3.3 问题提出(课件)(共21张PPT)2026-2027学年西南师大版五年级数学上册

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3.3 问题提出(课件)(共21张PPT)2026-2027学年西南师大版五年级数学上册

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(共21张PPT)
3 问题提出
第三单元 小数加减法
1. 掌握小数加减混合运算的运算顺序,并能正确计算。(重点)
2. 能合理、灵活地选择不同方法解决生活中的实际问题,培养解决问题的能力。(难点)
3. 在现实情境中,理解整数加减法的运算律和性质对小数加减法同样适用,感受运算律的普遍适用性。
学习目标
回顾复习
先说说下面题目的运算顺序,再计算。
这个月
整数加减混合运算,一般从左往右算。有小括号的,就先算小括号里面的。
632-134+66 632-(134+66)
=498+66
=564
=632-200
=432
探索新知
1
王阿姨带了100元到超市购物。她买了2袋面粉,每袋30.4元;又买了一小块牛肉,用去了19.4元。请帮助王阿姨估算一下,她剩下的钱够不够买这条小鱼?够不够买这条大鱼?
我还想买一条鱼,这条
大鱼需要25.2元,这条
小鱼需要15.8元。
用王阿姨带的钱数减去买面粉和牛肉花的钱,剩下的钱数再与两条鱼的价格比较。
探索新知
估一估。
(1)王阿姨剩下的钱够不够买这条小鱼?
把价格估大了都够买,那么王阿姨剩
下的钱一定够买这条小鱼。
100-(31+31+20)=18(元)
18元>15.8元
把每袋面粉的价格估计成31元,把牛肉估计成20元。
探索新知
估一估。
(2)王阿姨剩下的钱够不够买这条大鱼?
把价格估小了都不够买,那么王阿姨剩下的钱一定不够买这条大鱼。
100-(30+30+19)=21(元)
21元<25.2元
把每袋面粉的价格估计成30元,把牛肉估计成19元。
答:王阿姨剩下的钱够买这条小鱼,不够买这条大鱼。
探索新知
如果每袋面粉降价1元:
100-(29+29+19)=23(元)
22元<25.2元
把每袋面粉的价格估计成29元,把牛肉估计成19元。
如果每袋面粉降价2元:
把每袋面粉的价格估计成28元,把牛肉估计成19元。
100-(28+28+19)=25(元)
25元<25.2元
探索新知
2
电信塔和电力塔。
搜索信息,填入表中。
电信塔
电力塔
电信塔建在小山上,小山高18.5 m,电信塔高26.5 m
高25.35 m
探索新知
根据信息,提出问题。
从小山底部到电信塔顶端
一共有多高?
电信塔顶端与电力塔顶端的高度相差多少米?
探索新知
电信塔顶端与电力塔顶端的高度相差多少米?
电信塔的高度加上小山坡的高度,减去电力塔的高度就得到相差的米数。
探索新知
电信塔的高度加上小山坡的高度,减去电力塔的高度就得到相差的米数。
18.5+26.5-25.35
探索新知
小数加减混合运算的计算方法
18.5+26.5-25.35
= 45-25.35
= 19.65(m)
答:“电信塔”顶端与“电力塔”顶端的高度相差19.65m。
随堂小练
1. 谁的总分高?高多少?(教材第46页练习十第5题)
8号选手专业得分8.98分,综合素质得分0.39分。
8.98+0.39=9.37(分)
9.5-9.37=0.13(分)
答:7号选手的总分高,高0.13分。
7号选手专业得分8.72分, 综合素质得分0.78分,总分9.50分。
随堂小练
2.小明的储蓄罐里现在有多少元?(教材第46页练习十第6题)
38.54-12.7+5.2
=25.84+5.2
=31.04(元)
答:小明的储蓄罐里现在有31.04元。
原来有38.54元,上周末我用12.7元买了一本书,今天卖废纸得到5.2元。
随堂小练
3.(教材第46页练习十第7题)
64.50元/辆 41.75元/套 112.80元/套
(1)买1辆玩具汽车和1套拼图玩具一共要多少元?
64.50+112.80=177.3(元)
答:买1辆玩具汽车和1套拼图玩具一共要177.3元。
随堂小练
64.50元/辆 41.75元/套 112.80元/套
(2)买1套拼图玩具的价钱比买1辆玩具汽车和1套积木的总价多多少元?
112.80-(64.5+41.75)
=112.80-106.25
=6.55(元)
答:买1套拼图玩具的价钱比买1辆玩具汽车和1套积木的总价多6.55元。
随堂小练
5.自行车赛分5个赛段,每天完成1个赛段。第2赛段结束了,自行车运动员还要骑多少千米才能完成比赛?(教材第46页练习十第8题)
日期 赛段 里程(km)
3月20日 第1段 39.5
3月21日 第2段 98.8
3月22日 第3段 163.4
3月23日 第4段 80.2
3月24日 第5段 102.2
总里程 484.1
163.4+80.2+102.2=345.8(千米)
答:自行车运动员还要骑345.8千米
才能完成比赛。
当堂检测
2.8×2+6.2×2
=(2.8+6.2)×2
=9×2
=18(m2)
答:地毯总面积至少是18平方米。
学习完本节课,你有什么收获?
课堂小结
课堂小结
小数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的运算顺序相同;没有小括号的从左往右依次计算;有小括号的,先算小括号里面的,再算小括号外面的。
小数加减混合运算的计算方法
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业

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