资源简介

2026年 6月
2025-2026学年度四川省绵阳南山中学高 2025级高一下期末考试
历史学科试卷
命题人：蒋辉 审题人：王瑞华
一、单选题：本大题共 16小题，共 48 分。
1.古埃及人认为，唯有在日常生活中恪守公平与正义，方能在死后的“奥西里斯审判”中获得安宁，得以
进入来世。因此，公平与正义的原则在处理日常纠纷和案件审理时被频繁引用。这一信仰有助于
A.构建绝对公正的司法体系 B.瓦解严格的社会等级制度
C.塑造崇善向善的社会风气 D.降低司法案件侦破的难度
2.释迦牟尼指出，知万物“缘起”并不容易，并不是什么人都有这样的智慧可以洞悉万物的缘起寂灭，因
而大乘佛法开始主张不拘泥于缘起的修行方法，以适合大众修行。在大乘佛法的经典《般若经》中充分表
达了这一思想：“甚深相者，即是空义，即是无相、无作愿、无起、无生、无灭、无所有、无染、寂灭、
远离、涅槃义。”这一思想在印度的流行
A.推动了商业贸易繁荣 B.促进了科技文化发展
C.冲击了传统种姓制度 D.加强了封建统治秩序
3.据史书记载，姜太公到营丘拓殖，邦国大盛；楚国接受中原文化，将“南蛮”纳入中国范围。箕子率商
人远赴，则成为今日朝鲜国家的先驱。另外，沿印度河口至波斯湾，从波斯湾到红海，从红海到地中海和
黑海，波涛所及，在位置合适的良港，莫不有各种殖民据点建立。腓尼基人、埃及人、犹太人等都建立殖
民城市，希腊人的城邦遍及地中海沿岸。材料意在说明
A.古代世界人类的迁徙活动已经相当频繁 B.农耕文明的扩张使文明的区域不断扩大
C.人类在迁徙过程中带来不同文化的认同 D.不同地区文明不断加强交流并相互影响
4.有学者认为：在 12世纪至 13世纪，大量的新知识涌入西欧，冲破了大教堂学校和修道院学校的束缚，
产生了有学问的职业。吸引了来自欧洲各地的求知欲旺盛的青年……来到巴黎和博洛尼亚，组成那些学术
行会，并给予我们对于大学的最初和最好的定义：一个由教师和学生组成的社团。中世纪的欧洲大学①推
动了科学和知识的传播 ②促进了城市的发展和繁荣 ③奠定了启蒙运动思想基础 ④模仿工商业行会组建
形式
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
第 1页，共 1页
5.古代某文明位于今尤卡坦半岛和危地马拉以及洪都拉斯，它以其科学和艺术的显著发展而闻名于世。“他
们独自发展了表意文字，用字母或记号作为表达思想的传统符号。”下列项中最有可能属于“他们”的文
明成果是
A.羽蛇神金字塔 B.马丘比丘城遗址 C.“浮动园地” D.纳尔迈调色板
6.随着西欧封建制度的发展，11世纪的欧洲社会出现了许多新变化，多方面获得进步……正如有史学家所
说的“11—12世纪的西欧已经进入它的青春期”。材料中的“进步”表现为
A.教权削弱和王权开始加强 B.民族国家和民主理性思想
C.市民崛起和城市自治运动 D.经济发展和工厂制度出现
7.下图某地，郑和叫它古里，是前三次下西洋的终点，也是后四次远航的中转站；达·伽马叫它卡里库特，
是西方人梦寐以求的东方“香料之城”。“它”位于下图中的
A.① B.② C.③ D.④
8.英国饮茶的主要特点为茶与糖、牛奶的结合，有学者认为英式饮茶意味着“来自西印度群岛种植园的蔗
糖的消费与东印度公司所输入的茶的消费发生了深刻联系”。据此，下列项中最能准确揭示“英式饮茶”
出现原因的是
A.东印度公司的经营 B.大西洋三角贸易的开辟
C.跨国公司迅猛发展 D.全球贸易网的逐步形成
9.“哥伦布大交换”将玉米带到了非洲，将甘薯带到了东亚，将马和苹果带到了美洲，将大黄和桉树带到
了欧洲，同时也带动了昆虫、细菌的流动，这些生物在进入它们之前从未涉足的领地以后，对新的领地产
生了巨大的影响。这表明
A.新航路的开辟对美洲而言弊大于利 B.物种与生物的互动使生态更为平衡
C.跨区域大范围的全球联系初步建立 D.世界范围的多元文明格局得到维护
10.在资本主义代议制民主政治制度下，只有议会才是国民的代表，国民只有在议会或者只有通过议会才能
发表自己的意见与思想。但矛盾却由此产生，因为议会主义原理在法律上规定议员不应该接受其选举人的
任何约束性指令。这反映了代议制
第 1页，共 1页
A.政党政治与阶级基础脱节 B.法律至上与民意表达割裂
C.权力分立与效率低下并存 D.直接民主与间接民主对立
11.某西方史家这样评论：“从整体来看，马克思主义的重要性不可否认。马克思主义成功成为工业社会中
关注工人生计者的一种表达方式——用以分析、批判和开展政治行动。马克思主义也是众多革命团体的政
治思想体系。”下列项中，属于马克思主义创始人关注“工人生计”的有①组织工人参加武装起义 ②创建
“新和谐公社” ③创立剩余价值学说 ④改组“正义者同盟”
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.马克思在其一部著作中写道：“公社的伟大社会措施就是它本身的存在和工作。它所采取的各项具体措
施，只能显示出走向属于人民、由人民掌权的政府的趋势……工人的巴黎及其公社将永远作为新社会的光
辉先驱而为人所称颂。”对此理解正确的是①巴黎公社的实践是建立无产阶级政权的第一次伟大尝试 ②这
部著作还揭露了资本家剥削工人的秘密 ③巴黎公社为国际工人运动的发展提供了宝贵的经验 ④巴黎公社
是马克思主义指导下的一次伟大实践
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
13.1875年到 1914年间，印度饥荒频发导致约 1600万人死亡，但同期印度小麦仍大量出口，1900年英国
五分之一的进口小麦就来自印度。造成这一矛盾现象的根源是
A.殖民掠夺方式转向资本输出 B.英国推行自由贸易政策
C.资本主义殖民体系最终形成 D.印度传统农业技术落后
14.1919年，列宁曾说：“在一个国家被战争弄得民穷财尽而濒于灭亡的时候，首要的、基本的、根本的‘经
济条件 ，是拯救工人。只有工人阶级得救，不致饿死，不致毁灭，被破坏的生产才能恢复。”1920年秋，
列宁高兴地指出：“我们的工业已经开始复活。”这里的“工业复活”得益于
A.余粮收集制 B.新经济政策 C.农业集体化 D.美国大萧条
15.下图是 1953—1958年苏联与世界实际 GDP平均增长率（%）对比，下列解读正确的是
A.稳定和恢复了国民经济，实现了工业化 B.国民经济比例仍然严重失调
C.废除了斯大林模式，促进了经济发展 D.人民的教育和生活水平有了很大提高
第 1页，共 1页
16.2023年 10月 2日开始的新一轮巴以冲突爆发以来，联合国安理会多次进行关于加沙局势的决议草案投
票，但美国均对前三轮决议草案行使一票否决，直至第五轮投票安理会才通过具有约束力的决议，在此期
间已有超过 1.2万人在冲突中丧生。这表明
A.地区热点问题将无法被政治解决 B.发达国家常常违背国际法的规则
C.反对霸权主义成为当今时代主题 D.全球治理机制的改革已迫在眉睫
二、材料解析题：本大题共 3小题，共 52 分。
17.近代以来，世界各国为技术进步提供法治化保障，激发创新活力。阅读材料，回答问题。（14 分）
材料一 1624年英国的《垄断法》继承了 1474年威尼斯共和国颁布的《专利法》。相比之下，英国《垄断
法》更加注重对技术的创新发明，强调了专利保护的时间期限。英国政府更加注重发明创造者自身权利保
护与整个社会经济效益之间微妙的平衡关系。一方面既要激励创造发明，鼓励本国的技术工人投身于发明
创新和改造技术，另一方面，又要将所发明创造产品和技术广泛投入于生产、制造过程中，为社会带来更
大经济效益。
在《垄断法》颁布之前，英国手工业还不够发达，当时纺织技术是从荷兰引进的。但是在《垄断法》
颁布之后，这种情况就得到了巨大的逆转。在短短一个世纪，英国进入了史上少有的发明高峰时期。如珍
妮纺纱机这种能快速增加纺纱效率的机器，在英国迅速传播蔓延。珍妮纺纱机的出现，宣告了工业革命已
经拉开了帷幕。
——摘编自赵方捷《从英国专利保护制度的历史变迁看其对英国经济增长的持续作用》
材料二 1883年，为解决知识产权的国际保护问题，欧美国家相互合作，协商达成了《保护工业产权巴黎公
约》，成立保护工业产权（包括专利权）的国际专利局。《巴黎公约》并没有给缔约国提供一套统一适用
的专利法和商标法，仅仅为缔约国规定了相互保护工业产权的几项基本原则。该公约在工业产权的国际保
护方面起到了主要作用，但由于其国民待遇原则，表面上的平等掩盖了事实上的不平等，发达国家借助其
强权主导全球专利权保护的国际规则。
——摘编自熊英《知识产权法原理与实践》等
（1）根据材料一，概括《垄断法》与《专利法》相比的进步之处。结合所学，简述《垄断法》的颁布如何
在技术层面拉开工业革命的“帷幕”。
（2）根据材料二并结合所学，从背景、目的、影响等角度简要评析《保护工业产权巴黎公约》。
18.阅读材料，完成下列要求。（16 分）
第 1页，共 1页
材料一 17世纪中期起，英殖民主义者开始向东南亚地区渗透，他们除以贸易为先导，以武力为后盾，
以发动战争为制胜法宝外，还通过充当保护人等手段，夺取对缅甸和马来亚的殖民统治权。1647年，英国
与缅甸签订了《英缅条约》，准予英国人在恒枝岛有永久居留权，可以自由贸易等。1824年，英国迫使荷
兰在伦敦签署了《英荷条约》，荷兰彻底放弃了占有新加坡的愿望。从 17世纪末开始，英国还在非洲从事
了长达一个多世纪的罪恶的奴隶贸易，利物浦、曼彻斯特和伦敦等工业城市都是直接或间接地靠奴隶贸易
繁荣起来的。1885年，柏林会议结束后，随着欧洲帝国主义争夺和瓜分非洲的加剧，英国的政策也转向以
力图夺取尽可能多的殖民地为目标。
——摘编自何跃《试析英国在东南亚的早期殖民扩张》
材料二 19世纪，“英国商人在印度发现了最大的市场，在这个开放的市场中，英国的商业资本可以轻
易地取得支配地位”。而美国处于欧洲利益的边远地带，对于英国的核心利益即欧洲霸权和世界霸权毫无
染指之意，其在美洲大陆和亚太地区的殖民扩张政策并没有直接损害到英国的利益。19世纪末 20世纪初，
大英帝国在与其他帝国瓜分世界的殖民竞争中已处于不利地位，英国的经济实力优势逐渐丧失，海上优势
地位不断被动摇。同时，美国民族主义精神中的“盎格鲁-撒克逊”种族优越性也是英美能够携手的文化意
识形态因素，“双方之间的矛盾是家庭纠纷，但总会站在一起主宰世界”。
——摘编自王利《英国应对美德扩张的策略及原因探析——以 19世纪末 20世纪初为例》
（1）根据材料一并结合所学知识，分别概括英国在东南亚和非洲的殖民政策。
（2）根据材料二并结合所学知识，简析英国对美国殖民扩张行为不断妥协的原因。
（3）根据上述材料，谈谈你对 17世纪中期至 20世纪初英国殖民扩张政策的认识。
19.经济全球化（22 分）
材料一
第 1页，共 1页
材料二 19世纪中期，英国出口贸易中工业制造品占 89％。同期的进口贸易中，原材料占 61％，食品占 33％。
英国的贸易伙伴，除了欧洲国家外，主要是美洲国家及其殖民地。英国的出口工业商品，从日常消费品到
各种机械设备，几乎无所不包。由于英国商业信息灵通，往往可以以最便宜的价格购买到美洲和东欧的小
麦和玉米、澳大利亚和阿根廷的肉类、中美洲的热带物产、马来西亚的锡、南美洲的铁等。英国的国民经
济已经完全是一个外向型的经济。
——摘编自王斯德《世界通史（第二版）》
材料三 马克思主义认为，全球化是由生产力发展而决定的、不以人的意志为转移的客观历史规律，不可逆
转。但近年来欧美发达资本主义国家出现了一股逆全球化的浪潮，在经济上表现为贸易保护主义抬头；在
政治上表现为右翼崛起，孤立主义和单边主义上升。这一现象出现的根本原因在于西方国家资本主义基本
矛盾激化；直接原因是全球化过程中受益群体和受损群体之间的对立；重要原因是以金砖国家为代表的发
展中国家群体性崛起。
——何美琳《从马克思主义视角分析当代世界逆全球化现象》
（1）对比图 1和图 2，结合所学，指出新航路开辟前后世界贸易发生了哪些变化。
（2）依据材料二，结合所学，说明 19世纪中期“英国的国民经济已经完全是一个外向型的经济”的原因。
（3）依据材料三，结合所学，谈谈你对“逆全球化”现象的认识。
第 1页，共 1页
2025-2026学年度四川省绵阳南山中学高 2025级高一下期末考试
历史学科答案
1.【答案】C
【解析】古埃及人认为只有在日常生活中恪守公平正义，才能在“奥西里斯审判”中获得安宁，这一信仰
有利于引导人们崇善向善，塑造良好的社会风气，故选 C项；材料强调个人行为而非制度构建，排除 A项；
此信仰仅有助于规范道德行为，未触及或削弱社会等级制度，排除 B项；古埃及司法案件的侦破依赖证言
和神明裁判，信仰未直接简化侦破过程，排除 D项。
2.【答案】C
【解析】据材料可知，大乘佛法主张不拘泥于缘起的修行方法，强调适合大众修行，这就打破了种姓制度
对宗教修行的限制，使得不同种姓的人在修行上有了更多平等的机会，从而冲击了传统种姓制度，故选 C
项；题干主要围绕大乘佛法的修行理念展开，未涉及与商业贸易的联系，无法得出推动商业贸易繁荣的结
论，排除 A项；材料中没有信息表明大乘佛法对科技文化发展有促进作用，排除 B项；材料未涉及佛教思
想对统治秩序的影响，无法得出加强了封建统治秩序的结论，排除 D项。
3.【答案】A
4.【答案】C
5.【答案】A
【解析】由“位于今尤卡坦半岛和危地马拉以及洪都拉斯”“独自发展了表意文字”可得，这一文明指的
是玛雅文明，羽蛇神金字塔是其文明成果，故选 A项；马丘比丘城遗址是美洲印加人的文明成果，排除 B
项；“浮动园地”是美洲阿兹特克文明的成果，排除 C项；纳尔迈调色板是古代埃及文明的成就，排除 D
项。
6.【答案】C
7.【答案】B
8.【答案】D
9.【答案】C
【解析】据材料信息可知，“哥伦布大交换”促进了世界不同地区之间物种的交换和传播，表明跨区域大
范围的全球联系初步建立，故选 C项；材料并非只强调物种交流对美洲的影响，还涉及其他地区，排除 A
项；新航路开辟后，物种与生物的互动在一定程度上使得原有的生态环境遭到破坏，排除 B项；“哥伦布
大交换”在一定程度上打破了世界范围多元文明的格局，排除 D项。
10.【答案】B
第 1页，共 1页
【解析】代议制下议会是民意渠道，但议员依法不受选民指令约束，导致法律规则与民意表达割裂，故选 B
项；材料未涉及政党与阶级的关系，且代议制下政党通常代表特定阶级利益，排除 A项；权力分立与效率
问题与材料主旨不符，排除 C项；代议制本身属于间接民主，材料未提及直接民主形式，排除 D项。
11.【答案】C
12.【答案】D
13.【答案】C
【解析】资本主义殖民体系最终形成于 19世纪末 20世纪初，英国将印度完全纳入全球殖民经济体系，强
制印度出口粮食以满足英国需求，无视当地饥荒，导致资源被系统性掠夺，故选 C项；殖民掠夺方式转向
资本输出主要指英国投资印度铁路、工厂等，但材料核心是小麦出口，排除 A项；英国推行自由贸易政策
虽促进印度小麦出口，但它仅是政策工具，根本原因在于殖民体系的不平等剥削关系，排除 B项；印度传
统农业技术落后只能说明农业生产状况，无法解释在饥荒情况下小麦却大量出口这种矛盾，排除 D项。
14.【答案】A
【解析】据材料“1920年”及所学可知，在苏俄内战和外国武装干涉的背景下，余粮收集制作为“战时共
产主义”政策的一部分，为苏俄的工业发展提供了重要的物质基础和保障。这一政策确保了城市和工业区
的粮食供应，使得在困难时期，工业能够有所发展，故选 A项；新经济政策在 1921年才开始实施，排除 B
项；农业集体化是斯大林时期的经济政策，排除 C项；美国大萧条开始于 1929年，与材料信息无关，排除
D项。
15.【答案】D
【解析】略
16.【答案】D
【解析】题目所述事件反映联合国安理会常任理事国的一票否决权导致针对加沙局势的决议草案多次受阻，
暴露出国际决策机制存在效率低下、权力失衡等问题，说明现行全球治理体系存在结构性缺陷，亟须改革，
故选 D项；在第五轮投票时通过决议，表明政治手段仍能发挥作用，排除 A项；美国行使一票否决权属于
联合国框架内的合法权利，不能直接等同于违背国际法，排除 B项；和平与发展仍是时代主题，反对霸权
主义是长期任务，且材料未体现时代主题转变，排除 C项。
17.【答案】进步之处：注重对技术的创新发明；兼顾个人与社会利益。
如何拉开：17世纪中期，英国已经成为欧洲的科学技术中心之一；科学家关心社会对技术的需求，热心于
生产技术的改进；生产技术的进步为工业革命奠定了基础；珍妮纺纱机的发明。
/
第 1页，共 1页
进步之处：注重对技术的创新发明；平衡创造者自身权利保护与整个社会经济效益的关系。
如何拉开：17世纪中期，英国已经成为欧洲的科学技术中心之一；科学家关心社会对技术的需求，热心于
生产技术的改进；生产技术的进步为工业革命奠定了基础；珍妮纺纱机的发明。
背景：资本主义经济和工业革命不断深入发展。
目的：为解决知识产权的国际保护问题。
影响：积极：有利于欧美各国科学技术的创新发展；对国际合作产生积极影响。
消极：没有统一适用的专利法和商标法；对发展中国家不利。
18.【答案】（1）东南亚：以贸易为先导；以武力为后盾；发动侵略战争；充当保护人。（答出 2点即可）
非洲：开展黑奴贸易（三角贸易）；19世纪中后期以夺取殖民地为目标。
（2）原因：美国处于欧洲殖民利益的边缘地带；美英殖民重心区域不同；英国竞争实力减弱；美英文化意
识形态相近。
（3）认识：英国殖民扩张政策的确立受到本国利益和时代环境的影响；其殖民扩张政策的实施促进了本国
资本主义的发展；给被殖民地区带来了严重灾难。（答出 1点即可）
【解析】（1）东南亚：据材料“以贸易为先导，以武力为后盾……夺取对缅甸和马来亚的殖民统治权”可
知，以贸易为先导，以武力为后盾，发动侵略战争，充当保护人。非洲：据材料“英国还在非洲从事了长
达一个多世纪的罪恶的奴隶贸易”可知，开展黑奴贸易（三角贸易）；据材料“英国的政策也转向以力图
夺取尽可能多的殖民地为目标”可知，19世纪中后期以夺取殖民地为目标。
（2）据材料“美国处于欧洲利益的边远地带”可知，美国处于欧洲殖民利益的边缘地带；据材料“对于英
国的核心利益即欧洲霸权和世界霸权毫无染指之意”可知，美英殖民重心区域不同；据材料“英国的经济
实力优势逐渐丧失，海上优势地位不断被动摇”可知，英国竞争实力减弱；据材料“美国民族主义精神中
的‘盎格鲁—撒克逊 种族优越性也是英美能够携手的文化意识形态因素”可知，美英文化意识形态相近。
（3）本题可从英国殖民扩张政策变化的规律及影响角度分析。
19.【答案】（1）变化：贸易路线从海路和陆路并举，到以海路为主；贸易范围从亚欧贸易为主到全球贸易；
贸易区域在传统的印度洋贸易发展基础上，太平洋贸易、大西洋贸易日益重要；商品贸易的种类和流通量
增长。
（2）原因：伴随着工业革命，英国率先实现工业化；伴随着殖民扩张，英国拥有广阔的殖民地，向殖民地
倾销商品、掠夺原料、进行商品输出；以欧洲国家为主导的资本主义世界经济体系的形成，推动了英国对
外贸易的发展；英国资本主义制度的建立和不断完善，为经济稳定发展提供了制度保障。
（3）认识：“逆全球化”是经济全球化发展过程中欧美发达国家为缓解和转移国内矛盾、维护其在全球经
第 1页，共 1页
济的主导地位而做出的暂时性自我调整；全球化是生产力发展的结果，各国相互联系和依存日益加深，因
此虽然出现了“逆全球化”现象，但全球化进程是不可逆转的；“逆全球化”现象表明全球化推动经济发
展的同时，存在经济风险和问题，需要通过加强国际合作来解决。
【解析】（1）本小问可以从贸易路线、贸易范围、贸易区域、以及商品的种类和流通量展开回答，贸易路
线，从图 1路线可知，新航路开辟前海路和陆路并举，而据图 2可知，新航路开辟后以海路为主；贸易范
围，从图 1可知，新航路开辟前主要是亚欧贸易为主，而从图 2可知，新航路开辟后发展为全球贸易；贸
易区域，从图 1可知，新航路开辟前主要是传统的印度洋贸易，而从图 2可知，新航路开辟后，太平洋贸
易、大西洋贸易日益重要；商品贸易的种类和流通量方面，据所学全球联系的初步建立可知，商品种类大
大增加，流通量也急速增长。
（2）据材料“19世纪中期，英国出口贸易中工业制造品占 89％”并结合所学工业革命可知，伴随着工业
革命，英国率先实现工业化；据材料“英国的贸易伙伴，除了欧洲国家外，主要是美洲国家及其殖民地”
并结合所学殖民扩张可知，伴随着殖民扩张，英国拥有广阔的殖民地，向殖民地倾销商品、掠夺原料、进
行商品输出；从世界局势看，19世纪中期，以欧洲国家为主导的资本主义世界经济体系的形成，推动了英
国对外贸易的发展；按照“经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础”的唯物史观并结合所学
英国君主立宪制可知，英国资本主义制度的建立和不断完善，也为经济稳定发展提供了制度保障。
（3）本题可以从“逆全球化”现象产生的原因、影响、解决方案等方面展开回答。
第 1页，共 1页

展开更多......

收起↑