江苏省南京市栖霞区2025-2026学年五年级下学期期末语文试卷(图片版,无答案)

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江苏省南京市栖霞区2025-2026学年五年级下学期期末语文试卷(图片版,无答案)

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2025-2026学年度第二学期小学语文五年级期末试卷
(时间:90分钟)
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班级:
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学号:
一、积累与运用
活动一:汉字解说词
汉宇很形象。你看“马”字,就像一匹膘肥体壮的骏马,肆意飞(驰弛)的样子。
“湖”字左边是三点水,就像碧波万顷的湖面泛着粼粼波光。“众”字是三个人叠在一
起,就像是人群c心ying(
),不时耳边还能传来阵阵哗笑。
汉字里藏着古人的智慧。看“(矛/子)”“盾”这两个字,一个是负责进攻的兵器,
一个是负责z道dng(
)的牌子,古人用一个词就讲透了对立统一的道理。
汉字记载着一个个生动的故事。读《草船借箭》,我们惊叹于诸葛亮的shen jT miao
suan(
):读《军神》,刘伯承钢铁般的意志令人sùran gr jlng(
)…
能跨越时空见到这些英雄人物,多么rong xlng(
)。
汉字更承载着中国人深沉的情感。《祖父的园子》里cf xiang(
)的祖父
温暖了萧红的童年;《梅花魂》中更是充满外祖父对故乡的juan lian(
),一
个中国人无论身在何地,都要坚守梅花一般的秉性。而我们潜心练字,日复一日书写,
亦是对自身心性的duan lian(
)。
1.请你根据拼音,在括号内正确书写词语。
2.请你给语段中加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
(I)膘肥体壮(biao piao))(2)碧波万顷(qin qing)(3)晔笑(hua huc)
3.请你在括号里选择正确的字形,用“√”标出。
(1)飞(驰弛)
(2)(矛予)盾
4.下列词语中“秉”字意思与语段中“秉”字字义相同的一项是()。
本义
引申
用手拿着禾苗
①凉者,握着
②保持,坚持
(“秉”字的甲骨文)
A.秉持初心
B.秉烛夜谈
5.下列句子中,加点部分运用不恰当的一项是(
)。
A.汉字的笔画之间衔接紧密,缺一不可。
B妈妈缝衣服时不小心,针见血,把手指弄伤了。
第1页共8页
C.有些生僻字像一道屏障,把初学者挡在门外。D.看到“雨”字的甲骨文像小雨滴落,
同学们情不自禁地用手在空中比划起来。
6.下列句子与下图书法作品内容意思最相近的一项是。(
A.恻隐之心,仁之端也。
B.君子坦荡荡。
C.多行不义,必自毙。
D.人有耻,则能有所不为。
活动二:诗词分享会
7.请在横线上填写正确的诗句。
清到这田园风光图,我就忍不住通道
花传柔阴学种爪。
《秋夜将晓出篱门迎凉有感》一诗中,陆游联想到原宋朝百姓对朝廷军队
的热切盼望,于是写下“
8.古诗文中蕴含许多文言字词,下列加点的字词中意思不同的一项是(
A.物莫能陷也陷阱
B.弗能应
应答
C.吾盾之坚
坚固
D.道旁李
道路
活动三:课本刷展演
【刷本背景】诸葛亮第六次北伐,将司马懿父子引入上方谷,用火攻团团围住。眼看魏军
就要全军覆没,突然天降大雨,浇灭了大火。司马懿趁机突围逃脱。诸葛亮的北伐大计功
亏一簣,不久便积劳成疾,病逝于五丈原。
9.读剧本。请你从下面词语中选择恰当的填入横线上(填序号)。
A.墨客
B.榜文
C.驿站
D.印信
始?页共8页

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