资源简介

七年级下册海曙六校联考参考答案
一、【渔歌盛宴】（22 分）
活动一：聆听妙音
1.（2 分，每空 1 分）①亘 ②殷
2.（1 分）B
3.（5 分）(1)B (2) ①A ②B 评分：错别字、选错答案不得分。
活动二：品析韵味（14 分）
4.（1 分）②chōng
5.（2 分） 示例 A：运用叠词、四季排比，口语质朴自然，依次铺叙四季渔家劳作，结尾
写狂风暴雨带来生计愁苦，凸显渔民生活艰辛。 示例 B：对仗工整，火光撼动星河倒影，
歌声震慑倭寇巢穴，借壮阔景物烘托明军凯旋的豪迈气势。 评分：修辞 / 用词/句式/意象
1 分，内容情感 1 分。
6.（3 分）示例：选用牛角、大鼓作为背景音乐。牛角低沉洪亮，铺垫水师整装出征的雄浑
氛围；大鼓雄壮深沉，契合炮火轰鸣、将士高歌凯旋的场景。 评分：乐器选择 1 分，任选
一种乐器即可，结合诗文说明理由 2 分。
7.（8 分，每空 1 分） ①青草池塘处处蛙 ②隔江犹唱后庭花 ③杜牧 ④弹琴复长啸 ⑤谁
家玉笛暗飞声 ⑥春夜洛城闻笛 ⑦箫鼓追随春社近 ⑧会当凌绝顶
二、【大海故事】（19 分）
8.（4 分，一空 1 分） 【参考答案】 （1）备受鼓舞（满怀希望） （2）误入海流 （3）
从容镇定 （4）望见灯火（成功上岸）（4 分，关键词贴合原文、不偏离语境即可得分。）
9.（3 分，任选一题）示例： ①“奋力”“打转”“徒劳” 精准刻画人物在急流中拼命挣
扎却寸步难行的样子，突出海流凶险，表现内心的慌乱无助。（炼词 1 分 + 内容 1 分 + 情
感 1 分）
②环境描写，描绘白云同向缓缓飘动的悠然画面，烘托人物摆脱恐惧后内心安宁放松的心
境。（手法 1 分 + 内容 1 分 + 情感 1 分）
10.（7 分） ①（4 分）第一，富有好奇心、敢于探索，少年因好奇海水颜色，独自下海远
航探寻蓝海；第二，聪慧冷静、善于应变，被困海流时回忆前人经验，顺势漂流自救。（形
象特点 2 分 + 文本依据 2 分）
②（3 分）“游” 表层指亲身下海游泳探寻蓝色大海；深层象征人生路上不断追逐理想、
直面坎坷、在历练中成长奋进的过程。
11.（5 分） ①辛苦攒钱买车，三起三落，最终被黑暗旧社会摧残堕落（1 分） ②示例：
身患重病、双目失明，仍克服病痛坚持书稿创作（2 分，其他也可） ③“钢铁” 比喻在磨
难、病痛中磨砺而成的顽强不屈的革命意志与崇高信仰（2 分）
三、【蓝色文明】（11 分）
12.（3 分）C （A 海禁波折但海洋文化未中断；B 妈祖遍布全球五十多国；D 传承既要保
护原貌，也要数字化创新。）
13.（2 分）能结合史料谈谈中华海洋文化的发展历程吗？（结合史料 1 分，发展历程 1 分）
14.（1）宁波——开拓进取、不畏艰难等；福建——包容团结、和平共处、博爱普世等。（2
分，每个地区 1 分，能提炼概括一个关键词即可）
15.（1）坚守保护原则：保护海洋遗产的真实性，原生性合理挖掘利用海洋资源等
（2）数字科技赋能：运用数字技术传播海洋文化，让更多人了解；利用科技打造沉浸式体
验，激发大众兴趣等
（3）促进文化交流：搭建跨地域、跨地区、跨国际的海洋文化对话平台，以开放包容姿态
推动海洋命运共同体构建 （4 分，任意两个维度即可，需要结合材料。）
四、【祖先印记】文言文（15 分）
16.（3 分，一空 1 分）①准备好 ②沿袭 ③每年
17.（4 分，每题 2 分，关键词译错酌情扣分） ①药料稍稍熔化，就用一块平板按压版面，
活字平整得像磨刀石。 ②每年冬春季节，海船从各处汇聚而来，桅杆密密麻麻如同林木，
远远望去像一片浓雾。
18.（2 分）夜观星斗 / 昼视日影 / 阴晦则专用指南针（B、D 两处断句）
19.（6 分） ①活字印刷术（1 分） ②客舟（1 分） ③对宋代高超造船技艺与古代先民航
海智慧的赞美（2 分，任意写出一条即可）
④示例：“巍然如山，涉海如履平地” 中 “巍然” 一词，写出神舟船体高大稳固，饱含
作者赞叹之情（2 分，选词 1 分，情感 1 分，言之成理即可）
五、作文【心中应有一片海】（30 分，书写 3 分附加分）
20.作文评分标准（30 分）
一类文（24～30 分）：立意深刻，紧扣标题，把 “海” 引申为胸襟、理想、抗挫勇气；
选材贴切，细节饱满，语句流畅，字数达标（≥500 字）。
二类文（18～23 分）：中心明确，内容完整，语句通顺，少量语病，符合字数要求。
三类文（12～17 分）：中心单薄，素材简略，语病较多或字数不足 400。
四类文（0～11 分）：严重偏题、抄袭、字数低于 300 酌情给分。
书写分（3 分）
3 分：卷面整洁、字迹工整；
1-2 分：字迹潦草、涂改较多。
范文（一类文）：
心中应有一片海
我家住在毛乌素沙漠边缘，推开窗便是无边荒丘，狂风裹挟黄沙呼啸而来，枯矮沙棘在
风沙里摇摇欲折。满目枯黄荒芜的土地上，我心底始终藏着一片蔚蓝的海 —— 那是满植绿
树、草木葱茏的绿海，是我立志做治沙人、改造荒漠的理想之海。
儿时，黄沙无孔不入，门窗紧闭，清晨桌面、饭碗仍落满细沙。老一辈治沙人顶着烈日
挖坑栽苗，树苗屡遭风沙摧残，却年年补种，从不放弃。看着前辈迎着风沙倔强劳作的身影，
“种下一片绿海” 的念头，悄悄在我心底扎根。从此，每当风沙漫天、行路艰难，我便闭
目想象绿意汪洋的大海，靠着这份念想熬过漫天黄沙的煎熬。
上了初中，我跟着长辈走进沙地种树。挖坑、扶苗、填土，烈日灼红脖颈，沙粒钻进鞋
袜，好几次突遇暴风，刚栽下的树苗连根被狂风掀翻。沮丧时我总想放弃，可低头望见沙地
里顽强存活的沙打旺，再想起心中那片碧波荡漾的海，又咬牙拾起铁锹重新栽种。我渐渐懂
得，心中的海从不是凭空出现，要靠日复一日的坚持，一锹一苗慢慢堆砌。
人生本如荒漠行路，谁都会遭遇突如其来的 “风沙”：考试失利、难题缠身、追梦受
挫，都是拦路的狂风。但只要心底存一片海，以豁达为岸，以坚持为浪，便不惧前路坎坷。
大海包容百川，人亦要包容挫折；海浪奔涌不息，人亦要永远向前。
不必身在滨海，人人心中都能拥有一片海。它藏在理想深处，撑着我们跨过人生荒漠，
奔赴属于自己的蔚蓝远方。语文七年级下册期末试题
四平造处
丹师⊙
人单此盘咕啦
明食大取
命圆学校，集士港情中学出壁人：郑琪朱梦梦陈捷
审核人：陈慧后
朵所平烧潮，
将剑床吴持位单，从朵今在霜诉中。
夏平乌底加海堂，
马头云客项文尽，天外雄操上下时.
身生须加：
猛大阳骨界县
且以大巴2格区乱登声年压出礼害巴
1.企卷分说题基和云题基，试题卷兴日开，有五大状，20个小题，裤分100分，身
众乎麻鱼由效执，
夕阳景里白是近，骨水降奇战士功。
说时长为120分钟。
丹里液流检里脆，
注华：①155年，会大度车水0陕合成结亮副灭德见生
2器廷必须使用黑色牛迹胡笔或荟牛笔节万，.震必须按夙是号肩序在答是县各是日规
来单北风白舍只，
力，航镜时作此计。②时：句上飞拓、创飞飘动。③以
定区城内作答，败在认题上左超出答是区城的案无效，
民立浪里修立的，
火：船队地火、：的开火州起的火光，⊙出彪：关哥穷
3.请林出名、准背证号、座位号分别讲耳在试更基和号是基的凤定位里上，
一陈风来一环基，
血精角的小龙古民州话中停中种普，柏岛深海，扎龙常，
感然舌绿和安小，
登氏使庭查通的降上果穴。
强是提示：全卷含书另分3分，诗你在答题时势力就利节写规花、工些，相信，心中有学的你，
一宁这泉山澄因
必趁笔下生花，加油】
依据律诗知识，判所“驴r字的读音：人①小@hg圆劝(1分)
一、【渔欧盛宴】
5.中国是诗玩的四度，无论是渔歌还是战歌，在语言艺术上际有可取之处，请从上面恃歌中别
海风送余的，渔火映真味，千帆酸新声，液海谱曲，道你共赴一场摔上文化的盛婆。
越的A句成B句中，任迄一句品折妙处，（可从意象选择、字问特点、锥辞手法、句式神点等
(22分)
角度晨开)(2分)
活动一：【取听妙音】(7分)
6.你打算通过L为《舟可配乐，现在高要你参考雁例，在以下的乐是中选舞其中的一种
“渔欧”盛宴的直传海报上，有这么一段介绍可：
双者多种，向陈述你的配乐偏排蓝求，(3分)
所东使联，东染米尖的古老联谣，及洞着点这的海只，永真囊①g▲古的春
备迄乐岳：二胡（稷期如诉》、牛角（低沉拱充）、曲笛（悠扬棉长）、大鼓（越壮设沉）
叔变勺，吸图清渔家的恐太。鱼汛时节，段声与许声在苍花大降上田菇，其间你普边零位地，
常今人岳使不做。时氏变了，迹命换了，坊场通设的于于声波了，可后人时这份沧海是音的
疙例：计为《四平撞妖》创作无景河的扇酒骨柔音乐，每夏及三华来用面前为主乐器。兼元泰的
代泳，地林怀着②y▲—切的守望，它竹为论鸿的见证、边俗的城宝，立感从木断地
经快灵动。夏的片瓜明快，秋的年治半妆：本李与体见一句未用二胡为主乐唇，体见朱的著超老
一盖回底于洛时烟波，持神寄干地场法玩，乡贴：于古扑渔雉，
津，造民生活的8苦。
1请根磐介超词中的拼音填写汉字，（2分)
2.请为“忍使不禁”的“禁”选择正确的读音
7.渔欧传遇神浪之声，停文传翅心灵之声，南完良下列“诗文之声”的深究，(8分)
①gtnA古
⑦yn▲加
(▲)，(1分)A1n
B.Jfn
()蛙声：贺将时节享家陌，①
·超师秀《的客》)
)歌声：商女不知亡因恨，②
·(回人《泊崇淮))
3.请侨根据内容完成相应任务。(5分】
,任地（竹里馆》）
(1)古人常以渔槛”寄真隐逸之煙，下列愿一项对联最贴合“沿欧”这一文化意象所
日)琴声：独坐自盆里，⑨
4笛声：
,散入喜贝涡洛城。（学白《回▲）)
传递的超然情怀？（▲）(3分)
(⑤蛀声，⑦
，农冠简朴古风存，陆游《游山西村》）
人三原颜损天下计，两朝开济老臣心。B一曲边威妇水绿，半是春雨杏花红，
,一览众山小，（牡甫《扭岳》）
C.死去元知万事空，但恐不见九州同，.D.醉里挑灯看到，梦回吹角违营，
(间心声：
(2)渔厥实非通宜传语：造蛀，是什恍就答艺米，左手艳什前蛀，右平拍击。表流者
二、【大湾故喜】
往在一姓什气，流留历史址事，现众听得入神，或①▲，发感批万千，如今，这门艺术并
治波潭往章，孤帆赴运通，逐浪见初心。一位少年，一腔格比，一场独自入海的放程，
木②▲一作为非物所文化透产得以作永，请为非通宜传酒中的两个空格运择合适的关于“鼓”
段独特的人生经历，让我们深入文本，一同去探得郑片种稳的笪色海域，(19分)
的成语，(2分)人欢氏鼓年B.偃媒息豉C雪整旗胶
一直游到海水变萱
一直冻到染永变主的惑空，是（上为中时产生的。原时我有个：同，为什么深文里描还
舌动二，【品折的味】(14分)渔所是海上诗，诗文是纸上欧，逾民拒风液吟成欧，诗人把
的海水是正色的，友们这三的语水是★色的？有一次，应读是夏天的情此，提岸上有人在走
為战写成篇，请回读下西的渔欧与战欧，完成恩目。
动，有人在说话，在站在那卫，看着花花大海，落日的徐耳井选处的海水陕风出老芒问银的
注练，一个想法回此产生，我觉得命里的海水应该是庄色的，
1
2

展开更多......

收起↑