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云南省2025-2026学年下学期一年级期末考试卷
一、基础知识
1．学校开设了“开心农场”，现在要向全体学生征(zhēng)集劳动宣传标语。请你从以下两条标语中选择(zé)一条抄写在标语牌上。
要求：书写规范、端正、整洁。
①辛苦劳动，实现美好。
②用心劳作，创造奇迹。
拼一拼，写一写。
2．天qíng了，tài yáng出来了，天空一片guāng亮，风儿chàng着动听的歌。
3．小xiàng生病了，在家里很孤单，小松鼠zhī dào后，每天都去给他讲故事，他俩可gāo xìng了。
4．选择正确的音节或字。
（1）要想取得（děi dé）　 　好成绩，平时就得（děi dé）　 　认真学习。
（2）七点半了，妹妹还（在 再）　 　睡觉（jiào jué）　 　，我觉（jiào jué）　 　得（在 再）　 　不起床就要迟到了。
5．按查字典的要求填空。
（1）“空”字按音序查字法先查大写字母　 　，再查音节　 　，在“天空”这个词中“空”读　 　，在“空地”这个词中“空”读　 　。
（2）“为”的第二笔是　 　，共　 　画，组词　 　。
6．请你给“青”加上偏旁，并照样子填空。
今天是个大（晴）天，叔叔　 　我们一家去郊外游玩。那里的河水很　 　，岸边成片的绿荫让我们的眼　 　得到了放松。如此美景，真让人心　 　舒畅！
7．将下面的字按笔顺规则分分类。（填序号）
①主 ②白 ③回 ④我 ⑤门 ⑥书
先外后内再封口的字：　 　
点在右上方，后写点的字：　 　
点在正上方或左上方，先写点的字：　 　
8．选择合适的动词填空 。（填序号）
①打 ②拔 ③跳 ④踢 ⑤下
下课铃声响了，同学们有的　 　绳，有的　 　河，有的　 　象棋，有的　 　篮球，有的　 　足球……他们玩得真开心啊！
9．【做知识海报】填写合适的量词，列出制作海报需要的物品。（填序号）
①支 ②张 ③块 ④瓶 ⑤把 ⑥册
一　 　书 一　 　铅笔 一　 　胶水
一　 　纸 一　 　尺子 一　 　橡皮
10． 按要求写一写。
丽丽登录QQ账号的时候需要输入密码，她需要输入哪几个对应的大写字母呢？请你帮她写出来，并将这些大写字母按照《汉语拼音字母表》的顺序排列。
ramgf
请输入密码：　 　
排序：　 　
11．照样子，写一写。
（1）又甜又黏（ABAC）　 　、　 　
（2）叽叽喳喳（ABB）　 　、　 　
（3）胖乎乎（ABB）　 　、　 　
（4）（洁白）的雪莲 　 　的春天 　 　的粽子
12．选字填空组成词语。
在 再 近 进 晴 情 乡 香
　 　见 　 　门 事　 　 家　 　
都　 　 远　 　 　 　天 　 　甜
13．读一读，连一连。
蜻蜓 松土 雪白的 小路
蚯蚓 展翅 淘气的 贝壳
蜘蛛 游泳 绿绿的 娃娃
蝌蚪 结网 弯弯的 荷叶
14．选择合适的标点符号填空。（， 。 ？ ！）
①荷叶圆圆的　 　绿绿的　 　
②小鱼　 　小鱼　 　今天怎么有空出来呀　 　
③你瞧　 　夏夜多美呀　 　
二、积累运用
15．排排队，连词成句。
（1）①瑞金城外 ②沙洲坝 ③小村子 ④有个 ⑤叫
（2）①奔来 ②一匹 ③从远处 ④骏马
16． 照样子，写句子
例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。
要是　 　，就　 　。
仿照例子写句子
17．小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边。
小朋友们在草地上　 　做游戏。
18．花儿→花儿开放→花儿在阳光下开放。
鸟儿→　 　→　 　。
根据所学内容填空。
19．夜来声，花落知多少。（孟浩然《春晓》）
20．松下问童子，师采药。（贾岛《寻隐者不遇》）
21．桃花潭水深，不及汪伦送我情。（李白《赠汪伦》）
22．，疑是地上霜。（李白《静夜思》）
23．读一读，填一填。
通知
6月5日下午3点，请各班参加演讲比赛的同学，在学校小礼堂集合。
少先队大队部
6月2日
时间： 　 　 地点： 　 　
参加人： 　 　 事情： 　 　
通知人： 　 　 通知时间： 　 　
三、阅读理解
阅读
天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“小露珠，晶晶亮，好像小珍珠，挂在小草上。”
太阳听见了，问鸟儿说：“露珠是什么样？让我看看。”
太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠呢，哪儿去了？”
24．这个故事共有 　 　个自然段，第一自然段共有　 　句话。
25．照样子，写一个相似的词语。
叽叽喳喳（AABB） 　 　
26．故事中对话的是谁和谁？请用“〇”在文中把它们两个画出来。
27．露珠不见了，是因为 　 　。（填序号）
①露珠被小草吃了。
②太阳把露珠晒干了。
四、看图写话
28．写话。
仔细观察图片，图中都有什么东西？有哪些小动物？它们分别在做什么？请把你看到的和想到的写下来，不会写的字用拼音代替。
答案解析部分
1．【答案】用心劳作，创造奇迹。
【知识点】汉字书写
【答案】2．晴；太阳；光；唱
3．象；知道；高兴
【知识点】看拼音写汉字
4．【答案】（1）dé；děi
（2）在；jiào；jué；再
【知识点】拼音；字形
【解析】【分析】（1）“得”读“dé”时，意思是：得到（跟“失”相对），演算产生结果 ，适合，得意，完成。读“děi”时，意思是：助动词。需要；“得”的否定是“无须”或“不用”，不说“不得”；助动词。表示揣测的必然 。
（2）“在”指存在；生存；表示人或事物的位置；留在。睡觉，一般是指人类睡眠，是人类不可缺少的一种生理现象。“觉得”指感觉到，意识到。“再”指表示已经重复的动作用“又”，表示将要重复的动作用“再”；再继续；再出现。
故答案为：（1）dé、děi；（2）在、jiào、jué、再
【点评】考查了对汉字音、形的辨析，辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量地练习，熟能生巧。
5．【答案】（1）K；kong（加声调不给分）；kōng；kòng
（2）丿；4；为民
【知识点】汉字查字典
【解析】【分析】查字典的方法可分为部首查字典和音序查字典。部首查字法先找到部首所在页面，然后再数数除去部首有几画，便可找到相应页码。音序查字法要求学生能准确找到声母对应的大写字母，然后通过音节找到相应页码。（1）“空”字按音序查字法先查大写字母K，再查音节kong，在“天空”这个词中“空”读“ kōng ”，意思是空间。在“空地”这个词中“空”读kòng，意思是广阔；空旷。
（2）“为”笔顺：点，撇，横折钩，点。简体部首：丶，总笔画：4，第二笔是撇，组词为民。
故答案为：（1） K、kong、kōng、kòng；（2）丿、4、为民
【点评】本题考查学生查字典的能力。对不认识的字用部首查字法，对不会写的字用音序查字法。
6．【答案】请；清；睛；情
【知识点】字形辨析
7．【答案】②③；④⑥；①⑤
【知识点】字形
【解析】【分析】结合日常学习和积累可知，“主 门”属于点在正上方或左上方，先写点的字；“白 回 ”属于先外后内再封口的字；“我 书”属于点在右上方，后写点的字。
故答案为：②③；④⑥；①⑤；
【点评】题目考查对汉字笔画笔顺的理解和掌握能力。作答时要结合对汉字的学习和认知，结合题目要求进行准确作答，把内容写正确。
8．【答案】③；②；⑤；①；④
【知识点】词语搭配
9．【答案】⑥；①；④；②；⑤；③
【知识点】词语搭配
10．【答案】RAMGF；AFGMR
【知识点】字母大小写
11．【答案】（1）又高又帅；又大又圆
（2）干干净净；明明白白
（3）绿油油；金灿灿
（4）温暖；美味
【知识点】词语搭配；ABB式词语
【解析】【分析】（1）又甜又黏：词语结构类型是ABAC，类似的词语有：跑来跑去、走来走去又高又帅、又大又圆；
（2）叽叽喳喳：词语结构类型是AABB，类似的词语有： 平平安安、干干净净、干干净净、明明白白；
（3）胖乎乎：词语结构类型是ABB，类似的词语有：绿油油、金灿灿；
（4）中间为“的”，前面为形容词，则后面需搭配合适的名词，认真分析所给名词的特点，然后搭配，如：温暖的春天、美味的粽子。
故答案为：（1）又高又帅、又大又圆；（2）干干净净、明明白白；（3）绿油油、金灿灿；（4）温暖、美味
【点评】本题考查学生对于不同结构形式的词语的积累与应用。作答此题重点是找出所给词语的特点，然后据此仿写。在平时的学习中要注意词语的积累与运用，积累时可根据词语的结构形式等进行分类整理。
12．【答案】再；进；情；乡；在；近；晴；香
【知识点】字形；字义
【解析】【分析】再见∶是客套话，用于分手时，表示希望以后再见面。故选“再”。都在︰是全在的意思。故选“在”。进门∶指走进门。故选“进”。远近：指远处和近处。故选“近”。事情：指人类生活中的一切活动和所遇到的一切社会现象。故选“情”。晴天︰指天空中没有云或云很少。故选“晴”。家乡：指自己的家庭世代居住的地方。故选“乡”。香甜∶指又香又甜。故选“香”。
故答案为：再、进、情、乡、在、近、晴、香
【点评】本题考查了学生对于同音字的辨析与应用。同音字，音同形不同，义也不同，完成时要结合题目中已知的语素，结合平时的学习与积累完成。
13．【答案】
【知识点】词语搭配
14．【答案】，；。；，；，；？；，；！
【知识点】标点符号；一分钟；文具的家
15．【答案】（1）①④③⑤②
（2）③①②④
【知识点】语言表达
16．【答案】早点起床；能赶上公交车了
【知识点】遣词造句
【答案】17．快乐地
18．鸟儿唱歌；鸟儿在枝头唱歌
【知识点】仿写
【答案】19．风雨
20．言；去
21．千尺
22．床前明月光
【知识点】古诗词填空
23．【答案】6月5日下午3点；学校小礼堂；各班参加演讲比赛的同学；演讲比赛；少先队大队部；6月2日
【知识点】语段阅读
【解析】【分析】本题主要考查对通知内容的理解能力。解答本题，需要仔细阅读通知的内容，然后结合题目的要求进行补充填空即可。时间： 6月5日下午3点 ；地点：学校小礼堂；参加人： 各班参加演讲比赛的同学；事情： 演讲比赛；
通知人： 少先队大队部；通知时间： 6月2日。
故答案为：6月5日下午3点、学校小礼堂、各班参加演讲比赛的同学、演讲比赛、少先队大队部、6月2日。
【点评】这道题是按通知内容填空，一定要理解边读边思考，才能填好每一空。
【答案】24．3；1
25．高高兴兴
26．太阳|鸟儿
27．②
【知识点】童话故事阅读
28．【答案】春天来了，天气晴朗，小兔子一家在草地上玩耍，小鸟在枝头歌唱。这真是愉快的一天啊！
【知识点】趣味故事类写话
1 / 1云南省2025-2026学年下学期一年级期末考试卷
一、基础知识
1．学校开设了“开心农场”，现在要向全体学生征(zhēng)集劳动宣传标语。请你从以下两条标语中选择(zé)一条抄写在标语牌上。
要求：书写规范、端正、整洁。
①辛苦劳动，实现美好。
②用心劳作，创造奇迹。
【答案】用心劳作，创造奇迹。
【知识点】汉字书写
拼一拼，写一写。
2．天qíng了，tài yáng出来了，天空一片guāng亮，风儿chàng着动听的歌。
3．小xiàng生病了，在家里很孤单，小松鼠zhī dào后，每天都去给他讲故事，他俩可gāo xìng了。
【答案】2．晴；太阳；光；唱
3．象；知道；高兴
【知识点】看拼音写汉字
4．选择正确的音节或字。
（1）要想取得（děi dé）　 　好成绩，平时就得（děi dé）　 　认真学习。
（2）七点半了，妹妹还（在 再）　 　睡觉（jiào jué）　 　，我觉（jiào jué）　 　得（在 再）　 　不起床就要迟到了。
【答案】（1）dé；děi
（2）在；jiào；jué；再
【知识点】拼音；字形
【解析】【分析】（1）“得”读“dé”时，意思是：得到（跟“失”相对），演算产生结果 ，适合，得意，完成。读“děi”时，意思是：助动词。需要；“得”的否定是“无须”或“不用”，不说“不得”；助动词。表示揣测的必然 。
（2）“在”指存在；生存；表示人或事物的位置；留在。睡觉，一般是指人类睡眠，是人类不可缺少的一种生理现象。“觉得”指感觉到，意识到。“再”指表示已经重复的动作用“又”，表示将要重复的动作用“再”；再继续；再出现。
故答案为：（1）dé、děi；（2）在、jiào、jué、再
【点评】考查了对汉字音、形的辨析，辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量地练习，熟能生巧。
5．按查字典的要求填空。
（1）“空”字按音序查字法先查大写字母　 　，再查音节　 　，在“天空”这个词中“空”读　 　，在“空地”这个词中“空”读　 　。
（2）“为”的第二笔是　 　，共　 　画，组词　 　。
【答案】（1）K；kong（加声调不给分）；kōng；kòng
（2）丿；4；为民
【知识点】汉字查字典
【解析】【分析】查字典的方法可分为部首查字典和音序查字典。部首查字法先找到部首所在页面，然后再数数除去部首有几画，便可找到相应页码。音序查字法要求学生能准确找到声母对应的大写字母，然后通过音节找到相应页码。（1）“空”字按音序查字法先查大写字母K，再查音节kong，在“天空”这个词中“空”读“ kōng ”，意思是空间。在“空地”这个词中“空”读kòng，意思是广阔；空旷。
（2）“为”笔顺：点，撇，横折钩，点。简体部首：丶，总笔画：4，第二笔是撇，组词为民。
故答案为：（1） K、kong、kōng、kòng；（2）丿、4、为民
【点评】本题考查学生查字典的能力。对不认识的字用部首查字法，对不会写的字用音序查字法。
6．请你给“青”加上偏旁，并照样子填空。
今天是个大（晴）天，叔叔　 　我们一家去郊外游玩。那里的河水很　 　，岸边成片的绿荫让我们的眼　 　得到了放松。如此美景，真让人心　 　舒畅！
【答案】请；清；睛；情
【知识点】字形辨析
7．将下面的字按笔顺规则分分类。（填序号）
①主 ②白 ③回 ④我 ⑤门 ⑥书
先外后内再封口的字：　 　
点在右上方，后写点的字：　 　
点在正上方或左上方，先写点的字：　 　
【答案】②③；④⑥；①⑤
【知识点】字形
【解析】【分析】结合日常学习和积累可知，“主 门”属于点在正上方或左上方，先写点的字；“白 回 ”属于先外后内再封口的字；“我 书”属于点在右上方，后写点的字。
故答案为：②③；④⑥；①⑤；
【点评】题目考查对汉字笔画笔顺的理解和掌握能力。作答时要结合对汉字的学习和认知，结合题目要求进行准确作答，把内容写正确。
8．选择合适的动词填空 。（填序号）
①打 ②拔 ③跳 ④踢 ⑤下
下课铃声响了，同学们有的　 　绳，有的　 　河，有的　 　象棋，有的　 　篮球，有的　 　足球……他们玩得真开心啊！
【答案】③；②；⑤；①；④
【知识点】词语搭配
9．【做知识海报】填写合适的量词，列出制作海报需要的物品。（填序号）
①支 ②张 ③块 ④瓶 ⑤把 ⑥册
一　 　书 一　 　铅笔 一　 　胶水
一　 　纸 一　 　尺子 一　 　橡皮
【答案】⑥；①；④；②；⑤；③
【知识点】词语搭配
10． 按要求写一写。
丽丽登录QQ账号的时候需要输入密码，她需要输入哪几个对应的大写字母呢？请你帮她写出来，并将这些大写字母按照《汉语拼音字母表》的顺序排列。
ramgf
请输入密码：　 　
排序：　 　
【答案】RAMGF；AFGMR
【知识点】字母大小写
11．照样子，写一写。
（1）又甜又黏（ABAC）　 　、　 　
（2）叽叽喳喳（ABB）　 　、　 　
（3）胖乎乎（ABB）　 　、　 　
（4）（洁白）的雪莲 　 　的春天 　 　的粽子
【答案】（1）又高又帅；又大又圆
（2）干干净净；明明白白
（3）绿油油；金灿灿
（4）温暖；美味
【知识点】词语搭配；ABB式词语
【解析】【分析】（1）又甜又黏：词语结构类型是ABAC，类似的词语有：跑来跑去、走来走去又高又帅、又大又圆；
（2）叽叽喳喳：词语结构类型是AABB，类似的词语有： 平平安安、干干净净、干干净净、明明白白；
（3）胖乎乎：词语结构类型是ABB，类似的词语有：绿油油、金灿灿；
（4）中间为“的”，前面为形容词，则后面需搭配合适的名词，认真分析所给名词的特点，然后搭配，如：温暖的春天、美味的粽子。
故答案为：（1）又高又帅、又大又圆；（2）干干净净、明明白白；（3）绿油油、金灿灿；（4）温暖、美味
【点评】本题考查学生对于不同结构形式的词语的积累与应用。作答此题重点是找出所给词语的特点，然后据此仿写。在平时的学习中要注意词语的积累与运用，积累时可根据词语的结构形式等进行分类整理。
12．选字填空组成词语。
在 再 近 进 晴 情 乡 香
　 　见 　 　门 事　 　 家　 　
都　 　 远　 　 　 　天 　 　甜
【答案】再；进；情；乡；在；近；晴；香
【知识点】字形；字义
【解析】【分析】再见∶是客套话，用于分手时，表示希望以后再见面。故选“再”。都在︰是全在的意思。故选“在”。进门∶指走进门。故选“进”。远近：指远处和近处。故选“近”。事情：指人类生活中的一切活动和所遇到的一切社会现象。故选“情”。晴天︰指天空中没有云或云很少。故选“晴”。家乡：指自己的家庭世代居住的地方。故选“乡”。香甜∶指又香又甜。故选“香”。
故答案为：再、进、情、乡、在、近、晴、香
【点评】本题考查了学生对于同音字的辨析与应用。同音字，音同形不同，义也不同，完成时要结合题目中已知的语素，结合平时的学习与积累完成。
13．读一读，连一连。
蜻蜓 松土 雪白的 小路
蚯蚓 展翅 淘气的 贝壳
蜘蛛 游泳 绿绿的 娃娃
蝌蚪 结网 弯弯的 荷叶
【答案】
【知识点】词语搭配
14．选择合适的标点符号填空。（， 。 ？ ！）
①荷叶圆圆的　 　绿绿的　 　
②小鱼　 　小鱼　 　今天怎么有空出来呀　 　
③你瞧　 　夏夜多美呀　 　
【答案】，；。；，；，；？；，；！
【知识点】标点符号；一分钟；文具的家
二、积累运用
15．排排队，连词成句。
（1）①瑞金城外 ②沙洲坝 ③小村子 ④有个 ⑤叫
（2）①奔来 ②一匹 ③从远处 ④骏马
【答案】（1）①④③⑤②
（2）③①②④
【知识点】语言表达
16． 照样子，写句子
例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。
要是　 　，就　 　。
【答案】早点起床；能赶上公交车了
【知识点】遣词造句
仿照例子写句子
17．小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边。
小朋友们在草地上　 　做游戏。
18．花儿→花儿开放→花儿在阳光下开放。
鸟儿→　 　→　 　。
【答案】17．快乐地
18．鸟儿唱歌；鸟儿在枝头唱歌
【知识点】仿写
根据所学内容填空。
19．夜来声，花落知多少。（孟浩然《春晓》）
20．松下问童子，师采药。（贾岛《寻隐者不遇》）
21．桃花潭水深，不及汪伦送我情。（李白《赠汪伦》）
22．，疑是地上霜。（李白《静夜思》）
【答案】19．风雨
20．言；去
21．千尺
22．床前明月光
【知识点】古诗词填空
23．读一读，填一填。
通知
6月5日下午3点，请各班参加演讲比赛的同学，在学校小礼堂集合。
少先队大队部
6月2日
时间： 　 　 地点： 　 　
参加人： 　 　 事情： 　 　
通知人： 　 　 通知时间： 　 　
【答案】6月5日下午3点；学校小礼堂；各班参加演讲比赛的同学；演讲比赛；少先队大队部；6月2日
【知识点】语段阅读
【解析】【分析】本题主要考查对通知内容的理解能力。解答本题，需要仔细阅读通知的内容，然后结合题目的要求进行补充填空即可。时间： 6月5日下午3点 ；地点：学校小礼堂；参加人： 各班参加演讲比赛的同学；事情： 演讲比赛；
通知人： 少先队大队部；通知时间： 6月2日。
故答案为：6月5日下午3点、学校小礼堂、各班参加演讲比赛的同学、演讲比赛、少先队大队部、6月2日。
【点评】这道题是按通知内容填空，一定要理解边读边思考，才能填好每一空。
三、阅读理解
阅读
天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“小露珠，晶晶亮，好像小珍珠，挂在小草上。”
太阳听见了，问鸟儿说：“露珠是什么样？让我看看。”
太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠呢，哪儿去了？”
24．这个故事共有 　 　个自然段，第一自然段共有　 　句话。
25．照样子，写一个相似的词语。
叽叽喳喳（AABB） 　 　
26．故事中对话的是谁和谁？请用“〇”在文中把它们两个画出来。
27．露珠不见了，是因为 　 　。（填序号）
①露珠被小草吃了。
②太阳把露珠晒干了。
【答案】24．3；1
25．高高兴兴
26．太阳|鸟儿
27．②
【知识点】童话故事阅读
四、看图写话
28．写话。
仔细观察图片，图中都有什么东西？有哪些小动物？它们分别在做什么？请把你看到的和想到的写下来，不会写的字用拼音代替。
【答案】春天来了，天气晴朗，小兔子一家在草地上玩耍，小鸟在枝头歌唱。这真是愉快的一天啊！
【知识点】趣味故事类写话
1 / 1

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