资源简介

燕山教育集团2025一2026学年第二学期七年级期末考试
历史试卷
2026年6月
1.
本试卷共6页，满分60分，考试时长60分钟。
考
2.
在试卷和答题卡（纸）上准确填写学校名称、姓名和准考证号。
生
3.
试题答案一律书写在答题卡（纸）上，在试卷上作答无效。
须
知
4.
在答题卡（纸）上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.
考试结束，将本试卷、答题卡（纸）和草稿纸一并交回。
第一部分
如
走进通州大运河博物馆、郭守敬纪念馆，研学运河文明。请你依据相关材料完成1-7小
题（选择题每题1.5分，材料题10分，共19分)
邮
材料一
大运河是贯穿中国隋唐至明清千年历史的活态文化遗产，是诠释中华文明连续性、创新
性、统一性的核心载体，工程体系与文化传承千年不绝、迭代发展。隋朝立足大一统国家发
区
展需求，创新规划、举国开凿，贯通南北五大水系，建成规模宏大的隋唐大运河，打破了中
国南北地域的交通壁垒，是中国古代水利工程史上划时代的创新创举，充分彰显中华民族勇
杯
于探索、改造自然的创新精神。
大运河的文明发展脉络具有极强的连续性，自隋唐全线贯通后，并未随朝代更迭而废弃
锕
消亡，反而被后世代代传承、持续修缮、优化升级。北宋时期，朝廷持续疏浚运河河道、完
善水利闸坝设施，保障南北漕运常年畅通，支撑了北宋商品经济与城市繁荣；元朝立足全国
统一格局，对大运河进行重大创新改造，裁弯取直、改道疏浚，舍弃隋唐迁回河道，形成更
便捷的京杭大运河，大幅缩短南北航运距离，适配大一统王朝的治理需求。
明清两代完全继承元代京杭大运河体系，持续开展河道治理、堤坝修缮、水系维护工作，
将运河漕运定为国家核心经济命脉，依托大运河巩固南北经济、文化、政治联动，强化统一
多民族国家的凝聚力。从隋唐首创贯通、北宋运维完善、元代创新改道，到明清传承沿用、
常态化修缮，大运河工程体系千年延续、功能不断优化，始终服务于国家大一统格局。这种
朝代更选而文明传承不中断、传承之中持续创新升级、以超级工程维系国家统一的特质，集
中体现了中华文明连续性、创新性与统一性的有机统一。
邓杨《大运河文化生动诠释中华文明的突出特性》
1.根据材料可知，大运河全线贯通、形成大型水利工程体系的朝代是
A.秦朝
B.隋朝
C.宋朝
D.明朝
七年级历史试卷第1页（共6页）
2.依据材料，北宋为保障大运河漕运畅通、支撑经济发展采取的核心举措是
A,裁弯取直改造河道
B,封堵北方支流河道
C.疏浚河道、完善闸坝设施
D.首次贯通五大水系
3.依据材料，以下选项中的史实突出中华文明特征正确的是
选项
史实
特征
A
元朝对大运河进行裁弯取直、改道疏浚
偶然性
B
隋唐至明清历代持续修缮、沿用大运河，从未中断
包容性
隋唐至明清大运河贯通南北、维系全国漕运、强化国家治理
统一性
D
元朝大运河迎来送往无数客商行人、异域来客
连续性
4.明清两代对大运河的定位是
A.仅供农业灌溉使用
B.国家核心经济命脉
C.仅为军事防御河道
D.逐步废弃不再修缮
5.材料中隋唐至明清大运河的发展历程，概括淮确的是
A.朝代更迭、彻底废弃
B.源于隋朝、止于元代
C.固定不变、毫无革新
D.传承千年、持续创新
材料二
运羽
都城
1
那级驻所
B@通州
审要地点
注：①为今海河
临清9
0济南
0东平
含嘉仓
点口)
余杭那
运河
一主路线
重地点
杭州6
隋朝大运河示意图
元朝的运河和海运航线图
6.材料二图中，AB两处名称正确的是
A.东都大都
B.洛阳北京
C.大都东都
D.北京洛阳
七年级历史试卷第2页（共6页）

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