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2025--2026 学年八年级下学期期末复习自测练习卷
时间：90 分钟 满分：100 分
一、单选题（每小题 3 分，共 30 分）
1．估测是我们要掌握的能力之一。一个物体重 490N，估计该物体可能是（ ）
A．一只兔子 B．一名中学生 C．一头大象 D．一艘轮船
2．小明用竖直向上、大小为 100N的力，把一个重为 80N的西瓜从地面提起来，则西瓜在
被竖直向上提起的过程中受到的合力的大小和方向是（ ）
A．20N，竖直向上 B．180N，竖直向上
C．20N，竖直向下 D．180N，竖直向下
3．如图的现象中，力的作用效果与其它三个不同的是（ ）
A． 踢飞的足球 B． 拉弓射箭
C． 压缩的弹簧 D． 压弯的跳板
4．下列属于费力杠杆的是（ ）
A． 钢丝钳 B． 独轮车
C． 船桨 D． 托盘天平
5．如图所示实例中，可以增大摩擦的是（ ）
试卷第 1页，共 3页
A． 给自行车轴承加润滑油 B． 磁悬浮列车车身被抬起
C． 轴承中装有滚珠 D． 浴室的防滑垫凹凸不平
6．电影《哪吒 2》正在热播中，当哪吒站在水平地面保持静止时，下列有关力的分析正确
的是（ ）
A．哪吒对地面的压力和地面对哪吒的支持力是一对平衡力
B．哪吒所受的重力和哪吒对地面的压力是一对相互作用力
C．哪吒所受的重力和地面对哪吒的支持力是一对平衡力
D．从力的大小来看，哪吒对地面的压力大于地面对哪吒的支持力
7．如图所示，力对物体做功的是（ ）
A． 用力搬石头，搬而未动 B． 货物在叉车的作
用下水平移动
C． 推着小车前进 D． 手扶轮胎静止不动
8．如图所示的实例中，属于利用连通器原理的是（ ）
试卷第 1页，共 3页
A． 茶壶 B． 高压锅
C． 吸盘式挂钩 D． 纸的运动
9．“鲲龙” 是中国自行设计、研制的大型灭火、水上救援水陆两栖飞机，如图所示，
该飞机在水面高速滑行后，腾空而起，沿水平方向匀速飞行一段时间后减速下降。此过程中
飞机总质量保持不变，下列说法正确的是（ ）
A．飞机腾空而起的过程中，其重力势能转化为动能
B．飞机沿水平方向匀速飞行时，其机械能不变
C．飞机减速下降的过程中，其动能转化为重力势能
D．飞机减速下降过程中机械能守恒
10．两个相同容器内分别盛满不同的液体，现将两个由同种材料制成的等质量的实心的卡通
小动物轻轻放入容器中，小动物静止后的状态如图所示，下列判断正确的是（ ）
A．液体的密度关系是
B．卡通小动物受到的浮力大小关系是
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C．液体对容器底部的压力关系是
D．容器对桌面的压强关系是
二、填空题（每空 1 分，共 14 分）
11．如图在跳水这一运动项目中，运动员向下压跳板时，跳板由于发生________（填“弹性”
或“非弹性”）形变，从而产生________（填“向上”或“向下”）的弹力，将人弹起，说明跳板
具有能量，叫做________。
12．如图是非洲草原犬鼠洞穴的横截面示意图，洞穴有两个出口，一个是平的，而另一个则
是隆起的土堆。两个洞口的形状不同决定了洞穴中空气流动的方向，吹过平坦表面的风运动
速度小，压强______，吹过隆起表面的风速度大，压强______，因此，地面上风吹进了犬鼠
的洞穴，给犬鼠带去了习习凉风。（均选填“大”或“小”）
13．如图所示是两条完全相同的鱼在不同鱼缸中的情景，它们在水中受到的浮力分别是 F1
和 F2，受到的压强分别是 p1和 p2，则 F1______F2，p1_______p2。（选填“＞”、“＜”或“＝”）
14．如图所示：光滑斜面，若沿斜面 AB和 AC分别将同一重物从斜面底部拉到顶部，所需
拉力分别为 和 ，所做的功分别为 和 ，则 ______ ， ______ 。（均填
“＞”、“＜”或“＝”），这表明使用任何机械，虽然能省力或省距离或改变力的方向，但是都
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______省功（“能”或“不能”）。
15．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力 F的作用，其 F-t和 v-t
图像分别如乙、丙所示，由图像可知，当 t=1s时，物体受到的摩擦力是______N，物体在
1s处于______（“静止”、“加速”、“匀速”）状态，当 t=3s时，物体受到的拉力大小为______
N，物体受到的摩擦力是______N。
三、作图题（每小题 2 分，共 9 分）
16．如图，请画出绣球所受重力 的示意图；
17．如图甲所示，小朋友牵着氢气球在公园内游玩，松手后氢气球上浮。请在图乙中画出松
手瞬间氢气球的受力示意图（不计空气阻力）。
18．脚踏式垃圾桶的结构可简化为如图所示。在 A处向下踩动脚踏板，连杆 CD便向上顶起
桶盖（O是桶盖的重心）。在上述使用的过程中，有两种杠杆。请画出费力杠杆的动力 F1
的示意图及其阻力的力臂 l2。
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四、实验题（每空 2 分，共 30 分）
19．小智同学探究影响滑动摩擦力大小因素的实验。
(1)如图 1中甲图所示，把一个木块放在木板上，用弹簧测力计______拉动木块，使它沿水
平木板做匀速直线运动，可测得木块受到的滑动摩擦力大小；
(2)图 1中乙、丙两次实验弹簧测力计的示数不同，小智认为不能据此说明滑动摩擦力大小
与接触面粗糙程度有关，理由是______；
(3)在某一次实验中，小智拉动木块在木板上运动，两次拉力分别为 、 。木块运动的路
程 -时间 图像如图 2所示，则 ______ （选填“ ”、“ ”或“ ”）；
(4)如图 3所示为泡沫鞋鞋底，花纹浅、易磨损；图 4是运动鞋鞋底，花纹深、耐磨损。请
你根据生活经验判断下雨天你穿鞋底______（选填“泡沫”或“运动”）鞋防滑效果更好，这说
明滑动摩擦力的大小还可能与接触面的材料有关；
(5)如果要探究滑动摩擦力大小与接触面的材料关系，需要补充的器材是______（选填“A”“B”
或“C”）。
A．比图甲木板更光滑的木板
B．比图丙木板更粗糙的木板
C．与图甲木板光滑程度相同的橡胶板
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20．在“探究液体压强与哪些因素相关”的实验中，兴趣小组准备了压强计、水和盐水等器材。
(1)实验前，发现 U形管两边的液面出现如图甲所示的情景，接下来正确的调节方法是
___________（填字母）。
A．将 U形管右侧高出部分的液体倒出
B．向 U形管中继续盛装液体
C．取下橡皮管，重新进行安装
(2)比较乙、丙两图，是为了探究液体的压强与液体___________的关系。
(3)为了探究液体压强与液体密度的关系，应该比较___________两图所示的实验。
(4)根据实验结论对压强计进行改装，改装后可用于比较不同液体的密度大小。现将压强计
两个探头分别浸入酒精和水（ < ）中并处于同一深度，如图所示可判断出 A杯中盛
有___________（选填“酒精”或“水”）。
21．如图所示是小丽“探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系”的实验过程：
(1)实验步骤如图所示，甲、乙、丁、戊中弹簧测力计的示数分别为 、 、 、 ，由甲
和丁可知物体受到的浮力 __________。
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(2)以下选项中若______成立，则可以得出浮力的大小与排开液体所受重力的关系。
A． B． C．
(3)在步骤丁的操作中，只将物体的一部分浸在水中，其他步骤操作正确，则______（填“能”
或“不能”）得到与____相同的结论。
(4)回家后，小丽又利用电子秤、杯子和水测出了某一物块的密度。测量过程如下：
①把物块放在水平放置的电子秤上，电子秤示数为 ；
②取下物块，____________，电子秤示数为 ；
③将用细线系好的物块缓缓浸没在水中，水未溢出且物块不触碰杯底，电子秤示数为 ；
④求出物块的密度 ____________。（用 、 、 、 表示）
五、计算题（22 每小题 8 分，23 每小题 89，共 17 分）
22．如图所示，如图甲所示的浮空艇被称为飘浮在空气中的一艘大型“舰艇”。浮空艇表皮很
薄的气囊体积为 ，内部充有氦气和空气的混合气体，其密度为 ，表皮及
外壁仪器舱总质量为 ，周围空气的密度为 。如图乙所示，将浮空艇用
缆绳系在一辆锚泊车上，锚泊车的总质量为 7t，车轮与地面接触的总面积为 ，缆绳的
重力不计，仪器舱体积忽略不计，不考虑锚泊车所受浮力。（阿基米德原理也适用于气体，
）求：
(1)浮空艇受到的浮力；
(2)浮空艇受到的重力；
(3)锚泊车对地面的压强。
23．质量为 75 kg的建筑工人，想利用如图甲所示的装置将水池底的长方体石料拉出水面。
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石料的质量为 200 kg，体积为 0.08 m3，动滑轮的质量为 6 kg，石料上表面到水面的距离为
1 m，不考虑绳重、滑轮的摩擦和水的阻力。
(1)石料此时受到的浮力；
(2)此时到石料上表面恰好接触水面，匀速运动了 2s时间，求拉力的功率和机械效率；
(3)建筑工人能把石料完全拉出水面吗？给出证明。
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2025--2026 学年八年级下学期期末复习自测练习卷答案
题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
号
答
B A A C D C C A B D
案
1．B
解析：物体重 490N，物体的质量为
A.一只兔子的质量约为 5kg，故 A不符合题意；
B．一名中学生的质量约为 50kg，与 49kg接近。故 B符合题意；
C．一头大象的质量约为 5t，故 C不符合题意；
D．一艘轮船的质量可达上万吨，故 D不符合题意。
故选 B。
2．A
解析：西瓜受到竖直向下的重力 G=80N，竖直向上的拉力 F=100N，两者在同一直线上，方
向相反，则西瓜受到的合力为
合力方向与较大的那个力即拉力的方向相同，即竖直向上，故 A符合题意，BCD不符合题
意。
故选 A。
3．A
解析：A．踢足球时，力改变了足球的运动状态，使足球的运动速度和运动方向发生变化；
B．拉弓时，力使弓的形状发生改变，属于力改变物体形状；
C．压缩弹簧时，力使弹簧的形状发生改变，属于力改变物体形状；
D．跳水运动员压跳板时，力使跳板的形状发生改变，属于力改变物体形状。
因此 A选项力的作用效果与另外三个不同，故 A符合题意，BCD不符合题意。
故选 A。
4．C
解析：A．钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故 A不符合题意；
B．独轮车在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故 B不符合题意；
C．船桨在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故 C符合题意；
D．托盘天平使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，故 D不符合题意。
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故选 C。
5．D
解析：A．给自行车轴承加润滑油，是通过使接触面分离来减小摩擦，故 A不符合题意；
B．磁悬浮列车车身被抬起，是通过使接触面分离来减小摩擦，故 B不符合题意；
C． 轴承中装有滚珠，是通过变滑动摩擦为滚动摩擦来减小摩擦，故 C不符合题意；
D．浴室的防滑垫凹凸不平，是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，故 D符合题意。
故选 D。
6．C
解析：A．哪吒对地面的压力和地面对哪吒的支持力作用在两个物体上，不是一对平衡力，
故 A错误；
B．哪吒所受的重力和哪吒对地面的压力方向相同，不是一对相互作用力，故 B错误；
C．哪吒所受的重力和地面对哪吒的支持力小相等、方向相反、作用在同一物体上，作用在
同一条直线上，是一对平衡力，故 C正确；
D．从力的大小来看，哪吒对地面的压力和地面对哪吒的支持力是相互作用力，大小相等，
故 D错误。
故选 C。
7．C
解析：A．用力搬石头但没有搬动，人给石头一个向上的力，石头没有向上移动距离，人对
石头没有做功，故 A不符合题意；
B．货物在叉车的作用下水平移动，叉车给货物一个向上的力，货物没有向上移动距离，叉
车对货物没有做功，故 B不符合题意；
C．推着小车向前运动了一段距离，施加了推力，并且小车在推力的方向上移动了距离，推
力对小车做了功，故 C符合题意；
D．手扶轮胎静止不动，手对轮胎有力的作用，但轮胎没有在力的方向上移动距离，所以手
对轮胎没有做功，故 D不符合题意。
故选 C。
8．A
解析：A．上端开口下端连通的容器是连通器，茶壶的壶嘴和壶身组成连通器，故 A符合题
意
B．高压锅是利用增大锅内气体的压强，提高水的沸点来提高锅内温度的，与连通器无关，
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故 B不符合题意；
C．吸盘式挂钩，是利用大气压把吸盘压在墙壁上的，与连通器无关，故 C不符合题意；
D．纸的运动，是吹气时，利用流速大压强小的原理让纸向中间靠拢的，与连通器无关，故
D不符合题意。
故选 A。
9．B
解析：A．飞机腾空而起，高度增大，重力势能增大，不是重力势能转化为动能，故 A错误；
B．飞机水平匀速飞行，质量、速度、高度不变，动能和重力势能不变，机械能不变，故 B
正确；
C．飞机减速下降，速度减小、高度减小，动能和重力势能都减小，不是动能转化为重力势
能，故 C错误；
D．飞机减速下降，质量不变，速度减小，高度减小，动能和重力势能减小，机械能减小，
不守恒，故 D错误。
故选 B。
10．D
解析：A．由图可知，甲图中小动物沉底，则 ，乙图中小动物漂浮，则 ，
小动物是由同种材料制成的，且是实心的，故小动物的密度相同，故 ，故 A错误；
B．小动物的质量相等，甲图中小动物沉底，则 ，乙图中小动物漂浮，则
，故 ，故 B错误；
C．由图可知，静止时甲、乙两容器的液面恰好相平，即深度相同，已知 ，根据
可知 ，两个容器相同，则根据 可知 ，故 C错误；
D．由图可知，甲图中液体的体积小于乙图中液体的体积，且 ，根据 可知
甲图中液体的质量小于乙图中液体的质量，小动物和容器的质量相等，故甲图中的总质量小
于乙图中的总质量，即甲图中的总重力小于乙图中的总重力，根据 可知，容器
对桌面的压强关系是 ，故 D正确。
故选 D。
11． 弹性 向上 弹性势能
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解析：跳水运动员在向下压跳板的过程中，对跳板向下的压力使跳板发生弹性形变，跳板恢
复原状过程中，产生向上的弹力，将运动员弹起；跳板弯曲时，发生弹性形变而具有弹性势
能。
12． 大 小
解析：[1][2]流体的压强和流速有关，流速越大压强越小。两个洞口的形状不同决定了洞穴
中空气流动的方向，吹过平坦表面的风运动速度小，压强大，吹过隆起表面的风速度大，压
强小，因此，地面上风吹进了犬鼠的洞穴，给犬鼠带去了习习凉风。
【点睛】
13． ＝ ＜
解析：[1]两条完全相同的鱼在水中悬浮，浮力都等于重力，因此
[2]鱼缸中的鱼所处的水深不同，右缸中鱼所处位置深度更大，根据 可知，右缸中
鱼受到水的压强更大，即
14． ＜ = 不能
解析：[1][2]斜面光滑说明摩擦力为 0，即使用光滑的斜面没有额外功，则把同一物体沿斜
面 BA和 CA分别拉到顶端 A，h相同，由 W=Gh知道，两次拉力做的功等于克服重力做的
功，大小均相同，即
W1=W2
根据图示知道
sBA＞sCA
由 W=Fs知道
FBA＜FCA
即
F1＜F2
[3]由功的原理知道，使用任何机械都不能省功，但使用机械有许多好处；有的机械可以省
力，有的机械可以省距离，还有的机械还可以改变力的方向；但省力的机械必然费距离；省
距离的机械一定费力。
15． 3 静止 7 5
解析：[1][2]物体在水平方向受水平的拉力 F与摩擦力 f作用，由图丙知，物体在 t=1s时静
止，处于平衡状态，由图乙知，在 t=1s时物体受的拉力F=3N，根据二力平衡，摩擦力 f=F=3N
[3][4]由丙图知，在 4s~6s内，物体做匀速直线运动，处于平衡状态，由乙图知此时拉力
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，由平衡条件得，滑动摩擦力为
由图乙可知，在 t=3s时，物体受到的拉力大小为 7N，此时物体做加速运动，由于压力大小
和接触面的粗糙程度不变，所以滑动摩擦力不变，因此在 t=3s时，物体受到的摩擦力为 5N。
16．
解析：重力的方向竖直向下，作用点在物体的重心，因此过重心竖直向下画一条带有箭头的
线段，如图所示：
17．
解析：氢气球上浮，说明合力的方向向上，氢气球受到竖直向下的重力 G，氢气球还受到竖
直向上的浮力 ，由于合力向上，所以，向上的力大于向下的力，用带箭头的线段表示，
的线段长度要大于 G的线段长度，据此作图。
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18．
解析：脚踏式垃圾桶在上述使用的过程中有两种杠杆，分别是 ABC与 EDO。
对于杠杆 ABC，支点是 B，动力作用在 A点，阻力作用在 C点，在打开盖子的过程中，动
力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；
对于杠杆 EDO，E点是支点，动力作用在竖杆上的顶点位置，阻力作用点在箱盖的重心上，
脚踩下踏板时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆。
首先过 D点，沿竖直向上的方向画出动力，然后过 O点，沿竖直向下的方向画出阻力，再
从支点 E向阻力的作用线引垂线段，垂线段的长即为其力臂 l2。如图所示：
19．(1)水平
(2)没有控制压力大小相等
(3)
(4)运动
(5)C
解析：（1）用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动，木块在水平方向上受到平衡
力的作用，根据二力平衡的条件，弹簧测力计的示数等于摩擦力的大小。
（2）探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系时，根据控制变量法可知，需要控制压
力大小和物体间的材料相同，改变接触面的粗糙程度。图 1中乙、丙两次实验，乙中木块上
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有砝码，压力更大，没有控制压力大小相同，所以不能据此说明滑动摩擦力大小与接触面粗
糙程度有关。
（3）由题图 2可知，两图像均为过原点的直线，可知小智两次拉动木块在木板上均做匀速
直线运动；弹簧对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力是一对平衡力，大小相同；因为是同
一个木块在木板两次运动，木块对木板的压力和接触面的粗糙程度以及物体间的材料均不变，
所以木块在两次运动中所受的滑动摩擦力大小不变，由此可知两次拉力大小相等，即
（4）运动鞋鞋底花纹深，相同条件下能提供更大的摩擦力，所以下雨天穿运动鞋防滑效果
更好，这也说明滑动摩擦力的大小与接触面的材料有关。
（5）要探究滑动摩擦力与接触面材料的关系，需要控制压力和粗糙程度相同，只改变接触
面材料。A、B选项只是改变了粗糙程度，材料还是木板；C选项是与图甲木板光滑程度相
同的橡胶板，材料不同、粗糙程度相同，符合要求。
故选 C。
20．(1)C
(2)深度
(3)丙、丁
(4)水
解析：（1）实验前 U形管两边的液面存在液面差，说明橡皮管内气压和外界大气压不相等，
不是液体多少的问题，正确调节方法是取下橡皮管重新安装，使管内气压等于大气压，让 U
形管初始液面相平，故选 C。
（2）乙、丙两图中，液体都是水，密度相同，只有探头在液体中的深度不同，U形管液面
高度差不同，因此是探究液体压强与深度的关系。
（3）探究液体压强和液体密度的关系，需要控制探头深度相同，只改变液体密度；丙（水）、
丁（盐水）两图中探头深度相同，液体密度不同，符合实验要求。
（4）两个探头处于同一深度，根据液体压强公式 ，深度 相同时，液体密度越大，
压强越大；图中 U形管液面左低右高，说明 A侧探头受到的压强更大，因此 A杯液体密度
更大；已知 ，因此 A杯中盛有水。
21．(1)
(2)C
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(3) 能 （2）
(4) 把杯子装上适量的水后放在电子秤上
解析：（1）由图可知，甲中测物体在空气中的重力 ，丁中测物体浸没在液体中时的拉力
，则物体受到的浮力
（2）由图可知，浮力大小 ，排开液体所受重力 ，所以当
时，可以得出浮力的大小与排开液体所受重力相等，故 AB
不符合题意，C符合题意。
故选 C。
（3）[1][2]只将物体的一部分浸在水中，其他步骤正确，也能得到相同的结论，因为阿基米
德原理对部分浸入也成立（排开液体的重力仍等于浮力）。
（4）[1][2]利用电子秤测密度：
① 物块在电子秤上，示数 （即物块质量）；
② 取下物块，把杯子装上适量的水后放在电子秤上，示数 ；
③ 用细线吊着物块浸没在水中（不碰底），电子秤示数 ；
物块浸没时，对水有压力（浮力反作用力）使电子秤示数增加。所以增加的重力等于浮力，
所以
即 ，物块质量 ，所以物块密度
22．(1)
(2)
(3)
解析：（1）由题意，阿基米德原理适用于气体，浮空艇排开空气的体积等于自身体积，即
根据阿基米德原理公式得
（2）浮空艇总重力为内部混合气体重力与表皮、仪器舱总重力之和。
混合气体的质量
浮空艇总质量
根据重力公式 得总重力
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（3）对静止的浮空艇受力分析，浮力等于总重力与缆绳拉力之和，因此缆绳对浮空艇的拉
力
根据力的作用是相互的，浮空艇对锚泊车的拉力大小为 ，方向向上。
锚泊车重力
锚泊车对地面的压力
根据压强公式 得
23．(1)800N
(2)630W ；95.24%
(3)不能，完全拉出水面，需要拉力 1030N，人最多提供 750N拉力。也可以人提供 750N拉
力，最终仍有 560N浮力
解析：（1）石料完全浸没在水中，排开水的体积
根据阿基米德原理，
（2）由图可得滑轮组承担总重的绳子段数
石料上升速度
绳子自由端速度
石料重力
动滑轮重力
不计绳重摩擦，此时绳端拉力
拉力功率
机械效率
（3）工人站在地面，能提供的最大拉力等于自身重力，即
石料完全拉出水面后，需要的拉力
因为
所以工人不能把石料完全拉出水面。
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