湖北省襄阳市南漳县2025-2026学年六年级下学期学生学业质量监测六年级语文试题(图片版,无答案)

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湖北省襄阳市南漳县2025-2026学年六年级下学期学生学业质量监测六年级语文试题(图片版,无答案)

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学校2025一2026学年度下学期学生学业质量监测
六年级语文试题
(时限:100分钟卷面答题:100分卷面书写:10分)
题号



卷面总分
卷面书写得分
得分
卷首语:同学们,这里是蓝天,你可以振翅高飞;这里是大海,你可以尽情进游,让我们
自信地在此放飞希望,拥抱成功!
得分
评卷人
一、积累与运用(40分)
(一)选择题。(填序号)(14分)
1.下面说法有误的一项是(
)。
A.“正月”的“正”读“zheng"”,“正面”的“正”读“zhèng”。
B.“搜”字左右结构,书写时要注意左窄右宽,第7笔是横折。
C.“惟奕秋之为听”“一心以为有鸿鹄将至”“为是其智弗若与”,句中“为”都读“wi”。
D.“棵”的字义为露出,没有遮盖的意思,部首与衣服有关。
2.下面句子中应填入的生字依次是(
)。
春日的校园里,一场精彩的(()论正在进行。大家认真倾听,仔细()别各方观
点。树下扎着长()子的小姑娘,静静看着随风飘散的花(),沉浸在热的氛围里。
A.辩辨辫瓣B.辩瓣辫辨C.辨辩瓣辫
D.辫瓣辩辨
3.下列句子中,括号里的词语运用有误的是(
)。
A婷婷一曲唱完了,但她美妙的歌声却(余音绕梁),使人久久沉浸其中。
B.小李对刚才发生的事漠不关心,真是(见微知著)。
C.老人的话说得(斩钉截铁),容不得卡尔不同意。
D.他的书法作品真是令人惊叹,每一个字都仿佛(笔走龙蛇),充满了力量和美感。
4.下面对诗句情感理解不准确的是(
)。
A劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。(朋友的离别之情)
B君看一叶舟,出没风波里。(对渔民的关切和同情)
C.盈盈一水间,脉脉不得语。(夫妻的离别之情)
D.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。(过节的喜悦之情)
5.下列句子中,与“这段时光不好挨。”中“挨”的读音和意思都相同的一项是(
)
A.苦日子好不容易挨过来了。
B.他家挨着工厂。

C,学生一个挨一个地走进教室。
D他调皮打碎了邻居的花盆,回家挨了一顿打。
6用关联词补全对李大钊的介绍,最恰当的是(
)。
李大钊心怀家国,()矢志救国:()尚有一口气,()坚守信仰:()处境多
艰险,()绝不退缩。
A.…因为…如果…就…
无论…都…
B.…所以…只要…就…
无论…都…
C.…因为…
不管…都…如果…就…
D.…所以…只要…就…
如果…就…
7.与“好雨知时节”所用的修辞手法相同的是(
)
:
A.山是眉峰聚
B.天街小雨润如酥
C.若有人知春去处,唤取归来同住。
D.二月春风似剪刀
六年级语文试题第1面(共6面)
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