湖北随州市曾都区2025-2026学年七年级下学期6月期末语文试题(图片版,无答案)

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湖北随州市曾都区2025-2026学年七年级下学期6月期末语文试题(图片版,无答案)

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曾都区2025一2026学年度第二学期学业质量监测
七年级语文试卷
(本试题卷共8页,满分120分,考试时间150分钟),一
N9,
★祝考试顺利★
注意事项:
1,答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。
2.请用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区城内,答在试卷上无效。
3.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交。
一、积累与运用(19分)
班级开展“我的语文生活”主题活动,打算制作主题为“课本中那些不朽的灵
魂”短视频。下面是小雨写的短视频解说词,请你阅读,并完成后面的题目。
翻开语文课本,与时光对坐,阅读那些不朽的灵魂。A那是在昏黄的油灯下兀
兀穷年,把对民族的热爱写进每一行诗文、每一次演讲的闻一多,他的生命是燃烧
在暗夜里的红烛。B那是在戈壁的漫天黄沙里隐姓埋名,把一生都铸进共和国核
盾牌的邓稼先,他的背影是“鞠躬尽瘁,死而后已”最生动的注脚。那是“最可爱的
人”,以血肉之躯筑起的山河无恙的屏障;是黄文秀扎根乡土,青春无悔,把生命献
给脱贫事业,绽放新时代最美的芳华。那是花木兰r6g()马关山,替父从军,
以巾帼之姿护家国周全;是刘禹锡身居陋室,甲(形容甘于贫困恶劣的环境,以
追求圣贤之道为乐),于简朴之中坚守君子气节;是周敦颐静赏清莲,洁身自好,在
尘俗之间独守一份清雅芬芳。他们或站在历史的高光里,或隐在烟火的褶皱里,这
些不朽的灵魂,是照进我们青春里的光,陪着我们一步步长成更好的自己。
1.(3分)给加点字注音,根据拼音写汉字。
兀兀穷年()中鞠躬尽瘁():6g(。)马关山
2.(2分)请根据括号中的释义在横线“甲”处填上合适的成语。
3.(3分)短视频结尾需要加一句互动性的宣传语,呼吁同学们感受课本里的精神力
量,下列最符合本次主题的一项是()
A行走天地间,实践长真知
B.展卷逢先贤,秉光赴远行
C.品诗词古韵,承文化根脉
D.读书破万卷,下笔如有神
4.(3分)小组讨论中,有同学认为整齐的句式更有力量,请在AB两句中任选一句
进行改写,使其与文中划线的句子保持大致整齐。
5.(8分)同学们为“课本里的不朽灵魂”短视频撰写开篇语,想用古诗文串联起不
七年级语文试题第1页(共8页)
同人物的精神内核,请你帮忙完成。
课本里藏着数不尽的精神烛火:它有王维独坐竹林“①,明月来相照”的
悠然淡泊;有木兰征战沙场“朔气传金标,②”的英勇坚韧;有周敦颐独爱莲
“出淤泥而不染,③”的高洁自持。它也藏着攀登者的豪情,杜甫登临泰山时
“④,一览众山小”的壮志何等昂扬;王安石站在飞来峰上“不畏浮云遮望眼,
⑤”的格局何等开阔。它更藏着行路者的哲思:陆游游山西村时写下
“⑥
,⑦”,告诉我们困境中总有转机;龚自珍辞官离京时咏出“落红不是
无情物,⑧”,道尽了奉献者的赤诚。这些句子,正是课本中不朽灵魂留给我
们的精神注脚。
二、阅读与鉴赏(46分)》
阅读下面古诗文,完成6-12小题。
春夜洛城闻笛
1:李白
谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
【习
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
夜上受降城闻笛
李益
回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。
不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
6.(2分)【主旨·直抒胸臆】诗歌中直抒胸臆的句子是我们理解诗人情感的关键,
如《春夜洛城闻笛》中“①”,《夜上受降城闻笛》中“②
,”都直接
点明了诗人的思乡之情。
7.(3分)【意象·意境】两首诗都写了夜晚听到笛声的场景:假如你是一名插画师,
要给两首诗各配一幅符合意境的插画,你会选择什么主色调来绘制?请任选一首
结合诗歌内容说明理由。
【甲】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而
立,睨之久而不去。见其发夫十中八九,但微领之。
本康肃间日:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手热尔。”康肃忿然
曰:“尔安敢轻吾射?”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐
以杓的油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
【乙】楚有养由基者,善射,去柳叶百步而射之,百发百中。左右皆曰善。有一
人过曰:“善射,可教射也矣!”养由基日:“人皆日善子乃日可教射,子何不代我射
之也?”客曰:“我不能教子支左屈右。夫射柳叶者,百发百中,而不已善息,少焉,气
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