送别
李白
场景。
山
《茅屋为秋风所破歌》
(2)
表达杜甫推己及人的
杜甫
伟大情怀。
风雨不动安如山。
《题破山寺后禅院》
(3)》
以山光、潭影表达出诗
常建
人超脱尘世的情感。
湖
《望洞庭湖赠张丞相》
(4)
极写洞庭湖磅的气
孟浩然
波撼岳阳城。
势。
《送杜少府之任蜀州》
(5)
以四海喻天下，体现豁
王勃
达的胸襟。
海
《北冥有鱼》
(6)水击三千里，
写鲲鹏迁徙、奔赴大海
庄子
的壮举。
《关雎》
(7)
以水边鸟鸣起兴，引出
河
《诗经》
对美好爱情的向往。
小结
上联：意象载千年文脉
下联：
1.将表格中的七组诗文补充完整。（答对一空得1分，满分10分。）
第1页共8页
2.小语想为表格中的小结撰写一副对联，他写了上联“意象载千年文脉”，请
你从下列选项中，选择最合适作为下联的一项()(2分)
A.读诗常叹古人情
B.草木知寒暑变迁
C.经典传百代精神
D.韵律留百世芳名
【活动二：读苏轼·品文化之美】
苏轼为惠州积淀文脉，大幅提升了惠州在岭南的文化地位。请阅读以下材
料，完成相关题目。(7分)
乌台余波未消，仕途晦暗的苏轼被贬惠州。彼时城乡贫富差距xuan shū，
民生困苦，他冲破地方陋习的wéim心ù，兴修水利、引种良种，闲时漫步荔林，
以豁达消解贬滴失意，游览惠州风物，使苏轼在岭南写下不少千古名篇。苏轼
一生熟读诗书经典，恪守古籍中的修身之道。正如《经典常谈》所阐释的，传
统经典不是空洞文字，而是立身行事的准则，苏轼在逆境中向善、为民、坚守
道义，正是对经典精神最好的践行。
3.根据拼音写出相应的词语。(2分)
(1)xuan shū(
(2)wéimù(
4.选段画横线的句子有一处语病，请提出修改意见。(2分)
5.苏轼深受经典熏陶，心怀苍生、坚守道义，豁达而坚韧。即使被贬至蛮荒之
地，他依然修身自持，竭诚造福百姓。结合《经典常谈》的内容，简要说说当
代中学生研读《经典常谈》有哪些重要的现实意义？(3分)
【活动三：拟讲稿 探人文之美】
某校八年级开展“以和为贵”综合性学习活动，阅读下面的材料，请你参
与并完成任务。(5分)
材料一：
“和”字源于“穌”，本义为音乐和谐，后引申为调和、和谐、和睦等含
义。在中华传统文化中，“和”是一种重要的价值取向和文化精神。
材料二：
《论语》中说：“礼之用，和为贵。”孟子提出“天时不如地利，地利不
如人和”。这些经典论述都强调了“和”的重要性。
材料三：
惠州是国家历史文化名城，素有“岭南名郡”之誉。这里不仅有苏东坡“日
啖荔枝三百颗”的豁达情怀，还有西湖、罗浮山等山水胜景，更有客家人团结
和睦、邻里互助的淳朴民风。当前，惠州市正积极创建“和谐社区”“文明城
市”，倡导“和”文化融入日常生活。
6.校团委拟举办“和”文化主题演讲比赛，请你为本次活动拟写一条含有惠州
元素的宣传标语。(2分)
第2页共8页

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