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2025一2026学年度第二学期期未综合素质测评
四年级语文试卷
一、积累与运用。(1-8题42分)
1.根据拼音，结合语境，正确书写词语。(7分)
诗歌是语言依着dútè
的shùnxù
排列，gou cheng
的
具有和谐美感的qi huan
国度。它miao hui
着人们心中那些
不能忘怀的情思，带人走进一个个meng long.
的梦乡；如同夜空中闪
烁的fan xing
给人的心灵带来慰藉。
2.下列选项中词语类型完全相同的一项是(
)(2分)
A.千里马
老黄牛
应声虫
百灵鸟
B.变色龙
铁公鸡
哈巴狗
小蜜蜂
C.奋不顾身
眉清目秀
正气凛然
光明磊落
D.崇山峻岭
湖光山色
依山傍水
山清水秀
3.下列句子中的标点符号运用不正确的一项是()(2分)
A.
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让
你给它抓痒。
B.它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，
咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
C.它负责；慈爱；勇敢；辛苦，因为它有了一群鸡雏。
D.它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。
4.下列加点字的读音以及与作者对应的内容完全正确的一项是（）(2分)
A.韩愈(y心)一人非生而知之者，孰能无惑？
B.范仲淹(zhong)
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
C.杜甫(pǔ)一桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？
D.刘禹锡（x1)一不识庐山真面目，只缘身在此山中。
5.根据所学内容填空。（每空1分，共11分)
(1)诗词的意味是无穷的，有美妙的画面，如
麦花雪白菜
花稀”；有高洁的志向，如“洛阳亲友如相问，
”；能看到天真、
四年级语文试卷第1页（共4页）
活泼的人物形象，如“大儿锄豆溪东，
最喜小儿亡
赖，
”;能习得谦逊高尚的品格，如“俏也不争春，
待到山花烂漫时，
不要人夸好颜色，
”.所
以，到诗的海洋里遨游吧，因为“诗是
诗给人类以朝向理想
的勇气”。
(2)吾辈应发愤图强，与时俱进，正如《周易》言“天行健，
”。
作为小学生，我们更应勤学，因为“
学海无涯苦作舟”，还应
懂得“一日读书一日功，
”的道理。
6根据要求写句子。（每空2分，共10分）
(1)雨来说：“我在屋里，什么也没看见。”（改成转述句）
(2)五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。
(缩句)
(3)有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（照样子，用作
比较的说明方法写一种事物)
(4)妹妹跑到院子里，蹲下身子，轻轻捡起一片金黄的落叶。（仿写一组连
续动作的句子)
(5)哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？（改为陈述句）
7.读书回顾。(4分)
本学期我们学习了安徒生的童话《海的女儿》，文中的小公主一定给你
留下了深刻的印象，你还看过安徒生写的哪篇文章？交流一下你读这篇文章
的感受。
8.与英雄对话。（4分)
黄继光在给母亲的最后一封家书中写道：“男儿有决心在战斗中为人民服
务，不立功不下战场！”如果现在你有机会运用AI技术和黄继光对话，你想
对他说些什么？
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