资源简介

C.咱们给学弟学妹讲长征的故事吧，旅励他们学习红军架而不
活动三：那些年那些事，我们一起读过
2025-2026学年度第二学期期末调研
舍的精神。
三、阅读文童，完成练习。(35分)
D.我来教学弟学妹使用显徵镜，让他们在显微镜下观察洋葱表
(-](12分)
六年级语文
皮细胞如何重见天日。
选文一：住方家大院的入儿，今天连得快要发我了。他一个人进
活动二：做成长纪念册期许美好朱来
进出出灶房，看到一大锅粥正在叹气，吭盏都已备整齐，摆到灶
(满分：100分)
二、下面是乐乐为成长纪念册辑写的卷首语，请阅读并完成练习。
边好久了，但妈妈总是说时侯还早。
银
(27分)
一沈从文（腊八弟》
缺考标记
块考考生，由监考员贴条
请结合语境，借助拼音把卷首语补充完整。（6分)
选文二：腊月三十的除夕之夜，欢乐而又庄产。闽案国聚包坟子，
贴条形码区

形马.并用2B悟笔竦涂
六年的小学生涯，我们结识了很多朋友。与时间为友，
谁吃到包者制线的坟子最有福，一年走红运…等到打更的人效
(考生龄)
左西的缺考标记。
我们的脚步不再pai huai():与关景为友，我们的生
是栎子，那声中才能往锅里下枝干。院子里放兼炮，门框上贴对
洛不再mò()；与艺术为友，我们的心灵得到了充
六年的小季生活即芳站来，学按举办“回质小学生活，书写深
碳，小荒子们在位子下务之前，盼纷给老人们线辞岁头，老人受赏
实，不再铂wi(
):与科手为友，我们尝试解释疑慈；
压岁线，男球子可以外出，养着芝床猎到亲支近脉的本案各户，压
情厚泣”治动，大家快来参与吧」
与shu if(
)为友，我们看到了人生的不同dun
岁线装满了荷包。
活动一：回顾学习历程，展示学习成果
)和社会的bian qian(
)…这些朋友，让我
-刘第棠《本命年的回想》
一、学习的过程很辛苦，但结出的杲实是前蜜的。让我们系统地
们的心思更细贰，让我们的生活更精彩，让我们的成长更有
1.阅读以上选文，完成填空。（4分)
梳理知识，并积极运用吧！(8分)
意义。
选文一体现传统节日习俗的食物是
,选文二体现传统
邻
1.下列加点字的注音完全正确的一项是(
)(2分)
毕业的垢欧已经凑响，我们思潮起伏，过去的往事历历
节日习俗的食物是
。有吉样离意的食物还有
A栖息(q)
素系(ying)
知非福(yon)
它的离意是
B.掺和(chn)
藤蔓(won)
锲而不舍(q)
在目，成功的尉蜜、失败的苦涩险合成永恒的一曲成长
2作者分别是怎样把事情写详细的？选文一(
),选文三
C.挑别()
鸣啭(zhun)
朴实敦厚(don)
D.汤匙(ch)
纤细(qion)
脉脉含情(m心)
之歌。
()。(填序号)(4分)
A通过人物的具体行为刻画把心理活动写详细。
2.乐乐通过阅读课外书对祖国的传统文化有了更深的了解。在
2.卷首语的第二自然段中有三处错误，请你用修改符号悠改。
B.迸过列举有特色的活动把民风民俗写详细。
阅读中，他碰到了一些难懂的字，请你帮他选出加点字意思相
(3分)
同的-项()(2分)
3.乐乐想在成长纪念册中用古诗来寄托对同学的依依惜别之情，
C.通过具体数字和活动把风俗写详细。
A好雨知时节
豌为汝多知乎
表达对未来的幢憬，请你蒂他写一写。(12分)
3.选文一中八儿觉得豌盘摆到灶边好久了，但妈妈总是说时候还
B.因风飞过蔷薇
因小失大
在毕业联欢会上，当吟诵起王维送元二时吟诵的“
早，这样写矛盾吗？为什么？(4分)
紧
C.通国之善奔者也
伯牙拔琴，钮子期听之
"时，我们就情不自禁湿了眼
D.使弈秋诲二人弈
诲人不倦
眶；当吟唱起（长歌行》中
3.下列句子中，与“联欢会开始了，小语喜得发狂”写法不同的是
时，我们就想到青春年少应珍惜时光，勤奋努力。我们要像郑燮诗
)(2分)
中的竹子那样“
,立根原在破岩中”：哪怕遇
九过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
到再多的困难，也要“
,任尔东西南北风”。
(二)
(23分)
B.桃树上绽开了朵朵淡粉色的机花，好像害了卷一殷。
4.走在学校的林荫小道上，想到即将毕业，乐乐的心情难以平静，
①大雪扮飞，如鹅毛般的雪花将蜿埃的山路拖盖，天地问
C我端起持瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
请借助身边的事物，用几句话将毕业前夕心情“好”与“不好”的
片银白。山肿下的小村，在春节前夕被装点得年味十足。
D.镇上的人接着两个获救的孩子又亲又吻，泪水如雨，酒了
状态记录下来。(6分)
②村口，头发花白的老村长正站在那儿，望着运方的山路。
一地。
心情好：走在学校的林荫小道上
③“村长，这雪太大了，路都计了，那些姓们不知道咋样了。”
4.在“帮学弟学妹做点事”话动中，乐乐进行了即兴发言。他的发
位大爷拉着拐杖，满脸把光地说道。老村长系了紧身上的棉
言中加点词语运用不当的是()(2分)
衣，(A):“放心吧，他们肯定都在热办法回来，咱们在这儿等等，说
A.我们组想帮学弟学妹设计、完成一期独出心栽的黑板报。
心情不好：走在学校的林荫小道上，
不定能帮上忙。”
B.我们教学弟学妹举提整理的方法，这样他们找东西就不必翻
④天色浙暗，风雪却兰毫没有减弱的运象。老村长的脸上已
箱倒柜。
满是冰霜，但他的身姿依旧楚拔，像一柔苍松守护着村口。
请在各题目的答题区域内作答，超过答避区域的答察无效
清在各题目的答题区域内作答，超过答避区域的答聚无效
请在各题目的答题区雄内作答，屈过答题区斌的答聚无效
六年级语文（部编）第】页（共6页）
六年级语文（祁铜）第2页（共6页）
六年级语文（部编）第3页〔共6页)

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