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(共18张PPT)
第七单元 字母表达
第1课时 用字母表示数、关系
学会用字母表示常见的数量关系和计算公式。能正确进行乘号的简写和略写。（重点）
在探索新知识的过程中，建立初步的代数思想。（难点）
感受数学语言表达的间接性，体会数学的应用价值。
学习目标
情境导入
探索新知
在含有字母的式子中，数和字母、字母和字母之间的乘号可以记作“·”,也可以省略不写，数通常写在字母的前面。如：
4xa写作4·a或者4a
axb写作a·b或者ab
探索新知
1只青蛙2只眼，2只
青蛙4只眼 …… b只
青蛙2b只眼。
1年有12个月，2年
有24个月……m年
有12m个月。
探索新知
小强11岁时，小丽是11+2=13（岁）；
小强12岁时，小丽是12+2=14（岁）；
……
小强a岁时，小丽是a+2岁。
小强今年11岁，小丽比小强大2岁。
（1）当小强11岁，12岁……时，小丽多少岁？
探索新知
小强今年11岁，小丽比小强大2岁。
小强今年11岁，小丽比小强大2岁。
（2）当小强15岁时，小丽多少岁？
15
17
探索新知
小强今年11岁，小丽比小强大2岁。
小强今年11岁，小丽比小强大2岁。
（3）如果用b表示小丽的岁数，小强的岁数与小丽的岁数之间的关系可以表示为：_______________。
b-2=11
学习完本节课，你有什么收获？
课堂小结
用字母表示数、数量关系
课堂小结
1.在含有字母的式子中，数和字母、字母和字母之间的乘号可以记作“·”,也可以省略不写，数通常写在字母的前面。
4xa写作4·a或者4a
axb写作a·b或者ab
用字母表示数、数量关系
课堂小结
2.行程问题的关系式
路程=速度×时间（ s = v × t ）
速度=路程÷时间（ v = s÷ t ）
时间=路程÷速度（ t = s÷ v ）
1.填一填。(教材P95 第1题)
随堂小练
4
150÷t
（1）乘1次公交车付2元，乘2次付（ ）元；小明乘了n次，应付（ ）元。
（2）笼子里有12只黑兔，白兔比黑兔少a只，白兔有（ ）
只。
（3）小林 t 分走150m，平均每分走（ ）m。
2n
12-a
a
2.下面是苹果的数量与总价的对照表，填一填。 (教材P95 第2题)
随堂小练
40
60
20a
3.根据路程、速度、时间三者之间的关系，填写下表。 (教材P95 第3题)
随堂小练
s÷5
120÷b
vt
80a
当堂检测
1.省略乘号写一写。
a × 3 =
1 × n =
a×b＋b×b =
x × 6 × y =
x × y =
9 × x + 4 =
3a
n
6xy
9x+4
xy
ab+b
2.连一连。
当堂检测
当堂检测
3.五﹒一中队参加“保护母亲河”植树周活动，5天一共植树n棵。
（1）如果平均每天植树a棵，那么n = 。
（2）当a=50时，n= 。
5a
250
n= 5a=5×50=250
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业

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