桦南县第一中学2025-2026学年高一下学期6月阶段检测历史试卷(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

桦南县第一中学2025-2026学年高一下学期6月阶段检测历史试卷(含答案)

资源简介

2025--2026 学年度第二学期第三次月考试卷
高一历史
满分 100 分 考试时间 75 分钟
第 I 卷(选择题共 60 分)
一、单选题(共 30 小题每小题 2 分)
1.下表是世界最初出现的部分文明及其主要特征。对此,下列说法合理的是( )
文明 主要特征
西亚古巴比伦 产生于两河流域;君主专制,立法,楔形文字,史诗,科技
产生于尼罗河流域;法老权力大,官僚体系完备,象形文字,莎草纸, 北非古埃及
科技
南亚古印度 产生于印度河流域,恒河流域;种姓制度,宗教伦理,史诗、数学突出
欧洲古希腊 海洋文明;城邦国家,寡头政治、民主政治,文学、哲学、史学
A.民主政治是各文明较普遍的特点
B.各文明早期都是小国寡民状态
C.古代文明表现出明显的多元特征
D.各文明都建立了大一统的政权
2.亚历山大帝国解体后,西亚、北非地区出现希腊式城市与神庙,同时当地神祇与希腊神
祇融合,埃及人用希腊字母书写本族语言。这一现象表明帝国扩张( )
A.导致被征服地区文明的消亡 B.确立了希腊文化的支配地位
C.推动不同文明间交流与整合 D.促进东西方政治制度的趋同
3.中世纪中前期,城市劳动的“日”是从日出到日落的自然时间即宗教仪式时间。14 世纪以
来,工人主动要求延长劳作时间,雇主也开始通过设置工作钟来精确规定上工与下班时间。
这些变化反映了( )
A.基督教会影响日常生活 B.资本主义生产方式确立
C.社会经济结构出现变动 D.行会规章制度逐渐完善
4.拜占庭帝国在长期发展中,既保留了罗马帝国的行政体系与法律传统,又吸纳了东方君
主专制的治理模式;其推行的《查士丁尼法典》既维护了奴隶制等级秩序,也为后世法律体
系奠定了基础。这一现象反映了拜占庭帝国的统治具有( )
第 1 页,共 2 页
A.传承性与开创性的统一 B.封闭性与排外性的特征
C.保守性与僵化性的局限 D.扩张性与霸权性的诉求
5.巴格达智慧宫是阿拔斯王朝时期建立的学术机构,据下图分析其在中世纪的主要作用是
( )
A.成为东西方文化交流的桥梁 B.作为奥斯曼帝国的政治中心
C.构建伊斯兰文化的封闭体系 D.直接引发了欧洲的文艺复兴
6.奇琴伊察古城遗址地处墨西哥尤卡坦半岛,城内留存数百座玛雅文化建筑,涵盖金字塔
神庙、柱厅殿堂及观象台等。建筑群集中分布于南北长 3 千米、东西宽 2 千米的区域,以天
象确定方位,主要建筑多环绕天然水井或沿水源道路布局。这从侧面反映出玛雅社会( )
A.中央集权体制成熟 B.城市组织管理严谨有序
C.高度重视生态平衡 D.宗教活动居于核心地位
7.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“严格意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦
哲伦进行远航探险时才开始。在这以前······没有一部统一的人类历史。”由此可知,新航路开
辟( )
A.中断了世界各文明的发展 B.传播了工业文明的生产方式
C.促使世界由分散走向整体 D.完全实现了人类文明一体化
8.16 世纪中后期,英国议会应呢绒商人与港口城镇诉求,颁布法案授予特定商人团体海外
贸易特许经营权,规范羊毛原料收购价格,同时豁免沿海城镇部分商业税以扶持造船业。这
些举措反映出英国( )
A.价格革命加速资本主义发展 B.积极实行重商主义
C.城市兴起推动议会权力扩张 D.试图夺取海上霸权
9.有西方思想史研究者将近代欧洲思想解放历程概括为三层递进:“从神的笼罩下找回人,
从教会的独断里夺回心,从等级的枷锁中重建理。”对这一论断理解正确的是( )
A.倡导自主实现人的灵魂救赎
B.主张追求现世生活中的幸福
C.推动人文精神不断深化拓展
D.否定封建君主专制统治秩序
10.2026 年是美国《独立宣言》发表 250 周年,不同政治力量借此争夺历史解释权。下列
对该宣言的解读,符合史实的是( )
A.宣告北美殖民地独立,阐述人民主权思想
B.确立三权分立,构建起联邦制共和政体
C.宣扬天赋人权,谴责法国殖民压迫
D.规定黑人在法律上获得自由,享有平等公民权
11.19 世纪末 20 世纪初,主要资本主义国家不同程度地走上了政治民主化的道路,但毕竟
政治民主化的发展程度不一致,有两种不同的类型:第一类是以英法美为代表的,资产阶级
民主制度较为健全;第二类是以俄德日为代表的,专制主义和军国主义的色彩较为浓厚。形
成这种局面的历史根源是( )
A.资本主义经济发展的程度不同
B.封建专制势力强弱程度不同
C.走上资本主义道路的途径不同
D.传统思想文化影响深度不同
12.马克思在《资本论》中称英国面包业“直到今天还保持着如此古老的、只有从罗马帝国
时代的诗人作品里才可以看到的纪元前的生产方式”;后来他在《面包的制作》中却称轻盈
面包机的出现使大工业“征服中世纪手工业生产的被牢靠地保护到现在的偏僻角落”。这反映
了工业革命期间( )
A.人们生活方式的变化 B.工厂制度的确立
C.机器征服了传统行业 D.生产关系的变革
13.19 世纪中后期,随着工业革命的推进,欧美工人阶级为改善劳动条件,掀起了广泛的
斗争。1866 年第一国际日内瓦代表大会通过决议,要求将“八小时工作日”作为全世界无产
阶级的共同行动纲领。此后,各国工人以此为目标,开展了包括罢工、游行在内的多种形式
的抗争。这一历史进程( )
A.促使资本主义企业必须严格遵守国家法律
B.推动了国际工人运动从分散走向联合
C.建立了无产阶级专政的新型社会主义国家
D.实现了社会主义理论从空想到科学的飞跃
14.下图是西班牙漫画家 M.Moliné1896 年在加泰罗尼亚报纸上刊登的讽刺漫画《山姆大叔
第 1 页,共 2 页
的执念》。该漫画反映的实质是( )
A.美国与古巴之间矛盾的不断激化
B.美国借“保护”之名行扩张之实
C.西班牙对古巴殖民统治的终结
D.美国在西半球霸权地位的确立
15.斯塔夫里阿诺斯说:“由于欧洲列强竭力寻求新的殖民地,以确保剩余资本和剩余产品有
海外市场……激起了对殖民地的争夺。”这可以用来说明第一次世界大战( )
A.爆发的根源在于帝国主义列强瓜分世界
B.推动了资本主义世界殖民体系最终形成
C.促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒
D.有利于欧洲资本主义国家走向经济联合
16.如图为 20 世纪德国的一幅漫画:德国被描绘成盘中的小猪,拿着刀叉准备分餐的是英
国,坐在桌旁等着享用的是法国、俄国与比利时。该漫画反映( )
(注:图中文字:“现在各位,我该给你们切哪一部分!”)
A.英法绥靖政策的本质 B.二战后德国被分区占领
C.凡尔赛体系存在隐患 D.英国推行均势外交政策
17.1926 年,法国驻印度支那总督写道:“这场把欧洲浸润在血泊中的战争已经……唤醒了
远离我们的土地上人民的独立意识……过去几年里,一切都变了。不论是人还是思想,就连
亚洲本身都变了。”这说明( )
A.一战促进了民族自决思想的传播
第 1 页,共 2 页
B.一战导致世界殖民体系彻底崩溃
C.亚洲人民民族民主意识开始觉醒
D.法国已经失去了殖民大国的地位
18.根据苏俄 1922 年 1 月 24 日和 2 月 20 日的法令,革命前就存在的信贷协会和储蓄协会
被承认为合法。之后私人经营的农业经济信贷协会和互助贷款协会相继成立,同时出现的还
有商业银行。1922 年至 1926 年,创办银行的高潮到来。苏俄(联)这些举措( )
A.服务于社会主义工业化建设 B.开启了经济发展模式的创新
C.体现了经济政策的灵活调整 D.严重脱离了苏联的基本国情
19.20 世纪 30 年代初,苏联建立了“外宾商店”,允许民众用沙皇金币、家族银器、甚至是
祖母留下的复活节彩蛋等传家宝换取面包和少量生活必需品。这些收上来的珍宝,很多被苏
联政府在西方市场上拍卖换取外汇。这一现象反映了当时苏联( )
A.利用市场机制赢得民众对工业化的普遍支持
B.借助传统节日文化消费来缓解国内供应危机
C.通过挖掘民众财富以换取工业化急需的资金
D.彻底废除了实物配给制并恢复商品货币关系
20.甘地认为大规模工业化和机械化会导致资源浪费、失业和社会不平等,主张使用简单的
机械来维持手工业的可持续性,并通过手工纺织品运动推广传统手工业,在提供就业机会的
同时,还传递了非暴力和自力更生的理念。甘地的这些主张旨在( )
A.保持民族文化根基 B.推动民族解放和社会改革
C.抵御外国资本入侵 D.揭露资本主义的固有弊端
21.1931 年德国艺术家雅各布·贝尔森创作了漫画《纳粹党的标牌》。漫画中,希特勒向无
产阶级宣讲时,标牌用德文大字突出“社会主义工人党”,以小字弱化“民族”“德意志”;向资
产阶级宣讲时,则突出“民族德意志党”,弱化“社会主义”“工人”。该漫画意在说明当时德国
( )
A.政党政治的本质属性 B.法西斯政权的虚伪性
C.工人运动的蓬勃发展 D.民族复仇主义的形成
22.在苏联卫国战争的一场重要战役中,交战双方围绕着一个工业重镇和重要交通枢纽展开
数月较量,发生了激烈的巷战,逐街逐屋反复争夺,最终以法西斯国家的惨败告终。该战役
( )
A.是二战全面爆发的标志 B.推动反法西斯同盟建立
第 1 页,共 2 页
C.使二战发展到全球阶段 D.是反法西斯战争转折点
23.美国 19 世纪提出的门罗主义,至一战结束前,其内涵在美国的解释中完成了从“美洲人
的美洲”到“美国人的美洲”,再到“美国人之世界”的演变。该演变的本质是( )
A.助力美洲民族解放的政治宣言
B.适配国际格局变动的行动准则
C.顺应殖民体系瓦解的政策调适
D.美国霸权战略演进的外交镜像
24.1962 年,赫鲁晓夫在给肯尼迪的信中这样写道:“最高苏维埃主席团一致同意,这场危
机不应该朝着一个‘沸点’发展,我们双方应当采取谨慎且节制的态度,寻求一个理智的解决
方案。”信中反映的历史事件是( )
A.第二次柏林危机 B.马歇尔计划实施
C.古巴导弹危机 D.杜鲁门主义提出
25.尼克松认识到,必须“从以优势力量为基础转变为以力量均势为基础”,“从充当’世界警
察’到’共同分担责任’”;改善同中国的关系,对处理美苏关系和从越战中脱身有重要意义。
据此可以推知,当时( )
A.世界格局呈多极化趋势 B.经济危机使美国放弃与苏联争霸
C.美国与欧洲的关系倒退 D.美国认识到和平与发展成为主题
26.二战后国际格局的演变经历了“初期两极格局”→“六七十年代两极格局下多极化出现”→
“90 年代以来两极格局瓦解、多极化加强”。影响国际格局变化的关键因素是( )
A.知识经济的兴起 B.国家力量对比的变化
C.世界大战的影响 D.全球治理体系的创新
27.20 世纪 30 年代凯恩斯主义主张政府为全体国民提供福利;70 年代“滞胀”出现后,新自
由主义派倡导福利市场化,仅保留基本社会救助;90 年代经济全球化加快,“第三条道路”派
主张积极福利与公民权责统一。欧美社会福利思想的演变( )
A.始终强化政府在福利中的主导地位
B.反映了国家干预政策的失灵
C.以维护社会稳定和经济发展为目的
D.逐渐摒弃了市场的调节作用
28.下图是二战后成立的四个国际组织的徽标。据此判断,这些国际组织的建立( )
第 1 页,共 2 页
A.反映出世界经济联系的加强 B.说明了美苏主导世界经济发展
C.折射出社会主义国家的改革 D.体现了国家干预经济的新模式
29.赫鲁晓夫执政初期,在农村个人副业管理方面推行了一系列改革;免除庄员和农场职工
的欠款;降低庄员职工向国家义务交售畜产品、土豆和蔬菜的定额;实行新税法,使个人副
业的税率降低了 80%。这些措施( )
A.承认了市场调节的积极作用
B.解决了国民经济比例失调问题
C.突破了计划经济体制的束缚
D.调整了国家和农民的分配关系
30.1971 年苏共二十四大之后,苏联官方便不再使用“改革”一词,而改用“完善”一词,按照
一些俄罗斯学者的说法,这是苏联向“停滞”过渡的标志。这折射出( )
A.苏联经济制度已经较为完善 B.和平演变影响苏联政策
C.苏联改革仍未突破旧有模式 D.人民生活水平稳步上升
第 II 卷(非选择题)
二、材料题(共 40 分)
31.(本题 12 分)阅读材料,完成下列要求。
材料 15 至 18 世纪末,亚非拉……反殖斗争是自发地以惩治、驱逐殖民者为目的,
大多在部落酋长、封建王公的领导或支持下进行的,其规模都较小,缺乏严密的组织,斗争
方式和手段也较为原始。这些斗争彼此间缺乏相互联系和支持,没有形成大规模的高潮。除
了极少数取得胜利外,一般都失败了。到 19 世纪 20 年代末,西属拉美殖民地绝大多数地区
获得独立。19 世纪中期以后,以亚洲为中心的民族解放运动逐渐兴起……不论规模、组织,
还是斗争内容都是前所未有的。19 世纪末,在空前深重的危机面前,东方国家兴起了资产
阶级政治运动,标志着亚非拉民族解放运动跨入资产阶级民族民主运动的新时期。改良运动
失败的惨痛教训使部分资产阶级人士走上革命的道路。20 世纪初,在俄国革命和马克思主
义的影响下,东方各国人民觉醒起来,为争取民主而斗争。
——摘编自薛源官《近代亚非拉民族解放运动史分期初探》
(1)据材料,概括 15—18 世纪末亚非拉民族解放运动的特点。
第 1 页,共 2 页
(2)据材料并结合所学知识,指出 19 世纪至 20 世纪初亚非拉民族解放运动的新变化,并分
析其原因。
32.(本题 16 分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 19 世纪中期,英国完成工业革命,机器大生产取代手工工场,煤炭、钢铁、
纺织工业成为支柱产业,城市化进程加速,伦敦、曼彻斯特等工业城市人口激增。为打开海
外市场,英国凭借坚船利炮推行自由贸易政策,发动鸦片战争打开中国市场,逐步将全球纳
入资本主义世界市场体系。
材料二 19 世纪 70 年代后,第二次工业革命在欧美多国展开,电力、内燃机、化工等
新兴产业崛起,垄断组织应运而生。德国、美国等后发国家快速崛起,工业产值超越英国,
资本主义各国经济发展不平衡性加剧。列强掀起瓜分世界的狂潮,到 20 世纪初,世界基本
被瓜分完毕,资本主义世界殖民体系最终形成。
材料三 二战后,第三次科技革命以原子能、电子计算机、航天技术为核心,推动生
产力跨越式发展。国家垄断资本主义全面发展,西方各国加强对经济的宏观调控,同时布雷
顿森林体系、关贸总协定建立,构建起制度化的国际经济秩序,经济全球化趋势不断加强。
(1)根据材料一、二,归纳两次工业革命对资本主义世界体系的不同影响。
(2)综合上述三则材料,分析科技革命与世界经济格局演变的内在联系。
33.(本题 12 分)阅读材料,完成下列要求。
材料 20 世纪影响世界的十大事件
从图中提取两个或以上相关联的信息,拟定一个具体论题,并结合所学知识加以论述。(要
求:论题明确,持论有据,逻辑严密,表述清晰)
第 1 页,共 2 页题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C C A A B C B C A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C C B B A C A C C B
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 B D D C A B C A D C
1.C
【详解】A.西亚古巴比伦是君主专制,北非古埃及是法老权力大,并非各文明都有民主政治,
民主政治不是各文明较普遍的特点,错误。
B.只有欧洲古希腊是城邦国家,西亚古巴比伦、北非古埃及、南亚古印度并非小国寡民状态,
错误。
C.表格呈现了西亚古巴比伦、北非古埃及、南亚古印度、欧洲古希腊等文明的地理环境、政
治制度、文化特色都有明显差异,体现出古代文明明显的多元特征,正确。
D.只有北非古埃及等少数文明有大一统政权的特征,并非各文明都建立了大一统的政权,错
误。
故选 C 项。
2.C
【详解】A.题干明确提到被征服地区的神祇、本族语言仍得到传承,说明被征服地区的文明
并未消亡,错误。
B.材料体现的是希腊文化与当地文化的双向融合,并非希腊文化占据绝对支配地位,错误。
C.希腊式城市与神庙、希腊字母与被征服地区的神祇、本土语言结合,直观反映了不同文明
间的交流与整合,正确。
D.材料仅涉及文化层面的现象,并未提及政治制度,也未体现东西方政治制度趋同,错误。
故选 C 项。
3.C
【详解】A.材料中 14 世纪后工时由自然宗教时间转向精准计时,反映的是教会影响减弱,
并非教会影响日常生活,错误。
B.资本主义生产方式确立是在工业革命时期,14 世纪仅出现资本主义萌芽,尚未确立,错
误。
C.14 世纪以来工时管控更精确、劳作时间延长,适应了商品经济发展与早期资本主义生产
答案第 1 页,共 2 页
需求,体现社会经济结构出现变动,正确。
D.材料围绕工作时间与生产效率展开,没有涉及行会的规章制度及其完善情况,错误。
故选 C 项。
4.A
【详解】A.拜占庭帝国保留罗马帝国的行政体系与法律传统,体现了传承性;同时吸纳东方
君主专制的治理模式,其《查士丁尼法典》也为后世法律体系奠定基础,体现了开创性,因
此拜占庭统治具有传承性与开创性的统一,符合题意,正确。
B.材料体现了拜占庭对不同文明成果的吸收,并非封闭性与排外性,错误。
C.材料描述的是继承与创新,未体现保守性与僵化性,错误。
D.题干描述的是继承与创新,未涉及扩张性与霸权性的内容,错误。
故选 A 项。
5.A
【详解】A.巴格达智慧宫吸收了波斯、希腊的典籍与印度的数字,再将伊本·西纳的《医典》
等文化成果翻译传播到欧洲,既汇聚了东西方文化,又推动了文化的跨地域传播,是东西方
文化交流的桥梁,正确。
B.巴格达智慧宫是阿拔斯王朝的学术机构,而奥斯曼帝国建立于 13 世纪末,二者并非同一
时期,且智慧宫是学术机构而非政治中心,错误。
C.智慧宫吸收外来文化并向外传播,体现了开放包容的文化交流特征,并非构建封闭的伊斯
兰文化体系,错误。
D.欧洲文艺复兴的直接动因是资本主义萌芽和古希腊罗马文化的复兴,巴格达智慧宫的文化
传播只是间接影响,错误。
故选 A 项。
6.B
【详解】A.材料涉及城市建筑布局,未涉及政治体制,无法得出“中央集权体制成熟”的结论,
错误。
B.奇琴伊察古城建筑群集中分布于一定区域,以天象确定方位,主要建筑环绕天然水井或沿
水源道路布局,这些特征反映了城市在规划、建设、管理方面较为严谨有序,正确。
C.材料未涉及玛雅社会对生态平衡的重视,错误。
D.材料中金字塔神庙等建筑确实与宗教活动有关,但“宗教活动居于核心地位”是对玛雅社会
的整体判断,材料仅能反映宗教建筑的存在,无法证明其“居于核心地位”,且该项与“从侧
答案第 1 页,共 2 页
面反映出”的要求不符,错误。
故选 B 项。
7.C
【详解】A.材料强调新航路开辟使世界历史开始,而非中断;且新航路开辟促进了文明交流,
错误。
B.工业文明始于 18 世纪工业革命,新航路开辟时(15-16 世纪)尚无工业文明,错误。
C.新航路开辟前各文明孤立(“没有统一的人类历史”),之后全球联系建立,才开始有“世界
历史”,说明新航路开辟促使世界从分散走向整体,正确。
D.新航路开辟只是开始联结世界,远未“完全一体化”,错误。
故选 C 项。
8.B
【详解】A.价格革命是新航路开辟后欧洲物价上涨引发社会结构变动的现象,材料并未提及
价格革命及其影响,错误。
B.16 世纪中后期属于西欧资本原始积累阶段,重商主义是这一时期西欧各国的主流经济政
策,核心主张是国家干预经济,鼓励海外贸易、扶持工商业发展,积累货币资本。题干中英
国议会授予商人海外贸易特许经营权、规范原料价格、免税扶持造船业,完全符合重商主义
的特征,正确。
C.材料仅反映议会顺应工商业群体诉求颁布经济法案,没有体现议会本身权力的扩张,错误。
D.材料中的举措是发展国内工商业的经济政策,并未体现英国夺取海上霸权的意图,错误。
故选 B 项。
9.C
【详解】A.仅属于宗教改革,仅对应第二层,错误。
B.仅属于文艺复兴,仅对应第一层,错误。
C.材料中“找回人”“夺回心”“重建理”分别对应文艺复兴、宗教改革、启蒙运动。文艺复兴肯
定人的价值与尊严,宗教改革强调信仰自主,启蒙运动推崇理性至上,三者一脉相承,推动
了人文精神的不断深化与拓展,正确。
D.仅属于启蒙运动,仅对应第三层,错误。
故选 C 项。
10.A
【详解】A.《独立宣言》于 1776 年发表,宣告北美 13 个殖民地脱离英国独立,同时阐述了
答案第 1 页,共 2 页
天赋人权、人民主权等启蒙思想,正确。
B.美国的三权分立、联邦制共和政体是由 1787 年宪法确立的,并非《独立宣言》的内容,
错误。
C.《独立宣言》谴责的是英国的殖民压迫,而非法国,错误。
D.《独立宣言》并未废除奴隶制,黑人并未获得平等公民权,错误。
故选 A 项。
11.C
【详解】A.资本主义经济的发展程度确实会影响政治制度的形成,但不能完全解释材料所述
差异。例如,美国和德国在 19 世纪末的经济发展水平相当,但政治制度却大相径庭,错误。
B.封建专制势力强弱确实会对政治体制产生影响,但俄德日封建势力强大、英法美封建势力
相对薄弱,这一状况是由各国走上资本主义道路的不同方式所决定的,因此不能作为根本原
因,错误。
C.结合所学知识可知,形成这种局面的历史根源是在于各国走上资本主义道路的途径不同,
美、英是通过革命走上资本主义的,英国封建势力被肃清,美国则没有封建专制传统。俄、
德则是通过自上而下的改革走上资本主义的,保留了较多的封建残余,如俄国沙皇拥有巨大
的权力,而德国皇帝则拥有行政、立法等大权,所以俄、德的议会制度不成熟,正确。
D.思想文化的历史渊源确实会影响政治制度的形成,但其作为比较久远、宏观的文化方面的
背景、渊源,影响力不及资本主义制度确立当时的政治、经济因素,错误。
故选 C 项。
12.C
【详解】A.材料围绕面包业生产方式的变化展开,核心讲述机器生产对传统手工业领域的影
响,并未涉及人们日常生活方式的相关改变,错误。
B.工厂制度是工业革命中产生的新型生产组织形式,材料内容未提及生产组织形式的相关变
化,错误。
C.原本长期保持古老生产方式的传统面包业,在轻盈面包机发明后,被大工业侵入了原本保
守的传统手工业领域,反映了工业革命期间机器生产征服传统行业的过程,正确。
D.生产关系变革指生产资料所有制、阶级关系、分配关系等层面的变化,材料侧重生产工具
对传统行业的冲击,未涉及生产关系变革的内容,错误。
故选 C 项。
13.B
答案第 1 页,共 2 页
【详解】A.材料主要体现国际工人联合争取八小时工作制,并未涉及资本主义企业遵守国家
法律的相关内容,错误。
B.1864 年第一国际成立后,在日内瓦大会上统一提出八小时工作日纲领,引导各国工人协
同抗争,说明国际工人运动由以往分散斗争走向跨国联合与统一行动,正确。
C.建立无产阶级专政的新型社会主义国家始于 1917 年俄国十月革命,与 19 世纪中后期的时
间背景不符,错误。
D.社会主义由空想到科学的标志是 1848 年《共产党宣言》的发表,并非第一国际推动的八
小时工作日运动,错误。
故选 B 项。
14.B
【详解】A.当时(1896 年前后)古巴的主要矛盾是和西班牙的殖民矛盾,美国是借机介入,
错误。
B.漫画里的山姆大叔是美国的象征,他紧紧攥住代表古巴的岛屿,配文“把这岛(古巴)攥
紧点,免得丢了”。1896 年处于美西战争(1898 年)前夕,美国当时以“保护”古巴为借口,
试图从西班牙手中夺取古巴控制权,本质是进行殖民扩张,正确。
C.西班牙对古巴的殖民统治终结于 1898 年美西战争之后,1896 年还未结束,错误。
D.美国在西半球霸权地位的确立是一个长期过程,1896 年还未完全确立,错误。
故选 B 项。
15.A
【详解】A.“欧洲列强竭力寻求新的殖民地”“激起了对殖民地的争夺”反映出一战爆发的核心
原因是帝国主义国家为争夺殖民地和海外市场而产生的矛盾,正确。
B.资本主义世界殖民体系最终形成于 19 世纪末 20 世纪初,一战是在其之后爆发的,错误。
C.材料仅涉及列强对殖民地的争夺,未提及殖民地半殖民地国家的民族觉醒相关内容,错误。
D.欧洲资本主义国家走向经济联合是二战后的历史趋势,与一战无关,错误。
故选 A 项。
16.C
【详解】A.绥靖政策是二战前英法对德妥协纵容的政策,与一战后列强瓜分德国的主题不符,
错误。
B.二战后分区占领德国的是美苏英法,无比利时,错误。
C.据材料“德国被描绘成盘中的小猪”并结合所学可知,漫画体现 20 世纪德国像盘中小猪,
答案第 1 页,共 2 页
英、法、俄、比准备瓜分它,讽刺一战后,在凡尔赛—华盛顿体系下,宰割德国的场景,战
胜国对德过度惩罚,埋下德国复仇隐患,正确。
D.英国均势外交旨在维持欧洲大陆的平衡,而非联合他国宰割德国,错误。
故选 C 项。
17.A
【详解】A.材料指出战争唤醒了“人民的独立意识”,“亚洲本身都变了”,说明一战促进了民
族自决思想的传播和殖民地人民的觉醒,正确。
B.世界殖民体系彻底崩溃是在二战后,而非一战后,错误。
C.亚洲人民民族民主意识的觉醒始于 19 世纪末 20 世纪初(如亚洲觉醒),并非一战后才开
始,错误。
D.一战后法国仍是殖民大国,并未失去殖民大国地位,错误。
故选 A 项。
18.C
【详解】A.苏联社会主义工业化 1925 年才提出、1928 年正式启动,时间不符,错误。
B.新经济政策 1921 年就已开始推行,是经济发展模式创新的开启,题干举措是政策的后续
落实,并非“开启”,错误。
C.1921 年苏俄从战时共产主义政策转向新经济政策,苏俄(联)改变战时共产主义政策取
消商品货币关系的做法,在公有制前提下利用商品货币关系发展经济,允许私人经营信贷机
构、恢复商品金融体系,是结合国情利用商品货币关系发展经济的灵活政策调整,正确。
D.这些举措符合当时苏俄(联)生产力水平较低的基本国情,推动了经济的恢复和发展,并
非脱离国情,错误。
故选 C 项。
19.C
【详解】A.“外宾商店”的设立并非为了赢得民众对工业化的支持,而是一种在特定危机下的
经济手段。它利用的是民众为求生存而被迫进行交易的行为,而非激发其政治支持,错误。
B.题干中民众用传家宝换取面包等生活必需品,是出于饥荒背景下的生存需求,与“传统节
日文化消费”无关,错误。
C.20 世纪 30 年代初,苏联为推进国家工业化,急需从国外进口大量机器设备和技术,这需
要巨额外汇。然而,受世界经济危机影响,苏联传统的出口创汇项目(如粮食、木材)收入
锐减。在此背景下,苏联政府开设“外宾商店”,允许民众用黄金、白银、宝石等贵重物品换
答案第 1 页,共 2 页
取国内紧缺的食品和日用品。政府再将这些收上来的珍宝在国际市场出售,从而为工业化建
设筹集了急需的资金。这一做法本质上是通过挖掘民间财富来为国家工业化筹措资金,正确。
D.“外宾商店”只是特定时期、特定范围内的特殊贸易形式,并未废除当时苏联普遍实行的实
物配给制。直到 1935 年,苏联才取消配给制,错误。
故选 C 项。
20.B
【详解】A.甘地的主张并非以保持民族文化根基为核心目的,这只是其主张带来的影响之一,
并非主旨,错误。
B.甘地通过手工纺织运动,既以非暴力方式抵制英国殖民经济,推动民族解放,又通过提倡
传统手工业改善民生、缓解社会不平等,推动社会改革,正确。
C.甘地的手工纺织运动主要抵制英国的商品倾销,并非直接抵御外国资本入侵,错误。
D.甘地反对大规模工业化是基于印度国情与殖民背景的考量,并非以揭露资本主义固有弊端
为目的,错误。
故选 B 项。
21.B
【详解】根据主题干设问词,可知这是本质题,据材料关键信息可知准确时空是:1931 年
的德国。根据材料可知,漫画中希特勒针对无产阶级和资产阶级分别展示侧重不同的政党标
牌,刻意隐瞒部分党名关键词以迎合不同群体的诉求,本质是通过虚假宣传欺骗民众、争取
各类社会力量的支持。该漫画意在揭露纳粹党为谋取政权而进行虚伪造势,反映了法西斯政
权的虚伪性,B 项正确;漫画重点是批判纳粹党的虚假宣传,而非阐释政党政治的本质属性,
排除 A 项;材料未提及纳粹党对无产阶级的宣传策略,不能说明工人运动的发展状况,排
除 C 项;漫画内容与民族复仇主义无关,排除 D 项。故选 B 项。
22.D
【详解】A.二战全面爆发的标志是 1939 年德国闪击波兰,错误。
B.反法西斯同盟建立的标志是 1942 年初《联合国家宣言》发表,时间早于斯大林格勒战役,
错误。
C.1941 年日本偷袭珍珠港、太平洋战争爆发,才使二战发展到全球阶段,错误。
D.根据题干“苏联卫国战争、巷战争夺、法西斯惨败”的描述,可确定该战役是斯大林格勒战
役,该战役是反法西斯战争的转折点,德军从此由战略进攻转入战略防御,正确。
故选 D 项。
答案第 1 页,共 2 页
23.D
【详解】A.门罗主义本质是美国排挤欧洲列强、独占美洲的工具,并非助力美洲民族解放的
政治宣言,错误。
B.该演变是美国基于自身实力增长主动扩张霸权的体现,并非被动适配国际格局的行动准则,
错误。
C.殖民体系瓦解是二战后的历史趋势,一战前殖民体系仍处于发展阶段,不符合史实,错误。
D.门罗主义的内涵演变,对应美国从谋求美洲霸权到布局全球霸权的战略演进,是其霸权战
略发展的外交反映,正确。
故选 D 项。
24.C
【详解】A.第二次柏林危机发生在 1958 至 1961 年,时间早于 1962 年,与材料中的时间信
息不符,错误。
B.马歇尔计划实施于 1947 年,是美国援助西欧恢复经济的计划,和美苏两国 1962 年的对峙
危机无关,错误。
C.古巴导弹危机发生在 1962 年,美苏两国一度濒临战争边缘,最终双方通过谈判化解危机,
与材料中赫鲁晓夫主张谨慎解决危机的表述相符合,正确。
D.杜鲁门主义提出于 1947 年,标志着冷战正式开始,并非 1962 年的危机事件,错误。
故选 C 项。
25.A
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:20
世纪 70 年代(中国)。据材料信息结合所学可知,尼克松提出从以优势力量为基础转变为以
力量均势为基础,改善同中国的关系,说明当时世界格局呈多极化趋势,美国实力相对下降,
A 项正确;美国并未放弃与苏联争霸,B 项不符合史实,排除 B 项;材料未提及美国与欧洲
的关系,排除 C 项;和平与发展成为时代主题是在 20 世纪 80 年代,排除 D 项。故选 A 项。
26.B
【详解】A.知识经济的兴起是 20 世纪 90 年代以来经济领域的重要变化,并非影响二战后整
个国际格局演变的关键因素,错误。
B.国家力量对比的变化(如美苏实力消长、西欧日本崛起、中国发展、苏联解体等)直接推
动了两极格局的形成、多极化趋势的出现以及两极格局的瓦解,是影响国际格局变化的关键
因素,正确。
答案第 1 页,共 2 页
C.世界大战的影响是二战后国际格局形成的重要背景,但六七十年代以后的变化主要源于国
家力量对比的变化而非战争本身,错误。
D.全球治理体系的创新是国际格局演变的表现或结果,而非关键因素,错误。
故选 B 项。
27.C
【详解】A.70 年代新自由主义主张福利市场化,削弱政府干预,并非“始终强化”,错误。
B.国家干预失灵只是 70 年代滞胀后的阶段性背景,无法概括全程;90 年代“第三条道路”仍
主张政府与市场结合,并非完全否定干预,错误。
C.不同阶段的福利思想调整,都是为了应对当时的社会经济问题:30 年代福利国家建设是
为了缓和矛盾、稳定经济;70 年代市场化改革是为了缓解财政压力、摆脱滞胀;90 年代权
责统一是为了适应全球化竞争、兼顾公平与效率,核心目的都是维护社会稳定与经济发展,
正确。
D.70 年代和 90 年代的福利思想都强调市场作用,并未“摒弃市场调节”,错误。
故选 C 项。
28.A
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:二战
后(世界)。从四个国际组织徽标来看,二战后成立的这些国际组织,如国际货币基金组织、
世界银行等,它们在国际经济领域发挥着重要作用。国际货币基金组织旨在促进国际货币合
作,稳定国际汇率;世界银行向发展中国家提供长期贷款和技术协助来帮助这些国家实现经
济发展;关贸总协定(世界贸易组织的前身)致力于降低关税,减少贸易壁垒,促进国际贸
易自由化。这些组织的建立加强了各国之间在货币、金融、贸易等方面的联系,反映出世界
经济联系的加强,A 项正确;虽然二战后初期美苏是世界上的两个超级大国,但不能说美苏
主导世界经济发展。这些国际组织是面向世界众多国家的,其宗旨是促进全球经济的稳定和
发展,并非由美苏完全主导。而且随着世界经济格局的多极化发展,越来越多的国家在国际
经济舞台上发挥重要作用,排除 B 项; 这些国际组织主要是围绕国际经济秩序的构建和经
济合作展开的,与社会主义国家的改革并无直接关联。社会主义国家的改革主要是针对本国
的经济体制、政治体制等内部问题进行调整和变革,排除 C 项 。 国家干预经济的新模式
主要是指国内政府对本国经济的干预和调控,如通过财政政策、货币政策等手段调节经济。
而这些国际组织是跨国性的经济合作组织,主要作用于国际经济领域,并非体现国家干预经
济的新模式,排除 D 项。故选 A 项。
答案第 1 页,共 2 页
29.D
【详解】根据次题干提示词,可知本题是影响题。根据本题时间信息可知时空是 20 世纪 50
年代的苏联。“免除欠款”、“降低交售定额”、“降低税率”等措施,核心是减轻农民负担,增加
农民从个人副业中获得的实际收益,这实质上是调整了国家与农民之间的分配关系,向农民
让利,D 项正确;措施仅限于减轻农民义务和税负,并未引入市场机制,因此不属于“承认
市场调节”,排除 A 项;这些措施主要影响农业领域,而“国民经济比例失调”是包括重工业、
轻工业、农业在内的全局性问题,仅靠调整农业副业政策无法“解决”,排除 B 项;改革并未
触及计划经济体制的核心(如指令性计划、生产资料公有制主体),只是在分配环节进行局
部调整,远未“突破”体制束缚,排除 C 项。故选 D 项。
30.C
【详解】根据题干设问词,可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是 1971 年(苏联)。
根据材料可知,苏联在赫鲁晓夫、勃列日涅夫改革时期,虽然进行了一些调整,但始终没有
突破斯大林模式(高度集中的政治经济体制)的束缚。1971 年苏共二十四大之后,苏联官
方从“改革”变为“完善”,意味着其改革只是在原有体制框架内进行小修小补,没有从根本上
改变旧有模式,这也使得苏联逐渐走向“停滞”,C 项正确;苏联在当时存在诸多经济体制问
题,如高度集中的计划经济体制缺乏活力、产业结构不合理等,远未达到经济制度较为完善
的程度,排除 A 项;和平演变主要是西方资本主义国家对社会主义国家通过政治、经济、
文化等非军事手段进行渗透,以达到颠覆社会主义制度的目的。材料中苏联官方用词的变化
主要是其内部改革进程的体现,与和平演变并无直接关联,排除 B 项;在勃列日涅夫执政
后期,由于经济发展停滞不前,苏联人民生活水平提高缓慢甚至出现下降趋势,并非稳步上
升,排除 D 项。故选 C 项。
31.(1)特点:斗争目的是惩治、驱逐殖民者;领导力量多为部落酋长、封建王公;规模较
小,缺乏严密组织;斗争方式和手段原始;彼此缺乏联系和支持,大多失败。
(2)新变化:规模扩大;组织更严密;斗争内容更丰富;进入资产阶级民族民主运动时期;
受俄国革命和马克思主义影响。原因:工业革命的影响,列强加紧侵略,民族危机加深;资
产阶级力量壮大;俄国革命的推动;马克思主义的传播。
【详解】(1)本题是特点题。时空是 15—18 世纪末亚非拉地区。特点:根据“反殖斗争是自
发地以惩治、驱逐殖民者为目的”可知,斗争目的是惩治、驱逐殖民者;根据“大多在部落酋
长、封建王公的领导或支持下进行的”可知,领导力量多为部落酋长、封建王公;根据“其规
模都较小,缺乏严密的组织,斗争方式和手段也较为原始”可知,规模较小,缺乏严密组织;
答案第 1 页,共 2 页
斗争方式和手段原始;根据“这些斗争彼此间缺乏相互联系和支持,没有形成大规模的高潮。
除了极少数取得胜利外,一般都失败了”可知,彼此缺乏联系和支持,大多失败。
(2)本题是对比题、原因题。时空是 19 世纪至 20 世纪初亚非拉地区。新变化:根据“不论
规模、组织,还是斗争内容都是前所未有的”可知,规模扩大;组织更严密;斗争内容更丰
富;根据“9 世纪末,在空前深重的危机面前,东方国家兴起了资产阶级政治运动,标志着
亚非拉民族解放运动跨入资产阶级民族民主运动的新时期”可知,进入资产阶级民族民主运
动时期;根据“20 世纪初,在俄国革命和马克思主义的影响下,东方各国人民觉醒起来,为
争取民主而斗争”可知,受俄国革命和马克思主义影响。原因:根据材料“到 19 世纪 20 年代
末”“19 世纪末,在空前深重的危机面前”及所学可知,主要资本主义国家完成了第二次工业
革命,过渡到帝国主义阶段,列强加紧侵略,世界殖民体系最终形成,亚非拉国家的民族危
机加深;根据“标志着亚非拉民族解放运动跨入资产阶级民族民主运动的新时期”及所学可知,
19 世纪至 20 世纪初亚非拉国家的民族资本主义有所发展,资产阶级力量壮大;根据“20 世
纪初,在俄国革命和马克思主义的影响下,东方各国人民觉醒起来,为争取民主而斗争”可
知,俄国革命的推动;马克思主义的传播。
32.(1)不同影响:
第一次工业革命:推动英国成为世界工厂,以英国为核心的资本主义世界市场初步形成;列
强以商品输出为主要方式,加速全球殖民扩张,世界殖民体系初步建立。
第二次工业革命:美德等新兴国家崛起,资本主义各国发展不平衡加剧;垄断资本主导殖民
扩张,列强掀起瓜分世界狂潮,资本主义世界殖民体系与世界市场最终形成。
(2)内在联系:
科技革命是推动世界经济格局演变的核心动力;第一次工业革命确立了英国的世界经济霸权
地位,塑造了单极主导的经济格局;第二次工业革命推动多中心经济格局形成,老牌强国与
新兴工业国竞争加剧,引发国际秩序重构;第三次科技革命推动经济全球化深入发展,制度
化国际经济体系建立,世界经济格局向多极化、一体化方向演进。
【详解】(1)不同影响:第一次工业革命:根据材料一“19 世纪中期,英国完成工业革命,
机器大生产取代手工工场,煤炭、钢铁、纺织工业成为支柱产业”“为打开海外市场,英国凭
借坚船利炮推行自由贸易政策,发动鸦片战争打开中国市场,逐步将全球纳入资本主义世界
市场体系”可知,第一次工业革命推动英国成为世界工厂,以英国为核心的资本主义世界市
场初步形成;结合当时列强对外扩张的方式可知,列强以商品输出为主要方式,加速全球殖
民扩张,世界殖民体系初步建立;第二次工业革命:根据材料二“德国、美国等后发国家快
答案第 1 页,共 2 页
速崛起,工业产值超越英国,资本主义各国经济发展不平衡性加剧”可知,第二次工业革命
促使美德等新兴国家崛起,资本主义各国发展不平衡加剧;根据材料“列强掀起瓜分世界的
狂潮,到 20 世纪初,世界基本被瓜分完毕,资本主义世界殖民体系最终形成”可知,垄断资
本主导殖民扩张,列强掀起瓜分世界狂潮,资本主义世界殖民体系与世界市场最终形成。
(2)内在联系:根据材料一“19 世纪中期,英国完成工业革命……逐步将全球纳入资本主
义世界市场体系”可知,第一次工业革命确立了英国的世界经济霸权地位,塑造了单极主导
的经济格局,体现出科技革命是推动世界经济格局演变的核心动力。根据材料二“19 世纪 70
年代后,第二次工业革命在欧美多国展开……德国、美国等后发国家快速崛起,工业产值超
越英国,资本主义各国经济发展不平衡性加剧”可知,第二次工业革命推动多中心经济格局
形成,老牌强国与新兴工业国竞争加剧,引发国际秩序重构,印证了科技革命对世界经济格
局的推动作用。根据材料三“二战后,第三次科技革命以原子能、电子计算机、航天技术为
核心,推动生产力跨越式发展”“布雷顿森林体系、关贸总协定建立,构建起制度化的国际经
济秩序,经济全球化趋势不断加强”可知,第三次科技革命推动经济全球化深入发展,制度
化国际经济体系建立,世界经济格局向多极化、一体化方向演进,进一步说明科技革命是世
界经济格局演变的核心动力。综上,科技革命是推动世界经济格局演变的核心动力,每次科
技革命都因生产力的跨越式发展,推动世界经济格局发生相应的重构与演进。
33.示例一论题:两次世界大战客观上推动了社会主义的发展。
阐述:一战激化了俄国社会的各种矛盾,1917 年俄国十月革命爆发,建立了世界上第一个
社会主义国家,使社会主义从理想变为现实,为人类历史开辟了新的发展道路。二战期间和
战后,反法西斯战争的胜利和苏联社会主义建设的巨大成就,极大鼓舞了各国工人阶级和各
国人民的革命斗争。在苏联的支持下,东欧成立了一批人民民主国家。中华人民共和国成立
并走上社会主义道路,壮大了世界和平、民主和社会主义的力量。社会主义越出一国的范围,
对世界政治格局产生了极大的影响。
综上所述,两次世界大战在客观上削弱了帝国主义的力量,推动了社会主义力量的发展壮大,
改变了历史的进程。
示例二论题:两次世界大战推动了世界民族解放运动的发展,瓦解了世界殖民体系。
阐述:第一次世界大战削弱了帝国主义势力,亚非拉国家的民族民主运动高涨,沉重打击了
帝国主义和殖民主义。1921 年,中国共产党成立,领导中国人民进行翻帝反封建斗争。埃
及人民在以扎格鲁尔为首的民族主义政党华夫脱党领导下,最终建立了君主立宪国家。1926
年桑迪诺带领游击队与美军及政府军战斗近两百次,迫使美军撤出尼加拉瓜。
答案第 1 页,共 2 页
第二次世界大战后,民族解放浪潮空前高涨。在印度人民反抗斗争的压力下,英国被迫同意
印度独立。1960 年,有 17 个非洲国家独立,这一年北称为“非洲年”。1959 年,以卡斯特罗
为首的古巴革命力量进行武装斗争,推翻了美国扶植的傀儡政权。
经过两次世界大战的洗礼,广大亚非拉国家通过民族解放运动,摆脱了殖民统治获得独立,
最终摧毁了世界殖民体系。
示例三论题:中华人民共和国的成立和改革开放深刻改变了世界格局。
阐述:新中国的成立,不仅改变了中国人民的命运,还冲破了帝国主义的东方战线,改变了
世界政治格局,重塑了中国与世界关系,对世界历史进程产生了深远影响。1955 年万隆会
议后,中国提出的和平共处五项原则在新兴民族国家中获得广泛认同。1971 年 10 月,中国
恢复了在联合国的切合法权利。从此,中国作为联合国安理会常任理事国,为维护世界和平,
加强各国友好合作,作出了不懈的努力。1978 年改革开放以来,我国的经济快速发展,综
合国力不断增强,国际地位不断提高,对世界思想观念的贡献与价值理念的影响也不断强化,
为广大发展中国家的发展提供了有益借鉴,成为维护世界和平与发展的重要力量。历史和现
实也已经证明,新中国的诞生和 40 多年的改革开放是这个时代最伟大的故事,它不仅深切
地改变了中国,也深刻地影响了世界。
【详解】本题属于开放题型,首先要分析清楚题意,再进行作答。本题要求提取 20 世纪影
响世界的十大事件中的两个或以上相关联的信息,拟定一个具体论题,并结合所学知识加以
论述。作答时首先根据自己对有关知识的熟悉程度进行初步选择,再将相互关联的信息组合
在一起拟定论题,如上述参考答案由选定“第二次世界大战:1939~1945 年”、“民族解放运动”
和“1949 年中华人民共和国成立”得出论题并论述;还可以选择“30 年代资本主义经济大危机”
和“第二次世界大战”,拟定论题为“30 年代经济危机直接导致第二次世界大战”或者选择
“1949 年中华人民共和国成立”和“1978 年中国改革开放”拟定论题为“新中国的成立壮大了世
界社会主义的力量”,要求论题明确,持论有据,逻辑严密,表述清晰。
答案第 1 页,共 2 页

展开更多......

收起↑

资源列表