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三年级第二学期语文期末质量调研卷
1、我从书上知道蜻蜓有复眼，所以反复()复眼是怎么回事。
2、这次活动虽然很辛苦，但()了同学们的意志。
考试时间：90分钟
满分：100分
创举创造
一、读拼音写词语。(8分)
3、早在几千年前，我们的祖先就()了文字。
ǒuěr
yun chen
mi shi
bao cun
4、赵州桥的设计，在建桥史上是一个()。
(
(
(
融化溶化
ma fan
feng li
si hu
5、春天到了，积雪()了。
yang wang
(
6、白糖在水里慢慢地()了。
二、比一比，再组词。(8分)
六、按要求改写句子。(6分)
颈()塘(
促(
1、独角仙的壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。（照
劲(
糖(
)摇(
)捉(
样子，写出一种小动物的外形特点。)
三、先将成语补充完整，再按要求写词语。(10分)
光彩()()
花言()（)
()()闯北
2、这美丽的荷花，怎能不让人陶醉呢？
(换个说法，意思不变。)
()()怪状
窃窃()()
灰心()()
1、我还能写出两个像“窃窃()()”这样AABC式的成语：
3、我断定他可能生病了。（使用修改符号修改病句）
2、我们不要轻易相信陌生人的
以免上当受骗。
七、根据课文内容填空。(9分)
3、海滩上有很多
的贝壳，让人忍不住想捡回家。
1、通过本学期的学习，我了解到一些有关中国传统文化的知识，如“文
四、请用带有“静”字的词语填空。(6分)
房四宝”指的是：
李春设计的
是我国宝
1、听了老红军的报告，我的内心久久不能()。
贵的历史文化遗产；张择端画的
》让我们看到了八九百年
2、面对突如其来的危险，他保持()，沉着地指挥大家脱险。
以前的古都风貌：寓言《
告诉我们不要心存侥幸，想着不
3、“老师来啦！”不知谁喊了一声，原本闹哄哄的教室瞬间()
劳而获，否则终将一事无成。
下来。
2、中国的传统节日有着深厚的文化内涵，本学期我学习过描写春节热闹
五、选词填空。（(6分)
习俗的诗句是：千门万户瞳瞳日，
。
除此之外，我知
磨炼啄磨
道的中国传统节日还有：
3、本学期，我还学习了八字成语，比如：
焉得虎子。还
比如：兵来将挡，
的少年，成为了当时有名的学者。
八、阅读理解。(17分)
1、词语填空。(2分)·。
(一)课内阅读《火烧云》（节选）。(6分)
)地读书
(
)的学识
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤形的，一会儿金灿灿的，
2、概括匡衡克服困难读书的两件事。(2分）
①
会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜
②
色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
3.
一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像
联系上下文解释成语意思。(2分)
专心致志：
等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，
4.
腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹
判断对错。(2分)
马变模糊了。
(1)匡衡家里十分富有，有很多书籍。（）
1、选文分别从
两个方面介绍了火烧云变化又
(2)匡衡为了读书，甘愿不要工钱。（）
5.
快又多。(2分)
读了故事，你想对匡衡说些什么？(3分)
2、选文中描写火烧云颜色的词语有很多，照样子写一写。(4分)
九、作文。(30分)
①红彤形、金灿灿
②葡萄灰、梨黄、茄子紫
我们身边有许多有特点的人，大家常会用有趣的外号称呼他们，比
如“小书虫”“乐天派”“运动健将”“故事大王”。
(二)课外阅读《勤奋的匡衡》(11分〉
请以“”（填人物外号）为题，写一位你身边有特点的人。
西汉时期的框衡，出身贫苦，家里买不起灯油。夜晚一片漆黑，他
要求：通过一件或两件具体事例，突出人物的特点；内容真实，语
根本无法读书。
句通顺，书写工整；字数300字左右。
匡衡没有放弃学习。他看到隔壁人家灯火通明，便在自家的墙壁上
凿了一个小洞。微弱的光线从小洞透过来，匡衡借着这束光，专心致志
地读书。
同乡有一户富裕人家，藏书很多。匡衡主动上门，愿意不要工钱，
只为能免费借阅书籍。主人十分感动，答应了他的请求。
匡衡日复一日勤奋苦读，积累了渊博的学识。最终，这位凿壁借光

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