上海市普陀区2025-2026学年八年级物理第二学期期末考试卷(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

上海市普陀区2025-2026学年八年级物理第二学期期末考试卷(含答案)

资源简介

上海市普陀区2025-2026学年八年级物理第二学期期末考试卷
一、填空题:本大题共6小题,共48分。
1.如图(a)所示,体育课上小李用30N的力将重力大小为6N的篮球投出。
(1)在图(b)中用力的示意图画出篮球在空中飞行过程中受到的力(不计空气阻力)。
(2)篮球在上升过程中增大的是
A.动能 B.重力势能 C.机械能
(3)当篮球撞击篮板后被弹回,这一现象说明力可以改变物体的 。
(4)篮框高度约为3m,篮球从入框到落地,此过程中重力做功约为 J。
2.自然界中的水不停地运动着、变化着,形成了水循环。
(1)河流、湖泊、海洋和地表的水都会 形成水蒸气,空气中的水蒸气在上升过程中遇冷 成水,形成了云;也有少量水蒸气通过 形成霜。(均填物态变化名称)
(2)当云层变得越来越厚重时,在 力的作用下,水以雨或雪的形式落回地球。
(3)夏天人们通过发射装有干冰(固态二氧化碳)的炮弹来进行人工降雨,其原理是:干冰从固态变为气态的过程中 热量(选涂“A吸收”或“B放出”),导致云层温度 (选涂“A升高”或“B降低”)。
3.划龙舟是中国端午节最具标志性的传统民俗活动之一。
(1)图(a)中,龙舟飞驰前行时,运动员用桨向后划水,龙舟就会向前运动,这一现象说明力的作用是 的;冲过终点后,停止划桨,龙舟由于 会继续向前运动。
(2)图(b)为甲、乙龙舟划行时的图像。以甲龙舟为参照物,乙龙舟是 (选涂“A静止”或“B运动”)的;甲龙舟运动5s,通过的路程为 m;乙龙舟的运动速度为 m/s。
(3)若甲、乙两龙舟同时从起点出发,沿同一方向运动,两龙舟先后到达距点180 m的处,时间差为,则
A.甲比乙先到达处, B.甲比乙先到达处,
C.乙比甲先到达处, D.乙比甲先到达处,
4.小普喜欢骑自行车。
(1)车把上的花纹是为了 (选涂“A增大”或“B减小”)摩擦;
(2)手捏刹车把,如图所示,此时刹车把可以看作 杠杆(选涂“A省力”“B等臂”或“C费力”);
(3)已知自行车架总体积为,若用密度为的碳纤维材料制成,其质量为 g;
(4)若小普和自行车的总重力大小为600 N,沿水平路面上直线匀速骑行时,产生的牵引力大小为20 N,骑行1000 m的过程中,牵引力做功 J,重力做功 J。
5.物理知识在生产和生活中有着广泛的应用。
(1)三峡工程水利枢纽中建的船闸是 应用的实例。脱排油烟机主要利用了大气压强的作用, 首先通过实验测出了它的大小,下列实例中与脱排油烟机工作原理相同的是 。(多选)
A.真空压缩袋 B.注射器注射药液 C.潜水艇上浮 D.拔火罐
(2)在高海拔地区,常用高压锅煮食物,这是因为随着海拔高度越高,大气压强越 ,水的沸点越 。
6.如图(a)所示,过山车从点出发,先后经过、、、点。图( b)是过山车在、、、点的动能和重力势能大小的示意图。
(1)点的重力势能 (选填“A大于”“B等于”或“C小于”)点的重力势能;
(2)过山车先后经过、、、点时,速度依次为、、、,则速度从小到大排序依次为 ;
(3)过山车经过点时的机械能 经过点时的机械能(选填“ A大于”“B等于”或“C小于”),理由: 。
二、实验探究题:本大题共4小题,共30分。
7.如图所示,小敏在“探究影响浮力大小的因素”的实验中,先将金属块挂在弹簧测力计下,测力计的示数如图(a)所示,再将金属块分别浸入水和盐水中,测力计的示数如图(b)(c)所示。
(1)金属块浸没在水中时所受浮力大小为 N;金属块浸没在盐水中时,上下表面受到的压力差为 N。
(2)由图可知,小敏在探究浮力大小与 的关系。
A.所处深度 B.浸入液体的体积 C.液体的密度 D.物体的密度
8.小明为了研究物体的运动状态与受力情况之间的关系,用钩码、弹簧测力计、频闪照相机、刻度尺等器材进行以下实验:
①先将钩码挂在已调好的测力计下,钩码静止,如图(a)所示。
②先后三次拉动钩码沿着刻度尺从底部开始竖直向上运动,每次拉动过程中测力计示数在一段时间内保持不变,同时用频闪照相机拍摄钩码的位置,记录钩码的运动轨迹,三次实验如图(b)、(c)、(d)所示。
(1)图(a)所示的弹簧测力计的量程为 ,使用弹簧测力计前,沿 方向调零;
(2)由图(a)可知,钩码的重力大小为 N;
(3)由图(a)(b)(c)可得:当物体受力平衡时,物体处于 或 状态;
(4)由图(a)与(d)或(b)与(d)或(c)与(d)可得:当物体受力 时,物体的运动状态 (选填“改变”或“不变”)。
9.为探究“压力的作用效果与哪些因素有关”,小何决定用若干相同的重为,底面积为S的正方体金属块和海绵,分别按照图(a)(b)(c)所示的四种方式摆放开展探究。
(1)请在图(a)中用力的示意图画出金属块对海绵的压力;
(2)实验中小何可以通过观察 比较压力的作用效果;
(3)分析比较图(a)、(b)和(c),可以初步得出结论:压力的作用效果与 和 有关。
(4)小何分析实验现象,认为“压力越大,压力作用效果越显著”,并推断按图(d)方式放置四个正方体,海绵凹陷程度大于。你是否同意他的观点及推断?结合实验现象写出你的依据。
(5)综上,当压力和受力面积都不相同时,我们可以通过比较 来反映压力的作用效果,在物理学中引入了 物理量表示。
10.为测定液体的密度,小明和小华分别进行实验。
(1)以下是小明的实验记录单,请帮他补充完整。
实验目的:测量盐水的密度
实验原理:
实验器材:电子天平、量筒、烧杯、待测盐水。
实验步骤:
①用电子天平测出量筒的质量。
②在量筒内倒入适量的盐水,测出盐水的体积。(如图所示)
③用电子天平测出量筒和盐水的总质量。
实验数据记录:
盐水的体积 量筒的质量 量筒和盐水的总质量
79.3 125.3
数据处理: ;(提示:写出完整计算过程)
实验评估:为了减少误差,后续还需要进行 。
(2)小华的电子天平丢失了,于是设计了另一种方案测量家中食用油的密度,如图所示。
①先用一个小杯子装一定量的水,放在盛水容器中漂浮,沿水面位置在小杯子侧壁划线标记为。将小杯子中的水全部倒入量筒,测得体积为。
②再向该小杯子倒入少量食用油,放在盛水容器中漂浮,接着用滴管滴入食用油,直至 ,再将小杯子中的食用油全部倒入量筒,测得体积为。
③食用油的密度为 (用、、表示)。
④按照该方案测得的食用油密度值与真实密度值相比,可能 (填“A偏大”或“B偏小”)
三、综合题:本大题共3小题,共22分。
11.如图所示,是家庭常用固体空气清新剂。
(1)打开盖子,室内各处都能闻到香味,这一现象表明分子在做 运动;
(2)常温下放置一段时间后,固体清新剂会变少,这是 现象(填物态变化名称)。
(3)若该清新剂的总质量是0.1 kg,底面积为,则它对桌面的压力是 N,压强为 Pa。
12.“福建舰”是我国自主设计建造的第一艘弹射型航空母舰,取。
(1)如图(a)中“福建舰”排开海水的质量为,求它受到的浮力。
(2)若福建舰航行时吃水深度约为10 m,求舰船底部受到的海水压强。(约为)
(3)由于流速大的地方压强 (选涂“A大”或“B小”),所以航母编队航行时各舰船之间需保留足够的安全距离。
(4)如图(b)所示,若线表示“福建舰”夏季时在海水中满载航行的“吃水线”,则该船夏季时在淡水满载航行的“吃水线”应为 (选涂“A甲线”或“B乙线”),理由是: 。
13.如图(a)所示,是建筑工地常使的车吊。车吊的起重臂可视为杠杆,在吊起货物时通常还会用到滑轮(如图虚框中所示)。
(1)在图(b)中画出起重臂的阻力和动力臂。
(2)若起重臂所受阻力大小为6000 N,动力臂是阻力臂的六分之一,求动力的大小。
(3)图(a)虚框中滑轮使用时的优点是 ;若用滑轮沿竖直方向以1 m/s的速度匀速提升重为4800 N的物体,滑轮上每一段绳子的拉力为3000 N。求拉力的功率 以及滑轮的效率 。
(4)若要提高该滑轮的机械效率,可采取的方法是 。(不定项)
A.用更轻的滑轮 B.减小重物重力 C.增大重物重力
1.【答案】
B
运动状态
18

2.【答案】汽化
液化
凝华
凝华
A
B

3.【答案】相互
惯性
B运动
30
10
C

4.【答案】A
A
4800
2×104
0

5.【答案】连通器
托里拆利
AD



6.【答案】A
A大于
由图(b)可知,D点机械能为 ,E点机械能小于3.5E0,所以过山车经过D点时的机械能大于经过E点时的机械能

7.【答案】2
2.2
C

8.【答案】0~5N
竖直
2N
静止
匀速直线运动
不平衡
改变

9.【答案】
海绵的凹陷程度
压力大小
受力面积
不同意。由(a)(c)可知,当压力和受力面积之比相等时,压力的作用效果相同,小何未控制受力面积相同,所以其观点不正确。由(a)(b)可知,受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显;且压力和受力面积之比越大,压力的作用效果越明显;(b)中压力与受力面积之比为 ,(d)中压力与受力面积之比为 ,所以(d)中海绵凹陷程度小于h2
压力与受力面积之比
压强

10.【答案】
40
盐水质量 ,则盐水密度
多次测量取平均值可以减小误差
盛水容器的水面与小杯子上的A标记相平
偏小

11.【答案】无规则
升华
1
200

12.【答案】
B小
A甲线
船满载时浮力等于重力,保持不变;淡水密度小于海水密度,由 可知,为获得相同浮力,船在淡水中需排开更大体积的水,因此吃水更深,吃水线应上移至甲线。

13.【答案】
省力且能改变力的方向
6000W
80%
AC

第1页,共1页

展开更多......

收起↑

资源预览