资源简介

2025~2026学年度下学期期末学业质量监测
六年级语文
题号
三
四
五
六
七
总分
图
分数
亲爱的同学们，大家好！在这个充满欢笑与不舍的初夏，我们即将迎来小学毕业，六
年的小学时光，有多少场景难忘，今天让我们一起走进多彩毕业季！
【离别序曲】
一、阅读下面老师写给同学们的留言，完成下面小题。(21分】
时光急遽，转眼间，六年小学生活转瞬即逝。【】这段时光像被初阳zheng rong
)般溜走了，【
】曾经的美好，时常在眼前pai huai(
):六年前，你
yi wei(
)在妈妈的身旁，一脸zhi qi(
)地走进学校。老师为你提供知
识的养分，同学为你排解生活的苦闷，理想为你点亮未来的bǎnú(
)。回首昨
日，我们相识在这美丽的校园，这里有难忘的的欢笑，也有伤心的k如q(
),有犹
能
豫和jing huang(
),也有gang jing(
)与坚定…同学们，”有志者事
竞成”，请你们勇敢前行，锲而不舍，将来在自己喜欢的igy心(
)有所建树！
部
1.根据拼音在语段()中正确书写汉字。(9分)
2.请为语段中的加点字注音。(2分)
长
急遽(
)
锲而不舍(
)
黎
3.在【】内填写合适的关联词语，使语句衔接顺畅。(2分)
4.替换文中画“一”句最恰当的一组词语是(
)。(2分)
敬
A.一日三秋，度日如年
B.白驹过隙，声势浩大
C.光阴似箭，日月如梭
D.长年累月，遥遥无期
5.下列句子运用的修辞手法和画“一”句相同的一项是(
)。(2分)
潮
A.千万条腿来千万只眼，也不够我走来也不够我看！
B.多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。
C.几朵厚墩墩的云彩飘游过来，把太阳也给遮盖住了，天一下子变了脸色。
D.瞬间，我惊住了，像是无意中扑进一幅巨大的画卷，失去了中心和方向。
6.留言中，老师送给大家一幅右边的书法作品，所写的
完何石煜常高朝
古诗是《
》,这幅书法作品字体的特
点是(
)(2分)
A.形体方正
棱角分明
B.行笔流畅
笔画相连
C.龙飞凤舞
纵横洒脱
力明限表看原保节图
7,老师在留言中说到“有志者事竟成”，下列事例不适合用作本文举例的一项是(
)(2分)
A.司马迁忍辱负重，写成《史记》
B.越王勾践卧薪尝胆，灭了吴国
C.孔子虚心好学，不耻下问
D.李时珍尝遍百草，终成《本草纲目》
利
六年级语文第1页（共6页）六年级语文参考答案
一、1.蒸融 徘徊 依偎 稚气 版图 哭泣 惊惶 刚劲 领域（每词 1分）
2. jù qiè （每个 1分） 3. 虽然 但是 （每空 1分）
4.C 5.A 6.《长歌行》 B 7.C
二、8.A 9.D 10.D 11.B
三、12.事非经过不知难 润物细无声
13. 咬定青山不放松 粉骨碎身浑不怕
14.更有早行人 苟日新 客舍青青柳色新 休将白发唱黄鸡
四、15.英 鲁滨逊漂流记 28 遇到问题要勇敢，不放弃，积极乐观（意对
即可）（每空 1分）
16.认为 ① 因为 ② （每空 0.5）
五、17.或重于泰山，或轻于鸿毛 18.人总是要死的，但死的意义有不同。
19.为人民利益而死，就比泰山还重
20.坚贞不屈 “第一个 从容”（每空 1分）
21.她帮助百坭村发展电商，将当地的砂糖橘等土特产销往全国各地；她
为百坭村申请到通屯的路灯项目，让村民走夜路不用再打手电筒；她废寝忘食、
挨家挨户地走访全村建档立卡户，清晰地记录每一户的致贫原因。（答出两件即
可）
22.李大钊和黄文秀都是为人民利益而死，所以他们的死是比泰山还要重的。
六、23.老汉求助 妻子数落 品尝枇杷
24.（1）凌师傅：不要阻拦我，别人有困难应当给予帮助，相信他肯定会
来归还的。
(2)妻子：陌生人借东西，肯定是不会来归还的，不同意借。
25.通过天气的变化为下文情节发展做铺垫。（意对即可）
26.乐于助人 善良朴实 观察细心 充满爱心（意对即可）
27从味觉上，枇杷可能本身略带酸味，但情感上老汉送来的枇杷承载着他
的真诚、善良与热情，凌师傅帮助别人也得到了快乐，感觉枇杷格外甜。妻子
因为当时不信任老汉，现在心里别扭，觉得枇杷酸。（意对即可）
七、作文评分标准
A等(28—30）：切题，思想健康，中心明确，内容具体，表达真情实感，场景细
节鲜活，语句流畅，卷面干净整洁。。
B等(24—27）：切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，情感较真切，卷语
句通顺少错字，卷面整洁。
C等(20—24）：基本切题，思想健康，中心基本明确，选材普通，内容欠具体，
情感平淡，语句基本通顺，卷面不够整洁。
D等（20分以下）：不合题意，中心不明确，缺少场景细节，内容不具体，缺少
真情实感，有较多语病，卷面凌乱。

展开更多......

收起↑