【精品解析】广东广州市第六中学2025-2026学年下学期八年级期中检测 数学

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广东广州市第六中学2025-2026学年下学期八年级期中检测 数学
1.使代数式有意义的的取值范围是(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】二次根式有无意义的条件;解一元一次不等式
【解析】【解答】解:由题意知:,
解得:;
故选:C.
【分析】
根据被开方数非负性,可得,解不等式即可求得取值范围.
2.分别以下列各组数为边的三角形,不是直角三角形的是(  )
A.,2, B. C.5,12,13 D.6,8,10
【答案】B
【知识点】勾股定理的逆定理
【解析】【解答】解:A.,是直角三角形,故此选项不符合题意,
B.,不直角三角形,故此选项符合题意,
C.,是直角三角形,故此选项不符合题意,
D.,是直角三角形,故此选项不符合题意.
故选:B.
【分析】根据勾股定理的逆定理结合题意对选项逐一运算和判断,进而即可求解
3.我国古代园林连廊常采用八边形的窗户设计,其轮廓是一个正八边形,从窗户向外观看,景色宛如镶嵌于一个画框之中.如图是一个正八边形窗户的示意图,这个正八边形的每一个外角的度数是(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】多边形内角与外角;正多边形的性质;多边形的外角和公式
【解析】【解答】解: 任意多边形的外角和为,正八边形的8个外角都相等,
正八边形的每一个外角的度数为.
故选:B
【分析】根据多边形的外角和为以及正八边形各外角相等的性质,即可求解.
4.在平行四边形中,,则度数(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】平行四边形的性质
【解析】【解答】解:∵四边形是平行四边形,
∴,
又,
∴,
故选:C.
【分析】根据平行四边形的性质可得,结合,即可求解.
5.下列计算正确的是(  )
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】二次根式的性质与化简;二次根式的乘除混合运算;二次根式的加减法
【解析】【解答】解:A.,故该选项不正确,不符合题意;
B.,故该选项不正确,不符合题意;
C.,故该选项不正确,不符合题意;
D.,故该选项正确,符合题意;
故选:D.
【分析】根据二次根式的性质和运算法则对选项逐个计算,求解即可.
6.下列命题正确的是(  )
A.一组对边平行另一组对边相等的四边形是平行四边形
B.对角线相等的四边形是矩形
C.对角线相等且互相垂直的四边形是菱形
D.有一个角是直角的菱形是正方形
【答案】D
【知识点】平行四边形的判定;菱形的判定;矩形的判定;正方形的判定
【解析】【解答】解:A、一组对边平行另一组对边相等的四边形是梯形,不是平行四边形,故本选项不符合题意;
B、对角线相等的平行四边形才是矩形,故本选项不符合题意;
C、对角线互相平分且互相垂直的四边形才是菱形,故本选项不符合题意;
D、有一个角是直角的菱形是正方形,故本选项符合题意;
故选:D.
【分析】根据平行四边形的判定、菱形的判定、矩形的判定、正方形的判定对选项逐一分析即可求解。
7.一根长的牙刷置于底面直径为、高为的圆柱形水杯中且靠杯底放置,若牙刷露在杯子外面的长度为,则h的取值范围是(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】勾股定理的实际应用-其他问题
【解析】【解答】解:∵将一根长为的牙刷,置于底面直径为,高为的圆柱形水杯中,
∴在杯子中牙刷最短是等于杯子的高,最长是等于杯子斜边长度,
∴当杯子中牙刷最短是等于杯子的高时,,
最长时等于牙刷斜边长度是:,
∴h的取值范围是:,
即.
故选:C.
【分析】根据题意得到在杯子中牙刷最短是等于杯子的高,最长是等于杯子斜边长度,则当杯子中牙刷最短是等于杯子的高时,,再根据勾股定理结合题意即可求解。
8.如图,菱形,对角线与分别是3,4,于点E,则的长为(  )
A. B. C. D.
【答案】A
【知识点】勾股定理;菱形的性质;等积变换
【解析】【解答】解:∵四边形是菱形,
∴,
∴,
∵,
∴,
解得:.
故选:A
【分析】根据菱形的性质可得,利用勾股定理求得BC的长度,再利用等面积法,求得AE即可.
9.已知,当分别取时,所对应值的总和是(  )
A.2022 B.2024 C.2026 D.2028
【答案】D
【知识点】二次根式的性质与化简;探索数与式的规律;求代数式的值-直接代入求值
【解析】【解答】解:首先,利用二次根式性质,对函数进行化简:
当时:
当时:
当时:,因此,代入得
因此,当从到时:
对应;
对应;
到共个数,每个都对应。
总和为:,
故答案为:D。
【分析】先根据的取值范围,利用化简函数表达式,分段求出不同对应的值,再将所有值相加得到总和。
10.在矩形中,,点在上,点在上,且,连接,则的最小值为(  )
A.12 B.13 C.16 D.17
【答案】B
【知识点】勾股定理;矩形的性质;三角形全等的判定-SAS;将军饮马模型-一线两点(一动两定)
【解析】【解答】解:连接,
∵矩形,,
∴,,
∵,
∴,
∴,
∴,
延长到点,使得,连接交于点F,
∴当点P与点F重合时,取得最小值,且最小值为的长,

∴,
∴,
故选:B.
【分析】连接,通过SAS可以证明,从而得到,延长到点,使得,连接交于点F,得到当点P与点F重合时,取得最小值,且最小值为的长,利用勾股定理求得CG即可.
11.比较大小:   (填“>”或“<”或“=”).
【答案】
【知识点】实数的大小比较;复合二次根式概念、性质与运算
【解析】【解答】解:∵,而,
∴,
故答案为:.
【分析】把3移到根号下,,通过比较,即可得出。
12.从七边形的一个顶点出发,可以画出的对角线条数为   .
【答案】4
【知识点】多边形的对角线
【解析】【解答】解:从七边形的一个顶点出发,可以画出的对角线条数为(条),
故答案为:
【分析】根据多边形对角线的构成,从边形一个顶点出发,这个点本身及该点左右两侧相邻的两个点也无法连成对角线,得到从一个顶点出发,对角线的条数为,据此求解.
13.一棵大树在离地面6米处折断,树的顶部落在离根部8米处,则大树折断前有   米.
【答案】16
【知识点】风吹树折模型
【解析】【解答】解:∵大树在离地面6米,树的顶部落在离根部8米处,
∴根据勾股定理,树折断部分长为10米,
∴大树总长10米+6米=16米,
故答案为:16.
【分析】先利用勾股定理求出树折断部分长为10米,再利用线段的和差求出大树的总长即可.
14.如图,平行四边形ABCD的对角线AC、BD交于点O,点E是AD的中点,△BCD的周长为18,则△DEO的周长是   .
【答案】9
【知识点】平行四边形的性质;三角形的中位线定理
【解析】【解答】解:∵E为AD中点,四边形ABCD是平行四边形,
∴DE=AD=BC,DO=BD,AO=CO,
∴OE=CD,
∵△BCD的周长为18,
∴BD+DC+BC=18,
∴△DEO的周长是DE+OE+DO=(BC+DC+BD)=×18=9,
故答案为:9.
【分析】根据平行四边性质可得DE=AD=BC,DO=BD,AO=CO,则OE=CD,再根据三角形周长即可求出答案.
15.使 是整数的最小正整数n=   .
【答案】3
【知识点】二次根式的性质与化简
【解析】【解答】解: =2 ,由于 是整数,所以n的最小正整数值是3.
故答案为:3.
【分析】先把此二次根式化简,只要使得被开方数是最小的平方数即可.
16.如图,在中,D是的中点,,,   .
【答案】33
【知识点】勾股定理
【解析】【解答】解:如图,过点C作于点E,
设,
在中,,
∴,
在中,,
∴,
∴,
∵D是的中点,
∴,
∴,

∴.
故答案为:33
【分析】过点C作于点E,设,进而根据勾股定理表示出AE、BE,从而即可表示出AB,再根据中点得到BD,最后根据勾股定理得到,从而即可求解。
17.计算:
(1);
(2)
【答案】(1)解:
(2)解:
【知识点】平方差公式及应用;二次根式的加减法;二次根式的混合运算
【解析】【分析】(1)先化简每个二次根式,再合并同类二次根式即可;
(2)利用平方差公式和二次根式的乘法进行计算,然后求解即可.
(1)解:
(2)解:
18.如图,在平行四边形中,,求证:.
【答案】解:∵四边形是平行四边形,
∴,,
∴在和中,

∴,
∴.
【知识点】平行四边形的性质;三角形全等的判定-SAS
【解析】【分析】 在平行四边形中, 利用平行四边形的性质可得,,通过SAS可以证明,即可求证.
19.一个正多边形的一个内角是其相邻外角的3倍.求该正多边形的边数和内角和.
【答案】解:设多边形的每个外角的度数为,则内角为,

解得,
即这个多边形的边数是:.
这个多边形的内角和是:.
【知识点】多边形内角与外角
【解析】【分析】设多边形的每个外角的度数为,则内角为,根据题意可得,求得,再根据多边形的外角和等于求得多边形的边数,再根据内角和公式求解即可.
20.已知:,,分别求下列代数式的值:
(1);
(2)
【答案】(1)解:∵,,∴,,

(2)解:∵,,∴,,
∴.
【知识点】完全平方公式及运用;平方差公式及应用;二次根式的化简求值
【解析】【分析】(1)先根据a和b的值求出和的值,进而根据平方差公式变形,从而整体代入即可求解;
(2)先根据a和b的值求出和的值,进而根据完全平方公式变形,从而整体代入即可求解。
(1)解:∵,,
∴,,

(2)解:∵,,
∴,,
∴.
21.如图,在四边形中,,,,.
(1)求的度数;
(2)求四边形的面积.
【答案】(1)解:,,
,,
在中,,,
,,

是直角三角形,

(2)解:由题意得:四边形的面积的面积的面积

四边形的面积为.
【知识点】三角形的面积;勾股定理;勾股定理的逆定理
【解析】【分析】(1)先根据勾股定理得到AC的长,进而根据勾股定理的逆定理得到,从而即可求解;
(2)根据题意得到四边形的面积的面积的面积,进而根据三角形的面积即可求解。
(1)解:,,
,,
在中,,,
,,

是直角三角形,

(2)解:由题意得:四边形的面积的面积的面积

四边形的面积为.
22.在四边形中,,,.
(1)用尺规作的平分线(基本作图,保留作图痕迹,不写作法);
(2)在(1)的情形下,设的平分线交于点,连接,猜想四边形是哪种特殊的平行四边形?并证明你的猜想.
【答案】(1)解:如图,射线即为所求作;
(2)解:四边形是菱形,证明如下:


平分,





四边形是平行四边形,

四边形是菱形.
【知识点】等腰三角形的判定与性质;平行四边形的判定;菱形的判定;尺规作图-作角的平分线
【解析】【分析】(1)根据角平分线的作图方法,求解即可;
(2)根据题意可得,根据平行线的性质以及等边对等角得到,从而得到四边形是平行四边形,再根据即可求证.
(1)解:如图,射线即为所求作;
(2)四边形是菱形,证明如下:


平分,





四边形是平行四边形,

四边形是菱形.
23.点,是不同边上的两点(,不与顶点重合),连接,的一个顶点(不妨设为B)关于的对称点为,我们把的其他顶点(不妨设为D)与的距离称为这个点与的“关联距离”.比如:如图(1),点与关于对称,若,则点与的“关联距离”是.
(1)如图(2),四边形是矩形,点关于的对称点恰好在上,若,,,则点与的“关联距离”______,点与的“关联距离”______;
(2)如图(3),,点关于的对称点在的延长线上,若,,求点与的“关联距离”.
【答案】(1);
(2)解:过点作于点,连接,如图所示:
∵四边形为平行四边形,
∴,

∵点关于的对称点在的延长线上,
∴,
∵,
∴为等边三角形,
∴,,
∵,
∴,
∴在中,,
∵,
∴在中,,
点与的“关联距离”.
【知识点】等边三角形的判定与性质;平行四边形的性质;矩形的性质;轴对称的性质;解直角三角形—三边关系(勾股定理)
【解析】【解答】(1)解:连接,如图所示:
∵点与点关于对称,

∵四边形为矩形,
∴,,
∴在中,
∴;
∴在中,
∴则点与的“关联距离”,点与的“关联距离”;
【分析】(1)连接,,由点与点关于对称,可得,由勾股定理可得,求得,再用勾股定理求,再根据“关联距离”的定义,即可求解.
(2)过点作于点,连接,根据题意可以得到为等边三角形,进而,最后根据勾股定理求解即可.
(1)解:连接,如图所示:
∵点与点关于对称,

∵四边形为矩形,
∴,,
∴在中,
∴;
∴在中,
∴则点与的“关联距离”,点与的“关联距离”;
(2)解:过点作于点,连接,如图所示:
∵四边形为平行四边形,
∴,

∵点关于的对称点在的延长线上,
∴,
∵,
∴为等边三角形,
∴,,
∵,
∴,
∴在中,,
∵,
∴在中,,
点与的“关联距离”.
24.若正整数,,()满足,则称,,为一组勾股数.
(1)观察提供的4组勾股数的规律,完成第②组勾股数:
①,,;②5,______,______;③,,;④,,;⑤,,;
(2)毕达哥拉斯学派曾提出,,(n为正整数)是一组勾股数,请证明满足以上式子的,,是一组勾股数;
(3)直角三角形三条边长,,()是勾股数,且周长的值是面积值的倍(为正整数),求的值和这个三角形的三边长度.
【答案】(1);
(2)解:∵,,
∴,,
∴,,是一组勾股数;
(3)解:由题意可知得:三角形的周长为:,三角形的面积为:,∴,整理得,
由勾股定理可得:,
∵,
∴,
∴,
展开得:,
把代入可得:

把代入可得:

整理得:,
∵是正整数,是正整数,
①当时,则,
∴,

把代入可得:

因式分解可得:,
∵和都为整数,且,
∴当时,,
解得:,,;
当时,,
解得:,,;
②当时,则,
∴,
同理可得:,
∵和都为整数,且,
∴当时,,
解得:,,;
③当时,则,
∴,
同理可得:,
两整数相乘不可能等于,故此情况不符合题意;
综上:当时,三边长为,,;当时,三边长为,,或,,.
【知识点】完全平方公式及运用;因式分解的应用;勾股定理的逆定理;勾股数
【解析】【解答】(1)解:由题意可得:,这组勾股数是,,
【分析】(1)利用勾股数的定义得到,求解即可;
(2)利用勾股定理验证得到, 即可求证;
(3)由题意可知,三角形的周长为:,三角形的面积为:,根据题意可得,利用完全平方公式和勾股定理整理式子,得到,再分类讨论的取值情况结合完全平方公式运算求解即可.
(1)解:由题意可得:这组勾股数是,,
(2)解:∵,,
∴,,
∴,,是一组勾股数;
(3)解:由题意可知得:三角形的周长为:,三角形的面积为:,
∴,整理得,
由勾股定理可得:,
∵,
∴,
∴,
展开得:,
把代入可得:

把代入可得:

整理得:,
∵是正整数,是正整数,
①当时,则,
∴,

把代入可得:

因式分解可得:,
∵和都为整数,且,
∴当时,,
解得:,,;
当时,,
解得:,,;
②当时,则,
∴,
同理可得:,
∵和都为整数,且,
∴当时,,
解得:,,;
③当时,则,
∴,
同理可得:,
两整数相乘不可能等于,故此情况不符合题意;
综上:当时,三边长为,,;当时,三边长为,,或,,.
25.如图,P是正方形边上一个动点,线段与关于射线对称,连接并延长交射线于点F,连接.
(1)如图1,若,则______;
(2)如图2,能否为等腰三角形?如果能,求此时的度数;如果不能,请说明理由;
(3)如图2,用等式表示线段,,之间的数量关系,并证明.
【答案】(1)45
(2)解:能成为等腰三角形,理由如下:
①由(1)可得:


∴不能为等腰三角形的顶角时,
②当为等腰三角形的顶角时,
则,
此时,与重合,不符合题意;
③当为等腰三角形的顶角时,
则,
设,则,
∴,
∴,
∵在等腰中,,
∴,
解得:,
∴时,能为等腰三角形;
(3)解:连接,过点作交于点,如图所示:
∵四边形是正方形,
∴,,
∴在中,,
∵,
∴,
∴,
设,由(2)同理可得:,,
∴在中,,
∴,
∴,
∴在和中:

∴,
∴,
又∵在和中,,
∴,
∴在中,,
∴.
【知识点】等腰三角形的判定与性质;勾股定理;正方形的性质;轴对称的性质;三角形全等的判定-SAS
【解析】解答】(1)解:∵四边形是正方形,
∴,

∵线段与关于射线对称,
∴,

∴在等腰中,
∴在中,
【分析】(1)在 正方形中,,根据 可得,由对称的性质可得到,得到,利用等腰三角形的性质求出度数,再由三角形内角和求解即可;
(2)根据等腰三角形的性质,确定出等腰三角形的顶角,再分情况讨论,设,用含的式子表示出和的度数,再通过建立方程求解即可;
(3)连接,过点作交于点,根据勾股定理可得,通过SAS可以证明,得到,推出,得到,即可得到三边关系.
(1)解:∵四边形是正方形,
∴,

∵线段与关于射线对称,
∴,

∴在等腰中,
∴在中,
(2)解:能成为等腰三角形,理由如下:
①由(1)可得:


∴不能为等腰三角形的顶角时,
②当为等腰三角形的顶角时,
则,
此时,与重合,不符合题意;
③当为等腰三角形的顶角时,
则,
设,则,
∴,
∴,
∵在等腰中,,
∴,
解得:,
∴时,能为等腰三角形;
(3)解:连接,过点作交于点,如图所示:
∵四边形是正方形,
∴,,
∴在中,,
∵,
∴,
∴,
设,由(2)同理可得:,,
∴在中,,
∴,
∴,
∴在和中:

∴,
∴,
又∵在和中,,
∴,
∴在中,,
∴.
1 / 1广东广州市第六中学2025-2026学年下学期八年级期中检测 数学
1.使代数式有意义的的取值范围是(  )
A. B. C. D.
2.分别以下列各组数为边的三角形,不是直角三角形的是(  )
A.,2, B. C.5,12,13 D.6,8,10
3.我国古代园林连廊常采用八边形的窗户设计,其轮廓是一个正八边形,从窗户向外观看,景色宛如镶嵌于一个画框之中.如图是一个正八边形窗户的示意图,这个正八边形的每一个外角的度数是(  )
A. B. C. D.
4.在平行四边形中,,则度数(  )
A. B. C. D.
5.下列计算正确的是(  )
A. B. C. D.
6.下列命题正确的是(  )
A.一组对边平行另一组对边相等的四边形是平行四边形
B.对角线相等的四边形是矩形
C.对角线相等且互相垂直的四边形是菱形
D.有一个角是直角的菱形是正方形
7.一根长的牙刷置于底面直径为、高为的圆柱形水杯中且靠杯底放置,若牙刷露在杯子外面的长度为,则h的取值范围是(  )
A. B. C. D.
8.如图,菱形,对角线与分别是3,4,于点E,则的长为(  )
A. B. C. D.
9.已知,当分别取时,所对应值的总和是(  )
A.2022 B.2024 C.2026 D.2028
10.在矩形中,,点在上,点在上,且,连接,则的最小值为(  )
A.12 B.13 C.16 D.17
11.比较大小:   (填“>”或“<”或“=”).
12.从七边形的一个顶点出发,可以画出的对角线条数为   .
13.一棵大树在离地面6米处折断,树的顶部落在离根部8米处,则大树折断前有   米.
14.如图,平行四边形ABCD的对角线AC、BD交于点O,点E是AD的中点,△BCD的周长为18,则△DEO的周长是   .
15.使 是整数的最小正整数n=   .
16.如图,在中,D是的中点,,,   .
17.计算:
(1);
(2)
18.如图,在平行四边形中,,求证:.
19.一个正多边形的一个内角是其相邻外角的3倍.求该正多边形的边数和内角和.
20.已知:,,分别求下列代数式的值:
(1);
(2)
21.如图,在四边形中,,,,.
(1)求的度数;
(2)求四边形的面积.
22.在四边形中,,,.
(1)用尺规作的平分线(基本作图,保留作图痕迹,不写作法);
(2)在(1)的情形下,设的平分线交于点,连接,猜想四边形是哪种特殊的平行四边形?并证明你的猜想.
23.点,是不同边上的两点(,不与顶点重合),连接,的一个顶点(不妨设为B)关于的对称点为,我们把的其他顶点(不妨设为D)与的距离称为这个点与的“关联距离”.比如:如图(1),点与关于对称,若,则点与的“关联距离”是.
(1)如图(2),四边形是矩形,点关于的对称点恰好在上,若,,,则点与的“关联距离”______,点与的“关联距离”______;
(2)如图(3),,点关于的对称点在的延长线上,若,,求点与的“关联距离”.
24.若正整数,,()满足,则称,,为一组勾股数.
(1)观察提供的4组勾股数的规律,完成第②组勾股数:
①,,;②5,______,______;③,,;④,,;⑤,,;
(2)毕达哥拉斯学派曾提出,,(n为正整数)是一组勾股数,请证明满足以上式子的,,是一组勾股数;
(3)直角三角形三条边长,,()是勾股数,且周长的值是面积值的倍(为正整数),求的值和这个三角形的三边长度.
25.如图,P是正方形边上一个动点,线段与关于射线对称,连接并延长交射线于点F,连接.
(1)如图1,若,则______;
(2)如图2,能否为等腰三角形?如果能,求此时的度数;如果不能,请说明理由;
(3)如图2,用等式表示线段,,之间的数量关系,并证明.
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】二次根式有无意义的条件;解一元一次不等式
【解析】【解答】解:由题意知:,
解得:;
故选:C.
【分析】
根据被开方数非负性,可得,解不等式即可求得取值范围.
2.【答案】B
【知识点】勾股定理的逆定理
【解析】【解答】解:A.,是直角三角形,故此选项不符合题意,
B.,不直角三角形,故此选项符合题意,
C.,是直角三角形,故此选项不符合题意,
D.,是直角三角形,故此选项不符合题意.
故选:B.
【分析】根据勾股定理的逆定理结合题意对选项逐一运算和判断,进而即可求解
3.【答案】B
【知识点】多边形内角与外角;正多边形的性质;多边形的外角和公式
【解析】【解答】解: 任意多边形的外角和为,正八边形的8个外角都相等,
正八边形的每一个外角的度数为.
故选:B
【分析】根据多边形的外角和为以及正八边形各外角相等的性质,即可求解.
4.【答案】C
【知识点】平行四边形的性质
【解析】【解答】解:∵四边形是平行四边形,
∴,
又,
∴,
故选:C.
【分析】根据平行四边形的性质可得,结合,即可求解.
5.【答案】D
【知识点】二次根式的性质与化简;二次根式的乘除混合运算;二次根式的加减法
【解析】【解答】解:A.,故该选项不正确,不符合题意;
B.,故该选项不正确,不符合题意;
C.,故该选项不正确,不符合题意;
D.,故该选项正确,符合题意;
故选:D.
【分析】根据二次根式的性质和运算法则对选项逐个计算,求解即可.
6.【答案】D
【知识点】平行四边形的判定;菱形的判定;矩形的判定;正方形的判定
【解析】【解答】解:A、一组对边平行另一组对边相等的四边形是梯形,不是平行四边形,故本选项不符合题意;
B、对角线相等的平行四边形才是矩形,故本选项不符合题意;
C、对角线互相平分且互相垂直的四边形才是菱形,故本选项不符合题意;
D、有一个角是直角的菱形是正方形,故本选项符合题意;
故选:D.
【分析】根据平行四边形的判定、菱形的判定、矩形的判定、正方形的判定对选项逐一分析即可求解。
7.【答案】C
【知识点】勾股定理的实际应用-其他问题
【解析】【解答】解:∵将一根长为的牙刷,置于底面直径为,高为的圆柱形水杯中,
∴在杯子中牙刷最短是等于杯子的高,最长是等于杯子斜边长度,
∴当杯子中牙刷最短是等于杯子的高时,,
最长时等于牙刷斜边长度是:,
∴h的取值范围是:,
即.
故选:C.
【分析】根据题意得到在杯子中牙刷最短是等于杯子的高,最长是等于杯子斜边长度,则当杯子中牙刷最短是等于杯子的高时,,再根据勾股定理结合题意即可求解。
8.【答案】A
【知识点】勾股定理;菱形的性质;等积变换
【解析】【解答】解:∵四边形是菱形,
∴,
∴,
∵,
∴,
解得:.
故选:A
【分析】根据菱形的性质可得,利用勾股定理求得BC的长度,再利用等面积法,求得AE即可.
9.【答案】D
【知识点】二次根式的性质与化简;探索数与式的规律;求代数式的值-直接代入求值
【解析】【解答】解:首先,利用二次根式性质,对函数进行化简:
当时:
当时:
当时:,因此,代入得
因此,当从到时:
对应;
对应;
到共个数,每个都对应。
总和为:,
故答案为:D。
【分析】先根据的取值范围,利用化简函数表达式,分段求出不同对应的值,再将所有值相加得到总和。
10.【答案】B
【知识点】勾股定理;矩形的性质;三角形全等的判定-SAS;将军饮马模型-一线两点(一动两定)
【解析】【解答】解:连接,
∵矩形,,
∴,,
∵,
∴,
∴,
∴,
延长到点,使得,连接交于点F,
∴当点P与点F重合时,取得最小值,且最小值为的长,

∴,
∴,
故选:B.
【分析】连接,通过SAS可以证明,从而得到,延长到点,使得,连接交于点F,得到当点P与点F重合时,取得最小值,且最小值为的长,利用勾股定理求得CG即可.
11.【答案】
【知识点】实数的大小比较;复合二次根式概念、性质与运算
【解析】【解答】解:∵,而,
∴,
故答案为:.
【分析】把3移到根号下,,通过比较,即可得出。
12.【答案】4
【知识点】多边形的对角线
【解析】【解答】解:从七边形的一个顶点出发,可以画出的对角线条数为(条),
故答案为:
【分析】根据多边形对角线的构成,从边形一个顶点出发,这个点本身及该点左右两侧相邻的两个点也无法连成对角线,得到从一个顶点出发,对角线的条数为,据此求解.
13.【答案】16
【知识点】风吹树折模型
【解析】【解答】解:∵大树在离地面6米,树的顶部落在离根部8米处,
∴根据勾股定理,树折断部分长为10米,
∴大树总长10米+6米=16米,
故答案为:16.
【分析】先利用勾股定理求出树折断部分长为10米,再利用线段的和差求出大树的总长即可.
14.【答案】9
【知识点】平行四边形的性质;三角形的中位线定理
【解析】【解答】解:∵E为AD中点,四边形ABCD是平行四边形,
∴DE=AD=BC,DO=BD,AO=CO,
∴OE=CD,
∵△BCD的周长为18,
∴BD+DC+BC=18,
∴△DEO的周长是DE+OE+DO=(BC+DC+BD)=×18=9,
故答案为:9.
【分析】根据平行四边性质可得DE=AD=BC,DO=BD,AO=CO,则OE=CD,再根据三角形周长即可求出答案.
15.【答案】3
【知识点】二次根式的性质与化简
【解析】【解答】解: =2 ,由于 是整数,所以n的最小正整数值是3.
故答案为:3.
【分析】先把此二次根式化简,只要使得被开方数是最小的平方数即可.
16.【答案】33
【知识点】勾股定理
【解析】【解答】解:如图,过点C作于点E,
设,
在中,,
∴,
在中,,
∴,
∴,
∵D是的中点,
∴,
∴,

∴.
故答案为:33
【分析】过点C作于点E,设,进而根据勾股定理表示出AE、BE,从而即可表示出AB,再根据中点得到BD,最后根据勾股定理得到,从而即可求解。
17.【答案】(1)解:
(2)解:
【知识点】平方差公式及应用;二次根式的加减法;二次根式的混合运算
【解析】【分析】(1)先化简每个二次根式,再合并同类二次根式即可;
(2)利用平方差公式和二次根式的乘法进行计算,然后求解即可.
(1)解:
(2)解:
18.【答案】解:∵四边形是平行四边形,
∴,,
∴在和中,

∴,
∴.
【知识点】平行四边形的性质;三角形全等的判定-SAS
【解析】【分析】 在平行四边形中, 利用平行四边形的性质可得,,通过SAS可以证明,即可求证.
19.【答案】解:设多边形的每个外角的度数为,则内角为,

解得,
即这个多边形的边数是:.
这个多边形的内角和是:.
【知识点】多边形内角与外角
【解析】【分析】设多边形的每个外角的度数为,则内角为,根据题意可得,求得,再根据多边形的外角和等于求得多边形的边数,再根据内角和公式求解即可.
20.【答案】(1)解:∵,,∴,,

(2)解:∵,,∴,,
∴.
【知识点】完全平方公式及运用;平方差公式及应用;二次根式的化简求值
【解析】【分析】(1)先根据a和b的值求出和的值,进而根据平方差公式变形,从而整体代入即可求解;
(2)先根据a和b的值求出和的值,进而根据完全平方公式变形,从而整体代入即可求解。
(1)解:∵,,
∴,,

(2)解:∵,,
∴,,
∴.
21.【答案】(1)解:,,
,,
在中,,,
,,

是直角三角形,

(2)解:由题意得:四边形的面积的面积的面积

四边形的面积为.
【知识点】三角形的面积;勾股定理;勾股定理的逆定理
【解析】【分析】(1)先根据勾股定理得到AC的长,进而根据勾股定理的逆定理得到,从而即可求解;
(2)根据题意得到四边形的面积的面积的面积,进而根据三角形的面积即可求解。
(1)解:,,
,,
在中,,,
,,

是直角三角形,

(2)解:由题意得:四边形的面积的面积的面积

四边形的面积为.
22.【答案】(1)解:如图,射线即为所求作;
(2)解:四边形是菱形,证明如下:


平分,





四边形是平行四边形,

四边形是菱形.
【知识点】等腰三角形的判定与性质;平行四边形的判定;菱形的判定;尺规作图-作角的平分线
【解析】【分析】(1)根据角平分线的作图方法,求解即可;
(2)根据题意可得,根据平行线的性质以及等边对等角得到,从而得到四边形是平行四边形,再根据即可求证.
(1)解:如图,射线即为所求作;
(2)四边形是菱形,证明如下:


平分,





四边形是平行四边形,

四边形是菱形.
23.【答案】(1);
(2)解:过点作于点,连接,如图所示:
∵四边形为平行四边形,
∴,

∵点关于的对称点在的延长线上,
∴,
∵,
∴为等边三角形,
∴,,
∵,
∴,
∴在中,,
∵,
∴在中,,
点与的“关联距离”.
【知识点】等边三角形的判定与性质;平行四边形的性质;矩形的性质;轴对称的性质;解直角三角形—三边关系(勾股定理)
【解析】【解答】(1)解:连接,如图所示:
∵点与点关于对称,

∵四边形为矩形,
∴,,
∴在中,
∴;
∴在中,
∴则点与的“关联距离”,点与的“关联距离”;
【分析】(1)连接,,由点与点关于对称,可得,由勾股定理可得,求得,再用勾股定理求,再根据“关联距离”的定义,即可求解.
(2)过点作于点,连接,根据题意可以得到为等边三角形,进而,最后根据勾股定理求解即可.
(1)解:连接,如图所示:
∵点与点关于对称,

∵四边形为矩形,
∴,,
∴在中,
∴;
∴在中,
∴则点与的“关联距离”,点与的“关联距离”;
(2)解:过点作于点,连接,如图所示:
∵四边形为平行四边形,
∴,

∵点关于的对称点在的延长线上,
∴,
∵,
∴为等边三角形,
∴,,
∵,
∴,
∴在中,,
∵,
∴在中,,
点与的“关联距离”.
24.【答案】(1);
(2)解:∵,,
∴,,
∴,,是一组勾股数;
(3)解:由题意可知得:三角形的周长为:,三角形的面积为:,∴,整理得,
由勾股定理可得:,
∵,
∴,
∴,
展开得:,
把代入可得:

把代入可得:

整理得:,
∵是正整数,是正整数,
①当时,则,
∴,

把代入可得:

因式分解可得:,
∵和都为整数,且,
∴当时,,
解得:,,;
当时,,
解得:,,;
②当时,则,
∴,
同理可得:,
∵和都为整数,且,
∴当时,,
解得:,,;
③当时,则,
∴,
同理可得:,
两整数相乘不可能等于,故此情况不符合题意;
综上:当时,三边长为,,;当时,三边长为,,或,,.
【知识点】完全平方公式及运用;因式分解的应用;勾股定理的逆定理;勾股数
【解析】【解答】(1)解:由题意可得:,这组勾股数是,,
【分析】(1)利用勾股数的定义得到,求解即可;
(2)利用勾股定理验证得到, 即可求证;
(3)由题意可知,三角形的周长为:,三角形的面积为:,根据题意可得,利用完全平方公式和勾股定理整理式子,得到,再分类讨论的取值情况结合完全平方公式运算求解即可.
(1)解:由题意可得:这组勾股数是,,
(2)解:∵,,
∴,,
∴,,是一组勾股数;
(3)解:由题意可知得:三角形的周长为:,三角形的面积为:,
∴,整理得,
由勾股定理可得:,
∵,
∴,
∴,
展开得:,
把代入可得:

把代入可得:

整理得:,
∵是正整数,是正整数,
①当时,则,
∴,

把代入可得:

因式分解可得:,
∵和都为整数,且,
∴当时,,
解得:,,;
当时,,
解得:,,;
②当时,则,
∴,
同理可得:,
∵和都为整数,且,
∴当时,,
解得:,,;
③当时,则,
∴,
同理可得:,
两整数相乘不可能等于,故此情况不符合题意;
综上:当时,三边长为,,;当时,三边长为,,或,,.
25.【答案】(1)45
(2)解:能成为等腰三角形,理由如下:
①由(1)可得:


∴不能为等腰三角形的顶角时,
②当为等腰三角形的顶角时,
则,
此时,与重合,不符合题意;
③当为等腰三角形的顶角时,
则,
设,则,
∴,
∴,
∵在等腰中,,
∴,
解得:,
∴时,能为等腰三角形;
(3)解:连接,过点作交于点,如图所示:
∵四边形是正方形,
∴,,
∴在中,,
∵,
∴,
∴,
设,由(2)同理可得:,,
∴在中,,
∴,
∴,
∴在和中:

∴,
∴,
又∵在和中,,
∴,
∴在中,,
∴.
【知识点】等腰三角形的判定与性质;勾股定理;正方形的性质;轴对称的性质;三角形全等的判定-SAS
【解析】解答】(1)解:∵四边形是正方形,
∴,

∵线段与关于射线对称,
∴,

∴在等腰中,
∴在中,
【分析】(1)在 正方形中,,根据 可得,由对称的性质可得到,得到,利用等腰三角形的性质求出度数,再由三角形内角和求解即可;
(2)根据等腰三角形的性质,确定出等腰三角形的顶角,再分情况讨论,设,用含的式子表示出和的度数,再通过建立方程求解即可;
(3)连接,过点作交于点,根据勾股定理可得,通过SAS可以证明,得到,推出,得到,即可得到三边关系.
(1)解:∵四边形是正方形,
∴,

∵线段与关于射线对称,
∴,

∴在等腰中,
∴在中,
(2)解:能成为等腰三角形,理由如下:
①由(1)可得:


∴不能为等腰三角形的顶角时,
②当为等腰三角形的顶角时,
则,
此时,与重合,不符合题意;
③当为等腰三角形的顶角时,
则,
设,则,
∴,
∴,
∵在等腰中,,
∴,
解得:,
∴时,能为等腰三角形;
(3)解:连接,过点作交于点,如图所示:
∵四边形是正方形,
∴,,
∴在中,,
∵,
∴,
∴,
设,由(2)同理可得:,,
∴在中,,
∴,
∴,
∴在和中:

∴,
∴,
又∵在和中,,
∴,
∴在中,,
∴.
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