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五年级语文期末试卷A卷2026.06
说明：
1.答题前，请将学校、班级、姓名和考试号写在试卷与答题卡相应的位置上。
2.试卷分三个部分，共6页，分值100分，考试时间为80分钟。
3请将答案写在答题卡相应的位置上，考试结束后，上交试卷和答题卡。
第一部分积累与运用(40分)
1.看拼音，把词语按顺序写在下面的田字格中。(10分)
君子胸怀坦荡，①géjú开阔。面对强者，他真心②shǎng shi,不会因他人的成就而心生
③dùji:面对弱者，他一直保持④z0 n zhong与善意，从不⑤chT xiào。他既不⑥f位yδng
任何权势，也不因田难重重而⑦chou chúbùqián,始终追求德行之美。这样的君子，怎能
不令人⑧s0 ran qi jing
②
③
④
⑥
⑧
2.下面每小题中都有一项加点字的读音是错误的，请找出来，把序号填在括号中。(2分)
(1)A.窃窕(yǎo)
B.奔赴(fù)
C.骑准(mio)D.挠痒痒（lo)(▲)
(2)A.乎笑(hu)
B.威下(xid)C.毛毡(zhn)
D.凉跑飕(su)(▲)
3.下面每组词语中只有一项是完全正确的，请找出来，把序号填在括号里。(2分)
（1)A.芯详
B扭扣
C.船舱
D.出谋画策
(▲)
(2)A.由忠
B.喉笼
C.拔河
D.心惊肥战
(▲)
4.下列选项中，加点字的解释不正确的一项是（▲)。(2分)
A吾盾之坚
(坚因)
B复得兔
(重复)
C湖而不返
(返田)
D.足映没水中（没有）
5.下列选项都与汉字有关，不正确的一项是（▲)。(2分)
A汉字是世界上最古老的文字之一，经历了漫长的演变过程，沿用至今。
B.甲骨文是刻在龟甲或普骨上的字，是我们目前所能见到的最平的成熟汉字。
数
C根据“求书将菜书圆转的线条改为直笔或方笔”可以判断“月”为求书。
D.歌后语“狐狸吵架一一派狐言”中的加点字取的是“胡”字的谐音。
6.下列选项中，加点词语运用恰当一项是（▲)。(2分)
A《排發》一文中的小嘎子非常机灵，正值互蔻年华。
五年级语文朔末试卷A卷第1页（共6页）
B.《他像一採挺脱的树》中的祥子二十来岁，刚过而立之年。
C,三年级学生已是弱冠之年，学校为他们举办了成长仪式。
D.年逾古稀的爷爷身体健康，每天都要到莱图里看一看。
7.下列说法中错误的一项是（▲)。(2分)
A.《跳水》一文中，描写水手的笔墨虽然不多，但水手的几次“笑”却是慈孩子生气，导致
孩子不知不觉陷入险境的直接原因。
B.《初父的园子》选自萧红的自传体长篇小说《呼兰河传》，课文将感情蕴含在景与事中，
表达了“我”对祖父深沉的热爱和依恋。
C《刷子李》一文用大量笔墨描写了徒弟曹小三在看师傅刷墙时的举止及心理活动，从侧面
充分表现了刷子李技艺高超的特点。
D.《手指》一文中，大拇指在五指中是最肯吃苦的，作者围绕“最肯吃苦”列举了几个事例
加以证明，把想法表达得清楚明了。
8.根据课本内容填空，并按要求答题。（10分)
(1)或曰：“
,何如？”其人弗能应也。夫
不可
联系课文内容可以知道“其人弗能应”的原因是
(2)孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：
①读古文需要在恰当的地方停顿，请用“/”给下面句子标注出停顿处。
(2分，标对一
处得0.5分。)
孔指以示儿曰：“此是君家采。”
②《杨氏之子》选自《
》，杨氏子的聪惠表现在
（1+2=3分)
9.读一读，按要求答题。(4分)
例1：两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼晴忙极了，不知看哪一处好。
例2：车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗
不叫了，国里的牛也不再发出哞哗声，马也忘记了踢马房的挡板。
(1)第一个例子通过描写乘坐小船时所见的景致，裘现出
第二个例子
通过描写动物安静下来的样子，表现出荷兰牧场的
(2)选择一个楷景，照样子写一写。
节日的街道
傍晚的山林
放学后的校国
10.名句积累。(4分)
(1)却看妻子愁何在，
(杜甫《闻官军收河南河北》)
(2)
▲
南望王师又一年。
(陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》)
(3)牧童归去横牛背，
(留震《村晚》)
(4)
子规声里雨如烟。（翁卷《乡村四月》）
第二部分阅读与鉴赏(30分)
(一)文学阅读：
《西游记》第六十一回节选(15分)
五年级语文期宋试卷A卷第2页（共6页）

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