沪科版八年级物理(2024)第一章运动的世界 跨学科实践 设计一个研学旅行方案(课件)(22页PPT)

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沪科版八年级物理(2024)第一章运动的世界 跨学科实践 设计一个研学旅行方案(课件)(22页PPT)

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(共22张PPT)
课时学习目标
1.了解我国古人及近代教育家关于“知行合一”的教育思想。
2.设计一个研学旅行方案,践行“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”的教育理念 。
问题缘起
研学旅行是一种将旅行与学习融为一体的实践性学习方式,体现了“知行合一”的思想。一趟有意义的研学旅行需要预先设计方案。
跨学科实践 设计一个研学旅行方案
研学旅行:当下倡导的研学旅行,是一种将旅行与学习融为一体的实践性学习方式,体现了“知行合一”的现代教育理念。
研学旅行的意义
研学旅行能够拓宽学生的视野,增强学生的社会实践能力,培养学生的自主学习能力和团队合作精神,同时也有助于提升学生的综合素质。
测量 物体运动的速度
跨学科实践:设计一个乘坐高铁去研学的旅行方案
高铁出行优势
①快速便捷
高铁具有速度快、准时率高的特点,能够大大缩短旅行时间,提高出行效率。
②舒适安全
高铁车厢内环境舒适,座位宽敞,且高铁运行平稳、安全,为研学旅行提供了良好的交通条件。
③节能环保
高铁作为绿色交通工具,具有低能耗、低排放的优势,符合可持续发展的理念。
测量 物体运动的速度
乘坐高铁研学旅行主题:“乡土乡情培根,科普研学育人”
通过调研了解我国高速列车的运行速度和铁路发展的历程,参观科技博物馆和历史文化遗址,深入了解科技与风土人情的融合。
“寓学于乐”的旅行学习方式,融“知行合一”的教育思想于意义非凡的旅行活动之中。乘现代交通工具,游祖国大好河山,将所学物理知识在旅行中尽情地去运用与发挥。
测量 物体运动的速度
乘坐高铁研学目标:
培养科技素养、人文素养和艺术素养。
通过发掘乡土文化,感受艺术来源于生活,培养热爱自然和家乡的情感,促进身心健康。
了解国家和地方关于游览的政策法规,有关地方的风土人情等,探索并选择合适又经济的交通出行方式。在动手实践环节,根据国家高铁运行图设计并制作出行方案。研学过程中,应用物理学的视角体验乘坐高铁的快捷和舒适,体验各地的气压和温度变化,体验气候和自然环境的关系,各小组形成自己的出行方案并进行成果展示测评。
活动涉及高铁时速、旅行地食宿条件与风土人情、旅行预算、安全健康及国家有关政策法规等方面的知识。
任务一
活动方案
查阅资料并整理信息。首先明确研学旅行的目的和主题,然后确定目的地并收集整理相关信息,包括有关部门关于研学旅行的政策文件、当地的学习资源、风土人情及食宿条件等。
活动涉及高铁时速、旅行地食宿条件与风土人情、旅行预算、安全健康及国家有关政策法规等方面的知识。
活动方案
整理的信息包含:
研学目的:______________ 研学主题:______________
研学时间:______________ 研学目的地:______________
研学活动:______________ 研学选用学校属地研学旅行社:___________
需要获得的资料:
研学旅行的政策文件。
研学目的地的研学资源、风土人情及食宿环境条件。
研学乘车票价、研学目的地参观门票、酒店住宿、餐饮价格。
研学乘坐高铁车次及时刻表、住行和食宿安全状况。
任务二
活动方案
调研并了解我国高速列车的运行速度及拟乘坐高铁相关信息
高速列车最高行驶速度:350km/h
车次类型 发站/到站 出发/到达时刻 耗时 里程
G65(北京西-广州南) 北京/广州 10:33/20:16 9小时43分 2298公里
G67(北京西-广州南) 北京/广州 12:13/22:18 10小时5分 2298公里
G69(北京西-广州南) 北京/广州 13:07/22:28 9小时21分 2208公里
G71(北京西-福田) 北京/广州 07:27/17:13 9小时46分 2298公里
G79(北京西-香港西九龙) 北京/广州 10:00/18:01 8小时1分 2298公里
【示例】 北京——广州 高速列车时刻表
制订乘坐高铁的旅行方案
任务二
活动方案
调研并了解我国铁路交通的发展进程(研学主题之一)。
制订乘坐高铁的旅行方案
①蹒跚起步(1876—1949)
1876年:英国修建吴淞铁路,中国第一条营业铁路。
1881年:唐胥铁路(唐山—胥各庄)建成,中国自主铁路开端。
1909年:京张铁路通车,詹天佑主持设计、中国首条自主勘测、设计、施工的干线铁路。
1949年,全国铁路约2.1万公里,多集中在东北和沿海地区。
②自主筑基(1949—1978)
1952年:成渝铁路通车,新中国第一条完全自主设计建造铁路。
1550—1970年代:建成宝成、成昆、兰新等干线铁路。
1975年宝成铁路电气化,中国首条电气化铁路。
1978年,全国铁路营运里程达5.2万公里。
任务二
活动方案
调研并了解我国铁路交通的发展进程(研学主题之一)。
制订乘坐高铁的旅行方案
③提速扩网(1978—2008)
1997—2007年:铁路实施6次大提速,干线列车时速达160—200km/h.
2003年:铁路营运里程7.3万公里。路网向中西部延伸。
④高铁时代(2008—2016)
2008年8月1日:京津城际铁路通车,设计时速350km/h,中国正式进入高铁时代。
2010年,京沪高铁试验时速达486.1km/h,创列车运行速度世界纪录。
2012年:京广高铁全线贯通,世界最长铁路。营业里程9.8万公里。
任务二
活动方案
调研并了解我国铁路交通的发展进程(研学主题之一)。
制订乘坐高铁的旅行方案
⑤领跑世界(2017—2026)
2017年:复兴号列车首发,完全自主知识产权,常态化350km/h商业运营。
2024年:营业里程突破16万公里,高铁运营里程超过4.6万公里。“八纵八横”铁路主通道基本成型。
2025年底:营业里程达16.5万公里,高铁运营里程突破5万公里,覆盖97.2%50万人口以上城市。
⑥“十五五”规划(2026—2030)
到2030年底,铁路运营里程约18万公里,高铁运营里程达6万公里。
任务二
活动方案
综合考虑时间、成本等,形成一个研学旅行方案。
制订乘坐高铁的旅行方案
【示例】 研学旅行方案展示
行程规划
及时间安排
详细行程
应急预案
时间安排
参与人员
与组织分工
研学旅行领导小组成员及分工
动员培训(研学旅行手册)
班组成员名单及组长
任务二
活动方案
综合考虑时间、成本等,形成一个研学旅行方案。
制订乘坐高铁的旅行方案
【示例】 研学旅行方案展示
研学费用核算、收缴及管理
选择旅游大巴、高铁车次
设立研学旅行经费收支管理小组
参与研学人员预交费用核算及收缴
旅途活动安排
进、出站和上、下车指导与安全教育
沿途自然景观欣赏与宣讲
车内娱乐活动组织安排
任务二
活动方案
综合考虑时间、成本等,形成一个研学旅行方案。
制订乘坐高铁的旅行方案
【示例】 研学旅行方案展示
研学费用核算、收缴及管理
选择旅游大巴、高铁车次
设立研学旅行经费收支管理小组
参与研学人员预交费用核算及收缴
旅途活动安排
进、出站和上、下车指导与安全教育
沿途自然景观欣赏与宣讲
车内娱乐活动组织安排
任务二
活动方案
综合考虑时间、成本等,形成一个研学旅行方案。
制订乘坐高铁的旅行方案
【示例】 研学旅行方案展示
研学旅行目的地研学项目安排
非遗项目参观体验
科技创新企业参观
历史文化遗址考察
自然景观探秘
红色教育基地参访
民俗、特产、美食品鉴
交流评价
在班内展示自己设计的研学旅行方案,与同学分享,并对每位同学设计的研学旅行方案从合法性、合理性、有效性等方面进行评价与评估。
拓展研究
查阅资料,了解我国古人及近代教育家关于“知行合一”的教育思想,设计一个有利于科学素养提升的科普类研学旅行方案,践行“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”的教育理念。
作业: 完善所设计的研学旅行方案。
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