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2025-2026学年一年级下册数学期末全真模拟拔高押题卷（北师大版）
学校： 班级： 姓名： 成绩：
注意事项：
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。
一、填空题
1．套圈比赛中，小刚得了36分。
小波可能得多少分？画“△”；英英可能得多少分？画“○”。
80分 27分 39分 19分
2．如果今天是11月13日，那么昨天是11月___________日，明天是11月___________日。
3．在春节文化知识竞答中，学生可以用竞答的积分换物品（如下表）。
棒棒糖 笔记本 毛绒玩具 玩具汽车
30积分 40积分 50积分 60积分
小亮积了33分，小龙积了46分，小雨比小亮多积了14分，小雨积了( )分，小亮的积分可以换( )。
4．在括号里填上合适的数。
54－20＞48－( ) 35＋43＝27＋( ) 55＋( )＜15＋61
5．一个加数是9，另一个加数是5，和是___________；被减数是12，减数是2，差是___________。
6．编学号。
5 7 11 17
(1)按规律填数。
(2)上面学号中最大的学号是___________。十位上和个位上的数字相同的学号是___________。
7．军军团长带着少儿艺术团来表演了，一起去看看吧。
(1)这里共有( )人，年龄最大的是( )，年龄最小的是( )，他俩相差( )岁。
(2)欢欢比兰兰小又比乐乐大，猜一猜欢欢可能是( )岁。
8．看图写数。
( ) ( ) ( ) ( )
9．按规律填一填。
68 71 72
80 70 50
10．一个两位数，十位上的数是8，个位上的数比十位上的数小5，这个数是( )，读作( )。
11．同学们排队，10个男生站成一排，如果每两个男生之间站一个女生，那么这一排一共有( )个人。
12．
(1)按顺序填数。
(2)17的前一个数是( )，后一个数是( )。
(3)14后面第4个数是( )。
(4)18＝( )个十加上( )个一。
(5)( )个一和( )个十合起来是15。
13．张宁和李东看同样的一本书，张宁看了56页，李东看了40页。( )剩下的页数多，多( )页。
14．如图，( )个十和( )个一合起来是( )，它的个位上是( )，十位上是( )。
15．根据百数表填一填。
二、判断题
16．小红读故事书，从第12页读到第18页，小红读了7页。( )
17．正方体的每个面都是正方形，长方体的每个面都是长方形。( )
18．最大的两位数比最大的一位数多89。( )
19．用可以画出3种不同的长方形。( )
20．一张正方形纸只能剪成2个相同的长方形。( )
三、选择题
21．下面哪道算式的得数是六十多？（ ）
A．7＋42 B．68－5 C．91－40
22．还需要知道条件（ ），才能用“36－11”求出的价格。
A．比贵11元 B．比便宜11元 C．买1个还差11元
23．小亮做了48道口算题，小红做的比他多得多，小红可能做了（ ）道。
A．42 B．49 C．92
24．11中左边的“1”表示（ ）。
A． B． C．
25．田田可能写了（ ）个字。
A．8 B．11 C．14
26．下面不能表示13＋2的是图（ ）。
A． B． C．
27．4名老师和10名同学去博物馆研学，坐（ ）车比较合适。
A． B． C．
28．丽丽用★表示10，用▲表示1，下面各图中，表示的数最大的是（ ）。
A．★★★▲▲▲ B．★★▲▲▲ C．★★★★▲
29．一（1）班有男生20人，女生18人，全班同学出去游玩，选一辆（ ）座的车最合适。
A．30 B．40 C．50
30．在计算一道加法算式时，小红按照右边的思路来计算，这道加法算式可能是（ ）。
4＋5＝9 50＋40＝90 90＋9＝99
A．86＋13 B．54＋45 C．56＋43
四、计算题
31．直接写出得数。
45＋4＝ 87－80＝ 9＋60＝ 53－30＝
7＋20＝ 50＋20＝ 15－6＝ 63＋4＝
32．用竖式计算。
69－18＝ 53＋26＝ 14＋73＝
33．看图列式计算。
（只）
34．看图写算式。
（个）
五、作图题
35．在下面的方格纸上，画一个，一个，和一个，让在的上面，在的右边。
36．看数画珠子。
六、解答题
37．这本书一共有多少页？
（页）
38．
（本）
39．树上原有14只鸟。
（只）
40．妈妈和文文一起包饺子。妈妈包了8个饺子，______________。两人一共包了多少个饺子？（先补充一个条件，再解答）
41．湿地被誉为“物种宝库”，是许多动植物的栖居地。某湿地公园经治理后，其珍稀鸟类种类增多。原来有6种珍稀鸟类，后来增加了13种。现在有多少种珍稀鸟类？
（种）
42．学校图书室原来有多少本《故事书》？
（本）
43．每辆车需要1个车位，还差几个车位？
（个）
44．每人一个水桶，还缺多少个水桶？
（个）
45．周末到了，小强一家6人和小亮一家7人去郊游，租哪辆车合适？
46．小文和小乐比赛吹气球。
(1)如果两人一共吹了15个气球，小文吹了6个，那么小乐吹了几个？
（ ）
(2)如果两人一共吹了14个气球，其中红色的有8个，剩下的是绿色，绿色的气球有几个？
（ ）
47．小林收集了多少个矿泉水瓶？
（个）
48．小月有6本拼音本，7本算术本。妈妈又从文具店买来8本拼音本，4本算术本。
拼音本：＝（本）
算术本：＝（本）
49．采蘑菇。
(1)皮皮采了多少个蘑菇？
（ ）
(2)灰灰采了多少个蘑菇？
（ ）
50．丰富多彩的课间生活。
(1)跳绳和唱歌一共有几人？
（人）
(2)唱歌的比踢球的多几人？
（人）
(3)跳绳的同学再来几人，就和唱歌的同学一样多？
（人）
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参考答案与试题解析
1．80分 27分 39分 19分
△
【分析】描述数的大小关系的方法：通过比较具体数，用“多一些”“少一些”描述相差较小的两个数；用“多得多”“少得多”描述相差较大的两个数，根据100以内数的相对大小，结合题干要求进行解答即可。
【解析】80比36多得多，27比36少一些，39比36多一些，19比36少得多。
因为小波比小刚多得多，所以小波可能得80分。
因为英英比小刚多一些，所以英英可能得39分。
2．12 14
【分析】同一个月里，昨天的日期比今天少1，明天的日期比今天多1，据此解答即可。
【解析】比13少1的数是12，比13多1的数是14，所以如果今天是11月13日，那么昨天是11月12日，明天是11月14日。
3．47 棒棒糖
【分析】小雨的积分＝小亮积分＋14，小亮33积分，可以兑换33积分以下的产品。
【解析】33＋14＝47（分）
所以小雨积了47积分，小亮33积分，棒棒糖30积分，33＞30，所以小亮的积分可以换棒棒糖
4．18 51 20
【分析】第1题：左侧算式的结果大于右侧算式的结果即可；
第2题：计算出左侧算式的结果，再用这个结果减去右侧的加数，计算出另一个加数；
第3题：左侧算式的结果小于右侧算式的结果即可。
【解析】54－20＝34；34＞30，右侧算式的结果可以为30，48－30＝18，则54－20＞48－18；（答案不唯一）
35＋43＝78；78－27＝51，则35＋43＝27＋51；
15＋61＝76；75＜76，左侧算式的结果可以为75，75－55＝20，则55＋20＜15＋61。（答案不唯一）
5．14 10
【分析】加数＋加数＝和，被减数－减数＝差；
【解析】9＋5＝14；12－2＝10；
一个加数是9，另一个加数是5，和是14；被减数是12，减数是2，差是10。
6．(1)9；13；15；19
(2) 19 11
【分析】题目中，两个数之间的数差是2，前一个数比后一个数小2，两位数中，十位上数越大，这个数越大，十位上的数相同，个位上的数越大，这个数越大。
【解析】（1）
（2）上面学号中最大的学号是19；十位上和个位上的数字相同的学号是11
7．(1) 5 军军 豆豆 10
(2)13或14
【分析】（1）数一数，即可知道一共有几人，把这几人的年龄比较大小即可解答。
20以内数从大到小排列顺序是20＞19＞18＞17＞16＞15＞14＞13＞12＞11＞10＞9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1＞0。
（2）兰兰15岁，乐乐12岁，欢欢比兰兰小又比乐乐大，也就是欢欢的岁数比12岁大比15岁小；找出比12大且比15小的数即可解决。
【解析】（1）16＞15＞12＞7＞6
16－6＝10（岁）
这里共有5人，年龄最大的是军军，年龄最小的是豆豆，他俩相差10岁。
（2）15＞14＞13＞12
欢欢比兰兰小又比乐乐大，猜一猜欢欢可能是13岁或14岁。
8．6 10 12 20
【分析】根据图片，分别数出上面物品的数量，在下面写出对应的数。
【解析】
9．67；69；70
100；90；60
【分析】第一行相邻的两个数，右边的数比左边的数大1，从67开始，一个一个地正着数，67、68、69、70、71、72…，据此填写。
第二行相邻的两个数，右边的数比左边的数小10，从100开始，10个10个地倒着数，即100、90、80、70、60、50…，据此填写。
【解析】
67 68 69 70 71 72
100 90 80 70 60 50
10．83 八十三
【分析】两位数由十位和个位组成，读数时，先读十位上的数，十位是几就读几十，个位是几就读几。
【解析】十位上的数是8，表示8个十，个位上的数比十位上的数小5，8－5＝3，个位是3，表示3个一，合起来是83；读作：八十三。
11．19
【分析】10个男生站成一排，中间有9个空格，共站9个女生，最后把男女生人数相加即可。
【解析】10－1＝9（人）
10＋9＝19（人）
12．(1)
(2) 16 18
(3)18
(4) 1 8
(5) 5 1
【分析】11~20的数分别为11、12、13、14、15、16、17、18、19、20。一个两位数，十位是几就代表几个十，个位是几就代表几个一。据此解答即可。
【解析】（1）11~20的数分别为11、12、13、14、15、16、17、18、19、20。据此填数。
（2）17的前一个数是16，后一个数是18。
（3）14后面是15、16、17、18，第4个数是18。
（4）18＝1个十加上8个一。
（5）5个一和1个十起来是15。
13．李东 16
【分析】根据被减数－减数＝差，在被减数相同时，减数大的差就小，张宁看了56页，李东看了40页，56＞40，所以李东剩下的页数多；根据减法的意义，要求多多少页，用减法解答。
【解析】56－40＝16（页）
李东剩下的页数多，多16页。
14．5 3 53 3 5
【分析】一个两位数，从右边起第一位是个位，第二位是十位，十位是几表示几个十，个位是几表示几个一。
【解析】如图计数器的十位上是5颗珠子表示5个十，个位上3颗珠子表示3个一，合起来是53。53右数第一位是个位，个位上是3，右数第二位是十位，十位上是5。
15．
【分析】根据百数表中的数每行有个数，有行，每列有个数，有列；一行中相邻两个数右面的数比左面的数大；一列中相邻两个数下面一个数比上面数大即可求解。
【解析】；
；
；
；
；
；
16．√
【分析】按顺序从12数到18，数了几个数就是读了几页。
【解析】从12数到18依次为：12，13，14，15，16，17，18，共7个数。
则小红读了7页，原说法正确。
故答案为：√
17．×
【分析】正方形是方方正正的，有4条直直的边，每条边都相等；长方形是长长方方的，有4条直直的边，对边相等；正方体的个面都是正方形；长方体的个面一般都是长方形，特殊情况有两个相对的面是正方形。据此判断。
【解析】正方体有个面，每个面都是正方形，说法正确。长方体有个面，一般都是长方形，也可能有两个相对的面是正方形，所以“长方体的每个面都是长方形”说法不准确。原题说法错误。
故答案为：×
18．×
【分析】最大的两位数是99，最大的一位数是9。用最大的两位数减去最大的一位数即可求出最大的两位数比最大的一位数多多少。
【解析】99－9＝90
最大的两位数比最大的一位数多90，而不是89，所以原题说法错误。
故答案为：×
19．√
【分析】
有6个面，且都是长方形，上下面相等，左右面相等，前后面相等。
【解析】
有3组不同的相对面，对应3种不同的长方形，因此可以画出3个不同的长方形。
故答案为：√
20．×
【分析】根据正方形的特点，一张正方形纸可以剪成2个相同的长方形，例如沿中间剪开；但也可以剪成其他2个相同的形状，比如斜着剪开可以得到两个相同的三角形。
如图：
【解析】一张正方形纸可以剪成2个相同的长方形，也可以剪成2个相同的三角形，原题说法错误。
故答案为：×
21．B
【分析】先按照整数加减法计算法则，计算出每个算式的结果，再找出得数是六十多的选项即可。
【解析】A．，得数是四十多，此选项错误；
B．，得数是六十多，此选项正确；
C．，得数是五十多，此选项错误。
22．B
【分析】这道题属于根据算式补条件的题型，核心是理解算式中减法的含义：
已知的价格是36元，算式是36－11，说明的价格比少11元，也就是比便宜11元。我们需要判断哪个条件能对应这个减法算式的逻辑。
【解析】
A．比贵11元，那么求的价格应该用36＋11，不符合题意；
B．比便宜11元，那么求的价格就是用的价格减去便宜的部分，即36－11，符合题意；
C．买1个还差11元，这和的价格没有直接关系，无法用36－11求出的价格，不符合题意。
23．C
【分析】根据题意，多得多表示一个数比另一个数大，且大出的数量较多，依此解答。
【解析】A．42＜48，不符合多得多；
B．49＞48，但是它们之间相差不多，不符合多得多；
C．92＞48，它们之间相差很多，符合多得多。
24．A
【分析】一个两位数，从右往左数，第一位是个位表示几个一，第二位是十位，表示几个十；一捆小棒表示1个十，一根小棒表示1个一，根据这些就可以解决题目。
【解析】11中，左边的1表示1个十，即1捆小棒。
25．B
【分析】先分别数出妙妙和奇奇写的字数，再根据田田写的比奇奇多，但又比妙妙少，再找出正确的选项。
20以内的数从大到小是：20＞19＞18＞17＞16＞15＞14＞13＞12＞11＞10＞9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1。
【解析】妙妙一共写了14个字，奇奇一共写了10个字。
A．8＜10＜14，田田写的字比奇奇少，不符合；
B．10＜11＜14，田田写的比奇奇多，比妙妙少，符合；
C．14＝14，田田写的字和妙妙一样多，不符合。
田田可能写了11个字。
26．B
【分析】13＋2：表示一部分数量是13，另一部分数量是2，相加计算出的是总数量。
【解析】A．左边有13盒，右边有2盒，求总数量，列式为：13＋2；
B．从13开始，往后跳了4格，列式为：13＋4；
C．原有1个十和3个一，是13，又加上了2个一，也就是加上2，列式为：13＋2。
不能表示13＋2的是。
27．C
【分析】先用加法计算出总人数，再和限乘人数比较大小，选择限乘人数大于或等于总人数的即可。
【解析】4＋10＝14（名）；
A．10＜14，不够坐；
B．13＜14，不够坐；
C．15＞14，够坐。
坐限乘15人的车比较合适。
28．C
【分析】已知，★表示10，用▲表示1。几个十和几个一合起来是几十几，分别分析出各项图形表示的数，再比较大小。
【解析】A．★★★▲▲▲，表示3个十和3个一，合起来是33；
B．★★▲▲▲，表示2个十和3个一，合起来是23；
C．★★★★▲，表示4个十和1个一，合起来是41；
41＞33＞23
所以表示数最大的是★★★★▲。
29．B
【分析】用男生的人数加女生的人数，求出一共的人数，要使车合适，车上的座位要和共有的人数相等或者多几个座位，但不能多太多，小于则坐不下。
【解析】20＋18＝38（人）
A．30座的车，30＜38，则坐不下，不符合题意；
B．40座的车，40＞38，40比38大一点，符合题意；
C．50座的车，50＞38，50比38大得多，不符合题意。
30．B
【分析】两位数与两位数的加法计算时，把两位数分成整十数和一位数，一位数与一位数相加，整十数和整十数相加，再将两个得数相加计算出结果。
【解析】A．86＋13：把86分成80和6，把13分成10和3，6＋3＝9，80＋10＝90，90＋9＝99，不符合题意；
B．54＋45：把54分成50和4，把45分成40和5，4＋5＝9，50＋40＝90，90＋9＝99，符合题意；
C．56＋43，把56分成50和6，把43分成40和3，6＋3＝9，50＋40＝90，90＋9＝99，不符合题意。
31．49；7；69；23；
27；70；9；67
【解析】略
32．51；79；87
【分析】竖式计算加法时，先将相同数位对齐，然后从个位加起，个位上的数相加满十，就要向十位进1。
竖式计算减法时，先将相同数位对齐，然后从个位减起，个位上的数不够减，就要从十位退1再开始减。
【解析】69－18＝51 53＋26＝79 14＋73＝87

33．12－3＝9
【分析】用一共12只兔子减去3只兔子，即可求得房子中有几只兔子。
【解析】12－3＝9（只）
34．19－10－4＝5
【分析】总数－左边的数量－中间的数量＝右边的数量。
【解析】总数是19个，左边有10个，中间有4个，要求右边的数量列式为：19－10－4＝5（个）。
35．见详解
【分析】根据题意，按照三角形，圆，正方形的特点在表格对应的位置画出图形，三角形：由三条边围成的封闭图形，三个角都是尖尖的，圆：由一条曲线围成的封闭图形，圆圆的，
正方形：四条边都相等、四四方方的；确定参照物，参照物上面的是上，参照物右边的是右，一般写字的手是右手，相对的就是左手。
【解析】先画一个三角形，然后以三角形为参照物，在三角形上面画圆，在三角形右边画正方形。
36．见详解
【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位……用计数器表示数时，哪一位上是几就在那一位上画几颗珠子，是0就不用画。
【解析】18：十位画1颗，个位画8颗；
20：十位画2颗，个位不用画。
37．13＋5＝18；18页
【分析】根据题图可知：已经看完了13页，还剩下5页没有看，求这本书一共有多少页？用已经看完的数量加上没有看的页数即可求出。
【解析】13＋5＝18（页）
答：这本书一共有18页。
38．16－10＝6；6本
【分析】还剩下的数量＝总数－已经发的数量
【解析】16－10＝6（本）
答：还剩6本。
39．14－8＝6；6只
【分析】树上原有14只鸟，飞走了8只，求树上还有几只？树上原有鸟的数量－飞走的数量＝树上剩下鸟的数量。
【解析】14－8＝6（只）
答：树上剩下6只。
40．文文包了5个饺子；13个
【分析】问题是两人一共包了多少个饺子，已经知道妈妈包的数量，只需要知道文文包的数量，两个人的数量相加即可。
【解析】条件：文文包了5个饺子
8＋5＝13（个）或者5＋8＝13（个）
答：两人一共包了13个饺子。（答案不唯一）
41．6＋13＝19
【分析】用原来的种数加上后来增加的种数，即可求出现在的种数。
【解析】6＋13＝19（种）
42．8＋3＝11；11本
【分析】剩下的数量＋借走的数量＝原有的数量。
【解析】8＋3＝11（本）
答：学校图书室原来有11本《故事书》。
43．12－8＝4；4个
【分析】总共有12辆车，一共有8个车位，求还差几个车位，总共的车辆数－总共的车位数＝还差的车位数。
【解析】12－8＝4（个）
答：还差4个车位。
44．11－4＝7；7个
【分析】有11人，也就是需要11个水桶，现在有4个，需要的数量－现在的数量＝还缺少的数量。
【解析】11－4＝7（个）
答：还缺7个水桶。
45．限载15人的车
【分析】先计算总人数，再与各车限载人数对比，选择最合适的一辆车。
【解析】6＋7＝13（人）
限载10人：10＜13，坐不下；
限载15人：15＞13，能坐下；
限载18人：18＞13，能坐下，但限载15人的车更贴合人数需求，不会造成过多空位的浪费。
答：租限载15人的车更合适。
46．(1)（个）
(2)（个）
【分析】两道题都是已知总数和其中一部分，求另一部分，用减法计算。
【解析】（1）（个）
答：小乐吹了9个。
（2）（个）
答：绿色的气球有6个。
47．27＋10＝37；37个
【分析】由图可知，天天收集的矿泉水瓶＋10＝小林收集的矿泉水瓶。
【解析】27＋10＝37（个）
答：小林收集了37个矿泉水瓶。
48．6＋8＝14；7＋4＝11；14本，11本
【分析】现在拼音本总的数量＝原有的数量＋买来的数量
现在算数本总的数量＝原有的数量＋买来的数量
【解析】拼音本：6＋8＝14（本）
算术本：7＋4＝11（本）
答：现在拼音本14本，算术本11本。
49．(1)
36＋23＝59（个）；59个
(2)
36－12＝24（个）；24个
【分析】黄黄采的蘑菇数量加上皮皮比它多采的数量等于皮皮采的蘑菇数量。
黄黄采的蘑菇数量减去灰灰比它少采的数量等于灰灰采的蘑菇数量。
【解析】（1）黄黄采了36个蘑菇，皮皮比黄黄多采23个。
36＋23＝59（个）
答：皮皮采了59个蘑菇。
（2）黄黄采了36个蘑菇，灰灰比黄黄少采12个。
36－12＝24（个）
答：灰灰采了24个蘑菇。
50．(1)4＋11＝15
(2)11－4＝7
(3)11－4＝7
【分析】（1）从图中可以数出，跳绳的人数是4人，唱歌的人数是11人，把他们的人数相加，即可求出一共的人数。
（2）从图中可以数出，唱歌的人数是11人，踢球的人数是4人，把他们的人数相减，即可求出唱歌的比踢球的多的人数。
（3）要求跳绳的同学再来几人，就和唱歌的同学一样多，就是把唱歌的人数与跳绳的人数相减。
【解析】（1）4＋11＝15（人）
（2）11－4＝7（人）
（3）11－4＝7（人）
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