山东烟台市芝罘区2025-2026学年九年级下学期 中考二模语文试卷(图片版,含答案)

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烟台市芝罘区 2025-2026 学年中考第二次模拟九年级语文试题 阅读下面的材料,完成各题。
注意事项: ①3月 21 日,成都双流体育中心举行足球赛事,成都锦城队以 1:0主场告捷,而远道而来的自贡
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 球迷,却以磅礴气势与赤诚热爱,成为赛场上最动人的风景。赛前,数千名自贡球迷争先恐后地自驾车、
2.请将答案正确填写在答题卡上
乘坐大巴或高铁奔赴赛场,他们并非附庸风雅之徒,而是怀揣对家乡炽热情感的人。上万名观众将看台
一、积累与运用(26 分)
染成红色海洋,擂鼓高歌,气势如虹,人声鼎沸,嘹亮的呐喊声顷刻间响彻云霄。
1.补写出下列句子中的空缺部分。(8 分)
②比赛中,即便球队比分落后,自贡球迷们没有无精打彩,依旧呐喊不息,他们用文明与坚守赢得
(1)__________________,不亦君子乎?(《论语·学而》) 全场尊重。一位白发老球迷蹒跚着走上看台,径自站到最前排,挥舞旗帜。球迷们________的助威声回
(2)万钟则不辩礼义而受之,____________________!(孟子《鱼我所欲也》)
荡赛场,冲击着对手的防线。
(3)____________________,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)
③这份热血情怀,源自自贡千年盐都的精神传承。从古法凿井的坚韧执着,到抗战时期血雨腥风中
(4)挥手自兹去,__________________(李白《送友人》)
慷慨献金的家国担当,自贡人始终秉持团结奋进、不屈不挠的城市品格,以持之以恒的信念将热爱融入
(5)李可染在《山水画的意境》中说:“在我们的古诗里,往往有很好的意境。”如崔颢在《黄鹤楼》中,
血脉,营造热爱家乡的社会氛围,让赛事成为彰显城市精神的文化符号。这种精神融入绿茵赛场,化作
“____________________,____________________”描写了登临黄鹤楼所见之景,营造了色彩鲜明、悠远
球迷与球队同心同行的坚定信念,也成就了曾经逆境翻盘的精彩时刻。
清新的意境;岑参在《白雪歌送武判官归京》中,“____________________,____________________”运用
④从釜溪河到锦江,自贡球迷用奔赴与坚守诠释:赛场胜负之外,更珍贵的是对家乡的热爱与永不
比喻,将漫天大雪比作梨花盛开,描绘出边塞雪景壮丽、奇美、豪迈的意境。
言弃的精神。成都守住了比分,自贡却赢得了人心。这场赛事不仅展现了四川足球的蓬勃活力,更彰显
2.下列文学文化常识表述有误的一项是( )(3 分)
出普通民众敢拼搏、肯坚守、勇超越。
A.中国戏曲源远流长,异彩纷呈,是中国传统文化的瑰宝。其中京剧的代表剧目主要有《霸王别姬》 5.下列加点字的注音,正确的一项是( )(2 分)
《天仙配》《牛郎织女》等。 A.顷刻(qīng) B.嘹亮(liáo) C.径自(jìn) D.蹒跚(mán)
B.《曹刿论战》选自《左传》。《左传》,即《春秋左氏传》,又称《左氏春秋》,儒家经典之一,是中 6.语段中画横线的词语书写,有误的一项是( )(2 分)
国古代的史学和文学名著。
A.争先恐后 B.附庸风雅 C.无精打彩 D.持之以恒
C.雨果是法国作家,其代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。 7.下列句子中,填入横线处的词语最恰当的一项是( )(2 分)
D.左迁,贬官降职,犹言下迁。汉代贵右贱左,故将贬官称为左迁,后世沿用之。
球迷们_______的助威声回荡赛场,冲击着对手的防线。
3.下列对《钢铁是怎样炼成的》相关内容的表述,不正确的一项是( )(3 分)
A.人声鼎沸 B.震耳欲聋 C.振聋发聩 D.浩浩荡荡
A.童年的保尔在车站食堂当杂役,目睹了底层人民的苦难,对社会不公有了一定的认识。 8.下列对语段中画波浪线部分的修改,正确的一项是( )(2 分)
B.朱赫来教保尔技术并引导保尔走上革命道路,朱赫来被敌人抓走之后,保尔冒险营救。
A.这场赛事不仅展现了四川足球的蓬勃活力,更彰显出普通民众敢拼搏、肯坚守、勇超越的精神力量。
C.冬妮娅受保尔影响,最终成为了一名共产党员,她一直陪伴保尔,支持他的革命事业。
B.这场赛事不仅展现了四川足球的蓬勃活力,更彰显出普通民众敢拼搏、勇超越、肯坚守。
D.保尔身体瘫痪、双目失明后,凭借顽强意志,创作完成《暴风雨所诞生的》这部小说。
C.这场赛事展现了四川足球的蓬勃活力,彰显出普通民众敢拼搏、肯坚守、勇超越。
4.莫言说:“文学可以帮助人解决心灵问题,可以帮助人明确做人的目标,使每个人变得更美好,也使我
D.这场赛事不仅彰显出普通民众敢拼搏、肯坚守、勇超越的精神,更展现了四川足球的蓬勃活力。
们的社会变得更美好。”请选取一点,结合《朝花夕拾》的内容,谈谈你对文学意义的理解。(4 分)
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二、阅读理解(44 分) 上欲以爵位赐征。征再拜,谢曰:“皆陛下威德,臣何力焉!”上曰:“朕能任公,公能称所任,则其功
岂独在朕!” ————选自《资治通鉴》(有删改)
阅读下面古诗,完成小题。(6分)
【注释】①上:唐太宗。②稔:庄稼成熟。③资(jī):带。④颉(xié)利:东突厥可汗。⑤袭衣冠:受到文
湖①口送友人--李频
明礼教的熏染。⑥封德彝:隋朝重要大臣。
中流②欲暮见湘烟③,岸苇无穷接楚田④。
11.下列对文中加点字词的理解或推断,正确的一项是( )(3分)
去雁远冲云梦雪⑤,离人独上洞庭船。
A.“恨”有“不满”“遗憾”“怨恨”等义项,“但恨不使封德彝见之耳”的“恨”应为“怨恨”之意。
风波尽日依山转⑥,星汉通霄向水悬⑦。
B.“斗米不过三四钱”的“斗”与成语“气冲斗牛”的“斗”意思相同。
零落梅花过残腊,故园归去又新年。
C.“流散者咸归乡里”的“咸”和“咸采问讯”(《桃花源记》)的“咸”意思不同。
【注释】①湖:指洞庭湖。②中流:指江心。③湘烟:指雾霭。④楚田:指田野。⑤云梦雪:指洞庭湖
D.通假字是古文的用字现象之一,即用读音相同或者相近的字代替本字。文中“米斗直绢一匹”的“直”
以北地区下起了茫茫飞雪。⑥风波尽日依山转:写出了洞庭湖波浪翻涌、奔腾不息的样子。⑦星汉通霄
就是通假字,通“值”译为“价值价钱”。
向水悬:写出了星河璀璨、天色湖水连成一片的景象。
9.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )(3分) 12.下列对文中画波浪线的语句的断句,正确的一项是( )(3分)
A.上勤而抚之/民虽东西就食/未尝嗟怨
A.首联选取了“湘烟、岸苇、楚田”三个意象,营造了一种阔大的意境,气象雄浑,而又弥漫着兴奋
B.上勤而抚之民/虽东西/就食未尝嗟怨
热烈的氛围。
C.上勤/而抚之民虽东西/就食未尝嗟怨
B.颈联诗人由“洞庭船”引发的想象,从白日的风波到夜晚的星汉,实现了时空的跳跃,暗示友人旅
D.上勤而抚/之民虽东西就食未/尝嗟怨
途的昼夜兼程,使读者感受到旅途的漫长与艰辛。
13.用现代汉语写出文中划横线语句的大意。(4分)
C.尾联由腊月而想到梅花,由“残”而冠以“零落”,取景设喻妙在自然含蓄,表现了诗人自伤之意,
征再拜,谢曰:“皆陛下威德,臣何力焉!”
念友之情。
14.《新唐书》评价唐太宗为“至治之君”,认为他的治国才能在历史上极为罕见。请结合所选文段,简要
D.从全诗看,作者采用了寓情于景、情景交融的手法,将几种景物纳入同一画面之中,使它们发生
分析唐太宗作为一国之君,有哪些突出的形象特点。(4分)
内在的联系。
10.颔联中写景采用了视角转换的手法,请结合诗句简要分析。(3分)
阅读下面的文字,完成小题。(10分)
元年,关中饥,米斗直绢一匹;二年,天下蝗;三年,大水。上①勤而抚之民虽东西就食未尝嗟怨 材料一:
。是岁,天下大稔②,流散者咸归乡里。斗米不过三四钱,终岁断死刑才二十九人。东至于海,南及五岭, ①“古建筑是否需要修缮,以结构安全性能评估结果为准。”长期从事古建筑保护研究工作的故宫博
皆外户不闭,行旅不资③粮,取给于道路焉。 物院研究馆员周乾博士指出,目前我国关于砖石类文物建筑保护及维修规范尚不成熟,而木结构古建筑
相关的《古建筑木结构维护与加固技术规范》则提出了明确的古建筑修缮标准。
上谓长孙无忌曰:“贞观之初。上书者皆云:‘陛下宜震耀威武,征讨四夷。’唯魏征劝朕‘偃武修文,中
国既安,四夷自服。’朕用其言。今颉利④成擒,其酋长并带刀宿卫,部落皆袭衣冠⑤,征之力也,但恨不 ②据周乾介绍,故宫博物院对古建筑开展修缮之前,都需要进行建筑现状勘察,包括调查建筑本身
使封德彝⑥见之耳!” 的残损情况,绘制测绘图纸,评估建筑安全现状,提出维修保护方案。
③借助科技手段,可更为全面和有效地评估古建筑的现状,犹如高科技设备对人进行体检可获得更
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准确的结果一样。周乾举例说,借助三维激光扫描设备,可获得古建筑较为精确的整体尺寸;借助应力 创造了可观的收入,为扶贫开发作出了贡献。
波和阻抗仪技术,可测定古建筑内部的孔洞和残损;借助计算机模拟分析,可初步分析出古建筑是否存 (摘编自张贺《古建保护有了新思路》,《人民日报》)
在安全隐患等。 15.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是( )(3分)
④以往古建筑修缮前都是靠有经验的老师傅用锤子敲打,听声音来判断木制古建筑的损伤。而这种 A.目前,我国对古建筑的修复中,对木结构的古建筑的保护与重视程度要远高于砖石类古建筑。
方法只能了解木头有没有空洞,至于空洞有多大、出现在什么位置、腐朽程度如何,就不清楚了。况且, B.仅凭老师傅依经验敲打对木结构古建筑进行现状评价,其结果对于古建筑的修复而言缺少参考价值。
如果木头是在砖石结构里面就更无法判断了。 C.将古建筑修缮专业人才培训和“以老带新”的师徒传承结合起来,有利于古建筑修缮技艺的传承。
⑤周乾说,我国古建筑修缮保护是一个集文化弘扬、技艺传承、科技支撑等多方面于一体的工程。 D.大力发展文化旅游,虽在一定程度上能盘活古建筑,但从古建筑的长远保护角度来看,则弊大于利。
科技手段虽然并不能解决古建筑保护修缮的所有问题,但却是古建筑得到合理保护、延年益寿的重要支 16.根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )(3分)
撑。 A.我国古建筑形制、特点千变万化,不同建筑的保护与修缮方法也就千差万别,这无形中增加了古建筑
(摘编自唐婷《现代技术是否救得了古代建筑》,《科技日报》) 的保护难度。
材料二: B.“工匠库”的设立虽然在一定程度上能够充实古建筑修缮的人力,缓解人才压力,但其自身的构建还需
①历史建筑那么多,形制、特点又千变万化,而修缮技术水平参差不齐,这一直是历史建筑保护中 一个漫长的发展过程。
的难点。 C.古建筑虽属于国家珍贵的文化遗产,但也可以转让给单位或个人进行盈利性的运营,对有利于古建筑
②面对这一难题,北京、福州等试点城市都希望从国家层面能够出台具有针对性的标准,同时,还 保护的措施,我们都可以去尝试。
要加快出台修缮技术人才培养的政策并加强资金支持。 D.我国古建筑众多,而大多古建维护都依靠政府投入,这势必会给地方财政造成压力,以致古建筑保护
③此外,各地在建立历史建筑工匠培养体系时,仍存在一些待解决的难题。以福州市为例,市内每 范围十分有限。
年举办修缮技术工匠培训班;鼓励有条件的区、县在职业技术学校内开设古建筑修复课程;乡、镇以老 17.请结合材料,分析我国古建筑保护与修复的意义。(4分)
匠人“以老带新”的形式将历史建筑修缮技艺传承下去。但是,在“工匠库”设立过程中,工匠流动性较大、 阅读下文,完成小题。(14分)
年轻工匠技艺有待提升、熟练技艺工匠数量无法满足市场需要等问题依然存在。 可爱的袁隆平
(摘编自郭慧岚《历史建筑“工匠库”和“专家库”会成为保护“标配”吗》,《人民日报·海外版》) ①2021 年 5 月 22 日,一位 91 岁的老人走了。中南大学湘雅医院门诊楼前,三束青翠的稻束静静
材料三: 矗立。在中国,很少有这么一个人,能赢得举国上下每个人的敬重。而袁隆平——“杂交水稻之父”,是
①长期以来,我国古建筑单纯强调保护,对合理利用重视不够,因此在古建筑保护中以政府投入为 我们每个人心中当之无愧的偶像和英雄。
主。但政府的财政投入是有限的,对于那些历史文化积淀深厚的城市而言,古建筑少则数百,多则上千, ②袁隆平虽为杂交水稻之父,却一点也不像我们印象中的科学家那样古板。袁隆平祖籍江西,生于
如果所有古建筑都要财政投资来维护和修缮,对财政压力巨大。 北京一个知识分子家庭。小时候的袁隆平生性好动,是个好奇宝宝。第一次看到荞麦粉,他想抓一点来
②近年来,我国古村古建筑保护在探索中取得了新的经验,涌现出众多成功的典型,如乌镇模式、 尝尝,结果弄得整个人成了白粉人;看到木匠钉钉子时嘴衔铁钉,他也有模有样地学起来,结果一个跟
松阳模式、丽江模式等。通过把古建筑转让、出租,使承租人负担起日常的维护维修的责任,很多本已 斗,铁钉掉进肚子,送到医院急救才取出来。
经颓弃、即将湮灭的古建筑、古村落焕发出新的生机。有的地区,比如乌镇和丽江,通过保护,开发出 ③后来,因为战争的爆发,袁隆平就跟随父母到处奔波。7岁时,在跟随父母从汉口奔赴湖南醴陵
大量旅游资源,成为热门旅游目的地,吸引了大量游客,既解决了古建保护的资金问题,也为当地居民 县途中,他不小心掉入江中,幸被船工救起。于是他下定决心,要学会游泳。袁隆平心中不服输的种子,
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或许就是从那时种下的。为了学游泳,他虚心向同学请教,按照图例一步步练习分解动作,一个暑假下 A.本文详细描写了袁隆平作为一名水稻专家专心实验、深入田间研究的经历,表现了他做出的巨大功绩。
来就学会了仰泳、蛙泳,后来又学会了自由泳。他从学会游泳到能横渡长江只用了一年时间。1947 年, B.文章从袁隆平逝世写起,表现了他在全国的巨大影响,赢得每个人的敬重,富有感染力。
湖北省举办全省体育运动会,一开始,袁隆平因为“个子太小”被体育老师拒绝,但他却在出发那天让一 C.第 5段运用了侧面描写的手法,通过三个孙女眼中的爷爷,表现了袁隆平作为一个大科学家谦虚、低
名同学载着他悄悄跟了去。老师只能无奈地笑道:“你既然来了,就试试看吧!”结果出乎所有人预料,那 调的为人风格。
次选拔赛,袁隆平获得 100 米和 400 米自由泳两个第一,并且在随后的省运会上拿到两块银牌。 D.袁隆平对自己的评价是“自由散漫”,从中能够看出他幽默风趣、豁达开朗的一面。
④虽然我们尊称袁隆平为袁老,但他实际上是一个特别有童趣的人。80岁生日后,他说自己是“80 19.请结合语境,从修辞手法的角度分析文中画线句子的表达效果。(4分)
后”,90岁生日后,他又说自己是“90 后”。他常常调侃自己的相貌,前一秒还自诩是个“资深帅哥”,下一 他为稻种追寻温度与阳光,就像候鸟追着太阳!
秒就破功,说“实际不帅”。年轻时,老师给袁隆平的评语是:爱好自由,习惯散漫。而老了更是如此, 20.袁隆平在事业上成就斐然,对国家和民族的贡献有目共睹,为什么文章的标题却要用“可爱”来形容
他这样评价自己:“爱好自由,特长散漫”,简称“自由散漫”。视察稻田时,看到田间的鸭子,他会盯着小 袁隆平?(4分)
鸭子看个不停,还开心地学鸭子“嘎嘎嘎”地叫! 21.请结合文章内容,选出符合画线句“择一事,终一生”一句含义理解的两项( )( )(3分)
⑤袁老有三个孙女,但他从来没向孙女说过自己取得的成绩,也没说自己是干什么的。在孙女眼中, A.“一事”就是一件事,文中指袁隆平研究稻种这件事。
爷爷就是一个天天看天气预报的人。那么,袁老为什么每天都要看天气预报呢?因为他关心田里的水。 B.“一生”就是一辈子,文中指袁隆平一辈子都心系田野,致力于农业研究。
后来在课本上学到一篇关于爷爷的课文,同学们都投来羡慕的眼神时,她们才意识到自己的爷爷跟别人 C.“择一事,终一生”就是一旦选定了自己的事业,就要坚定地为之奋斗一生,不畏艰险,不惧干扰。
不一样。 D.“择一事,终一生”诠释了袁隆平对事业的无限热爱和终身奉献。
⑥“让所有人远离饥饿”,一个当时看来遥不可及的梦,让袁老开始了长达半个多世纪的追逐。质疑、 三、写作(50 分)
失败、挫折,如家常便饭;误解、反对、诋毁,曾如影随形。他默不作声,背上腊肉,转乘几日火车,
22.阅读下面的文字,按要求作文。
去云南、海南、广东,重复一场又一场试验。他为稻种追寻温度与阳光,就像候鸟追着太阳!
在成长的道路上,我们总会遇到各种各样的“风景”。它可能是老外滩的钟声,可能是书本中的一句
⑦“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”历经无数次的失败后,1974 年,袁老终于育成了中国第一
箴言,也可能是陌生人的一次援手。这些风景,或明丽,或深沉,都成为了我们生命中宝贵的财富,让
个强优势组合“南优2号”。经试验种植,两季水稻的产量都比常规水稻增加30%以上。这项成就公布后立
我们更加坚定,更加从容。
刻震惊了农业界,我们第一次真切感受到了吃饱的幸福。
请以“成长路上的风景”为题,写一篇文章。
⑧2019 年 9 月 17 日,袁老被授予“共和国勋章”。颁奖仪式当天,他还在试验田里查看杂交水稻生
要求:(1)立意自定,文体自选(诗歌除外)。(2)不少于 600字。(3)文中不得出现真实的人名、校名、
长情况。为了实现自己的梦想,即便被查出患有慢阻肺,即便在 90岁高龄,他也没有退休,反而觉得责
地名。
任越来越重。即使双脚再也无法下地,人不能到,但他的心,仍时刻扎在广袤的田野里。他说:“要加倍
努力工作。”“再多活几年,继续下田做科研。”他,用实际行动践行着“择一事,终一生”的诺言。
⑨回望袁老一生,宏愿并非一时头脑发热,而是一代中国知识分子对家国命运的情怀和担当。我们
或许难以成为像袁老他们一样跨时代的杰出人物,但我们可以选择做像他们一样可“爱”的平凡人。
(选自《晓敏青春说》,有删改)
18.下列各项分析不符合文意的一项是( )(3分)
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《烟台市芝罘区 2025-2026 学年中考第二次模拟九年级语文试题》参考答案
1. 人不知而不愠 万钟于我何加焉 不畏浮云遮望眼 萧萧班马鸣 晴
川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲 忽如一夜春风来 千树万树梨花开
2.A 3.C
4.示例一:莫言所言“文学可以帮助人解决心灵的问题”;鲁迅的童年并非全是美好,他曾
因父亲患病,被庸医耽误治疗而深陷痛苦与无助;在私塾学习时,也有过对枯燥课业的厌烦。
但他怀念百草园里的自由时光,感念藤野先生毫无偏见的关怀,铭记长妈妈为他寻来《山海
经》的温暖,这些回忆抚平了他内心的遗憾悲伤。
示例二:莫言所言“文学可以帮助人明确做人的目标”;鲁迅在日本学医时,他目睹国人围观
同胞被处决的麻木神情,意识到“救治国民精神比医治身体更重要”,由此他明确了自己的人
生方向,毅然弃医从文,立志以文字唤醒民众的觉醒。
5.B 6.C 7.B 8.A
9.A 10.颔联采用了“物与人”“远与近”的视角转换的手法。主体从“雁”到“人”的转换,
镜头从空中的雁群转向江边的行人,远景与近景的结合,层次分明,生动形象地写出了友人
旅途的寂寞艰辛,表达了诗人对友人的依依不舍之情。
11.D 12.A 13.魏征拜了两拜,推辞说:“这都是陛下的声威和恩德,我哪里有什
么功劳呢!” 14.①勤政爱民。贞观初年接连遭遇饥荒、蝗灾、水灾,太宗勤于政务、安
抚百姓,百姓即便流离求生也毫无怨言,可见他体恤民众。②虚心纳谏,知人善任。面对大
臣征讨四夷的提议,他采纳魏征“偃武修文”的主张,最终实现四方安定,认可并重用贤臣。
③胸襟宽广,不居功自傲。天下安定后,他主动将功劳归于魏征;想要封赏魏征,也明白君
臣相辅相成的道理,不独占功绩。
15.C 16.D 17.①古建筑是历史的证明,是中华文明的载体,保护古建筑有利于
中华文化的传承。②古建筑的修复需要传统的技艺,因此,保护修复古建筑有利于古建筑工
匠的技艺传承。③古建筑的保护方式是多种多样的,它可以使古村落焕发新机,带动旅游等
其他产业的发展,有利于提高人民生活水平。
18.A 19.这句话运用了比喻的修辞手法,把袁隆平为稻种追寻温度与阳光的行为比作
候鸟追着太阳,生动形象地写出了袁隆平为培育杂交水稻不辞辛劳、四处奔波的状态,突出
了他目标坚定、持之以恒、不畏艰辛的科研精神,表达了作者对袁隆平的敬佩与赞美之情。
20.“可爱”不但概括了袁老的性格特点,还指袁老对事业热爱、对国家有责任与担当,是值
得我们去爱、可以爱的人。此外用“可爱的袁隆平”作为标题比较新颖,容易引发读者的阅读
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兴趣。 21.CD
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