资源简介

人教版（统编版）五年级下册第七单元单元卷
一、填空题
读句子，根据拼音写汉字。
1．八点过后，人多了，cù　 　拥在 mǎ　 　头的小船散开了，我们 gù　 　了一艘气diàn　 　船，在 zòng　 　横交错的河道中穿梭。
2．小丫头 qiào　 　着小辫，掀开门 lián　 　，听着屋子里人们的 huá　 　笑声，也开心地笑了。
3．根据课文内容填空
《跳水》这篇课文按照　 　顺序，讲述了在一艘帆船上发生的故事。起因是猴子　 　，经过是孩子　 　，结果是　 　。在这个故事中，船长的做法给我们的启示是　 　。
二、单选题
4．选出加点词语读音正确的一项是（　　）。
A．船艄（xiāo） 翘起（qiào） 停泊（bó）
B．垫子（diàn） 簇拥（cù） 哗笑（huā）
C．威尼斯（sī） 操纵（zòng） 保姆（mǔ）
D．祷告（dǎo） 雇定（gù） 纵横（hén）
给下列加点字选择正确的解释。
5．极目远眺（　　）
A．顶点，尽头 B．最终的 C．用尽
6．悠然自得（　　）
A．久，远 B．闲适，闲散 C．稳住，控制
7．仪态端庄（　　）
A．容貌 B．形态，姿态 C．一种语法范畴
三、综合题
选词填空
8．沉寂 沉默
老人　 　 了一会儿，叹了口气，又继续说下去。
一声尖锐的警报，打破了夜晚的　 　，人们纷纷被惊醒。
9．不但……而且…… 无论……都……
荷兰　 　有成群的老牛和绵羊，　 　风景秀丽，是一个旅游的好去处。
　 　多么着急，他　 　会遵守交通规则，从不闯红灯。
课文回顾
10．《乡村四月》一诗中， “　 　 ， 　 　”两句描绘了乡村初夏时节的优美景色；“　 　，　 　”两句写出了乡村四月农事的繁忙。
11．《牧场之国》描写了荷兰　 　的牧场风光，让我们认识了真正的荷兰；《金字塔》用不同的表达方式向我们介绍了　 　（填特点）的埃及金字塔。《金字塔夕照》是　 　（抒情散文 叙事散文），情感浓郁，融情于景。《不可思议的金字塔》采用　 　（图表结合 图文结合）的表达方式，提供了丰富的有关金字塔的信息。
甜甜想在旅游攻略上加几句古诗，请你完成下列各题。
12．诗人笔下的田园风光令人向往，翁卷曾写过自己路过乡村看到的景象：　 　，　 　。乡村四月闲人少，　 　。
13．李白出游金陵途中看到庐山瀑布时，写出了“日照香炉生紫烟，　 　。　 　，　 　。”的传世之作。
14．我们在意沿途的风景，更在意看风景时的心情。白居易游历大林寺时看到刚刚盛开的桃花，体验到了“人间四月芳菲尽，　 　”的美景。
15．走过的路终将成为逝去的风景，但我们能留下对这段旅程的思考。李白告别白帝城，留下的感悟是“朝辞白帝彩云间，　 　。　 　，　 　。”
阅读课文片段，完成练习。
古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座，其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。这座金字塔原高146米，相当于50层楼高的摩天大厦。绕金字塔一周，差不多要走一公里的路程。塔身由大约230万块巨石砌成，这些石块平均每块重2.5吨，最大的一块重160吨。这些石块磨得很平整，石块与石块之间砌合得很紧密，几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。
16．仿照画线句子，学习用具体数据把句子写具体。
东方明珠电视塔高约468米，相当于　 　。
17．读了这段话，你认为可以用什么来评价胡夫金字塔？
18．比较这段话和课文《金字塔夕照》，在介绍时采用的方式有什么不同？
19．班级要开展“走近金字塔”语文实践活动，请用你喜欢的方式来介绍金字塔。（先说明自己介绍的方式，再具体介绍）
课外阅读
梦忆荷塘
①多少年过去了，我仍记得家乡的荷塘，那个伴我度过无数个夏夜的荷塘，那个记载着我儿时梦想的荷塘，那个满载我童年回忆的荷塘。梦中，我似乎又赤脚来到了故乡的荷塘边……
②我喜欢在微风轻拂的夏夜静静地趴在荷塘边，用手去轻轻地拨那凉凉的池水，水波顺着指尖荡漾开去。伴着清凉的池水和悠悠的微风，这夏夜的炎热也被驱散了。
③荷塘并不大，好像月光洒下的一汪清波，清幽、皎洁。荷花并不多，也并不明艳，只是那纯洁透明的白里微微透出点粉粉的羞涩，像淡妆的仙女，娴雅而又不失美丽。荷叶也不茂密，像荷花的裙子浮在清波上……
④故乡夏夜的荷塘并不总是清幽寂静的。时有微风拂过水面，泛起了点点波纹，在柔柔的月光下闪闪跃动着。我呆呆地看着、看着……突然，翠绿的荷叶上一个小东西悠然跳动了起来。定睛细看，是一只小青蛙。我小心地掬起一捧水向它泼去，它敏捷地蹦开了。我愉快地笑了，看着它在一片片荷叶上跳来蹦去，惹得荷叶上的水珠滚来滚去，而它则“咕咚”一声钻入水底不见了，溅起小小的水花。美丽的荷塘又恢复了安静。荷叶也静了下来，只有上面的水珠映着淡淡的月光，显得分外夺目，荷花仍是那样羞怯，羞涩中露出的是那种难以言说的美，比童话还纯真，比仙境还悠远。
⑤我总爱对着荷塘幻想，幻想这幽幽的荷塘是精灵的家园：也许那朵朵含苞待放的花骨朵儿中都躲着可爱的小精灵；也许它们赏月时会渴望飞到月亮上找嫦娥姐姐玩，也许它们正在品味着荷花散发出的清淡花香；也许它们已经在这安静的夏夜睡着了。多么希望我也是一只小小的精灵，这样就可以更亲近地接触每一片荷叶、每一片花瓣，可以坐上花瓣做成的小船，漂向荷塘的角落，沉浸在这片荷塘月色中。
⑥一阵轻风柔柔地吹过，几片薄薄的云纱围住了弯月，在淡淡的荷香中，我酣然入梦……
20．文中加点词语“难以言说”的意思是（　　），“酣然入梦”的意思是（　　）。（填序号）
A．很难用语言来表达 B．藏在心底难以说出口
C．很舒适地进入梦乡 D．像做了一场梦一般
21．读着作者笔下优美的文字，你会感受到一幅幅怎样的画面 请你给文章第②、⑥段描绘的画面分别起一个名字。
第②段：　 　
第⑥段：　 　
22．阅读文章第③、④段，完成下面填空。
第③段运用　 　（动态 静态）描写，通过描写月光下的荷塘、　 　、　 　等景物，表现出夏夜荷塘的幽静、美丽。
第④段画横线句子运用了　 　（动态 静态）描写，从中可以感受到　 　。
23．下列对文章第⑤段理解有误的一项是（　　）。
A．本段是围绕“我总爱对着荷塘幻想，幻想这幽幽的荷塘是精灵的家园”来写的。
B．作者主要运用了排比的修辞手法，描写了自己对荷塘的各种幻想。
C．作者花大量笔墨描写自己对荷塘的幻想，是为了突出作者童年时代就具有丰富的想象力，表现出童年时代的纯真和美好。
24．阅读全文，我们可以体会到作者怎样的情感
四、书写与表达
25． 明明是个故宫迷，五一假期，明明的姑姑一家要去故宫旅游，邀请明明做他们的特约讲解员，为他们介绍故宫。明明了解到姑父对故宫的太和殿最感兴趣， 打算重点讲解太和殿，于是上网搜集了如下资料。
俗称 殿内图案 建筑规模 主要用途
金銮殿 以龙为主 高二十七米左右，面积近两千三百八十平方米。 举行重大典礼的地方。
如果你是明明，你会怎样介绍故宫的太和殿呢？结合搜集的资料，写一写吧！
答案解析部分
【答案】1．簇；码；雇；垫；纵
2．翘；帘；哗
【知识点】看拼音写汉字
【解析】【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。
1．结合句子表述，“簇拥”的“簇”是竹字头，下面是“族”；“码头”的“码”是石字旁，右边是“马”；“雇了”的“雇”是户字头，里面是“隹”；“气垫船”的“垫”上面是“执”下面是“土”；“纵横交错”的“纵”是绞丝旁，右边是“从”；
故答案为：簇；码；雇；垫；纵
2．“翘着”的“翘”是半包围结构，里面是“羽”；“门帘”的“帘”是穴字头，下面是“巾”；“哗笑”的“哗”是口字旁，右边是“华”；
故答案为：翘；帘；哗
3．【答案】事情发展；摘走并撕咬孩子的帽子，还爬上桅杆逗弄他；为了追回帽子，不顾危险爬上了最高的横木；船长命令孩子跳入水中，水手们及时把他救起；在遇到紧急情况时，要保持冷静，根据实际情况果断采取最有效的措施
【知识点】文章大意理解；文章主旨理解
【解析】【分析】结合课文《跳水》相关内容，故事开头，猴子模仿孩子，抢走了孩子的帽子，孩子又气又急，开始追猴子。因此填“戏弄孩子，抢走了孩子的帽子”或“逗孩子，摘走了孩子的帽子”。孩子在追赶猴子的过程中，不知不觉爬上了桅杆的最高处——横木，处境十分危险。因此填“追赶猴子，走到了横木上，面临危险”。在危急关头，船长（孩子的父亲）冷静果断，用枪逼孩子跳入海中，水手们跳海救起孩子，孩子转危为安。因此填“船长命令孩子跳水，孩子得救”。船长看到孩子身处绝境，没有慌乱，而是迅速判断形势，用枪威胁孩子跳水，这是当时唯一正确的选择。这告诉我们：遇到紧急情况要沉着冷静，迅速思考，果断采取最有效的措施。
故答案为：事情发展；摘走并撕咬孩子的帽子，还爬上桅杆逗弄他；为了追回帽子，不顾危险爬上了最高的横木；船长命令孩子跳入水中，水手们及时把他救起；在遇到紧急情况时，要保持冷静，根据实际情况果断采取最有效的措施。
【点评】题目考查学生对课文内容的理解和掌握。作答时要结合平时对课文内容的学习和理解，结合课文的结构对题目内容进行分析和判断，即可顺利作答。
4．【答案】C
【知识点】字音
【解析】【分析】A.错误。船艄（xiāo）： 正确读音为：shāo，意思：指船的尾部。
B.错误。哗笑（huā）：正确读音为huá，意思：众人放声大笑。
C.正确。
D.错误。纵横（hén）：正确读音为 héng，意思：横竖交错；也指奔放自如、不受拘束。
故答案为：C
【点评】考查了汉字读音，注音时注意平翘舌的发音及声调的不同，然后结合词义来组词。掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量地练习，熟能生巧。
【答案】5．C
6．B
7．B
【知识点】字义
【解析】【点评】题目考查学生对汉字字义的理解能力。作答时要结合句词语表达的意思，根据句意体会这个字在词语中的意思，做出选择。然后把字义带入词语中看是否符合，检验自己的判断。
5．“极目”就是用尽目力，把眼睛看向最远的地方。“极”在这里是动词，有“用尽、达到极限”的意思。A“顶点，尽头”和B“最终的”多作名词或形容词，不符合“极目”中“极”的动词用法。
故答案为：C
6．“悠然自得”整体形容神态悠闲、内心满足、很舒服的样子。“悠然”的“悠”有闲适、安闲、不急不躁的意思。A“久，远”和C“稳住，控制”都不符合“悠然”的常用义，因此选B。
故答案为：B
7．“端庄”是端正庄重，多用来形容姿态、神情的稳重得体。“仪态”指人的外表形态、举止姿态，如“仪态大方、仪态万方”。“仪态端庄”就是人的姿势、举止端正庄重，所以“仪”在这里取“形态，姿态”之意。A“容貌”偏重长相，C“一种语法范畴”是语言学中的“体”，都与“仪态”无关。
故答案为：B
【答案】8．沉默；沉寂
9．不但；而且；无论；都
【知识点】词汇运用；关联词
【解析】【点评】（1）选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。
（2）考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。
8．沉默：指不说话或不发出声音，常用于形容人的行为或状态。沉寂：指非常安静或没有声音，常用于形容环境或氛围。句子描述老人的行为（“叹了口气，继续说下去”），应填与“不说话”相关的词。 依据意思结合语境选：沉默 。
句子描述夜晚的环境被警报声打破，应填形容“安静环境”的词。 依据意思结合语境选：沉寂。
故答案为：沉默
9．后一个分句表示的意思比前一个分句进一层，如程度更深，数量更大，范围更广等，属于递进关系，所以用“不但……而且……”
这句话前面提出条件，后面说明在这种条件下会产生的结果，属于条件关系，所以用“无论……都…… ”分句间是条件关系。
故答案为：不但；而且；无论；都
【答案】10．绿遍山原白满川；子规声里雨如烟；乡村四月闲人少；才了蚕桑又插田
11．宁静、和谐；宏伟、壮观；抒情散文；图文结合
【知识点】古诗词运用；文章大意理解
【解析】【点评】考查了根据课文内容填空和诗歌默写，根据课文内容做题，这要求我们对课文内容非常熟悉，更要做到熟背、会默写。
10．《乡村四月》是宋代诗人翁卷的作品，全诗如下：“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”这两句描绘了乡村初夏时节的优美景色。其中，“绿遍山原”写草木茂盛，“白满川”指水光映天，“子规声”和“雨如烟”渲染了朦胧的江南雨景。“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”这两句写出了农事的繁忙。“闲人少”直接点明劳作紧张，“才了”“又”突出农活接连不断。
故答案为：绿遍山原白满川；子规声里雨如烟；乡村四月闲人少；才了蚕桑又插田
11．《牧场之国》 描写了荷兰 （宁静和谐） 的牧场风光，通过牛群、骏马、牲畜等画面展现荷兰作为牧场之国的特点。
《金字塔》 介绍了 （雄伟神秘） 的埃及金字塔，从历史、建筑等角度说明其独特价值。
《金字塔夕照》 是 （抒情散文），通过夕阳下的金字塔景象抒发赞叹之情。
《不可思议的金字塔》 采用 （图文结合） 的方式，用示意图、数据等直观呈现金字塔的信息。
故答案为：宁静、和谐；宏伟、壮观；抒情散文；图文结合
【答案】12．绿遍山原白满川；子规声里雨如烟；才了蚕桑又插田
13．遥看瀑布挂前川；飞流直下三千尺；疑是银河落九天
14．山寺桃花始盛开
15．千里江陵一日还；两岸猿声啼不住；轻舟已过万重山
【知识点】古诗词填空；古诗词运用
【解析】【点评】(1)本题考查对田园主题古诗的背诵和默写能力。
(2)本题考查对写景经典古诗的背诵和默写能力。
(3)本题考查对咏物抒怀类古诗名句的积累能力。
(4)本题考查对羁旅抒怀类古诗的背诵和默写能力。
12．这几句诗出自翁卷的《乡村四月》，前两句“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”勾勒出江南乡村的春日美景：山野草木葱郁，稻田水光映天，杜鹃啼鸣，烟雨蒙蒙；后一句“才了蚕桑又插田”承接 “乡村四月闲人少”，写出农忙时节村民的忙碌状态。填写时需注意 “川”“规”“蚕桑” 等字词的正确书写。
故答案为：绿遍山原白满川；子规声里雨如烟；才了蚕桑又插田
13．这几句诗出自李白的《望庐山瀑布》，诗人以夸张、比喻的手法描写庐山瀑布的壮丽景象。“遥看瀑布挂前川” 写远观瀑布的形态，如白练悬挂山间；“飞流直下三千尺” 用夸张手法突出瀑布的落差之大；“疑是银河落九天” 则将瀑布比作银河倾泻，想象奇特，气势磅礴。
故答案为：遥看瀑布挂前川；飞流直下三千尺；疑是银河落九天
14．这句诗出自白居易的《大林寺桃花》，“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开” 以对比的手法，写出山下百花凋零、山上桃花才绽放的景象，体现出山地气候与平原气候的差异，也蕴含着意外发现美景的惊喜。
故答案为：山寺桃花始盛开
15．这几句诗出自李白的《早发白帝城》，是诗人遇赦后从白帝城出发前往江陵时所作。“千里江陵一日还” 写出船行之快，暗含诗人获赦后的喜悦心情；“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山” 以猿声和山影的快速变换，进一步烘托船速之快，也传递出诗人轻松畅快、豁然开朗的心境。
故答案为：千里江陵一日还；两岸猿声啼不住；轻舟已过万重山
【答案】16．150层楼那么高
17．胡夫金字塔又高又大，砌合紧密，令世人称奇。
18．《金字塔夕照》介绍时采用的是景色描写的方式，本文采用数字描写介绍。
19．我要采用文字和图片相结合的方式来介绍。这座金字塔叫胡夫金字塔，建于公元前2600年左右，重量约600万吨，体积约260万立方米，塔原高146米，相当于50层楼高的摩天大厦。绕金字塔一周，差不多要走一公里的路程。塔身由大约230万块巨石砌成，石块与石块之间砌合得很紧密，几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。真是太不可思议了！
【知识点】课内现代文阅读
【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。
16．结合例句中运用的列数字和作比较的说明方法，进行仿写作答。
故答案为：150层楼那么高
17．结合文中列数字、作比较、举例子等描写方法的描述，胡夫金字塔是一座规模宏大、建造艰巨、且工艺精湛到不可思议的人类建筑奇迹。它不仅是一个巨大的坟墓，更是古埃及人民智慧与力量的结晶，体现了人类在远古时代挑战工程极限的伟大创造力。结合对句子的理解，进行概括总结。
故答案为：胡夫金字塔又高又大，砌合紧密，令世人称奇。
18．语段主要运用列数字的方法。通过“70多座”、“146米”、“50层楼”、“一公里”、“230万块”、“2.5吨”、“160吨”等一系列具体、精确的数据，理性地建构起金字塔的实体形象。这种表达客观、准确，让读者通过数据去“计算”金字塔的规模。《金字塔夕照》主要运用渲染和比喻的方法。用“金色的田野”、“金色的沙漠”、“泛着金光”等意象铺陈氛围，最后用“简直像是用纯金铸成的”来升华。这种表达感性、诗意，让读者通过想象去“感受”金字塔的壮美。
故答案为：《金字塔夕照》介绍时采用的是景色描写的方式，本文采用数字描写介绍。
19．结合文中对金字塔的描写，结合相关知识以及自己的理解，进行表述作答；把金字塔的特点用自己喜欢的方式进行介绍。
故答案为：我要采用文字和图片相结合的方式来介绍。这座金字塔叫胡夫金字塔，建于公元前2600年左右，重量约600万吨，体积约260万立方米，塔原高146米，相当于50层楼高的摩天大厦。绕金字塔一周，差不多要走一公里的路程。塔身由大约230万块巨石砌成，石块与石块之间砌合得很紧密，几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。真是太不可思议了！
【答案】20．A；C
21．夏夜戏水图；荷香入梦图
22．静态；荷花；荷叶；动态；夏夜荷塘的生机和活力
23．C
24．从文中我们可以体会到作者对故乡夏夜荷塘的喜爱以及对童年生活的怀念之情。
【知识点】写景类记叙文阅读
【解析】【点评】这篇《梦忆荷塘》以细腻地笔触构建了诗意化的童年记忆空间。文本通过多感官描写(触觉的“凉凉池水”、视觉的“皎洁月光”、听觉的“咕咚"水声)营造出立体的荷塘意象，在动静转换中展现夏夜荷塘的灵性之美。作者运用童话式想象(精灵家园、花瓣小船)将物象升华为精神符号，其反复出现的“羞怯""纯洁”等意象，暗示着对童真世界的诗意回望。文本语言具有散文诗特质，在虚实相生中完成对乡愁的审美表达。要想准确的理解文章的内容，需要对全文有个整体的把握，然后再抓住重点的段落、句子、词语进行分析，最后再回归整体的感知，如此文章的内容就能很好的理解。
20．本题考查词语解释。结合第④段“羞涩中露出的是那种难以言说的美”中的“难以”表示不容易，“言说”指用语言表达，因此“难以言说”意为很难用语言来表达，故选A。
结合第⑥段“在淡淡的荷香中，我酣然入梦”中的“酣然”指舒适的样子，“入梦”指进入梦乡，因此“酣然入梦”意为很舒适地进入梦乡，故选C。
故答案为：A C
21．本题考查段落概括能力。结合第②自然段“我喜欢在微风轻拂的夏夜静静地趴在荷塘边，用手去轻轻地拨那凉凉的池水，水波顺着指尖荡漾开去。伴着清凉的池水和悠悠的微风、这夏夜的炎热也被驱散了”可知，时间是“夏夜”，地点是“荷塘”，主要动作是“趴在荷塘边拨水”，故概括为：夏夜荷塘戏水图。
结合第⑥自然段“一阵轻风柔柔地吹过，几片薄薄的云纱围住了弯月，在淡淡的荷香中，我酣然入梦…… ”可概括为：荷塘月色入梦图。
故答案为：夏夜戏水图；荷香入梦图
22．本题考查描写方法及景物分析。第③自然段“荷塘并不大，好像月光洒下的一汪清波，清幽、皎洁。荷花并不多，也并不明艳，只是那纯洁透明的白里微微透出点儿粉粉的羞涩，像淡妆的仙女，娴雅而又不失美丽。荷叶也不茂密，像荷花的裙子浮在清波上”可知，“荷塘”“荷花”“荷叶”均为静止的景物，没有动作描写，因此运用静态描写；通过描写月光下的荷塘、荷花、荷叶等景物，表现出夏夜荷塘的幽静、美丽。
结合第④自然段“突然，翠绿的荷叶上一个小东西悠然跳动了起来。定睛细看，是一只小青蛙。我小心地憨起一捧水向它泼去，它敏捷地蹦开了。我愉快地笑了，看着它在一片片荷叶上跳来蹦去。惹得荷叶上的水珠滚来滚去，而它则‘咕咚'一声钻入水底不见了，溅起小小的水花”可知，“跳动”“泼去”“蹦开”“跳来蹦去”“滚来滚去”“钻入”等均为动作描写，因此运用动态描写；从中可以感受到夏夜荷塘的生机和活力。
故答案为：静态；荷花；荷叶；动态；夏夜荷塘的生机和活力
23．第⑤段主要运用了排比句式（“也许……”的句式），但这不是排比的修辞手法，而是通过假设句式来表达幻想。
故答案为：C
24．本题考查分析主旨情感。文中“我喜欢在微风轻拂的夏夜静静地趴在荷塘边”“荷花仍是那样羞怯，羞涩中露出的是那种难以言说的美”“我愉快地笑了”“多么希望我也是一只小小的精灵，这样就可以更亲近地接触每一片荷叶、每一片花瓣”“在淡淡的荷香中，我酣然入梦”等内容，体现了作者对故乡夏夜荷塘的喜爱；题目“梦忆荷塘”中的“忆”字，以及文中对童年时在荷塘边拨水、看青蛙等场景的回忆体现了作者对童年生活的怀念之情。
故答案为：从文中我们可以体会到作者对故乡夏夜荷塘的喜爱以及对童年生活的怀念之情。
25．【答案】太和殿俗称金銮殿，这座宫殿高二十七米左右，面积近两千三百八十平方米，建筑规模宏大，殿内图案以龙为主，是皇帝举行重大典礼的地方。
【知识点】推荐介绍
【解析】【分析】结合图表中对太和殿的介绍，分别从俗称、殿内图案、建筑规模、主要用途等方面描写太和殿，语句要通顺，条理要清楚。
故答案为：太和殿俗称金銮殿，这座宫殿高二十七米左右，面积近两千三百八十平方米，建筑规模宏大，殿内图案以龙为主，是皇帝举行重大典礼的地方。
【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，结合图表中的信息，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。
1 / 1人教版（统编版）五年级下册第七单元单元卷
一、填空题
读句子，根据拼音写汉字。
1．八点过后，人多了，cù　 　拥在 mǎ　 　头的小船散开了，我们 gù　 　了一艘气diàn　 　船，在 zòng　 　横交错的河道中穿梭。
2．小丫头 qiào　 　着小辫，掀开门 lián　 　，听着屋子里人们的 huá　 　笑声，也开心地笑了。
【答案】1．簇；码；雇；垫；纵
2．翘；帘；哗
【知识点】看拼音写汉字
【解析】【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。
1．结合句子表述，“簇拥”的“簇”是竹字头，下面是“族”；“码头”的“码”是石字旁，右边是“马”；“雇了”的“雇”是户字头，里面是“隹”；“气垫船”的“垫”上面是“执”下面是“土”；“纵横交错”的“纵”是绞丝旁，右边是“从”；
故答案为：簇；码；雇；垫；纵
2．“翘着”的“翘”是半包围结构，里面是“羽”；“门帘”的“帘”是穴字头，下面是“巾”；“哗笑”的“哗”是口字旁，右边是“华”；
故答案为：翘；帘；哗
3．根据课文内容填空
《跳水》这篇课文按照　 　顺序，讲述了在一艘帆船上发生的故事。起因是猴子　 　，经过是孩子　 　，结果是　 　。在这个故事中，船长的做法给我们的启示是　 　。
【答案】事情发展；摘走并撕咬孩子的帽子，还爬上桅杆逗弄他；为了追回帽子，不顾危险爬上了最高的横木；船长命令孩子跳入水中，水手们及时把他救起；在遇到紧急情况时，要保持冷静，根据实际情况果断采取最有效的措施
【知识点】文章大意理解；文章主旨理解
【解析】【分析】结合课文《跳水》相关内容，故事开头，猴子模仿孩子，抢走了孩子的帽子，孩子又气又急，开始追猴子。因此填“戏弄孩子，抢走了孩子的帽子”或“逗孩子，摘走了孩子的帽子”。孩子在追赶猴子的过程中，不知不觉爬上了桅杆的最高处——横木，处境十分危险。因此填“追赶猴子，走到了横木上，面临危险”。在危急关头，船长（孩子的父亲）冷静果断，用枪逼孩子跳入海中，水手们跳海救起孩子，孩子转危为安。因此填“船长命令孩子跳水，孩子得救”。船长看到孩子身处绝境，没有慌乱，而是迅速判断形势，用枪威胁孩子跳水，这是当时唯一正确的选择。这告诉我们：遇到紧急情况要沉着冷静，迅速思考，果断采取最有效的措施。
故答案为：事情发展；摘走并撕咬孩子的帽子，还爬上桅杆逗弄他；为了追回帽子，不顾危险爬上了最高的横木；船长命令孩子跳入水中，水手们及时把他救起；在遇到紧急情况时，要保持冷静，根据实际情况果断采取最有效的措施。
【点评】题目考查学生对课文内容的理解和掌握。作答时要结合平时对课文内容的学习和理解，结合课文的结构对题目内容进行分析和判断，即可顺利作答。
二、单选题
4．选出加点词语读音正确的一项是（　　）。
A．船艄（xiāo） 翘起（qiào） 停泊（bó）
B．垫子（diàn） 簇拥（cù） 哗笑（huā）
C．威尼斯（sī） 操纵（zòng） 保姆（mǔ）
D．祷告（dǎo） 雇定（gù） 纵横（hén）
【答案】C
【知识点】字音
【解析】【分析】A.错误。船艄（xiāo）： 正确读音为：shāo，意思：指船的尾部。
B.错误。哗笑（huā）：正确读音为huá，意思：众人放声大笑。
C.正确。
D.错误。纵横（hén）：正确读音为 héng，意思：横竖交错；也指奔放自如、不受拘束。
故答案为：C
【点评】考查了汉字读音，注音时注意平翘舌的发音及声调的不同，然后结合词义来组词。掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量地练习，熟能生巧。
给下列加点字选择正确的解释。
5．极目远眺（　　）
A．顶点，尽头 B．最终的 C．用尽
6．悠然自得（　　）
A．久，远 B．闲适，闲散 C．稳住，控制
7．仪态端庄（　　）
A．容貌 B．形态，姿态 C．一种语法范畴
【答案】5．C
6．B
7．B
【知识点】字义
【解析】【点评】题目考查学生对汉字字义的理解能力。作答时要结合句词语表达的意思，根据句意体会这个字在词语中的意思，做出选择。然后把字义带入词语中看是否符合，检验自己的判断。
5．“极目”就是用尽目力，把眼睛看向最远的地方。“极”在这里是动词，有“用尽、达到极限”的意思。A“顶点，尽头”和B“最终的”多作名词或形容词，不符合“极目”中“极”的动词用法。
故答案为：C
6．“悠然自得”整体形容神态悠闲、内心满足、很舒服的样子。“悠然”的“悠”有闲适、安闲、不急不躁的意思。A“久，远”和C“稳住，控制”都不符合“悠然”的常用义，因此选B。
故答案为：B
7．“端庄”是端正庄重，多用来形容姿态、神情的稳重得体。“仪态”指人的外表形态、举止姿态，如“仪态大方、仪态万方”。“仪态端庄”就是人的姿势、举止端正庄重，所以“仪”在这里取“形态，姿态”之意。A“容貌”偏重长相，C“一种语法范畴”是语言学中的“体”，都与“仪态”无关。
故答案为：B
三、综合题
选词填空
8．沉寂 沉默
老人　 　 了一会儿，叹了口气，又继续说下去。
一声尖锐的警报，打破了夜晚的　 　，人们纷纷被惊醒。
9．不但……而且…… 无论……都……
荷兰　 　有成群的老牛和绵羊，　 　风景秀丽，是一个旅游的好去处。
　 　多么着急，他　 　会遵守交通规则，从不闯红灯。
【答案】8．沉默；沉寂
9．不但；而且；无论；都
【知识点】词汇运用；关联词
【解析】【点评】（1）选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。
（2）考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。
8．沉默：指不说话或不发出声音，常用于形容人的行为或状态。沉寂：指非常安静或没有声音，常用于形容环境或氛围。句子描述老人的行为（“叹了口气，继续说下去”），应填与“不说话”相关的词。 依据意思结合语境选：沉默 。
句子描述夜晚的环境被警报声打破，应填形容“安静环境”的词。 依据意思结合语境选：沉寂。
故答案为：沉默
9．后一个分句表示的意思比前一个分句进一层，如程度更深，数量更大，范围更广等，属于递进关系，所以用“不但……而且……”
这句话前面提出条件，后面说明在这种条件下会产生的结果，属于条件关系，所以用“无论……都…… ”分句间是条件关系。
故答案为：不但；而且；无论；都
课文回顾
10．《乡村四月》一诗中， “　 　 ， 　 　”两句描绘了乡村初夏时节的优美景色；“　 　，　 　”两句写出了乡村四月农事的繁忙。
11．《牧场之国》描写了荷兰　 　的牧场风光，让我们认识了真正的荷兰；《金字塔》用不同的表达方式向我们介绍了　 　（填特点）的埃及金字塔。《金字塔夕照》是　 　（抒情散文 叙事散文），情感浓郁，融情于景。《不可思议的金字塔》采用　 　（图表结合 图文结合）的表达方式，提供了丰富的有关金字塔的信息。
【答案】10．绿遍山原白满川；子规声里雨如烟；乡村四月闲人少；才了蚕桑又插田
11．宁静、和谐；宏伟、壮观；抒情散文；图文结合
【知识点】古诗词运用；文章大意理解
【解析】【点评】考查了根据课文内容填空和诗歌默写，根据课文内容做题，这要求我们对课文内容非常熟悉，更要做到熟背、会默写。
10．《乡村四月》是宋代诗人翁卷的作品，全诗如下：“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”这两句描绘了乡村初夏时节的优美景色。其中，“绿遍山原”写草木茂盛，“白满川”指水光映天，“子规声”和“雨如烟”渲染了朦胧的江南雨景。“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”这两句写出了农事的繁忙。“闲人少”直接点明劳作紧张，“才了”“又”突出农活接连不断。
故答案为：绿遍山原白满川；子规声里雨如烟；乡村四月闲人少；才了蚕桑又插田
11．《牧场之国》 描写了荷兰 （宁静和谐） 的牧场风光，通过牛群、骏马、牲畜等画面展现荷兰作为牧场之国的特点。
《金字塔》 介绍了 （雄伟神秘） 的埃及金字塔，从历史、建筑等角度说明其独特价值。
《金字塔夕照》 是 （抒情散文），通过夕阳下的金字塔景象抒发赞叹之情。
《不可思议的金字塔》 采用 （图文结合） 的方式，用示意图、数据等直观呈现金字塔的信息。
故答案为：宁静、和谐；宏伟、壮观；抒情散文；图文结合
甜甜想在旅游攻略上加几句古诗，请你完成下列各题。
12．诗人笔下的田园风光令人向往，翁卷曾写过自己路过乡村看到的景象：　 　，　 　。乡村四月闲人少，　 　。
13．李白出游金陵途中看到庐山瀑布时，写出了“日照香炉生紫烟，　 　。　 　，　 　。”的传世之作。
14．我们在意沿途的风景，更在意看风景时的心情。白居易游历大林寺时看到刚刚盛开的桃花，体验到了“人间四月芳菲尽，　 　”的美景。
15．走过的路终将成为逝去的风景，但我们能留下对这段旅程的思考。李白告别白帝城，留下的感悟是“朝辞白帝彩云间，　 　。　 　，　 　。”
【答案】12．绿遍山原白满川；子规声里雨如烟；才了蚕桑又插田
13．遥看瀑布挂前川；飞流直下三千尺；疑是银河落九天
14．山寺桃花始盛开
15．千里江陵一日还；两岸猿声啼不住；轻舟已过万重山
【知识点】古诗词填空；古诗词运用
【解析】【点评】(1)本题考查对田园主题古诗的背诵和默写能力。
(2)本题考查对写景经典古诗的背诵和默写能力。
(3)本题考查对咏物抒怀类古诗名句的积累能力。
(4)本题考查对羁旅抒怀类古诗的背诵和默写能力。
12．这几句诗出自翁卷的《乡村四月》，前两句“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”勾勒出江南乡村的春日美景：山野草木葱郁，稻田水光映天，杜鹃啼鸣，烟雨蒙蒙；后一句“才了蚕桑又插田”承接 “乡村四月闲人少”，写出农忙时节村民的忙碌状态。填写时需注意 “川”“规”“蚕桑” 等字词的正确书写。
故答案为：绿遍山原白满川；子规声里雨如烟；才了蚕桑又插田
13．这几句诗出自李白的《望庐山瀑布》，诗人以夸张、比喻的手法描写庐山瀑布的壮丽景象。“遥看瀑布挂前川” 写远观瀑布的形态，如白练悬挂山间；“飞流直下三千尺” 用夸张手法突出瀑布的落差之大；“疑是银河落九天” 则将瀑布比作银河倾泻，想象奇特，气势磅礴。
故答案为：遥看瀑布挂前川；飞流直下三千尺；疑是银河落九天
14．这句诗出自白居易的《大林寺桃花》，“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开” 以对比的手法，写出山下百花凋零、山上桃花才绽放的景象，体现出山地气候与平原气候的差异，也蕴含着意外发现美景的惊喜。
故答案为：山寺桃花始盛开
15．这几句诗出自李白的《早发白帝城》，是诗人遇赦后从白帝城出发前往江陵时所作。“千里江陵一日还” 写出船行之快，暗含诗人获赦后的喜悦心情；“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山” 以猿声和山影的快速变换，进一步烘托船速之快，也传递出诗人轻松畅快、豁然开朗的心境。
故答案为：千里江陵一日还；两岸猿声啼不住；轻舟已过万重山
阅读课文片段，完成练习。
古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座，其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。这座金字塔原高146米，相当于50层楼高的摩天大厦。绕金字塔一周，差不多要走一公里的路程。塔身由大约230万块巨石砌成，这些石块平均每块重2.5吨，最大的一块重160吨。这些石块磨得很平整，石块与石块之间砌合得很紧密，几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。
16．仿照画线句子，学习用具体数据把句子写具体。
东方明珠电视塔高约468米，相当于　 　。
17．读了这段话，你认为可以用什么来评价胡夫金字塔？
18．比较这段话和课文《金字塔夕照》，在介绍时采用的方式有什么不同？
19．班级要开展“走近金字塔”语文实践活动，请用你喜欢的方式来介绍金字塔。（先说明自己介绍的方式，再具体介绍）
【答案】16．150层楼那么高
17．胡夫金字塔又高又大，砌合紧密，令世人称奇。
18．《金字塔夕照》介绍时采用的是景色描写的方式，本文采用数字描写介绍。
19．我要采用文字和图片相结合的方式来介绍。这座金字塔叫胡夫金字塔，建于公元前2600年左右，重量约600万吨，体积约260万立方米，塔原高146米，相当于50层楼高的摩天大厦。绕金字塔一周，差不多要走一公里的路程。塔身由大约230万块巨石砌成，石块与石块之间砌合得很紧密，几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。真是太不可思议了！
【知识点】课内现代文阅读
【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。
16．结合例句中运用的列数字和作比较的说明方法，进行仿写作答。
故答案为：150层楼那么高
17．结合文中列数字、作比较、举例子等描写方法的描述，胡夫金字塔是一座规模宏大、建造艰巨、且工艺精湛到不可思议的人类建筑奇迹。它不仅是一个巨大的坟墓，更是古埃及人民智慧与力量的结晶，体现了人类在远古时代挑战工程极限的伟大创造力。结合对句子的理解，进行概括总结。
故答案为：胡夫金字塔又高又大，砌合紧密，令世人称奇。
18．语段主要运用列数字的方法。通过“70多座”、“146米”、“50层楼”、“一公里”、“230万块”、“2.5吨”、“160吨”等一系列具体、精确的数据，理性地建构起金字塔的实体形象。这种表达客观、准确，让读者通过数据去“计算”金字塔的规模。《金字塔夕照》主要运用渲染和比喻的方法。用“金色的田野”、“金色的沙漠”、“泛着金光”等意象铺陈氛围，最后用“简直像是用纯金铸成的”来升华。这种表达感性、诗意，让读者通过想象去“感受”金字塔的壮美。
故答案为：《金字塔夕照》介绍时采用的是景色描写的方式，本文采用数字描写介绍。
19．结合文中对金字塔的描写，结合相关知识以及自己的理解，进行表述作答；把金字塔的特点用自己喜欢的方式进行介绍。
故答案为：我要采用文字和图片相结合的方式来介绍。这座金字塔叫胡夫金字塔，建于公元前2600年左右，重量约600万吨，体积约260万立方米，塔原高146米，相当于50层楼高的摩天大厦。绕金字塔一周，差不多要走一公里的路程。塔身由大约230万块巨石砌成，石块与石块之间砌合得很紧密，几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。真是太不可思议了！
课外阅读
梦忆荷塘
①多少年过去了，我仍记得家乡的荷塘，那个伴我度过无数个夏夜的荷塘，那个记载着我儿时梦想的荷塘，那个满载我童年回忆的荷塘。梦中，我似乎又赤脚来到了故乡的荷塘边……
②我喜欢在微风轻拂的夏夜静静地趴在荷塘边，用手去轻轻地拨那凉凉的池水，水波顺着指尖荡漾开去。伴着清凉的池水和悠悠的微风，这夏夜的炎热也被驱散了。
③荷塘并不大，好像月光洒下的一汪清波，清幽、皎洁。荷花并不多，也并不明艳，只是那纯洁透明的白里微微透出点粉粉的羞涩，像淡妆的仙女，娴雅而又不失美丽。荷叶也不茂密，像荷花的裙子浮在清波上……
④故乡夏夜的荷塘并不总是清幽寂静的。时有微风拂过水面，泛起了点点波纹，在柔柔的月光下闪闪跃动着。我呆呆地看着、看着……突然，翠绿的荷叶上一个小东西悠然跳动了起来。定睛细看，是一只小青蛙。我小心地掬起一捧水向它泼去，它敏捷地蹦开了。我愉快地笑了，看着它在一片片荷叶上跳来蹦去，惹得荷叶上的水珠滚来滚去，而它则“咕咚”一声钻入水底不见了，溅起小小的水花。美丽的荷塘又恢复了安静。荷叶也静了下来，只有上面的水珠映着淡淡的月光，显得分外夺目，荷花仍是那样羞怯，羞涩中露出的是那种难以言说的美，比童话还纯真，比仙境还悠远。
⑤我总爱对着荷塘幻想，幻想这幽幽的荷塘是精灵的家园：也许那朵朵含苞待放的花骨朵儿中都躲着可爱的小精灵；也许它们赏月时会渴望飞到月亮上找嫦娥姐姐玩，也许它们正在品味着荷花散发出的清淡花香；也许它们已经在这安静的夏夜睡着了。多么希望我也是一只小小的精灵，这样就可以更亲近地接触每一片荷叶、每一片花瓣，可以坐上花瓣做成的小船，漂向荷塘的角落，沉浸在这片荷塘月色中。
⑥一阵轻风柔柔地吹过，几片薄薄的云纱围住了弯月，在淡淡的荷香中，我酣然入梦……
20．文中加点词语“难以言说”的意思是（　　），“酣然入梦”的意思是（　　）。（填序号）
A．很难用语言来表达 B．藏在心底难以说出口
C．很舒适地进入梦乡 D．像做了一场梦一般
21．读着作者笔下优美的文字，你会感受到一幅幅怎样的画面 请你给文章第②、⑥段描绘的画面分别起一个名字。
第②段：　 　
第⑥段：　 　
22．阅读文章第③、④段，完成下面填空。
第③段运用　 　（动态 静态）描写，通过描写月光下的荷塘、　 　、　 　等景物，表现出夏夜荷塘的幽静、美丽。
第④段画横线句子运用了　 　（动态 静态）描写，从中可以感受到　 　。
23．下列对文章第⑤段理解有误的一项是（　　）。
A．本段是围绕“我总爱对着荷塘幻想，幻想这幽幽的荷塘是精灵的家园”来写的。
B．作者主要运用了排比的修辞手法，描写了自己对荷塘的各种幻想。
C．作者花大量笔墨描写自己对荷塘的幻想，是为了突出作者童年时代就具有丰富的想象力，表现出童年时代的纯真和美好。
24．阅读全文，我们可以体会到作者怎样的情感
【答案】20．A；C
21．夏夜戏水图；荷香入梦图
22．静态；荷花；荷叶；动态；夏夜荷塘的生机和活力
23．C
24．从文中我们可以体会到作者对故乡夏夜荷塘的喜爱以及对童年生活的怀念之情。
【知识点】写景类记叙文阅读
【解析】【点评】这篇《梦忆荷塘》以细腻地笔触构建了诗意化的童年记忆空间。文本通过多感官描写(触觉的“凉凉池水”、视觉的“皎洁月光”、听觉的“咕咚"水声)营造出立体的荷塘意象，在动静转换中展现夏夜荷塘的灵性之美。作者运用童话式想象(精灵家园、花瓣小船)将物象升华为精神符号，其反复出现的“羞怯""纯洁”等意象，暗示着对童真世界的诗意回望。文本语言具有散文诗特质，在虚实相生中完成对乡愁的审美表达。要想准确的理解文章的内容，需要对全文有个整体的把握，然后再抓住重点的段落、句子、词语进行分析，最后再回归整体的感知，如此文章的内容就能很好的理解。
20．本题考查词语解释。结合第④段“羞涩中露出的是那种难以言说的美”中的“难以”表示不容易，“言说”指用语言表达，因此“难以言说”意为很难用语言来表达，故选A。
结合第⑥段“在淡淡的荷香中，我酣然入梦”中的“酣然”指舒适的样子，“入梦”指进入梦乡，因此“酣然入梦”意为很舒适地进入梦乡，故选C。
故答案为：A C
21．本题考查段落概括能力。结合第②自然段“我喜欢在微风轻拂的夏夜静静地趴在荷塘边，用手去轻轻地拨那凉凉的池水，水波顺着指尖荡漾开去。伴着清凉的池水和悠悠的微风、这夏夜的炎热也被驱散了”可知，时间是“夏夜”，地点是“荷塘”，主要动作是“趴在荷塘边拨水”，故概括为：夏夜荷塘戏水图。
结合第⑥自然段“一阵轻风柔柔地吹过，几片薄薄的云纱围住了弯月，在淡淡的荷香中，我酣然入梦…… ”可概括为：荷塘月色入梦图。
故答案为：夏夜戏水图；荷香入梦图
22．本题考查描写方法及景物分析。第③自然段“荷塘并不大，好像月光洒下的一汪清波，清幽、皎洁。荷花并不多，也并不明艳，只是那纯洁透明的白里微微透出点儿粉粉的羞涩，像淡妆的仙女，娴雅而又不失美丽。荷叶也不茂密，像荷花的裙子浮在清波上”可知，“荷塘”“荷花”“荷叶”均为静止的景物，没有动作描写，因此运用静态描写；通过描写月光下的荷塘、荷花、荷叶等景物，表现出夏夜荷塘的幽静、美丽。
结合第④自然段“突然，翠绿的荷叶上一个小东西悠然跳动了起来。定睛细看，是一只小青蛙。我小心地憨起一捧水向它泼去，它敏捷地蹦开了。我愉快地笑了，看着它在一片片荷叶上跳来蹦去。惹得荷叶上的水珠滚来滚去，而它则‘咕咚'一声钻入水底不见了，溅起小小的水花”可知，“跳动”“泼去”“蹦开”“跳来蹦去”“滚来滚去”“钻入”等均为动作描写，因此运用动态描写；从中可以感受到夏夜荷塘的生机和活力。
故答案为：静态；荷花；荷叶；动态；夏夜荷塘的生机和活力
23．第⑤段主要运用了排比句式（“也许……”的句式），但这不是排比的修辞手法，而是通过假设句式来表达幻想。
故答案为：C
24．本题考查分析主旨情感。文中“我喜欢在微风轻拂的夏夜静静地趴在荷塘边”“荷花仍是那样羞怯，羞涩中露出的是那种难以言说的美”“我愉快地笑了”“多么希望我也是一只小小的精灵，这样就可以更亲近地接触每一片荷叶、每一片花瓣”“在淡淡的荷香中，我酣然入梦”等内容，体现了作者对故乡夏夜荷塘的喜爱；题目“梦忆荷塘”中的“忆”字，以及文中对童年时在荷塘边拨水、看青蛙等场景的回忆体现了作者对童年生活的怀念之情。
故答案为：从文中我们可以体会到作者对故乡夏夜荷塘的喜爱以及对童年生活的怀念之情。
四、书写与表达
25． 明明是个故宫迷，五一假期，明明的姑姑一家要去故宫旅游，邀请明明做他们的特约讲解员，为他们介绍故宫。明明了解到姑父对故宫的太和殿最感兴趣， 打算重点讲解太和殿，于是上网搜集了如下资料。
俗称 殿内图案 建筑规模 主要用途
金銮殿 以龙为主 高二十七米左右，面积近两千三百八十平方米。 举行重大典礼的地方。
如果你是明明，你会怎样介绍故宫的太和殿呢？结合搜集的资料，写一写吧！
【答案】太和殿俗称金銮殿，这座宫殿高二十七米左右，面积近两千三百八十平方米，建筑规模宏大，殿内图案以龙为主，是皇帝举行重大典礼的地方。
【知识点】推荐介绍
【解析】【分析】结合图表中对太和殿的介绍，分别从俗称、殿内图案、建筑规模、主要用途等方面描写太和殿，语句要通顺，条理要清楚。
故答案为：太和殿俗称金銮殿，这座宫殿高二十七米左右，面积近两千三百八十平方米，建筑规模宏大，殿内图案以龙为主，是皇帝举行重大典礼的地方。
【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，结合图表中的信息，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。
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