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集美中学 2025-2026学年第二学期高二年级期中质量检测
历 史 试 题
（考试时间：75分钟；满分：100分）
一、选择题（每小题2分，共48分）
1．中国新石器时代玉文化发展，存在两次大的发展高峰，其中第二次发展中形成了礼仪制度，推动了文化整
合，整合统一了黄河流域的玉文化面貌。这一现象可能出现在 （ ）
A．大汶口文化 B．红山文化
C．良渚文化 D．龙山文化
2．云南江川甘棠箐遗址出土的近千件木质材料中，有 35件木器可见人工削刮、使用的磨光痕迹，部分器身
还保存有冲填土壤和植物残留物。最新研究证实这些木器距今约 30万年，是古人类用于挖掘植物根茎的
工具。该考古发现可用于研究 （ ）
A．早期国家形态与社会结构变化 B．人类生产工具与食物来源
C．劳动工具改进与社会分工扩大 D．个体农耕与原始农业兴起
3．楚国先君率族投靠周文王，受封爵位“子”。春秋时期，楚国国君要求提升爵位等级，周王不许。楚君怒
曰：“吾先君有辅导二王之劳，仅封微国，远在荆山。今地辟民众，蛮夷莫不臣服，而王不加位，是无赏
也；郑人射王肩，而王不能讨，是无罚也。无赏无罚，何以为王？”由此可知 （ ）
A．诸侯国之间交战频繁 B．楚国具备问鼎中原的实力
C．楚国自信可抗衡周室 D．天下共主的观念受到挑战
4．表 1为史书中有关汉朝社会状况的记载。反映了这一时期 （ ）
表 1
出处 记述
《史记·司马相如列传》 文君乃与相如归成都，买田宅，为富人
《汉书·论贵粟疏》 无者取倍称之息；于是有卖田宅、鬻子孙以偿债者矣
臣禹，有田百三十亩，陛下过意征臣（破格征召提拔），
《汉书·贡禹传》
臣卖田百亩，以供车马
《汉书·张禹传》 及富贵，多买田至四百顷，皆泾渭溉灌，极膏腴上贾
A．封建土地私有制日益发展 B．贫富分化加剧导致社会动荡
C．土地兼并成为普遍现象 D．豪强地主势力威胁中央集权
5．农业社会依赖历法定时，陶寺统治者通过观测太阳运动测定二分二至，宣告农时，形成“四时成岁”的历
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法框架。这种通过观察自然规律、建立时间秩序、协调社会运行的思想，也孕育了古人特有的宇宙观。这
种宇宙观是 （ ）
A．以农为本 B．天人合一
C．敬天法祖 D．相生相胜
6．魏晋时期开凿的敦煌莫高窟、武威天梯山石窟等河西地区石窟中，发现《论语》《孝经》等儒家典籍；同
时期该地区墓葬壁画里，大量出现犁地、播种、采桑、放牧等生产劳动场景。这反映出当时该地区（ ）
A．儒学信仰在社会各阶层广泛普及 B．中原文化主导区域社会经济的开发
C．郡县制的推行加速了封建化进程 D．民族交融促进文化与生产方式的发展
7．表 2是历代入仕群体中寒门子弟所占比例变化表。导致这一变化的主要原因是（ ）
表 2
朝代 曹魏 西晋 东晋 隋 唐 北宋
比例 26% 15% 4% 17.2% 24.5% 46.1%
A．社会环境动荡不安 B．经济中心完成南移
C．制度的变革和创新 D．人身依附关系减弱
8．临街楼指建造于街市旁的楼房，因噪声、隐私等问题，通常不宜作为住宅。但宋代城市中临街楼日益增多，
许多建筑还使用高级、复杂的斗拱结构和装饰。该现象主要缘于宋代 （ ）
A．城市管理失序 B．人地矛盾突出
C．都市商业繁荣 D．经济重心南移
9．下图为元朝对岭北行省和林地区的治理示意图。这主要反映出元代边疆治理 （ ）
A．延续与发展了前代的羁縻政策 B．关注对边疆民族的汉化
C．通过制度化建设加强中央集权 D．注重培养地方军事力量
10．明代后期，运河流通在原有南布北棉格局的基础上，新增北方豆粮梨枣南下、两淮食盐北上。这反映当时
（ ）
A．官营漕运范围扩大 B．南北经济互补深化
C．运河管理日趋高效 D．海禁阻碍商贸发展
11．乾隆年间，山东运河沿岸粮艘牵挽，人夫辐辏，居民逐末者众，土著差徭繁重。地方官奏请将沿河部分州
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县地丁钱粮改归漕务项下摊征，获准推行。这一做法旨在 （ ）
A．减轻农民赋税负担缓和人地矛盾 B．优化赋税征派减轻沿河居民负担
C．强化中央对山东财政的直接控制 D．推动区域工商业市镇的快速兴起
12．1852年 9月，咸丰上谕称“现在楚粤军务，未能克期竣事，应用军饷浩繁”，要求各省疆吏“就地筹饷”。
此后，同治、光绪年间又有“就地筹款”的多次谕令。如 1880年光绪曾发布上谕，鼓励各地官员筹措时
局所需的各种款项。这些措施 （ ）
A．推动了国家治理体制的进步 B．解决了国家财政的困境
C．加剧了中央与地方财政矛盾 D．导致了地方权力的膨胀
13．在清朝文献中，“庚申之变”是 1860年英法联军攻陷北京、火烧圆明园等事件的特定称谓，既见于官方
档案，亦遍载于士人私著。但同样以干支纪年法称谓的 1840年鸦片战争，却未被时人普遍称作“庚子之
变”。对这一现象解释合理的是 （ ）
A．夷夏观崩溃影响言语表达 B．社会主要矛盾发生明显变化
C．国力衰微导致话语权下降 D．民族危机加深冲击朝野心理
14．为响应清廷“振兴实业”的号召，1909年徽州府举办物产会，所需经费全靠茶商和绅富捐助，政府未拨
分文。会展期间，绅商把持会务，排斥普通工匠参会，并左右评奖结果。会后，徽州府也未按章程设立促
进实业的常设机构。这可用于说明晚清 （ ）
A．绅商是社会进步的主要阻力 B．社会转型艰难曲折
C．地方官员腐败迟滞实业振兴 D．自强运动成效有限
15．1916年前后，陈独秀十分推崇西方民主，他说：“美利坚力战八年而独立，法兰西流血数十载而成共和，
此皆吾民之师资。”然而到 1919年底，陈独秀却呼喊人们要觉悟起来，抛弃资本主义和帝国主义。导致
这一变化的主要原因是 （ ）
A．北洋政府实行反动统治 B．新文化运动的进一步扩展
C．西方大国推行强权政治 D．马克思主义成为主流思想
16．表 3北京政府时期中国对外贸易总值表（单位：亿海关两），据表 3可知，这一时期（ ）
表 3
年度 出口 进口 入超
1912 3.7 4.7 1.0
1914 3.6 5.7 2.1
1916 4.8 5.1 0.3
1919 6.3 6.4 0.1
A．外 贸 结 构
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趋于合理 B．西方列强侵华方式发生转变
C．关税自主基本实现 D．民族工业发展环境有所改善
17．京师自来水公司成立之初，为扩大影响力，曾在《白话报》上刊登广告：“我们公司办的这个自来水，是
奉皇上旨意办的，全集的是中国股，全用的是中国人，不是净为图利啊。只因水这个东西，是人人不可离
的，一个不干净，就要闹病。”该广告 （ ）
A．表明股份公司在中国的出现 B．见证中国公共卫生事业的进步
C．改善了北京市民的居住条件 D．迎合了白话文普遍使用的现实
18．民国初期，现代图书馆逐渐形成。上海南洋公学图书馆“仿各国成例，注重工业专门各书”。上海总商会
商业图书馆认为“所谓商战者以精良之出品为枪炮……图书馆则为制造枪炮之局”，藏书涉及经济、实业、
自然科学等领域。时人兴办图书馆的主张体现出 （ ）
A．南京临时政府推行移风易俗措施 B．新文化运动反对传统的封建文学
C．图书馆取代学堂以进行教育改革 D．发展科技以振兴实业的时代需求
19．1920年 8月，与共产国际以及陈独秀、李大钊有密切联系的董必武、陈潭秋等人，在湖北武昌成立了共
产主义小组。1921年夏，独立开展革命活动的恽代英、林育南等人，在湖北黄冈成立了共存社，其成员
一致拥护苏维埃，赞成组织俄国布尔什维克式的政党。这可以用来说明，当时的湖北地区 （ ）
A．社会组织程度较高 B．知识阶层目标一致
C．进步思想广受欢迎 D．革命氛围较为浓厚
20．1925年起，毛泽东在湖南韶山发动农民、建立农民协会，提出“一切权力归农会”，组织开展反封建斗
争。1925年 10月，中共中央提出：“革命的工农等平民夺取政权之后，才能够没收军阀、官僚、寺院、
大地主的田地，归耕种的农民所有。”这表明中国共产党 （ ）
A．旨在废除封建土地剥削制度 B．强调夺取政权是土地革命的前提
C．开辟了工农武装割据革命道路 D．明确提出反帝反封建的革命纲领
21．百团大战后，太行军区遭受日军残酷“扫荡”，通信设施被严重破坏，有线电话线路减损达 1282里。通
过全力修复和新增线路，至 1941年 12月，该区通信网络总长迅速回升至 3085里，基本达到战前水平。
这 （ ）
A．标志着战略相持阶段的到来 B．保障了各根据地的通讯需求
C．彰显出百折不挠的抗战精神 D．打破了日军的“囚笼政策”
22．1939年，日军将华中、华南的大量兵力投向华北。1940年，为集中兵力于后方地区，日军甚至一度考虑
放弃武汉及周边的华中战场。据此推知，当时（ ）
A．正面战场展开局部反攻 B．国共合作更加紧密
C．敌后战场战略地位凸显 D．国际局势渐趋紧张
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23．1947年，上海申新纱厂与国营中纺公司签订“代纺代织”合同：中纺公司提供原料并支付加工费，申新
负责生产且成品全部归中纺所有。当年申新 90%产能用于此类代工，自营纱锭仅剩 10%，而其代工利润
不足自主经营的三分之一。据此可知，当时（ ）
A．延续了战时体制下的工贸协作 B．市场机制主导产业资源整合
C．经济统制政策已渗入轻纺领域 D．国家资本凭借特权挤压民企
24．毛泽东评价某战役时指出：“人民解放军不但在质量上早已占有优势，而且在数量上现在也已经占有优
势。……这样，就使我们原来预计的战争进程，大为缩短。……只需从现时起，再有一年左右的时间，就
可能将国民党反动政府从根本上打倒了。”说明该战役 （ ）
A．揭开了战略反攻的历史序幕 B．实现了战略决战的伟大胜利
C．使得我军拥有稳定战略后方 D．标志着国民党江北统治瓦解
二、非选择题（本大题共 52 分）
25．阅读材料，完成下列要求。（14分）
有同学在学习历史时，看到这样一句话，“芍陂棚传为春秋楚国名相孙叔敖所建。”为求证此事，他查阅
到了以下材料：
材料一
公元 160年，固始县（离芍陂西北约 150公里）县今段光立“楚相孙叔敖碑”。碑文记载孙叔敖兴修水利，
“收九泽之利，以殷润国家，家富人喜”。孙叔敖治楚三年，而楚国遂霸。
——据[宋]洪适《隶释》
材料二
楚大夫子思冢在县东山乡西，去县四十里。子思造芍陂。——[三国]刘劭等《皇览》
材料三
（庐江）郡界有楚相孙叔敖所起芍陂稻田，景乃驱率吏民修起芜废，教用犁耕，由是垦辟倍多，境内丰给。
——[南朝]范晔《后汉书·王景传》
材料四
（芍陂）言楚相孙叔敖所造。 ——[北魏]郦道元《水经注》
（1）根据材料，能否确证芍陂水利工程为孙叔敖所建，结合所学知识说明理由。（8分）
（2）根据材料并结合所学知识，分析芍陂等水利工程在古代典籍中反复出现的主要原因。（6分）
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26．阅读材料，完成下列要求。（26分）
材料一
光绪十五年（1889 年），张之洞调任湖广总督，开始了长达十八年的督鄂生涯。他提出“非练兵无以弭
祸，非兴学无以育才，非兴工无以养民”的施政纲领，在湖北先后创办汉阳铁厂、湖北枪炮厂、湖北织布局等
近代工矿企业，建成亚洲首个完备的近代钢铁联合企业；创办自强学堂、湖北农务学堂、湖北武备学堂等新式
学堂，派遣留学生赴日学习；编练湖北新军，练成清末仅次于北洋新军的近代化陆军。时人评曰：“武昌一镇，
遂为中国第二大都会，亦为全鄂文明之中心点。”
——摘编自《张文襄公全集》《湖北通史·晚清卷》
材料二
1911年 10月 10日，湖北新军革命党人发动武昌起义，打响了辛亥革命的第一枪，成立湖北军政府，宣
布废除宣统年号，建立中华民国。军政府颁布《鄂州约法》，这是中国第一部具有资产阶级共和国宪法性质的
文献；废除苛捐杂税，颁布保护实业的章程，鼓励民族工商业发展；革新教育体系，废除读经，普及新式学堂；
整编民军，抗击清军南下。民国初年，湖北近代工矿企业数量较晚清增长近三倍，形成了以武汉为中心的长江
中游近代工业带，成为近代中国民族工业发展的核心区域之一。
——摘编自《辛亥革命史》《湖北通史·民国卷》
材料三
近代以来，湖北始终走在中华民族救亡图存、复兴探索的前列。1923年，京汉铁路工人大罢工在武汉爆
发，掀起了中国工人运动第一次高潮的顶点；1927年，武汉成为大革命的中心，国民政府迁都武汉，收回汉
口英租界；同年，八七会议在汉口召开，确立了土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针；抗日战争时期，
武汉会战成为全国抗战的重要转折点；1949年 5月，武汉解放，湖北全境迎来新生，开启了民族复兴的新篇
章。
——摘编自《中国共产党湖北历史》《湖北通史·民国卷》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括晚清张之洞督鄂时期湖北近代化新政兴起的历史背景。（8分）
（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出晚清洋务派与辛亥革命时期资产阶级革命派在湖北近代化探索中
的相同点与不同点。（12分）
（3）综合上述材料并结合所学知识，从湖北近代百年的探索历程中，谈谈你对近代中国民族复兴之路的历史
启示。（6分）
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27．阅读材料，回答问题。（12分）
新民主主义中国的雏形：陕甘宁边区
材料一 边区“采取普遍、直接、平等、无记名之投票选举制”，除了卖国贼、经法院判决有罪和精神病患者
之外，“凡居住边区境内之人民，年满 18岁者，无阶级、职业、男女、宗教、民族、财产与文化程度之区别，
经选举委员会登记，均有选举权与被选举权。”
——摘编自《陕甘宁边区选举条例》
材料二 在边区的新民主主义经济中，各种经济都有其合法的地位。边区的经济政策和经济法规不仅保护和支
持公营经济的发展，更重要的是保护和支持了私营经济的发展，在边区，“私有土地、租佃权利、债务、私有
财产、私营厂矿及私营商业等都受到法律的保护，边区政府鼓励发展私营经济，对私营经济在贷款、原料、税
收、销售等方面的优惠政策从法律上得到确认，不同的经济成分都得到有效的保护。”在边区政策的保护和支
持下，各种经济都得到了长足的发展，建立了纺织、造纸、印刷等工厂，实现了基本的物资自给，初步构建起
工业体系。
——摘编自《陕甘宁边区经济史（1937—1945）》
材料三 在陕甘宁边区，教育事业蓬勃发展。创办了延安大学等多所学校，涵盖了政治、经济、文化、军事等
多个领域的教育。课程设置紧密结合实际需求，培养了大批适应边区建设和抗战需要的人才。表 4是延安大学
课程设置简表（部分）
表 4
学院 主要课程
行政学院 边区建设概论、中国革命问题、行政学、法学概论
鲁迅艺术文学院 文学概论、音乐概论、美术概论、戏剧概论
自然科学院 数学、物理、化学、生物、农业概论、工业概论
——摘编自《延安时期教育史》
据材料并结合史实，说明“陕甘宁边区是新民主主义中国的雏形”。（12分）
第 7 页 共 7 页集美中学 2025-2026 学年第二学期高二年级期中考历史试题 答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B D A B D C C C B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B D D B C D B D D B
题号 21 22 23 24
答案 C C D C
25．（1）不能。（2分）
①缺乏直接史料/一手史料/不是当时人的记载/表述具有主观性；（来源）
②史料前后记载不一致/矛盾/不能印证；（内容）
③证据不充分，缺乏历史细节作为辅证；（内容）（每点 3分，任答 2点得 6分）
（2）古人认为水利是农业的命脉；小农经济发展的要求；总结治水经验的需要；兴修水利是历代兴邦治国之策。
（每点 2分，任答 3点得 6分）
26.（1）历史背景：晚清民族危机加深，救亡图存成为时代主题；洋务运动深入开展；张之洞个人施政理念与强
力推动；武汉具备近代化发展的区位优势与经济基础。（每点 2分，任选 4点得 8分，其他符合史实、言之有理
的答案可酌情给分）
（2）相同点：均以救亡图存为核心目标；均重视发展近代实业、编练新军、创办新式教育；推动湖北近代化转
型；深刻影响了全国近代化进程。（每点 2分，任答 3点得 6分）
不同点：
根本目的不同：洋务派旨在维护清王朝的封建统治，资产阶级革命派旨在推翻封建帝制，建立资产阶级共和国；
变革深度不同：洋务派仅停留在器物层面，革命派深入到制度层面，推动政治民主化的根本性变革；
依靠力量不同：洋务派依靠封建官府与官僚资本推动，革命派依靠革命党人、新军与民族资产阶级力量开展实践；
实践成果不同：洋务派开启了湖北近代化的起步，革命派实现了政治制度的革新，进一步推动了民族资本主义
的快速发展。（每点 2分，任答 3点得 6分）
（3）历史启示：救亡图存、实现民族复兴是贯穿近代中国社会发展的核心主题；单纯的器物变革、制度改良无
法实现民族复兴；发展道路须立足本国国情，中国共产党的领导是历史和人民的必然选择；实业发展、教育革新、
人才培养，是近代化转型与民族复兴的重要手段；地域发展与国家民族的命运紧密相连，荆楚儿女的求索精神
彰显近代国人的家国情怀，是推动社会进步的重要力量。（每点 2分，任答 3点 6分）
27．
陕甘宁边区作为新民主主义革命的重要根据地，为新中国的建设积累了丰富经验，堪称新中国的雏形。（2
分）
政治层面，边区建立“三三制”政权，通过普选、直选、平等无记名选举，实现各阶层广泛参政。这一举
措巩固并壮大了抗日民族统一战线，践行了民主理念，为新中国民主政治建设及多党合作与政治协商制度提供
了实践样本，增强了社会各阶层对政权的认同感，有力维护了社会稳定。（3分）
经济领域，边区政府打破传统单一经济发展模式、允许多种经济成份并存，推动各类经济蓬勃发展，为新
中国多种所有制经济共同发展的制度奠定基础。在物资匮乏时期，边区依靠自力更生，创办纺织、造纸等工厂，
实现物资自给，初步搭建工业体系，积累工业化建设经验，为新中国经济建设初期突破外部封锁、推进工业化
进程以及经济转型提供了思路和范例。（3分）
教育方面，边区教育注重理论联系实际，培育了大批实用人才，为新中国各领域建设输送骨干力量，推动
新中国文化教育事业起步与发展。（2分）
结论：陕甘宁边区在政治、经济、教育等多方面为新中国的成立与发展筑牢根基，历经不断探索完善，形
成了成熟的新民主主义理论和实践。（2分）
1
集美中学 2025-2026学年第二学期高二年级期中质量检测
历 史 试 题 详 解
1.【答案】D【解析】 大汶口文化属于第一次高峰的代表，主要分布在黄河下游，特征鲜明但未体现出对整个
黄河流域的“整合统一”。红山文化：属于第一次高峰，代表是辽西地区的玉文化，核心在“坛、庙、冢”结
合的礼制雏形。良渚文化：属于第一次高峰，代表是长江下游的玉文化，其玉礼制体系高度发达但分布范围未
覆盖黄河流域。所以，龙山文化是这次玉文化整合与礼仪制度统一的关键载体。
2.【答案】B【解析】材料中距今约 30万年的木器带有人工削刮、磨光痕迹，是古人类挖掘植物根茎的工具，
这直接反映了当时人类的生产工具类型，而挖掘植物根茎也体现出当时的食物来源包含植物根茎，可用于研究
人类生产工具与食物来源，故选 B项；早期国家形态出现于新石器时代晚期之后，距今 30万年的旧石器时代尚
未进入国家阶段，排除 A项；社会分工扩大是生产力发展到一定阶段的产物，旧石器时代初期的生产活动未形
成明确社会分工，排除 C项；个体农耕与原始农业兴起于新石器时代，距今 30万年仍处于旧石器时代，农业尚
未产生，排除 D项。
3.【答案】D【解析】从材料看，楚君指责周王“无赏无罚，何以为王”，公然质疑周天子
权威，结合春秋时期王室衰微、诸侯坐大的史实，这体现了周王天下共主的地位受到挑战，故选 D项；材料仅
提及郑人射王肩这一孤立事件，未体现诸侯国之间交战频繁，排除 A项；楚国虽地辟民众，但“问鼎中原”是
楚庄王时期之事，材料中楚君要求升爵更多是表达不满，未明确显示其已具备问鼎中原的实力，排除 B项；楚
君言语中透露出自信，但材料重点在于批判周王失职、挑战其权威，而非单纯表达抗衡周室的能力，排除 C项。
4.【答案】A【解析】材料中司马相如“买田宅”成为富人、穷人“卖田宅”偿债、贡禹
卖田供车马、张禹“多买田至四百顷”等记载，均显示土地买卖频繁，表明汉朝封建土地私有制日益发展，自
战国确立后汉代土地私有制进一步巩固，故选 A项；材料虽提及卖田宅偿债的贫困现象，但未直接涉及社会动
荡，汉代贫富分化存在但材料主旨在于土地交易而非动荡结果，排除 B项；张禹买田四百顷反映土地兼并，但
其他记载如司马相如买田、贡禹卖田不一定是兼并，且“普遍现象”需更多证据，材料仅个别案例，排除 C项；
材料中张禹作为官员购田，未体现威胁中央集权，豪强地主威胁中央多见于东汉后期，西汉案例无此指向，排
除 D项。
5.【答案】B【解析】材料中陶寺统治者通过观测太阳运动测定二分二至，宣告农时，形成“四时成岁”的历法
框架，这体现了观察自然规律以建立时间秩序的思想，正是“天人合一”宇宙观的典型表现，即人类活动顺应
天象和自然节奏，达到天、地、人的和谐统一，故选 B项；“以农为本”强调农业在经济中的基础地位，但材料
侧重通过观测天象制定历法来协调社会，属于宇宙观范畴，而非经济政策，排除 A项；“敬天法祖”侧重于祭祀
和伦理，尊敬上天与祖先，与材料中基于自然观测建立历法秩序的直接关联较弱，排除 C项；“相生相胜”指五
行间的生克关系，属于阴阳五行学说，材料未涉及此类概念，排除 D项。
6．【答案】D【解析】魏晋时期河西地区多民族杂居，如鲜卑、羌等与汉族交融，石窟中儒家典籍显示汉文化传
播，墓葬壁画中犁地、采桑等场景反映农业生产方式与畜牧业结合，体现民族交融对文化生产方式的推动，故
选 D项；儒学信仰在社会各阶层广泛普及：材料仅显示石窟墓葬有儒家典籍，但不足以证明各阶层普及，魏晋
河西民族复杂，儒学未深入所有阶层，排除 A项；中原文化主导区域社会经济的开发：中原文化虽有影响，但
河西开发是多元文化共同作用，材料中放牧等场景显示本地特色，非中原单一主导，排除 B项；郡县制的推行
加速了封建化进程：郡县制秦汉已推行，材料未直接涉及，且与文化生产方式现象关联弱，排除 C项。
7.【答案】C【解析】曹魏到东晋推行九品中正制，选官注重门第，寒门子弟占比持续降低；隋唐至北宋科举制
逐步确立并完善，以考试成绩作为选官依据，打破了门第限制，寒门子弟入仕比例不断攀升，这一变化源于选
官制度的变革与创新，故选 C项；社会环境动荡不安虽可能暂时影响科举，但比例变化与动荡不完全同步，如
东晋动荡时比例低而北宋相对稳定时比例高，动荡并非主因，排除 A项；经济中心南移完成于南宋，题干时间
截至北宋，南移尚未完成，且经济格局变化与寒门入仕无直接因果联系，排除 B项；人身依附关系减弱在唐宋
时期逐步显现，但这一过程对寒门入仕的影响较为间接，不如科举制度变革直接和显著，排除 D项。
8、C
9．【答案】C【解析】元代在岭北行省和林地区设置行政、经济、军事多重管理架构——行省官员由中央任命，
2
统一征收赋税并驻军屯田，打破前代边疆治理的松散格局，体现了通过制度化建设加强中央集权，故选 C项；
元代行省制与前代羁縻政策不同，行省由中央直接派遣官员治理，权力受中央严格监督，排除 A项；元代边疆
治理重心是强化管控而非汉化，甚至对不同民族采用差异化管理方式，排除 B项；行省制度设立的核心是巩固
中央集权，军事举措仅作为维持稳定的配套措施，排除 D项。
10．B
11．【答案】B【解析】山东运河沿岸粮艘牵挽、人夫辐辏，居民逐末者众，土著差徭繁重，地方官奏请将沿河
部分州县地丁钱粮改归漕务项下摊征，这一调整是把原本由沿河居民承担的部分赋税转由漕务体系分摊，能直
接减轻沿河居民的差徭与钱粮负担，优化赋税征派方式，故选 B项；材料中赋税调整主要针对差徭繁重问题，
并未涉及减轻农民整体赋税或缓和人地矛盾，且“居民逐末者众”反映商业活跃，但与人地矛盾无关，排除 A
项；此举由地方官奏请，旨在解决地方负担，并未强化中央对山东财政的直接控制，排除 C项；调整赋税可能
间接有利于商业，但直接目的是减轻沿河居民负担，而非推动工商业市镇快速兴起，排除 D项。
12．【答案】D【解析】就地筹饷政策是清政府在太平天国运动时期为缓解军饷短缺而采取的应急措施，允许地
方自主筹款，这使湘军、淮军等地方武装获得财源，督抚权力日益扩大，中央集权被削弱，直接导致了地方权
力的膨胀，故选 D项；该政策仅是战时临时举措，未推动国家治理体制的根本进步，晚清体制仍僵化落后，排
除 A项；政策虽暂时缓解军饷压力，但地方截留税款加剧中央财政空虚，未能解决整体财政困境，排除 B项；
政策增强了地方财政独立性，可能引发矛盾，但核心影响在于地方势力扩张，而非单纯加剧财政矛盾，排除 C
项。
13．D
14．【答案】B【解析】晚清处于传统社会向近代社会转型的关键时期，材料中清廷号召振兴实业，但地方物产
会经费靠绅富捐助，政府未出力，绅商把持会务排斥工匠、左右评奖，会后也未设实业常设机构，这些现象折
射出传统势力对近代化的阻碍，也体现出政府举措的虚浮，说明社会转型面临多重困境，推进艰难曲折，故选 B
项；绅商在近代也曾参与实业振兴，并非社会进步的主要阻力，排除 A项；材料未体现地方官员腐败，主要反
映的是绅商把控和政府缺乏后续行动，排除 C项；自强运动即洋务运动在 19世纪 90年代已破产，1909年不属
于自强运动时期，排除 D项。
15．【答案】C【解析】1919年巴黎和会上西方大国无视中国主权，将山东权益转让给日本，推行强权政治，暴
露了资本主义民主的虚伪性，使陈独秀等知识分子对西方失望，转而批判资本主义和帝国主义，故选 C项；北
洋政府统治虽反动，但陈独秀思想变化主要源于巴黎和会外交失败等外部刺激，其言论直接针对西方而非国内
政府，排除 A项；新文化运动扩展促进了思想解放，但陈独秀转变直接由西方强权政治触发，运动本身是背景
而非主因，排除 B项；1919年底马克思主义刚开始在中国传播，尚未成为主流思想，陈独秀的呼喊是其思想转
向的体现，但主流化是后续过程，排除 D项。
16．【答案】D【解析】1912—1919年处于一战前后，从表格数据看，出口额从 3.7亿海关两增长到 6.3亿海关两，
入超数额大幅减少，说明国内商品出口增多，反映出这一时期民族工业发展较快，而一战期间西方列强放松对
华经济侵略，加上辛亥革命后政府鼓励实业，民族工业发展环境有所改善，故选 D项；材料仅呈现外贸总值的
进出口数据，无法体现外贸结构的变化，且当时中国外贸仍以原料出口和工业品进口为主，结构并不合理，排
除 A项；西方列强侵华方式转变为以资本输出为主是在甲午战后，与材料时间不符，排除 B项；北京政府时期
中国仍处于半殖民地半封建社会，关税主权被列强掌控，并未实现关税自主，排除 C项。
17．【答案】B【解析】京师自来水公司的广告提及自来水关乎卫生，不干净易闹病，这反映出当时已通过公共
供水系统关注民众健康，自来水作为公共卫生设施的一部分，见证了中国公共卫生事业的进步，故选 B项；股
份公司在中国并非此时才出现，早在洋务运动时期就有官督商办的股份制企业，排除 A项；自来水主要改善的
是饮水卫生，并非直接改善居住条件，居住条件涉及住房质量、居住环境等多方面，排除 C项；白话文在新文
化运动后才逐渐普遍使用，京师自来水公司成立于清末，当时白话文尚未普及，排除 D项。
18．D
19．【答案】D【解析】材料中董必武、陈潭秋等人在武昌成立共产主义小组，恽代英、林育南等在黄冈成立共
存社，均拥护苏维埃和布尔什维克式政党，表明湖北地区早期共产主义活动活跃，革命思想传播广泛，反映出
该地区革命氛围较为浓厚，故选 D项；社会组织程度较高是指社会整体组织化水平，材料仅提及两个进步团体，
不能代表湖北地区整体社会组织程度高，且当时中国社会普遍组织程度较低，排除 A项；知识阶层目标一致不
符合史实，当时知识阶层有不同政治主张，如自由主义、无政府主义等，并非都拥护共产主义，排除 B项；进
3
步思想主要在先进知识分子中传播，广大群众尚未普遍接受，排除 C项。
20．【答案】B【解析】材料中中共中央提出“夺取政权之后，才能够没收田地”，强调了夺取政权是进行土地革
命的前提条件，反映了当时共产党对革命步骤的认识，故选 B项；虽然材料提及没收田地归农民，但重点在于
强调夺取政权的必要性，而非立即废除封建土地剥削制度，且当时国共合作尚未开展大规模土地革命，排除 A
项；工农武装割据道路是毛泽东在 1927年秋收起义后创建的，材料时间为 1925年，尚未开辟此道路，排除 C
项；反帝反封建的革命纲领在 1922年中共二大已经制定，材料中中共中央的言论聚焦于土地革命与政权夺取，
并未重申或突出这一纲领，排除 D项。
21．【答案】C【解析】太行军区在通信设施被日军“扫荡”严重破坏后，通过全力修复和新增线路，仅一年左
右就让通信网络总长回升至战前水平，这体现出抗日军民面对日军残酷打击，不屈不挠、攻坚克难的抗战精神，
故选 C项；战略相持阶段到来的标志是 1938年广州、武汉失守，与材料中的时间和事件无关，排除 A项；材料
仅提及太行军区局部通信恢复，未涉及其他根据地，且当时整体通讯条件仍受限制，无法得出保障了各根据地
需求的结论，排除 B项；打破日军“囚笼政策”的是百团大战，而材料反映的是百团大战之后的通信修复工作，
排除 D项。
22． C
23．【答案】D【解析】1947年处于解放战争时期，国营中纺公司作为国家资本代表，通过提供原料、支付低额
加工费的“代纺代织”合同，让申新纱厂 90%产能为其代工，且代工利润不足自主经营的三分之一，这实质是
凭借国家赋予的特权，挤压民族资本主义企业的生存空间，限制了其自主经营与利润获取，故选 D项；战时工
贸协作是特殊环境下的互助模式，而此处是国家资本对民企的挤压，并非工贸协作，排除 A项；材料中国营企
业主导的代工模式并非市场自发调节的资源整合，而是带有行政干预色彩的控制，排除 B项；经济统制政策主
要推行于抗战时期，1947年已不再是普遍推行的政策，且材料反映的是国家资本对民企的挤压，而非统制政策
的延续，排除 C项。
24．【答案】C【解析】根据材料信息“人民解放军不但在质量上早已占有优势，而且在数量上现在也已经占有
优势”以及“再有一年左右的时间，就可能将国民党反动政府从根本上打倒了”并结合学可知，辽沈战役解放
了东比全境，使全国的军事形势出现了一个新的转折点，从此，人民解放军不仅在质量上占了优势，而且在数
量上；也占有了优势，辽沈战役的胜利使得人民解放军拥有了一个稳定的战略后方，故本题选 C项。揭开了战
略反攻的历史序幕的是刘邓大军于里挺进大别山，教排，·除 A项；三大战役的胜利结束实现了战略决战的伟大
胜利，故排除 B项；淮海战役的胜利标志着国民党在长江以北地区的统治宜告瓦解，故排除 D项。
25．（1）不能。（2分）
①缺乏直接史料/一手史料/不是当时人的记载/表述具有主观性；（来源）
②史料前后记载不一致/矛盾/不能印证；（内容）
③证据不充分，缺乏历史细节作为辅证；（内容）（每点 3分，任答 2点得 6分）
（2）古人认为水利是农业的命脉；小农经济发展的客观要求；总结治水经验的需要；兴修水利是历朝兴邦治国
之策。（每点 2分，任答 3点得 6分）
26.（1）历史背景：晚清民族危机加深，救亡图存成为时代主题；洋务运动深入开展；张之洞个人施政理念与强
力推动；武汉具备近代化发展的区位优势与经济基础。（每点 2分，任答 4点得 8分，其他符合史实、言之有理
的答案可酌情给分）
（2）相同点：均以救亡图存为核心目标；均重视发展近代实业、编练新军、创办新式教育；推动湖北近代化转
型；深刻影响了全国近代化进程。（每点 2分，任答 3点得 6分）
不同点：根本目的不同：洋务派旨在维护清王朝的封建统治，资产阶级革命派旨在推翻封建帝制，建立资产阶
级共和国；
变革深度不同：洋务派仅停留在器物层面，革命派深入到制度层面，推动政治民主化的根本性变革；
依靠力量不同：洋务派依靠封建官府与官僚资本推动，革命派依靠革命党人、新军与民族资产阶级力量开展实践；
实践成果不同：洋务派开启了湖北近代化的起步，革命派实现了政治制度的革新，进一步推动了民族资本主义
的快速发展。（每点 2分，任答 3点得 6分）
（3）历史启示：救亡图存、实现民族复兴是贯穿近代中国社会发展的核心主题；单纯的器物变革、制度改良无
4
法实现民族复兴；发展道路须立足本国国情，中国共产党的领导是历史和人民的必然选择；实业发展、教育革新、
人才培养，是近代化转型与民族复兴的重要手段；地域发展与国家民族的命运紧密相连，荆楚儿女的求索精神
彰显近代国人的家国情怀，是推动社会进步的重要力量。（每点 2分，任答 3点 6分）
27．
陕甘宁边区作为新民主主义革命的重要根据地，为新中国的建设积累了丰富经验，堪称新中国的雏形。（2
分）
政治层面，边区建立“三三制”政权，通过普选、直选、平等无记名选举，实现各阶层广泛参政。这一举
措巩固并壮大了抗日民族统一战线，践行了民主理念，为新中国民主政治建设及多党合作与政治协商制度提供
了实践样本，增强了社会各阶层对政权的认同感，有力维护了社会稳定。（3分）
经济领域，边区政府打破传统单一经济发展模式、允许多种经济成份并存，推动各类经济蓬勃发展，为新
中国多种所有制经济共同发展的制度奠定基础。在物资匮乏时期，边区依靠自力更生，创办纺织、造纸等工厂，
实现物资自给，初步搭建工业体系，积累工业化建设经验，为新中国经济建设初期突破外部封锁、推进工业化
进程以及经济转型提供了思路和范例。（3分）
教育方面，边区教育注重理论联系实际，培育了大批实用人才，为新中国各领域建设输送骨干力量，推动
新中国文化教育事业起步与发展。（2分）
结论：陕甘宁边区在政治、经济、教育等多方面为新中国的成立与发展筑牢根基，历经不断探索完善，形
成了成熟的新民主主义理论和实践。（2分）
【解析】
第一小问论题，紧扣设问“说明‘陕甘宁边区是新民主主义中国的雏形’”并结合纲要上册第九单元所学拟定论
题—陕甘宁边区作为新民主主义革命的重要根据地，为新中国的建设积累了丰富经验，堪称新中国的雏形。 第
二小问阐述，据材料一“边区‘采取普遍、直接、平等、无记名之投票选举制’”“‘凡居住边区境内之人民……
均有选举权与被选举权’”并结合选必一第 3课所学三三制，从内容、影响等角度来展开论述得出政治层面，内
容—边区建立“三三制”政权，通过普选、直选、平等无记名选举，实现各阶层广泛参政。影响（对当时）—
这一举措巩固并壮大了抗日民族统一战线，践行了民主理念；影响（对新中国初期）—为新中国民主政治建设
及多党合作与政治协商制度提供了实践样本，增强了社会各阶层对政权的认同感，有力维护了社会稳定。据材
料二“在边区的新民主主义经济中，各种经济都有其合法的地位”，边区“实现了基本的物资自给，初步构建起
工业体系”，从内容、影响等角度来展开论述得出经济领域，内容—边区政府打破传统单一经济发展模式、允许
多种经济成份并存，推动各类经济蓬勃发展；影响（对新中国初期）—为新中国多种所有制经济共同发展的制
度奠定基础。影响（对当时）—在物资匮乏时期，边区依靠自力更生，创办纺织、造纸等工厂，实现物资自给，
初步搭建工业体系；影响（对新中国初期）—积累工业化建设经验，为新中国经济建设初期突破外部封锁、推
进工业化进程以及经济转型提供了思路和范例。据材料三延安大学等多所学校的课程“涵盖了政治、经济、文化、
军事等多个领域的教育”“课程设置紧密结合实际需求”，从内容、影响等角度来展开论述得出教育方面，内容
—边区教育注重理论联系实际；影响（对当时）—培育了大批实用人才；影响（对后世）—为新中国各领域建
设输送骨干力量，推动新中国文化教育事业起步与发展。 最后，紧扣陕甘宁边区的实践与新中国初期的成就，
简明扼要地总结升华得出陕甘宁边区在政治、经济、教育等多方面为新中国的成立与发展筑牢根基，历经不断
探索完善，形成了成熟的新民主主义理论和实践。
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