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第四单元核心素养测评卷
(满分100分，限时60分钟)
一、选择题(本大题共25小题，每小题3分，共75分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)
1. 米开朗琪罗为罗马圣彼得大教堂创作的大理石雕像《哀悼基督》取材于《圣经》故事：耶稣基督被钉死在十字架上后，圣母玛利亚抱着死去的儿子，无比悲痛。该作品意在( )
A. 歌颂真实自然的人性 B. 刻画耶稣的英雄形象
C. 宣扬上帝的精神权威 D. 呈现人间的母子亲情
2. “欧洲近世史之曙光，发自两大潮流。其一，希腊思想复活……其二，原始基督教复活。”这里的“两大潮流”是指( )
A. 民主政治和宗教改革 B. 文艺复兴和宗教改革
C. 宗教改革和启蒙运动 D. 文艺复兴和启蒙运动
3. 薄伽丘在《十日谈》中写了这样一个故事：有个人说自己喝的美酒连耶稣都可以喝，裁判官得知此人有钱，便说要将其烧死。那人连忙托人出面通个关节，甘心献上一大块黄澄澄的“脂膏”，让神父搽在眼上，也好医治修士们见钱眼红的毛病。薄伽丘通过这则故事( )
A. 宣传了人类自由平等
B. 主张发展人的个性
C. 抨击了教会的贪婪和腐败
D. 抨击了教会的禁欲思想
4. 《真理与价值》一文中提及，文艺复兴运动充分地肯定了人的价值，重视人性，成为人们冲破中世纪层层纱幕的有力号召。文艺复兴运动对当时的政治、科学、经济、哲学、神学世界观都产生了极大影响，是新兴资产阶级在意识形态领域里的一场革命风暴，该运动时期也被称为“出现巨人的时代”。下列对文艺复兴运动的理解，错误的是( )
A. 肯定人的价值和尊严
B. 抨击教会的禁欲苦行
C. 弘扬民主共和的精神
D. 宣扬资产阶级思想
5. 马丁·路德于1517年发表《九十五条论纲》后，首先发起了德国合唱音乐改革，打破了几个世纪以来宗教音乐僵化、单调、枯燥、难解、非人性的乐风，使教会音乐变得更简单、更富有人情味，他倡导音乐艺术要为广大教会会众服务。这表明马丁·路德将合唱音乐改革( )
A. 视为宗教改革的内容 B. 作为宗教改革的突破口
C. 当作宗教改革的核心 D. 与宗教改革紧密相连
6. 波兰天文学家哥白尼(1473—1543年)在其《天体运行论》中阐明了天体运行的现象，认为地球绕其轴心运转，月亮绕地球运转，地球和其他行星都绕太阳运转。该论述在当时最大的价值在于( )
A. 引导哲学家开始探索物质世界
B. 使近代自然科学体系得以确立
C. 引导人们进一步摆脱教会的精神束缚
D. 促使宗教改革逐渐波及西欧各国
7. 伏尔泰逝世13年后，其遗骨被迁葬到巴黎先贤祠。迁葬之日，10万人为他送葬，伫立街头迎送的人多达60万。他被巴黎人民如此敬仰和爱戴的主要原因是( )
A. 他发展了洛克的分权学说，明确提出了“三权分立”学说
B. 他尊崇理性，是法国启蒙运动的领袖
C. 他坚决否定王权，倡导主权在民和直接民主制
D. 他主张自由竞争
8. 社会契约论是资产阶级反专制斗争的重要思想武器。下列符合社会契约论内涵的是( )
A. 只有完全听从理智指导的人才是自由的人
B. 要防止权力滥用，就必须以权力约束权力
C. 国家的政治权力起源于构成社会的人们的相互同意
D. 每一个同类的个体，只要享有理性，就有享受自由的权利
9. 有人认为，相对于中国明清时期的启蒙思想，法国的启蒙思想家对未来社会已提出较完整的构想，形成了比较完整的理论体系。它包括三个层面的内容，即权力来源、权力构建和权力归属。下表为某同学对启蒙思想主张的归类，其中分类正确的是( )
国家权力 传统思想 启蒙思想
权力来源 君权神授 ①
权力构建 集权、专制 ②
权力归属 主权在君 ③
A. ①主权在民，天赋人权；②社会契约，三权分立；③自然权利
B. ①自然权利，天赋人权；②社会契约，三权分立；③主权在民
C. ①自然权利，主权在民；②天赋人权，三权分立；③社会契约
D. ①社会契约，天赋人权；②自然权利，三权分立；③主权在民
10. (2024·衢温“5+1”联盟高一联考)有学者说，英国革命的最大成果是创造了一种全新的政体。新政体兼有民主制(议会下院)、贵族(或寡头)制(议会上院)和君主制(国王)三大要素，形式还是13世纪末以来英国政府的传统形式，但其实质内容却已发生了根本性的变化。这种“根本性变化”体现在( )
A. 权力的制约与平衡 B. 首次实现了“三权分立”
C. 全体公民都能参政 D. 公民的参政素质提高
11. 有人说，在当时英国政治、社会力量的结构之下，不论是主张君主专制者还是主张议会主权者都不可能取得决定性的胜利。因此，不经过暴力而经过妥协来解决国王与议会间的矛盾是唯一可能的道路。这条“道路”是指( )
A. 资产阶级革命 B. 世界殖民扩张
C. “光荣革命” D. 启蒙运动
12. “显而易见，战争给美国经济结构带来了重要的变化。近一个世纪以来，美利坚贸易一直依赖大不列颠帝国的体制，战后人们突然发现一切必须依靠自己，经济活动也不再有大不列颠帝国的海军的保护。”该战争是指( )
A. 美国独立战争 B. 美墨战争
C. 美国内战 D. 美西战争
13. “18世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果，但它要解决的问题却不同于美国革命，而和一个多世纪以前爆发的英国革命如出一辙。”下列对材料的理解，错误的是( )
A. 法国大革命旨在为资本主义发展扫除旧势力的阻碍
B. 反对专制主义是法国大革命与英国革命一致的目标
C. 法国大革命与美国革命的性质迥异
D. 法国大革命直接受到美国革命的鼓舞
14. 下图是某国政治中枢的运作图。其反映了( )
A. 美国民主共和制 B. 法国民主共和制
C. 英国君主立宪制 D. 德意志帝国君主立宪制
15. 美国1787年宪法完全把黑人奴隶和印第安人排除在外，没有给予他们合众国公民的权利。他们根本没有资格参加选举，只是在计算众议员的名额分配时才提到他们，而且带有侮辱性的限制。这说明1787年宪法( )
A. 违背了天赋人权的原则 B. 体现了众生平等
C. 导致了南北战争的爆发 D. 确定了国会具有立法权
16. “在对自由权、参与权、反抗权的一片欢呼声中，得到《人权宣言》认可的人民大众似乎忘却了宣言制定者一再强调的依法行事的原则；而失却了这一‘羁绊’，自由也就如脱缰的野马而狂奔不止。”下列对材料的理解，正确的是( )
A. 宣言制定者脱离民众 B. 《人权宣言》引发社会大革命
C. 法治比自由更加重要 D. 绝对自由违背了《人权宣言》
17. 恩格斯曾指出，《法国民法典》不愧为“典型的资产阶级社会的法典”。下列对此的理解，正确的是( )
A. 《法国民法典》是依据罗马法制定的
B. 《法国民法典》维护、巩固了资产阶级和新贵族的利益
C. 《法国民法典》维护、巩固了资本主义私有制和资产阶级的经济秩序
D. 《法国民法典》依据罗马法精神调解资本家、工人之间的关系
18. 1862年，林肯发表宣言：“1863年元月1日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由。”该宣言的背景是( )
A. 早期殖民扩张的兴起 B. 奴隶制得以废除
C. 美国南北战争的爆发 D. 黑人民权运动日益高涨
19. 有人称俾斯麦是“德意志革命”的主要发起人，恩格斯也称其为“非出本心的革命者”。这主要是因为( )
A. 俾斯麦领导的王朝战争客观上为德意志资本主义的发展提供了统一的市场
B. 统一前后的德意志的政治制度没有发生根本变化
C. 俾斯麦领导的王朝战争的出发点是维护资产阶级的利益
D. 德意志帝国的资产阶级代议制带有浓厚的专制主义色彩
20. 日本明治维新的成功是多种因素综合作用的结果，其主导因素是( )
A. 天皇权力至高无上，支持革新力量进行改革
B. 倒幕派掌握政权，力行革新，顺应了时代潮流
C. 废藩置县，建立近代统一国家，形成统一市场
D. 引进西方科学技术，推行“文明开化”政策
21. (2024·绍兴会稽联盟高一期中)16世纪初，意大利著名画家拉斐尔创作了《雅典学院》。该画表现了学者们在雅典学院探讨学术问题的情景，其中不仅有亚里士多德等古代的先贤，也有一些当时的学者，他们同先贤们一起自由地讨论。其反映的主题是( )
A. 讴歌古希腊精神，赞美人文主义
B. 揭露教会腐败，弘扬科学精神
C. 批判中世纪的黑暗，崇尚理性主义
D. 批判专制统治，追求民主权利
22. (2024·浙江七彩阳光新高考研究联盟高一期中)这场起于哥白尼、讫于牛顿的革命，打破了旧的天堂，使《圣经》上描述的上帝创造的东西，看来是无稽之谈。他们希望社会也能遵循自然规律的法则，并且认为人居住在一个既可理解又可驾驭的世界里。这些认识对欧洲社会的世俗化作出了重大的贡献，为欧洲政治权力和这个时代许多新的智力争论开道。材料意在强调( )
A. 18世纪理性化思维方式的成熟 B. 科学革命对思想解放的作用
C. 神学在与科学的对抗中彻底瓦解 D. 王权加强源于近代科学的兴起
23. 法国某思想家在《人类精神进步史表纲要》中说：“人们一旦使宗教的偏见受到理性的检查之后，马上就会把它伸展到政治的偏见上去；他们明白了教皇的篡权之后，终于也要弄明白国王们的篡权。”为此，欧洲的思想家们( )
A. 以文艺复兴冲击封建秩序 B. 力图改造政教合一的旧秩序
C. 以宗教改革推动社会进步 D. 用启蒙思想批判专制制度
24. 英国代议制的确立和完善经历了漫长的过程，其间逐渐形成了一些惯例，如“国王不出席内阁会议”“一旦内阁受到下院的反对，首相就要辞职，向议会谢罪，或解散下院提前大选”“内阁无须预先征得国王同意，即可召开会议”等。这反映出英国代议制的特点是( )
①内阁对议会负责 ②国王是最高权力的象征
③议会权力高于王权 ④国王、议会和内阁互不统属
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
25. 美国民主党和共和党围绕国债限额问题展开了激烈的交锋。共和党方面要求削减福利开支，坚决拒绝任何征税的要求；民主党方面则希望借国债限额问题增加对富人的税收，双方相持不下。这种体制体现了( )
A. 联邦体制，效率低下 B. “三权分立”，避免权力集中
C. 两党竞争，人民得益 D. 资产阶级不同利益集团间的平衡
二、非选择题(本大题共2小题，其中第26题13分，第27题12分，共25分)
26. 民主法制是人类文明的重大成果，是几千年来文明积淀的精华。阅读材料，完成下列要求。(13分)
材料一　17世纪，当欧洲封建专制主义普遍加强时，他们(英国人)又发动资产阶级革命，摧毁了封建主义根基……18—19世纪，当欧洲诸国也开展资产阶级革命时，他们又在政治领域实行广泛的改革。
——摘编自阎照祥《英国政治制度史》
材料二　1787年在费城所起草的宪法是实验时期最伟大的创造性的胜利。……全世界都说过，像美国这么大规模的国家，要建立共和制度是不可能的。……但是这里居然兴起了一个新型的共和国，一个虽然疆域和人口扩大十倍，但依旧对人民负责的政府，一个其人民不是作为相互对垒的公民，而是作为一个国家的平等公民联合起来的联邦。
——摘编自[美]查尔斯·俾耳德等《美国的历史：从蛮荒时期到帝国时代》
(1)根据材料一并结合所学，指出近代英国的政体发生了什么变化，新政体的法律基础是什么。指出17—19世纪，英国人为完善这一政体所采取的措施。(4分)
(2)根据材料二并结合所学，指出近代美国选择的政体和其法律基础。指出“新型的共和国”为了既调和中央与地方的矛盾，同时又避免专制独裁所采取的措施。(6分)
(3)综合上述材料并结合所学，谈谈你对人类政治制度发展的认识。(3分)
27. 阅读材料，完成下列要求。(12分)
目录(节选)
第一章　基督教神权的建立与民族国家的兴起
第二章　中古以后的欧洲宗教改革
第三章　欧洲启蒙运动的来龙去脉
第四章　宗教革命开启了近代西方民主社会
第五章　近代资本主义发展的动力和基础
第六章　欧洲近代科学的发展
……
第八章　从人权平等观念走向民主政治
——摘编自[美]许倬云《许倬云说历史：现代文明的成坏》
结合所学世界史的相关知识，就材料整体或其中任意一点拟定一个论题，并予以论述。(要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文)(共53张PPT)
高中历史 必修 中外历史纲要（下）
第四单元核心素养测评卷
(满分100分，限时60分钟)
一、选择题(本大题共25小题，每小题3分，共75分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)
1. 米开朗琪罗为罗马圣彼得大教堂创作的大理石雕像《哀悼基督》取材于《圣经》故事：耶稣基督被钉死在十字架上后，圣母玛利亚抱着死去的儿子，无比悲痛。该作品意在(　 　)
A. 歌颂真实自然的人性 B. 刻画耶稣的英雄形象
C. 宣扬上帝的精神权威 D. 呈现人间的母子亲情
A
【解析】 据“耶稣基督被钉死在十字架上后，圣母玛利亚抱着死去的儿子，无比悲痛”可知，作者将没有感情的神人性化，歌颂了真实的人性，体现了人文主义的色彩，A正确；B在材料中未体现，错误；宣扬上帝的精神权威不符合文艺复兴时期画家的特点，C错误；“呈现人间的母子亲情”与材料主旨不符，D错误。
2. “欧洲近世史之曙光，发自两大潮流。其一，希腊思想复活……其二，原始基督教复活。”这里的“两大潮流”是指
(　 　)
A. 民主政治和宗教改革 B. 文艺复兴和宗教改革
C. 宗教改革和启蒙运动 D. 文艺复兴和启蒙运动
【解析】 文艺复兴是资产阶级借助复兴希腊罗马古典文化来表达自己的主张(“希腊思想复活”)；宗教改革是资产阶级披着宗教外衣进行的反封建的政治运动，主张“因信称义”，动摇了教皇的权威(“原始基督教复活”)，B正确。
B
3. 薄伽丘在《十日谈》中写了这样一个故事：有个人说自己喝的美酒连耶稣都可以喝，裁判官得知此人有钱，便说要将其烧死。那人连忙托人出面通个关节，甘心献上一大块黄澄澄的“脂膏”，让神父搽在眼上，也好医治修士们见钱眼红的毛病。薄伽丘通过这则故事(　 　)
A. 宣传了人类自由平等
B. 主张发展人的个性
C. 抨击了教会的贪婪和腐败
D. 抨击了教会的禁欲思想
C
【解析】 薄伽丘通过这则故事讽刺了神父的贪婪狡诈，抨击了教会的腐败，C正确；A在材料中未体现，错误；材料主旨是抨击教会的贪婪和腐败，与发展人的个性无关，B错误；材料强调的是教会的贪婪和腐败，并未体现教会的禁欲思想，D错误。
4. 《真理与价值》一文中提及，文艺复兴运动充分地肯定了人的价值，重视人性，成为人们冲破中世纪层层纱幕的有力号召。文艺复兴运动对当时的政治、科学、经济、哲学、神学世界观都产生了极大影响，是新兴资产阶级在意识形态领域里的一场革命风暴，该运动时期也被称为“出现巨人的时代”。下列对文艺复兴运动的理解，错误的是(　 　)
A. 肯定人的价值和尊严 B. 抨击教会的禁欲苦行
C. 弘扬民主共和的精神 D. 宣扬资产阶级思想
【解析】 弘扬民主共和的精神是启蒙运动的内容，C错误，符合题意。
C
5. 马丁·路德于1517年发表《九十五条论纲》后，首先发起了德国合唱音乐改革，打破了几个世纪以来宗教音乐僵化、单调、枯燥、难解、非人性的乐风，使教会音乐变得更简单、更富有人情味，他倡导音乐艺术要为广大教会会众服务。这表明马丁·路德将合唱音乐改革(　 　)
A. 视为宗教改革的内容 B. 作为宗教改革的突破口
C. 当作宗教改革的核心 D. 与宗教改革紧密相连
B
【解析】 据“首先发起了德国合唱音乐改革”可知，马丁·路德将合唱音乐改革作为宗教改革的突破口，B正确；结合所学可知，合唱音乐改革不属于宗教改革的内容，且宗教改革的核心是“因信称义”，A、C均错误；据材料可知，德国合唱音乐改革与宗教改革联系紧密，但这与材料主旨不符，D错误。
6. 波兰天文学家哥白尼(1473—1543年)在其《天体运行论》中阐明了天体运行的现象，认为地球绕其轴心运转，月亮绕地球运转，地球和其他行星都绕太阳运转。该论述在当时最大的价值在于(　 　)
A. 引导哲学家开始探索物质世界
B. 使近代自然科学体系得以确立
C. 引导人们进一步摆脱教会的精神束缚
D. 促使宗教改革逐渐波及西欧各国
C
【解析】 哥白尼“日心说”的最大价值在于否定天主教会宣扬的“地心说”，引导人们进一步摆脱教会的精神束缚，C正确；A、D在材料中均未体现，错误；哥白尼建立起一种新的宇宙观，但并未确立现代自然科学体系，B错误。
7. 伏尔泰逝世13年后，其遗骨被迁葬到巴黎先贤祠。迁葬之日，10万人为他送葬，伫立街头迎送的人多达60万。他被巴黎人民如此敬仰和爱戴的主要原因是(　 　)
A. 他发展了洛克的分权学说，明确提出了“三权分立”学说
B. 他尊崇理性，是法国启蒙运动的领袖
C. 他坚决否定王权，倡导主权在民和直接民主制
D. 他主张自由竞争
B
【解析】 伏尔泰是启蒙运动的代表人物，启蒙运动的精神内核是“理性”，B正确；明确提出“三权分立”学说的是孟德斯鸠，A错误；倡导主权在民和直接民主制的是卢梭，C错误；主张自由竞争的是亚当·斯密，D错误。
8. 社会契约论是资产阶级反专制斗争的重要思想武器。下列符合社会契约论内涵的是(　 　)
A. 只有完全听从理智指导的人才是自由的人
B. 要防止权力滥用，就必须以权力约束权力
C. 国家的政治权力起源于构成社会的人们的相互同意
D. 每一个同类的个体，只要享有理性，就有享受自由的权利
C
【解析】 据材料并结合所学可知，卢梭的“主权在民”思想否定了封建王权的合法性，成为资产阶级反对封建君主专制的理论武器。“国家的政治权力起源于构成社会的人们的相互同意”符合卢梭社会契约论的内涵，C正确。“只有”“才”的说法过于绝对，A错误。“要防止权力滥用，就必须以权力约束权力”是孟德斯鸠的分权制衡思想，B错误。“每一个同类的个体，只要享有理性，就有享受自由的权利”强调天赋人权，与社会契约论无关，D错误。
9. 有人认为，相对于中国明清时期的启蒙思想，法国的启蒙思想家对未来社会已提出较完整的构想，形成了比较完整的理论体系。它包括三个层面的内容，即权力来源、权力构建和权力归属。下表为某同学对启蒙思想主张的归类，其中分类正确的是(　 　)
国家权力 传统思想 启蒙思想
权力来源 君权神授 ①
权力构建 集权、专制 ②
权力归属 主权在君 ③
(　 　)
A. ①主权在民，天赋人权；②社会契约，三权分立；③自然
权利
B. ①自然权利，天赋人权；②社会契约，三权分立；③主权
在民
C. ①自然权利，主权在民；②天赋人权，三权分立；③社会
契约
D. ①社会契约，天赋人权；②自然权利，三权分立；③主权
在民
B
【解析】 天赋人权强调权利为自然赐予，自然权利指的是自然界生物普遍固有的权利，两者都否定君权神授，①为自然权利，天赋人权；社会契约把社会和国家看作人们之间订立契约的结果，它和三权分立一样，都是反对专制的思想武器，②为社会契约，三权分立；主权在民强调权力源于人民而非君主，以此否定主权在君，③为主权在民。B正确。
10. (2024·衢温“5+1”联盟高一联考)有学者说，英国革命的最大成果是创造了一种全新的政体。新政体兼有民主制(议会下院)、贵族(或寡头)制(议会上院)和君主制(国王)三大要素，形式还是13世纪末以来英国政府的传统形式，但其实质内容却已发生了根本性的变化。这种“根本性变化”体现在(　 　)
A. 权力的制约与平衡 B. 首次实现了“三权分立”
C. 全体公民都能参政 D. 公民的参政素质提高
A
【解析】 据材料可知，新政体兼有民主制(议会下院)、贵族(或寡头)制(议会上院)和君主制(国王)三大要素，逐渐形成了责任内阁制的运行模式。在这一模式下，英国实现了权力的制约与平衡，国王“统而不治”，议会制约内阁和首相，国王任命上议院成员，确立了资产阶级的统治，A正确。
11. 有人说，在当时英国政治、社会力量的结构之下，不论是主张君主专制者还是主张议会主权者都不可能取得决定性的胜利。因此，不经过暴力而经过妥协来解决国王与议会间的矛盾是唯一可能的道路。这条“道路”是指(　 　)
A. 资产阶级革命 B. 世界殖民扩张
C. “光荣革命” D. 启蒙运动
C
【解析】 据“主张君主专制者或主张议会主权者”“不经暴力而经过妥协来解决国王与议会间的矛盾是唯一可能的道路”并结合所学可知，1688年，英国人民用不流血的方式完成了一场政变，所以材料中的这条“道路”是指英国的“光荣革命”，C正确；在传统意义上，革命是要有流血牺牲的，但这与材料中“不经过暴力”不符，A错误；殖民扩张的说法与材料主旨不符，B错误；D在材料中未体现，错误。
12. “显而易见，战争给美国经济结构带来了重要的变化。近一个世纪以来，美利坚贸易一直依赖大不列颠帝国的体制，战后人们突然发现一切必须依靠自己，经济活动也不再有大不列颠帝国的海军的保护。”该战争是指(　 　)
A. 美国独立战争 B. 美墨战争
C. 美国内战 D. 美西战争
A
13. “18世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果，但它要解决的问题却不同于美国革命，而和一个多世纪以前爆发的英国革命如出一辙。”下列对材料的理解，错误的是(　 　)
A. 法国大革命旨在为资本主义发展扫除旧势力的阻碍
B. 反对专制主义是法国大革命与英国革命一致的目标
C. 法国大革命与美国革命的性质迥异
D. 法国大革命直接受到美国革命的鼓舞
【解析】 法国大革命和美国独立战争都属于资产阶级性质的革命，C错误，符合题意。
C
14. 下图是某国政治中枢的运作图。其反映了(　 　)
(　 　)
A. 美国民主共和制 B. 法国民主共和制
C. 英国君主立宪制 D. 德意志帝国君主立宪制
【解析】 结合所学可知，英国的责任内阁制以议会为权力中心，内阁受议会监督，对议会负责，国王是国家元首，但处于“统而不治”的地位，实际最高行政长官是首相，由议会中多数党的领袖担任，C正确；美国民主共和制的特征是三权分立，分权制衡，国家的权力中心在总统，A错误；法国民主共和制的特征是总统和议会的权力都很大，B错误；德意志帝国君主立宪制的专制主义色彩浓厚，D错误。
C
15. 美国1787年宪法完全把黑人奴隶和印第安人排除在外，没有给予他们合众国公民的权利。他们根本没有资格参加选举，只是在计算众议员的名额分配时才提到他们，而且带有侮辱性的限制。这说明1787年宪法(　 　)
A. 违背了天赋人权的原则
B. 体现了众生平等
C. 导致了南北战争的爆发
D. 确定了国会具有立法权
A
【解析】 据“他们根本没有资格参加选举，只是在计算众议员的名额分配时才提到他们，而且带有侮辱性的限制”可知，这违背了天赋人权、自由平等的原则，是美国1787年宪法的局限之一，A正确。B与材料主旨不符，错误。南北战争不是由宪法导致的，C错误。D与材料主旨无关，错误。
16. “在对自由权、参与权、反抗权的一片欢呼声中，得到《人权宣言》认可的人民大众似乎忘却了宣言制定者一再强调的依法行事的原则；而失却了这一‘羁绊’，自由也就如脱缰的野马而狂奔不止。”下列对材料的理解，正确的是(　 　)
A. 宣言制定者脱离民众
B. 《人权宣言》引发社会大革命
C. 法治比自由更加重要
D. 绝对自由违背了《人权宣言》
D
【解析】 据“一再强调的依法行事的原则”“而失却了这一‘羁绊’，自由也就如脱缰的野马而狂奔不止”可知，材料强调法治的重要性，必须依法行事，绝对自由是违背《人权宣言》的，D正确。
17. 恩格斯曾指出，《法国民法典》不愧为“典型的资产阶级社会的法典”。下列对此的理解，正确的是(　 　)
A. 《法国民法典》是依据罗马法制定的
B. 《法国民法典》维护、巩固了资产阶级和新贵族的利益
C. 《法国民法典》维护、巩固了资本主义私有制和资产阶级的经济秩序
D. 《法国民法典》依据罗马法精神调解资本家、工人之间的关系
C
【解析】 《法国民法典》维护了法国大革命的成果，并且成为资本主义社会的立法规范，C正确；A、D在材料中均未体现，错误；资产阶级和新贵族是英国资产阶级革命的领导者，B错误。
18. 1862年，林肯发表宣言：“1863年元月1日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由。”该宣言的背景是(　 　)
早期殖民扩张的兴起
B. 奴隶制得以废除
C. 美国南北战争的爆发
D. 黑人民权运动日益高涨
C
【解析】 据“1862年”“林肯”“黑奴”“都应在那时及以后永远获得自由”等并结合所学可知，材料节选自1862年林肯所发表的《解放黑人奴隶宣言》，该宣言的背景是美国南北战争的爆发，C正确；早期殖民扩张兴起于15、16世纪，与材料时间不符，A错误；“黑奴制度得以废除”是林肯发表《解放黑人奴隶宣言》的结果，而不是背景，B错误；黑人民权运动高涨出现于20世纪60年代，与材料时间不符，D错误。
19. 有人称俾斯麦是“德意志革命”的主要发起人，恩格斯也称其为“非出本心的革命者”。这主要是因为(　 　)
A. 俾斯麦领导的王朝战争客观上为德意志资本主义的发展提供了统一的市场
B. 统一前后的德意志的政治制度没有发生根本变化
C. 俾斯麦领导的王朝战争的出发点是维护资产阶级的利益
D. 德意志帝国的资产阶级代议制带有浓厚的专制主义色彩
A
【解析】 结合所学可知，俾斯麦领导的王朝战争实现了德意志的统一，A正确；统一后，德意志的政体发生了重大变化，B错误；王朝战争的出发点不是维护资产阶级的利益，C错误；D在材料中未体现，错误。
20. 日本明治维新的成功是多种因素综合作用的结果，其主导因素是(　 　)
A. 天皇权力至高无上，支持革新力量进行改革
B. 倒幕派掌握政权，力行革新，顺应了时代潮流
C. 废藩置县，建立近代统一国家，形成统一市场
D. 引进西方科学技术，推行“文明开化”政策
B
21. (2024·绍兴会稽联盟高一期中)16世纪初，意大利著名画家拉斐尔创作了《雅典学院》。该画表现了学者们在雅典学院探讨学术问题的情景，其中不仅有亚里士多德等古代的先贤，也有一些当时的学者，他们同先贤们一起自由地讨论。其反映的主题是(　 　)
A. 讴歌古希腊精神，赞美人文主义
B. 揭露教会腐败，弘扬科学精神
C. 批判中世纪的黑暗，崇尚理性主义
D. 批判专制统治，追求民主权利
A
【解析】 16世纪初的意大利处于文艺复兴时期，而文艺复兴的中心思想是人文主义。《雅典学院》描绘了古希腊的先贤和当时的学者讨论学术的场景，体现了对古希腊精神的讴歌和对人文主义的赞美，A正确；这幅画并没有揭露教会的腐败，B错误；理性主义是在启蒙运动中提出的，与材料时间不符，C错误；“批判专制统治，追求民主权利”是启蒙运动的主要内容，D错误。
22. (2024·浙江七彩阳光新高考研究联盟高一期中)这场起于哥白尼、讫于牛顿的革命，打破了旧的天堂，使《圣经》上描述的上帝创造的东西，看来是无稽之谈。他们希望社会也能遵循自然规律的法则，并且认为人居住在一个既可理解又可驾驭的世界里。这些认识对欧洲社会的世俗化作出了重大的贡献，为欧洲政治权力和这个时代许多新的智力争论开道。材料意在强调(　 　)
A. 18世纪理性化思维方式的成熟
B. 科学革命对思想解放的作用
C. 神学在与科学的对抗中彻底瓦解
D. 王权加强源于近代科学的兴起
B
【解析】 据材料并结合所学可知，近代自然科学的形成冲击了基督教神学的迷信思想，促进了思想解放，B正确；在16—17世纪，形成了重视经验和事实的理性化思维方式，但材料中并未体现，A错误；“彻底瓦解”的说法过于绝对，C错误；中古时代中后期，随着社会环境逐渐稳定，西欧各国王权有不同程度的加强，D与史实不符，错误。
23. 法国某思想家在《人类精神进步史表纲要》中说：“人们一旦使宗教的偏见受到理性的检查之后，马上就会把它伸展到政治的偏见上去；他们明白了教皇的篡权之后，终于也要弄明白国王们的篡权。”为此，欧洲的思想家们(　 　)
A. 以文艺复兴冲击封建秩序 B. 力图改造政教合一的旧秩序
C. 以宗教改革推动社会进步 D. 用启蒙思想批判专制制度
【解析】 据材料可知，该思想家主张用理性主义检查宗教和政治偏见，反对封建教会和君主专制。结合所学可知，理性主义是启蒙运动的核心，据此可知，欧洲的思想家们主张用启蒙思想批判专制制度，D正确。
D
24. 英国代议制的确立和完善经历了漫长的过程，其间逐渐形成了一些惯例，如“国王不出席内阁会议”“一旦内阁受到下院的反对，首相就要辞职，向议会谢罪，或解散下院提前大选”“内阁无须预先征得国王同意，即可召开会议”等。这反映出英国代议制的特点是(　 　)
①内阁对议会负责 ②国王是最高权力的象征
③议会权力高于王权 ④国王、议会和内阁互不统属
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
A
25. 美国民主党和共和党围绕国债限额问题展开了激烈的交锋。共和党方面要求削减福利开支，坚决拒绝任何征税的要求；民主党方面则希望借国债限额问题增加对富人的税收，双方相持不下。这种体制体现了(　 　)
联邦体制，效率低下
B. “三权分立”，避免权力集中
C. 两党竞争，人民得益
D. 资产阶级不同利益集团间的平衡
D
二、非选择题(本大题共2小题，其中第26题13分，第27题12分，共25分)
26. 民主法制是人类文明的重大成果，是几千年来文明积淀的精华。阅读材料，完成下列要求。(13分)
材料一　17世纪，当欧洲封建专制主义普遍加强时，他们(英国人)又发动资产阶级革命，摧毁了封建主义根基……18—19世纪，当欧洲诸国也开展资产阶级革命时，他们又在政治领域实行广泛的改革。
——摘编自阎照祥《英国政治制度史》
材料二　1787年在费城所起草的宪法是实验时期最伟大的创造性的胜利。……全世界都说过，像美国这么大规模的国家，要建立共和制度是不可能的。……但是这里居然兴起了一个新型的共和国，一个虽然疆域和人口扩大十倍，但依旧对人民负责的政府，一个其人民不是作为相互对垒的公民，而是作为一个国家的平等公民联合起来的联邦。
——摘编自[美]查尔斯·俾耳德等《美国的历史：从蛮荒时期到帝国时代》
(1)根据材料一并结合所学，指出近代英国的政体发生了什么变化，新政体的法律基础是什么。指出17—19世纪，英国人为完善这一政体所采取的措施。(4分)
【答案】 变化：由君主专制转变为君主立宪制。(1分)
法律基础：1689年《权利法案》。(1分)
措施：1701年通过《王位继承法》；建立责任内阁制。(2分)
(2)根据材料二并结合所学，指出近代美国选择的政体和其法律基础。指出“新型的共和国”为了既调和中央与地方的矛盾，同时又避免专制独裁所采取的措施。(6分)
【答案】 政体：民主共和制。(1分)
法律基础：美国1787年宪法。(1分)
措施：建立联邦政府，中央集权与地方分权相结合；联邦政府拥有最高权力，各州政府拥有一定的自治权；确立“三权分立”原则，权力相互制衡。(4分)
(3)综合上述材料并结合所学，谈谈你对人类政治制度发展的认识。(3分)
【答案】 政治制度建设是一个渐进的过程；政治制度具有多样性；政治制度必须与国情相适应。(3分)
27. 阅读材料，完成下列要求。(12分)
目录(节选)
第一章　基督教神权的建立与民族国家的兴起
第二章　中古以后的欧洲宗教改革
第三章　欧洲启蒙运动的来龙去脉
第四章　宗教革命开启了近代西方民主社会
第五章　近代资本主义发展的动力和基础
第六章　欧洲近代科学的发展
……
第八章　从人权平等观念走向民主政治
——摘编自[美]许倬云《许倬云说历史：现代文明的成坏》
结合所学世界史的相关知识，就材料整体或其中任意一点拟定一个论题，并予以论述。(要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文)
【答案】 示例：
近代思想解放运动推动了欧洲
资本主义的发展(1分)
14世纪，欧洲兴起文艺复兴运动。文艺复兴肯定了人的价值和尊严，将人类从封建神学的束缚中解放出来，推动了近代科学的兴起，一定程度上冲击了封建秩序，促进了资本主义的
发展。(3分)16世纪，宗教改革开始。宗教改革以反对天主教会宗教特权、提倡人性解放的人文主义为指导思想，满足了人们要求从罗马天主教会的宗教枷锁中解脱出来的愿望，有利于欧洲资本主义的成长，推动了欧洲民族国家的形成和文化教育事业的发展。(3分)17世纪，英国出现早期启蒙思想。18世纪后期，启蒙运动达到高潮，并扩展到欧洲其他国家及北美地区。启蒙运动倡导理性，抨击王权和神权，进一步解放了人们的思想，
为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传，直接推动了美国独立战争和法国大革命的爆发，有助于在这些国家建立资产阶级统治。(3分)
据此可知，文艺复兴、宗教改革和启蒙运动三大思想解放运动推动了近代欧洲资本主义的发展。(1分)
(表述清晰1分)第四单元核心素养测评卷
(满分100分，限时60分钟)
一、选择题(本大题共25小题，每小题3分，共75分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)
1. 米开朗琪罗为罗马圣彼得大教堂创作的大理石雕像《哀悼基督》取材于《圣经》故事：耶稣基督被钉死在十字架上后，圣母玛利亚抱着死去的儿子，无比悲痛。该作品意在(　A　)
A. 歌颂真实自然的人性 B. 刻画耶稣的英雄形象
C. 宣扬上帝的精神权威 D. 呈现人间的母子亲情
【解析】 据“耶稣基督被钉死在十字架上后，圣母玛利亚抱着死去的儿子，无比悲痛”可知，作者将没有感情的神人性化，歌颂了真实的人性，体现了人文主义的色彩，A正确；B在材料中未体现，错误；宣扬上帝的精神权威不符合文艺复兴时期画家的特点，C错误；“呈现人间的母子亲情”与材料主旨不符，D错误。
2. “欧洲近世史之曙光，发自两大潮流。其一，希腊思想复活……其二，原始基督教复活。”这里的“两大潮流”是指(　B　)
A. 民主政治和宗教改革 B. 文艺复兴和宗教改革
C. 宗教改革和启蒙运动 D. 文艺复兴和启蒙运动
【解析】 文艺复兴是资产阶级借助复兴希腊罗马古典文化来表达自己的主张(“希腊思想复活”)；宗教改革是资产阶级披着宗教外衣进行的反封建的政治运动，主张“因信称义”，动摇了教皇的权威(“原始基督教复活”)，B正确。
3. 薄伽丘在《十日谈》中写了这样一个故事：有个人说自己喝的美酒连耶稣都可以喝，裁判官得知此人有钱，便说要将其烧死。那人连忙托人出面通个关节，甘心献上一大块黄澄澄的“脂膏”，让神父搽在眼上，也好医治修士们见钱眼红的毛病。薄伽丘通过这则故事(　C　)
A. 宣传了人类自由平等
B. 主张发展人的个性
C. 抨击了教会的贪婪和腐败
D. 抨击了教会的禁欲思想
【解析】 薄伽丘通过这则故事讽刺了神父的贪婪狡诈，抨击了教会的腐败，C正确；A在材料中未体现，错误；材料主旨是抨击教会的贪婪和腐败，与发展人的个性无关，B错误；材料强调的是教会的贪婪和腐败，并未体现教会的禁欲思想，D错误。
4. 《真理与价值》一文中提及，文艺复兴运动充分地肯定了人的价值，重视人性，成为人们冲破中世纪层层纱幕的有力号召。文艺复兴运动对当时的政治、科学、经济、哲学、神学世界观都产生了极大影响，是新兴资产阶级在意识形态领域里的一场革命风暴，该运动时期也被称为“出现巨人的时代”。下列对文艺复兴运动的理解，错误的是(　C　)
A. 肯定人的价值和尊严
B. 抨击教会的禁欲苦行
C. 弘扬民主共和的精神
D. 宣扬资产阶级思想
【解析】 弘扬民主共和的精神是启蒙运动的内容，C错误，符合题意。
5. 马丁·路德于1517年发表《九十五条论纲》后，首先发起了德国合唱音乐改革，打破了几个世纪以来宗教音乐僵化、单调、枯燥、难解、非人性的乐风，使教会音乐变得更简单、更富有人情味，他倡导音乐艺术要为广大教会会众服务。这表明马丁·路德将合唱音乐改革(　B　)
A. 视为宗教改革的内容 B. 作为宗教改革的突破口
C. 当作宗教改革的核心 D. 与宗教改革紧密相连
【解析】 据“首先发起了德国合唱音乐改革”可知，马丁·路德将合唱音乐改革作为宗教改革的突破口，B正确；结合所学可知，合唱音乐改革不属于宗教改革的内容，且宗教改革的核心是“因信称义”，A、C均错误；据材料可知，德国合唱音乐改革与宗教改革联系紧密，但这与材料主旨不符，D错误。
6. 波兰天文学家哥白尼(1473—1543年)在其《天体运行论》中阐明了天体运行的现象，认为地球绕其轴心运转，月亮绕地球运转，地球和其他行星都绕太阳运转。该论述在当时最大的价值在于(　C　)
A. 引导哲学家开始探索物质世界
B. 使近代自然科学体系得以确立
C. 引导人们进一步摆脱教会的精神束缚
D. 促使宗教改革逐渐波及西欧各国
【解析】 哥白尼“日心说”的最大价值在于否定天主教会宣扬的“地心说”，引导人们进一步摆脱教会的精神束缚，C正确；A、D在材料中均未体现，错误；哥白尼建立起一种新的宇宙观，但并未确立现代自然科学体系，B错误。
7. 伏尔泰逝世13年后，其遗骨被迁葬到巴黎先贤祠。迁葬之日，10万人为他送葬，伫立街头迎送的人多达60万。他被巴黎人民如此敬仰和爱戴的主要原因是(　B　)
A. 他发展了洛克的分权学说，明确提出了“三权分立”学说
B. 他尊崇理性，是法国启蒙运动的领袖
C. 他坚决否定王权，倡导主权在民和直接民主制
D. 他主张自由竞争
【解析】 伏尔泰是启蒙运动的代表人物，启蒙运动的精神内核是“理性”，B正确；明确提出“三权分立”学说的是孟德斯鸠，A错误；倡导主权在民和直接民主制的是卢梭，C错误；主张自由竞争的是亚当·斯密，D错误。
8. 社会契约论是资产阶级反专制斗争的重要思想武器。下列符合社会契约论内涵的是(　C　)
A. 只有完全听从理智指导的人才是自由的人
B. 要防止权力滥用，就必须以权力约束权力
C. 国家的政治权力起源于构成社会的人们的相互同意
D. 每一个同类的个体，只要享有理性，就有享受自由的权利
【解析】 据材料并结合所学可知，卢梭的“主权在民”思想否定了封建王权的合法性，成为资产阶级反对封建君主专制的理论武器。“国家的政治权力起源于构成社会的人们的相互同意”符合卢梭社会契约论的内涵，C正确。“只有”“才”的说法过于绝对，A错误。“要防止权力滥用，就必须以权力约束权力”是孟德斯鸠的分权制衡思想，B错误。“每一个同类的个体，只要享有理性，就有享受自由的权利”强调天赋人权，与社会契约论无关，D错误。
9. 有人认为，相对于中国明清时期的启蒙思想，法国的启蒙思想家对未来社会已提出较完整的构想，形成了比较完整的理论体系。它包括三个层面的内容，即权力来源、权力构建和权力归属。下表为某同学对启蒙思想主张的归类，其中分类正确的是(　B　)
国家权力 传统思想 启蒙思想
权力来源 君权神授 ①
权力构建 集权、专制 ②
权力归属 主权在君 ③
A. ①主权在民，天赋人权；②社会契约，三权分立；③自然权利
B. ①自然权利，天赋人权；②社会契约，三权分立；③主权在民
C. ①自然权利，主权在民；②天赋人权，三权分立；③社会契约
D. ①社会契约，天赋人权；②自然权利，三权分立；③主权在民
【解析】 天赋人权强调权利为自然赐予，自然权利指的是自然界生物普遍固有的权利，两者都否定君权神授，①为自然权利，天赋人权；社会契约把社会和国家看作人们之间订立契约的结果，它和三权分立一样，都是反对专制的思想武器，②为社会契约，三权分立；主权在民强调权力源于人民而非君主，以此否定主权在君，③为主权在民。B正确。
10. (2024·衢温“5+1”联盟高一联考)有学者说，英国革命的最大成果是创造了一种全新的政体。新政体兼有民主制(议会下院)、贵族(或寡头)制(议会上院)和君主制(国王)三大要素，形式还是13世纪末以来英国政府的传统形式，但其实质内容却已发生了根本性的变化。这种“根本性变化”体现在(　A　)
A. 权力的制约与平衡 B. 首次实现了“三权分立”
C. 全体公民都能参政 D. 公民的参政素质提高
【解析】 据材料可知，新政体兼有民主制(议会下院)、贵族(或寡头)制(议会上院)和君主制(国王)三大要素，逐渐形成了责任内阁制的运行模式。在这一模式下，英国实现了权力的制约与平衡，国王“统而不治”，议会制约内阁和首相，国王任命上议院成员，确立了资产阶级的统治，A正确。
11. 有人说，在当时英国政治、社会力量的结构之下，不论是主张君主专制者还是主张议会主权者都不可能取得决定性的胜利。因此，不经过暴力而经过妥协来解决国王与议会间的矛盾是唯一可能的道路。这条“道路”是指(　C　)
A. 资产阶级革命 B. 世界殖民扩张
C. “光荣革命” D. 启蒙运动
【解析】 据“主张君主专制者或主张议会主权者”“不经暴力而经过妥协来解决国王与议会间的矛盾是唯一可能的道路”并结合所学可知，1688年，英国人民用不流血的方式完成了一场政变，所以材料中的这条“道路”是指英国的“光荣革命”，C正确；在传统意义上，革命是要有流血牺牲的，但这与材料中“不经过暴力”不符，A错误；殖民扩张的说法与材料主旨不符，B错误；D在材料中未体现，错误。
12. “显而易见，战争给美国经济结构带来了重要的变化。近一个世纪以来，美利坚贸易一直依赖大不列颠帝国的体制，战后人们突然发现一切必须依靠自己，经济活动也不再有大不列颠帝国的海军的保护。”该战争是指(　A　)
A. 美国独立战争 B. 美墨战争
C. 美国内战 D. 美西战争
13. “18世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果，但它要解决的问题却不同于美国革命，而和一个多世纪以前爆发的英国革命如出一辙。”下列对材料的理解，错误的是(　C　)
A. 法国大革命旨在为资本主义发展扫除旧势力的阻碍
B. 反对专制主义是法国大革命与英国革命一致的目标
C. 法国大革命与美国革命的性质迥异
D. 法国大革命直接受到美国革命的鼓舞
【解析】 法国大革命和美国独立战争都属于资产阶级性质的革命，C错误，符合题意。
14. 下图是某国政治中枢的运作图。其反映了(　C　)
A. 美国民主共和制 B. 法国民主共和制
C. 英国君主立宪制 D. 德意志帝国君主立宪制
【解析】 结合所学可知，英国的责任内阁制以议会为权力中心，内阁受议会监督，对议会负责，国王是国家元首，但处于“统而不治”的地位，实际最高行政长官是首相，由议会中多数党的领袖担任，C正确；美国民主共和制的特征是三权分立，分权制衡，国家的权力中心在总统，A错误；法国民主共和制的特征是总统和议会的权力都很大，B错误；德意志帝国君主立宪制的专制主义色彩浓厚，D错误。
15. 美国1787年宪法完全把黑人奴隶和印第安人排除在外，没有给予他们合众国公民的权利。他们根本没有资格参加选举，只是在计算众议员的名额分配时才提到他们，而且带有侮辱性的限制。这说明1787年宪法(　A　)
A. 违背了天赋人权的原则 B. 体现了众生平等
C. 导致了南北战争的爆发 D. 确定了国会具有立法权
【解析】 据“他们根本没有资格参加选举，只是在计算众议员的名额分配时才提到他们，而且带有侮辱性的限制”可知，这违背了天赋人权、自由平等的原则，是美国1787年宪法的局限之一，A正确。B与材料主旨不符，错误。南北战争不是由宪法导致的，C错误。D与材料主旨无关，错误。
16. “在对自由权、参与权、反抗权的一片欢呼声中，得到《人权宣言》认可的人民大众似乎忘却了宣言制定者一再强调的依法行事的原则；而失却了这一‘羁绊’，自由也就如脱缰的野马而狂奔不止。”下列对材料的理解，正确的是(　D　)
A. 宣言制定者脱离民众 B. 《人权宣言》引发社会大革命
C. 法治比自由更加重要 D. 绝对自由违背了《人权宣言》
【解析】 据“一再强调的依法行事的原则”“而失却了这一‘羁绊’，自由也就如脱缰的野马而狂奔不止”可知，材料强调法治的重要性，必须依法行事，绝对自由是违背《人权宣言》的，D正确。
17. 恩格斯曾指出，《法国民法典》不愧为“典型的资产阶级社会的法典”。下列对此的理解，正确的是(　C　)
A. 《法国民法典》是依据罗马法制定的
B. 《法国民法典》维护、巩固了资产阶级和新贵族的利益
C. 《法国民法典》维护、巩固了资本主义私有制和资产阶级的经济秩序
D. 《法国民法典》依据罗马法精神调解资本家、工人之间的关系
【解析】 《法国民法典》维护了法国大革命的成果，并且成为资本主义社会的立法规范，C正确；A、D在材料中均未体现，错误；资产阶级和新贵族是英国资产阶级革命的领导者，B错误。
18. 1862年，林肯发表宣言：“1863年元月1日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由。”该宣言的背景是(　C　)
A. 早期殖民扩张的兴起 B. 奴隶制得以废除
C. 美国南北战争的爆发 D. 黑人民权运动日益高涨
【解析】 据“1862年”“林肯”“黑奴”“都应在那时及以后永远获得自由”等并结合所学可知，材料节选自1862年林肯所发表的《解放黑人奴隶宣言》，该宣言的背景是美国南北战争的爆发，C正确；早期殖民扩张兴起于15、16世纪，与材料时间不符，A错误；“黑奴制度得以废除”是林肯发表《解放黑人奴隶宣言》的结果，而不是背景，B错误；黑人民权运动高涨出现于20世纪60年代，与材料时间不符，D错误。
19. 有人称俾斯麦是“德意志革命”的主要发起人，恩格斯也称其为“非出本心的革命者”。这主要是因为(　A　)
A. 俾斯麦领导的王朝战争客观上为德意志资本主义的发展提供了统一的市场
B. 统一前后的德意志的政治制度没有发生根本变化
C. 俾斯麦领导的王朝战争的出发点是维护资产阶级的利益
D. 德意志帝国的资产阶级代议制带有浓厚的专制主义色彩
【解析】 结合所学可知，俾斯麦领导的王朝战争实现了德意志的统一，A正确；统一后，德意志的政体发生了重大变化，B错误；王朝战争的出发点不是维护资产阶级的利益，C错误；D在材料中未体现，错误。
20. 日本明治维新的成功是多种因素综合作用的结果，其主导因素是(　B　)
A. 天皇权力至高无上，支持革新力量进行改革
B. 倒幕派掌握政权，力行革新，顺应了时代潮流
C. 废藩置县，建立近代统一国家，形成统一市场
D. 引进西方科学技术，推行“文明开化”政策
21. (2024·绍兴会稽联盟高一期中)16世纪初，意大利著名画家拉斐尔创作了《雅典学院》。该画表现了学者们在雅典学院探讨学术问题的情景，其中不仅有亚里士多德等古代的先贤，也有一些当时的学者，他们同先贤们一起自由地讨论。其反映的主题是(　A　)
A. 讴歌古希腊精神，赞美人文主义
B. 揭露教会腐败，弘扬科学精神
C. 批判中世纪的黑暗，崇尚理性主义
D. 批判专制统治，追求民主权利
【解析】 16世纪初的意大利处于文艺复兴时期，而文艺复兴的中心思想是人文主义。《雅典学院》描绘了古希腊的先贤和当时的学者讨论学术的场景，体现了对古希腊精神的讴歌和对人文主义的赞美，A正确；这幅画并没有揭露教会的腐败，B错误；理性主义是在启蒙运动中提出的，与材料时间不符，C错误；“批判专制统治，追求民主权利”是启蒙运动的主要内容，D错误。
22. (2024·浙江七彩阳光新高考研究联盟高一期中)这场起于哥白尼、讫于牛顿的革命，打破了旧的天堂，使《圣经》上描述的上帝创造的东西，看来是无稽之谈。他们希望社会也能遵循自然规律的法则，并且认为人居住在一个既可理解又可驾驭的世界里。这些认识对欧洲社会的世俗化作出了重大的贡献，为欧洲政治权力和这个时代许多新的智力争论开道。材料意在强调(　B　)
A. 18世纪理性化思维方式的成熟 B. 科学革命对思想解放的作用
C. 神学在与科学的对抗中彻底瓦解 D. 王权加强源于近代科学的兴起
【解析】 据材料并结合所学可知，近代自然科学的形成冲击了基督教神学的迷信思想，促进了思想解放，B正确；在16—17世纪，形成了重视经验和事实的理性化思维方式，但材料中并未体现，A错误；“彻底瓦解”的说法过于绝对，C错误；中古时代中后期，随着社会环境逐渐稳定，西欧各国王权有不同程度的加强，D与史实不符，错误。
23. 法国某思想家在《人类精神进步史表纲要》中说：“人们一旦使宗教的偏见受到理性的检查之后，马上就会把它伸展到政治的偏见上去；他们明白了教皇的篡权之后，终于也要弄明白国王们的篡权。”为此，欧洲的思想家们(　D　)
A. 以文艺复兴冲击封建秩序 B. 力图改造政教合一的旧秩序
C. 以宗教改革推动社会进步 D. 用启蒙思想批判专制制度
【解析】 据材料可知，该思想家主张用理性主义检查宗教和政治偏见，反对封建教会和君主专制。结合所学可知，理性主义是启蒙运动的核心，据此可知，欧洲的思想家们主张用启蒙思想批判专制制度，D正确。
24. 英国代议制的确立和完善经历了漫长的过程，其间逐渐形成了一些惯例，如“国王不出席内阁会议”“一旦内阁受到下院的反对，首相就要辞职，向议会谢罪，或解散下院提前大选”“内阁无须预先征得国王同意，即可召开会议”等。这反映出英国代议制的特点是(　A　)
①内阁对议会负责 ②国王是最高权力的象征
③议会权力高于王权 ④国王、议会和内阁互不统属
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
25. 美国民主党和共和党围绕国债限额问题展开了激烈的交锋。共和党方面要求削减福利开支，坚决拒绝任何征税的要求；民主党方面则希望借国债限额问题增加对富人的税收，双方相持不下。这种体制体现了(　D　)
A. 联邦体制，效率低下 B. “三权分立”，避免权力集中
C. 两党竞争，人民得益 D. 资产阶级不同利益集团间的平衡
[选择题答题区]
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 A B C C B C B C B A C A C C A D C C A B A B D A D
二、非选择题(本大题共2小题，其中第26题13分，第27题12分，共25分)
26. 民主法制是人类文明的重大成果，是几千年来文明积淀的精华。阅读材料，完成下列要求。(13分)
材料一　17世纪，当欧洲封建专制主义普遍加强时，他们(英国人)又发动资产阶级革命，摧毁了封建主义根基……18—19世纪，当欧洲诸国也开展资产阶级革命时，他们又在政治领域实行广泛的改革。
——摘编自阎照祥《英国政治制度史》
材料二　1787年在费城所起草的宪法是实验时期最伟大的创造性的胜利。……全世界都说过，像美国这么大规模的国家，要建立共和制度是不可能的。……但是这里居然兴起了一个新型的共和国，一个虽然疆域和人口扩大十倍，但依旧对人民负责的政府，一个其人民不是作为相互对垒的公民，而是作为一个国家的平等公民联合起来的联邦。
——摘编自[美]查尔斯·俾耳德等《美国的历史：从蛮荒时期到帝国时代》
(1)根据材料一并结合所学，指出近代英国的政体发生了什么变化，新政体的法律基础是什么。指出17—19世纪，英国人为完善这一政体所采取的措施。(4分)
【答案】 变化：由君主专制转变为君主立宪制。(1分)
法律基础：1689年《权利法案》。(1分)
措施：1701年通过《王位继承法》；建立责任内阁制。(2分)
(2)根据材料二并结合所学，指出近代美国选择的政体和其法律基础。指出“新型的共和国”为了既调和中央与地方的矛盾，同时又避免专制独裁所采取的措施。(6分)
【答案】 政体：民主共和制。(1分)
法律基础：美国1787年宪法。(1分)
措施：建立联邦政府，中央集权与地方分权相结合；联邦政府拥有最高权力，各州政府拥有一定的自治权；确立“三权分立”原则，权力相互制衡。(4分)
(3)综合上述材料并结合所学，谈谈你对人类政治制度发展的认识。(3分)
【答案】 政治制度建设是一个渐进的过程；政治制度具有多样性；政治制度必须与国情相适应。(3分)
27. 阅读材料，完成下列要求。(12分)
目录(节选)
第一章　基督教神权的建立与民族国家的兴起
第二章　中古以后的欧洲宗教改革
第三章　欧洲启蒙运动的来龙去脉
第四章　宗教革命开启了近代西方民主社会
第五章　近代资本主义发展的动力和基础
第六章　欧洲近代科学的发展
……
第八章　从人权平等观念走向民主政治
——摘编自[美]许倬云《许倬云说历史：现代文明的成坏》
结合所学世界史的相关知识，就材料整体或其中任意一点拟定一个论题，并予以论述。(要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文)
【答案】 示例：
近代思想解放运动推动了欧洲
资本主义的发展(1分)
14世纪，欧洲兴起文艺复兴运动。文艺复兴肯定了人的价值和尊严，将人类从封建神学的束缚中解放出来，推动了近代科学的兴起，一定程度上冲击了封建秩序，促进了资本主义的发展。(3分)16世纪，宗教改革开始。宗教改革以反对天主教会宗教特权、提倡人性解放的人文主义为指导思想，满足了人们要求从罗马天主教会的宗教枷锁中解脱出来的愿望，有利于欧洲资本主义的成长，推动了欧洲民族国家的形成和文化教育事业的发展。(3分)17世纪，英国出现早期启蒙思想。18世纪后期，启蒙运动达到高潮，并扩展到欧洲其他国家及北美地区。启蒙运动倡导理性，抨击王权和神权，进一步解放了人们的思想，为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传，直接推动了美国独立战争和法国大革命的爆发，有助于在这些国家建立资产阶级统治。(3分)
据此可知，文艺复兴、宗教改革和启蒙运动三大思想解放运动推动了近代欧洲资本主义的发展。(1分)
(表述清晰1分)

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