资源简介

2026 年春期义务教育阶段教学质量监测试卷
六年级下册·道德与法治
（满分：100 分 考试时间：40 分钟）
学校________ 姓名________ 班级________ 考号________
注意事项：
1. 答题前，考生务必填写姓名、班级、考号；选择题、判断题使用 2B铅笔规范
填涂，其他题目用黑色签字笔作答。
2. 答题区域修改擦拭干净，不得折叠、破损试卷；客观题修改务必擦除干净。
一、单项选择题（每题只有一个正确答案，每题 2 分，共 30 分）
1. “千里修书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当
年秦始皇。”下面说法不对的是（）
A. 涉及到切身利益，理直气壮，一定要争回来
B. 谦让能化解一切矛盾
C. 社会生活需要宽容
D. 人生短暂，何必争强
2. 气象台发布气象灾害预警信号，用来提醒大家防范灾害，按照危
害由轻到重分为四级。当发布红色预警时，说明灾害造成的危害程度、
紧急程度和发展态势为（）
A. 一般 B. 较重 C. 严重 D. 特别严重
3. 下列关于人与自然和谐相处的图文描述正确的一项是（）
A.图 1：北极因纽特人用冰砖防风雪；B.图 2：浙江乌篷镇人屋在水
中；C.图 3：森林村寨一水系；D.图 4：20 世纪 80年代生物圈 2号
4. 下列不是新能源的一项是（）
A. 太阳能发电 B. 海洋能发电
C. 风能发电 D. 汽油能发电
5. 中国参与了多个重要的国际组织，下列哪一组全部是中国参与的
国际组织（）
A. 金砖国家、欧盟、亚太经合组织、二十国集团
B. 金砖国家、上合组织、亚太经合组织、二十国集团
C. 上合组织、北约、二十国集团、金砖国家
D. 亚太经合组织、二十国集团、联合国、欧盟
6. 中国历史上第一个有文献可查，为甲骨文和考古发掘所证实的古
代都城遗址是（）
A. 二里头遗址 B. 殷墟遗址
C. 陶寺遗址 D. 良渚古城遗址
7. 在辽阔的内蒙古大草原上，牧民居住在（）
A. 用牛粪、泥土建造的“牛粪屋”
B. 既通风又防潮的干栏式房屋里
C. 搭建和拆卸方便的蒙古包里
D. 小巧玲珑的吊脚楼
8. 讨论问题的时候，老师要求同学们做到“和而不同”，下列做法
符合要求的是（）
A. 玲玲不假思索地将小组中学习最好的观点作为自己的观点
B. 壮壮很生气，小组成员的观点和自己不同
C. 乐乐把组内每个成员的观点记录下来，并进行归类整理，汇报时
作了分享
D. 讨论过程中，有一个小组的同学吵了起来
9. 国际奥委会组织对应的图标是（）
A. 五环标志 B. 世界环境标志 C. 联合国标志 D. 世界卫生组织标
志
10. 下列现象与其引发的环境问题对应不正确的是（）
A. 海洋上大面积的石油泄漏——资源短缺
B. 石油、天然气过度开采——环境污染
C. 岛屿受海平面上升威胁——生态破坏
D. 燃煤电厂排放废气——大气污染
11. 联合国安理会有五个常任理事国，下列不是常任理事国的国家是
（）
A. 中国 B. 美国 C. 韩国 D. 俄罗斯
12. 中国古代文明出现于下面流域（）
A. 两河流域 B. 黄河、长江流域
C. 尼罗河流域 D. 印度河、恒河流域
13. 和平共处五项原则的诞生是 20世纪国际关系史上的创举。下列
不属于和平共处五项原则的是（）
A. 互相尊重主权和领土完整
B. 平等互利，和平共处
C. 民族平等，团结互助
D. 互不侵犯，互不干涉内政
14. 我国从 2001 年开始，把每年 5月的哪一周定为“科技活动周”
（）
A. 第一周 B. 第二周
C. 第三周 D. 第四周
15. 联合国大会通过决议，决定自 2002 年起，把“国际和平日”为
每年的（）
A. 9 月 10 日 B. 5 月 12 日
C. 12 月 9日 D. 9 月 21 日
二、多项选择题（每题不只一个正确答案，少选、错选均不得分，
每小题 2 分，共 10 分）
16. 下面是关于防灾避险的行为，正确的做法是（）
A. 山区山洪高发期，不在山谷、河滩等低洼地带扎营留宿
B. 雷雨交加时，在大树下避雨
C. 当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撤离到安全空旷的
地带
D. 因天然气中毒，立即开窗通风
17. 在家里，爷爷常告诉我要“吾日三省吾身”，以下是关于反思的
名言警句的是（）
A. 日省其身，有则改之，无则加勉
B. 错误是不可避免的，但不要重复错误
C. 人谁无过，过而能改，善莫大焉
D. 静坐常思己过
18. 宇宙空间很大，有数不清的星球，到目前为止，地球是人类赖以
生存的唯一家园，因为地球为人类生活提供了需要的（）
A. 武器 B. 空间 C. 环境 D. 资源
19. 循环经济包括产品的（）
A. 清洁生产 B. 冶炼钢铁
C. 资源的循环利用 D. 废物的高效回收
20. 我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史
遗址，我知道的有（）
A. 北京故宫 B. 金字塔
C. 秦始皇陵兵马俑 D. 古代波斯帝国的宫殿遗址
三、判断题（对的填涂“T”，错的填涂“F”，每小题2分，共20
分）
21. 为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过签订协
定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害。（）
22. 李希一家暑假去国外旅游，感受到与我国的差异，他说，我们要
完全接纳、学习这些差异。（）
23. 中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方式对公
民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。（）
24. 我的同学说：“煤炭，石油，天然气等是可再生能源，取之不尽，
用之不竭。”我认为他说得对。（）
25. 1519-1522年，哥伦布的船队首次实现了人类环绕地球一周的航
行，证实了地球是一个球体。（）
26. 方明被家长批评，他生气反驳：“金无足赤，人无完人”。别人
会犯错，我也会犯错，所以只要犯了错都可以原谅。（）
27. 洋洋说“中华传统文化是我国的精粹，没必要走向世界。”（）
28. 保护人类赖以生存的地球，我们小学生也可以有所作为，比如宣
传垃圾分类。（）
29. 人类居住的地球，约71%的面积被海洋覆盖，陆地面积占地球表
面积的 29%。（）
30. 妹妹说年龄还小，讲科学、爱科学、用科学是科学家的事，不关
小孩子的事。（）
四、连线题（每小题 2 分，共 20 分）
（一）把下面的历史人物与对应的标志性身份/事件用直线连起来
哥白尼 完成环球航行，证明地圆说
伽利略 日心说
郑和 七下西洋
达尔文 进化论
郑和 天文望远镜
（二）请把下面的历史文化遗产与对应的描述用直线连起来
秦始皇陵兵马俑 中国古代的军事防御工程，被誉为“世界建筑奇迹”之一
北京故宫 中国目前发现的最早的文字
长城 世界上规模最大的帝王陵寝之一
三星堆遗址 明清两代的皇家宫殿，世界上现存规模最大的古代宫殿建筑群
殷墟 出土了大量造型奇特的青铜面具、青铜神树等文物
五、实践综合运用题（共 20 分）
（一）选词填空（将正确答案的序号填在括号内，每空 2分，共 10
分）
A. 世界性国际组织 B. 区域性国际组织
C. 专门性国际组织 D. 一般性国际组织
E. 联合国
41. 按照职能范围，国际组织可以分为（）和（）。
42. 按照地理范围，国际组织可以分为（）和（）。
43. 在维护世界和平、促进全球发展、增进各国友好等方面发挥作用
的国际组织（）。
（二）综合实践探究题（44、45 小题各 4分，46小题 2分，共 10
分）
和平是世界潮流，是人类永恒的心愿。战争摧毁家园、夺走生命、破坏文明，
给人类带来深重的灾难。当今世界，仍有部分地区存在冲突和动荡，维护世界和
平、守护美好生活，是全世界人民的共同责任，也是我们青少年的使命。
请结合所学知识，完成以下问题：
44. 结合材料和课本所学知识，说说战争会给人类带来哪些危害？（4
分）
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___________________________________________________________
_____
45. 作为新时代的小学生，我们可以为维护世界和平做哪些力所能及
的事情？（4分）
___________________________________________________________
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___________________________________________________________
_____
46. 请你设计一条“和平寄语”。（2分）
___________________________________________________________
_____
附参考答案：
一、单项选择题（每题 2分，共 30分）
1.A 2.D 3.C 4.D 5.B
6.B 7.C 8.C 9.A 10.A
11.C 12.B 13.C 14.B 15.D
二、多项选择题（每题 2分，共 10分）
16.ACD 17.ABC 18.BCD 19.ACD 20.AC
三、判断题（每题 2分，共 20分）
21.T 22.F 23.T 24.F 25.F
26.F 27.F 28.T 29.T 30.F
四、连线题（每条连线 2分，共 20分）
（一）人物连线
哥白尼 —— 日心说
伽利略 —— 天文望远镜
郑和 —— 七下西洋
达尔文 —— 进化论
麦哲伦 —— 完成环球航行，证明地圆说
（二）文化遗产连线
秦始皇陵兵马俑 —— 世界上规模最大的帝王陵寝之一
北京故宫 —— 明清两代的皇家宫殿，世界上现存规模最大的古代宫
殿建筑群
长城 —— 中国古代的军事防御工程，被誉为“世界建筑奇迹”之一
三星堆遗址 —— 出土了大量造型奇特的青铜面具、青铜神树等文物
殷墟 —— 中国目前发现的最早的文字
五、实践综合运用题（20分）
（一）选词填空（每空 2分）
41.D、C（顺序可互换）
42.B、A（顺序可互换）
43.E
（二）综合实践探究题
44. 战争危害：
①战争夺走无数人的生命，造成大量人员伤亡，无数家庭破碎；
②摧毁城市、农田、道路、学校等基础设施，破坏经济发展；
③污染环境，破坏动植物生存家园，造成生态灾难；
④引发饥荒、疾病，阻碍文明传承与发展。
45. 小学生维护和平的做法：
①学历史，了解战争苦难，树立和平意识；
②和同学友好相处，宽容待人，化解身边矛盾冲突；
③宣传和平理念，制作和平手抄报、演讲，向家人普及和平意义；
④尊重不同国家、民族文化，平等看待各国人民，反对歧视。
46. 和平寄语示例：
示例 1：愿硝烟散尽，世界永远和平；
示例 2：和平是阳光，照亮每一寸土地；
示例 3：拒绝战争，守护共同地球家园。

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