资源简介

新疆维吾尔自治区2026年初中生物学学业水平考试模拟试卷
一、单选题
1．下列关于光合作用的描述，错误的是（　　）
A．光合作用的主要场所是叶绿体 B．光合作用需要光作为能源
C．光合作用的产物只有氧气 D．光合作用能储存能量
2．在视觉和听觉形成过程中，能接受刺激产生兴奋的部位分别是（　　）
A．①和③ B．②和④ C．①和④ D．②和③
3．膝跳反射的反射弧结构模式如图所示。下列叙述不正确的是（　　）
A．①是感受器 B．②是人体最高级神经中枢
C．小腿抬起后才感到被叩击 D．与眨眼反射类型相同
4．右图中能发育成绿茶新叶的结构是（　　）
A．① B．② C．③ D．④
5．阿尔泰林蛙和花脊游蛇可以在水中游泳，也可以在陆地活动。不能作为区分它们的依据是（　　）
A．呼吸器官 B．发育场所 C．食物来源 D．受精方式
6．下列不属于单细胞生物的是（　　）
A． B．
C． D．
7．右图曲线分别表示淀粉、蛋白质和脂肪在人体消化道中各部位被消化的程度，据图分析消化淀粉的主要部位是（　　）
A．① B．② C．③ D．④
8．下图表示某地学生身高的调查结果，据图不能得出的结论是（　　）
A．8~10岁间女生生长速度高于男生
B．身高变化与性腺发育有关
C．男生身高突增的年龄比女生晚
D．身高突增是青春期的一个显著特征
9．右图为人体动脉和静脉血管横切面显微照片，下列分析正确的是（　　）
A．①管径较大，血流速度较快
B．①中的红细胞单行通过
C．②管壁较厚，管内血流速度较慢
D．②中的瓣膜能防止血液倒流
10．生物学社团为探究非生物因素对生物的影响进行了一系列实验，下列探究实验不正确的是（　　）
A．蚯蚓对土壤湿度的影响 B．土壤湿度对鼠妇分布的影响
C．温度对金鱼呼吸的影响 D．光照对黄粉虫分布的影响
11．馕深受各族人民喜爱，制作过程中利用的微生物是（　　）
A． B．
C． D．
12．关于新疆四种珍稀野生动物的主要特征。下列叙述合理的是（　　）
A．四爪陆龟体表覆盖甲，利于维持体温恒定
B．塔里木裂腹鱼游泳时，主要靠鳍的摆动提供动力
C．普氏野马胎生哺乳的特征，能提高后代的成活率
D．白肩雕的肺与气囊相通，气囊增大了气体交换的面积
13．右图是解剖和观察油菜花之后绘制的示意图，下列叙述正确的是（　　）
A．花粉落到①上完成传粉 B．②③和子房组成雌蕊
C．将④涂成黄色，说明是风媒花 D．可以表示单性花
14．银杉由我国科学家陈焕铺和匡可任进行命名，下列相关叙述正确的是（　　）
A．Chunet Kuang 表示命名者 B．利用果实繁殖后代
C．门是它的最基本分类单位 D．松科比银杉属包含的物种少
15．某人近期失眠且倍感乏力，经抽血化验摘录结果如下表，下列叙述正确的是（　　）
项目 测定值 参考范围
甲状腺激素（pmol/L） 25.40 11.48-22.70
胰岛素（μIU/mL） 1.70 2.70-24.80
A．两种激素的测定值都高于正常范围
B．胰岛素由外分泌腺分泌
C．若检测血糖可能低于正常范围
D．可能患有甲亢和糖尿病
16．用鼻吸气再由口呼出的腹式呼吸能有效增强呼吸肌力量。下列叙述不正确的是（　　）
A．鼻能使吸入的气体变得温暖、湿润、清洁
B．呼吸肌包括膈肌和肋间肌
C．吸气时，呼吸肌收缩，胸腔容积缩小
D．呼出的气体能使澄清的石灰水变浑浊
17．掌握必要的急救方法和安全用药很重要，下列叙述不正确的是（　　）
A．发现有人跌倒骨折后，需立即移动患者进行救治
B．伤口小出血少时，可以先清洗伤口再贴创可贴
C．当有异物阻塞咽喉时，可实施海姆立克法进行急救
D．OTC类药物也要按说明书服用，确保发挥药物最佳疗效
18．与山羊和黑麦草关系相同的是（　　）
A．人和蛔虫 B．水稻和稗草
C．螳螂和蝉 D．大豆和根瘤菌
19．下列关于人体呼吸系统的描述，错误的是（　　）
A．呼吸系统的主要功能是进行气体交换
B．呼吸道对吸入的空气有清洁、温暖和湿润的作用
C．肺是气体交换的主要场所
D．呼吸运动只靠肋间肌和膈肌的收缩和舒张完成
20．吃甘蔗时，先要削去坚硬的外皮，然后咀嚼乳白色的结构会有许多甜汁，咀嚼后把蔗渣吐掉．从结构层次的角度分析，坚硬的外皮、乳白色的结构、咀嚼后的蔗渣分别是（　　）
A．保护组织、营养组织、输导组织
B．上皮组织、营养组织、分生组织
C．保护组织、输导组织、结缔组织
D．上皮组织、营养组织、输导组织
21．绿色植物通过光合作用为其他生物提供食物和能量。与此无关的是（　　）
A．某同学跑步消耗的能量来自早餐中的米饭
B．小兔以草原上的绿草为食
C．大树为小动物们遮风挡雨
D．小鸟以草籽为食
22．下面是生物学社团绘制的骆驼奶营养调查记录表，相关结论中正确的是（　　）
选项 成分 含量/% 结论
A 水 83.01 含量最多的有机物
B 乳糖 3.81 建造和修复的重要原料
C 蛋白质 2.69 能被分解成氨基酸
D 脂肪 2.68 主要供能物质
A．A B．B C．C D．D
23．解淀粉欧文菌(Enwiniaamylowora)会造成梨园、苹果园中树木大批死亡，该生物已被列人《重点管理外来入侵物种名录》。下列叙述正确的是（　　）
A．该细菌具有成形的细胞核
B．能增加生物种类，维持生态平衡
C．威胁生态安全，损害果园经济效益
D．颁布法律，禁止引人一切外来物种
24．豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状。将亲代高茎豌豆（DD）与矮茎豌豆（dd）杂交，获得子一代豌豆的基因组成和性状表现分别是（　　）
A．Dd，高茎豌豆 B．DD，高茎豌豆
C．dd，矮茎豌豆 D．Dd，矮茎豌豆
25．右图表示观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的视野，下列分析正确的是（　　）
A．①是气泡，②是细胞 B．滴加生理盐水以便于观察
C．调暗视野能观察到叶绿体 D．该操作中盖玻片使用不当
26．跑步动作如图所示，下列叙述不正确的是（　　）
A．靠股骨绕关节就能奔跑
B．屈膝时，股四头肌舒张
C．踝关节头滑脱会导致关节脱位
D．燃烧法鉴定种子成分可应用于研究骨
27．下图为变形虫细胞分裂不同阶段的示意图。下列排序正确的是（　　）
A．①→②→③→④ B．②→④→①→③
C．③→①→④→② D．④→③→②→①
28．下列关于生态系统的描述，正确的是（　　）
A．生态系统的能量流动是循环的
B．生态系统的物质循环是单向的
C．生态系统的稳定性是指其成分和营养结构保持不变
D．生态系统具有一定的自我调节能力
29．光合作用的主要产物是（　　）
A．氧气和葡萄糖 B．二氧化碳和水
C．淀粉和氧气 D．葡萄糖和二氧化碳
30．动植物种类相对较少，结构简单，受人类活动的影响较大的生态系统是（　　）
A．森林生态系统 B．荒漠生态系统
C．海洋生态系统 D．城市生态系统
二、复合题
31．阅读资料回答下列问题。
资料一：2025年3月24日是第30个“世界防治结核病日”。结核病是由结核杆菌引起的一类慢性传染病，其中以肺结核最常见。当肺结核患者大声讲话、咳嗽、打喷嚏时会将带有结核杆菌的飞沫排出体外，飞沫漂浮在空气中，周围的人吸入后，就有可能被传染。
资料二：1921年，卡医生(Calmette)及介医生(Guerin)历时13年成功培育了第230代的
结核杆菌作为人工疫苗。为纪念两位医生的贡献，将该疫苗命名卡介苗。根据传染病的发生
规律，按照科学的免疫程序，卡介苗常作为新生儿接种的第一针疫苗，该疫苗会刺激儿童的某种白细胞产生抗体，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。
（1）根据资料一，从传染病角度分析，肺结核的病原体是　 　，引起的传染病类型是　 　。
（2）根据资料二，卡介苗刺激儿童体内的　 　细胞产生抗体，该细胞是一种白细胞。接种卡介苗预防传染病的措施属于　 　。像这样按照规定的免疫程序，有计划、有组织地进行预防接种的方法叫作　 　。
32．黄瓜具有重要的经济价值，成为首个被基因测序的作物。科研人员对黄瓜果实的果刺进行了研究，实验结果如下表所示。回答下列问题。
组别 亲代 子代
甲 有果刺x有果刺 有果刺：无果刺=3：1
乙 有果刺x无果刺 有果刺：无果刺=1：1
（1）黄瓜的有果刺和无果刺是一对　 　，可以确定该性状显隐性的组别是　 　，该组子代中无果刺黄瓜的基因组成是　 　(用T和 t表示)。
（2）黄瓜雌花的卵细胞中有7条染色体，它的果刺细胞中染色体数目是　 　条。
（3）科研人员发现相较于无果刺黄瓜而言，有果刺黄瓜不容易受到蚜虫的侵害。从这一角度分析，有果刺属于黄瓜的　 　变异（填“有利”或“不利”）。
（4）相比贫瘠的土地，种植在肥沃土地中的黄瓜，果刺变得稀疏。这说明生物的性状是由基因组成和　 　共同决定的。
33．湿地有“地球之肾”之称，是巨大的“碳库”之一。通过采取“增汇”的措施，即增加从大气中吸收的二氧化碳的量，以此实现2030年碳达峰、2060年碳中和的“双碳”目标。
回答下列问题。
（1）湿地生态系统是由　 　与环境构成的统一整体。
（2）湿地作为“碳库”，湿地植物吸收二氧化碳将其转化为储存能量的　 　，从而实现“增汇”。
（3）右图为某湿地部分生物的食物网，写出最长的一条食物链：　 　，其能量最终来源于　 　。湿地植物-
（4）上述湿地中生物的种类和数量保持相对稳定，这说明生态系统具有一定的　 　能力。
34．西梅富含膳食纤维，能促进肠道蠕动。科研人员为验证西梅膳食纤维的作用，利用小鼠进行了相关研究，实验操作及结果如下表所示。
组别 小鼠数量/只 便秘程度 饲喂方式 实验结果
首次排便时间的平均值/小时 6小时内排便量的平均值/粒
甲 20 不便秘 正常饲喂 2.1 17.4
乙 20 便秘程度相同 正常饲喂 4.2 3.2
丙 20 便秘程度相同 ① 3.5 11.4
（1）丙组在①处添加一定量的西梅膳食纤维，同时也保证正常饲喂的目的是　 　。
（2）实验结果表明西梅膳食纤维能　 　排便时间、　 　排便量。
（3）研究人员进一步发现，丙组小鼠大肠组织受损的细胞数量比乙组少，由此推测西梅膳食纤维能　 　大肠组织损伤(填“降低”或“加剧”）。
（4）受到上述试验结果的启发，某同学提出“便秘患者也可以通过食用西梅改善症状，但其中糖的比例较高，应该少吃”。针对这种提法，从合理和不合理两个角度说出你的理由　 　。
35．玉米在我国分布广泛，科学种植有助于提高玉米产量。回答下列问题，
（1）一株玉米从出苗到结实，大约需要消耗200千克以上的水，其中只有大约1%的水作为自身的组成成分，其余的水通过　 　作用散失到大气中。
（2）玉米田适时松土，遇到涝害时及时排水，利于根的　 　作用。
（3）果穗叶、穗上叶和穗下叶构成的“棒三叶”（如右图所示）制造了玉米果穗中约70%的产量，因为相较于其他叶片，它们的叶肉细胞中叶绿体含量更高且距离果穗更　 　，叶片通过　 　作用合成的物质能更多地经　 　运输到果穗。
（4）下图是种植玉米的三种方案，为充分利用土地单位面积上的光照，科学种植玉米应选择方案　 　。
36．达瓦孜是国家级非物质文化遗产，运动员在高空钢丝上完成多种高难度动作时，需要人体各系统的参与和协调配合。回答下列问题。
（1）运动员在高空完成蹲起、跳跃等动作需要呼吸系统的参与，该系统由呼吸道和　 　组成。
（2）肺泡中的气体能经①扩散进人运动员的血液，由于肺泡壁和　 　壁由一层扁平上皮细胞构成，从而实现肺泡与血液的　 　。
（3）运动员通过②　 　系统运输体内物质，该系统由　 　、血管和血液组成，通过③送至组织细胞的　 　内（填细胞结构），氧化分解以满足运动员能量需求。
37．某校生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌和真菌”探究实验作了如下设计：
第一步：将4个装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌）贴上标签纸后分为A、B两组，A组编码1号和2号，用于检测教室的空气，B组编码3号和4号，用于检测笔帽上细菌和真菌的附着情况。
第二步：将4个培养皿做如下处理。
组号 培养皿号 操作
A组 1号 置于教室讲桌上， 打开盖10分钟后盖盖，置培养箱培养
2号 置于教室讲桌上，不做处理，同1号一起置培养箱培养
B 组 3号 打开盖，将笔帽在培养基上轻压一下，盖盖，置培养箱培养
4号 打开盖，不做其他处理， 与3号同时盖盖，置培养箱培养
第三步：每天观察一次，并作好记录。
请根据上述实验设计，回答下列问题：
（1）A组实验中，　 　 号培养皿是对照组； B组实验中，　 　号培养皿是实验组。
（2）3号用笔帽在培养基上轻压相当于细菌真菌培养过程中的　 　步骤。培养基为细菌真菌的生长繁殖提供了水和　 　。
（3）有同学认为，4号培养皿做“打开盖”这一步是多此一举，你认为是否需要做这一步？　 　（填“是”或“否”），理由是　 　。
（4）下图是三天后观察到的A、B两组实验现象，观察1号培养皿发现，菌落[1]呈黑色、绒毛状，应该是　 　菌菌落。根据4个培养皿的实验现象你得出的实验结论是　 　。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】光合作用的实质
【解析】【解答】A、叶绿体是光合作用的场所，A正确；
B、光是光合作用的必要条件，B正确；
C、光合作用的产物有有机物和氧气，C错误；
D、光合作用能够把光能转化成化学能贮存在有机物中，D正确。
故答案为：C。
【分析】 绿色植物利用光能，通过叶绿体，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物 ( 主要是淀粉 )，并且释放氧气的过程，就是绿色植物的光合作用。
2．【答案】B
【知识点】视觉的形成；听觉的形成
【解析】【解答】在视觉形成过程中，产生神经冲动的细胞是视网膜上的感光细胞，视觉感受器位于②视网膜：耳蜗内有听觉感受器，感受振动刺激，产生神经冲动，故人的听觉感受器位于④耳蜗。所以，在视觉和听觉形成过程中，能接受刺激产生兴奋的部位分别是：②视网膜和④耳蜗，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】图中：①晶状体、②视网膜、③鼓膜、④耳蜗。
（1）视觉的形成过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。
（2）听觉形成的过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。
3．【答案】B
【知识点】反射及其结构基础；非条件反射与条件反射
【解析】【解答】A、在反射弧中，膝盖下的韧带能感受叩击刺激，所以①是感受器，A正确。
B、人体最高级神经中枢是大脑皮层，而②是脊髓，脊髓是低级神经中枢，B错误。
C、膝跳反射的神经中枢在脊髓，感觉是在大脑皮层形成的，兴奋传导到大脑皮层需要一定时间，所以小腿抬起后才感到被叩击，C正确。
D、膝跳反射和眨眼反射都是生来就有的先天性反射，属于非条件反射，反射类型相同，D正确。
故答案为： B。
【分析】反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有适宜的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。
4．【答案】B
【知识点】芽的结构及其发育
【解析】【解答】叶芽的结构中，①生长点能够使芽轴不断伸长，②幼叶发育成叶，③芽轴发育成茎，④芽原基发育成侧芽。因此，能发育成茶树新叶的结构是②幼叶。B符合题意。
故答案为：B。
【分析】图中：①生长点、②幼叶、③芽轴、④芽原基。
芽的结构包括：生长点、叶原基、幼叶、芽轴和芽原基.枝芽可以发育成茎和叶，其中幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎；芽原基能够发育成侧芽，叶原基逐渐发育成幼叶，生长点细胞的分裂和分化产生新的芽结构。
5．【答案】C
【知识点】两栖动物的特征及其与人类的关系；爬行动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A、不同类群动物呼吸器官不同，阿尔泰林蛙幼体用鳃呼吸，成体用肺和皮肤呼吸；爬行类用肺呼吸。呼吸器官可作为区分依据 ，不符合题意。
B、阿尔泰林蛙（两栖类 ）的发育场所离不开水，幼体在水中发育；爬行类（花脊游蛇是爬行类 ）的发育场所脱离水。发育场所可作为区分依据 ，不符合题意。
C、食物来源可能有重叠，比如都可能以昆虫等为食，不能作为区分它们类群的依据 ，符合题意。
D、两栖类（阿尔泰林蛙 ）体外受精，爬行类（花脊游蛇 ）体内受精。受精方式可作为区分依据 ，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】（1）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。
（2）两栖动物是指：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体即能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸.如青蛙、蟾蜍等。
6．【答案】B
【知识点】单细胞生物
【解析】【解答】A、是眼虫，属于单细胞生物，整个身体由一个细胞构成，能完成各项生命活动 ，不符合题意。
B、是涡虫，属于扁形动物，身体背腹扁平、左右对称（两侧对称 ）、有口无肛门，是多细胞生物，不属于单细胞生物，符合题意。
C、是衣藻，属于单细胞藻类植物，一个细胞就是一个生物体，不符合题意。
D、是草履虫，属于单细胞动物，依靠单个细胞完成摄食、呼吸、排泄等生命活动 ，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物的种类很多，既有单细胞植物，如衣藻，也有单细胞动物，如草履虫；细菌是单细胞生物，细菌细胞内无成形的细胞核，真菌中的酵母菌也是单细胞的。它们的共同点是：身体只有一个细胞构成。全部生命活动在一个细胞内完成，也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
7．【答案】C
【知识点】消化系统的组成；食物的消化
【解析】【解答】淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能将部分淀粉分解为麦芽糖；但淀粉主要的消化部位是小肠，因为小肠内有胰液和肠液，含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，能将淀粉彻底消化为葡萄糖 。从曲线看，代表淀粉消化的曲线Ⅰ在③部位（小肠 ）时，未被消化的百分比大幅下降，说明淀粉在此处被大量消化，所以消化淀粉的主要部位是③（小肠 ），C符合题意 。
故答案为：C。
【分析】图中：①口腔，②胃，③小肠，④大肠。
淀粉、蛋白质和脂肪的消化过程：
8．【答案】B
【知识点】青春期的生理变化及其卫生
【解析】【解答】A、从图中可看出，8 - 10 岁间女生身高增长速度曲线高于男生，能得出该结论 ，不符合题意。
B、图中仅展示了身高增长速度与年龄、性别的关系，未体现与性腺发育的关联，不能得出该结论 ，符合题意。
C、男生身高突增在 12.5 岁左右，女生在 10.5 岁左右，男生身高突增年龄比女生晚，能得出该结论 ，不符合题意。
D、图中显示青春期（10 - 20 岁左右 ）身高增长速度快，身高突增是青春期显著特征，能得出该结论 ，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，女孩子会来月经，男孩子会出现遗精，这都是正常的生理现象。女孩比男孩早进入青春期。
9．【答案】D
【知识点】血管
【解析】【解答】 A、①动脉管径比静脉小，血流速度较快， A错误。
B、①动脉中的红细胞呈并行通过，B错误。
C、②静脉的管壁比①动脉薄，管内血流速度较慢，C错误。
D、②静脉中有瓣膜结构(静脉瓣)，能防止血液倒流，D正确。
故答案为：D。
【分析】图中：①动脉、②静脉。动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。毛细血管数量大，分布广，血管的内径小，仅有8--10微米，只允许红细胞单行通过，管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成；管内血流速度最慢，这些特点有利于血液与组织细胞充分地进行物物交换。
10．【答案】A
【知识点】探究非生物因素对某种生物的影响
【解析】【解答】A、“蚯蚓对土壤湿度的影响” 中，自变量是蚯蚓（生物因素 ），探究的是生物因素对非生物因素的影响，而不是非生物因素对生物的影响 ，错误。
B、“土壤湿度对鼠妇分布的影响”，土壤湿度是非生物因素，探究非生物因素对生物（鼠妇 ）的影响 ，正确。
C、“温度对金鱼呼吸的影响”，温度是非生物因素，探究非生物因素对生物（金鱼 ）的影响 ，正确。
D、“光照对黄粉虫分布的影响”，光照是非生物因素，探究非生物因素对生物（黄粉虫 ）的影响 ，正确。
故答案为：A。
【分析】环境中影响生物生活的各种因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素包括：种内关系和种间关系。
11．【答案】C
【知识点】病毒在自然界中的作用及其与人类生活的关系；细菌与人类的关系；真菌与人类的关系
【解析】【解答】A是噬菌体（病毒 ），B是细菌，C是酵母菌（真菌 ），D是蘑菇（真菌 ）。 馕是一种发酵面食，制作过程中利用的微生物是酵母菌，酵母菌属于图C真菌。
故答案为：C。
【分析】微生物的发酵在食品、药品等的制作和生产中具有重要的作用，如制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌等。
12．【答案】C
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】A、四爪陆龟属于爬行动物，是变温动物，不符合题意；
B、塔里木裂腹鱼属于鱼类，主要靠尾部和躯干部的摆动提供前进的动力，不符合题意；
C、普氏野马是哺乳动物，其生殖发育特征是胎生、哺乳，幼患得到母体的保护，大大提高了后代的成活率，符合题意；
D、白肩雕属于鸟类，气囊只是起到暂时储存气体的作用，不能进行气体交换，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】哺乳动物在繁殖期间哺乳动物雌雄交配，雄性的精子进入雌性的体内，和卵细胞结合，形成受精卵，在雌性动物的子宫内发育形成胚胎，胚胎在母体的子宫内，通过胎盘和母体之间进行物质交换，发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式叫胎生，刚出生的幼体身上无毛，眼睛没有睁开，不能行走，只能靠母体的乳汁生活，叫哺乳，所以称为哺乳动物；胎生、哺乳大大提高了后代的成活率，增强了对陆上生活的适应能力。
13．【答案】B
【知识点】果实与种子的形成；花的结构；传粉及其类型
【解析】【解答】A、花粉是从雄蕊的花药中产生的，然后落到雌蕊的②柱头上完成传粉，A错误。
B、雌蕊通常由②柱头、③花柱和子房三部分组成，B正确，
C、将④花瓣涂成黄色并不能说明该花就是风媒花，油菜花实际上是一种虫媒花，其鲜艳的颜色和芳香的气味都是为了吸引昆虫进行传粉，C错误。
D、从图中可以看出，油菜花是两性花，即同时具有雄蕊和雌蕊，D错误。
故答案为：B。
【分析】图中：①花药，②柱头，③花柱，④花瓣。
传粉就是花粉从花药中散发出来，落到雌蕊柱头上的过程，传粉方式有自花传粉和异花传粉两种方式。自花传粉是指花粉落到同一朵花的柱头上；异花传粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上，异花传粉依靠的外力主要有昆虫和风力。依靠昆虫传粉的花叫虫媒花；依靠风力传粉的花叫风媒花。
14．【答案】A
【知识点】生物分类的依据与方法；生物分类的等级
【解析】【解答】A、按照双名法，每个物种的科学名称（即学名 ）由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词，种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略。所以 “Chunet Kuang” 表示命名者，A正确。
B、银杉属于裸子植物，裸子植物的种子裸露，无果皮包被，没有果实，依靠种子繁殖后代 ，B错误。
C、生物分类的最基本单位是种，而不是门 ，C错误。
D、分类单位越大，包含的物种越多。科的分类单位比属大，所以松科比银杉属包含的物种多 ，错误。
故答案为：A。
【分析】根据等级可了解生物间的亲缘关系，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，同种的生物亲缘关系最近。
15．【答案】D
【知识点】激素调节
【解析】【解答】A、甲状腺激素测定值25.40pmol/L高于参考范围(11.48 - 22.70{pmol/L；胰岛素测定值1.70 （μIU/mL） 低于参考范围2.70 - 24.80 （μIU/mL） ，不是都高于正常范围，错误。
B、胰岛素由胰腺内的胰岛（内分泌腺 ）分泌，不是外分泌腺 ，错误。
C、胰岛素能降低血糖浓度，该人胰岛素含量低于正常范围，血糖可能高于正常范围（因为胰岛素不足，不能有效降低血糖 ），错误。
D、甲状腺激素分泌过多会患甲亢（甲状腺功能亢进 ），该人甲状腺激素高于正常范围；胰岛素分泌不足会患糖尿病，该人胰岛素低于正常范围，所以可能患有甲亢和糖尿病 ，正确。
故答案为：D。
【分析】激素：
名称 腺体 作用 过少 过多
生长激素 垂体 调节人体的生长发育 幼年：侏儒症 幼年：巨人症
成年：肢端肥大症
甲状腺激素 甲状腺 促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性 幼年：呆小症
成年：地方性甲状腺肿（大脖子病） 成年：甲状腺功能亢进，即甲亢调节血糖浓度
胰岛素 胰岛 调节血糖浓度 糖尿病 低血糖
16．【答案】C
【知识点】呼吸系统的组成；大气与呼出的气体成分比较；肺与外界的气体交换
【解析】【解答】A、鼻腔内有鼻毛、黏膜等结构，能对吸入的气体进行处理，使气体变得温暖、湿润、清洁 ，正确。
B、呼吸肌包括膈肌和肋间肌，它们的收缩和舒张引起胸廓的变化，从而完成呼吸运动 ，正确。
C、吸气时，呼吸肌（膈肌和肋间肌 ）收缩，胸廓容积扩大，肺扩张，肺内气压低于外界大气压，气体进入肺 ；呼气时，呼吸肌舒张，胸廓容积缩小 ，错误。
D、呼出的气体中含有较多二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊 ，正确。
故答案为：C。
【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，呼吸道都有骨或软骨做支架，其内表 面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管。这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用；肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。
17．【答案】A
【知识点】安全用药；急救常识
【解析】【解答】A、发现有人跌倒骨折后，不能立即移动患者，以免造成二次损伤，应先固定骨折部位，再进行救治 ，错误。
B、伤口小出血少时，先清洗伤口（减少感染风险 ）再贴创可贴，做法正确 ，正确。
C、当有异物阻塞咽喉时，实施海姆立克法可帮助排出异物，进行急救，做法正确 ，正确。
D、OTC 类药物（非处方药 ）也要按说明书服用，这样能确保发挥最佳疗效，做法正确 ，正确。
故答案为：A。
【分析】（1）安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。
（2）生活中难免会遇到一些危急情况或意外伤害，了 解一些安全用药的常识和急救方法，对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。
18．【答案】C
【知识点】生物间的关系
【解析】【解答】山羊以黑麦草为食，二者是捕食关系 。
A、人和蛔虫是寄生关系（蛔虫寄生在人体内获取营养 ），与捕食关系不同 ，不符合题意。
B、水稻和稗草是竞争关系（争夺阳光、水分、养分等 ），与捕食关系不同 ，不符合题意。
C、螳螂以蝉为食，二者是捕食关系，与山羊和黑麦草关系相同 ，符合题意。
D、大豆和根瘤菌是共生关系（根瘤菌为大豆固氮，大豆为根瘤菌提供有机物 ），与捕食关系不同 ，不符合题意。故答案为：C。
【分析】生物间的关系：
生物因素 作用或关系 举例
种间关系（指不同种生物之间的关系） 捕食 一种生物以另一种生物为食的现象 兔子吃草，狼捕食兔子
竞争 两种生物生活在一起，由于争夺资源、空间而发生斗争的现象 杂草与水稻生活在一起，争夺阳光、水分和空间
寄生 一种生物生活在另一种生物体内或体表，并从其体内或体表获得必需的营养物质和居住场所 蛔虫与人，菟子丝与豆科植物
共生 两种生物生活在一起，对彼此有利 根瘤菌与豆科植物
种内关系（指同种生
物之间的关
系） 种内合作 同种生物个体间分工合作、互帮互助 蚂蚁“家庭”成员之间分工合作，维持群体生活
种内竞争 同种生物个体为争夺食物、配偶、栖息地而进行斗争 繁殖期间，同种动物雄性个体为争夺雌性个体进行斗争
19．【答案】D
【知识点】呼吸道的作用；呼吸系统的组成；肺与外界的气体交换
【解析】【解答】 人体与外界环境之间的气体交换，是通过呼吸系统来完成的，呼吸系统的主要功能是进行气体交换，A正确；
B、呼吸道对吸入的空气有清洁、温暖和湿润的作用，B正确；
C、肺是 是最主要的呼吸器官，是气体交换的主要场所，C正确；
D、呼吸运动靠肋间肌和膈肌的收缩和舒张提供动力，呼吸肌受躯体运动神经支配，D错误。
故答案为：D。
【分析】（1） 呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、 气管和支气管等器官，是气体进出肺的通道。 肺是最主要的呼吸器官。肺泡是肺进行气体交换的主要部位。
（2） 胸廓有节律地扩大和缩小，从而完成吸气和呼气，这就是呼吸运动。人体与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的。
20．【答案】A
【知识点】植物体的主要组织
【解析】【解答】解：植物体的几种主要组织各具有一定的功能，保护组织一般位于根、茎、叶的表面，具有保护内部柔嫩部分的功能；分生组织具有强的分裂能力，能不断分裂；根、茎、叶、花、果实和种子里含有大量的营养组织，营养组织有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用；输导组织能运输营养物质，导管和筛管属于输导组织．
甘蔗坚韧的皮位于茎的外面，有保护作用，属于保护组织；咀嚼甘蔗时会有很多的甜汁，甜汁有丰富的营养物质，说明有营养组织；咀嚼之后剩下的渣滓主要是茎内的输导组织．可见A符合题意．
故选：A．
【分析】植物体的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织和输导组织等，分析答题．
21．【答案】C
【知识点】光合作用的实质
【解析】【解答】ABD.某同学跑步消耗的能量来自早餐中的米饭、小兔以草原上的绿草为食、小鸟以草籽为食，都体现了绿色植物通过光合作用为生物圈其他生物提供食物和能量的来源，ABD不符合题意；
C.大树为小动物们遮风挡雨体现了大树对小动物的保护，不能体现为小动物提供食物和能量的来源，C符合题意。
故答案为：C
【分析】 光合作用：绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物(如淀粉)，并且释放出氧气的过程。
光合作用是一切生物生存、繁衍和发展的根本保障。绿色植物通过光合作用制造的有机物不仅能满足自身生长、发育和繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源，其产生的氧气是生物圈的氧气的来源。
22．【答案】C
【知识点】食物中的营养物质；调查法
【解析】【解答】A、水属于无机物，不是有机物，所以 “含量最多的有机物” 结论错误 ，不符合题意。
B、乳糖属于糖类，糖类是主要的供能物质；而建造和修复身体的重要原料是蛋白质 ，不符合题意。
C、蛋白质在消化过程中，会被分解成氨基酸，这是蛋白质的消化终产物，结论正确 ，符合题意。
D、脂肪是备用的能源物质，主要供能物质是糖类 ，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】食物中六大营养物质和作用：
营养物质 主要作用
蛋白质 构成人体细胞的基本物质，参与损伤细胞的修复和更新
脂肪 一般情况下，作为备用能源物质贮存在体内
糖类 人体最重要的供能物质，也是构成细胞的成分
水 约占体重的60%-70%，细胞的主要组成成分，人体的各种生理活动都离不开水
无机盐 含量不多，是构成人体组织的重要成分，如铁是构成血红蛋白的成分
维生素 不是构成细胞的主要原料，也不提供能量，对人体生命活动起调节作用
23．【答案】C
【知识点】生物多样性面临的威胁及其原因；生物多样性的保护措施；细菌的形态结构
【解析】【解答】A、 解淀粉欧文菌（细菌）属于原核生物，没有成形的细胞核 ，错误。
B、解淀粉欧文菌是外来入侵物种，会造成树木死亡，破坏生态平衡，而不是增加生物种类、维持生态平衡 ，错误。
C、外来入侵物种解淀粉欧文菌会造成果园树木大批死亡，威胁生态安全，损害果园经济效益 ，正确。
D、颁布法律应是合理引进外来物种，而不是禁止引入一切外来物种，有些外来物种可以丰富生物多样性等（需严格评估 ） ，错误。
故答案为：C。
【分析】生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面：
①栖息地的破坏或丧失是导致生物多样性面临威胁的主要原因。
②掠夺式的开发和利用：乱砍滥伐，乱捕滥杀。
③环境污染。
④外来生物入侵。
24．【答案】A
【知识点】基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】亲代高茎豌豆（DD）与矮茎豌豆（dd）杂交，其生殖细胞中分别携带基因D、d，它们子一代豌豆的基因组成为Dd，性状表现为高茎。
故答案为：A。
【分析】生物的相对性状分为显性性状和隐性性状。控制显性性状的基因为显性基因，控制隐性性状的基因为隐性基因。习惯上，用同一字母的大、小写分别表示显性基因和隐性基因。生物体细胞中的基因是成对的。当这一对基因为AA或Aa时，生物表现为显性性状；当这一对基因为aa时，生物表现为隐性性状。
25．【答案】D
【知识点】显微镜的结构与使用；观察植物细胞
【解析】【解答】A、气泡在显微镜视野中呈现为边缘黑、中央亮，形状不规则；细胞具有一定的形态和结构。图中①是细胞，②是气泡 ，A错误。
B、观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，应滴加清水，以保持细胞的正常形态；滴加生理盐水一般用于观察动物细胞 ，B错误。
C、洋葱鳞片叶内表皮细胞没有叶绿体，所以无论怎么调暗视野，都不能观察到叶绿体 ，C错误。
D、视野中出现气泡，是盖盖玻片时操作不当导致的。正确的盖盖玻片方法是：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上 ，D正确。
故答案为：D。
【分析】洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作步骤：擦-滴-取-展-盖-染-吸
①擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；
②滴水：在载玻片中央滴一滴清水（要适量，水滴太小容易产生气泡或干涸，水滴太大容易溢出载玻片而污染显微镜）；
③取材、展平：用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜（可以用刀片纵横划数刀，形成0.5cm×0.5cm大小的正方形），将撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，并用镊子展平；
④盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；
⑤染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。
26．【答案】A
【知识点】骨的结构、成分和功能；骨、关节和肌肉的配合；关节的结构和功能
【解析】【解答】A、跑步动作的完成需要骨、关节和肌肉的协调配合，还需要神经系统的调节以及其他系统的辅助，仅靠股骨、膝关节不能完成奔跑 ， A错误。
B、屈膝时，腘绳肌收缩，股四头肌舒张，B正确。
C、关节脱位通常由关节头脱离关节窝导致，踝关节头滑脱会导致关节脱位，C正确。
D、燃烧法用于鉴定有机物和无机物，骨的主要成分是无机物(钙、磷)和有机物(胶原蛋白)。因此燃烧法鉴定种子成分可应用于研究骨，D正确。
故答案为：A。
【分析】运动的形成：骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，从而产生躯体运动，运动是以骨为杠杆，关节为支点，骨骼肌收缩为动力形成的。任何一个动作都不是由一块骨骼肌完成的，而是由多组肌群在神经系统的调节下，相互配合，共同协作完成的。
①屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
②伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
③双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂或体操中“十字支撑”时，肱二头肌和肱三头肌同时收缩.双手自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌同时舒张。
27．【答案】C
【知识点】细胞分裂
【解析】【解答】 变形虫属于单细胞动物，在细胞分裂时，首先细胞核由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，于是一个细胞就分裂成为两个细胞。可见正确排序为：③→①→④→②。
故答案为：C。
【分析】细胞分裂的具体过程是：细胞核首先由一个分裂成两个，然后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后动物细胞是在原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。
28．【答案】D
【知识点】生态系统的功能；生态系统的稳定性
【解析】【解答】A、生态系统的能量流动是单向流动的，A错误；
B、生态系统的物质循环是周而复始的，B错误；
C、生态系统的稳定性并不是指生态系统的各种成分一成不变的，而是始终处于动态平衡之中，C错误；
D、生态系统中的生产者、消费者和分解者之间能较长时间地保持一种动态的平衡，是由于生态系统具有一定的自我调节能力，D正确。
故答案为：D。
【分析】（1） 生态系 统中能量输入、传递和散失的过程，称为生态系统的能量流动。 在生态系统中，组成生物体的化学元素从无机环境开始，经生产者、 消费者和分解者，又回到无机环境，就完成了一个循环过程，我们称之为生态系统的物质循环。 能量流动的特点是单向流动、逐级递减，而物质循环则是周而复始的。能量流动和物质循环是生态系统的主要功能。
（2） 生态系统处在动态平衡之中，具有自我调节能力。生态系 统自我调节能力的大小主要取决于自身的结构特点。
29．【答案】C
【知识点】光合作用的实质
【解析】【解答】 绿色植物利用光能，通过叶绿体，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物 (主要是淀粉 )，并且释放氧气的过程，就是绿色植物的光合作用。光合作用的主要产物是淀粉和氧气。C正确。
故答案为：C。
【分析】植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。 在光合作用的早期阶段，产生的主要是葡萄糖，但这种葡萄糖很快会转化为淀粉，并在叶绿体中暂时储存。随后，这些淀粉会被运送到植物体的各个部分。此外，光合作用还能合成其他有机物，如蛋白质和脂质。
30．【答案】D
【知识点】生态系统的类型；生态系统的稳定性
【解析】【解答】A、森林生态系统分布在较湿润地区，动植物种类繁多，营养结构复杂，自动调节能力强，受人类活动影响相对较小 ，不符合题意。
B、荒漠生态系统分布在干旱地区，动植物种类稀少，结构简单，但主要受自然环境（干旱 ）限制，受人类活动影响不如城市生态系统大 ，不符合题意。
C、海洋生态系统由海洋生物群落和海洋环境组成，动植物种类丰富，结构复杂，受人类活动影响较小，不符合题意。
D、城市生态系统中人类起重要支配作用，植物的种类和数量少，消费者主要是人类，结构简单，受人类活动影响大 ，符合题意。
故答案为：D。
【分析】生态系统类型：
　 　 分布 特点 作用 主要生物
自然生态系统 森林生态系统 湿润或较湿润地区 动物种类繁多，营养结构复杂，较稳定，是陆地上最大的生态系统。 提供大量木材及林副产品，能够防风固沙、涵养水源、保持水土被誉为“绿色水库”，最能维持生态环境稳定。 植物以乔木为主，也有少量灌木和草本植物；动物以树栖、攀援生活为主。
草原生态系统 较干旱地区 动植物种类少，种群密度和群落结构简单且变化剧烈。 提供丰寓的生物资源，如药材、动物皮毛等。能够保持水土。 植物以草本为主，动物以善于奔跑者和挖洞穴居者为主。
海洋生态系统 海洋 水盐度高，受阳光、温度、含氧量影响大，藻类植物和动物种类很多。 维持水循环、调节气候、生物资源丰富。 植物以微小浮游植物为主；动物种类多且大多可游动。
湿地生态系统 多水或过湿之地（潜水海洋、沼泽） 动植物种类多，被誉为“地球之肾”，是世界上最具生产力的生态系统之一。 很多种类的沼泽植物和动物依赖湿地生存；湿地还具有净化水源、蓄洪抗旱的作用。 湿地中的植物可分为水生、沼生、湿生三类；动物种类也异常丰富。
淡水生态系统 河流，湖泊或池塘等 藻类植物和动物的种类很多。 调节气候，作为生活用水，农业用水，进行淡水养殖等。 淡水生物
人工生态系统 农田生态系统 人工建立 生物种类较少，以农作物为主，人的作用非常突出，结构简单、易退化。 提供人类所需要的农作物及副产品。 农作物
城市生态系统 人工建立 人起主导作用，高度依赖其他生态系统，强烈干扰其他生态系统，自动凋节能力差，容易出现环境问题。 对人类政治、经济、文化产生重大影响。 主要是人，植物种类和数量很少，植被覆盖率低，不稳定。
31．【答案】（1）结核杆菌；呼吸道传染病
（2）淋巴；保护易感人群；计划免疫
【知识点】传染病及其病因；传染病的预防措施；免疫规划
【解析】【解答】（1）病原体是能引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物，所以肺结核的病原体是结核杆菌 。肺结核通过飞沫传播，由呼吸道吸入病原体导致感染，属于呼吸道传染病 。
（2）卡介苗作为抗原，会刺激儿童体内的淋巴细胞（一种白细胞 ）产生抗体，这是特异性免疫的过程 。
接种卡介苗是对易感人群（新生儿等 ）采取的措施，属于保护易感人群 。按照科学免疫程序，有计划、有组织地进行预防接种的方法叫计划免疫 ，能有效预防、控制和消灭传染病 。
【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施主要有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
32．【答案】（1）相对性状；甲；tt
（2）14
（3）有利
（4）环境因素
【知识点】基因、环境与性状的关系；基因在亲子代间的传递；性状和相对性状；基因的显隐性及其性状遗传；变异的类型、原因和意义
【解析】【解答】（1）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状 ，黄瓜的有果刺和无果刺是一对相对性状。在甲组中，亲代均为有果刺，子代出现了无果刺的性状。根据 “无中生有，有为隐性” 的遗传规律（亲代都表现的性状，子代出现新的不同性状，新性状为隐性性状 ），可判断有果刺是显性性状，无果刺是隐性性状，所以能确定该性状显隐性的组别是甲。因为无果刺是隐性性状，由隐性基因控制，若用T表示显性基因，t表示隐性基因，那么隐性性状（无果刺）的基因组成是tt 。
（2）生物的体细胞内的染色体成对存在，生殖细胞内的染色体单条存在，是体细胞染色体数目的一半。黄瓜雌花的卵细胞中有7条染色体，它的果刺细胞中染色体数目是14条(7对)。
（3）科研人员发现相较于无果刺黄瓜而言，有果刺黄瓜不容易受到蚜虫的侵害。从这一角度分析，有果刺对黄瓜的生存是有利的，属于黄瓜的有利变异。
（4）生物的性状主要受基因控制，也受环境的影响。相比贫瘠的土地，种植在肥沃土地中的黄瓜，果刺变得稀疏。这说明生物的性状是由基因组成和环境共同决定的。
【分析】同种生物同一性状同一性状的不同表现，叫相对性状，相对性状有显性和隐性之分。控制显性性状的基因是显性基因，一般用大写英文字母表示，控制隐性性状的基因是隐性基因，一般用小写英文字母表示。当控制性状的一对基因两个都是显性或一个是显性一个是隐性时，表现的是显性基因控制的性状，只有控制性状的一对基因全部是隐性时，隐性基因控制的性状才能表现出来。
33．【答案】（1）生物
（2）有机物
（3）湿地植物→水蚤→鲫鱼→鳜鱼；太阳能
（4）自动调节
【知识点】生态系统的结构；生态系统的稳定性；食物链和食物网；生态系统的物质循环；生态系统的能量流动
【解析】【解答】（1）在一定的地域内，生物与环境通过不断的物质循环和能量流动，互相作用、互相依存而形成的统一整体，叫做生态系统。故湿地生态系统是由生物与环境构成的统一整体。
（2）植物光合作用的原料有二氧化碳和水，植物通过光合作用能合成有机物固定能量。因此，湿地作为“碳库”，湿地植物吸收二氧化碳将其转化为储存能量的有机物，从而实现“增汇”。
（3）图中的食物链有：湿地植物→鲫鱼→鳜鱼、湿地植物→水蚤→鲫鱼→鳜鱼、湿地植物→水蚤→鳜鱼、湿地植物→水蚤→鲢鱼、湿地植物→鲢鱼。则最长的食物链是：湿地植物→水蚤→鲫鱼→鳜鱼。生态系统中只有生产者(植物)能通过光合作用合成有机物固定太阳能，为其他生物提供有机物和能量的来源，故该食物链能量最终来源于太阳能。
（4）在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动(自我)调节能力。因此，上述湿地中生物的种类和数量保持相对稳定，这说明生态系统具有一定的自动(自我)调节能力。
【分析】（1）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，为生物的生活提供物质和能量．生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费...注意起始点是生产者。
（3）生态系统中物质和能量的流动沿着食物链和食物网的方向会逐渐减少，而有毒物质的流动则逐渐增多。
（4）生态系统自我调节的能力有大有小，一般地说，在生态系统中，生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，自我调节的能力就越大；相反，生物种类和数量越少，营养结构越简单，自我调节就越小。所以，生态系统自我调节能力的大小主要取决于它自身的结构特点。（即：食物链和食物网的复杂程度）
34．【答案】（1）控制单一变量
（2）缩短；增加
（3）降低
（4）合理角度：从实验结果看，西梅膳食纤维能促进小鼠排便，而西梅富含膳食纤维，所以便秘患者食用西梅，理论上其含有的膳食纤维有可能改善便秘症状。不合理角度：首先，实验是在小鼠身上进行的，小鼠和人体的生理结构、消化吸收等方面存在差异，不能简单地将小鼠实验结果直接应用到人体，人体食用西梅改善便秘症状的效果还需要进一步验证；其次，虽然一般健康人群可能对西梅中的糖分耐受较好，但对于糖尿病等特殊人群，西梅较高的糖分可能会对血糖控制产生不良影响，需要严格控制摄入量；最后，改善便秘不能仅仅依赖食用西梅这一种单一食物，还需要综合采取如适当饮水、增加运动等多种措施来促进肠道正常蠕动，维持良好的消化功能。
【知识点】食物中的营养物质；科学探究的主要环节
【解析】【解答】（1）在对照实验中，保证除了西梅膳食纤维这一变量外，其他条件(如正常饲喂方式)都相同，这样就能控制单一变量。如果不保持正常饲喂，那么可能是饲喂方式的改变影响了实验结果，而不是西梅膳食纤维本身的作用，所以丙组在添加西梅膳食纤维的同时保证正常饲喂的目的是控制单一变量。
（2）对比乙组(正常饲喂，便秘小鼠)和丙组(添加西梅膳食纤维，便秘小鼠)的数据，乙组首次排便时间平均值为4.2小时，丙组为3.5小时，丙组时间更短，说明西梅膳食纤维能缩短排便时间；乙组6小时内排便量平均值为3.2粒，丙组为11.4粒，丙组排便量更多，说明西梅膳食纤维能增加排便量。
（3）因为丙组小鼠大肠组织受损的细胞数量比乙组少，这意味着西梅膳食纤维对大肠组织起到了一定的保护作用，减少了受损细胞数量，所以可以推测西梅膳食纤维能降低大肠组织损伤。
（4）合理角度：从实验结果看，西梅膳食纤维能促进小鼠排便，而西梅富含膳食纤维，所以便秘患者食用西梅，理论上其含有的膳食纤维有可能改善便秘症状。
不合理角度：首先，实验是在小鼠身上进行的，小鼠和人体的生理结构、消化吸收等方面存在差异，不能简单地将小鼠实验结果直接应用到人体，人体食用西梅改善便秘症状的效果还需要进一步验证；其次，虽然一般健康人群可能对西梅中的糖分耐受较好，但对于糖尿病等特殊人群，西梅较高的糖分可能会对血糖控制产生不良影响，需要严格控制摄入量；最后，改善便秘不能仅仅依赖食用西梅这一种单一食物，还需要综合采取如适当饮水、增加运动等多种措施来促进肠道正常蠕动，维持良好的消化功能。
【分析】（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。
实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。
对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。）
（2）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
探究过程一般先发现有价值的问题，然后做出正确的假设。根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思
35．【答案】（1）蒸腾
（2）呼吸
（3）近；光合；筛管
（4）方案二
【知识点】光合作用的实质；呼吸作用原理的应用；筛管及其对有机物的运输；蒸腾作用及其意义；光合作用原理的应用
【解析】【解答】（1）植物吸收的水分，大部分通过蒸腾作用散失到大气中，蒸腾作用能促进水分和无机盐的运输等。所以一株玉米从出苗到结实， 其余的水通过蒸腾作用散失到大气中。
（2）植物的根需要进行呼吸作用，吸收氧气，释放能量。适时松土和及时排水可以保证土壤中有充足的空气，有利于根的呼吸作用，避免根因缺氧而进行无氧呼吸产生酒精，导致烂根。
（3）“棒三叶”距离果穗近，其光合作用合成的有机物可以更便捷地运输到果穗，为果穗的生长发育提供物质基础。
叶片通过光合作用，利用光能，将二氧化碳和水转化为储存着能量的有机物。
植物体内运输有机物的结构是筛管，所以叶片光合作用合成的物质经筛管运输到果穗。
（4）方案一玉米植株排列稀疏，行与行之间有一定的间距，未能充分利用土地面积。
方案二合理密植，植株分布较为均匀，能使玉米充分利用单位面积上的光照，避免因种植过稀造成土地和光照浪费，也避免因种植过密导致叶片相互遮挡，影响光合作用。方案三种植过密导致叶片相互遮挡，影响光合作用。所以方案二是科学种植玉米应选择的方案。
【分析】植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用：
植物的光合作用是绿色植物在光下在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物放出氧气的过程；
蒸腾作用是水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程；
呼吸作用是植物在线粒体里把有机物分解成二氧化碳和水并释放能量的过程。
36．【答案】（1）肺
（2）毛细血管；气体交换
（3）循环；心脏；线粒体
【知识点】血液循环的途径；呼吸系统的组成；肺泡与血液的气体交换；血液循环系统的组成
【解析】【解答】（1）呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道是气体进出肺的通道，肺是气体交换的场所 。所以运动员完成动作需要的呼吸系统，由呼吸道和肺组成。
（2）人体进行呼吸的主要器官是肺，肺由许多肺泡构成，是肺结构和功能基本单位。肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换。肺泡中的气体能经①扩散进入运动员的血液，由于肺泡壁和毛细血管壁由一层扁平上皮细胞构成，从而实现肺泡与血液的气体交换。
（3）人体内运输氧气、养分和代谢废物的主要系统是循环系统，它负责将物质输送到全身各处，循环系统由心脏(动力泵)、血管(运输通道)和血液(运输介质)三部分组成；线粒体是呼吸作用的主要场所。运动员通过②循环系统运输体内物质，该系统由心脏、血管和血液组成，通过③送至组织细胞的线粒体内，氧化分解以满足运动员能量需求。
【分析】图中：①表示肺泡与血液进行气体交换，②表示循环系统，③表示血液与组织细胞进行气体交换。
（1）呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，呼吸道都有骨或软骨做支架，其内表 面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管。这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用；肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。
（2）呼吸的全过程包括：肺的通气，是肺与外界之间的气体交换；肺泡内的气体交换，是肺泡与血液之间的气体交换；气体在血液中的运输，是指氧气和二氧化碳在血液循环中的运输过程；组织里的气体交换，是血液与组织细胞之间的气体交换，共四个过程。
37．【答案】（1）2；3
（2）接种；有机物
（3）是；确保变量唯一或会出现两个变量
（4）真；教室和笔帽有细菌和真菌或不同环境中有细菌和真菌
【知识点】细菌和真菌的分布
【解析】【解答】（1）A组当中2号培养基没有打开，培养皿的盖子是培养基接触不到空气当中的微生物，所以正常情况下是不会生长出细菌和真菌的菌落的，与1号试管一同培养是作为没有接种的空白对照，所以A组实验中2号培养皿是对照组；B组实验当中不做处理的4号培养皿，与3号同时进行相同的操作，正常情况下也不会生长出菌落，相当于不做空白的对照组，所以3号有笔帽接种的培养皿是实验组。
（2）用笔帽在培养基上接触，可以将笔帽上附着的微生物孢子，细菌等接种在培养基上相当于细菌，真菌培养过程当中的接种操作；培养基当中的物质能够为细菌真菌的生长提供营养物质，这些营养物质包括水和有机物。
（3）有同学认为4号打开盖子这个操作多此一举，没有必要，我认为打开盖子是有必要的；因为B组实验所要探究的是我们常用笔帽上是否含有一些微生物，所以要排除接种过程当中可能来自于空气当中的微生物干扰，如果4号打开盖子与3号进行同时同样的操作，结果事后没有笔帽接种的培养基不生长出微生物，则说明3号当中的微生物都是笔帽上接种的，如果4号当中产生了微生物，则说明3号当中的微生物不一定是笔帽上的，也有可能来自于当时开盖时空气当中的微生物孢子，所以这个操作是有必要的，可以确保实验的单一变量原则。
（4）真菌的菌落一般可以长出肉眼可见的子实体，生长出绒毛状黑色，黄色，绿色等不一样的菌丝，所以1号培养基上生长出黑色绒毛状的菌丝是真菌；根据实验结果，1号上生长出微生物3号和4号也生长出微生物，但是3号微生物要更多，说明了教室的空气当中存在真菌的孢子，笔帽上也存在许多微生物。
【分析】培养细菌，真菌的一般操作过程，配置培养基、高温灭菌、冷却接种、恒温培养、观察。
一般想要观察出单个细菌，真菌生长出的菌落需要将培养液进行梯度稀释或采用涂布法进行接种，使单个的细菌，真菌能够独立生长出可见的菌落，真菌一般为多细胞的，少数为单细胞生物，如酵母菌。真菌是可以长出肉眼可见的子实体，如霉菌的菌丝或蘑菇，一般为丝状，具有颜色，黑色，黄色，绿色等等，细菌的菌落一般比较小，只会在培养基上形成透明带表面或光滑、粗糙。
在进行探究实验时要遵循对照原则和单一变量原则，微生物的生长时一般设置不进行接种的空白对照组，对照组要与实验组同时进行相同的操作，只是不进行接种操作。
1 / 1新疆维吾尔自治区2026年初中生物学学业水平考试模拟试卷
一、单选题
1．下列关于光合作用的描述，错误的是（　　）
A．光合作用的主要场所是叶绿体 B．光合作用需要光作为能源
C．光合作用的产物只有氧气 D．光合作用能储存能量
【答案】C
【知识点】光合作用的实质
【解析】【解答】A、叶绿体是光合作用的场所，A正确；
B、光是光合作用的必要条件，B正确；
C、光合作用的产物有有机物和氧气，C错误；
D、光合作用能够把光能转化成化学能贮存在有机物中，D正确。
故答案为：C。
【分析】 绿色植物利用光能，通过叶绿体，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物 ( 主要是淀粉 )，并且释放氧气的过程，就是绿色植物的光合作用。
2．在视觉和听觉形成过程中，能接受刺激产生兴奋的部位分别是（　　）
A．①和③ B．②和④ C．①和④ D．②和③
【答案】B
【知识点】视觉的形成；听觉的形成
【解析】【解答】在视觉形成过程中，产生神经冲动的细胞是视网膜上的感光细胞，视觉感受器位于②视网膜：耳蜗内有听觉感受器，感受振动刺激，产生神经冲动，故人的听觉感受器位于④耳蜗。所以，在视觉和听觉形成过程中，能接受刺激产生兴奋的部位分别是：②视网膜和④耳蜗，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】图中：①晶状体、②视网膜、③鼓膜、④耳蜗。
（1）视觉的形成过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。
（2）听觉形成的过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。
3．膝跳反射的反射弧结构模式如图所示。下列叙述不正确的是（　　）
A．①是感受器 B．②是人体最高级神经中枢
C．小腿抬起后才感到被叩击 D．与眨眼反射类型相同
【答案】B
【知识点】反射及其结构基础；非条件反射与条件反射
【解析】【解答】A、在反射弧中，膝盖下的韧带能感受叩击刺激，所以①是感受器，A正确。
B、人体最高级神经中枢是大脑皮层，而②是脊髓，脊髓是低级神经中枢，B错误。
C、膝跳反射的神经中枢在脊髓，感觉是在大脑皮层形成的，兴奋传导到大脑皮层需要一定时间，所以小腿抬起后才感到被叩击，C正确。
D、膝跳反射和眨眼反射都是生来就有的先天性反射，属于非条件反射，反射类型相同，D正确。
故答案为： B。
【分析】反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有适宜的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。
4．右图中能发育成绿茶新叶的结构是（　　）
A．① B．② C．③ D．④
【答案】B
【知识点】芽的结构及其发育
【解析】【解答】叶芽的结构中，①生长点能够使芽轴不断伸长，②幼叶发育成叶，③芽轴发育成茎，④芽原基发育成侧芽。因此，能发育成茶树新叶的结构是②幼叶。B符合题意。
故答案为：B。
【分析】图中：①生长点、②幼叶、③芽轴、④芽原基。
芽的结构包括：生长点、叶原基、幼叶、芽轴和芽原基.枝芽可以发育成茎和叶，其中幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎；芽原基能够发育成侧芽，叶原基逐渐发育成幼叶，生长点细胞的分裂和分化产生新的芽结构。
5．阿尔泰林蛙和花脊游蛇可以在水中游泳，也可以在陆地活动。不能作为区分它们的依据是（　　）
A．呼吸器官 B．发育场所 C．食物来源 D．受精方式
【答案】C
【知识点】两栖动物的特征及其与人类的关系；爬行动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A、不同类群动物呼吸器官不同，阿尔泰林蛙幼体用鳃呼吸，成体用肺和皮肤呼吸；爬行类用肺呼吸。呼吸器官可作为区分依据 ，不符合题意。
B、阿尔泰林蛙（两栖类 ）的发育场所离不开水，幼体在水中发育；爬行类（花脊游蛇是爬行类 ）的发育场所脱离水。发育场所可作为区分依据 ，不符合题意。
C、食物来源可能有重叠，比如都可能以昆虫等为食，不能作为区分它们类群的依据 ，符合题意。
D、两栖类（阿尔泰林蛙 ）体外受精，爬行类（花脊游蛇 ）体内受精。受精方式可作为区分依据 ，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】（1）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。
（2）两栖动物是指：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体即能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸.如青蛙、蟾蜍等。
6．下列不属于单细胞生物的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】单细胞生物
【解析】【解答】A、是眼虫，属于单细胞生物，整个身体由一个细胞构成，能完成各项生命活动 ，不符合题意。
B、是涡虫，属于扁形动物，身体背腹扁平、左右对称（两侧对称 ）、有口无肛门，是多细胞生物，不属于单细胞生物，符合题意。
C、是衣藻，属于单细胞藻类植物，一个细胞就是一个生物体，不符合题意。
D、是草履虫，属于单细胞动物，依靠单个细胞完成摄食、呼吸、排泄等生命活动 ，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物的种类很多，既有单细胞植物，如衣藻，也有单细胞动物，如草履虫；细菌是单细胞生物，细菌细胞内无成形的细胞核，真菌中的酵母菌也是单细胞的。它们的共同点是：身体只有一个细胞构成。全部生命活动在一个细胞内完成，也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
7．右图曲线分别表示淀粉、蛋白质和脂肪在人体消化道中各部位被消化的程度，据图分析消化淀粉的主要部位是（　　）
A．① B．② C．③ D．④
【答案】C
【知识点】消化系统的组成；食物的消化
【解析】【解答】淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能将部分淀粉分解为麦芽糖；但淀粉主要的消化部位是小肠，因为小肠内有胰液和肠液，含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，能将淀粉彻底消化为葡萄糖 。从曲线看，代表淀粉消化的曲线Ⅰ在③部位（小肠 ）时，未被消化的百分比大幅下降，说明淀粉在此处被大量消化，所以消化淀粉的主要部位是③（小肠 ），C符合题意 。
故答案为：C。
【分析】图中：①口腔，②胃，③小肠，④大肠。
淀粉、蛋白质和脂肪的消化过程：
8．下图表示某地学生身高的调查结果，据图不能得出的结论是（　　）
A．8~10岁间女生生长速度高于男生
B．身高变化与性腺发育有关
C．男生身高突增的年龄比女生晚
D．身高突增是青春期的一个显著特征
【答案】B
【知识点】青春期的生理变化及其卫生
【解析】【解答】A、从图中可看出，8 - 10 岁间女生身高增长速度曲线高于男生，能得出该结论 ，不符合题意。
B、图中仅展示了身高增长速度与年龄、性别的关系，未体现与性腺发育的关联，不能得出该结论 ，符合题意。
C、男生身高突增在 12.5 岁左右，女生在 10.5 岁左右，男生身高突增年龄比女生晚，能得出该结论 ，不符合题意。
D、图中显示青春期（10 - 20 岁左右 ）身高增长速度快，身高突增是青春期显著特征，能得出该结论 ，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，女孩子会来月经，男孩子会出现遗精，这都是正常的生理现象。女孩比男孩早进入青春期。
9．右图为人体动脉和静脉血管横切面显微照片，下列分析正确的是（　　）
A．①管径较大，血流速度较快
B．①中的红细胞单行通过
C．②管壁较厚，管内血流速度较慢
D．②中的瓣膜能防止血液倒流
【答案】D
【知识点】血管
【解析】【解答】 A、①动脉管径比静脉小，血流速度较快， A错误。
B、①动脉中的红细胞呈并行通过，B错误。
C、②静脉的管壁比①动脉薄，管内血流速度较慢，C错误。
D、②静脉中有瓣膜结构(静脉瓣)，能防止血液倒流，D正确。
故答案为：D。
【分析】图中：①动脉、②静脉。动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。毛细血管数量大，分布广，血管的内径小，仅有8--10微米，只允许红细胞单行通过，管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成；管内血流速度最慢，这些特点有利于血液与组织细胞充分地进行物物交换。
10．生物学社团为探究非生物因素对生物的影响进行了一系列实验，下列探究实验不正确的是（　　）
A．蚯蚓对土壤湿度的影响 B．土壤湿度对鼠妇分布的影响
C．温度对金鱼呼吸的影响 D．光照对黄粉虫分布的影响
【答案】A
【知识点】探究非生物因素对某种生物的影响
【解析】【解答】A、“蚯蚓对土壤湿度的影响” 中，自变量是蚯蚓（生物因素 ），探究的是生物因素对非生物因素的影响，而不是非生物因素对生物的影响 ，错误。
B、“土壤湿度对鼠妇分布的影响”，土壤湿度是非生物因素，探究非生物因素对生物（鼠妇 ）的影响 ，正确。
C、“温度对金鱼呼吸的影响”，温度是非生物因素，探究非生物因素对生物（金鱼 ）的影响 ，正确。
D、“光照对黄粉虫分布的影响”，光照是非生物因素，探究非生物因素对生物（黄粉虫 ）的影响 ，正确。
故答案为：A。
【分析】环境中影响生物生活的各种因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素包括：种内关系和种间关系。
11．馕深受各族人民喜爱，制作过程中利用的微生物是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】病毒在自然界中的作用及其与人类生活的关系；细菌与人类的关系；真菌与人类的关系
【解析】【解答】A是噬菌体（病毒 ），B是细菌，C是酵母菌（真菌 ），D是蘑菇（真菌 ）。 馕是一种发酵面食，制作过程中利用的微生物是酵母菌，酵母菌属于图C真菌。
故答案为：C。
【分析】微生物的发酵在食品、药品等的制作和生产中具有重要的作用，如制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌等。
12．关于新疆四种珍稀野生动物的主要特征。下列叙述合理的是（　　）
A．四爪陆龟体表覆盖甲，利于维持体温恒定
B．塔里木裂腹鱼游泳时，主要靠鳍的摆动提供动力
C．普氏野马胎生哺乳的特征，能提高后代的成活率
D．白肩雕的肺与气囊相通，气囊增大了气体交换的面积
【答案】C
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】A、四爪陆龟属于爬行动物，是变温动物，不符合题意；
B、塔里木裂腹鱼属于鱼类，主要靠尾部和躯干部的摆动提供前进的动力，不符合题意；
C、普氏野马是哺乳动物，其生殖发育特征是胎生、哺乳，幼患得到母体的保护，大大提高了后代的成活率，符合题意；
D、白肩雕属于鸟类，气囊只是起到暂时储存气体的作用，不能进行气体交换，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】哺乳动物在繁殖期间哺乳动物雌雄交配，雄性的精子进入雌性的体内，和卵细胞结合，形成受精卵，在雌性动物的子宫内发育形成胚胎，胚胎在母体的子宫内，通过胎盘和母体之间进行物质交换，发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式叫胎生，刚出生的幼体身上无毛，眼睛没有睁开，不能行走，只能靠母体的乳汁生活，叫哺乳，所以称为哺乳动物；胎生、哺乳大大提高了后代的成活率，增强了对陆上生活的适应能力。
13．右图是解剖和观察油菜花之后绘制的示意图，下列叙述正确的是（　　）
A．花粉落到①上完成传粉 B．②③和子房组成雌蕊
C．将④涂成黄色，说明是风媒花 D．可以表示单性花
【答案】B
【知识点】果实与种子的形成；花的结构；传粉及其类型
【解析】【解答】A、花粉是从雄蕊的花药中产生的，然后落到雌蕊的②柱头上完成传粉，A错误。
B、雌蕊通常由②柱头、③花柱和子房三部分组成，B正确，
C、将④花瓣涂成黄色并不能说明该花就是风媒花，油菜花实际上是一种虫媒花，其鲜艳的颜色和芳香的气味都是为了吸引昆虫进行传粉，C错误。
D、从图中可以看出，油菜花是两性花，即同时具有雄蕊和雌蕊，D错误。
故答案为：B。
【分析】图中：①花药，②柱头，③花柱，④花瓣。
传粉就是花粉从花药中散发出来，落到雌蕊柱头上的过程，传粉方式有自花传粉和异花传粉两种方式。自花传粉是指花粉落到同一朵花的柱头上；异花传粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上，异花传粉依靠的外力主要有昆虫和风力。依靠昆虫传粉的花叫虫媒花；依靠风力传粉的花叫风媒花。
14．银杉由我国科学家陈焕铺和匡可任进行命名，下列相关叙述正确的是（　　）
A．Chunet Kuang 表示命名者 B．利用果实繁殖后代
C．门是它的最基本分类单位 D．松科比银杉属包含的物种少
【答案】A
【知识点】生物分类的依据与方法；生物分类的等级
【解析】【解答】A、按照双名法，每个物种的科学名称（即学名 ）由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词，种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略。所以 “Chunet Kuang” 表示命名者，A正确。
B、银杉属于裸子植物，裸子植物的种子裸露，无果皮包被，没有果实，依靠种子繁殖后代 ，B错误。
C、生物分类的最基本单位是种，而不是门 ，C错误。
D、分类单位越大，包含的物种越多。科的分类单位比属大，所以松科比银杉属包含的物种多 ，错误。
故答案为：A。
【分析】根据等级可了解生物间的亲缘关系，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，同种的生物亲缘关系最近。
15．某人近期失眠且倍感乏力，经抽血化验摘录结果如下表，下列叙述正确的是（　　）
项目 测定值 参考范围
甲状腺激素（pmol/L） 25.40 11.48-22.70
胰岛素（μIU/mL） 1.70 2.70-24.80
A．两种激素的测定值都高于正常范围
B．胰岛素由外分泌腺分泌
C．若检测血糖可能低于正常范围
D．可能患有甲亢和糖尿病
【答案】D
【知识点】激素调节
【解析】【解答】A、甲状腺激素测定值25.40pmol/L高于参考范围(11.48 - 22.70{pmol/L；胰岛素测定值1.70 （μIU/mL） 低于参考范围2.70 - 24.80 （μIU/mL） ，不是都高于正常范围，错误。
B、胰岛素由胰腺内的胰岛（内分泌腺 ）分泌，不是外分泌腺 ，错误。
C、胰岛素能降低血糖浓度，该人胰岛素含量低于正常范围，血糖可能高于正常范围（因为胰岛素不足，不能有效降低血糖 ），错误。
D、甲状腺激素分泌过多会患甲亢（甲状腺功能亢进 ），该人甲状腺激素高于正常范围；胰岛素分泌不足会患糖尿病，该人胰岛素低于正常范围，所以可能患有甲亢和糖尿病 ，正确。
故答案为：D。
【分析】激素：
名称 腺体 作用 过少 过多
生长激素 垂体 调节人体的生长发育 幼年：侏儒症 幼年：巨人症
成年：肢端肥大症
甲状腺激素 甲状腺 促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性 幼年：呆小症
成年：地方性甲状腺肿（大脖子病） 成年：甲状腺功能亢进，即甲亢调节血糖浓度
胰岛素 胰岛 调节血糖浓度 糖尿病 低血糖
16．用鼻吸气再由口呼出的腹式呼吸能有效增强呼吸肌力量。下列叙述不正确的是（　　）
A．鼻能使吸入的气体变得温暖、湿润、清洁
B．呼吸肌包括膈肌和肋间肌
C．吸气时，呼吸肌收缩，胸腔容积缩小
D．呼出的气体能使澄清的石灰水变浑浊
【答案】C
【知识点】呼吸系统的组成；大气与呼出的气体成分比较；肺与外界的气体交换
【解析】【解答】A、鼻腔内有鼻毛、黏膜等结构，能对吸入的气体进行处理，使气体变得温暖、湿润、清洁 ，正确。
B、呼吸肌包括膈肌和肋间肌，它们的收缩和舒张引起胸廓的变化，从而完成呼吸运动 ，正确。
C、吸气时，呼吸肌（膈肌和肋间肌 ）收缩，胸廓容积扩大，肺扩张，肺内气压低于外界大气压，气体进入肺 ；呼气时，呼吸肌舒张，胸廓容积缩小 ，错误。
D、呼出的气体中含有较多二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊 ，正确。
故答案为：C。
【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，呼吸道都有骨或软骨做支架，其内表 面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管。这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用；肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。
17．掌握必要的急救方法和安全用药很重要，下列叙述不正确的是（　　）
A．发现有人跌倒骨折后，需立即移动患者进行救治
B．伤口小出血少时，可以先清洗伤口再贴创可贴
C．当有异物阻塞咽喉时，可实施海姆立克法进行急救
D．OTC类药物也要按说明书服用，确保发挥药物最佳疗效
【答案】A
【知识点】安全用药；急救常识
【解析】【解答】A、发现有人跌倒骨折后，不能立即移动患者，以免造成二次损伤，应先固定骨折部位，再进行救治 ，错误。
B、伤口小出血少时，先清洗伤口（减少感染风险 ）再贴创可贴，做法正确 ，正确。
C、当有异物阻塞咽喉时，实施海姆立克法可帮助排出异物，进行急救，做法正确 ，正确。
D、OTC 类药物（非处方药 ）也要按说明书服用，这样能确保发挥最佳疗效，做法正确 ，正确。
故答案为：A。
【分析】（1）安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。
（2）生活中难免会遇到一些危急情况或意外伤害，了 解一些安全用药的常识和急救方法，对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。
18．与山羊和黑麦草关系相同的是（　　）
A．人和蛔虫 B．水稻和稗草
C．螳螂和蝉 D．大豆和根瘤菌
【答案】C
【知识点】生物间的关系
【解析】【解答】山羊以黑麦草为食，二者是捕食关系 。
A、人和蛔虫是寄生关系（蛔虫寄生在人体内获取营养 ），与捕食关系不同 ，不符合题意。
B、水稻和稗草是竞争关系（争夺阳光、水分、养分等 ），与捕食关系不同 ，不符合题意。
C、螳螂以蝉为食，二者是捕食关系，与山羊和黑麦草关系相同 ，符合题意。
D、大豆和根瘤菌是共生关系（根瘤菌为大豆固氮，大豆为根瘤菌提供有机物 ），与捕食关系不同 ，不符合题意。故答案为：C。
【分析】生物间的关系：
生物因素 作用或关系 举例
种间关系（指不同种生物之间的关系） 捕食 一种生物以另一种生物为食的现象 兔子吃草，狼捕食兔子
竞争 两种生物生活在一起，由于争夺资源、空间而发生斗争的现象 杂草与水稻生活在一起，争夺阳光、水分和空间
寄生 一种生物生活在另一种生物体内或体表，并从其体内或体表获得必需的营养物质和居住场所 蛔虫与人，菟子丝与豆科植物
共生 两种生物生活在一起，对彼此有利 根瘤菌与豆科植物
种内关系（指同种生
物之间的关
系） 种内合作 同种生物个体间分工合作、互帮互助 蚂蚁“家庭”成员之间分工合作，维持群体生活
种内竞争 同种生物个体为争夺食物、配偶、栖息地而进行斗争 繁殖期间，同种动物雄性个体为争夺雌性个体进行斗争
19．下列关于人体呼吸系统的描述，错误的是（　　）
A．呼吸系统的主要功能是进行气体交换
B．呼吸道对吸入的空气有清洁、温暖和湿润的作用
C．肺是气体交换的主要场所
D．呼吸运动只靠肋间肌和膈肌的收缩和舒张完成
【答案】D
【知识点】呼吸道的作用；呼吸系统的组成；肺与外界的气体交换
【解析】【解答】 人体与外界环境之间的气体交换，是通过呼吸系统来完成的，呼吸系统的主要功能是进行气体交换，A正确；
B、呼吸道对吸入的空气有清洁、温暖和湿润的作用，B正确；
C、肺是 是最主要的呼吸器官，是气体交换的主要场所，C正确；
D、呼吸运动靠肋间肌和膈肌的收缩和舒张提供动力，呼吸肌受躯体运动神经支配，D错误。
故答案为：D。
【分析】（1） 呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、 气管和支气管等器官，是气体进出肺的通道。 肺是最主要的呼吸器官。肺泡是肺进行气体交换的主要部位。
（2） 胸廓有节律地扩大和缩小，从而完成吸气和呼气，这就是呼吸运动。人体与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的。
20．吃甘蔗时，先要削去坚硬的外皮，然后咀嚼乳白色的结构会有许多甜汁，咀嚼后把蔗渣吐掉．从结构层次的角度分析，坚硬的外皮、乳白色的结构、咀嚼后的蔗渣分别是（　　）
A．保护组织、营养组织、输导组织
B．上皮组织、营养组织、分生组织
C．保护组织、输导组织、结缔组织
D．上皮组织、营养组织、输导组织
【答案】A
【知识点】植物体的主要组织
【解析】【解答】解：植物体的几种主要组织各具有一定的功能，保护组织一般位于根、茎、叶的表面，具有保护内部柔嫩部分的功能；分生组织具有强的分裂能力，能不断分裂；根、茎、叶、花、果实和种子里含有大量的营养组织，营养组织有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用；输导组织能运输营养物质，导管和筛管属于输导组织．
甘蔗坚韧的皮位于茎的外面，有保护作用，属于保护组织；咀嚼甘蔗时会有很多的甜汁，甜汁有丰富的营养物质，说明有营养组织；咀嚼之后剩下的渣滓主要是茎内的输导组织．可见A符合题意．
故选：A．
【分析】植物体的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织和输导组织等，分析答题．
21．绿色植物通过光合作用为其他生物提供食物和能量。与此无关的是（　　）
A．某同学跑步消耗的能量来自早餐中的米饭
B．小兔以草原上的绿草为食
C．大树为小动物们遮风挡雨
D．小鸟以草籽为食
【答案】C
【知识点】光合作用的实质
【解析】【解答】ABD.某同学跑步消耗的能量来自早餐中的米饭、小兔以草原上的绿草为食、小鸟以草籽为食，都体现了绿色植物通过光合作用为生物圈其他生物提供食物和能量的来源，ABD不符合题意；
C.大树为小动物们遮风挡雨体现了大树对小动物的保护，不能体现为小动物提供食物和能量的来源，C符合题意。
故答案为：C
【分析】 光合作用：绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物(如淀粉)，并且释放出氧气的过程。
光合作用是一切生物生存、繁衍和发展的根本保障。绿色植物通过光合作用制造的有机物不仅能满足自身生长、发育和繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源，其产生的氧气是生物圈的氧气的来源。
22．下面是生物学社团绘制的骆驼奶营养调查记录表，相关结论中正确的是（　　）
选项 成分 含量/% 结论
A 水 83.01 含量最多的有机物
B 乳糖 3.81 建造和修复的重要原料
C 蛋白质 2.69 能被分解成氨基酸
D 脂肪 2.68 主要供能物质
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【知识点】食物中的营养物质；调查法
【解析】【解答】A、水属于无机物，不是有机物，所以 “含量最多的有机物” 结论错误 ，不符合题意。
B、乳糖属于糖类，糖类是主要的供能物质；而建造和修复身体的重要原料是蛋白质 ，不符合题意。
C、蛋白质在消化过程中，会被分解成氨基酸，这是蛋白质的消化终产物，结论正确 ，符合题意。
D、脂肪是备用的能源物质，主要供能物质是糖类 ，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】食物中六大营养物质和作用：
营养物质 主要作用
蛋白质 构成人体细胞的基本物质，参与损伤细胞的修复和更新
脂肪 一般情况下，作为备用能源物质贮存在体内
糖类 人体最重要的供能物质，也是构成细胞的成分
水 约占体重的60%-70%，细胞的主要组成成分，人体的各种生理活动都离不开水
无机盐 含量不多，是构成人体组织的重要成分，如铁是构成血红蛋白的成分
维生素 不是构成细胞的主要原料，也不提供能量，对人体生命活动起调节作用
23．解淀粉欧文菌(Enwiniaamylowora)会造成梨园、苹果园中树木大批死亡，该生物已被列人《重点管理外来入侵物种名录》。下列叙述正确的是（　　）
A．该细菌具有成形的细胞核
B．能增加生物种类，维持生态平衡
C．威胁生态安全，损害果园经济效益
D．颁布法律，禁止引人一切外来物种
【答案】C
【知识点】生物多样性面临的威胁及其原因；生物多样性的保护措施；细菌的形态结构
【解析】【解答】A、 解淀粉欧文菌（细菌）属于原核生物，没有成形的细胞核 ，错误。
B、解淀粉欧文菌是外来入侵物种，会造成树木死亡，破坏生态平衡，而不是增加生物种类、维持生态平衡 ，错误。
C、外来入侵物种解淀粉欧文菌会造成果园树木大批死亡，威胁生态安全，损害果园经济效益 ，正确。
D、颁布法律应是合理引进外来物种，而不是禁止引入一切外来物种，有些外来物种可以丰富生物多样性等（需严格评估 ） ，错误。
故答案为：C。
【分析】生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面：
①栖息地的破坏或丧失是导致生物多样性面临威胁的主要原因。
②掠夺式的开发和利用：乱砍滥伐，乱捕滥杀。
③环境污染。
④外来生物入侵。
24．豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状。将亲代高茎豌豆（DD）与矮茎豌豆（dd）杂交，获得子一代豌豆的基因组成和性状表现分别是（　　）
A．Dd，高茎豌豆 B．DD，高茎豌豆
C．dd，矮茎豌豆 D．Dd，矮茎豌豆
【答案】A
【知识点】基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】亲代高茎豌豆（DD）与矮茎豌豆（dd）杂交，其生殖细胞中分别携带基因D、d，它们子一代豌豆的基因组成为Dd，性状表现为高茎。
故答案为：A。
【分析】生物的相对性状分为显性性状和隐性性状。控制显性性状的基因为显性基因，控制隐性性状的基因为隐性基因。习惯上，用同一字母的大、小写分别表示显性基因和隐性基因。生物体细胞中的基因是成对的。当这一对基因为AA或Aa时，生物表现为显性性状；当这一对基因为aa时，生物表现为隐性性状。
25．右图表示观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的视野，下列分析正确的是（　　）
A．①是气泡，②是细胞 B．滴加生理盐水以便于观察
C．调暗视野能观察到叶绿体 D．该操作中盖玻片使用不当
【答案】D
【知识点】显微镜的结构与使用；观察植物细胞
【解析】【解答】A、气泡在显微镜视野中呈现为边缘黑、中央亮，形状不规则；细胞具有一定的形态和结构。图中①是细胞，②是气泡 ，A错误。
B、观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，应滴加清水，以保持细胞的正常形态；滴加生理盐水一般用于观察动物细胞 ，B错误。
C、洋葱鳞片叶内表皮细胞没有叶绿体，所以无论怎么调暗视野，都不能观察到叶绿体 ，C错误。
D、视野中出现气泡，是盖盖玻片时操作不当导致的。正确的盖盖玻片方法是：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上 ，D正确。
故答案为：D。
【分析】洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作步骤：擦-滴-取-展-盖-染-吸
①擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；
②滴水：在载玻片中央滴一滴清水（要适量，水滴太小容易产生气泡或干涸，水滴太大容易溢出载玻片而污染显微镜）；
③取材、展平：用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜（可以用刀片纵横划数刀，形成0.5cm×0.5cm大小的正方形），将撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，并用镊子展平；
④盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；
⑤染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。
26．跑步动作如图所示，下列叙述不正确的是（　　）
A．靠股骨绕关节就能奔跑
B．屈膝时，股四头肌舒张
C．踝关节头滑脱会导致关节脱位
D．燃烧法鉴定种子成分可应用于研究骨
【答案】A
【知识点】骨的结构、成分和功能；骨、关节和肌肉的配合；关节的结构和功能
【解析】【解答】A、跑步动作的完成需要骨、关节和肌肉的协调配合，还需要神经系统的调节以及其他系统的辅助，仅靠股骨、膝关节不能完成奔跑 ， A错误。
B、屈膝时，腘绳肌收缩，股四头肌舒张，B正确。
C、关节脱位通常由关节头脱离关节窝导致，踝关节头滑脱会导致关节脱位，C正确。
D、燃烧法用于鉴定有机物和无机物，骨的主要成分是无机物(钙、磷)和有机物(胶原蛋白)。因此燃烧法鉴定种子成分可应用于研究骨，D正确。
故答案为：A。
【分析】运动的形成：骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，从而产生躯体运动，运动是以骨为杠杆，关节为支点，骨骼肌收缩为动力形成的。任何一个动作都不是由一块骨骼肌完成的，而是由多组肌群在神经系统的调节下，相互配合，共同协作完成的。
①屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
②伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
③双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂或体操中“十字支撑”时，肱二头肌和肱三头肌同时收缩.双手自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌同时舒张。
27．下图为变形虫细胞分裂不同阶段的示意图。下列排序正确的是（　　）
A．①→②→③→④ B．②→④→①→③
C．③→①→④→② D．④→③→②→①
【答案】C
【知识点】细胞分裂
【解析】【解答】 变形虫属于单细胞动物，在细胞分裂时，首先细胞核由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，于是一个细胞就分裂成为两个细胞。可见正确排序为：③→①→④→②。
故答案为：C。
【分析】细胞分裂的具体过程是：细胞核首先由一个分裂成两个，然后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后动物细胞是在原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。
28．下列关于生态系统的描述，正确的是（　　）
A．生态系统的能量流动是循环的
B．生态系统的物质循环是单向的
C．生态系统的稳定性是指其成分和营养结构保持不变
D．生态系统具有一定的自我调节能力
【答案】D
【知识点】生态系统的功能；生态系统的稳定性
【解析】【解答】A、生态系统的能量流动是单向流动的，A错误；
B、生态系统的物质循环是周而复始的，B错误；
C、生态系统的稳定性并不是指生态系统的各种成分一成不变的，而是始终处于动态平衡之中，C错误；
D、生态系统中的生产者、消费者和分解者之间能较长时间地保持一种动态的平衡，是由于生态系统具有一定的自我调节能力，D正确。
故答案为：D。
【分析】（1） 生态系 统中能量输入、传递和散失的过程，称为生态系统的能量流动。 在生态系统中，组成生物体的化学元素从无机环境开始，经生产者、 消费者和分解者，又回到无机环境，就完成了一个循环过程，我们称之为生态系统的物质循环。 能量流动的特点是单向流动、逐级递减，而物质循环则是周而复始的。能量流动和物质循环是生态系统的主要功能。
（2） 生态系统处在动态平衡之中，具有自我调节能力。生态系 统自我调节能力的大小主要取决于自身的结构特点。
29．光合作用的主要产物是（　　）
A．氧气和葡萄糖 B．二氧化碳和水
C．淀粉和氧气 D．葡萄糖和二氧化碳
【答案】C
【知识点】光合作用的实质
【解析】【解答】 绿色植物利用光能，通过叶绿体，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物 (主要是淀粉 )，并且释放氧气的过程，就是绿色植物的光合作用。光合作用的主要产物是淀粉和氧气。C正确。
故答案为：C。
【分析】植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。 在光合作用的早期阶段，产生的主要是葡萄糖，但这种葡萄糖很快会转化为淀粉，并在叶绿体中暂时储存。随后，这些淀粉会被运送到植物体的各个部分。此外，光合作用还能合成其他有机物，如蛋白质和脂质。
30．动植物种类相对较少，结构简单，受人类活动的影响较大的生态系统是（　　）
A．森林生态系统 B．荒漠生态系统
C．海洋生态系统 D．城市生态系统
【答案】D
【知识点】生态系统的类型；生态系统的稳定性
【解析】【解答】A、森林生态系统分布在较湿润地区，动植物种类繁多，营养结构复杂，自动调节能力强，受人类活动影响相对较小 ，不符合题意。
B、荒漠生态系统分布在干旱地区，动植物种类稀少，结构简单，但主要受自然环境（干旱 ）限制，受人类活动影响不如城市生态系统大 ，不符合题意。
C、海洋生态系统由海洋生物群落和海洋环境组成，动植物种类丰富，结构复杂，受人类活动影响较小，不符合题意。
D、城市生态系统中人类起重要支配作用，植物的种类和数量少，消费者主要是人类，结构简单，受人类活动影响大 ，符合题意。
故答案为：D。
【分析】生态系统类型：
　 　 分布 特点 作用 主要生物
自然生态系统 森林生态系统 湿润或较湿润地区 动物种类繁多，营养结构复杂，较稳定，是陆地上最大的生态系统。 提供大量木材及林副产品，能够防风固沙、涵养水源、保持水土被誉为“绿色水库”，最能维持生态环境稳定。 植物以乔木为主，也有少量灌木和草本植物；动物以树栖、攀援生活为主。
草原生态系统 较干旱地区 动植物种类少，种群密度和群落结构简单且变化剧烈。 提供丰寓的生物资源，如药材、动物皮毛等。能够保持水土。 植物以草本为主，动物以善于奔跑者和挖洞穴居者为主。
海洋生态系统 海洋 水盐度高，受阳光、温度、含氧量影响大，藻类植物和动物种类很多。 维持水循环、调节气候、生物资源丰富。 植物以微小浮游植物为主；动物种类多且大多可游动。
湿地生态系统 多水或过湿之地（潜水海洋、沼泽） 动植物种类多，被誉为“地球之肾”，是世界上最具生产力的生态系统之一。 很多种类的沼泽植物和动物依赖湿地生存；湿地还具有净化水源、蓄洪抗旱的作用。 湿地中的植物可分为水生、沼生、湿生三类；动物种类也异常丰富。
淡水生态系统 河流，湖泊或池塘等 藻类植物和动物的种类很多。 调节气候，作为生活用水，农业用水，进行淡水养殖等。 淡水生物
人工生态系统 农田生态系统 人工建立 生物种类较少，以农作物为主，人的作用非常突出，结构简单、易退化。 提供人类所需要的农作物及副产品。 农作物
城市生态系统 人工建立 人起主导作用，高度依赖其他生态系统，强烈干扰其他生态系统，自动凋节能力差，容易出现环境问题。 对人类政治、经济、文化产生重大影响。 主要是人，植物种类和数量很少，植被覆盖率低，不稳定。
二、复合题
31．阅读资料回答下列问题。
资料一：2025年3月24日是第30个“世界防治结核病日”。结核病是由结核杆菌引起的一类慢性传染病，其中以肺结核最常见。当肺结核患者大声讲话、咳嗽、打喷嚏时会将带有结核杆菌的飞沫排出体外，飞沫漂浮在空气中，周围的人吸入后，就有可能被传染。
资料二：1921年，卡医生(Calmette)及介医生(Guerin)历时13年成功培育了第230代的
结核杆菌作为人工疫苗。为纪念两位医生的贡献，将该疫苗命名卡介苗。根据传染病的发生
规律，按照科学的免疫程序，卡介苗常作为新生儿接种的第一针疫苗，该疫苗会刺激儿童的某种白细胞产生抗体，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。
（1）根据资料一，从传染病角度分析，肺结核的病原体是　 　，引起的传染病类型是　 　。
（2）根据资料二，卡介苗刺激儿童体内的　 　细胞产生抗体，该细胞是一种白细胞。接种卡介苗预防传染病的措施属于　 　。像这样按照规定的免疫程序，有计划、有组织地进行预防接种的方法叫作　 　。
【答案】（1）结核杆菌；呼吸道传染病
（2）淋巴；保护易感人群；计划免疫
【知识点】传染病及其病因；传染病的预防措施；免疫规划
【解析】【解答】（1）病原体是能引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物，所以肺结核的病原体是结核杆菌 。肺结核通过飞沫传播，由呼吸道吸入病原体导致感染，属于呼吸道传染病 。
（2）卡介苗作为抗原，会刺激儿童体内的淋巴细胞（一种白细胞 ）产生抗体，这是特异性免疫的过程 。
接种卡介苗是对易感人群（新生儿等 ）采取的措施，属于保护易感人群 。按照科学免疫程序，有计划、有组织地进行预防接种的方法叫计划免疫 ，能有效预防、控制和消灭传染病 。
【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施主要有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
32．黄瓜具有重要的经济价值，成为首个被基因测序的作物。科研人员对黄瓜果实的果刺进行了研究，实验结果如下表所示。回答下列问题。
组别 亲代 子代
甲 有果刺x有果刺 有果刺：无果刺=3：1
乙 有果刺x无果刺 有果刺：无果刺=1：1
（1）黄瓜的有果刺和无果刺是一对　 　，可以确定该性状显隐性的组别是　 　，该组子代中无果刺黄瓜的基因组成是　 　(用T和 t表示)。
（2）黄瓜雌花的卵细胞中有7条染色体，它的果刺细胞中染色体数目是　 　条。
（3）科研人员发现相较于无果刺黄瓜而言，有果刺黄瓜不容易受到蚜虫的侵害。从这一角度分析，有果刺属于黄瓜的　 　变异（填“有利”或“不利”）。
（4）相比贫瘠的土地，种植在肥沃土地中的黄瓜，果刺变得稀疏。这说明生物的性状是由基因组成和　 　共同决定的。
【答案】（1）相对性状；甲；tt
（2）14
（3）有利
（4）环境因素
【知识点】基因、环境与性状的关系；基因在亲子代间的传递；性状和相对性状；基因的显隐性及其性状遗传；变异的类型、原因和意义
【解析】【解答】（1）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状 ，黄瓜的有果刺和无果刺是一对相对性状。在甲组中，亲代均为有果刺，子代出现了无果刺的性状。根据 “无中生有，有为隐性” 的遗传规律（亲代都表现的性状，子代出现新的不同性状，新性状为隐性性状 ），可判断有果刺是显性性状，无果刺是隐性性状，所以能确定该性状显隐性的组别是甲。因为无果刺是隐性性状，由隐性基因控制，若用T表示显性基因，t表示隐性基因，那么隐性性状（无果刺）的基因组成是tt 。
（2）生物的体细胞内的染色体成对存在，生殖细胞内的染色体单条存在，是体细胞染色体数目的一半。黄瓜雌花的卵细胞中有7条染色体，它的果刺细胞中染色体数目是14条(7对)。
（3）科研人员发现相较于无果刺黄瓜而言，有果刺黄瓜不容易受到蚜虫的侵害。从这一角度分析，有果刺对黄瓜的生存是有利的，属于黄瓜的有利变异。
（4）生物的性状主要受基因控制，也受环境的影响。相比贫瘠的土地，种植在肥沃土地中的黄瓜，果刺变得稀疏。这说明生物的性状是由基因组成和环境共同决定的。
【分析】同种生物同一性状同一性状的不同表现，叫相对性状，相对性状有显性和隐性之分。控制显性性状的基因是显性基因，一般用大写英文字母表示，控制隐性性状的基因是隐性基因，一般用小写英文字母表示。当控制性状的一对基因两个都是显性或一个是显性一个是隐性时，表现的是显性基因控制的性状，只有控制性状的一对基因全部是隐性时，隐性基因控制的性状才能表现出来。
33．湿地有“地球之肾”之称，是巨大的“碳库”之一。通过采取“增汇”的措施，即增加从大气中吸收的二氧化碳的量，以此实现2030年碳达峰、2060年碳中和的“双碳”目标。
回答下列问题。
（1）湿地生态系统是由　 　与环境构成的统一整体。
（2）湿地作为“碳库”，湿地植物吸收二氧化碳将其转化为储存能量的　 　，从而实现“增汇”。
（3）右图为某湿地部分生物的食物网，写出最长的一条食物链：　 　，其能量最终来源于　 　。湿地植物-
（4）上述湿地中生物的种类和数量保持相对稳定，这说明生态系统具有一定的　 　能力。
【答案】（1）生物
（2）有机物
（3）湿地植物→水蚤→鲫鱼→鳜鱼；太阳能
（4）自动调节
【知识点】生态系统的结构；生态系统的稳定性；食物链和食物网；生态系统的物质循环；生态系统的能量流动
【解析】【解答】（1）在一定的地域内，生物与环境通过不断的物质循环和能量流动，互相作用、互相依存而形成的统一整体，叫做生态系统。故湿地生态系统是由生物与环境构成的统一整体。
（2）植物光合作用的原料有二氧化碳和水，植物通过光合作用能合成有机物固定能量。因此，湿地作为“碳库”，湿地植物吸收二氧化碳将其转化为储存能量的有机物，从而实现“增汇”。
（3）图中的食物链有：湿地植物→鲫鱼→鳜鱼、湿地植物→水蚤→鲫鱼→鳜鱼、湿地植物→水蚤→鳜鱼、湿地植物→水蚤→鲢鱼、湿地植物→鲢鱼。则最长的食物链是：湿地植物→水蚤→鲫鱼→鳜鱼。生态系统中只有生产者(植物)能通过光合作用合成有机物固定太阳能，为其他生物提供有机物和能量的来源，故该食物链能量最终来源于太阳能。
（4）在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动(自我)调节能力。因此，上述湿地中生物的种类和数量保持相对稳定，这说明生态系统具有一定的自动(自我)调节能力。
【分析】（1）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，为生物的生活提供物质和能量．生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费...注意起始点是生产者。
（3）生态系统中物质和能量的流动沿着食物链和食物网的方向会逐渐减少，而有毒物质的流动则逐渐增多。
（4）生态系统自我调节的能力有大有小，一般地说，在生态系统中，生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，自我调节的能力就越大；相反，生物种类和数量越少，营养结构越简单，自我调节就越小。所以，生态系统自我调节能力的大小主要取决于它自身的结构特点。（即：食物链和食物网的复杂程度）
34．西梅富含膳食纤维，能促进肠道蠕动。科研人员为验证西梅膳食纤维的作用，利用小鼠进行了相关研究，实验操作及结果如下表所示。
组别 小鼠数量/只 便秘程度 饲喂方式 实验结果
首次排便时间的平均值/小时 6小时内排便量的平均值/粒
甲 20 不便秘 正常饲喂 2.1 17.4
乙 20 便秘程度相同 正常饲喂 4.2 3.2
丙 20 便秘程度相同 ① 3.5 11.4
（1）丙组在①处添加一定量的西梅膳食纤维，同时也保证正常饲喂的目的是　 　。
（2）实验结果表明西梅膳食纤维能　 　排便时间、　 　排便量。
（3）研究人员进一步发现，丙组小鼠大肠组织受损的细胞数量比乙组少，由此推测西梅膳食纤维能　 　大肠组织损伤(填“降低”或“加剧”）。
（4）受到上述试验结果的启发，某同学提出“便秘患者也可以通过食用西梅改善症状，但其中糖的比例较高，应该少吃”。针对这种提法，从合理和不合理两个角度说出你的理由　 　。
【答案】（1）控制单一变量
（2）缩短；增加
（3）降低
（4）合理角度：从实验结果看，西梅膳食纤维能促进小鼠排便，而西梅富含膳食纤维，所以便秘患者食用西梅，理论上其含有的膳食纤维有可能改善便秘症状。不合理角度：首先，实验是在小鼠身上进行的，小鼠和人体的生理结构、消化吸收等方面存在差异，不能简单地将小鼠实验结果直接应用到人体，人体食用西梅改善便秘症状的效果还需要进一步验证；其次，虽然一般健康人群可能对西梅中的糖分耐受较好，但对于糖尿病等特殊人群，西梅较高的糖分可能会对血糖控制产生不良影响，需要严格控制摄入量；最后，改善便秘不能仅仅依赖食用西梅这一种单一食物，还需要综合采取如适当饮水、增加运动等多种措施来促进肠道正常蠕动，维持良好的消化功能。
【知识点】食物中的营养物质；科学探究的主要环节
【解析】【解答】（1）在对照实验中，保证除了西梅膳食纤维这一变量外，其他条件(如正常饲喂方式)都相同，这样就能控制单一变量。如果不保持正常饲喂，那么可能是饲喂方式的改变影响了实验结果，而不是西梅膳食纤维本身的作用，所以丙组在添加西梅膳食纤维的同时保证正常饲喂的目的是控制单一变量。
（2）对比乙组(正常饲喂，便秘小鼠)和丙组(添加西梅膳食纤维，便秘小鼠)的数据，乙组首次排便时间平均值为4.2小时，丙组为3.5小时，丙组时间更短，说明西梅膳食纤维能缩短排便时间；乙组6小时内排便量平均值为3.2粒，丙组为11.4粒，丙组排便量更多，说明西梅膳食纤维能增加排便量。
（3）因为丙组小鼠大肠组织受损的细胞数量比乙组少，这意味着西梅膳食纤维对大肠组织起到了一定的保护作用，减少了受损细胞数量，所以可以推测西梅膳食纤维能降低大肠组织损伤。
（4）合理角度：从实验结果看，西梅膳食纤维能促进小鼠排便，而西梅富含膳食纤维，所以便秘患者食用西梅，理论上其含有的膳食纤维有可能改善便秘症状。
不合理角度：首先，实验是在小鼠身上进行的，小鼠和人体的生理结构、消化吸收等方面存在差异，不能简单地将小鼠实验结果直接应用到人体，人体食用西梅改善便秘症状的效果还需要进一步验证；其次，虽然一般健康人群可能对西梅中的糖分耐受较好，但对于糖尿病等特殊人群，西梅较高的糖分可能会对血糖控制产生不良影响，需要严格控制摄入量；最后，改善便秘不能仅仅依赖食用西梅这一种单一食物，还需要综合采取如适当饮水、增加运动等多种措施来促进肠道正常蠕动，维持良好的消化功能。
【分析】（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。
实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。
对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。）
（2）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
探究过程一般先发现有价值的问题，然后做出正确的假设。根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思
35．玉米在我国分布广泛，科学种植有助于提高玉米产量。回答下列问题，
（1）一株玉米从出苗到结实，大约需要消耗200千克以上的水，其中只有大约1%的水作为自身的组成成分，其余的水通过　 　作用散失到大气中。
（2）玉米田适时松土，遇到涝害时及时排水，利于根的　 　作用。
（3）果穗叶、穗上叶和穗下叶构成的“棒三叶”（如右图所示）制造了玉米果穗中约70%的产量，因为相较于其他叶片，它们的叶肉细胞中叶绿体含量更高且距离果穗更　 　，叶片通过　 　作用合成的物质能更多地经　 　运输到果穗。
（4）下图是种植玉米的三种方案，为充分利用土地单位面积上的光照，科学种植玉米应选择方案　 　。
【答案】（1）蒸腾
（2）呼吸
（3）近；光合；筛管
（4）方案二
【知识点】光合作用的实质；呼吸作用原理的应用；筛管及其对有机物的运输；蒸腾作用及其意义；光合作用原理的应用
【解析】【解答】（1）植物吸收的水分，大部分通过蒸腾作用散失到大气中，蒸腾作用能促进水分和无机盐的运输等。所以一株玉米从出苗到结实， 其余的水通过蒸腾作用散失到大气中。
（2）植物的根需要进行呼吸作用，吸收氧气，释放能量。适时松土和及时排水可以保证土壤中有充足的空气，有利于根的呼吸作用，避免根因缺氧而进行无氧呼吸产生酒精，导致烂根。
（3）“棒三叶”距离果穗近，其光合作用合成的有机物可以更便捷地运输到果穗，为果穗的生长发育提供物质基础。
叶片通过光合作用，利用光能，将二氧化碳和水转化为储存着能量的有机物。
植物体内运输有机物的结构是筛管，所以叶片光合作用合成的物质经筛管运输到果穗。
（4）方案一玉米植株排列稀疏，行与行之间有一定的间距，未能充分利用土地面积。
方案二合理密植，植株分布较为均匀，能使玉米充分利用单位面积上的光照，避免因种植过稀造成土地和光照浪费，也避免因种植过密导致叶片相互遮挡，影响光合作用。方案三种植过密导致叶片相互遮挡，影响光合作用。所以方案二是科学种植玉米应选择的方案。
【分析】植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用：
植物的光合作用是绿色植物在光下在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物放出氧气的过程；
蒸腾作用是水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程；
呼吸作用是植物在线粒体里把有机物分解成二氧化碳和水并释放能量的过程。
36．达瓦孜是国家级非物质文化遗产，运动员在高空钢丝上完成多种高难度动作时，需要人体各系统的参与和协调配合。回答下列问题。
（1）运动员在高空完成蹲起、跳跃等动作需要呼吸系统的参与，该系统由呼吸道和　 　组成。
（2）肺泡中的气体能经①扩散进人运动员的血液，由于肺泡壁和　 　壁由一层扁平上皮细胞构成，从而实现肺泡与血液的　 　。
（3）运动员通过②　 　系统运输体内物质，该系统由　 　、血管和血液组成，通过③送至组织细胞的　 　内（填细胞结构），氧化分解以满足运动员能量需求。
【答案】（1）肺
（2）毛细血管；气体交换
（3）循环；心脏；线粒体
【知识点】血液循环的途径；呼吸系统的组成；肺泡与血液的气体交换；血液循环系统的组成
【解析】【解答】（1）呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道是气体进出肺的通道，肺是气体交换的场所 。所以运动员完成动作需要的呼吸系统，由呼吸道和肺组成。
（2）人体进行呼吸的主要器官是肺，肺由许多肺泡构成，是肺结构和功能基本单位。肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换。肺泡中的气体能经①扩散进入运动员的血液，由于肺泡壁和毛细血管壁由一层扁平上皮细胞构成，从而实现肺泡与血液的气体交换。
（3）人体内运输氧气、养分和代谢废物的主要系统是循环系统，它负责将物质输送到全身各处，循环系统由心脏(动力泵)、血管(运输通道)和血液(运输介质)三部分组成；线粒体是呼吸作用的主要场所。运动员通过②循环系统运输体内物质，该系统由心脏、血管和血液组成，通过③送至组织细胞的线粒体内，氧化分解以满足运动员能量需求。
【分析】图中：①表示肺泡与血液进行气体交换，②表示循环系统，③表示血液与组织细胞进行气体交换。
（1）呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，呼吸道都有骨或软骨做支架，其内表 面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管。这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用；肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。
（2）呼吸的全过程包括：肺的通气，是肺与外界之间的气体交换；肺泡内的气体交换，是肺泡与血液之间的气体交换；气体在血液中的运输，是指氧气和二氧化碳在血液循环中的运输过程；组织里的气体交换，是血液与组织细胞之间的气体交换，共四个过程。
37．某校生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌和真菌”探究实验作了如下设计：
第一步：将4个装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌）贴上标签纸后分为A、B两组，A组编码1号和2号，用于检测教室的空气，B组编码3号和4号，用于检测笔帽上细菌和真菌的附着情况。
第二步：将4个培养皿做如下处理。
组号 培养皿号 操作
A组 1号 置于教室讲桌上， 打开盖10分钟后盖盖，置培养箱培养
2号 置于教室讲桌上，不做处理，同1号一起置培养箱培养
B 组 3号 打开盖，将笔帽在培养基上轻压一下，盖盖，置培养箱培养
4号 打开盖，不做其他处理， 与3号同时盖盖，置培养箱培养
第三步：每天观察一次，并作好记录。
请根据上述实验设计，回答下列问题：
（1）A组实验中，　 　 号培养皿是对照组； B组实验中，　 　号培养皿是实验组。
（2）3号用笔帽在培养基上轻压相当于细菌真菌培养过程中的　 　步骤。培养基为细菌真菌的生长繁殖提供了水和　 　。
（3）有同学认为，4号培养皿做“打开盖”这一步是多此一举，你认为是否需要做这一步？　 　（填“是”或“否”），理由是　 　。
（4）下图是三天后观察到的A、B两组实验现象，观察1号培养皿发现，菌落[1]呈黑色、绒毛状，应该是　 　菌菌落。根据4个培养皿的实验现象你得出的实验结论是　 　。
【答案】（1）2；3
（2）接种；有机物
（3）是；确保变量唯一或会出现两个变量
（4）真；教室和笔帽有细菌和真菌或不同环境中有细菌和真菌
【知识点】细菌和真菌的分布
【解析】【解答】（1）A组当中2号培养基没有打开，培养皿的盖子是培养基接触不到空气当中的微生物，所以正常情况下是不会生长出细菌和真菌的菌落的，与1号试管一同培养是作为没有接种的空白对照，所以A组实验中2号培养皿是对照组；B组实验当中不做处理的4号培养皿，与3号同时进行相同的操作，正常情况下也不会生长出菌落，相当于不做空白的对照组，所以3号有笔帽接种的培养皿是实验组。
（2）用笔帽在培养基上接触，可以将笔帽上附着的微生物孢子，细菌等接种在培养基上相当于细菌，真菌培养过程当中的接种操作；培养基当中的物质能够为细菌真菌的生长提供营养物质，这些营养物质包括水和有机物。
（3）有同学认为4号打开盖子这个操作多此一举，没有必要，我认为打开盖子是有必要的；因为B组实验所要探究的是我们常用笔帽上是否含有一些微生物，所以要排除接种过程当中可能来自于空气当中的微生物干扰，如果4号打开盖子与3号进行同时同样的操作，结果事后没有笔帽接种的培养基不生长出微生物，则说明3号当中的微生物都是笔帽上接种的，如果4号当中产生了微生物，则说明3号当中的微生物不一定是笔帽上的，也有可能来自于当时开盖时空气当中的微生物孢子，所以这个操作是有必要的，可以确保实验的单一变量原则。
（4）真菌的菌落一般可以长出肉眼可见的子实体，生长出绒毛状黑色，黄色，绿色等不一样的菌丝，所以1号培养基上生长出黑色绒毛状的菌丝是真菌；根据实验结果，1号上生长出微生物3号和4号也生长出微生物，但是3号微生物要更多，说明了教室的空气当中存在真菌的孢子，笔帽上也存在许多微生物。
【分析】培养细菌，真菌的一般操作过程，配置培养基、高温灭菌、冷却接种、恒温培养、观察。
一般想要观察出单个细菌，真菌生长出的菌落需要将培养液进行梯度稀释或采用涂布法进行接种，使单个的细菌，真菌能够独立生长出可见的菌落，真菌一般为多细胞的，少数为单细胞生物，如酵母菌。真菌是可以长出肉眼可见的子实体，如霉菌的菌丝或蘑菇，一般为丝状，具有颜色，黑色，黄色，绿色等等，细菌的菌落一般比较小，只会在培养基上形成透明带表面或光滑、粗糙。
在进行探究实验时要遵循对照原则和单一变量原则，微生物的生长时一般设置不进行接种的空白对照组，对照组要与实验组同时进行相同的操作，只是不进行接种操作。
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