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第2章　力与空间探索 2.1力(3) 学生 用书B20
分值：67分
选择题每小题3分，共21分；填空题每空2分。
1.关于力的三要素，下列说法中正确的是(　D　)
A.只要两个力作用在同一个点，产生的效果就相同
B.只要两个大小相同的力作用在物体的同一点上，产生的效果就相同
C.只要力的要素中有两个相同，那么这两个力作用的效果就相同
D.必须是两个大小相等、方向相同的力作用在物体的同一点上，产生的效果才
会相同
2.如图所示为一种常用的核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与(　C　)
第2题图
A.力的大小有关
B.力的方向有关
C.力的作用点有关
D.受力面积有关
3.足球比赛中，运动员的脚踢在球的恰当位置，球会划出一道弧线从守门员身旁掠过而进入球门，这就是所谓的“香蕉球”。从力的三要素分析，这里“恰当的位置”指的是力的(　B　)
A.大小 B.作用点
C.方向 D.以上都是
4.在进行教室大扫除时，有同学发现用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动；而推课桌的上部，课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果(　B　)
A.与力的大小有关
B.与力的作用点有关
C.与力的方向有关
D.与受力面积有关
5.如图所示，两根弹簧完全相同，在弹簧甲下挂一个钩码，在弹簧乙下挂三个钩码，两根弹簧的伸长量不相等，这个现象能说明(　B　)
　第5题图
①力能改变物体的形状
②力的作用效果与力的方向有关
③力的作用效果与力的作用点有关
④力的作用效果与力的大小有关
A.①②
B.①④
C.②④
D.②③④
6.狗拉雪橇前行，狗对雪橇有拉力作用。同时，雪橇对狗也有拉力作用。下列对这两个力的三要素的说法正确的是(　C　)
A.完全相同
B.大小、作用点相同，方向相反
C.大小相同，方向和作用点都不同
D.大小和方向都不同，作用点相同
7.(6分)如图所示，用扳手拧螺母时，通常顺时针旋转会将螺母拧紧，逆时针旋转会拧松，这说明力的作用效果与力的　方向　有关；在点　B　(选填“A”或“B”)施力更容易拧动螺母，这说明力的作用效果与力的　作用点　有关。
第7题图
8.(2分)一个旅行包放在水平面上(如图所示)，人用手去拉它，此力与水平面成30°角，大小为40 N。请画出此拉力的力的图示(作用点已标出)。
第8题图
【答案】 如答图所示。
第8题答图
9.(8分)如图所示为小科自制的探究力的三要素的装置，直尺与吸盘之间用胶水固定，直尺上对称固定有A、B、C、D四个挂钩。
第9题图
(1)当弹簧测力计以2 N的拉力分别水平向左拉挂钩A、C时，观察到拉挂钩　A　(填字母)时，直尺偏转的程度更大，该实验可说明力的　作用点　不同，力的作用效果不同。
(2)若要说明力的方向对力的作用效果有影响，则可选用挂钩　A、B(或C、D)　进行实验，运用到的实验方法是　控制变量　法。
10.(8分)[科学探究]小杭用刻度尺探究“力的作用效果与哪些因素”有关。如图所示，他将刻度尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，要使刻度尺向下弯曲，施力的方向应　向下　(选填“向下”或“向上”)；要使刻度尺弯曲的程度大一些，应　增大　(选填“增大”或“减小”)作用于刻度尺的力；在力的大小相同的情况下，要使刻 度尺弯曲的程度大一些，则力应该作用在刻度尺上的　A　点(选填“A”或“B”)。通过实验，可知力的作用效果与力的　大小、方向和作用点　有关。
第10题图
11.(4分)如图所示，小科先用20 N的力拉弹簧甲，再用10 N的力压弹簧乙。请用力的图示分别表示这两个力。
第11题图
【答案】 如答图所示。
第11题答图
12.(8分)如图中a所示，将一根原长为L0的弹簧一端固定在墙面上，分别用大小或方向不同的力作用在弹簧的另一端，A、B为不同连接点，实验现象如图中b、c、d、e所示。
第12题图
(1)分析比较图中　c、e　(填字母)可知：当力的大小和作用点相同时，力的方向不同，力的作用效果不同。
(2)分析比较图中c和d可知：当力的大小和　方向　相同时，力的　作用点　不同，力的作用效果不同。
(3)分析比较图中b和c可知：　当力的方向和作用点相同时，力的大小不同，力的作用效果不同　。
13.(10分)找一钢片(钢条或竹片)，将它的下端固定。如图甲、乙所示，用手指以较小的力F和较大的力F'分别从左边水平推钢片顶端；再如图丙所示从右边以力F水平推钢片；最后如图丁所示，在钢片中下部用力F水平推钢片。观察前后几次钢片的形变情况。
第13题图
(1)预测：图　乙　中的钢片弯曲程度最大，图　丁　中的钢片弯曲程度最小。
(2)对比图甲、乙的现象得出结论：力的作用效果与　力的大小　有关。
(3)对比图甲、丙的现象得出结论：　力的作用效果与力的方向有关　。
(4)对比图甲、丁的现象得出结论：　力的作用效果与力的作用点有关　。
14.小杭在建筑工地上看到简易吊车，他想通过自身的体验来了解这种简易吊车直立在地面上的支撑直杆所受的力。回家后，他找来一根细绳和一把塑料直尺，仿照简易吊车的结构组成如图所示的三角支架，绳的一端绕在手指上，杆的一端顶在掌心，在A处挂一重物时，绳对手指以及杆对掌心均有作用力。下列对这两个作用力的方向判断正确的是(　D　)
第14题图
A.　　 　　B.
C.　　　 　D.第2章　力与空间探索 2.1力(3) 学生 用书B20
分值：67分
选择题每小题3分，共21分；填空题每空2分。
1.关于力的三要素，下列说法中正确的是(　 　)
A.只要两个力作用在同一个点，产生的效果就相同
B.只要两个大小相同的力作用在物体的同一点上，产生的效果就相同
C.只要力的要素中有两个相同，那么这两个力作用的效果就相同
D.必须是两个大小相等、方向相同的力作用在物体的同一点上，产生的效果才
会相同
2.如图所示为一种常用的核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与(　 　)
第2题图
A.力的大小有关
B.力的方向有关
C.力的作用点有关
D.受力面积有关
3.足球比赛中，运动员的脚踢在球的恰当位置，球会划出一道弧线从守门员身旁掠过而进入球门，这就是所谓的“香蕉球”。从力的三要素分析，这里“恰当的位置”指的是力的(　 　)
A.大小 B.作用点
C.方向 D.以上都是
4.在进行教室大扫除时，有同学发现用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动；而推课桌的上部，课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果(　 　)
A.与力的大小有关
B.与力的作用点有关
C.与力的方向有关
D.与受力面积有关
5.如图所示，两根弹簧完全相同，在弹簧甲下挂一个钩码，在弹簧乙下挂三个钩码，两根弹簧的伸长量不相等，这个现象能说明(　 　)
　第5题图
①力能改变物体的形状
②力的作用效果与力的方向有关
③力的作用效果与力的作用点有关
④力的作用效果与力的大小有关
A.①②
B.①④
C.②④
D.②③④
6.狗拉雪橇前行，狗对雪橇有拉力作用。同时，雪橇对狗也有拉力作用。下列对这两个力的三要素的说法正确的是(　 　)
A.完全相同
B.大小、作用点相同，方向相反
C.大小相同，方向和作用点都不同
D.大小和方向都不同，作用点相同
7.(6分)如图所示，用扳手拧螺母时，通常顺时针旋转会将螺母拧紧，逆时针旋转会拧松，这说明力的作用效果与力的 有关；在点 (选填“A”或“B”)施力更容易拧动螺母，这说明力的作用效果与力的 有关。
第7题图
8.(2分)一个旅行包放在水平面上(如图所示)，人用手去拉它，此力与水平面成30°角，大小为40 N。请画出此拉力的力的图示(作用点已标出)。
第8题图
9.(8分)如图所示为小科自制的探究力的三要素的装置，直尺与吸盘之间用胶水固定，直尺上对称固定有A、B、C、D四个挂钩。
第9题图
(1)当弹簧测力计以2 N的拉力分别水平向左拉挂钩A、C时，观察到拉挂钩 (填字母)时，直尺偏转的程度更大，该实验可说明力的 不同，力的作用效果不同。
(2)若要说明力的方向对力的作用效果有影响，则可选用挂钩 进行实验，运用到的实验方法是 法。
10.(8分)[科学探究]小杭用刻度尺探究“力的作用效果与哪些因素”有关。如图所示，他将刻度尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，要使刻度尺向下弯曲，施力的方向应 (选填“向下”或“向上”)；要使刻度尺弯曲的程度大一些，应 (选填“增大”或“减小”)作用于刻度尺的力；在力的大小相同的情况下，要使刻 度尺弯曲的程度大一些，则力应该作用在刻度尺上的 点(选填“A”或“B”)。通过实验，可知力的作用效果与力的 有关。
第10题图
11.(4分)如图所示，小科先用20 N的力拉弹簧甲，再用10 N的力压弹簧乙。请用力的图示分别表示这两个力。
第11题图
12.(8分)如图中a所示，将一根原长为L0的弹簧一端固定在墙面上，分别用大小或方向不同的力作用在弹簧的另一端，A、B为不同连接点，实验现象如图中b、c、d、e所示。
第12题图
(1)分析比较图中 (填字母)可知：当力的大小和作用点相同时，力的方向不同，力的作用效果不同。
(2)分析比较图中c和d可知：当力的大小和 相同时，力的 不同，力的作用效果不同。
(3)分析比较图中b和c可知： 。
13.(10分)找一钢片(钢条或竹片)，将它的下端固定。如图甲、乙所示，用手指以较小的力F和较大的力F'分别从左边水平推钢片顶端；再如图丙所示从右边以力F水平推钢片；最后如图丁所示，在钢片中下部用力F水平推钢片。观察前后几次钢片的形变情况。
第13题图
(1)预测：图 中的钢片弯曲程度最大，图 中的钢片弯曲程度最小。
(2)对比图甲、乙的现象得出结论：力的作用效果与 有关。
(3)对比图甲、丙的现象得出结论： 。
(4)对比图甲、丁的现象得出结论： 。
14.小杭在建筑工地上看到简易吊车，他想通过自身的体验来了解这种简易吊车直立在地面上的支撑直杆所受的力。回家后，他找来一根细绳和一把塑料直尺，仿照简易吊车的结构组成如图所示的三角支架，绳的一端绕在手指上，杆的一端顶在掌心，在A处挂一重物时，绳对手指以及杆对掌心均有作用力。下列对这两个作用力的方向判断正确的是(　 　)
第14题图
A.　　 　　B.
C.　　　 　D.

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