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部编版一年级下册语文期末阅读理解专项训练
阅读一（记叙文·生活小故事）
乐于助人的小雨
　　春天的早晨，天空飘着细细的小雨。小草探出绿绿的脑袋，小花张开甜甜的笑脸，整个世界变得干干净净。
　　小青蛙蹲在荷叶上，开心地唱歌。小蚂蚁背着粮食，着急地往家里跑。小雨轻轻落下，帮小蚂蚁洗干净了身上的泥土。
　　路边的小树喝饱了雨水，挺直了腰杆。小雨不吵闹、不张扬，悄悄滋润着万物。大家都喜欢温柔又善良的小雨。
短文共有（ ）个自然段。
在括号里填上合适的词语。（原文填空）
（ ）的小雨 （ ）的小草 （ ）的小树
小雨落下后，给大自然带来了哪些变化？请用“____”在文中画出来。
读了短文，你觉得小雨是一个怎样的小家伙？
阅读二（说明文·自然科普）
可爱的蒲公英
　　蒲公英是田野里最常见的小草，它全身都是宝，特别有趣。
　　春天的时候，蒲公英会开出黄色的小花，圆圆的、小小的，像一颗颗小星星，点缀在绿油油的草地上。
　　秋天到了，黄花凋谢了，花托上会长出白白的绒球。一阵风吹来，绒球就会散开，无数小小的种子带着绒毛飞向远方，去寻找新的家。
　　蒲公英的生命力特别顽强，路边、田野、山坡上，到处都能看见它的身影。
照样子，写词语。
例：圆圆的 __________ __________
蒲公英在（ ）开黄花，在（ ）长出白绒球。（填季节）
判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）蒲公英只长在田野里。（ ）
（2）蒲公英的种子靠风传播。（ ）
短文主要介绍了蒲公英的外形和什么特点？
阅读三（古诗阅读·课内拓展）
春晓
[唐] 孟浩然
春眠不觉晓，
处处闻啼鸟。
夜来风雨声，
花落知多少。
给加点字选择正确的读音，打“√”。
春眠（mián mín） 闻啼鸟（wén wénɡ）
古诗中描写春天声音的景物是（ ）和（ ）。
“春眠不觉晓”中“晓”的意思是（ ）
A. 傍晚 B. 清晨 C. 春天
这首诗表达了诗人怎样的心情？
阅读四（浅易小古文·低年级适配）
春日
　　春日暖，风和畅。草青青，花灿灿。鸟高飞，云轻飘。孩童出游，笑满林间。
数一数，短文共有（ ）句话。
根据短文内容填空。
春日天气（ ），风儿（ ）。草地（ ），花儿（ ）。
短文中写了哪些景物？请至少写出两种。
春天里，你喜欢做什么事情？简单写一写。
参考答案
阅读一
3
细细（温柔）；绿绿；挺拔
小草探出绿绿的脑袋，小花张开甜甜的笑脸，整个世界变得干干净净。路边的小树喝饱了雨水，挺直了腰杆。
我觉得小雨温柔、善良、乐于助人，默默滋润世间万物，非常可爱。
阅读二
示例：小小的、白白的
春天；秋天
（1）× （2）√
短文除了介绍蒲公英的外形，还介绍了它生命力顽强的特点。
阅读三
mián√；wén√
啼鸟；风雨
B
表达了诗人喜爱春天、热爱大自然的愉悦心情。
阅读四
4
温暖；和畅；青青；灿灿
示例：青草、鲜花、飞鸟、白云（任选两种即可）
示例：春天天气暖和，我喜欢和小伙伴去公园放风筝、散步。

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