26秋苏教版四年级上册数学周长与面积的变化课件(共17张PPT)

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26秋苏教版四年级上册数学周长与面积的变化课件(共17张PPT)

资源简介

(共17张PPT)
周长与面积的变化
拼拼比比

用6个边长1厘米的正方形能拼成哪些不同的图形?先各自拼一拼,再与同学交流。
我拼成了这样的长方形。
我拼成了这样的长方形。
我拼成的图形像“台阶”。
拼拼比比

周长:(6+1)×2=14(厘米)
面积: 6×1=6(平方厘米)
周长:(3+2)×2=10(厘米)
周长:3+3+1×6=12(厘米)
面积:(1×1)×6=6(平方厘米)
面积: 3×2=6(平方厘米)
拼拼比比

拼成的图形中,周长最短是10厘米,最长是……
计算拼成的每个图形的面积和周长,你有什么发现?
拼成的图形面积都是6平方厘米,这是因为……。
拼拼比比

用36个边长1厘米的正方形拼长方形或正方形,拼一拼,填一填。
图形编号 长/cm 宽/cm 面积/c㎡ 周长/cm



36
1
36
74
18
2
36
40
12
3
36
30

9
4
36
26

6
6
36
24
拼拼比比

比较拼成的每个图形的长、宽(或边长),你有什么发现?
长36厘米、宽1厘米的长方形,周长是最长的。
拼成的正方形的周长是24厘米,是最短的。
长和宽越接近,周长就……。
拼拼比比

如果用48个边长1厘米的正方形拼成长方形或正方形,怎样拼才能使拼成的图形周长最短?
拼成长8厘米、宽6厘米的长方形时,周长最短,最短周长是28厘米。
画画比比

在第120页的方格纸上画周长是16厘米的长方形或正方形,计算每个图形的面积,并和同学说说你的发现。
7cm
1cm
5cm
3cm
4cm
6cm
2cm
7×1=7(平方厘米)
5×3=15(平方厘米)
4×4=16(平方厘米)
6×2=12(平方厘米)
画画比比

这些图形的周长都是16厘米,但面积一样吗?哪个面积最大?
长和宽越接近,面积越大;当长=宽=4时(正方形),面积最大,为16平方厘米。而长7宽1时,面积最小,只有7平方厘米。
画画比比

在第120页的方格纸上画周长是16厘米的长方形或正方形,计算每个图形的面积,并和同学说说你的发现。
画出的图形中,面积最小是7平方厘米,最大是……。
周长相等的长方形或正方形中,正方形的面积最大。
画画比比

在第120页的方格纸上画周长是24厘米的长方形或正方形,比较每个图形的面积,验证自己的猜想。
6cm
7cm
5cm
面积:6×6=36c㎡
面积:7×5=35c㎡
画画比比

在第120页的方格纸上画周长是24厘米的长方形或正方形,比较每个图形的面积,验证自己的猜想。
11cm
1cm
4cm
8cm
面积:1×11=11c㎡
面积:4×8=32c㎡
画画比比

在第120页的方格纸上画周长是24厘米的长方形或正方形,比较每个图形的面积,验证自己的猜想。
3cm
9cm
2cm
10cm
面积:2×10=20c㎡
面积:3×9=27c㎡
画画比比

总结规律:
对比两组数据(16厘米和24厘米),可以得出:无论周长是多少,只要周长相等,拼成的图形中,正方形的面积总是最大的。反之,面积相等的长方形中,正方形的周长总是最短的。
画画比比

比较不同的例子,你还能想到什么?
1.周长相等的长方形、正方形:长和宽越接近,面积就越大;当长成正方形时,面积达到最大;长宽相差越大,面积越小。
2.面积相等的长方形和正方形,正方形的周长最短。
回顾反思

通过活动,你有哪些收获?
周长相等的长方形,面积不一定相等。
通过比较和分析数据,可以发现隐含的规律。
面积相等的长方形,周长不一定相等。

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