资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台2026年春统编版语文一年级下册期末模拟检测情境卷一时间:40分钟 分值:100分班级: 姓名: 成绩:主题情境:我是环保小达人6月5日是世界环境日,学校组织了多样的环保活动,请你积极参与,共建美好校园吧!积累运用(75分)欢迎来到“变废为宝”手工课堂,今天我们要把塑料瓶盖变成艺术品!一、给加点字选择正确的读音,认识所用材料。(8分)所用材料1.清(qīng qīn)洗干净(jìng ìn)的不同颜色、大小的塑料瓶盖。2.一张(zhāng zāng)厚卡纸或硬纸板。3.儿童专(zuān zhuān)用白胶或双(shuāng shuān)面胶。4.可选:扭扭棒毛(náomáo)根、活动眼睛(jing qing)贴、彩色绒球(qiú piú)、闪粉胶等。二、读一读,拼一拼,写一写,开始创作。(20分)【第一步】先想一想,要把瓶盖变成shén me( )、huā duǒ( )、小汽chē( )、jī( )器人、xiào( )脸,hái( )是小dòng( )物 【第二步】想hǎo( )后,把瓶盖fàng( )在底板上,píng( )铺,zài( )拼出zì jǐ( )喜欢的图案,用胶水粘zhù( )【第三步】用水彩bǐ( )huà( )上背景,如草dì( )、天kōng( )等。三、下面是作品展示,请你选一选。(填序号)(6分)①个 ②只 ③条 ④棵 ⑤块 ⑥串三( )虫子 五( )小鱼 两( )葡萄一( )太阳 一( )大树 一( )手表四、看拼音,在横线上写出正确的汉字。(8分)qīng jìn1. 草不仅可以美化环境,还可以做牛羊的饲料。2. 水可以先淘米,后浇花。3. 行垃圾分类后,很多“垃圾”也能变废为宝。4.最 ,我学会了废物利用,比如把牛奶盒洗干净后当笔筒。大自然中有很多“免费”的材料可以利用,例如我们可以用落叶作画。五、下面是用树叶拼的画,请你结合课文和生活,连一连。(8分)蜻蜓 蝴蝶 蜘蛛 蚂蚁搬家 结网 飞舞 展翅碧绿碧绿的 雪白雪白的 火红火红的 金黄金黄的棉花 麦子 叶子 太阳六、你捡到的树叶像啥 照样子,看图写一写。(6分)示例:浪花就像小娃娃。 浪花就像(淘气的)小娃娃。1.银杏叶就像小扇子。 银杏叶就像 小扇子。2.枫叶就像小手掌。 枫叶就像 小手掌。七、大家完成了好多类型的画作,请你读一读,并归类。(填序号,每个填一次)(6分)①文具盒 ②书 ③粽子 ④羽毛球 ⑤梳子 ⑥玉米⑦钟表 ⑧脸盆 ⑨西瓜 ⑩足球 橡皮 沙包学习用品: 体育用品:食物: 生活用品:欢迎来到绿色知识竞答赛,让我们一起把智慧变成守护地球的超能力吧!八、按要求,完成下面的练习。(填序号)(6分)1.下面笔顺规则全都一样的一项是( )。(3分)①书 我 间 ②圆 圈 闷 ③房 包 向2.“铃”和“钟”的偏旁多和 有关。(3分)①金属 ②木头 ③铁棒九、成为环保小达人,要从小事做起。下面选项中,都是我们能做到的是 。a.①②③ b.③④⑤ c.①③⑤(填选项)(7分)①循环利用 ②用一次性产品 ③自带购物袋 ④铺张浪费 ⑤环保出行除了上面的环保措施,你还知道: 、 。阅读(10分)十、请你阅读下面的故事并完成题目。(10分)约瑟夫有件旧外套西姆斯·塔贝克约瑟夫有件旧外套,已经很破旧了。于是,他把外套改成夹克。他穿着新夹克去市场。夹克渐渐变得又破又旧了。于是,他把夹克改成背心。他穿着新背心,在侄子的婚礼上跳舞。背心渐渐变得又破又旧了。于是,他把背心改成一条围巾。他披着新围巾,在男声合唱团里唱歌。围巾渐渐变得又破又旧了。于是,他把围巾改成一条领带。他打着新领带,去城里拜访妹妹一家人。领带渐渐变得又破又旧了。于是,他把领带改成一条手帕。他把新手帕围在胸前,再喝一杯热乎乎的柠檬茶。手帕渐渐变得又破又旧了……(有删改)1.“渐渐”一词在故事中多次出现,结合故事,你知道它的意思是 (①迅速 ②慢慢)。(填序号)(3分)2.读完这个故事后,你知道了( )。(填序号)(3分)①旧的东西应该直接扔掉②约瑟夫很喜欢买新衣服③我们可以把旧东西改造再利用,这样能节约资源3.你会把手帕变成什么呢 (4分)写话(15分)十一、看图写话。(15分)提示:图中的人在哪里 他们在做什么 他们会说些什么 用几句话写一写。(不会写的字用拼音代替)参考答案一、(8分)1.qīng jìng 2.zhāng 3.zhuān shuāng 4.máo jing qiú(每空1分)二、(20分)[第一步]什么花朵 车 机 笑 还动[第二步]好 放 平 再 自己 住[第三步]笔 画 地 空(每字1分)三、(6分)② ③ ⑥ ① ④ ⑤(每空1分)四、(8分)1.青 2.清 3.进 4.近(每字2分)五、(8分)(每条线1分)六、(6分)示例:1.小巧的 2.胖乎乎的(每空3分)七、(6分)①② ④⑩ ③⑥⑨ ⑤⑦⑧(每个序号0.5分)八、(6分)1.(3分)③ 2.(3分)①九、(7分)c 示例:减少空调使用 使用节能灯(选择3分,拓展每空2分)十、(10分)1.(3分)② 2.(3分)③3.(4分)示例:我会把手帕做成迷你苹果小挂件,再穿上用旧了的铁扣,就 可以挂在书包上做装饰品了。(言之有理即可)十一、(15分)【写话提示】图中人物在有树木的地方,左面图片中小男孩在拉扯树枝,小女孩在劝阻;右面图片中的小男孩和小女孩在给树浇水。结合信息推断人物可能会说的话即可。【写话范文】公园里,小男孩抓在树枝上荡来荡去,一个小女孩走过来,对他说:“我们要保护大树,你这样大树会疼的哦!而且你看这边也写了告示牌:‘爱护绿化人人有责’。”小男孩听了,十分不好意思。后来,他们一起给树浇水,保护环境。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览