第六章 实验活动6 化学能转化成电能随堂练(学生版+教师版) 2026-2027学年 高中化学 必修 第二册

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第六章 实验活动6 化学能转化成电能随堂练(学生版+教师版) 2026-2027学年 高中化学 必修 第二册

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实验活动6 化学能转化成电能
高中化学 必修 第二册
化学反应与能量
第六章
实 验 解 读
1. 实验目的
(1)理解氧化还原反应在化学能转化成电能过程中的作用,体会化学的价值。
(2)认识原电池的构成要素及其作用。
2. 实验用品
烧杯、导线、电流表;锌片、铜片、石墨棒、稀硫酸。
3. 实验步骤
(1)电极材料的实验。
①用导线将电流表分别与锌片、铜片相连接,使锌片与铜片接触,观察电流表指针是否发生偏转;用石墨棒代替铜片进行上述实验。解释所观察到的现象。
电极材料 电流表指针是否发生偏转 解释
锌片、铜片 __________ 没有________溶液,不能构成原电池
锌片、石墨棒 __________


电解质
②按如图所示的装置实验,记录实验现象并解释原因。
实验装置 实验现象 解释
锌片______,表面产生__________ 锌的还原性比H2_______,溶液中的__________直接得到Zn失去的电子生成__________
溶解
无色气泡

H+
H2
实验装置 实验现象 解释
锌片__________,表面产生__________; 铜片___________________ 铜的还原性比H2_____,_______置换出H2,H+在锌片表面被_____成____
锌片__________,表面产生__________; 石墨棒___________________ 石墨为惰性材料,不能置换出H2,H+在锌片表面被_______成_______
溶解
无色气泡
表面无明显现象

不能
还原
H2
溶解
无色气泡
表面无明显现象
还原
H2
(2)原电池的实验。
按如图所示的装置实验,记录实验现象并解释原因。
实验材料 实验现象 解释
Zn、Cu、 稀硫酸 ①锌片_______; ②铜片_____溶解,表 面产生_________; ③电流表指针_______ 锌__________的电子通过导线转移至__________产生电流,溶液中的__________在铜片表面获得电子生成__________ 
溶解

无色气泡
偏转
失去
铜片表面
H+
H2
实验材料 实验现象 解释
Zn、石墨、 稀硫酸 ①锌片_______; ②石墨棒表面产生__________; ③电流表指针____ 锌_____的电子通过导线转移至_____________产生电流,溶液中的_______在石墨棒表面获得电子生成______
Cu、石墨、 稀硫酸 ①铜片________; ②电流表指针________ 铜的还原性比__________弱,________发生氧化还原反应,而铜可以和氧气反应,则可以
发生__________腐蚀
溶解
无色气泡
偏转
失去
石墨棒表面
H+
H2
不溶解
偏转
H2
不能
吸氧
实 验 专 练
(2024·春晖中学高一检测)某锌-空气电池反应为2Zn+O2 ====2ZnO,电解质溶液为NaOH溶液。下列说法中,错误的
是(  )
A. 锌片作电池的负极
B. 电池工作时,电解质溶液中的OH-向正极移动
C. 氧气在正极发生还原反应
D. 理论上每转移1 mol电子消耗标准状况下氧气的体积为5.6 L
B第六章 实验活动6 化学能转化成电能
实验解读
1. 实验目的
(1)理解氧化还原反应在化学能转化成电能过程中的作用,体会化学的价值。
(2)认识原电池的构成要素及其作用。
2. 实验用品
烧杯、导线、电流表;锌片、铜片、石墨棒、稀硫酸。
3. 实验步骤
(1)电极材料的实验。
①用导线将电流表分别与锌片、铜片相连接,使锌片与铜片接触,观察电流表指针是否发生偏转;用石墨棒代替铜片进行上述实验。解释所观察到的现象。
电极材料 电流表指针 是否发生偏转 解释
锌片、铜片 没有 溶液,不能构成原电池
锌片、石墨棒
②按如图所示的装置实验,记录实验现象并解释原因。
实验装置 实验现象 解释
锌片 ,表面产生 锌的还原性比H2 ,溶液中的 直接得到Zn失去的电子生成
锌片 ,表面产生 ; 铜片 铜的还原性比H2 , 置换出H2,H+在锌片表面被 成
锌片 ,表面产生 ; 石墨棒 石墨为惰性材料,不能置换出H2,H+在锌片表面被 成
(2)原电池的实验。
按如图所示的装置实验,记录实验现象并解释原因。
实验材料 实验现象 解释
Zn、Cu、 稀硫酸 ①锌片 ; ②铜片 溶解,表面产生 ; ③电流表指针 锌 的电子通过导线转移至 产生电流,溶液中的 在铜片表面获得电子生成  
Zn、石墨、 稀硫酸 ①锌片 ; ②石墨棒表面产生 ; ③电流表指针 锌 的电子通过导线转移至 产生电流,溶液中的 在石墨棒表面获得电子生成
Cu、石墨、 稀硫酸 ①铜片 ; ②电流表指针 铜的还原性比 弱, 发生氧化还原反应,而铜可以和氧气反应,则可以发生 腐蚀
实验专练
(2024·春晖中学高一检测)某锌-空气电池反应为2Zn+O2====2ZnO,电解质溶液为NaOH溶液。下列说法中,错误的是( )
A. 锌片作电池的负极
B. 电池工作时,电解质溶液中的OH-向正极移动
C. 氧气在正极发生还原反应
D. 理论上每转移1 mol电子消耗标准状况下氧气的体积为5.6 L第六章 实验活动6 化学能转化成电能
实验解读
1. 实验目的
(1)理解氧化还原反应在化学能转化成电能过程中的作用,体会化学的价值。
(2)认识原电池的构成要素及其作用。
2. 实验用品
烧杯、导线、电流表;锌片、铜片、石墨棒、稀硫酸。
3. 实验步骤
(1)电极材料的实验。
①用导线将电流表分别与锌片、铜片相连接,使锌片与铜片接触,观察电流表指针是否发生偏转;用石墨棒代替铜片进行上述实验。解释所观察到的现象。
电极材料 电流表指针 是否发生偏转 解释
锌片、铜片  否  没有 电解质 溶液,不能构成原电池
锌片、石墨棒  否 
②按如图所示的装置实验,记录实验现象并解释原因。
实验装置 实验现象 解释
锌片 溶解 ,表面产生 无色气泡  锌的还原性比H2 强 ,溶液中的 H+ 直接得到Zn失去的电子生成 H2 
锌片 溶解 ,表面产生 无色气泡 ; 铜片 表面无明显现象  铜的还原性比H2 弱 , 不能 置换出H2,H+在锌片表面被 还原 成 H2 
锌片 溶解 ,表面产生 无色气泡 ; 石墨棒 表面无明显现象  石墨为惰性材料,不能置换出H2,H+在锌片表面被 还原 成 H2 
(2)原电池的实验。
按如图所示的装置实验,记录实验现象并解释原因。
实验材料 实验现象 解释
Zn、Cu、 稀硫酸 ①锌片 溶解 ; ②铜片 不 溶解,表面产生 无色气泡 ; ③电流表指针 偏转  锌 失去 的电子通过导线转移至 铜片表面 产生电流,溶液中的 H+ 在铜片表面获得电子生成 H2  
Zn、石墨、 稀硫酸 ①锌片 溶解 ; ②石墨棒表面产生 无色气泡 ; ③电流表指针 偏转  锌 失去 的电子通过导线转移至 石墨棒表面 产生电流,溶液中的 H+ 在石墨棒表面获得电子生成 H2 
Cu、石墨、 稀硫酸 ①铜片 不溶解 ; ②电流表指针 偏转  铜的还原性比 H2 弱, 不能 发生氧化还原反应,而铜可以和氧气反应,则可以发生 吸氧 腐蚀
实验专练
(2024·春晖中学高一检测)某锌-空气电池反应为2Zn+O2====2ZnO,电解质溶液为NaOH溶液。下列说法中,错误的是( B )
A. 锌片作电池的负极
B. 电池工作时,电解质溶液中的OH-向正极移动
C. 氧气在正极发生还原反应
D. 理论上每转移1 mol电子消耗标准状况下氧气的体积为5.6 L

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