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10 植物的生殖与发育
一、花的结构
一朵花一般由花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等结构组成的，其中雄蕊和雌蕊是花的主要结构
1、雌蕊
柱头：可分泌黏液，刺激花粉萌发 花柱：花粉萌发形成的花粉管是精子由柱头进入子房的通道
子房：内含胚珠，胚珠内有卵细胞
2、雄蕊
花药：内含花粉，花粉内含精细胞 花丝：支持花药
同时具有雌蕊与雄蕊的叫两性花。只有雄蕊或只有雌蕊的花叫单性花，常见的有玉兰、南瓜、黄瓜、杨树、柳树、桑树等的花。
二、传粉和受精
1、传粉：植物开花后，雄蕊中的花粉从花药中散出来，落到雌蕊柱头上的过程叫传粉
1）自花传粉：花粉落到同一朵花的柱头上，如豌豆、小麦、水稻
2）异花传粉：花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上，如棉花、油菜、桃树等，异花传粉比较普遍。
异花传粉根据传粉途径的不同又分为虫媒花和风媒花
类别 花冠 花粉 柱头 蜜腺 作用 举例 图例
虫媒花 颜色鲜艳，有香味 甜美，粒大，表面粗糙 常有黏液 有蜜腺，能分泌香甜的花蜜 吸引昆虫 桃、油菜、橘、月季、夜来香等
风媒花 不鲜艳或缺少，无香味 多而轻，表面光滑 大而且有分叉和黏液 无 便于花粉随风传播 玉米、杨、柳、榆等
3）当开花季节阴雨连绵，刮大风或者无风等不利于传粉时，可以采用人工授粉，提高作物产量。
2、受精
传粉后，花粉受到柱头分泌的黏液的刺激，萌发形成花粉管，花粉管沿着花柱，向子房生长，内含精子，花粉管到达胚珠后，内含的精子与胚珠内的卵细胞结合成受精卵
3、果实和种子的形成
受精后，子房逐渐发育成果实，而花的其他结构渐渐枯萎、凋落。最终，子房的各部分发育成果实中相应的结构。受精卵→胚 受精极核→胚乳 珠被→种皮
子房中有多个胚珠时，果实中能发育出多个种子，如西瓜、南瓜、黄瓜等。
三、种子的结构
1、种子的结构
菜豆种子的结构
胚芽：将来发育成茎和叶
胚轴：连接胚芽和胚根的部分，将来发育成连接根和茎的部位
胚根：将来发育成根
子叶：两片，肥厚，储藏着营养物质(包含淀粉、蛋白质等）稀碘液滴在刀片划开的子叶上变蓝
种皮：坚韧，保护种子的内部结构
玉米种子的结构
果皮和种皮：两者紧贴在一起，不容易分开，保护种子的内部结构（玉米粒是果实）
胚乳：储藏营养物质(包含淀粉、蛋白质等）稀碘液滴在种子剖面上时，胚乳部分变蓝
子叶：一片，不肥厚。种子萌发的时候，它将胚乳里的营养物质转运给胚芽、胚轴、胚根
胚芽：将来发育成茎和叶
胚轴：连接胚芽和胚根的部分，将来发育成连接根和茎的部位
胚根：将来发育成根
2、种子的分类
根据有无胚乳
有胚乳种子：小麦、玉米、蓖麻、柿等
无胚乳种子：菜豆、大豆、棉花、花生等
根据胚中子叶的数目
单子叶植物：单子叶植物：种子的胚中只有一片子叶，如高粱、甘蔗等
双子叶植物：种子的胚中具有两片子叶，如黄瓜、西瓜、苹果、桃等
一般来说，单子叶植物种子内有胚乳，双子叶植物无胚乳。但是也有例外，比如蓖麻、柿、属于有胚乳的双子叶植物。慈姑属于无胚乳的单子叶植物
四、种子的萌发
1、探究种子萌发的条件（控制变量法实验）
自身条件：胚是活的，且结构完整；种子没有处于休眠期
外界条件：适宜的温度，一定的水分，充足的空气
实验选种要求：形态、大小相似、颗粒完整饱满、不在休眠期、且数量足够多，防止出现偶然性
种子萌发的过程
五、植物的营养繁殖
1、有性生殖：由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。
2、无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
3、营养繁殖：植物用营养器官（根、茎和叶）进行繁殖的方式，常见的营养繁殖有分根、压条、扦插和嫁接。营养繁殖属于无性生殖。营养繁殖具有能保持亲本优良性状、而且繁殖速度快的优点。
分根：夹竹桃，腊梅等植物丛生的茎下各自都有根，可以直接把它们分开，成为独立的植株。
压条：桑、夹竹桃等植物可以选择树上较长的枝条，把它弯下来，压埋在土中，待埋在土中的枝条上长出根后，再把枝条与母体截断，长成新植株。
扦插：月季、柳树、葡萄等植物可以剪取植物上生长了1年左右的中部具有2个以上节带芽的枝段，上端剪平，每一枝条要带少量叶片，最好留有3～4个芽。下端削成斜面插入土中，不久这些枝段会生根发芽，长出新的植株。
嫁接：橘、桃等果树可以将它们的枝或芽接到另一植物的茎或根上，使两者的形成层紧贴，不久它们就会长成一体，称为一株新植物。接穗上开的花结的果都由接穗的品种决定。
组织培养：从植物体分离出符合需要的组织、器官或细胞，在无菌条件下，放在人工配制的特殊培养基上培育出完整植株。
六、芽的发育
1、芽：一团未完全分化的细胞、有些能分化成枝叶，有些能发育成花。
2、芽的结构及发育
幼叶：发育成叶
芽轴：发育成茎
芽原基：发育成侧芽
顶端分生组织：使芽轴不断伸长并产生出新的叶原基和芽原基
叶原基：发育成幼叶
顶端优势：顶芽优先生长，而侧芽受到抑制的现象
顶端优势使得植物主干长高
农业生产中，往往摘除顶芽，增加和促进侧枝生长，提高植物开花结果和分支的数量，同时降低果实生长高度，便于采摘。
七、典型例题
1、（2025杭州期中）初春是油菜花盛开的时节，漫山遍野的金黄摇曳生姿。如图是油菜花的基本结构示意图，下列说法正确的是（ ）

A．油菜花是单性花
B．只有雌蕊是油菜花的主要结构
C．观察时应用镊子自内向外逐层剥下花的各部分
D．观察胚珠的数目时，应用刀片对子房进行纵剖
【答案】D
2、（2025杭州期中）春暖花开的季节，许多植物都开出了花，但不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定（ ）
①长有雌蕊和雄蕊 ②长有雌蕊 ③经历了自花传粉
④经历了传粉 ⑤经历了受精
A．①④⑤ B．①③⑤ C．②④⑤ D．②③⑤
【答案】C
3、（2025杭州期中）大豆种子和玉米种子萌发时为种子提供营养的分别是（ ）
A．子叶、胚乳 B．子叶、子叶 C．土壤、土壤 D．胚乳、子叶
【答案】A
4、（2025台州期末）如图甲所示为一颗玉米种子，虚线表示几种不同剖开玉米种子的方法，图乙是剖开玉米种子后根据观察绘制的玉米种子结构示意图，下列说法正确的是（　　）
A．在图乙剖面中滴加碘液，变蓝的是结构②
B．种子萌发过程营养物质主要来自于结构③
C．玉米种子萌发过程中，最先突破种皮的是结构④
D．按图甲虚线b所示方向剖开玉米种子后可得到图乙所示剖面
【答案】A
八、学力训练
A组 夯实基础
1.（2026杭州开学）观察桃花（甲）和桃子（乙）的结构示意图，下列说法正确的是（　　）。
A．甲图中⑧是桃花的雌蕊，其中②的结构是花丝
B．甲图中⑦是桃花雄蕊中的花药，内含有卵细胞
C．乙图中a是桃的果皮，由图甲中⑤珠被发育而来
D．乙图中b是桃的种子，由图甲中④胚珠发育而来
【答案】D
2.（2026年6月浙江金华市六校中考考前预测科学试卷）南瓜花有雄花和雌花之分，雄花中没有雌蕊，雌花中没有雄蕊。如图为南瓜生长发育过程简图，下列说法正确的是（　　）
A．图中①和②均可以结出果实
B．①和②的虚线表示异花传粉的过程
C．南瓜种子的子叶只有一片，种子中的营养物质主要贮存在胚乳中
D．④到⑤时，充足的光照有利于种子的萌发
【答案】B
3．（2026七年级下·浙江·专题练习）如图是生物实验小组的同学进行的“扦插兰花草”时对扦插枝条的处理，以下容易成活的处理操作是（　　）
A．保留上部部分叶片 B．去掉全部叶片
C．保留下部叶片 D．保留全部叶片
【答案】A
4．（24-25七年级下·浙江金华·阶段检测）蒲公英绚丽多姿的头状花序（如图甲）是由许多小花朵（如图乙）组成的，其雄蕊和雌蕊不同时成熟。种子有形似降落伞的冠毛（如图丙），能依靠风力传播的很远。下列有关蒲公英的说法正确的是（ ）
A．蒲公英的种子落地时，在冠毛作用下总是种脐先触地，有利于种子吸收有机物
B．蒲公英的雄蕊和雌蕊不是同时成熟，可以减少自花传粉的可能
C．蒲公英的种子能依靠风力传播很远，因此是风媒花
D．蒲公英的花经传粉受精后，乙图中的子房发育成种子
【答案】B
5．（2026·浙江金华·二模）浙江省金华市拥有“中国佛手之乡”的美誉。佛手四季常青，花芳香淡雅，果实形态奇特、香气浓郁，日常培育中常采用扦插、嫁接快速育苗，保持优良性状。根据上述信息可判断佛手具有的特点是（ ）
A．花粉依靠风力传粉 B．种子外无果皮包被
C．佛手以攀缘茎为主 D．佛手能进行无性生殖
【答案】D
B组 强化提高
1.（25-26七年级下·浙江·期中）如图所示为马铃薯两种繁殖方式的示意图。下列叙述正确的是（ ）
A．丙只具有乙的遗传特性 B．丁的细胞中有来自甲的遗传物质
C．丙由a（种子）中的子叶发育而成 D．扦插与繁育方式②的实质相同
【答案】D
2．（2026·浙江金华·二模）“荚成两两排，珠玉内中藏”形象地描绘了豌豆荚中种子排列的景象。豌豆种子是由花中的哪个结构发育而成的（　　）
A．花托 B．柱头 C．子房 D．胚珠
【答案】D
3．（25-26七年级下·浙江杭州·阶段检测）如图是桃花的子房发育成果实的过程，下列相关说法不正确的是（　　）
A．子房是雌蕊的重要结构 B．①是胚珠
C．②和④分别为果皮和果实 D．③是胚乳
【答案】D
4．（25-26七年级下·浙江杭州·期中）如图为菜豆种子和玉米种子结构模式图，错误的描述是（　　）
A．菜豆种子的④和玉米种子的c都是子叶，但是数量不同
B．菜豆种子中将来发育成茎和叶的结构是①
C．在玉米种子的纵切面上滴碘液，变蓝的部位是b
D．菜豆种子的⑥和玉米种子的g都是新植物的幼体
【答案】B
5.（25-26七年级下·浙江·期中）我们吃玉米时经常会碰到同一个玉米上出现不同颜色的玉米籽粒(如图甲)，有时玉米籽粒甜糯程度也不一样。查阅资料发现这与“花粉直感”这一现象有关。“花粉直感”指的是：传粉以后，花粉可以直接影响玉米的胚乳，使玉米籽粒具有花粉所在植株的相关色泽、品质等。请结合玉米花(图乙)和玉米传粉示意图(图丙)回答下列问题：
(1)仔细观察图乙的玉米花花蕊，推测玉米花主要依靠___________(选填“昆虫”或“风力”)传粉。
(2)图甲为白粒玉米植株上的玉米棒，其上有很多黄色玉米籽粒，结出这些黄色玉米籽粒符合图丙中的哪一种传粉情况：___________(选填“①”“②”“③”或“④”)。
(3)将颗粒完整且饱满的玉米种子若干，平均分成甲、乙两组，在 25℃左右的温
度下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，乙组种在贫瘠湿润的土壤里。你认为这两组玉米种子的发芽情况是___________。
A．乙先发芽 B．甲先发芽 C．同时发芽 D．都不能发芽
【答案】(1)风力
(2)③
(3)C
C组 瞄准中考
1．（25-26七年级下·浙江杭州·期中）下列有关生物生殖和发育的说法，正确的是（　　）
A．青蛙从幼体到成体的发育过程中，生活方式和形态结构没有发生很大改变
B．水稻个体发育的起点是种子
C．所有鸟类的生殖发育过程必须经历求偶、交配、筑巢、产卵四个阶段
D．扦插、嫁接、组织培养、分裂生殖等均属于无性生殖
【答案】D
2．（24-25七年级下·浙江·期中）为探究“空气对种子萌发的影响”，小浙设计了种子萌发对照实验，下列实验组别选择最合理的是（ ）
A．甲和乙 B．甲和丁 C．乙和丙 D．丙和丁
【答案】C
3．（2026·浙江·一模）小科为探究种子萌发的条件，选取了80粒健康、饱满的绿豆种子，按下表所示进行实验。该实验所要探 究的种子萌发条件是（　　）
组别 种子数量 温度 水分
A 40粒 20℃ 适量的水（没有没过种子）
B 40粒 0℃ 适量的水（没有没过种子）
A．胚的完整性 B．温度 C．水分 D．空气
【答案】B
4．（25-26七年级下·浙江·期中）在实验室中，小科记录了菜豆种子萌发的过程（如图甲所示）以及萌发过程中鲜重和有机物质量的变化曲线（如图乙所示，其中X曲线表示鲜重，Y曲线表示有机物质量）。下列叙述错误的是（　　）
A．图甲中，种子吸水萌发，其中H是由胚芽发育而来的
B．图乙中，X曲线的ab段，质量增加的主要原因是种子萌发吸水
C．图甲中，种子萌发时，胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴
D．图乙中，Y曲线的ae段，质量减少的主要原因是种子的萌发消耗有机物
【答案】C
5.（25-26七年级下·浙江杭州·期中）椰子树是一种常见的热带植物，树上长椰子。下图是成熟椰子的剖面图。
(1)椰子是椰子树的________（填“果实”或“种子”），判断的依据是椰子具有果皮这一结构，该结构由椰子雌花中的________发育而来。
(2)椰子水和椰肉都属于种子结构中的________，能为种子的萌发提供营养。
(3)椰子的种子中，最重要的结构是________，将来发育成新的椰子树。
【答案】(1) 果实 子房壁
(2)胚乳
(3)胚
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10 植物的生殖与发育
一、花的结构
一朵花一般由花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等结构组成的，其中雄蕊和雌蕊是花的主要结构
1、雌蕊
柱头：可分泌黏液，刺激花粉萌发 花柱：花粉萌发形成的花粉管是精子由柱头进入子房的通道
子房：内含胚珠，胚珠内有卵细胞
2、雄蕊
花药：内含花粉，花粉内含精细胞 花丝：支持花药
同时具有雌蕊与雄蕊的叫两性花。只有雄蕊或只有雌蕊的花叫单性花，常见的有玉兰、南瓜、黄瓜、杨树、柳树、桑树等的花。
二、传粉和受精
1、传粉：植物开花后，雄蕊中的花粉从花药中散出来，落到雌蕊柱头上的过程叫传粉
1）自花传粉：花粉落到同一朵花的柱头上，如豌豆、小麦、水稻
2）异花传粉：花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上，如棉花、油菜、桃树等，异花传粉比较普遍。
异花传粉根据传粉途径的不同又分为虫媒花和风媒花
类别 花冠 花粉 柱头 蜜腺 作用 举例 图例
虫媒花 颜色鲜艳，有香味 甜美，粒大，表面粗糙 常有黏液 有蜜腺，能分泌香甜的花蜜 吸引昆虫 桃、油菜、橘、月季、夜来香等
风媒花 不鲜艳或缺少，无香味 多而轻，表面光滑 大而且有分叉和黏液 无 便于花粉随风传播 玉米、杨、柳、榆等
3）当开花季节阴雨连绵，刮大风或者无风等不利于传粉时，可以采用人工授粉，提高作物产量。
2、受精
传粉后，花粉受到柱头分泌的黏液的刺激，萌发形成花粉管，花粉管沿着花柱，向子房生长，内含精子，花粉管到达胚珠后，内含的精子与胚珠内的卵细胞结合成受精卵
3、果实和种子的形成
受精后，子房逐渐发育成果实，而花的其他结构渐渐枯萎、凋落。最终，子房的各部分发育成果实中相应的结构。受精卵→胚 受精极核→胚乳 珠被→种皮
子房中有多个胚珠时，果实中能发育出多个种子，如西瓜、南瓜、黄瓜等。
三、种子的结构
1、种子的结构
菜豆种子的结构
胚芽：将来发育成茎和叶
胚轴：连接胚芽和胚根的部分，将来发育成连接根和茎的部位
胚根：将来发育成根
子叶：两片，肥厚，储藏着营养物质(包含淀粉、蛋白质等）稀碘液滴在刀片划开的子叶上变蓝
种皮：坚韧，保护种子的内部结构
玉米种子的结构
果皮和种皮：两者紧贴在一起，不容易分开，保护种子的内部结构（玉米粒是果实）
胚乳：储藏营养物质(包含淀粉、蛋白质等）稀碘液滴在种子剖面上时，胚乳部分变蓝
子叶：一片，不肥厚。种子萌发的时候，它将胚乳里的营养物质转运给胚芽、胚轴、胚根
胚芽：将来发育成茎和叶
胚轴：连接胚芽和胚根的部分，将来发育成连接根和茎的部位
胚根：将来发育成根
2、种子的分类
根据有无胚乳
有胚乳种子：小麦、玉米、蓖麻、柿等
无胚乳种子：菜豆、大豆、棉花、花生等
根据胚中子叶的数目
单子叶植物：单子叶植物：种子的胚中只有一片子叶，如高粱、甘蔗等
双子叶植物：种子的胚中具有两片子叶，如黄瓜、西瓜、苹果、桃等
一般来说，单子叶植物种子内有胚乳，双子叶植物无胚乳。但是也有例外，比如蓖麻、柿、属于有胚乳的双子叶植物。慈姑属于无胚乳的单子叶植物
四、种子的萌发
1、探究种子萌发的条件（控制变量法实验）
自身条件：胚是活的，且结构完整；种子没有处于休眠期
外界条件：适宜的温度，一定的水分，充足的空气
实验选种要求：形态、大小相似、颗粒完整饱满、不在休眠期、且数量足够多，防止出现偶然性
种子萌发的过程
五、植物的营养繁殖
1、有性生殖：由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。
2、无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
3、营养繁殖：植物用营养器官（根、茎和叶）进行繁殖的方式，常见的营养繁殖有分根、压条、扦插和嫁接。营养繁殖属于无性生殖。营养繁殖具有能保持亲本优良性状、而且繁殖速度快的优点。
分根：夹竹桃，腊梅等植物丛生的茎下各自都有根，可以直接把它们分开，成为独立的植株。
压条：桑、夹竹桃等植物可以选择树上较长的枝条，把它弯下来，压埋在土中，待埋在土中的枝条上长出根后，再把枝条与母体截断，长成新植株。
扦插：月季、柳树、葡萄等植物可以剪取植物上生长了1年左右的中部具有2个以上节带芽的枝段，上端剪平，每一枝条要带少量叶片，最好留有3～4个芽。下端削成斜面插入土中，不久这些枝段会生根发芽，长出新的植株。
嫁接：橘、桃等果树可以将它们的枝或芽接到另一植物的茎或根上，使两者的形成层紧贴，不久它们就会长成一体，称为一株新植物。接穗上开的花结的果都由接穗的品种决定。
组织培养：从植物体分离出符合需要的组织、器官或细胞，在无菌条件下，放在人工配制的特殊培养基上培育出完整植株。
六、芽的发育
1、芽：一团未完全分化的细胞、有些能分化成枝叶，有些能发育成花。
2、芽的结构及发育
幼叶：发育成叶
芽轴：发育成茎
芽原基：发育成侧芽
顶端分生组织：使芽轴不断伸长并产生出新的叶原基和芽原基
叶原基：发育成幼叶
顶端优势：顶芽优先生长，而侧芽受到抑制的现象
顶端优势使得植物主干长高
农业生产中，往往摘除顶芽，增加和促进侧枝生长，提高植物开花结果和分支的数量，同时降低果实生长高度，便于采摘。
七、典型例题
1、（2025杭州期中）初春是油菜花盛开的时节，漫山遍野的金黄摇曳生姿。如图是油菜花的基本结构示意图，下列说法正确的是（ ）

A．油菜花是单性花
B．只有雌蕊是油菜花的主要结构
C．观察时应用镊子自内向外逐层剥下花的各部分
D．观察胚珠的数目时，应用刀片对子房进行纵剖
2、（2025杭州期中）春暖花开的季节，许多植物都开出了花，但不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定（ ）
①长有雌蕊和雄蕊 ②长有雌蕊 ③经历了自花传粉
④经历了传粉 ⑤经历了受精
A．①④⑤ B．①③⑤ C．②④⑤ D．②③⑤
3、（2025杭州期中）大豆种子和玉米种子萌发时为种子提供营养的分别是（ ）
A．子叶、胚乳 B．子叶、子叶 C．土壤、土壤 D．胚乳、子叶
4、（2025台州期末）如图甲所示为一颗玉米种子，虚线表示几种不同剖开玉米种子的方法，图乙是剖开玉米种子后根据观察绘制的玉米种子结构示意图，下列说法正确的是（　　）
A．在图乙剖面中滴加碘液，变蓝的是结构②
B．种子萌发过程营养物质主要来自于结构③
C．玉米种子萌发过程中，最先突破种皮的是结构④
D．按图甲虚线b所示方向剖开玉米种子后可得到图乙所示剖面
八、学力训练
A组 夯实基础
1.（2026杭州开学）观察桃花（甲）和桃子（乙）的结构示意图，下列说法正确的是（　　）。
A．甲图中⑧是桃花的雌蕊，其中②的结构是花丝
B．甲图中⑦是桃花雄蕊中的花药，内含有卵细胞
C．乙图中a是桃的果皮，由图甲中⑤珠被发育而来
D．乙图中b是桃的种子，由图甲中④胚珠发育而来
2.（2026中考预测）南瓜花有雄花和雌花之分，雄花中没有雌蕊，雌花中没有雄蕊。如图为南瓜生长发育过程简图，下列说法正确的是（　　）
A．图中①和②均可以结出果实
B．①和②的虚线表示异花传粉的过程
C．南瓜种子的子叶只有一片，种子中的营养物质主要贮存在胚乳中
D．④到⑤时，充足的光照有利于种子的萌发
3．（202浙江·专题）如图是生物实验小组的同学进行的“扦插兰花草”时对扦插枝条的处理，以下容易成活的处理操作是（　　）
A．保留上部部分叶片 B．去掉全部叶片
C．保留下部叶片 D．保留全部叶片
4．（2025金华·阶段）蒲公英绚丽多姿的头状花序（如图甲）是由许多小花朵（如图乙）组成的，其雄蕊和雌蕊不同时成熟。种子有形似降落伞的冠毛（如图丙），能依靠风力传播的很远。下列有关蒲公英的说法正确的是（ ）
A．蒲公英的种子落地时，在冠毛作用下总是种脐先触地，有利于种子吸收有机物
B．蒲公英的雄蕊和雌蕊不是同时成熟，可以减少自花传粉的可能
C．蒲公英的种子能依靠风力传播很远，因此是风媒花
D．蒲公英的花经传粉受精后，乙图中的子房发育成种子
5．（2026·金华·二模）浙江省金华市拥有“中国佛手之乡”的美誉。佛手四季常青，花芳香淡雅，果实形态奇特、香气浓郁，日常培育中常采用扦插、嫁接快速育苗，保持优良性状。根据上述信息可判断佛手具有的特点是（ ）
A．花粉依靠风力传粉 B．种子外无果皮包被
C．佛手以攀缘茎为主 D．佛手能进行无性生殖
B组 强化提高
1.（2025·浙江·期中）如图所示为马铃薯两种繁殖方式的示意图。下列叙述正确的是（ ）
A．丙只具有乙的遗传特性 B．丁的细胞中有来自甲的遗传物质
C．丙由a（种子）中的子叶发育而成 D．扦插与繁育方式②的实质相同
2．（2026·金华·二模）“荚成两两排，珠玉内中藏”形象地描绘了豌豆荚中种子排列的景象。豌豆种子是由花中的哪个结构发育而成的（　　）
A．花托 B．柱头 C．子房 D．胚珠
3．（2025杭州·阶段）如图是桃花的子房发育成果实的过程，下列相关说法不正确的是（　　）
A．子房是雌蕊的重要结构 B．①是胚珠
C．②和④分别为果皮和果实 D．③是胚乳
4．（2025杭州·期中）如图为菜豆种子和玉米种子结构模式图，错误的描述是（　　）
A．菜豆种子的④和玉米种子的c都是子叶，但是数量不同
B．菜豆种子中将来发育成茎和叶的结构是①
C．在玉米种子的纵切面上滴碘液，变蓝的部位是b
D．菜豆种子的⑥和玉米种子的g都是新植物的幼体
5.（2025浙江·期中）我们吃玉米时经常会碰到同一个玉米上出现不同颜色的玉米籽粒(如图甲)，有时玉米籽粒甜糯程度也不一样。查阅资料发现这与“花粉直感”这一现象有关。“花粉直感”指的是：传粉以后，花粉可以直接影响玉米的胚乳，使玉米籽粒具有花粉所在植株的相关色泽、品质等。请结合玉米花(图乙)和玉米传粉示意图(图丙)回答下列问题：
(1)仔细观察图乙的玉米花花蕊，推测玉米花主要依靠___________(选填“昆虫”或“风力”)传粉。
(2)图甲为白粒玉米植株上的玉米棒，其上有很多黄色玉米籽粒，结出这些黄色玉米籽粒符合图丙中的哪一种传粉情况：___________(选填“①”“②”“③”或“④”)。
(3)将颗粒完整且饱满的玉米种子若干，平均分成甲、乙两组，在 25℃左右的温
度下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，乙组种在贫瘠湿润的土壤里。你认为这两组玉米种子的发芽情况是___________。
A．乙先发芽 B．甲先发芽 C．同时发芽 D．都不能发芽
C组 瞄准中考
1．（2025杭州·期中）下列有关生物生殖和发育的说法，正确的是（　　）
A．青蛙从幼体到成体的发育过程中，生活方式和形态结构没有发生很大改变
B．水稻个体发育的起点是种子
C．所有鸟类的生殖发育过程必须经历求偶、交配、筑巢、产卵四个阶段
D．扦插、嫁接、组织培养、分裂生殖等均属于无性生殖
2．（2025浙江·期中）为探究“空气对种子萌发的影响”，小浙设计了种子萌发对照实验，下列实验组别选择最合理的是（ ）
A．甲和乙 B．甲和丁 C．乙和丙 D．丙和丁
3．（2026·浙江·一模）小科为探究种子萌发的条件，选取了80粒健康、饱满的绿豆种子，按下表所示进行实验。该实验所要探 究的种子萌发条件是（　　）
组别 种子数量 温度 水分
A 40粒 20℃ 适量的水（没有没过种子）
B 40粒 0℃ 适量的水（没有没过种子）
A．胚的完整性 B．温度 C．水分 D．空气
4．（2025浙江·期中）在实验室中，小科记录了菜豆种子萌发的过程（如图甲所示）以及萌发过程中鲜重和有机物质量的变化曲线（如图乙所示，其中X曲线表示鲜重，Y曲线表示有机物质量）。下列叙述错误的是（　　）
A．图甲中，种子吸水萌发，其中H是由胚芽发育而来的
B．图乙中，X曲线的ab段，质量增加的主要原因是种子萌发吸水
C．图甲中，种子萌发时，胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴
D．图乙中，Y曲线的ae段，质量减少的主要原因是种子的萌发消耗有机物
5.（2025杭州·期中）椰子树是一种常见的热带植物，树上长椰子。下图是成熟椰子的剖面图。
(1)椰子是椰子树的________（填“果实”或“种子”），判断的依据是椰子具有果皮这一结构，该结构由椰子雌花中的________发育而来。
(2)椰子水和椰肉都属于种子结构中的________，能为种子的萌发提供营养。
(3)椰子的种子中，最重要的结构是________，将来发育成新的椰子树。
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