四川乐山市2025-2026学年八年级下学期6月期末语文试题(图片版,无答案)

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四川乐山市2025-2026学年八年级下学期6月期末语文试题(图片版,无答案)

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的生态工程:塔克拉玛干沙漠锁边工程。
我们为什么要治理沙漠?
首先要明确,治沙的目标,从来都不是消灭沙漠。沙漠是地球生态系统的关键角色。比
如,亚马孙雨林的“肥料”,竞然来自万里之外的撒哈拉沙漠。撒哈拉沙漠每年被风吹起的沙
尘高达1.82亿吨,每年向亚马孙“输送”2770万吨沙尘,其中含2.2万吨磷元素。这恰好弥补
了亚马孙雨林因河流冲刷而流失的磷元素。又比如,塔克拉玛干的沙尘会“漂洋过海”,为太
平洋浮游生物提供铁、钙等矿物质,支撑起海洋食物链的底层。沙漠是全球生态系统的“隐形
补给线”。
既然沙漠这么重要,那我们治理的到底是什么?
1977年,在联合国的一次关于防治荒漠化的会议上,北京被列为“沙漠边缘城市”。当时,
来自距北京200公里的浑善达克沙地的流沙已逼近八达岭长城。700公里外的库布齐沙漠、
800公里外的毛乌素沙漠,每年向黄河输送沙尘3亿吨。全国1/3的国土面临沙漠化威胁,沙
尘暴年均暴发20多次。
很明显,我们要阻止沙漠向人类活动区扩张,在人与沙漠之间建立一个相对稳定的边界,
就像裁缝在布料边缘加固处理,防止脱线或散边一样。我们要做的,就是在沙漠边缘建立防护
带,控制住这个边界,而不是改造沙漠本身。
该怎么控制?按照常规思路,这还不简单?在沙漠边缘种树呗!
实际上,种树行不通。
一般来说,树木生长要求年降水量在400毫米以上,而沙漠远远达不到。比如,塔克拉玛
千沙漠的年降水量不足100毫米,而年蒸发量是2500~3400毫米。这里的降水量,还不够蒸
发掉的零头。树木无法在地表获得充足的水分,就会把树根拼命往下扎,去找地下水。但地下
水是有限的,树种得越多,地下水消耗得越快。等地下水枯竭了,不仅种的树活不了,连原本能
在这里生存的沙生植物也活不了了。
这不是理论推测,而是已经发生过的教训。1934年,美国西部因过度开垦草原,加上干
旱、高温,一场“黑风暴”将3亿吨土壤卷进大西洋。之后,美国在干旱区大面积种植外来树
种。结果,非但没有解决问题,树木对水资源的消耗,反而导致土壤失衡,加剧了生态崩溃。
既然直接种树不行,到底该怎样控制边界呢?
中国治沙人想出了制作草方格的方法。工人们把芦苇秆、麦草等材料,一半插进沙里,一
半露在外面,做成1米见方的格子。远远望去,像给沙漠铺了一张巨大的网。
但就是这么简单的东西,作用却大得惊人。首先,降低风速。草方格就像无数个微型挡风
墙,能把贴地区域的风速降低30%~50%。风速一降,80%以上的沙粒就会沉降在网格内,而
不会到处乱飞。其次,保持水分。时间一长,格子中间会形成碗状的凹陷,能存住宝贵的雨水,
使沙层含水量提高20%到30%。最后,增加肥力。这是最关键的。插下去的草会慢慢腐烂,
变成有机质,改良土壤。
当然,这也意味着,当上一批草方格腐烂以后,还要种下一批新的,需要不断地补充和维
护。换句话说,治沙不是“种完草方格就完事”,而是一项长期事业。
有了草方格打基础,接下来才能建立更多的防线。比如,在草方格里种植红柳、胡杨等耐
旱植物。还可以在缺水区域铺设光伏面板,一方面能获得能源,另一方面光伏板还能遮挡阳
光,减少地表水分的蒸发。
说到这儿,你可能会觉得,只要方法对了,一步步推进,总能完成吧?
八年级语文第4页(共8页)

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