资源简介 (共31张PPT)一、 硫及其化合物练习2 硫酸 硫酸根离子的检验 高中化学 必修 第二册化工生产中的重要非金属元素第五章必备知识练1. 下列事实与括号中浓硫酸的性质,对应正确的是( )A. 用浓硫酸在纸上书写的字迹变黑(氧化性)B. 浓硫酸可用来干燥某些气体(吸水性)C. 空气中敞口久置的浓硫酸质量增大(挥发性)D. 浓硫酸在加热条件下与铜反应(脱水性)B2. (2024·杭州师大附中高一检测)工业上制硫酸涉及的三个装置如图所示,下列说法中,错误的是( )AA. 沸腾炉的进料口a加空气,进料口b通黄铁矿,发生反应的化学方程式为3FeS2+8O2Fe3O4+6SO2B. 接触室中的反应主要为2SO2+O2 2SO3C. 吸收塔中不用水吸收SO3的原因是SO3溶于水时放出大量的热,从而形成酸雾,降低吸收效率D. 常温下,铁粒与足量浓硫酸混合会发生化学反应,但最终铁粒仍有剩余3. 加热时,浓硫酸能与木炭发生反应:C+2H2SO4(浓)CO2↑+2SO2↑+2H2O。下列说法中,正确的是( )A. 该反应中,浓硫酸体现了强氧化性和酸性B. 可以用澄清石灰水来鉴别CO2和 SO2C. 含2 mol H2SO4的浓硫酸和足量的碳反应一定生成67.2 L(标准状况)气体D. 将生成的气体通入Ba(NO3)2溶液会产生白色沉淀D【解析】 题给反应中浓硫酸仅体现氧化性,A错误;SO2、CO2均可以使澄清石灰水变浑浊,澄清石灰水不可以用于鉴别SO2、CO2,B错误;随着反应进行,硫酸会变稀,稀硫酸与木炭不反应,C错误;SO2溶于水显酸性,酸性条件下N具有强氧化性,可以将S氧化成S,S与Ba2+反应生成BaSO4白色沉淀,D正确。4. 浓硫酸与下列物质作用时,既表现氧化性,又表现酸性的是( )①炽热的木炭 ②H2S气体 ③Cu(加热条件下) ④FeO ⑤NH3 ⑥蔗糖 ⑦CuSO4·5H2O ⑧铁、铝(常温下)A. ③④ B. ①②⑤⑧C. ①②③④⑦ D. ⑥⑦【解析】 浓硫酸与炽热的木炭、H2S反应及Fe、Al(常温下)遇浓硫酸发生钝化,浓硫酸只表现氧化性;浓硫酸与NH3反应时只表现酸性;浓硫酸使蔗糖炭化,表现脱水性和强氧化性;浓硫酸与CuSO4·5H2O反应,表现吸水性。A5. 在5 mL 18 mol·L-1的硫酸中加入足量铜片并加热,充分反应。下列说法中,正确的是( )A. 有0.09 mol的硫酸被还原B. 有0.045 mol的硫酸被还原C. 充分反应后,体系内无硫酸剩余D. 消耗的铜的质量一定小于2.88 gD【解析】 浓硫酸与铜可发生氧化还原反应,而稀硫酸与铜不发生反应。浓硫酸与铜反应时,随着反应的进行,浓度逐渐下降,当变为稀硫酸时反应就会停止,因此,实际参加反应的硫酸的量要比理论值小。据题n(H2SO4)=0.005 L×18 mol·L-1 =0.09 mol,参加反应的n(H2SO4)<0.09 mol,被还原的硫酸小于0.045 mol,参加反应的铜小于2.88 g。6. (2024·湖州中学高一检测)下列检验试样中有无S的操作及结论,正确的是( )A. 滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,一定有SB. 滴加盐酸酸化的BaCl2溶液,有白色沉淀生成,一定有SC. 滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,没有白色沉淀生成,一定没有SD. 先加盐酸无明显现象,再加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,一定有SD【解析】 A项中可能为C、S或Ag+;B项中沉淀可能为AgCl;Ag2SO4是微溶物,只有当浓度较大时才出现沉淀,故C中不能排除有S存在的可能。7. 有一瓶Na2SO3溶液,它可能部分被氧化。某同学取该少量溶液,滴入BaCl2溶液,产生白色沉淀,再加入足量稀硫酸,充分振荡后仍有白色沉淀。对此实验,下述结论中正确的是( )A. 亚硫酸钠已部分被空气中的氧气氧化B. 加入BaCl2溶液后,生成的沉淀中不一定含有BaSO4C. 加入稀硫酸后,不溶沉淀可能是BaSO3D. 此实验能确定亚硫酸钠是否被部分氧化B【解析】 若Na2SO3溶液没有被氧化,加入BaCl2溶液会生成BaSO3白色沉淀,再加入稀硫酸反应生成BaSO4白色沉淀、二氧化硫和水;若Na2SO3部分被氧化为Na2SO4,加入BaCl2溶液会生成BaSO3和BaSO4白色沉淀,再加入稀硫酸,反应生成BaSO4白色沉淀、二氧化硫和水;根据上述分析,不论Na2SO3溶液是否被氧化,都能产生与题中描述相同的现象,即此实验不能确定Na2SO3是否部分被氧化。8. (2024·效实中学高一检测)为精制食盐,需除去粗盐水中的Ca2+、S和Mg2+,下列说法中,正确的是( )CA. ①②③依次是加入过量的NaOH、Na2CO3、BaCl2溶液B. 取滤液a,加入BaCl2溶液,若有白色沉淀产生,则说明S没有除尽C. 加入稀盐酸初期,溶液中无明显现象,后期则会生成无色气体D. 用蒸发结晶法从NaCl溶液中得到氯化钠固体时,应在溶液蒸干后再停止加热【解析】 碳酸钠主要是除掉钙离子和加入的过量的钡离子,因此Na2CO3要在BaCl2溶液之后加入,A错误;取滤液a,加入BaCl2溶液,若有白色沉淀产生,可能生成了碳酸钡沉淀,则不能说明S没有被除尽,B错误;加入稀盐酸初期,溶液中无明显现象,主要是氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水,后期则会生成无色气体,主要是碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,C正确;用蒸发结晶法从NaCl溶液中得到氯化钠固体时,应在得到大量晶体后停止加热,利用余热蒸干,D错误。关键能力练9. (2024·萧山中学高一检测)浓硫酸分别与三种钠盐反应,现象如图所示。下列分析正确的是( )AA. ①和②相比可以说明还原性:Br->Cl-B. ①和③相比可以说明氧化性:Br2>SO2C. ②中试管口的白雾是HCl遇水蒸气所致,说明酸性:H2SO4>HClD. ③中浓硫酸被还原成SO2【解析】 反应①中生成的红棕色气体是溴蒸气,反应②产生的白雾是盐酸小液滴,说明浓硫酸能将溴离子氧化成溴单质,而不能将氯离子氧化成氯气,A正确;②中发生的反应为复分解反应,该反应利用的是高沸点酸制低沸点酸的原理,浓硫酸难挥发,盐酸易挥发,不能比较二者的酸性,B、C错误;反应③生成的是SO2气体,但该反应是非氧化还原反应,D错误。10. 将3.2 g Cu投入100 mL稀硫酸中加热,没有明显变化,若边加热边缓缓加入一定量的H2O2溶液,金属Cu逐渐溶解,则下列说法中,正确的是( )A. 反应过程中产生了有刺激性气味的气体B. H2O2对Cu和稀硫酸的反应起催化作用C. 若Cu和硫酸恰好完全反应,则硫酸的物质的量浓度为0.5 mol·L-1D. 反应中的硫酸既表现出酸性又表现出强氧化性C【解析】 H2O2具有氧化性,在酸性环境中能将金属铜氧化:Cu+H2O2+H2SO4==== CuSO4+2H2O,反应过程中无气体生成,A错误;过氧化氢中氧元素的化合价降低,故过氧化氢作氧化剂,B错误;3.2 g铜的物质的量为0.05 mol,从化学方程式看出,消耗0.05 mol硫酸,则硫酸的物质的量浓度为0.5 mol·L-1,C正确;反应中的硫酸只表现酸性,没有表现氧化性,D错误。11. (2024·湖州二中高一检测)为探究铁与浓硫酸(足量)的反应,并验证SO2的性质,设计如图所示装置进行实验,下列说法中,错误的是( )A. 实验结束后可将装置A的溶液滴入KSCN溶液检验是否有Fe3+B. 装置B中酸性KMnO4溶液褪色,装置C中生成淡黄色沉淀,均体现了二氧化硫的还原性C. 装置D中品红溶液褪色可以验证SO2的漂白性D. 实验时将导管a插入浓硫酸中,可防止装置B中的溶液倒吸【解析】 SO2与H2S发生氧化还原反应生成单质硫,溶液变浑浊,体现了二氧化硫的氧化性。B拓展突破练12. 如图表示物质A~F之间的转化关系,其中A为淡黄色固体物质,B、C为无色溶液,D为气体,E、F为白色沉淀。请回答下列问题:(1)写出各物质的化学式:A.__________;B.__________;C.__________;D.________;E.__________;F.__________。 SH2SO3H2SO4SO2BaSO3BaSO4(2)写出下列反应的化学方程式:①B→A:________________________________。 ②B→C:________________________________________。 (3)写出C→F的离子方程式:__________________________。 (4)A~F这6种物质中,既有氧化性又有还原性的是__________ (填字母)。 H2SO3+2H2S====3S↓+3H2OH2SO3+Cl2+H2O====H2SO4+2HClS+Ba2+====BaSO4↓ABDE13. (2024·温州中学高一检测)某化学兴趣小组将铜丝插入热浓硫酸中,进行如图所示的SO2性质的探究实验(a、b、c、d均为滴有相应溶液的棉花,部分夹持仪器已略去)。(1)在组装好装置装入药品前,需要进行的实验操作是___________________。 检查装置的气密性(2)实验进行一段时间后:①a处的实验现象为_______________________。 ②b处的品红溶液褪色,原因是________________________。 ③c处的酸性KMnO4溶液褪色,证明SO2具有_________性。 ④d处的浓NaOH溶液的作用是_________________,反应的离子方程式为_______________________________。 (3)该实验装置中使用可抽动的铜丝的优点是____________________________。 紫色石蕊溶液变为红色二氧化硫具有漂白性还原吸收多余的SO22OH-+SO2====S+H2O可以控制反应的发生和停止14. (2024·杭州高级中学高一检测)某课外活动小组的同学,在实验室做锌与浓硫酸反应的实验时,甲同学认为产生的气体是二氧化硫,而乙同学认为除二氧化硫气体外,还可能产生氢气。为了验证甲、乙两名同学的判断是否正确,丙同学设计了如图所示实验装置(锌与浓硫酸共热时产生的气体为X,且该装置略去)。(1)上述反应中生成二氧化硫的化学方程式为___________________________________________。 (2)乙同学认为还可能产生氢气的理由是___________________ _____________________________________________________________________________________。 Zn+2H2SO4(浓)ZnSO4 +SO2↑+2H2O当Zn与浓硫酸溶液反应时,随着反应的进行,浓硫酸溶液浓度逐渐降低,Zn与稀硫酸溶液反应可产生H2(3)装置A中加入的试剂可能是__________,作用是________;装置B中加入的试剂可能是________,作用是____________;装置E中加入的试剂可能是________,作用是_________________________________。 (4)可以证明气体X中含有氢气的实验现象是装置C中______________________,装置D中____________________。 品红溶液检验SO2浓硫酸吸收水蒸气碱石灰防止空气中的水蒸气进入装置D中黑色粉末变成红色白色粉末变成蓝色【解析】 (3)分析装置图可知,生成的气体中有二氧化硫和氢气,所以装置A是验证二氧化硫存在的装置,选品红溶液;通过酸性高锰酸钾溶液除去二氧化硫,通过装置B中的浓硫酸除去水蒸气,利用氢气和氧化铜反应生成铜和水蒸气,故利用装置D中的无水硫酸铜检验水的生成,为避免空气中的水蒸气影响装置D中水的检验,装置E中需要加入碱石灰。(4)证明气体X中含有氢气的现象是装置C中黑色粉末变为红色,装置D中白色粉末变为蓝色。5.1 练习2 硫酸 硫酸根离子的检验1. 下列事实与括号中浓硫酸的性质,对应正确的是( B )A. 用浓硫酸在纸上书写的字迹变黑(氧化性)B. 浓硫酸可用来干燥某些气体(吸水性)C. 空气中敞口久置的浓硫酸质量增大(挥发性)D. 浓硫酸在加热条件下与铜反应(脱水性)2. (2024·杭州师大附中高一检测)工业上制硫酸涉及的三个装置如图所示,下列说法中,错误的是( A )A. 沸腾炉的进料口a加空气,进料口b通黄铁矿,发生反应的化学方程式为3FeS2+8O2Fe3O4+6SO2B. 接触室中的反应主要为2SO2+O22SO3C. 吸收塔中不用水吸收SO3的原因是SO3溶于水时放出大量的热,从而形成酸雾,降低吸收效率D. 常温下,铁粒与足量浓硫酸混合会发生化学反应,但最终铁粒仍有剩余3. 加热时,浓硫酸能与木炭发生反应:C+2H2SO4(浓)CO2↑+2SO2↑+2H2O。下列说法中,正确的是( D )A. 该反应中,浓硫酸体现了强氧化性和酸性B. 可以用澄清石灰水来鉴别CO2和 SO2C. 含2 mol H2SO4的浓硫酸和足量的碳反应一定生成67.2 L(标准状况)气体D. 将生成的气体通入Ba(NO3)2溶液会产生白色沉淀【解析】 题给反应中浓硫酸仅体现氧化性,A错误;SO2、CO2均可以使澄清石灰水变浑浊,澄清石灰水不可以用于鉴别SO2、CO2,B错误;随着反应进行,硫酸会变稀,稀硫酸与木炭不反应,C错误;SO2溶于水显酸性,酸性条件下N具有强氧化性,可以将S氧化成S,S与Ba2+反应生成BaSO4白色沉淀,D正确。4. 浓硫酸与下列物质作用时,既表现氧化性,又表现酸性的是( A )①炽热的木炭 ②H2S气体 ③Cu(加热条件下) ④FeO ⑤NH3 ⑥蔗糖 ⑦CuSO4·5H2O ⑧铁、铝(常温下)A. ③④ B. ①②⑤⑧C. ①②③④⑦ D. ⑥⑦【解析】 浓硫酸与炽热的木炭、H2S反应及Fe、Al(常温下)遇浓硫酸发生钝化,浓硫酸只表现氧化性;浓硫酸与NH3反应时只表现酸性;浓硫酸使蔗糖炭化,表现脱水性和强氧化性;浓硫酸与CuSO4·5H2O反应,表现吸水性。5. 在5 mL 18 mol·L-1的硫酸中加入足量铜片并加热,充分反应。下列说法中,正确的是( D )A. 有0.09 mol的硫酸被还原B. 有0.045 mol的硫酸被还原C. 充分反应后,体系内无硫酸剩余D. 消耗的铜的质量一定小于2.88 g【解析】 浓硫酸与铜可发生氧化还原反应,而稀硫酸与铜不发生反应。浓硫酸与铜反应时,随着反应的进行,浓度逐渐下降,当变为稀硫酸时反应就会停止,因此,实际参加反应的硫酸的量要比理论值小。据题n(H2SO4)=0.005 L×18 mol·L-1=0.09 mol,参加反应的n(H2SO4)<0.09 mol,被还原的硫酸小于0.045 mol,参加反应的铜小于2.88 g。6. (2024·湖州中学高一检测)下列检验试样中有无S的操作及结论,正确的是( D )A. 滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,一定有SB. 滴加盐酸酸化的BaCl2溶液,有白色沉淀生成,一定有SC. 滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,没有白色沉淀生成,一定没有SD. 先加盐酸无明显现象,再加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,一定有S【解析】 A项中可能为C、S或Ag+;B项中沉淀可能为AgCl;Ag2SO4是微溶物,只有当浓度较大时才出现沉淀,故C中不能排除有S存在的可能。7. 有一瓶Na2SO3溶液,它可能部分被氧化。某同学取该少量溶液,滴入BaCl2溶液,产生白色沉淀,再加入足量稀硫酸,充分振荡后仍有白色沉淀。对此实验,下述结论中正确的是( B )A. 亚硫酸钠已部分被空气中的氧气氧化B. 加入BaCl2溶液后,生成的沉淀中不一定含有BaSO4C. 加入稀硫酸后,不溶沉淀可能是BaSO3D. 此实验能确定亚硫酸钠是否被部分氧化【解析】 若Na2SO3溶液没有被氧化,加入BaCl2溶液会生成BaSO3白色沉淀,再加入稀硫酸反应生成BaSO4白色沉淀、二氧化硫和水;若Na2SO3部分被氧化为Na2SO4,加入BaCl2溶液会生成BaSO3和BaSO4白色沉淀,再加入稀硫酸,反应生成BaSO4白色沉淀、二氧化硫和水;根据上述分析,不论Na2SO3溶液是否被氧化,都能产生与题中描述相同的现象,即此实验不能确定Na2SO3是否部分被氧化。8. (2024·效实中学高一检测)为精制食盐,需除去粗盐水中的Ca2+、S和Mg2+,下列说法中,正确的是( C )A. ①②③依次是加入过量的NaOH、Na2CO3、BaCl2溶液B. 取滤液a,加入BaCl2溶液,若有白色沉淀产生,则说明S没有除尽C. 加入稀盐酸初期,溶液中无明显现象,后期则会生成无色气体D. 用蒸发结晶法从NaCl溶液中得到氯化钠固体时,应在溶液蒸干后再停止加热【解析】 碳酸钠主要是除掉钙离子和加入的过量的钡离子,因此Na2CO3要在BaCl2溶液之后加入,A错误;取滤液a,加入BaCl2溶液,若有白色沉淀产生,可能生成了碳酸钡沉淀,则不能说明S没有被除尽,B错误;加入稀盐酸初期,溶液中无明显现象,主要是氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水,后期则会生成无色气体,主要是碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,C正确;用蒸发结晶法从NaCl溶液中得到氯化钠固体时,应在得到大量晶体后停止加热,利用余热蒸干,D错误。9. (2024·萧山中学高一检测)浓硫酸分别与三种钠盐反应,现象如图所示。下列分析正确的是( A )A. ①和②相比可以说明还原性:Br->Cl-B. ①和③相比可以说明氧化性:Br2>SO2C. ②中试管口的白雾是HCl遇水蒸气所致,说明酸性:H2SO4>HClD. ③中浓硫酸被还原成SO2【解析】 反应①中生成的红棕色气体是溴蒸气,反应②产生的白雾是盐酸小液滴,说明浓硫酸能将溴离子氧化成溴单质,而不能将氯离子氧化成氯气,A正确;②中发生的反应为复分解反应,该反应利用的是高沸点酸制低沸点酸的原理,浓硫酸难挥发,盐酸易挥发,不能比较二者的酸性,B、C错误;反应③生成的是SO2气体,但该反应是非氧化还原反应,D错误。10. 将3.2 g Cu投入100 mL稀硫酸中加热,没有明显变化,若边加热边缓缓加入一定量的H2O2溶液,金属Cu逐渐溶解,则下列说法中,正确的是( C )A. 反应过程中产生了有刺激性气味的气体B. H2O2对Cu和稀硫酸的反应起催化作用C. 若Cu和硫酸恰好完全反应,则硫酸的物质的量浓度为0.5 mol·L-1D. 反应中的硫酸既表现出酸性又表现出强氧化性【解析】 H2O2具有氧化性,在酸性环境中能将金属铜氧化:Cu+H2O2+H2SO4==== CuSO4+2H2O,反应过程中无气体生成,A错误;过氧化氢中氧元素的化合价降低,故过氧化氢作氧化剂,B错误;3.2 g铜的物质的量为0.05 mol,从化学方程式看出,消耗0.05 mol硫酸,则硫酸的物质的量浓度为0.5 mol·L-1,C正确;反应中的硫酸只表现酸性,没有表现氧化性,D错误。11. (2024·湖州二中高一检测)为探究铁与浓硫酸(足量)的反应,并验证SO2的性质,设计如图所示装置进行实验,下列说法中,错误的是( B )A. 实验结束后可将装置A的溶液滴入KSCN溶液检验是否有Fe3+B. 装置B中酸性KMnO4溶液褪色,装置C中生成淡黄色沉淀,均体现了二氧化硫的还原性C. 装置D中品红溶液褪色可以验证SO2的漂白性D. 实验时将导管a插入浓硫酸中,可防止装置B中的溶液倒吸【解析】 SO2与H2S发生氧化还原反应生成单质硫,溶液变浑浊,体现了二氧化硫的氧化性。12. 如图表示物质A~F之间的转化关系,其中A为淡黄色固体物质,B、C为无色溶液,D为气体,E、F为白色沉淀。请回答下列问题:(1)写出各物质的化学式:A. S ;B. H2SO3 ;C. H2SO4 ;D. SO2 ;E. BaSO3 ;F. BaSO4 。 (2)写出下列反应的化学方程式:①B→A: H2SO3+2H2S====3S↓+3H2O 。 ②B→C: H2SO3+Cl2+H2O====H2SO4+2HCl 。 (3)写出C→F的离子方程式: S+Ba2+====BaSO4↓ 。 (4)A~F这6种物质中,既有氧化性又有还原性的是 ABDE (填字母)。 13. (2024·温州中学高一检测)某化学兴趣小组将铜丝插入热浓硫酸中,进行如图所示的SO2性质的探究实验(a、b、c、d均为滴有相应溶液的棉花,部分夹持仪器已略去)。(1)在组装好装置装入药品前,需要进行的实验操作是 检查装置的气密性 。 (2)实验进行一段时间后:①a处的实验现象为 紫色石蕊溶液变为红色 。 ②b处的品红溶液褪色,原因是 二氧化硫具有漂白性 。 ③c处的酸性KMnO4溶液褪色,证明SO2具有 还原 性。 ④d处的浓NaOH溶液的作用是 吸收多余的SO2 ,反应的离子方程式为 2OH-+SO2====S+H2O 。 (3)该实验装置中使用可抽动的铜丝的优点是 可以控制反应的发生和停止 。 14. (2024·杭州高级中学高一检测)某课外活动小组的同学,在实验室做锌与浓硫酸反应的实验时,甲同学认为产生的气体是二氧化硫,而乙同学认为除二氧化硫气体外,还可能产生氢气。为了验证甲、乙两名同学的判断是否正确,丙同学设计了如图所示实验装置(锌与浓硫酸共热时产生的气体为X,且该装置略去)。(1)上述反应中生成二氧化硫的化学方程式为 Zn+2H2SO4(浓)ZnSO4 +SO2↑+2H2O 。 (2)乙同学认为还可能产生氢气的理由是 当Zn与浓硫酸溶液反应时,随着反应的进行,浓硫酸溶液浓度逐渐降低,Zn与稀硫酸溶液反应可产生H2 。 (3)装置A中加入的试剂可能是 品红溶液 ,作用是 检验SO2 ;装置B中加入的试剂可能是 浓硫酸 ,作用是 吸收水蒸气 ;装置E中加入的试剂可能是 碱石灰 ,作用是 防止空气中的水蒸气进入装置D中 。 (4)可以证明气体X中含有氢气的实验现象是装置C中 黑色粉末变成红色 ,装置D中 白色粉末变成蓝色 。 【解析】 (3)分析装置图可知,生成的气体中有二氧化硫和氢气,所以装置A是验证二氧化硫存在的装置,选品红溶液;通过酸性高锰酸钾溶液除去二氧化硫,通过装置B中的浓硫酸除去水蒸气,利用氢气和氧化铜反应生成铜和水蒸气,故利用装置D中的无水硫酸铜检验水的生成,为避免空气中的水蒸气影响装置D中水的检验,装置E中需要加入碱石灰。(4)证明气体X中含有氢气的现象是装置C中黑色粉末变为红色,装置D中白色粉末变为蓝色。5.1 练习2 硫酸 硫酸根离子的检验1. 下列事实与括号中浓硫酸的性质,对应正确的是( )A. 用浓硫酸在纸上书写的字迹变黑(氧化性)B. 浓硫酸可用来干燥某些气体(吸水性)C. 空气中敞口久置的浓硫酸质量增大(挥发性)D. 浓硫酸在加热条件下与铜反应(脱水性)2. (2024·杭州师大附中高一检测)工业上制硫酸涉及的三个装置如图所示,下列说法中,错误的是( )A. 沸腾炉的进料口a加空气,进料口b通黄铁矿,发生反应的化学方程式为3FeS2+8O2Fe3O4+6SO2B. 接触室中的反应主要为2SO2+O22SO3C. 吸收塔中不用水吸收SO3的原因是SO3溶于水时放出大量的热,从而形成酸雾,降低吸收效率D. 常温下,铁粒与足量浓硫酸混合会发生化学反应,但最终铁粒仍有剩余3. 加热时,浓硫酸能与木炭发生反应:C+2H2SO4(浓)CO2↑+2SO2↑+2H2O。下列说法中,正确的是( )A. 该反应中,浓硫酸体现了强氧化性和酸性B. 可以用澄清石灰水来鉴别CO2和 SO2C. 含2 mol H2SO4的浓硫酸和足量的碳反应一定生成67.2 L(标准状况)气体D. 将生成的气体通入Ba(NO3)2溶液会产生白色沉淀4. 浓硫酸与下列物质作用时,既表现氧化性,又表现酸性的是( )①炽热的木炭 ②H2S气体 ③Cu(加热条件下) ④FeO ⑤NH3 ⑥蔗糖 ⑦CuSO4·5H2O ⑧铁、铝(常温下)A. ③④ B. ①②⑤⑧C. ①②③④⑦ D. ⑥⑦5. 在5 mL 18 mol·L-1的硫酸中加入足量铜片并加热,充分反应。下列说法中,正确的是( )A. 有0.09 mol的硫酸被还原B. 有0.045 mol的硫酸被还原C. 充分反应后,体系内无硫酸剩余D. 消耗的铜的质量一定小于2.88 g6. (2024·湖州中学高一检测)下列检验试样中有无S的操作及结论,正确的是( )A. 滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,一定有SB. 滴加盐酸酸化的BaCl2溶液,有白色沉淀生成,一定有SC. 滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,没有白色沉淀生成,一定没有SD. 先加盐酸无明显现象,再加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,一定有S7. 有一瓶Na2SO3溶液,它可能部分被氧化。某同学取该少量溶液,滴入BaCl2溶液,产生白色沉淀,再加入足量稀硫酸,充分振荡后仍有白色沉淀。对此实验,下述结论中正确的是( )A. 亚硫酸钠已部分被空气中的氧气氧化B. 加入BaCl2溶液后,生成的沉淀中不一定含有BaSO4C. 加入稀硫酸后,不溶沉淀可能是BaSO3D. 此实验能确定亚硫酸钠是否被部分氧化8. (2024·效实中学高一检测)为精制食盐,需除去粗盐水中的Ca2+、S和Mg2+,下列说法中,正确的是( )A. ①②③依次是加入过量的NaOH、Na2CO3、BaCl2溶液B. 取滤液a,加入BaCl2溶液,若有白色沉淀产生,则说明S没有除尽C. 加入稀盐酸初期,溶液中无明显现象,后期则会生成无色气体D. 用蒸发结晶法从NaCl溶液中得到氯化钠固体时,应在溶液蒸干后再停止加热9. (2024·萧山中学高一检测)浓硫酸分别与三种钠盐反应,现象如图所示。下列分析正确的是( )A. ①和②相比可以说明还原性:Br->Cl-B. ①和③相比可以说明氧化性:Br2>SO2C. ②中试管口的白雾是HCl遇水蒸气所致,说明酸性:H2SO4>HClD. ③中浓硫酸被还原成SO210. 将3.2 g Cu投入100 mL稀硫酸中加热,没有明显变化,若边加热边缓缓加入一定量的H2O2溶液,金属Cu逐渐溶解,则下列说法中,正确的是( )A. 反应过程中产生了有刺激性气味的气体B. H2O2对Cu和稀硫酸的反应起催化作用C. 若Cu和硫酸恰好完全反应,则硫酸的物质的量浓度为0.5 mol·L-1D. 反应中的硫酸既表现出酸性又表现出强氧化性11. (2024·湖州二中高一检测)为探究铁与浓硫酸(足量)的反应,并验证SO2的性质,设计如图所示装置进行实验,下列说法中,错误的是( )A. 实验结束后可将装置A的溶液滴入KSCN溶液检验是否有Fe3+B. 装置B中酸性KMnO4溶液褪色,装置C中生成淡黄色沉淀,均体现了二氧化硫的还原性C. 装置D中品红溶液褪色可以验证SO2的漂白性D. 实验时将导管a插入浓硫酸中,可防止装置B中的溶液倒吸12. 如图表示物质A~F之间的转化关系,其中A为淡黄色固体物质,B、C为无色溶液,D为气体,E、F为白色沉淀。请回答下列问题:(1)写出各物质的化学式:A. ;B. ;C. ;D. ;E. ;F. 。 (2)写出下列反应的化学方程式:①B→A: 。 ②B→C: 。 (3)写出C→F的离子方程式: 。 (4)A~F这6种物质中,既有氧化性又有还原性的是 (填字母)。 13. (2024·温州中学高一检测)某化学兴趣小组将铜丝插入热浓硫酸中,进行如图所示的SO2性质的探究实验(a、b、c、d均为滴有相应溶液的棉花,部分夹持仪器已略去)。(1)在组装好装置装入药品前,需要进行的实验操作是 。 (2)实验进行一段时间后:①a处的实验现象为 。 ②b处的品红溶液褪色,原因是 。 ③c处的酸性KMnO4溶液褪色,证明SO2具有 性。 ④d处的浓NaOH溶液的作用是 ,反应的离子方程式为 。 (3)该实验装置中使用可抽动的铜丝的优点是 。 14. (2024·杭州高级中学高一检测)某课外活动小组的同学,在实验室做锌与浓硫酸反应的实验时,甲同学认为产生的气体是二氧化硫,而乙同学认为除二氧化硫气体外,还可能产生氢气。为了验证甲、乙两名同学的判断是否正确,丙同学设计了如图所示实验装置(锌与浓硫酸共热时产生的气体为X,且该装置略去)。(1)上述反应中生成二氧化硫的化学方程式为 。 (2)乙同学认为还可能产生氢气的理由是 。 (3)装置A中加入的试剂可能是 ,作用是 ;装置B中加入的试剂可能是 ,作用是 ;装置E中加入的试剂可能是 ,作用是 。 (4)可以证明气体X中含有氢气的实验现象是装置C中 ,装置D中 。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 5.1 练习2 硫酸 硫酸根离子的检验 - 学生版.docx 5.1 练习2 硫酸 硫酸根离子的检验.docx 5.1 练习2 硫酸 硫酸根离子的检验.pptx