资源简介 五年级下册科学素养调研卷参考答案202606一.填空题(每空1分,共13分)1.杂草稻→昆虫→青蛙等(其中一条即可)2.冬眠迁徙3.动力方向4.把橡皮泥捏成空心的形状(把橡皮泥捏成船形等)5.水的温度高,蒸发快6.甲相同时间,甲金属棒温度升高得比乙和丙多。7.①③②④或①②③④8.②→①→④→③二.选择题(每题2分,共40分)题号9101112131415161718答案ACDBCBCBD题号19202122232425262728答案DCDABDBCBA三.探究题(每空2分,29题13分,30题12分,31题10分,32题12分,共47分)29.(1)避免实验的偶然性(2)组A和组B(2分)(3)抑制(1分)水中盐越多,种子发芽数越少(4)A(5)B(6)是光照使黄豆芽变成绿豆芽吗?(合理即可)30.(1)12A(2)B(3)B(4)c(5)风力动力,蒸气动力,电动动力等(合理即可)31.(1)水力发电占比减小,火力发电占比减小(2)C(3)A(4)二氧化碳(5)B32.(1)计时器和温度计(2)8(3)B(4)(5)C(6)乙小学科学五年级下册期末素养检测卷(202606)一、填空题1.如图是某地农田中的食物关系示意图,其中生产者是水稻和销写出其中一条食物链:2.冬天,背蛙会通过的方式来度过寒冷季节:燕子则会通过来寻找更适宜的生存环境。第1题第3题3摇橹船是以棉为推进工具的传统船帕,櫓在船尾,橹像鱼尾一样摇动为船的前进提供,它又相当于船的船舵,可以改变船的运动4.橡皮泥是沉的材料,在课堂上,我使用了的方法,让橡皮泥漂浮在水面上。5.夏天,湖面的水蒸发速度变快,主要是因为6.小科为比较甲、乙、丙三种金属材料的传热性能,将金属材料的一端同时没入热水中,每隔1分钟读取金属材斜的温度并记录。根据表中实验数据可知:三种金属中导热最快的是你的判断依据是材料起始温度1分钟2分钟3分钟4分钟5分钟28.647.651.855.659.162.328.631.233.436.237.438.228.6℃28.6℃28.6℃丙28.641.744.548.652.255.77.请将公园内发现的生活垃圾进行分类,把相应的可回收物其他垃圾数字编号填写到垃圾桶中的横线上。①塑料瓶②牛奶盒③易拉罐④餐巾纸8垃圾分类后,可回收物被送到再生厂再利用,例如废旧报纸制造成再生纸,制造再生纸的步骤是:→。(填写序号:①打浆②搅碎③干燥④抄遭)二、选择题9,将除草布(一种黑色塑料膜)覆盖在土壤表面可以快速除去杂草,既不需要人工除草,又不使用除草剂,经济又环保。杂草死亡的主要原因是峡少()A阳光B.空气C.水分D.土骥10.某地公园中的一条食物链“水草+水蚤+小鱼→白鹭”中,若小鱼数量大量减少,较短时间内最可能出现的情况是()A.水孟数量减少B.水草数量减少C白瞳数量减小D.水草数量增加小学科学五年级(下)期米紫养检测卷第!页(共6页)11.同样是叶,芭蕉树的叶很宽大,仙人掌的叶却细如针刺,这说明()A.仙人掌不需要进行光合作用B.叶对植物的生长来说并不重要C.仙人掌比芭蕉树更不适应环境D.不同的环境中植物的叶会不同12.将蚯蚓放入图中的盒子内,用手电筒照射蚯蚓,会观察到的现象是(A.蚯蚓会往左边爬行B.蚯蚓会往右边爬行手电简C.蚯蚓快速死亡D.蚯蚓待在原地享受光照13.如果用下面的式子表示植物的光合作用,字母a、b分别代表的物质是()A.氧气、氮气B.氮气、氧气C.二氧化碳、氧气.D.氧气、二氧化碳水+光照绿叶b+养料14.根据船的发展历史,以下船只按照从古到今顺序排列的是()①帆船②核潜艇③摇橹木船④轮船⑤独木舟A.⑤①③④②B.③⑤④①②C.⑤③①④②D.⑤③②④①15.现代轮船与鸟篷船相比,优势是(A取材方便B.载重量大C.制作简单D.转向灵活16.如图所示,将泡沫切割成相同质量的不同形状小块,系上绳子放入水中,分别在另一端系上一个钩码,同时放手,这个实验可以用来研究()A船的稳定性大小B.船的载重量大小C.船的阻力大小D.船的动力大小17.划龙舟比赛时,四位船员座位安排如图中黑点所示,能保证龙舟稳定不侧翻的排布是77B.18.要设计制作符合要求的小船,通常需要经历的过程包括(①明确标准②改进小船③制作小船④设计图纸⑤测试小船A.①+③→④+②+⑤B.①+③+⑤+②+④C.①+④→③→②+⑥D.①→④+③+⑤+②19.下列标志中不属于生活垃圾的分类标志的是(XBD.小学科学五年级(下)期末素养检测卷第2页(共6页) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江省嘉兴市平湖市2025-2026学年五年级下学期6月期末科学试卷五年级下册科学素养调研卷卷参考答案 20260623.pdf 浙江省嘉兴市平湖市2025-2026学年五年级下学期6月期末科学试卷浙江省嘉兴市平湖市2025-2026学年五年级下学期6月期末科学试卷.pdf