资源简介

(共88张PPT)
第41讲　第一次世界大战与战后国际秩序
课程标准
通过了解第一次世界大战，理解20世纪上半期国际秩序的变动
考情速递
1.考向导航：近年高考对本部分的考查较多，主要集中在第一次世界大战的背景和战后国际秩序等方面，强调一战的掠夺性和战后国际关系的复杂性。
2.AI预测：借助地图、漫画、回忆录等史料创设情境，考查一战爆发的时代背景；利用历史照片、新闻报道、文学作品等，通过对一战进程的描写和记载，考查战争的残酷性；通过文字、图片等史料，考查一战时期国家间的关系及一战后国际格局演变的影响与评价
目 录
CONTENTS
必备知识·固本培元
彰显历史溯源
01
重点难点·释疑明辨
突出深度学习
02
高考真题·实战淬能
凸显能力淬炼
03
课时跟踪检测
验收教学效果
04
必备知识·固本培元
彰显历史溯源
一、第一次世界大战
1. 背景
（1）帝国主义形成：19世纪晚期至20世纪初，随着 和垄断组织的产生，主要资本主义大国发展
到 阶段。它们竞相奉行殖民扩张、建立庞大帝国的帝国主义政策，掀起新的瓜分世界的狂潮。
（2）列强矛盾激化：帝国主义各国经济政治发展不平衡，导致列强
对 和世界霸权争夺的矛盾。
（3）国际局势紧张：两大军事集团竞相扩军备战，制造政治危机和局部
军事冲突。
（4）导火线：1914年6月28日，萨拉热窝事件导致国际局势迅速恶化。
第二次工业革命　
帝国主义　
世界市场　
2. 过程
（1）爆发：1914年7月28日，德国支持奥匈帝国对塞尔维亚宣战。此后，
德、俄、法、英相继参战。第一次世界大战全面爆发。
（2）性质：列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义之战。
（3）战线：西线，英法军队与德军；东线，德奥联军与俄军；南线，奥
军与俄军及塞尔维亚军队。西线是决定性战场。
（4）概况
①1914—1915年：马恩河战役，标志德国“ ”破产；日本占领
德国在中国山东半岛的租借地；1915年，日本提出企图灭亡中国的“二十
一条”要求。
速决战　
②1916年，凡尔登战役和索姆河战役伤亡惨重；日德兰海战德国未能突破
英国的海上封锁。
③1917—1918年：美国和中国参加协约国一方作战；俄国在
胜利后退出了战争。1918年11月11日，大战以同盟国的失败而结束。
十月革命　
3. 第一次世界大战的影响
（1）力量对比：削弱了帝国主义和殖民主义力量，动摇了欧洲的世界优
势地位，促进了殖民地半殖民地国家的 。
（2）国际格局：美国的参战和俄国十月革命的胜利，开始改变以
为中心的国际格局。
（3）社会观念：给人类造成了巨大的灾难，改变了人们的观念，
的运动日益高涨。
民族觉醒　
欧
洲　
反对
战争、要求和平　
二、一战后的国际秩序
1. 凡尔赛—华盛顿体系
形成 战胜国召开巴黎和会与华盛顿会议，与会各国缔结了以《
》和《九国公约》为代表的一系列国际条约
主要 内容 德国及其盟国承担战争罪责，战败国向战胜国割地赔款，裁减军
备，德国的海外殖民地被战胜国瓜分
承认 复国，承认捷克斯洛伐克和南斯拉夫等国家独立
限制美国、英国、日本等国的海军军备
中国收回山东主权，但日本保留了诸多特权
列强同意将“门户开放”“ ”作为侵略中国的共同原则
凡尔赛
条约　
波兰　
机会均等　
2. 国际联盟
性质 第一个由 组成的世界性国际组织
宗旨 促进国际合作和实现世界和平与安全
评价 ①形成决议的“ ”原则，使其失去了对侵略行为采取
任何有效行动的可能性。
②英法将国联作为维护自己既得利益、操纵国际事务的工具。
③在制裁侵略、保卫世界和平方面没有发挥应有的作用
主权国家　
全体一致　
帝国主义战争：是指帝国主义国家之间为瓜分世界、争夺霸权而进行
的战争。帝国主义战争是非正义的、掠夺性的战争，对社会生产力有
巨大的破坏作用，严重阻碍了人类社会的进步与发展，遭到全世界人
民的谴责与反对。
19世纪末20世纪初帝国主义之间的矛盾
委任统治制度：是第一次世界大战结束后战胜国对战败国的海外殖民地进
行再分割和统治的一种制度，其目的是国际化地解决殖民地统治问题，即
在国际联盟监管下，按照国际法貌似公正地解决列强纠纷以避免更大的国
际冲突，这是帝国主义国家维护殖民统治的一种新形式。
《纲要》下册第14课“第一次世界大战后欧洲和中东领土变迁示意
图”解读
从地理因素来看，本图反映了第一次世界大战后德国的领土损失、欧洲新
独立的国家、社会主义国家苏联建立，反映了国际格局的变化，以及对德
国势力的严重削弱。
从历史发展进程看，战后这一领土变迁没有消除列强之间的矛盾，反而为
新的国际冲突埋下了隐患。
重点难点·释疑明辨
突出深度学习
主题一　人类梦魇——第一次世界大战
1. 烽烟起欧陆——一战前夕的列强角力
材料　20世纪初的欧洲，大多数强国都卷入了关税战和对外国市场的竞争
中，由于它们竭力寻求新的殖民地，以确保剩余资本和产品有海外市场。
这些殖民地的竞争转而又促成了相互冲突的联盟体系的形成，加上欧洲被
统治的少数民族不断高涨的民族主义愿望，这些在很大程度上导致了战争
的到来。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯
《全球通史：从史前史到21世纪》
【探究】 根据材料并结合所学知识，概括第一次世界大战爆发的背景。
提示：欧洲各国资本主义经济政治发展的不平衡；海外殖民地的争
夺；利益联盟内及联盟间的冲突；不可调和的民族主义愿望，推动矛
盾激化升级。
2. 铁火缠四载——第一次世界大战的特点
材料　与近代欧洲的历次战争不同，第一次世界大战的规模、血腥程度及
影响，都远远超乎当时人们的想象。开战之初，大家普遍认为，最多用几
个月的时间就可以见分晓。但谁也没有料到，战争一打就是四年多。战争
中，大工业催生出的新发明、新武器得以广泛地试验和应用。第一次世界
大战的战场不仅限于欧洲，在非洲、亚洲都爆发了规模不等的战斗。这是
一场翻腾四海、震荡五洲的名副其实的世界大战。
——摘编自李维《从第一次世界大战看欧洲联合历史进程》
【探究】 根据材料，概括第一次世界大战的特点。
提示：持续时间长，波及范围广；新式武器投入，战争特别残酷。
1. 第一次世界大战爆发的原因
2. 第一次世界大战的性质
判断的标准 分析战争的性质主要看交战双方的目的，它贯穿在战争的起因、经过和结果中；分析战争的性质还要注意区别整体与个别、全局与局部的关系
战争的起因 是帝国主义国家经济政治发展不平衡的必然结果，是帝国主义国家为重新瓜分殖民地而发动的
战争的进程 为了实现自己的战争目标和瓜分领土要求，进行了长期而残酷的争夺，显示了第一次世界大战的侵略性质
战争的结局 战胜国对战败国进行了瓜分或掠夺，巴黎和会是战胜的协约国之间的分赃会议
主题二　秩序重构——凡尔赛－华盛顿体系
1. 和会绘疆图——一战后国际秩序的重塑与隐忧
材料　1919年初……政治家们聚集在巴黎安排一项和平解决办法。虽然议
事日程上的许多项目都可以解决和列入《凡尔赛条约》……战后欧洲最引
人注目的变化是一系列民族国家出现……英法肢解了德国的海外殖民地，
德国的力量遭到削弱。在远东，日本将山东归还了中国，却接管了位于赤
道以北的岛屿群……华盛顿会议上，各国承认了太平洋和远东地区的领土
现状……限制各自的作战舰队的规模，从而阻止了英、美、日三国的海军
军备竞赛。因此，20世纪20年代初，国际体系已趋于稳定。所遗留的难
题，现在都可以通过国际联盟来处理，尽管美国没有加入，国际联盟仍定
期地在日内瓦举行会议。
——摘编自[美]保罗·肯尼迪《大国的兴衰：
1500—2000年的经济变迁与军事冲突》
【探究】 根据材料并结合所学知识，概括第一次世界大战后国际新秩序的
特点和影响。
提示：
特点：根据民族原则建国；建立国际组织，协调国际关系；美日崛起；限
制军备竞赛；等等。
积极影响：是建立在列强新的实力对比基础上的秩序，一定程度上协调了
帝国主义各国的矛盾；客观上维护了20世纪20年代的世界和平。
消极影响：以战胜国和强国意志为出发点，不能从根本上解决国际矛盾，
又产生了新的矛盾，为第二次世界大战的爆发埋下了祸根。
2. 机制存短板——世界集体安全的早期探索
材料　国际联盟是一次意义重大的尝试，这是人类历史上第一次将安全机
制扩大到全球范围，其成员国先后有60多个，是第一个全球性的国际安全
机制。国联安全机制尽管在组织机构和规则程序上比一个世纪前的“欧洲
协调”更为严密，但其实见成效却远不如后者。
——摘编自徐弃郁、唐永胜《从国际联盟
到联合国——全球性安全机制的演变及前景》
提示：国际联盟是第一次世界大战后建立的第一个由主权国家组成的世界
性国际组织；是凡尔赛—华盛顿体系的重要组成部分；反映了各国加强合
作、维护和平与安全的诉求。对第一次世界大战后欧洲经济的恢复和维护
世界和平起到了一定作用；奉行“全体一致”的原则，其决策机制存在漏
洞，难以制止战争的爆发；没有改变殖民统治的本质，激化了各方矛盾；
国际联盟缺乏普遍性和权威性。在维系战后和平安全上作用有限。
【探究】 根据材料并结合所学知识，简评国际联盟。
1. 对凡尔赛—华盛顿体系的评价
（1）进步性
①一定程度上缓和了帝国主义国家之间的矛盾，创造了相对和平的国际环
境，资本主义经济获得了高速发展。
②大多数欧洲国家的领土基本上在民族自决的基础上重新划定，这一状况
至今保持不变。
③用召开国际会议的方式来解决国际争端、成立常设国际机构是一种历史
的进步，对以后国际关系发展都有重大影响。
（2）局限性
①它牺牲弱小民族利益，反映了大国强权政治的本质，具有鲜明的帝国主
义特征。该体系建立在战胜国对战败国掠夺的基础上，必然导致战胜国与
战败国矛盾的加剧。
②帝国主义的侵略特征和战胜国内部分赃不均，使得战胜国之间矛盾
重重。
③帝国主义与殖民地半殖民地的矛盾以及资本主义与社会主义的矛盾
加剧。
2. 全面认识国际联盟的建立
从出发 点看 美国的倡议迎合了第一次世界大战后各国人民渴望根除战争、保障和平的愿望；为美国介入国际事务、争夺世界霸权创造了条件
从进步 性看 国联是世界上第一个具有普遍性的国际组织，也是世界上第一个政治性的国际组织，国际联盟在维持国际和平与安全，促进各国之间的国际合作方面起到一定的积极作用，也为联合国的建立奠定了基础。它的出现标志着世界人民反战运动的兴起
从局限 性看 ①实质是英法帝国主义控制下维护凡尔赛体系、维持霸权的工
具，不能维护弱小国家的利益。
②由于美国不参加、苏俄被排斥在外、日意退出等原因，缺乏普遍性和权威性，国际影响力相对有限。
③不能有效制止法西斯国家扩大侵略，后来成为绥靖政策的工
具，没有阻止第二次世界大战的爆发
高考真题·实战淬能
凸显能力淬炼
1. （2025·甘肃高考16题）1919年，奥地利首都维也纳出现了燃料短缺。
有学者写道：“维也纳的电灯忽明忽暗，电车停运，这都是因为原来从北
方运来的煤炭现在大部分被一条新的国界挡住了。”这条“新国界”产生
的直接原因是（　　）
A. 德意志帝国建立 B. 奥匈帝国解体
C. 捷克斯洛伐克独立 D. 波兰复国
思维路径
时空定位 1919年，奥地利维也纳
关联知识 第一次世界大战的影响、凡尔赛体系
关键点拨 聚焦“维也纳燃料短缺因北方煤炭被新国界挡住”这一现象，结合一战后奥匈帝国解体、欧洲领土重新划分的背景，分析捷克斯洛伐克独立这一直接原因
解析：C　一战后，奥匈帝国解体，捷克斯洛伐克独立，原奥匈帝国内部
的煤炭运输路线因捷克斯洛伐克独立形成“新国界”，切断维也纳的煤炭
供应，故选C项；德意志帝国建立于1871年，早于1919年，且未影响奥地
利煤炭供应，排除A项；奥匈帝国解体是宏观背景，但“新国界产生的直
接原因”需具体到领土分割事件，解体是整体结果，不直接对应“挡住煤
炭运输”的新国界，排除B项；波兰复国主要在其自身区域，不会造成维
也纳因北方煤炭被新国界阻拦导致燃料短缺，排除D项。
2. （2025·四川高考15题）1913年，德军军官鲁伊特因侮辱阿尔萨斯平民
引发冲突，被告上军事法庭。最后，鲁伊特不仅被判无罪，皇室还授予他
红鹰勋章，皇储发去贺电鼓励他“再接再厉”。这反映出当时德国（　）
A. 军国主义盛行 B. 阶级矛盾尖锐
C. 社会秩序混乱 D. 君主专制强化
思维路径
时空定位 1913年，德国
关联知识 德国军国主义传统、一战前的欧洲局势
关键点拨 抓住“德军军官侮辱平民却被判无罪，还获皇室授勋和鼓
励”这一核心事件，结合德国浓厚军国主义色彩的背景，理
解其反映的军队地位崇高、特权突出的特点
解析：A　材料突出反映了军国主义盛行，军队特权被强化，平民权利遭
压制，尤其在阿尔萨斯—洛林这一民族矛盾敏感区，体现了德国一战前军
事优先的社会氛围，故选A项；材料未提及平民的阶级属性（如工人、农
民），也未涉及阶级对立（如工人罢工、贫富冲突），事件焦点是“军官
特权”而非“阶级矛盾”，排除B项；事件虽有冲突，但法庭审判和皇室
干预显示国家秩序未失控，军人被支持表明政府维护军队权威，而非社会
混乱，排除C项；德意志第二帝国实行君主立宪制，皇帝拥有实权，但材
料核心是“军国主义”而非“君主专制”，排除D项。
3. （2024·湖北高考14题）1913年，多米尼加对德国进出口占其对外贸易
总额约20％，到1916年这两项数据均清零。1914—1917年，阿根廷三大农
产品大麦、小麦和亚麻的出口量价齐跌。尽管战时需求挽救了巴西橡胶
业，但其咖啡贸易在1914—1915年下降了三分之一。1914—1918年，上
海、大阪的现代纺织厂产量暴增。这些现象反映（　　）
A. 世界市场因战争濒临崩溃
B. 欧美国家侵略重心转移
C. 第一次世界大战的全球性
D. 单一产业结构弊端显现
思维路径
时空定位 1914—1918年（一战期间），涉及多米尼加、阿根廷、巴西、中国、日本等
关联知识 第一次世界大战的全球性影响、世界市场的联系、列强对殖民地半殖民地的经济影响
关键点拨 紧扣“一战期间不同地区（拉美、亚洲）的国家在对外贸易和产业发展上的不同变化”这一整体现象，结合一战作为全球性战争的特点，理解其反映的战争对全球经济的广泛影响
解析：C　不同国家和地区在一战期间的经济状况变化：多米尼加与德国
贸易清零；阿根廷农产品出口量价齐跌；巴西部分产业受影响；上海、大
阪的现代纺织厂产量暴增。这些现象体现了第一次世界大战对世界不同地
区经济的影响，反映出第一次世界大战的全球性，C项正确；虽然战争确
实扰乱了世界市场，但并没有“濒临崩溃”，A项错误；仅由材料看不出
欧美国家侵略重心的变化，B项错误；单一产业结构指在一国或一个地区
的经济结构中，起到支撑作用的产业呈现单一化，材料未涉及这一问题，
D项错误。
4. （2024·重庆高考14题）1916年，英占北尼日利亚颁布《土著政权
法》，宣布尊重传统统治者在各自族群中的神圣地位，保留原有继承程序
和仪式，维持既有官员和政权机构，同时规定政权性质为英国治下殖民地
的地方政权。由此可见，英国（　　）
A. 授予北尼日利亚的治权
B. 利用土著政权进行间接统治
C. 承认殖民地民族自决权
D. 维持当地社会传统权力结构
思维路径
时空定位 1916年，英占北尼日利亚
关联知识 英国的殖民统治方式（间接统治）、列强在非洲的殖民政策
关键点拨 紧扣“英国保留北尼日利亚传统统治者和政权机构，但规定其为英国治下的地方政权”这一政策，理解英国在殖民地常用的间接统治手段
解析：B　根据材料并结合所学可知，英国维持既有官员和政权机构是为
了利用土著政权进行间接统治，B项正确；根据材料“政权性质为英国治
下殖民地的地方政权”可知，北尼日利亚属于英国殖民地的地方政权，并
不拥有治权，承认殖民地民族自决权不符合史实，排除A、C两项；材料强
调的是“维持既有官员和政权机构”帮助英国当局进行殖民统治，不是强
调维持当地社会传统权力结构，排除D项。
5. （2024·山东高考13题）如图为1918年10月23日英国《笨拙》杂志刊登
的一幅漫画《大兵与文官》。该漫画揭示出（　　）
A. 英国对德国的强烈担忧
B. 第一次世界大战的非正义性
C. 战后国际关系体系的脆弱
D. 英、法、美利益诉求的一致性
思维路径
时空定位 1918年，英国
关联知识 帝国主义国家之间的矛盾没有从根本上消除，各国在如何重建战后世界秩序上存在严重分歧
关键点拨 紧扣“协约国军队”“《大兵与文官》”“小心踩雷”这些关键信息，理解战后建立的国际关系体系的脆弱性
解析：C　根据漫画信息并结合所学知识可知，材料中的“雷”指的是战
后国际秩序的脆弱和不稳定性因素，一战后战胜国以强权原则建立了新秩
序，却为新的国际冲突埋下了祸根，故选C项；此图虽为英国人所作，但
漫画的主体还有英美法首脑和协约国军队总指挥福煦，“英国对德国的强
烈担忧”这一说法不符合材料主旨，排除A项；材料并未对一战的性质做
出评价，排除B项；一战后，英法美之间利益诉求并不相同，利益争夺在
一战后的巴黎和会中展现得淋漓尽致，排除D项。
课时跟踪检测
验收教学效果
一、选择题
1. （2025·甘肃甘南联考）一战爆发前，老牌的殖民帝国英、俄、法三国
分别占有3 350、1 740及1 060万平方千米的殖民地，是名副其实的头牌殖
民帝国。而后起的德、美、日三国霸占的殖民地分别只有290、30及30万
平方千米，三国殖民地面积总计只相当于法国殖民地面积的1/3左右，而德
国和美国的国力却是当时最强的。该现象从本质上反映了（　　）
A. 威斯特伐利亚体系基本上名存实亡
B. 各国的势力范围与国家实力不匹配
C. 帝国主义列强经济政治发展不平衡
D. 科技革命加速了帝国主义瓜分世界
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
√
解析：一战前，传统的英国、法国和俄国占据了更大面积的海外殖民地，但是后起的德国、美国等国家实力又远超他们，所以势力范围与国家实力不匹配，反映了帝国主义国家的经济政治发展不平衡，C项正确；一战前，国际秩序属于维也纳体系，排除A项；B项属于材料反映的表面现象，排除；材料没有反映列强对世界的瓜分问题，排除D项。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
2. （2025·福建宁德三模）1914年，美国《布鲁克林每日鹰报》刊登了一
幅漫画（如图），画中人物从左到右依次代表塞尔维亚、奥匈帝国、俄
国、德国、法国和英国等国家，他们说了意思近似于“IF YOUMAKE A
MOVE，I’LL……”的话。该漫
画反映出当时（　　）
A. 俄德两国合作的决心
B. 美国对于和平的信心
C. 列强称霸世界的野心
D. 世人对于时局的担心
√
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
解析：据材料“塞尔维亚……法国和英国等国家”“IF YOU MAKE A
MOVE，I’LL……”并结合所学可知，1914年一战爆发，漫画《“友
谊”之链》反映了战争爆发的导火索（奥匈帝国与塞尔维亚的冲突）以及
其他进入战争的国家，他们形成“链条”，牵一发而动全身，战争极易演
变为世界范围内的战争，“友谊”之链讽刺他们进行的是帝国主义瓜分世
界的争夺，并非真正的友谊，塞尔维亚被画得特别小，预兆被其他大国宰
割的命运，整个世界的局势异常紧张，漫画反映出当时世人对于时局的担
心，故选D项；俄德因贸易摩擦而关系恶化，分属协约国和同盟国，排除A
项；漫画体现的是对时局的担忧而非对和平的信心，并且美国此时无力干
预欧洲事务，排除B项；漫画中“IF YOU MAKE A MOVE，I’LL……”侧重体现牵一发而动全身的紧张局势，无法从中看出某一国“称霸世界的野心”，排除C项。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
3. （2025·山东青岛一模）某史学家提出：“实际上没有人盼望战争，它
是突然发生的……（英法）断言德国人谋划了战争，而德国人相信，他们
嫉妒的邻居们阴谋摧毁德国，而德国唯一的罪责是经济上获得成功……欧
洲的人们用狂喜而不是悲伤来迎接战争。”据此可知，当时（　　）
A. 反法西斯成为共识
B. 狂热民族主义是战争根源
C. 军国主义成为潮流
D. 帝国主义国家间矛盾尖锐
√
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
解析：据材料“（英法）断言德国人谋划了战争……邻居们阴谋摧毁德国”可知，英法与德国之间互相认为对方谋划战争的情况，体现了英法
与德国之间存在着尖锐的矛盾，彼此相互猜忌，这反映出帝国主义国家间
矛盾尖锐，符合当时一战爆发前的形势，故选D项；材料中描述的是战争
爆发前的情况，而反法西斯成为共识是在第二次世界大战期间面对法西斯
的疯狂侵略才逐渐形成的，排除A项；战争根源应是帝国主义国家经济政
治发展不平衡，排除B项；材料没有关于军国主义的内容，排除C项。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
4. （2025·河南洛阳模拟）“当欧洲国家政府正式宣战的时候，首都的人
们在街头跳舞。当先遣队奔赴前线的时候，人们向士兵投以鲜花希望他们
很快凯旋。战争（第一次世界大战）在收获的季节来到欧洲！……年轻人
听到这个消息后兴高采烈……”材料可用于说明（　　）
A. 一战中的民族主义情绪
B. 第一次世界大战爆发根源
C. 欧洲民众对一战的反思
D. 欧洲民族国家意识的增强
√
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
解析：民族主义情绪往往会导致民众对自己的国家和民族产生强烈的认同感和自豪感，从而在国家面临战争时表现出高度的热情和支持。材料中的“首都的人们在街头跳舞”“人们向士兵投以鲜花希望他们很快凯旋”等现象，正是民族主义情绪高涨的体现，故选A项；B项与材料无关，排除；材料并未提及民众对战争的反思，排除C项；虽然民族主义情绪确实与民族国家意识有关，但材料主要强调的是民众对战争的积极态度，而非民族国家意识的增强，排除D项。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
5. （2025·湖南永州三模）如图为1914年9月14日上海《新闻报》刊载的
时事漫画《手挥目送》，画中一个男子端坐在蒲团之上，木屐置于前方，
盘腿而坐，正在抚琴，双手下方的“青岛”二字清晰可见，同时双目斜视
着飞舞的大雁。该画作（　　）
A. 揭示了日本妄图侵占我国山东全省的真实意图
B. 表明日本为扩大在华权益准备对德国正式宣战
C. 讽刺了日本胁迫袁世凯接受“二十一条”行径
D. 反映日本排斥欧美列强在华势力阴谋严重受挫
√
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
解析：据材料漫画中“男子端坐在蒲团之上”（具有日本传统坐姿特点），“木屐置于前方”（日本传统服饰配件），“双手下方的‘青岛’二字清
晰可见”，且大雁队形形似“全省”二字，可知日本关注青岛，结合所学
可知，1914年一战爆发，西方列强无暇东顾，青岛当时是德国租借地，日
本在一战时对德国宣战，其真实目的是夺取德国在山东的权益，妄图侵占
山东全省，故选A项；漫画重点不是强调宣战这一行为，而是日本对山东
权益的野心，排除B项；“二十一条”是1915年日本胁迫袁世凯接受的，
与1914年漫画时间不符，排除C项；D项材料未体现，排除。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
6. （2025·北京海淀模拟）德国人雷马克在依据第一次世界大战亲身经历
创作的长篇小说《西线无战事》中写道：“一个法国的钳工或鞋匠，为什
么一定要攻打我们？上前线以前，我从没见过法国人，大部分法国人之前
也从没见过我们……肯定有些幕后指使者，靠着战争发了财。”对此分析
合理的是（　　）
①各国垄断资本家利益争夺引发大战　②绥靖政策导致了西线战局相对平
缓　③法德两国民众因领土争端积怨已久　④无辜民众被迫卷入空前惨烈
的战争
A. ①② B. ①③
C. ①④ D. ③④
√
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
解析：结合所学可知，受到进入垄断资本主义阶段的帝国主义国家在经济发展不平衡加剧的情况影响下，各国垄断资本家利益冲突加剧，为重新瓜分殖民地，争夺世界霸权，掀起第一次世界大战，这符合材料“肯定有些幕后指使者，靠着战争发了财”，故①正确；二战初期绥靖政策导致了西线战局相对平缓，故②错误；《西线无战事》中记录法德两国人民互不相识，人民积怨相对较少，故③错误；《西线无战事》反映互不相识的法德人民被迫卷入残酷战争而进行相互厮杀，故④正确。C项符合题意。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
7. （2025·江苏无锡调研）一战爆发之后，总统威尔逊指出：“合众国加
入战争，不是因为我们的国家利益直接受到威胁，而是作为正义的捍卫者
加入这场战争”“美国必须准备成为国际大家庭的一员，以发挥它的全部
道义和物质力量。”威尔逊的言论体现出当时美国（　　）
A. 企图通过参战争当世界领袖
B. 转移国内阶级矛盾实现经济复兴
C. 要尽快结束第一次世界大战
D. 意图利用和平手段维护世界正义
√
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
解析：一战后期美国参战，从威尔逊的言论“美国必须准备成为国际大家庭的一员，以发挥它的全部道义和物质力量”可以看出，美国试图凭借其经济实力和强大影响力，在战后的国际事务中发挥主导作用，争当世界领袖，故选A项；当时美国经济因战争初期的中立政策而获得了一定发展，国内阶级矛盾也未达到需要通过对外战争来转移的程度，B项与史实不符，排除；美国参战的主要目的并非尽快结束战争，而是为了获取战后的利益和国际地位，排除C项；美国参战的真实目的是自身利益，并非单纯地维护世界正义，“正义的捍卫者”只是其参战的借口，排除D项。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
8. （2025·河北邯郸模拟）1916年底，德国弗莱堡市的一位官员写道：
“肉几乎吃不到，鸡蛋更难得到，这两种东西都非常昂贵，即使有足够的
供应，穷人甚至中产家庭都负担不起。”这说明（　　）
A. 战争对经济生产造成严重破坏
B. 德国不同层次家庭实力相当
C. 当时家禽家畜的供给区域失衡
D. 官员面对危机缺乏乐观情绪
√
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
解析：1916年是第一次世界大战期间，战争往往会对参战国的经济造成巨大破坏，导致生产减少、供应不足的结果，故选A项；材料中明确提到，即使是中产家庭也负担不起高昂的食物价格，这说明不同家庭的经济实力是有显著差异的，排除B项；材料中并未提及供给区域的问题，因此无法得出C项结论，排除；虽然官员的言辞中透露出对现状的担忧，但材料要求分析的是食物稀缺和高价的原因，而非官员的情绪状态，排除D项。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
9. （2025·山东泰安模拟）1915年3月，英、法、俄三国达成秘密协定，
规定战后英法获得土耳其所属的阿拉伯地区领土，俄国则拥有对君士坦丁
堡、黑海海峡和马尔马拉海诸岛屿的所有权，但君士坦丁堡应开辟为自由
港，并保证商船在海峡的自由通行，上述秘密协定在巴黎和会上得到确
认。这反映出（　　）
A. 欧洲大国均势的继续延续
B. 帝国主义殖民体系松动
C. 帝国主义间的斗争与妥协
D. 一战具有帝国主义性质
√
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
解析：据材料信息可知，一战期间，英、法、俄三国通过秘密协定，分割经济利益和领土，体现出帝国主义的掠夺性质，故选D项；材料反映的是协约国在一战期间秘密对土耳其领土的分割，与均势政策无关，排除A项；这是分割殖民地和利益，排除B项；材料只反映了帝国主义国家勾结分割土耳其，未涉及他们之间的斗争，排除C项。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
10. （2025·福建泉州模拟）1917年4月，美国成立公共信息委员会，德国
是其重点宣传对象。该委员会不仅在德国周边的中立国家中进行宣传活
动，也在德国士兵和后方平民中进行宣传，宣传内容包括德国国内的经济
粮食问题和政治局势的变化。这种宣传活动（　　）
A. 为美国参加一战准备了条件
B. 直接导致德国国内爆发革命
C. 有助于推动一战结束的进程
D. 说明美国主导国际舆论宣传
√
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
解析：美国公共信息委员会对德国的宣传，会加剧德国士兵和民众的恐慌与不满，动摇德国的战争意志，从侧面削弱德国的战争能力和决心，有助于推动一战结束的进程，故选C项；美国在1917年4月已经对德宣战，成立公共信息委员会进行宣传活动是在美国参战之后，并不是为参战做准备，排除A项；德国国内爆发革命是多种因素共同作用的结果，美国的宣传活动只是起到了一定的催化作用，并非直接原因，排除B项；仅从美国对德国的这一宣传活动，不能得出D项结论，排除。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
11. （2025·河南许昌模拟）一战后，西欧国家根据《凡尔赛条约》，重
新划分欧洲版图。战胜国根据民族自决原则，在欧洲与中东地区，依语言
族系东拼西凑出多个新兴的民族国家。据此可知，当时（　　）
A. 苏维埃俄国国家安全形势严峻
B. 欧洲存在民族矛盾激化的隐患
C. 英国延续其欧洲大陆均势政策
D. 欧洲的民族独立运动进展迅速
√
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
解析：一战后根据《凡尔赛条约》按民族自决原则划分欧洲版图，新兴民族国家东拼西凑，不同民族杂处一地，民族界限划分不合理，必然会导致民族之间冲突与矛盾，欧洲存在民族矛盾激化的隐患，故选B项；苏维埃俄国虽在战后受干涉，但材料未提及其安全形势与新兴国家的关系，排除A项；英国虽传统上推行欧洲大陆均势政策，但一战后更注重削弱德国而非平衡欧洲，且材料未体现英国主导划分，排除C项；新兴国家如波兰、捷克斯洛伐克是列强主导建立，非当地民族独立运动成果，且多民族矛盾反而抑制独立进程，排除D项。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
12. （2025·湖北武汉调研）1927年，德国歌剧《琼尼开演》大获成功。
剧中的黑人音乐家琼尼冲破禁忌来到美国，成为人生赢家；与之相对的两
个人物被视为穷途末路的欧洲，最后被火车轧死。这折射出（　　）
A. 欧洲文化向全球的扩张
B. 德国对《凡尔赛条约》的不满
C. 世界性经济危机的到来
D. 战后国际格局的演变趋势
√
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
解析：一定时期的思想文化是这一时期的政治、经济的反映，据材料“音乐家琼尼冲破禁忌来到美国，成为人生赢家”“相对的两个人物……最后被火车轧死”可知，这反映了美国崛起、欧洲衰落的趋势，即一战后国际格局的演变趋势，故选D项；A项材料未体现，排除；B项材料未涉及，排除；1929年世界经济大危机爆发，C项与材料时间不符，排除。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
13. （2025·福建厦门三模）1924—1927年，日本推行以“协调外交”为
基础的外交政策，其主要内容是：维持和增进在华“正当的权益”；改善
对美对苏关系；在对华政策上“不干涉内政”。“协调外交”的出台源于
（　　）
A. 列强在华矛盾激化 B. 中国反帝浪潮高涨
C. 欧美绥靖主义盛行 D. 亚太国际关系重构
√
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
解析：协调外交的出台背景是华盛顿会议后亚太国际秩序的重构，1921—1922年华盛顿体系确立了列强在亚太的新平衡，日本被迫从扩张转向妥协，通过改善与美苏关系、对华“不干涉”来适应新秩序，故选D项；华盛顿体系暂时缓和了列强在华矛盾而非激化，排除A项；中国反帝浪潮高涨主要针对的是列强侵略，与日本“协调外交”源于亚太国际关系重构不符，排除B项；欧美绥靖主义盛行于20世纪30年代，与材料时间不符，排除C项。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
14. （2025·广东惠州模拟）1914—1918年，英国女汽车驾驶员从1 700人
增加到28 900人；1914年，伍尔维奇兵工厂仅雇佣了125名女工，到1917年
上升至28 000人。这反映了（　　）
A. 工业革命增加了女性就业机会
B. 战争影响了劳动力就业结构
C. 经济发展促使劳动力需求增加
D. 思想解放激发女性就业热情
√
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
解析：据材料信息可知，此时正值第一次世界大战时期，男性作为战争的主体纷纷走上战场，女性在后方承担各种工作，为前线的战争进行物资生产、运输等各种工作，故一战影响了劳动力的就业结构，故选B项；19世纪末20世纪初工业革命已经完成，材料强调在1914—1918年之间女性工作者不断增多，两者时间不符，排除A项；此时正值第一次世界大战时期，英国经济发展有所放缓，且材料强调女性参加工作的人数增多，是由于男性参战很多工作岗位空缺，不是经济发展导致的劳动力需求增加，排除C项；材料强调一战期间女性参加工作的人数增多，主要原因在于战争导致男性劳动力数量减少，并非思想解放推动女性参加就业，排除D项。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
二、非选择题
15. （2025·山东潍坊三模）阅读材料，完成下列要求。
材料　经济学家眼中的《凡尔赛条约》
　　约翰·梅纳德·凯恩斯是20世纪英国著名经济学家，他在《＜凡尔赛
条约＞的经济后果》中阐述了修正《凡尔赛条约》的设想。
　　◆我们通过提议设立自由贸易同盟，可以挽回在组织和经济效率方面
的部分损失，这些损失是大战之后出现的无数新的政治划界以及成立的许
多民族主义政权所造成的，他们的特征无不是贪婪而猜忌、缺乏经验而又
在经济上存在诸多的缺陷。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
　　◆协约国内部债务问题与欧洲各协约国在赔款问题上热烈的大众情绪
是紧紧结合在一起的。此种情绪的基础，并不是建立在对德国实际上能够
支付多少赔款的合理计算之上，而是建立在如果德国不能这样支付赔款，
对自身所处的不堪忍受的财务困境深切的认知之上。
　　◆要想在没有外力的帮助之下，欧洲重整山河，其势难如登天。因
此，我衷心拥护在法、德、英及美国等很多地区所倡议的某种形式或方式
下进行国际贷款。在这样的计划之下，无论怎样分配偿还贷款的最后责
任，美国都势必要担负起贷款主要来源这一重担。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
　　◆如果还是不能重新启动与俄国的贸易，那么，1920—1921年间的小
麦必将非常紧缺，价格会变得极为高昂（除非这两年所有季节都取得大丰
收）。所以说，最近协约国宣布的对俄国进行封锁的行动是非常愚蠢和短
视的；我们与其说是在封锁俄国，倒不如说是在封锁我们自己。
——据[英]凯恩斯《＜凡尔赛条约＞的经济后果》（1919年12月）
（1）根据凯恩斯“修正《凡尔赛条约》”的设想，分析一战后欧洲社会
发展存在哪些隐患。
答案：隐患：政治割裂不利于欧洲统一市场的形成和发展；《凡尔赛条约》对德国的过度制裁，容易激发民族复仇情绪，威胁世界和平；战后欧洲经济恢复乏力；对俄国的敌视和封锁，加剧欧洲经济困境。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
解析：据材料“设立自由贸易同盟”“无数新的政治划界以及成立的许多民族主义政权”可知，政治割裂不利于欧洲统一市场的形成和发展；据材料“协约国内部债务问题与欧洲在赔款问题上热烈的大众情绪是紧紧结合在一起的”及所学可知，《凡尔赛条约》对德国的过度制裁，容易激发民族复仇情绪，威胁世界和平；据材料“欧洲重整山河，其势难如登天”可知，战后欧洲经济恢复乏力；据材料“不能重新启动与俄国的贸易”“封锁我们自己”可知，对俄国的敌视和封锁，加剧欧洲经济困境。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
（2）凯恩斯“修正《凡尔赛条约》”的设想在当时能否实现，请说明
理由。
答案：不能。理由：英国政府奉行欧洲均势外交政策；法德积怨太深，保障自身安全的思维严重；受孤立主义政策影响及对《凡尔赛条约》的不满，美国不愿介入欧洲事务；十月革命后，欧洲国家敌视苏俄；凯恩斯的设想脱离现实。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
解析：据所学可知该设想不能实现。理由，结合所学可知，英国政府奉行欧洲均势外交政策；据材料“贪婪而猜忌”可知，法德积怨太深，保障自身安全的思维严重；受孤立主义政策影响及对《凡尔赛条约》的不满，美国不愿介入欧洲事务；据材料“协约国宣布的对俄国进行封锁的行动”可知，十月革命后，欧洲国家敌视苏俄；据材料“设立自由贸易同盟”“美国都势必要担负起贷款主要来源”可知，凯恩斯的设想脱离现实。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
16. （2025·江西南昌三模）阅读材料，完成下列要求。
材料一　一战前，德国通过修建基尔运河和控制多瑙河中下游，构建了连
接北海与黑海的航运网络。1919年《凡尔赛条约》将莱茵河、多瑙河等航
道纳入国际联盟监管体系，成立由英、法、意等国主导的“国际河流委员
会”。这些委员会负责制定统一航行规则、征收通行税，并宣称“航道对
所有国家开放”。然而，法国坚持对莱茵河左岸实行军事占领，英国则要
求保障其商业船队在多瑙河的优先通行权，导致国际共管机制沦为列强争
夺经济霸权的工具。1923年，法国以“德国拖欠赔款”为由出兵占领鲁尔
工业区并封锁莱茵河航道，国际联盟对此默许。
——摘编自[英]玛格丽特·麦克米伦《和平制造者：
1919巴黎和会与凡尔赛的困境》
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
材料二　巴黎和会期间，中国代表团以胶州湾为国际航道的战略地位为依
据，援引1907年《海牙公约》关于“战败国条约自动失效”的条款，要求
收回山东权益。顾维钧在发言中强调：“胶州湾作为连接东北亚与太平洋
的枢纽，其国际化管理应遵循公平原则，而非强权政治。”尽管和会最终
将德国权益转交日本，但中国首次将国际司法规则纳入外交谈判框架。在
1922年的华盛顿会议上，中国进一步利用《九国公约》确立的“门户开
放”原则，迫使日本同意归还山东主权，并通过《中日解决山东悬案条
约》部分实现了航道管理权的收回。这一转变表明，中国正从被动接受国
际规则转向主动运用规则维护国家利益。
——摘编自徐国琦《中国与大战：寻求新的国家认同与国际化》
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
（1）根据材料一，概括这一时期北海与黑海航道管理机制的发展态势。
答案：变化：一战前，德国主导；一战后，建立国际共管机制，构建统一规则；法国与英国产生分歧，单方面封锁航道。
解析：一战前，根据材料一“德国通过修建基尔运河和控制多瑙河中下游，构建了连接北海与黑海的航运网络”可知，德国主导；一战后，根据材料一“将莱茵河、多瑙河等航道纳入国际联盟监管体系，成立由英、法、意等国主导的‘国际河流委员会’。这些委员会负责制定统一航行规则、征收通行税”可知，建立国际共管机制，构建统一规则；根据材料一“法国坚持对莱茵河左岸实行军事占领，英国则要求保障其商业船队在多瑙河的优先通行权”可知，法国与英国产生分歧，单方面封锁航道。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
（2）根据材料二并结合所学，分析中国在巴黎和会和华盛顿会议上运用
国际规则的相同之处及不同原因。
答案：相同点：均援引国际规则作为外交谈判依据；融入国际体系，争取国际认同；争取收回山东相关权益。
原因：巴黎和会，列强主导，推行强权政治，中国作为弱国诉求被忽视；
华盛顿会议，美日在亚太地区的矛盾激化；五四运动后爱国主义高涨；中
国政府积极维护国家权益。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
解析：第一小问，根据材料二“以胶州湾为国际航道的战略地位为依据，援引1907年《海牙公约》关于‘战败国条约自动失效’的条款”“利用《九国公约》确立的‘门户开放’原则，迫使日本同意归还山东主权”并结合所学可知，均援引国际规则作为外交谈判依据；根据材料二“胶州湾作为连接东北亚与太平洋的枢纽，其国际化管理应遵循公平原则，而非强权政治”并结合所学可知，融入国际体系，争取国际认同；根据材料二“迫使日本同意归还山东主权……实现了航道管理权的收回”并结合所学可知，争取收回山东相关权益。第二小问，巴黎和会，根据材料二“和会最终将德国权益转交日本”并结合所学可得出，列强主导，推行强权政
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
治，中国作为弱国诉求被忽视；华盛顿会议，根据材料二“利用《九国公约》确立的‘门户开放’原则，迫使日本同意归还山东主权”并结合所学可得出，美日在亚太地区的矛盾激化；根据所学可得出，五四运动后爱国主义高涨；根据材料二“要求收回山东权益”“迫使日本同意归还山东主权”并结合所学可得出，中国政府积极维护国家权益。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
THANKS
演示完毕 感谢观看第41讲　第一次世界大战与战后国际秩序
一、选择题
1.（2025·甘肃甘南联考）一战爆发前，老牌的殖民帝国英、俄、法三国分别占有3 350、1 740及1 060万平方千米的殖民地，是名副其实的头牌殖民帝国。而后起的德、美、日三国霸占的殖民地分别只有290、30及30万平方千米，三国殖民地面积总计只相当于法国殖民地面积的1/3左右，而德国和美国的国力却是当时最强的。该现象从本质上反映了（　　）
A.威斯特伐利亚体系基本上名存实亡
B.各国的势力范围与国家实力不匹配
C.帝国主义列强经济政治发展不平衡
D.科技革命加速了帝国主义瓜分世界
2.（2025·福建宁德三模）1914年，美国《布鲁克林每日鹰报》刊登了一幅漫画（如图），画中人物从左到右依次代表塞尔维亚、奥匈帝国、俄国、德国、法国和英国等国家，他们说了意思近似于“IF YOUMAKE A MOVE，I’LL……”的话。该漫画反映出当时（　　）
A.俄德两国合作的决心
B.美国对于和平的信心
C.列强称霸世界的野心
D.世人对于时局的担心
3.（2025·山东青岛一模）某史学家提出：“实际上没有人盼望战争，它是突然发生的……（英法）断言德国人谋划了战争，而德国人相信，他们嫉妒的邻居们阴谋摧毁德国，而德国唯一的罪责是经济上获得成功……欧洲的人们用狂喜而不是悲伤来迎接战争。”据此可知，当时（　　）
A.反法西斯成为共识
B.狂热民族主义是战争根源
C.军国主义成为潮流
D.帝国主义国家间矛盾尖锐
4.（2025·河南洛阳模拟）“当欧洲国家政府正式宣战的时候，首都的人们在街头跳舞。当先遣队奔赴前线的时候，人们向士兵投以鲜花希望他们很快凯旋。战争（第一次世界大战）在收获的季节来到欧洲！……年轻人听到这个消息后兴高采烈……”材料可用于说明（　　）
A.一战中的民族主义情绪
B.第一次世界大战爆发根源
C.欧洲民众对一战的反思
D.欧洲民族国家意识的增强
5.（2025·湖南永州三模）如图为1914年9月14日上海《新闻报》刊载的时事漫画《手挥目送》，画中一个男子端坐在蒲团之上，木屐置于前方，盘腿而坐，正在抚琴，双手下方的“青岛”二字清晰可见，同时双目斜视着飞舞的大雁。该画作（　　）
A.揭示了日本妄图侵占我国山东全省的真实意图
B.表明日本为扩大在华权益准备对德国正式宣战
C.讽刺了日本胁迫袁世凯接受“二十一条”行径
D.反映日本排斥欧美列强在华势力阴谋严重受挫
6.（2025·北京海淀模拟）德国人雷马克在依据第一次世界大战亲身经历创作的长篇小说《西线无战事》中写道：“一个法国的钳工或鞋匠，为什么一定要攻打我们？上前线以前，我从没见过法国人，大部分法国人之前也从没见过我们……肯定有些幕后指使者，靠着战争发了财。”对此分析合理的是（　　）
①各国垄断资本家利益争夺引发大战　②绥靖政策导致了西线战局相对平缓　③法德两国民众因领土争端积怨已久　④无辜民众被迫卷入空前惨烈的战争
A.①② B.①③
C.①④ D.③④
7.（2025·江苏无锡调研）一战爆发之后，总统威尔逊指出：“合众国加入战争，不是因为我们的国家利益直接受到威胁，而是作为正义的捍卫者加入这场战争”“美国必须准备成为国际大家庭的一员，以发挥它的全部道义和物质力量。”威尔逊的言论体现出当时美国（　　）
A.企图通过参战争当世界领袖
B.转移国内阶级矛盾实现经济复兴
C.要尽快结束第一次世界大战
D.意图利用和平手段维护世界正义
8.（2025·河北邯郸模拟）1916年底，德国弗莱堡市的一位官员写道：“肉几乎吃不到，鸡蛋更难得到，这两种东西都非常昂贵，即使有足够的供应，穷人甚至中产家庭都负担不起。”这说明（　　）
A.战争对经济生产造成严重破坏
B.德国不同层次家庭实力相当
C.当时家禽家畜的供给区域失衡
D.官员面对危机缺乏乐观情绪
9.（2025·山东泰安模拟）1915年3月，英、法、俄三国达成秘密协定，规定战后英法获得土耳其所属的阿拉伯地区领土，俄国则拥有对君士坦丁堡、黑海海峡和马尔马拉海诸岛屿的所有权，但君士坦丁堡应开辟为自由港，并保证商船在海峡的自由通行，上述秘密协定在巴黎和会上得到确认。这反映出（　　）
A.欧洲大国均势的继续延续 B.帝国主义殖民体系松动
C.帝国主义间的斗争与妥协 D.一战具有帝国主义性质
10.（2025·福建泉州模拟）1917年4月，美国成立公共信息委员会，德国是其重点宣传对象。该委员会不仅在德国周边的中立国家中进行宣传活动，也在德国士兵和后方平民中进行宣传，宣传内容包括德国国内的经济粮食问题和政治局势的变化。这种宣传活动（　　）
A.为美国参加一战准备了条件
B.直接导致德国国内爆发革命
C.有助于推动一战结束的进程
D.说明美国主导国际舆论宣传
11.（2025·河南许昌模拟）一战后，西欧国家根据《凡尔赛条约》，重新划分欧洲版图。战胜国根据民族自决原则，在欧洲与中东地区，依语言族系东拼西凑出多个新兴的民族国家。据此可知，当时（　　）
A.苏维埃俄国国家安全形势严峻
B.欧洲存在民族矛盾激化的隐患
C.英国延续其欧洲大陆均势政策
D.欧洲的民族独立运动进展迅速
12.（2025·湖北武汉调研）1927年，德国歌剧《琼尼开演》大获成功。剧中的黑人音乐家琼尼冲破禁忌来到美国，成为人生赢家；与之相对的两个人物被视为穷途末路的欧洲，最后被火车轧死。这折射出（　　）
A.欧洲文化向全球的扩张
B.德国对《凡尔赛条约》的不满
C.世界性经济危机的到来
D.战后国际格局的演变趋势
13.（2025·福建厦门三模）1924—1927年，日本推行以“协调外交”为基础的外交政策，其主要内容是：维持和增进在华“正当的权益”；改善对美对苏关系；在对华政策上“不干涉内政”。“协调外交”的出台源于（　　）
A.列强在华矛盾激化 B.中国反帝浪潮高涨
C.欧美绥靖主义盛行 D.亚太国际关系重构
14.（2025·广东惠州模拟）1914—1918年，英国女汽车驾驶员从1 700人增加到28 900人；1914年，伍尔维奇兵工厂仅雇佣了125名女工，到1917年上升至28 000人。这反映了（　　）
A.工业革命增加了女性就业机会
B.战争影响了劳动力就业结构
C.经济发展促使劳动力需求增加
D.思想解放激发女性就业热情
二、非选择题
15.（2025·山东潍坊三模）阅读材料，完成下列要求。
材料　经济学家眼中的《凡尔赛条约》
　　约翰·梅纳德·凯恩斯是20世纪英国著名经济学家，他在《＜凡尔赛条约＞的经济后果》中阐述了修正《凡尔赛条约》的设想。
　　◆我们通过提议设立自由贸易同盟，可以挽回在组织和经济效率方面的部分损失，这些损失是大战之后出现的无数新的政治划界以及成立的许多民族主义政权所造成的，他们的特征无不是贪婪而猜忌、缺乏经验而又在经济上存在诸多的缺陷。
　　◆协约国内部债务问题与欧洲各协约国在赔款问题上热烈的大众情绪是紧紧结合在一起的。此种情绪的基础，并不是建立在对德国实际上能够支付多少赔款的合理计算之上，而是建立在如果德国不能这样支付赔款，对自身所处的不堪忍受的财务困境深切的认知之上。
　　◆要想在没有外力的帮助之下，欧洲重整山河，其势难如登天。因此，我衷心拥护在法、德、英及美国等很多地区所倡议的某种形式或方式下进行国际贷款。在这样的计划之下，无论怎样分配偿还贷款的最后责任，美国都势必要担负起贷款主要来源这一重担。
　　◆如果还是不能重新启动与俄国的贸易，那么，1920—1921年间的小麦必将非常紧缺，价格会变得极为高昂（除非这两年所有季节都取得大丰收）。所以说，最近协约国宣布的对俄国进行封锁的行动是非常愚蠢和短视的；我们与其说是在封锁俄国，倒不如说是在封锁我们自己。
——据[英]凯恩斯《＜凡尔赛条约＞
的经济后果》（1919年12月）
（1）根据凯恩斯“修正《凡尔赛条约》”的设想，分析一战后欧洲社会发展存在哪些隐患。
（2）凯恩斯“修正《凡尔赛条约》”的设想在当时能否实现，请说明理由。
16.（2025·江西南昌三模）阅读材料，完成下列要求。
材料一　一战前，德国通过修建基尔运河和控制多瑙河中下游，构建了连接北海与黑海的航运网络。1919年《凡尔赛条约》将莱茵河、多瑙河等航道纳入国际联盟监管体系，成立由英、法、意等国主导的“国际河流委员会”。这些委员会负责制定统一航行规则、征收通行税，并宣称“航道对所有国家开放”。然而，法国坚持对莱茵河左岸实行军事占领，英国则要求保障其商业船队在多瑙河的优先通行权，导致国际共管机制沦为列强争夺经济霸权的工具。1923年，法国以“德国拖欠赔款”为由出兵占领鲁尔工业区并封锁莱茵河航道，国际联盟对此默许。
——摘编自[英]玛格丽特·麦克米伦《和平制造者：
1919巴黎和会与凡尔赛的困境》
材料二　巴黎和会期间，中国代表团以胶州湾为国际航道的战略地位为依据，援引1907年《海牙公约》关于“战败国条约自动失效”的条款，要求收回山东权益。顾维钧在发言中强调：“胶州湾作为连接东北亚与太平洋的枢纽，其国际化管理应遵循公平原则，而非强权政治。”尽管和会最终将德国权益转交日本，但中国首次将国际司法规则纳入外交谈判框架。在1922年的华盛顿会议上，中国进一步利用《九国公约》确立的“门户开放”原则，迫使日本同意归还山东主权，并通过《中日解决山东悬案条约》部分实现了航道管理权的收回。这一转变表明，中国正从被动接受国际规则转向主动运用规则维护国家利益。
——摘编自徐国琦《中国与大战：寻求新的国家
认同与国际化》
（1）根据材料一，概括这一时期北海与黑海航道管理机制的发展态势。
（2）根据材料二并结合所学，分析中国在巴黎和会和华盛顿会议上运用国际规则的相同之处及不同原因。
第41讲　第一次世界大战与战后国际秩序
1.C　一战前，传统的英国、法国和俄国占据了更大面积的海外殖民地，但是后起的德国、美国等国家实力又远超他们，所以势力范围与国家实力不匹配，反映了帝国主义国家的经济政治发展不平衡，C项正确；一战前，国际秩序属于维也纳体系，排除A项；B项属于材料反映的表面现象，排除；材料没有反映列强对世界的瓜分问题，排除D项。
2.D　据材料“塞尔维亚……法国和英国等国家”“IF YOU MAKE A MOVE，I’LL……”并结合所学可知，1914年一战爆发，漫画《“友谊”之链》反映了战争爆发的导火索（奥匈帝国与塞尔维亚的冲突）以及其他进入战争的国家，他们形成“链条”，牵一发而动全身，战争极易演变为世界范围内的战争，“友谊”之链讽刺他们进行的是帝国主义瓜分世界的争夺，并非真正的友谊，塞尔维亚被画得特别小，预兆被其他大国宰割的命运，整个世界的局势异常紧张，漫画反映出当时世人对于时局的担心，故选D项；俄德因贸易摩擦而关系恶化，分属协约国和同盟国，排除A项；漫画体现的是对时局的担忧而非对和平的信心，并且美国此时无力干预欧洲事务，排除B项；漫画中“IF YOU MAKE A MOVE，I’LL……”侧重体现牵一发而动全身的紧张局势，无法从中看出某一国“称霸世界的野心”，排除C项。
3.D　据材料“（英法）断言德国人谋划了战争……邻居们阴谋摧毁德国”可知，英法与德国之间互相认为对方谋划战争的情况，体现了英法与德国之间存在着尖锐的矛盾，彼此相互猜忌，这反映出帝国主义国家间矛盾尖锐，符合当时一战爆发前的形势，故选D项；材料中描述的是战争爆发前的情况，而反法西斯成为共识是在第二次世界大战期间面对法西斯的疯狂侵略才逐渐形成的，排除A项；战争根源应是帝国主义国家经济政治发展不平衡，排除B项；材料没有关于军国主义的内容，排除C项。
4.A　民族主义情绪往往会导致民众对自己的国家和民族产生强烈的认同感和自豪感，从而在国家面临战争时表现出高度的热情和支持。材料中的“首都的人们在街头跳舞”“人们向士兵投以鲜花希望他们很快凯旋”等现象，正是民族主义情绪高涨的体现，故选A项；B项与材料无关，排除；材料并未提及民众对战争的反思，排除C项；虽然民族主义情绪确实与民族国家意识有关，但材料主要强调的是民众对战争的积极态度，而非民族国家意识的增强，排除D项。
5.A　据材料漫画中“男子端坐在蒲团之上”（具有日本传统坐姿特点），“木屐置于前方”（日本传统服饰配件），“双手下方的‘青岛’二字清晰可见”，且大雁队形形似“全省”二字，可知日本关注青岛，结合所学可知，1914年一战爆发，西方列强无暇东顾，青岛当时是德国租借地，日本在一战时对德国宣战，其真实目的是夺取德国在山东的权益，妄图侵占山东全省，故选A项；漫画重点不是强调宣战这一行为，而是日本对山东权益的野心，排除B项；“二十一条”是1915年日本胁迫袁世凯接受的，与1914年漫画时间不符，排除C项；D项材料未体现，排除。
6.C　结合所学可知，受到进入垄断资本主义阶段的帝国主义国家在经济发展不平衡加剧的情况影响下，各国垄断资本家利益冲突加剧，为重新瓜分殖民地，争夺世界霸权，掀起第一次世界大战，这符合材料“肯定有些幕后指使者，靠着战争发了财”，故①正确；二战初期绥靖政策导致了西线战局相对平缓，故②错误；《西线无战事》中记录法德两国人民互不相识，人民积怨相对较少，故③错误；《西线无战事》反映互不相识的法德人民被迫卷入残酷战争而进行相互厮杀，故④正确。C项符合题意。
7.A　一战后期美国参战，从威尔逊的言论“美国必须准备成为国际大家庭的一员，以发挥它的全部道义和物质力量”可以看出，美国试图凭借其经济实力和强大影响力，在战后的国际事务中发挥主导作用，争当世界领袖，故选A项；当时美国经济因战争初期的中立政策而获得了一定发展，国内阶级矛盾也未达到需要通过对外战争来转移的程度，B项与史实不符，排除；美国参战的主要目的并非尽快结束战争，而是为了获取战后的利益和国际地位，排除C项；美国参战的真实目的是自身利益，并非单纯地维护世界正义，“正义的捍卫者”只是其参战的借口，排除D项。
8.A　1916年是第一次世界大战期间，战争往往会对参战国的经济造成巨大破坏，导致生产减少、供应不足的结果，故选A项；材料中明确提到，即使是中产家庭也负担不起高昂的食物价格，这说明不同家庭的经济实力是有显著差异的，排除B项；材料中并未提及供给区域的问题，因此无法得出C项结论，排除；虽然官员的言辞中透露出对现状的担忧，但材料要求分析的是食物稀缺和高价的原因，而非官员的情绪状态，排除D项。
9.D　据材料信息可知，一战期间，英、法、俄三国通过秘密协定，分割经济利益和领土，体现出帝国主义的掠夺性质，故选D项；材料反映的是协约国在一战期间秘密对土耳其领土的分割，与均势政策无关，排除A项；这是分割殖民地和利益，排除B项；材料只反映了帝国主义国家勾结分割土耳其，未涉及他们之间的斗争，排除C项。
10.C　美国公共信息委员会对德国的宣传，会加剧德国士兵和民众的恐慌与不满，动摇德国的战争意志，从侧面削弱德国的战争能力和决心，有助于推动一战结束的进程，故选C项；美国在1917年4月已经对德宣战，成立公共信息委员会进行宣传活动是在美国参战之后，并不是为参战做准备，排除A项；德国国内爆发革命是多种因素共同作用的结果，美国的宣传活动只是起到了一定的催化作用，并非直接原因，排除B项；仅从美国对德国的这一宣传活动，不能得出D项结论，排除。
11.B　一战后根据《凡尔赛条约》按民族自决原则划分欧洲版图，新兴民族国家东拼西凑，不同民族杂处一地，民族界限划分不合理，必然会导致民族之间冲突与矛盾，欧洲存在民族矛盾激化的隐患，故选B项；苏维埃俄国虽在战后受干涉，但材料未提及其安全形势与新兴国家的关系，排除A项；英国虽传统上推行欧洲大陆均势政策，但一战后更注重削弱德国而非平衡欧洲，且材料未体现英国主导划分，排除C项；新兴国家如波兰、捷克斯洛伐克是列强主导建立，非当地民族独立运动成果，且多民族矛盾反而抑制独立进程，排除D项。
12.D　一定时期的思想文化是这一时期的政治、经济的反映，据材料“音乐家琼尼冲破禁忌来到美国，成为人生赢家”“相对的两个人物……最后被火车轧死”可知，这反映了美国崛起、欧洲衰落的趋势，即一战后国际格局的演变趋势，故选D项；A项材料未体现，排除；B项材料未涉及，排除；1929年世界经济大危机爆发，C项与材料时间不符，排除。
13.D　协调外交的出台背景是华盛顿会议后亚太国际秩序的重构，1921—1922年华盛顿体系确立了列强在亚太的新平衡，日本被迫从扩张转向妥协，通过改善与美苏关系、对华“不干涉”来适应新秩序，故选D项；华盛顿体系暂时缓和了列强在华矛盾而非激化，排除A项；中国反帝浪潮高涨主要针对的是列强侵略，与日本“协调外交”源于亚太国际关系重构不符，排除B项；欧美绥靖主义盛行于20世纪30年代，与材料时间不符，排除C项。
14.B　据材料信息可知，此时正值第一次世界大战时期，男性作为战争的主体纷纷走上战场，女性在后方承担各种工作，为前线的战争进行物资生产、运输等各种工作，故一战影响了劳动力的就业结构，故选B项；19世纪末20世纪初工业革命已经完成，材料强调在1914—1918年之间女性工作者不断增多，两者时间不符，排除A项；此时正值第一次世界大战时期，英国经济发展有所放缓，且材料强调女性参加工作的人数增多，是由于男性参战很多工作岗位空缺，不是经济发展导致的劳动力需求增加，排除C项；材料强调一战期间女性参加工作的人数增多，主要原因在于战争导致男性劳动力数量减少，并非思想解放推动女性参加就业，排除D项。
15.（1）隐患：政治割裂不利于欧洲统一市场的形成和发展；《凡尔赛条约》对德国的过度制裁，容易激发民族复仇情绪，威胁世界和平；战后欧洲经济恢复乏力；对俄国的敌视和封锁，加剧欧洲经济困境。
（2）不能。理由：英国政府奉行欧洲均势外交政策；法德积怨太深，保障自身安全的思维严重；受孤立主义政策影响及对《凡尔赛条约》的不满，美国不愿介入欧洲事务；十月革命后，欧洲国家敌视苏俄；凯恩斯的设想脱离现实。
解析：第（1）问，据材料“设立自由贸易同盟”“无数新的政治划界以及成立的许多民族主义政权”可知，政治割裂不利于欧洲统一市场的形成和发展；据材料“协约国内部债务问题与欧洲在赔款问题上热烈的大众情绪是紧紧结合在一起的”及所学可知，《凡尔赛条约》对德国的过度制裁，容易激发民族复仇情绪，威胁世界和平；据材料“欧洲重整山河，其势难如登天”可知，战后欧洲经济恢复乏力；据材料“不能重新启动与俄国的贸易”“封锁我们自己”可知，对俄国的敌视和封锁，加剧欧洲经济困境。第（2）问，据所学可知该设想不能实现。理由，结合所学可知，英国政府奉行欧洲均势外交政策；据材料“贪婪而猜忌”可知，法德积怨太深，保障自身安全的思维严重；受孤立主义政策影响及对《凡尔赛条约》的不满，美国不愿介入欧洲事务；据材料“协约国宣布的对俄国进行封锁的行动”可知，十月革命后，欧洲国家敌视苏俄；据材料“设立自由贸易同盟”“美国都势必要担负起贷款主要来源”可知，凯恩斯的设想脱离现实。
16.（1）变化：一战前，德国主导；一战后，建立国际共管机制，构建统一规则；法国与英国产生分歧，单方面封锁航道。
（2）相同点：均援引国际规则作为外交谈判依据；融入国际体系，争取国际认同；争取收回山东相关权益。
原因：巴黎和会，列强主导，推行强权政治，中国作为弱国诉求被忽视；华盛顿会议，美日在亚太地区的矛盾激化；五四运动后爱国主义高涨；中国政府积极维护国家权益。
解析：第（1）问，一战前，根据材料一“德国通过修建基尔运河和控制多瑙河中下游，构建了连接北海与黑海的航运网络”可知，德国主导；一战后，根据材料一“将莱茵河、多瑙河等航道纳入国际联盟监管体系，成立由英、法、意等国主导的‘国际河流委员会’。这些委员会负责制定统一航行规则、征收通行税”可知，建立国际共管机制，构建统一规则；根据材料一“法国坚持对莱茵河左岸实行军事占领，英国则要求保障其商业船队在多瑙河的优先通行权”可知，法国与英国产生分歧，单方面封锁航道。第（2）问第一小问，根据材料二“以胶州湾为国际航道的战略地位为依据，援引1907年《海牙公约》关于‘战败国条约自动失效’的条款”“利用《九国公约》确立的‘门户开放’原则，迫使日本同意归还山东主权”并结合所学可知，均援引国际规则作为外交谈判依据；根据材料二“胶州湾作为连接东北亚与太平洋的枢纽，其国际化管理应遵循公平原则，而非强权政治”并结合所学可知，融入国际体系，争取国际认同；根据材料二“迫使日本同意归还山东主权……实现了航道管理权的收回”并结合所学可知，争取收回山东相关权益。第二小问，巴黎和会，根据材料二“和会最终将德国权益转交日本”并结合所学可得出，列强主导，推行强权政治，中国作为弱国诉求被忽视；华盛顿会议，根据材料二“利用《九国公约》确立的‘门户开放’原则，迫使日本同意归还山东主权”并结合所学可得出，美日在亚太地区的矛盾激化；根据所学可得出，五四运动后爱国主义高涨；根据材料二“要求收回山东权益”“迫使日本同意归还山东主权”并结合所学可得出，中国政府积极维护国家权益。
1 / 1第41讲　第一次世界大战与战后国际秩序
课程标准 考情速递
通过了解第一次世界大战，理解20世纪上半期国际秩序的变动 1.考向导航：近年高考对本部分的考查较多，主要集中在第一次世界大战的背景和战后国际秩序等方面，强调一战的掠夺性和战后国际关系的复杂性。 2.AI预测：借助地图、漫画、回忆录等史料创设情境，考查一战爆发的时代背景；利用历史照片、新闻报道、文学作品等，通过对一战进程的描写和记载，考查战争的残酷性；通过文字、图片等史料，考查一战时期国家间的关系及一战后国际格局演变的影响与评价
一、第一次世界大战
1.背景
（1）帝国主义形成：19世纪晚期至20世纪初，随着　　　　　　　　　和垄断组织的产生，主要资本主义大国发展到　　　　　　阶段。它们竞相奉行殖民扩张、建立庞大帝国的帝国主义政策，掀起新的瓜分世界的狂潮。
（2）列强矛盾激化：帝国主义各国经济政治发展不平衡，导致列强对　　　　　　和世界霸权争夺的矛盾。
（3）国际局势紧张：两大军事集团竞相扩军备战，制造政治危机和局部军事冲突。
（4）导火线：1914年6月28日，萨拉热窝事件导致国际局势迅速恶化。
2.过程
（1）爆发：1914年7月28日，德国支持奥匈帝国对塞尔维亚宣战。此后，德、俄、法、英相继参战。第一次世界大战全面爆发。
（2）性质：列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义之战。
（3）战线：西线，英法军队与德军；东线，德奥联军与俄军；南线，奥军与俄军及塞尔维亚军队。西线是决定性战场。
（4）概况
①1914—1915年：马恩河战役，标志德国“　　　　　　”破产；日本占领德国在中国山东半岛的租借地；1915年，日本提出企图灭亡中国的“二十一条”要求。
②1916年，凡尔登战役和索姆河战役伤亡惨重；日德兰海战德国未能突破英国的海上封锁。
③1917—1918年：美国和中国参加协约国一方作战；俄国在　　　　　　胜利后退出了战争。1918年11月11日，大战以同盟国的失败而结束。
3.第一次世界大战的影响
（1）力量对比：削弱了帝国主义和殖民主义力量，动摇了欧洲的世界优势地位，促进了殖民地半殖民地国家的　　　　　　。
（2）国际格局：美国的参战和俄国十月革命的胜利，开始改变以　　　　为中心的国际格局。
（3）社会观念：给人类造成了巨大的灾难，改变了人们的观念，　　　　　　　　　　　的运动日益高涨。
二、一战后的国际秩序
1.凡尔赛—华盛顿体系
形成 战胜国召开巴黎和会与华盛顿会议，与会各国缔结了以《　　　　　　　》和《九国公约》为代表的一系列国际条约
主要 内容 德国及其盟国承担战争罪责，战败国向战胜国割地赔款，裁减军备，德国的海外殖民地被战胜国瓜分
承认　　　　复国，承认捷克斯洛伐克和南斯拉夫等国家独立
限制美国、英国、日本等国的海军军备
中国收回山东主权，但日本保留了诸多特权
列强同意将“门户开放”“　　　　　”作为侵略中国的共同原则
2.国际联盟
性质 第一个由　　　　　　组成的世界性国际组织
宗旨 促进国际合作和实现世界和平与安全
评价 ①形成决议的“　　　　　　”原则，使其失去了对侵略行为采取任何有效行动的可能性。 ②英法将国联作为维护自己既得利益、操纵国际事务的工具。 ③在制裁侵略、保卫世界和平方面没有发挥应有的作用
帝国主义战争：是指帝国主义国家之间为瓜分世界、争夺霸权而进行的战争。帝国主义战争是非正义的、掠夺性的战争，对社会生产力有巨大的破坏作用，严重阻碍了人类社会的进步与发展，遭到全世界人民的谴责与反对。
19世纪末20世纪初帝国主义之间的矛盾
委任统治制度：是第一次世界大战结束后战胜国对战败国的海外殖民地进行再分割和统治的一种制度，其目的是国际化地解决殖民地统治问题，即在国际联盟监管下，按照国际法貌似公正地解决列强纠纷以避免更大的国际冲突，这是帝国主义国家维护殖民统治的一种新形式。
《纲要》下册第14课“第一次世界大战后欧洲和中东领土变迁示意图”解读
从地理因素来看，本图反映了第一次世界大战后德国的领土损失、欧洲新独立的国家、社会主义国家苏联建立，反映了国际格局的变化，以及对德国势力的严重削弱。
从历史发展进程看，战后这一领土变迁没有消除列强之间的矛盾，反而为新的国际冲突埋下了隐患。
主题一　人类梦魇——第一次世界大战
1.烽烟起欧陆——一战前夕的列强角力
材料　20世纪初的欧洲，大多数强国都卷入了关税战和对外国市场的竞争中，由于它们竭力寻求新的殖民地，以确保剩余资本和产品有海外市场。这些殖民地的竞争转而又促成了相互冲突的联盟体系的形成，加上欧洲被统治的少数民族不断高涨的民族主义愿望，这些在很大程度上导致了战争的到来。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪》
【探究】 根据材料并结合所学知识，概括第一次世界大战爆发的背景。
试答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　
2.铁火缠四载——第一次世界大战的特点
材料　与近代欧洲的历次战争不同，第一次世界大战的规模、血腥程度及影响，都远远超乎当时人们的想象。开战之初，大家普遍认为，最多用几个月的时间就可以见分晓。但谁也没有料到，战争一打就是四年多。战争中，大工业催生出的新发明、新武器得以广泛地试验和应用。第一次世界大战的战场不仅限于欧洲，在非洲、亚洲都爆发了规模不等的战斗。这是一场翻腾四海、震荡五洲的名副其实的世界大战。
——摘编自李维《从第一次世界大战看欧洲联合历史进程》
【探究】 根据材料，概括第一次世界大战的特点。
试答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　
1.第一次世界大战爆发的原因
2.第一次世界大战的性质
判断的标准 分析战争的性质主要看交战双方的目的，它贯穿在战争的起因、经过和结果中；分析战争的性质还要注意区别整体与个别、全局与局部的关系
战争的起因 是帝国主义国家经济政治发展不平衡的必然结果，是帝国主义国家为重新瓜分殖民地而发动的
战争的进程 为了实现自己的战争目标和瓜分领土要求，进行了长期而残酷的争夺，显示了第一次世界大战的侵略性质
战争的结局 战胜国对战败国进行了瓜分或掠夺，巴黎和会是战胜的协约国之间的分赃会议
主题二　秩序重构——凡尔赛－华盛顿体系
1.和会绘疆图——一战后国际秩序的重塑与隐忧
材料　1919年初……政治家们聚集在巴黎安排一项和平解决办法。虽然议事日程上的许多项目都可以解决和列入《凡尔赛条约》……战后欧洲最引人注目的变化是一系列民族国家出现……英法肢解了德国的海外殖民地，德国的力量遭到削弱。在远东，日本将山东归还了中国，却接管了位于赤道以北的岛屿群……华盛顿会议上，各国承认了太平洋和远东地区的领土现状……限制各自的作战舰队的规模，从而阻止了英、美、日三国的海军军备竞赛。因此，20世纪20年代初，国际体系已趋于稳定。所遗留的难题，现在都可以通过国际联盟来处理，尽管美国没有加入，国际联盟仍定期地在日内瓦举行会议。
——摘编自[美]保罗·肯尼迪《大国的兴衰：1500—2000年的经济变迁与军事冲突》
【探究】 根据材料并结合所学知识，概括第一次世界大战后国际新秩序的特点和影响。
试答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　
2.机制存短板——世界集体安全的早期探索
材料　国际联盟是一次意义重大的尝试，这是人类历史上第一次将安全机制扩大到全球范围，其成员国先后有60多个，是第一个全球性的国际安全机制。国联安全机制尽管在组织机构和规则程序上比一个世纪前的“欧洲协调”更为严密，但其实见成效却远不如后者。
——摘编自徐弃郁、唐永胜《从国际联盟到联合国——全球性安全机制的演变及前景》
【探究】 根据材料并结合所学知识，简评国际联盟。
试答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　
1.对凡尔赛—华盛顿体系的评价
（1）进步性
①一定程度上缓和了帝国主义国家之间的矛盾，创造了相对和平的国际环境，资本主义经济获得了高速发展。
②大多数欧洲国家的领土基本上在民族自决的基础上重新划定，这一状况至今保持不变。
③用召开国际会议的方式来解决国际争端、成立常设国际机构是一种历史的进步，对以后国际关系发展都有重大影响。
（2）局限性
①它牺牲弱小民族利益，反映了大国强权政治的本质，具有鲜明的帝国主义特征。该体系建立在战胜国对战败国掠夺的基础上，必然导致战胜国与战败国矛盾的加剧。
②帝国主义的侵略特征和战胜国内部分赃不均，使得战胜国之间矛盾重重。
③帝国主义与殖民地半殖民地的矛盾以及资本主义与社会主义的矛盾加剧。
2.全面认识国际联盟的建立
从出发 点看 美国的倡议迎合了第一次世界大战后各国人民渴望根除战争、保障和平的愿望；为美国介入国际事务、争夺世界霸权创造了条件
从进步 性看 国联是世界上第一个具有普遍性的国际组织，也是世界上第一个政治性的国际组织，国际联盟在维持国际和平与安全，促进各国之间的国际合作方面起到一定的积极作用，也为联合国的建立奠定了基础。它的出现标志着世界人民反战运动的兴起
从局限 性看 ①实质是英法帝国主义控制下维护凡尔赛体系、维持霸权的工具，不能维护弱小国家的利益。 ②由于美国不参加、苏俄被排斥在外、日意退出等原因，缺乏普遍性和权威性，国际影响力相对有限。 ③不能有效制止法西斯国家扩大侵略，后来成为绥靖政策的工具，没有阻止第二次世界大战的爆发
1.（2025·甘肃高考16题）1919年，奥地利首都维也纳出现了燃料短缺。有学者写道：“维也纳的电灯忽明忽暗，电车停运，这都是因为原来从北方运来的煤炭现在大部分被一条新的国界挡住了。”这条“新国界”产生的直接原因是（　　）
A.德意志帝国建立 B.奥匈帝国解体
C.捷克斯洛伐克独立 D.波兰复国
思维路径
时空定位 1919年，奥地利维也纳
关联知识 第一次世界大战的影响、凡尔赛体系
关键点拨 聚焦“维也纳燃料短缺因北方煤炭被新国界挡住”这一现象，结合一战后奥匈帝国解体、欧洲领土重新划分的背景，分析捷克斯洛伐克独立这一直接原因
2.（2025·四川高考15题）1913年，德军军官鲁伊特因侮辱阿尔萨斯平民引发冲突，被告上军事法庭。最后，鲁伊特不仅被判无罪，皇室还授予他红鹰勋章，皇储发去贺电鼓励他“再接再厉”。这反映出当时德国（　　）
A.军国主义盛行 B.阶级矛盾尖锐
C.社会秩序混乱 D.君主专制强化
思维路径
时空定位 1913年，德国
关联知识 德国军国主义传统、一战前的欧洲局势
关键点拨 抓住“德军军官侮辱平民却被判无罪，还获皇室授勋和鼓励”这一核心事件，结合德国浓厚军国主义色彩的背景，理解其反映的军队地位崇高、特权突出的特点
3.（2024·湖北高考14题）1913年，多米尼加对德国进出口占其对外贸易总额约20％，到1916年这两项数据均清零。1914—1917年，阿根廷三大农产品大麦、小麦和亚麻的出口量价齐跌。尽管战时需求挽救了巴西橡胶业，但其咖啡贸易在1914—1915年下降了三分之一。1914—1918年，上海、大阪的现代纺织厂产量暴增。这些现象反映（　　）
A.世界市场因战争濒临崩溃 B.欧美国家侵略重心转移
C.第一次世界大战的全球性 D.单一产业结构弊端显现
思维路径
时空定位 1914—1918年（一战期间），涉及多米尼加、阿根廷、巴西、中国、日本等
关联知识 第一次世界大战的全球性影响、世界市场的联系、列强对殖民地半殖民地的经济影响
关键点拨 紧扣“一战期间不同地区（拉美、亚洲）的国家在对外贸易和产业发展上的不同变化”这一整体现象，结合一战作为全球性战争的特点，理解其反映的战争对全球经济的广泛影响
4.（2024·重庆高考14题）1916年，英占北尼日利亚颁布《土著政权法》，宣布尊重传统统治者在各自族群中的神圣地位，保留原有继承程序和仪式，维持既有官员和政权机构，同时规定政权性质为英国治下殖民地的地方政权。由此可见，英国（　　）
A.授予北尼日利亚的治权 B.利用土著政权进行间接统治
C.承认殖民地民族自决权 D.维持当地社会传统权力结构
思维路径
时空定位 1916年，英占北尼日利亚
关联知识 英国的殖民统治方式（间接统治）、列强在非洲的殖民政策
关键点拨 紧扣“英国保留北尼日利亚传统统治者和政权机构，但规定其为英国治下的地方政权”这一政策，理解英国在殖民地常用的间接统治手段
5.（2024·山东高考13题）下图为1918年10月23日英国《笨拙》杂志刊登的一幅漫画《大兵与文官》。该漫画揭示出（　　）
A.英国对德国的强烈担忧 B.第一次世界大战的非正义性
C.战后国际关系体系的脆弱 D.英、法、美利益诉求的一致性
思维路径
时空定位 1918年，英国
关联知识 帝国主义国家之间的矛盾没有从根本上消除，各国在如何重建战后世界秩序上存在严重分歧
关键点拨 紧扣“协约国军队”“《大兵与文官》”“小心踩雷”这些关键信息，理解战后建立的国际关系体系的脆弱性
第41讲　第一次世界大战与战后国际秩序
【必备知识·固本培元】
一、1.（1）第二次工业革命　帝国主义　（2）世界市场
2.（4）①速决战　③十月革命
3.（1）民族觉醒　（2）欧洲　（3）反对战争、要求和平
二、1.凡尔赛条约　波兰　机会均等
2.主权国家　全体一致
【重点难点·释疑明辨】
主题一
1.提示：欧洲各国资本主义经济政治发展的不平衡；海外殖民地的争夺；利益联盟内及联盟间的冲突；不可调和的民族主义愿望，推动矛盾激化升级。
2.提示：持续时间长，波及范围广；新式武器投入，战争特别残酷。
主题二
1.提示：
特点：根据民族原则建国；建立国际组织，协调国际关系；美日崛起；限制军备竞赛；等等。
积极影响：是建立在列强新的实力对比基础上的秩序，一定程度上协调了帝国主义各国的矛盾；客观上维护了20世纪20年代的世界和平。
消极影响：以战胜国和强国意志为出发点，不能从根本上解决国际矛盾，又产生了新的矛盾，为第二次世界大战的爆发埋下了祸根。
2.提示：国际联盟是第一次世界大战后建立的第一个由主权国家组成的世界性国际组织；是凡尔赛—华盛顿体系的重要组成部分；反映了各国加强合作、维护和平与安全的诉求。对第一次世界大战后欧洲经济的恢复和维护世界和平起到了一定作用；奉行“全体一致”的原则，其决策机制存在漏洞，难以制止战争的爆发；没有改变殖民统治的本质，激化了各方矛盾；国际联盟缺乏普遍性和权威性。在维系战后和平安全上作用有限。
【高考真题·实战淬能】
1.C　一战后，奥匈帝国解体，捷克斯洛伐克独立，原奥匈帝国内部的煤炭运输路线因捷克斯洛伐克独立形成“新国界”，切断维也纳的煤炭供应，故选C项；德意志帝国建立于1871年，早于1919年，且未影响奥地利煤炭供应，排除A项；奥匈帝国解体是宏观背景，但“新国界产生的直接原因”需具体到领土分割事件，解体是整体结果，不直接对应“挡住煤炭运输”的新国界，排除B项；波兰复国主要在其自身区域，不会造成维也纳因北方煤炭被新国界阻拦导致燃料短缺，排除D项。
2.A　材料突出反映了军国主义盛行，军队特权被强化，平民权利遭压制，尤其在阿尔萨斯—洛林这一民族矛盾敏感区，体现了德国一战前军事优先的社会氛围，故选A项；材料未提及平民的阶级属性（如工人、农民），也未涉及阶级对立（如工人罢工、贫富冲突），事件焦点是“军官特权”而非“阶级矛盾”，排除B项；事件虽有冲突，但法庭审判和皇室干预显示国家秩序未失控，军人被支持表明政府维护军队权威，而非社会混乱，排除C项；德意志第二帝国实行君主立宪制，皇帝拥有实权，但材料核心是“军国主义”而非“君主专制”，排除D项。
3.C　不同国家和地区在一战期间的经济状况变化：多米尼加与德国贸易清零；阿根廷农产品出口量价齐跌；巴西部分产业受影响；上海、大阪的现代纺织厂产量暴增。这些现象体现了第一次世界大战对世界不同地区经济的影响，反映出第一次世界大战的全球性，C项正确；虽然战争确实扰乱了世界市场，但并没有“濒临崩溃”，A项错误；仅由材料看不出欧美国家侵略重心的变化，B项错误；单一产业结构指在一国或一个地区的经济结构中，起到支撑作用的产业呈现单一化，材料未涉及这一问题，D项错误。
4.B　根据材料并结合所学可知，英国维持既有官员和政权机构是为了利用土著政权进行间接统治，B项正确；根据材料“政权性质为英国治下殖民地的地方政权”可知，北尼日利亚属于英国殖民地的地方政权，并不拥有治权，承认殖民地民族自决权不符合史实，排除A、C两项；材料强调的是“维持既有官员和政权机构”帮助英国当局进行殖民统治，不是强调维持当地社会传统权力结构，排除D项。
5.C　根据漫画信息并结合所学知识可知，材料中的“雷”指的是战后国际秩序的脆弱和不稳定性因素，一战后战胜国以强权原则建立了新秩序，却为新的国际冲突埋下了祸根，故选C项；此图虽为英国人所作，但漫画的主体还有英美法首脑和协约国军队总指挥福煦，“英国对德国的强烈担忧”这一说法不符合材料主旨，排除A项；材料并未对一战的性质做出评价，排除B项；一战后，英法美之间利益诉求并不相同，利益争夺在一战后的巴黎和会中展现得淋漓尽致，排除D项。
1 / 1

展开更多......

收起↑