资源简介 广东广州市第六中学2025-2026学年下学期八年级期中检测 数学1.使代数式有意义的的取值范围是( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】二次根式有无意义的条件;解一元一次不等式【解析】【解答】解:由题意知:,解得:;故选:C.【分析】根据被开方数非负性,可得,解不等式即可求得取值范围.2.分别以下列各组数为边的三角形,不是直角三角形的是( )A.,2, B. C.5,12,13 D.6,8,10【答案】B【知识点】勾股定理的逆定理【解析】【解答】解:A.,是直角三角形,故此选项不符合题意,B.,不直角三角形,故此选项符合题意,C.,是直角三角形,故此选项不符合题意,D.,是直角三角形,故此选项不符合题意.故选:B.【分析】根据勾股定理的逆定理结合题意对选项逐一运算和判断,进而即可求解3.我国古代园林连廊常采用八边形的窗户设计,其轮廓是一个正八边形,从窗户向外观看,景色宛如镶嵌于一个画框之中.如图是一个正八边形窗户的示意图,这个正八边形的每一个外角的度数是( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】多边形内角与外角;正多边形的性质;多边形的外角和公式【解析】【解答】解: 任意多边形的外角和为,正八边形的8个外角都相等,正八边形的每一个外角的度数为.故选:B【分析】根据多边形的外角和为以及正八边形各外角相等的性质,即可求解.4.在平行四边形中,,则度数( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】平行四边形的性质【解析】【解答】解:∵四边形是平行四边形,∴,又,∴,故选:C.【分析】根据平行四边形的性质可得,结合,即可求解.5.下列计算正确的是( )A. B. C. D.【答案】D【知识点】二次根式的性质与化简;二次根式的乘除混合运算;二次根式的加减法【解析】【解答】解:A.,故该选项不正确,不符合题意;B.,故该选项不正确,不符合题意;C.,故该选项不正确,不符合题意;D.,故该选项正确,符合题意;故选:D.【分析】根据二次根式的性质和运算法则对选项逐个计算,求解即可.6.下列命题正确的是( )A.一组对边平行另一组对边相等的四边形是平行四边形B.对角线相等的四边形是矩形C.对角线相等且互相垂直的四边形是菱形D.有一个角是直角的菱形是正方形【答案】D【知识点】平行四边形的判定;菱形的判定;矩形的判定;正方形的判定【解析】【解答】解:A、一组对边平行另一组对边相等的四边形是梯形,不是平行四边形,故本选项不符合题意;B、对角线相等的平行四边形才是矩形,故本选项不符合题意;C、对角线互相平分且互相垂直的四边形才是菱形,故本选项不符合题意;D、有一个角是直角的菱形是正方形,故本选项符合题意;故选:D.【分析】根据平行四边形的判定、菱形的判定、矩形的判定、正方形的判定对选项逐一分析即可求解。7.一根长的牙刷置于底面直径为、高为的圆柱形水杯中且靠杯底放置,若牙刷露在杯子外面的长度为,则h的取值范围是( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】勾股定理的实际应用-其他问题【解析】【解答】解:∵将一根长为的牙刷,置于底面直径为,高为的圆柱形水杯中,∴在杯子中牙刷最短是等于杯子的高,最长是等于杯子斜边长度,∴当杯子中牙刷最短是等于杯子的高时,,最长时等于牙刷斜边长度是:,∴h的取值范围是:,即.故选:C.【分析】根据题意得到在杯子中牙刷最短是等于杯子的高,最长是等于杯子斜边长度,则当杯子中牙刷最短是等于杯子的高时,,再根据勾股定理结合题意即可求解。8.如图,菱形,对角线与分别是3,4,于点E,则的长为( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】勾股定理;菱形的性质;等积变换【解析】【解答】解:∵四边形是菱形,∴,∴,∵,∴,解得:.故选:A【分析】根据菱形的性质可得,利用勾股定理求得BC的长度,再利用等面积法,求得AE即可.9.已知,当分别取时,所对应值的总和是( )A.2022 B.2024 C.2026 D.2028【答案】D【知识点】二次根式的性质与化简;探索数与式的规律;求代数式的值-直接代入求值【解析】【解答】解:首先,利用二次根式性质,对函数进行化简:当时:当时:当时:,因此,代入得因此,当从到时:对应;对应;到共个数,每个都对应。总和为:,故答案为:D。【分析】先根据的取值范围,利用化简函数表达式,分段求出不同对应的值,再将所有值相加得到总和。10.在矩形中,,点在上,点在上,且,连接,则的最小值为( )A.12 B.13 C.16 D.17【答案】B【知识点】勾股定理;矩形的性质;三角形全等的判定-SAS;将军饮马模型-一线两点(一动两定)【解析】【解答】解:连接,∵矩形,,∴,,∵,∴,∴,∴,延长到点,使得,连接交于点F,∴当点P与点F重合时,取得最小值,且最小值为的长,∵∴,∴,故选:B.【分析】连接,通过SAS可以证明,从而得到,延长到点,使得,连接交于点F,得到当点P与点F重合时,取得最小值,且最小值为的长,利用勾股定理求得CG即可.11.比较大小: (填“>”或“<”或“=”).【答案】【知识点】实数的大小比较;复合二次根式概念、性质与运算【解析】【解答】解:∵,而,∴,故答案为:.【分析】把3移到根号下,,通过比较,即可得出。12.从七边形的一个顶点出发,可以画出的对角线条数为 .【答案】4【知识点】多边形的对角线【解析】【解答】解:从七边形的一个顶点出发,可以画出的对角线条数为(条),故答案为:【分析】根据多边形对角线的构成,从边形一个顶点出发,这个点本身及该点左右两侧相邻的两个点也无法连成对角线,得到从一个顶点出发,对角线的条数为,据此求解.13.一棵大树在离地面6米处折断,树的顶部落在离根部8米处,则大树折断前有 米.【答案】16【知识点】风吹树折模型【解析】【解答】解:∵大树在离地面6米,树的顶部落在离根部8米处,∴根据勾股定理,树折断部分长为10米,∴大树总长10米+6米=16米,故答案为:16.【分析】先利用勾股定理求出树折断部分长为10米,再利用线段的和差求出大树的总长即可.14.如图,平行四边形ABCD的对角线AC、BD交于点O,点E是AD的中点,△BCD的周长为18,则△DEO的周长是 .【答案】9【知识点】平行四边形的性质;三角形的中位线定理【解析】【解答】解:∵E为AD中点,四边形ABCD是平行四边形,∴DE=AD=BC,DO=BD,AO=CO,∴OE=CD,∵△BCD的周长为18,∴BD+DC+BC=18,∴△DEO的周长是DE+OE+DO=(BC+DC+BD)=×18=9,故答案为:9.【分析】根据平行四边性质可得DE=AD=BC,DO=BD,AO=CO,则OE=CD,再根据三角形周长即可求出答案.15.使 是整数的最小正整数n= .【答案】3【知识点】二次根式的性质与化简【解析】【解答】解: =2 ,由于 是整数,所以n的最小正整数值是3.故答案为:3.【分析】先把此二次根式化简,只要使得被开方数是最小的平方数即可.16.如图,在中,D是的中点,,, .【答案】33【知识点】勾股定理【解析】【解答】解:如图,过点C作于点E,设,在中,,∴,在中,,∴,∴,∵D是的中点,∴,∴,∴∴.故答案为:33【分析】过点C作于点E,设,进而根据勾股定理表示出AE、BE,从而即可表示出AB,再根据中点得到BD,最后根据勾股定理得到,从而即可求解。17.计算:(1);(2)【答案】(1)解:(2)解:【知识点】平方差公式及应用;二次根式的加减法;二次根式的混合运算【解析】【分析】(1)先化简每个二次根式,再合并同类二次根式即可;(2)利用平方差公式和二次根式的乘法进行计算,然后求解即可.(1)解:(2)解:18.如图,在平行四边形中,,求证:.【答案】解:∵四边形是平行四边形,∴,,∴在和中,,∴,∴.【知识点】平行四边形的性质;三角形全等的判定-SAS【解析】【分析】 在平行四边形中, 利用平行四边形的性质可得,,通过SAS可以证明,即可求证.19.一个正多边形的一个内角是其相邻外角的3倍.求该正多边形的边数和内角和.【答案】解:设多边形的每个外角的度数为,则内角为,,解得,即这个多边形的边数是:.这个多边形的内角和是:.【知识点】多边形内角与外角【解析】【分析】设多边形的每个外角的度数为,则内角为,根据题意可得,求得,再根据多边形的外角和等于求得多边形的边数,再根据内角和公式求解即可.20.已知:,,分别求下列代数式的值:(1);(2)【答案】(1)解:∵,,∴,,;(2)解:∵,,∴,,∴.【知识点】完全平方公式及运用;平方差公式及应用;二次根式的化简求值【解析】【分析】(1)先根据a和b的值求出和的值,进而根据平方差公式变形,从而整体代入即可求解;(2)先根据a和b的值求出和的值,进而根据完全平方公式变形,从而整体代入即可求解。(1)解:∵,,∴,,;(2)解:∵,,∴,,∴.21.如图,在四边形中,,,,.(1)求的度数;(2)求四边形的面积.【答案】(1)解:,,,,在中,,,,,,是直角三角形,;(2)解:由题意得:四边形的面积的面积的面积.四边形的面积为.【知识点】三角形的面积;勾股定理;勾股定理的逆定理【解析】【分析】(1)先根据勾股定理得到AC的长,进而根据勾股定理的逆定理得到,从而即可求解;(2)根据题意得到四边形的面积的面积的面积,进而根据三角形的面积即可求解。(1)解:,,,,在中,,,,,,是直角三角形,;(2)解:由题意得:四边形的面积的面积的面积.四边形的面积为.22.在四边形中,,,.(1)用尺规作的平分线(基本作图,保留作图痕迹,不写作法);(2)在(1)的情形下,设的平分线交于点,连接,猜想四边形是哪种特殊的平行四边形?并证明你的猜想.【答案】(1)解:如图,射线即为所求作;(2)解:四边形是菱形,证明如下:,,平分,,,,,,四边形是平行四边形,,四边形是菱形.【知识点】等腰三角形的判定与性质;平行四边形的判定;菱形的判定;尺规作图-作角的平分线【解析】【分析】(1)根据角平分线的作图方法,求解即可;(2)根据题意可得,根据平行线的性质以及等边对等角得到,从而得到四边形是平行四边形,再根据即可求证.(1)解:如图,射线即为所求作;(2)四边形是菱形,证明如下:,,平分,,,,,,四边形是平行四边形,,四边形是菱形.23.点,是不同边上的两点(,不与顶点重合),连接,的一个顶点(不妨设为B)关于的对称点为,我们把的其他顶点(不妨设为D)与的距离称为这个点与的“关联距离”.比如:如图(1),点与关于对称,若,则点与的“关联距离”是.(1)如图(2),四边形是矩形,点关于的对称点恰好在上,若,,,则点与的“关联距离”______,点与的“关联距离”______;(2)如图(3),,点关于的对称点在的延长线上,若,,求点与的“关联距离”.【答案】(1);(2)解:过点作于点,连接,如图所示:∵四边形为平行四边形,∴,∴∵点关于的对称点在的延长线上,∴,∵,∴为等边三角形,∴,,∵,∴,∴在中,,∵,∴在中,,点与的“关联距离”.【知识点】等边三角形的判定与性质;平行四边形的性质;矩形的性质;轴对称的性质;解直角三角形—三边关系(勾股定理)【解析】【解答】(1)解:连接,如图所示:∵点与点关于对称,∴∵四边形为矩形,∴,,∴在中,∴;∴在中,∴则点与的“关联距离”,点与的“关联距离”;【分析】(1)连接,,由点与点关于对称,可得,由勾股定理可得,求得,再用勾股定理求,再根据“关联距离”的定义,即可求解.(2)过点作于点,连接,根据题意可以得到为等边三角形,进而,最后根据勾股定理求解即可.(1)解:连接,如图所示:∵点与点关于对称,∴∵四边形为矩形,∴,,∴在中,∴;∴在中,∴则点与的“关联距离”,点与的“关联距离”;(2)解:过点作于点,连接,如图所示:∵四边形为平行四边形,∴,∴∵点关于的对称点在的延长线上,∴,∵,∴为等边三角形,∴,,∵,∴,∴在中,,∵,∴在中,,点与的“关联距离”.24.若正整数,,()满足,则称,,为一组勾股数.(1)观察提供的4组勾股数的规律,完成第②组勾股数:①,,;②5,______,______;③,,;④,,;⑤,,;(2)毕达哥拉斯学派曾提出,,(n为正整数)是一组勾股数,请证明满足以上式子的,,是一组勾股数;(3)直角三角形三条边长,,()是勾股数,且周长的值是面积值的倍(为正整数),求的值和这个三角形的三边长度.【答案】(1);(2)解:∵,,∴,,∴,,是一组勾股数;(3)解:由题意可知得:三角形的周长为:,三角形的面积为:,∴,整理得,由勾股定理可得:,∵,∴,∴,展开得:,把代入可得:,把代入可得:,整理得:,∵是正整数,是正整数,①当时,则,∴,,把代入可得:,因式分解可得:,∵和都为整数,且,∴当时,,解得:,,;当时,,解得:,,;②当时,则,∴,同理可得:,∵和都为整数,且,∴当时,,解得:,,;③当时,则,∴,同理可得:,两整数相乘不可能等于,故此情况不符合题意;综上:当时,三边长为,,;当时,三边长为,,或,,.【知识点】完全平方公式及运用;因式分解的应用;勾股定理的逆定理;勾股数【解析】【解答】(1)解:由题意可得:,这组勾股数是,,【分析】(1)利用勾股数的定义得到,求解即可;(2)利用勾股定理验证得到, 即可求证;(3)由题意可知,三角形的周长为:,三角形的面积为:,根据题意可得,利用完全平方公式和勾股定理整理式子,得到,再分类讨论的取值情况结合完全平方公式运算求解即可.(1)解:由题意可得:这组勾股数是,,(2)解:∵,,∴,,∴,,是一组勾股数;(3)解:由题意可知得:三角形的周长为:,三角形的面积为:,∴,整理得,由勾股定理可得:,∵,∴,∴,展开得:,把代入可得:,把代入可得:,整理得:,∵是正整数,是正整数,①当时,则,∴,,把代入可得:,因式分解可得:,∵和都为整数,且,∴当时,,解得:,,;当时,,解得:,,;②当时,则,∴,同理可得:,∵和都为整数,且,∴当时,,解得:,,;③当时,则,∴,同理可得:,两整数相乘不可能等于,故此情况不符合题意;综上:当时,三边长为,,;当时,三边长为,,或,,.25.如图,P是正方形边上一个动点,线段与关于射线对称,连接并延长交射线于点F,连接.(1)如图1,若,则______;(2)如图2,能否为等腰三角形?如果能,求此时的度数;如果不能,请说明理由;(3)如图2,用等式表示线段,,之间的数量关系,并证明.【答案】(1)45(2)解:能成为等腰三角形,理由如下:①由(1)可得:∵∴∴不能为等腰三角形的顶角时,②当为等腰三角形的顶角时,则,此时,与重合,不符合题意;③当为等腰三角形的顶角时,则,设,则,∴,∴,∵在等腰中,,∴,解得:,∴时,能为等腰三角形;(3)解:连接,过点作交于点,如图所示:∵四边形是正方形,∴,,∴在中,,∵,∴,∴,设,由(2)同理可得:,,∴在中,,∴,∴,∴在和中:,∴,∴,又∵在和中,,∴,∴在中,,∴.【知识点】等腰三角形的判定与性质;勾股定理;正方形的性质;轴对称的性质;三角形全等的判定-SAS【解析】解答】(1)解:∵四边形是正方形,∴,∴∵线段与关于射线对称,∴,∴∴在等腰中,∴在中,【分析】(1)在 正方形中,,根据 可得,由对称的性质可得到,得到,利用等腰三角形的性质求出度数,再由三角形内角和求解即可;(2)根据等腰三角形的性质,确定出等腰三角形的顶角,再分情况讨论,设,用含的式子表示出和的度数,再通过建立方程求解即可;(3)连接,过点作交于点,根据勾股定理可得,通过SAS可以证明,得到,推出,得到,即可得到三边关系.(1)解:∵四边形是正方形,∴,∴∵线段与关于射线对称,∴,∴∴在等腰中,∴在中,(2)解:能成为等腰三角形,理由如下:①由(1)可得:∵∴∴不能为等腰三角形的顶角时,②当为等腰三角形的顶角时,则,此时,与重合,不符合题意;③当为等腰三角形的顶角时,则,设,则,∴,∴,∵在等腰中,,∴,解得:,∴时,能为等腰三角形;(3)解:连接,过点作交于点,如图所示:∵四边形是正方形,∴,,∴在中,,∵,∴,∴,设,由(2)同理可得:,,∴在中,,∴,∴,∴在和中:,∴,∴,又∵在和中,,∴,∴在中,,∴.1 / 1广东广州市第六中学2025-2026学年下学期八年级期中检测 数学1.使代数式有意义的的取值范围是( )A. B. C. D.2.分别以下列各组数为边的三角形,不是直角三角形的是( )A.,2, B. C.5,12,13 D.6,8,103.我国古代园林连廊常采用八边形的窗户设计,其轮廓是一个正八边形,从窗户向外观看,景色宛如镶嵌于一个画框之中.如图是一个正八边形窗户的示意图,这个正八边形的每一个外角的度数是( )A. B. C. D.4.在平行四边形中,,则度数( )A. B. C. D.5.下列计算正确的是( )A. B. C. D.6.下列命题正确的是( )A.一组对边平行另一组对边相等的四边形是平行四边形B.对角线相等的四边形是矩形C.对角线相等且互相垂直的四边形是菱形D.有一个角是直角的菱形是正方形7.一根长的牙刷置于底面直径为、高为的圆柱形水杯中且靠杯底放置,若牙刷露在杯子外面的长度为,则h的取值范围是( )A. B. C. D.8.如图,菱形,对角线与分别是3,4,于点E,则的长为( )A. B. C. D.9.已知,当分别取时,所对应值的总和是( )A.2022 B.2024 C.2026 D.202810.在矩形中,,点在上,点在上,且,连接,则的最小值为( )A.12 B.13 C.16 D.1711.比较大小: (填“>”或“<”或“=”).12.从七边形的一个顶点出发,可以画出的对角线条数为 .13.一棵大树在离地面6米处折断,树的顶部落在离根部8米处,则大树折断前有 米.14.如图,平行四边形ABCD的对角线AC、BD交于点O,点E是AD的中点,△BCD的周长为18,则△DEO的周长是 .15.使 是整数的最小正整数n= .16.如图,在中,D是的中点,,, .17.计算:(1);(2)18.如图,在平行四边形中,,求证:.19.一个正多边形的一个内角是其相邻外角的3倍.求该正多边形的边数和内角和.20.已知:,,分别求下列代数式的值:(1);(2)21.如图,在四边形中,,,,.(1)求的度数;(2)求四边形的面积.22.在四边形中,,,.(1)用尺规作的平分线(基本作图,保留作图痕迹,不写作法);(2)在(1)的情形下,设的平分线交于点,连接,猜想四边形是哪种特殊的平行四边形?并证明你的猜想.23.点,是不同边上的两点(,不与顶点重合),连接,的一个顶点(不妨设为B)关于的对称点为,我们把的其他顶点(不妨设为D)与的距离称为这个点与的“关联距离”.比如:如图(1),点与关于对称,若,则点与的“关联距离”是.(1)如图(2),四边形是矩形,点关于的对称点恰好在上,若,,,则点与的“关联距离”______,点与的“关联距离”______;(2)如图(3),,点关于的对称点在的延长线上,若,,求点与的“关联距离”.24.若正整数,,()满足,则称,,为一组勾股数.(1)观察提供的4组勾股数的规律,完成第②组勾股数:①,,;②5,______,______;③,,;④,,;⑤,,;(2)毕达哥拉斯学派曾提出,,(n为正整数)是一组勾股数,请证明满足以上式子的,,是一组勾股数;(3)直角三角形三条边长,,()是勾股数,且周长的值是面积值的倍(为正整数),求的值和这个三角形的三边长度.25.如图,P是正方形边上一个动点,线段与关于射线对称,连接并延长交射线于点F,连接.(1)如图1,若,则______;(2)如图2,能否为等腰三角形?如果能,求此时的度数;如果不能,请说明理由;(3)如图2,用等式表示线段,,之间的数量关系,并证明.答案解析部分1.【答案】C【知识点】二次根式有无意义的条件;解一元一次不等式【解析】【解答】解:由题意知:,解得:;故选:C.【分析】根据被开方数非负性,可得,解不等式即可求得取值范围.2.【答案】B【知识点】勾股定理的逆定理【解析】【解答】解:A.,是直角三角形,故此选项不符合题意,B.,不直角三角形,故此选项符合题意,C.,是直角三角形,故此选项不符合题意,D.,是直角三角形,故此选项不符合题意.故选:B.【分析】根据勾股定理的逆定理结合题意对选项逐一运算和判断,进而即可求解3.【答案】B【知识点】多边形内角与外角;正多边形的性质;多边形的外角和公式【解析】【解答】解: 任意多边形的外角和为,正八边形的8个外角都相等,正八边形的每一个外角的度数为.故选:B【分析】根据多边形的外角和为以及正八边形各外角相等的性质,即可求解.4.【答案】C【知识点】平行四边形的性质【解析】【解答】解:∵四边形是平行四边形,∴,又,∴,故选:C.【分析】根据平行四边形的性质可得,结合,即可求解.5.【答案】D【知识点】二次根式的性质与化简;二次根式的乘除混合运算;二次根式的加减法【解析】【解答】解:A.,故该选项不正确,不符合题意;B.,故该选项不正确,不符合题意;C.,故该选项不正确,不符合题意;D.,故该选项正确,符合题意;故选:D.【分析】根据二次根式的性质和运算法则对选项逐个计算,求解即可.6.【答案】D【知识点】平行四边形的判定;菱形的判定;矩形的判定;正方形的判定【解析】【解答】解:A、一组对边平行另一组对边相等的四边形是梯形,不是平行四边形,故本选项不符合题意;B、对角线相等的平行四边形才是矩形,故本选项不符合题意;C、对角线互相平分且互相垂直的四边形才是菱形,故本选项不符合题意;D、有一个角是直角的菱形是正方形,故本选项符合题意;故选:D.【分析】根据平行四边形的判定、菱形的判定、矩形的判定、正方形的判定对选项逐一分析即可求解。7.【答案】C【知识点】勾股定理的实际应用-其他问题【解析】【解答】解:∵将一根长为的牙刷,置于底面直径为,高为的圆柱形水杯中,∴在杯子中牙刷最短是等于杯子的高,最长是等于杯子斜边长度,∴当杯子中牙刷最短是等于杯子的高时,,最长时等于牙刷斜边长度是:,∴h的取值范围是:,即.故选:C.【分析】根据题意得到在杯子中牙刷最短是等于杯子的高,最长是等于杯子斜边长度,则当杯子中牙刷最短是等于杯子的高时,,再根据勾股定理结合题意即可求解。8.【答案】A【知识点】勾股定理;菱形的性质;等积变换【解析】【解答】解:∵四边形是菱形,∴,∴,∵,∴,解得:.故选:A【分析】根据菱形的性质可得,利用勾股定理求得BC的长度,再利用等面积法,求得AE即可.9.【答案】D【知识点】二次根式的性质与化简;探索数与式的规律;求代数式的值-直接代入求值【解析】【解答】解:首先,利用二次根式性质,对函数进行化简:当时:当时:当时:,因此,代入得因此,当从到时:对应;对应;到共个数,每个都对应。总和为:,故答案为:D。【分析】先根据的取值范围,利用化简函数表达式,分段求出不同对应的值,再将所有值相加得到总和。10.【答案】B【知识点】勾股定理;矩形的性质;三角形全等的判定-SAS;将军饮马模型-一线两点(一动两定)【解析】【解答】解:连接,∵矩形,,∴,,∵,∴,∴,∴,延长到点,使得,连接交于点F,∴当点P与点F重合时,取得最小值,且最小值为的长,∵∴,∴,故选:B.【分析】连接,通过SAS可以证明,从而得到,延长到点,使得,连接交于点F,得到当点P与点F重合时,取得最小值,且最小值为的长,利用勾股定理求得CG即可.11.【答案】【知识点】实数的大小比较;复合二次根式概念、性质与运算【解析】【解答】解:∵,而,∴,故答案为:.【分析】把3移到根号下,,通过比较,即可得出。12.【答案】4【知识点】多边形的对角线【解析】【解答】解:从七边形的一个顶点出发,可以画出的对角线条数为(条),故答案为:【分析】根据多边形对角线的构成,从边形一个顶点出发,这个点本身及该点左右两侧相邻的两个点也无法连成对角线,得到从一个顶点出发,对角线的条数为,据此求解.13.【答案】16【知识点】风吹树折模型【解析】【解答】解:∵大树在离地面6米,树的顶部落在离根部8米处,∴根据勾股定理,树折断部分长为10米,∴大树总长10米+6米=16米,故答案为:16.【分析】先利用勾股定理求出树折断部分长为10米,再利用线段的和差求出大树的总长即可.14.【答案】9【知识点】平行四边形的性质;三角形的中位线定理【解析】【解答】解:∵E为AD中点,四边形ABCD是平行四边形,∴DE=AD=BC,DO=BD,AO=CO,∴OE=CD,∵△BCD的周长为18,∴BD+DC+BC=18,∴△DEO的周长是DE+OE+DO=(BC+DC+BD)=×18=9,故答案为:9.【分析】根据平行四边性质可得DE=AD=BC,DO=BD,AO=CO,则OE=CD,再根据三角形周长即可求出答案.15.【答案】3【知识点】二次根式的性质与化简【解析】【解答】解: =2 ,由于 是整数,所以n的最小正整数值是3.故答案为:3.【分析】先把此二次根式化简,只要使得被开方数是最小的平方数即可.16.【答案】33【知识点】勾股定理【解析】【解答】解:如图,过点C作于点E,设,在中,,∴,在中,,∴,∴,∵D是的中点,∴,∴,∴∴.故答案为:33【分析】过点C作于点E,设,进而根据勾股定理表示出AE、BE,从而即可表示出AB,再根据中点得到BD,最后根据勾股定理得到,从而即可求解。17.【答案】(1)解:(2)解:【知识点】平方差公式及应用;二次根式的加减法;二次根式的混合运算【解析】【分析】(1)先化简每个二次根式,再合并同类二次根式即可;(2)利用平方差公式和二次根式的乘法进行计算,然后求解即可.(1)解:(2)解:18.【答案】解:∵四边形是平行四边形,∴,,∴在和中,,∴,∴.【知识点】平行四边形的性质;三角形全等的判定-SAS【解析】【分析】 在平行四边形中, 利用平行四边形的性质可得,,通过SAS可以证明,即可求证.19.【答案】解:设多边形的每个外角的度数为,则内角为,,解得,即这个多边形的边数是:.这个多边形的内角和是:.【知识点】多边形内角与外角【解析】【分析】设多边形的每个外角的度数为,则内角为,根据题意可得,求得,再根据多边形的外角和等于求得多边形的边数,再根据内角和公式求解即可.20.【答案】(1)解:∵,,∴,,;(2)解:∵,,∴,,∴.【知识点】完全平方公式及运用;平方差公式及应用;二次根式的化简求值【解析】【分析】(1)先根据a和b的值求出和的值,进而根据平方差公式变形,从而整体代入即可求解;(2)先根据a和b的值求出和的值,进而根据完全平方公式变形,从而整体代入即可求解。(1)解:∵,,∴,,;(2)解:∵,,∴,,∴.21.【答案】(1)解:,,,,在中,,,,,,是直角三角形,;(2)解:由题意得:四边形的面积的面积的面积.四边形的面积为.【知识点】三角形的面积;勾股定理;勾股定理的逆定理【解析】【分析】(1)先根据勾股定理得到AC的长,进而根据勾股定理的逆定理得到,从而即可求解;(2)根据题意得到四边形的面积的面积的面积,进而根据三角形的面积即可求解。(1)解:,,,,在中,,,,,,是直角三角形,;(2)解:由题意得:四边形的面积的面积的面积.四边形的面积为.22.【答案】(1)解:如图,射线即为所求作;(2)解:四边形是菱形,证明如下:,,平分,,,,,,四边形是平行四边形,,四边形是菱形.【知识点】等腰三角形的判定与性质;平行四边形的判定;菱形的判定;尺规作图-作角的平分线【解析】【分析】(1)根据角平分线的作图方法,求解即可;(2)根据题意可得,根据平行线的性质以及等边对等角得到,从而得到四边形是平行四边形,再根据即可求证.(1)解:如图,射线即为所求作;(2)四边形是菱形,证明如下:,,平分,,,,,,四边形是平行四边形,,四边形是菱形.23.【答案】(1);(2)解:过点作于点,连接,如图所示:∵四边形为平行四边形,∴,∴∵点关于的对称点在的延长线上,∴,∵,∴为等边三角形,∴,,∵,∴,∴在中,,∵,∴在中,,点与的“关联距离”.【知识点】等边三角形的判定与性质;平行四边形的性质;矩形的性质;轴对称的性质;解直角三角形—三边关系(勾股定理)【解析】【解答】(1)解:连接,如图所示:∵点与点关于对称,∴∵四边形为矩形,∴,,∴在中,∴;∴在中,∴则点与的“关联距离”,点与的“关联距离”;【分析】(1)连接,,由点与点关于对称,可得,由勾股定理可得,求得,再用勾股定理求,再根据“关联距离”的定义,即可求解.(2)过点作于点,连接,根据题意可以得到为等边三角形,进而,最后根据勾股定理求解即可.(1)解:连接,如图所示:∵点与点关于对称,∴∵四边形为矩形,∴,,∴在中,∴;∴在中,∴则点与的“关联距离”,点与的“关联距离”;(2)解:过点作于点,连接,如图所示:∵四边形为平行四边形,∴,∴∵点关于的对称点在的延长线上,∴,∵,∴为等边三角形,∴,,∵,∴,∴在中,,∵,∴在中,,点与的“关联距离”.24.【答案】(1);(2)解:∵,,∴,,∴,,是一组勾股数;(3)解:由题意可知得:三角形的周长为:,三角形的面积为:,∴,整理得,由勾股定理可得:,∵,∴,∴,展开得:,把代入可得:,把代入可得:,整理得:,∵是正整数,是正整数,①当时,则,∴,,把代入可得:,因式分解可得:,∵和都为整数,且,∴当时,,解得:,,;当时,,解得:,,;②当时,则,∴,同理可得:,∵和都为整数,且,∴当时,,解得:,,;③当时,则,∴,同理可得:,两整数相乘不可能等于,故此情况不符合题意;综上:当时,三边长为,,;当时,三边长为,,或,,.【知识点】完全平方公式及运用;因式分解的应用;勾股定理的逆定理;勾股数【解析】【解答】(1)解:由题意可得:,这组勾股数是,,【分析】(1)利用勾股数的定义得到,求解即可;(2)利用勾股定理验证得到, 即可求证;(3)由题意可知,三角形的周长为:,三角形的面积为:,根据题意可得,利用完全平方公式和勾股定理整理式子,得到,再分类讨论的取值情况结合完全平方公式运算求解即可.(1)解:由题意可得:这组勾股数是,,(2)解:∵,,∴,,∴,,是一组勾股数;(3)解:由题意可知得:三角形的周长为:,三角形的面积为:,∴,整理得,由勾股定理可得:,∵,∴,∴,展开得:,把代入可得:,把代入可得:,整理得:,∵是正整数,是正整数,①当时,则,∴,,把代入可得:,因式分解可得:,∵和都为整数,且,∴当时,,解得:,,;当时,,解得:,,;②当时,则,∴,同理可得:,∵和都为整数,且,∴当时,,解得:,,;③当时,则,∴,同理可得:,两整数相乘不可能等于,故此情况不符合题意;综上:当时,三边长为,,;当时,三边长为,,或,,.25.【答案】(1)45(2)解:能成为等腰三角形,理由如下:①由(1)可得:∵∴∴不能为等腰三角形的顶角时,②当为等腰三角形的顶角时,则,此时,与重合,不符合题意;③当为等腰三角形的顶角时,则,设,则,∴,∴,∵在等腰中,,∴,解得:,∴时,能为等腰三角形;(3)解:连接,过点作交于点,如图所示:∵四边形是正方形,∴,,∴在中,,∵,∴,∴,设,由(2)同理可得:,,∴在中,,∴,∴,∴在和中:,∴,∴,又∵在和中,,∴,∴在中,,∴.【知识点】等腰三角形的判定与性质;勾股定理;正方形的性质;轴对称的性质;三角形全等的判定-SAS【解析】解答】(1)解:∵四边形是正方形,∴,∴∵线段与关于射线对称,∴,∴∴在等腰中,∴在中,【分析】(1)在 正方形中,,根据 可得,由对称的性质可得到,得到,利用等腰三角形的性质求出度数,再由三角形内角和求解即可;(2)根据等腰三角形的性质,确定出等腰三角形的顶角,再分情况讨论,设,用含的式子表示出和的度数,再通过建立方程求解即可;(3)连接,过点作交于点,根据勾股定理可得,通过SAS可以证明,得到,推出,得到,即可得到三边关系.(1)解:∵四边形是正方形,∴,∴∵线段与关于射线对称,∴,∴∴在等腰中,∴在中,(2)解:能成为等腰三角形,理由如下:①由(1)可得:∵∴∴不能为等腰三角形的顶角时,②当为等腰三角形的顶角时,则,此时,与重合,不符合题意;③当为等腰三角形的顶角时,则,设,则,∴,∴,∵在等腰中,,∴,解得:,∴时,能为等腰三角形;(3)解:连接,过点作交于点,如图所示:∵四边形是正方形,∴,,∴在中,,∵,∴,∴,设,由(2)同理可得:,,∴在中,,∴,∴,∴在和中:,∴,∴,又∵在和中,,∴,∴在中,,∴.1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 广东广州市第六中学2025-2026学年下学期八年级期中检测 数学(学生版).docx 广东广州市第六中学2025-2026学年下学期八年级期中检测 数学(教师版).docx