第10章 人体的自我调节知识点梳理+习题 课件(6份打包) 2025-2026学年生物学北师大版七年级下册

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第10章 人体的自我调节知识点梳理+习题 课件(6份打包) 2025-2026学年生物学北师大版七年级下册

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(共26张PPT)
第10章 人体的自我调节
第3节|激素调节
1. 说出外分泌腺与内分泌腺的区别。
2. 说明激素的概念。
3. 说出生长激素、甲状腺激素、胰岛素和性激素的产生部位和主要功能。▲重、难点
 内分泌系统
1. 腺:由具有 功能的细胞组成的组织或器官,叫作腺。
(1)外分泌腺: (填“有”或“无”)导管,细胞的分泌
物通过导管排出,如唾液腺、胃腺等。
(2)内分泌腺: (填“有”或“无”)导管,细胞的分泌
物直接进入它周围的毛细血管里,随 送到全身。
分泌 
有 
无 
血液循环 
2. 内分泌系统:由各种内分泌腺
组成的系统。
(1)人体主要的内分泌腺:如
右图。
垂体
甲状腺
胰岛
睾丸
卵巢
(2)激素:由 所分泌的具有重要调节作用的物质,
叫作激素。激素在血液中的含量 ,产生的调节作用却非常
显著。
(3)人体的自我调节:人体的生命活动主要受到 系统的
调节,同时也受到内分泌系统的 调节。
内分泌腺 
微少 
神经 
激素 
  神经调节具有反应快、持续时间短的特点;激素调节具有反应
慢、持续时间长的特点。二者都能调节人的生命活动,但以神经调
节为主。
 激素的调节作用 常考
3. 生长激素:
(1)功能:由 分泌,能促进身体的 。
(2)分泌异常:幼年时期分泌不足,会导致 ;幼年时
期分泌过多,会导致 ;成年阶段异常增多,会导致肢端
肥大症。
4. 性激素:包括睾丸分泌的 和卵巢分泌的
,它们都能促进生殖器官的 ,激发并维持

垂体 
生长 
侏儒症 
巨人症 
雄激素 
雌激
素 
生长和发育 

二性征 
5. 甲状腺激素:
(1)功能:由 分泌,能促进 ,促进
,提高神经系统的兴奋性。
(2)分泌异常:在婴、幼儿时期分泌过少,会患 ;成
年阶段分泌不足,会导致甲状腺功能低下;成年阶段分泌过多,会
导致甲状腺功能亢进;饮食缺碘会患 (大脖子
病),通过食用加碘食盐、海带等防治。
甲状腺 
生长发育 

陈代谢 
呆小病 
地方性甲状腺肿 
6. 胰岛素:
(1)功能:由胰腺的内分泌部—— 分泌,能促使血液中
的葡萄糖(血糖)进入组织细胞被贮存和利用,降低血糖浓度。
(2)分泌异常:分泌不足时,就可能引起 ,该病可通
过注射 制剂进行治疗。
胰岛 
糖尿病 
胰岛素 
1. 睾丸和卵巢既属于生殖系统,又属于内分泌系统。
2. 生长激素主要促进人体生长,甲状腺激素主要促进幼小个体的
发育。
3. 侏儒症是由幼年时期生长激素分泌不足引起的,呆小病是由幼
年时期甲状腺激素分泌不足引起的。二者的身材都矮小,但侏儒症
患者智力一般正常,呆小病患者生殖器官发育不完全且智力低下。
4. 胰腺既属于外分泌腺,又属于内分泌腺。其外分泌部能分泌胰
液,内分泌部——胰岛能分泌胰岛素。胰岛素是一种蛋白质,如果
口服会在消化道内被分解,所以胰岛素只能注射。
 
1. 生长激素能促进人体的生长发育,所以生长激素分泌越多越
好。 ( × )
2. 糖尿病患者一般采取口服胰岛素的方法进行治疗。 ( × )
3. 人体内进行的各项生理活动主要依靠激素进行调节。
( × )
×
×
×
人体内分布着许多能分泌物质的腺体,它们可分为内分泌腺
和外分泌腺,下列有关说法错误的是( D )
A. 外分泌腺有导管,内分泌腺没有导管
B. 外分泌腺的分泌物通过导管排出
C. 内分泌腺分泌的激素直接进入血液
D. 胰腺能分泌胰岛素,所以它是内分泌腺
D
[解析]细胞的分泌物通过导管排出的腺是外分泌腺,细胞的分泌
物直接进入血液的腺是内分泌腺。胰腺的外分泌部分泌的胰液通过
胰管(导管)排出,胰腺的内分泌部(胰岛)分泌的胰岛素直接进
入血液。因此,胰腺既有外分泌腺,也有内分泌腺,胰岛才是内分
泌腺,选项D错误。
人体生命活动的正常进行既离不开营养物质的供应,也离不
开激素的调节作用。当人体缺乏某些营养物质或者激素时,就可能
会生病。下列有关分析正确的是( B )
A. 饮食缺铁会导致地方性甲状腺肿
B. 胰岛素分泌过少会导致糖尿病
C. 幼年时生长激素分泌过少会导致呆小病
D. 幼年时甲状腺激素分泌过少会导致侏儒症
B
1. 人体的内分泌系统由多种内分泌腺组成。下列不属于内分泌腺
的是( A )
A. 胃腺 B. 垂体
C. 甲状腺 D. 肾上腺
A
2. 根据《水浒传》中塑造的武大郎人物形象的特征——生得短
矮,智力正常,可以推测出他可能( A )
A. 幼年期体内缺乏生长激素
B. 幼年期体内缺乏甲状腺激素
C. 成年期体内缺乏生长激素
D. 成年期体内缺乏甲状腺激素
A
3. 孕妇在妊娠期应该适当补充含碘丰富的食物,有利于预防胎儿
智力发育障碍。这是因为碘在人体内可用于构成( B )
A. 生长激素 B. 甲状腺激素
C. 性激素 D. 胰岛素
B
4. 人体内分泌腺能分泌多种激素,不同的激素具有不同的生理功
能。下列有关说法错误的是( D )
A. 生长激素可以促进人的生长发育
B. 胰岛素可以调节糖类在体内的吸收、利用和转化
C. 性激素可以促进生殖器官的发育,激发并维持第二性征
D. 甲状腺激素可以促进代谢和生长发育,降低神经系统的兴奋性
D
5. 人体的生命活动受神经调节和激素调节的共同影响。下列相关
叙述中正确的是( D )
A. 胰腺和胰岛都是内分泌腺
B. 人体内的腺体都能分泌激素
C. 激素调节不受神经调节的控制
D. 激素调节能对神经调节产生影响
D
6. 为研究茶叶中的茶多糖对治疗糖尿病的效果,研究人员利用大鼠进行了相关实验,部分实验处理和结果如下表。下列叙述不正确的是( D )
D
组别 实验处理 处理后血液中胰岛素含量/
(mIU L-1)
甲 健康大鼠灌胃生理盐水 14.2
乙 患糖尿病大鼠灌胃生理盐水 11.7
丙 患糖尿病大鼠灌胃含茶多糖
的混合液 12.4
A. 实验应选取多只大鼠重复实验 B. 三组大鼠均应灌胃等量的溶液
C. 茶多糖可促进胰岛素的分泌 D. 结果表明胰岛素能促进血糖升高
7. 人体内分泌腺分泌的激素是调节人体生命活动的重要信号分
子。如图是人体内分泌腺示意图,请回答:
(1)激素是由内分泌腺分泌的,能够直接进入腺体内的
里,随血液循环送到全身。激素在血液中含量 ,在生命活动中起着非常重要的调节作用。
毛细血
管 
极少/微少
(2)图中结构①是 ,它分泌的 能促进蛋白
质合成和骨的生长,促进人体生长。
(3)到了青春期,人的生殖器官发育成熟,第二性征出现,这主
要是结构⑥和⑦分泌的 激素作用的结果。
垂体 
生长激素 
雌、雄 
(4)某成人身材矮小、智力低下,可能是在婴、幼儿期结构
[②] 所分泌的激素不足导致的。该激素的合成需要
含 的无机盐参与。饮食中长期缺少该无机盐易患

甲状腺 
碘 
地方性甲
状腺肿 
(5)正常人血糖升高时,会刺激大脑中的感受器产生神经冲动,
促使[⑤] 分泌胰岛素,从而降低血糖。由此可见,人体
内血糖正常水平的维持,是在神经系统和 的共同调节下完
成的。
胰岛 
激素 
xiàn
 甲   状   腺 
yí dǎo
素 
zhū rú
症 






儒(共25张PPT)
第10章 人体的自我调节
第2节|感受器和感觉器官
第1课时 眼
1. 说出感受器和感觉器官的概念。
2. 描述眼的结构和功能。▲重点
3. 说出视觉的形成过程。▲重、难点
4. 解释近视、远视视物不清的原因及矫正方法。
 眼和视觉 常考
1. 眼球的基本结构(如右图):
外膜
[①] 角膜 :无色透明;可以透过光线
[⑥]巩膜:俗称“白眼球”;有支持、保护作用
角膜
眼球壁
眼球壁
[②] 虹膜 :有色素,俗称“黑眼珠”;中央有[③] 瞳孔 
[⑤]睫状体:能调节晶状体的曲度
[⑦]脉络膜:含丰富的血管和色素;能营养眼球并形成“暗室”
内膜:[⑧] 视网膜 :含感
光细胞,是视觉感受器
虹膜
瞳孔
视网膜
中膜
内容物
房水:角膜与晶状体之间
[④]   :凸透镜状;主要折光结构
[⑨]   :透明胶冻状物;支撑眼球壁
晶状体
玻璃体
2. 视觉的形成过程:外界光线→ →房水→瞳孔→
(主要折光结构)→玻璃体→ (形成物像)→
→大脑皮层的 中枢(形成视觉)。
角膜 
晶状
体 
视网膜 

神经 
视觉 
3. 眼的调节功能:
(1)瞳孔的调节:虹膜内的平滑肌能控制 的大小,调节
进入眼内光线的多少,从而使人在明处和暗处都能看清物体。在黑
暗处,瞳孔变 ;在明亮处,瞳孔变 。
(2)晶状体的调节: 内的平滑肌能调节晶状体的曲
度,使远处和近处的物体反射的光线都成像在 上,从而
使人看清远近不同的物体。看近处物体时,晶状体曲度变大;看远
处物体时,晶状体曲度变小。
瞳孔 
大 
小 
睫状体 
视网膜 
1. 物像形成的部位、视觉感受器、产生神经冲动的结构都是视网
膜;视觉的形成部位是大脑皮层的视觉中枢。
2. 瞳孔能调节进入眼内光线的多少,瞳孔“亮小暗大”。晶状体
的调节能使人看清远近不同的物体,晶状体“近厚远薄”。
3. 感受器与感觉器官:
(1)感受器是反射弧中感受刺激,产生神经冲动的部分,如视网
膜;一些复杂的感受器连同辅助结构形成了感觉器官,如眼、耳。
(2)感觉产生于大脑皮层,而不是感受器。在感觉器官内,感受
器产生的神经冲动最终上传到大脑皮层,在大脑皮层的感觉中枢产
生感觉。如视觉感受器(视网膜)产生的神经冲动传到大脑皮层,
在大脑皮层的视觉中枢产生视觉。
 近视和远视
4. 近视:由于眼球的前后径过长,或晶状体的曲度 ,使
进入眼内的光在视网膜 成像,因而看不清 的物
体。配戴 透镜能矫正近视眼。
5. 远视:多因眼球的前后径过短,使进入眼内的光在视网
膜 成像,因而看不清近处的物体。配戴 透镜能
矫正远视眼。
过大 
前方 
远处 
凹 
后方 
凸 
 
1. 视网膜上有视觉感受器。 (  √ )
2. 从亮处走到暗处时,瞳孔由小变大。 (  √ )
3. 由远处走到近处时,晶状体的曲度由大变小。 ( × )


×
如图是眼球结构示意图,下列说法错误的是( D )
A. 结构①是虹膜,它中央的孔是瞳孔
B. 结构②是晶状体,它的曲度过大会
导致近视
C. 结构③是角膜,也是外界光线最先
到达的部位
D. 结构④是视网膜,是形成视觉的部位
D
1. 芳芳同学在学完眼球的结构后,自己动手画了一只眼睛(如
图),有关结构和名称,对应正确的是( C )
A. 1——瞳孔 B. 2——虹膜
C. 3——巩膜 D. 3——虹膜
C
  手机蓝光是一种可见光,它的光波短、能量高,能够穿透眼球
直达眼球内部。长时间看手机,这种高能量光波会被眼球的某结构
大量吸收,长期照射可能对该结构中对光敏感的细胞造成损伤,增
加黄斑病变的风险。请完成2~3题。
2. 看手机屏幕时,光线进入眼球不会经过的结构是( B )
A. 角膜 B. 巩膜
C. 晶状体 D. 玻璃体
B
3. 手机蓝光损伤的对光敏感的细胞位于( B )
A. 角膜 B. 视网膜
C. 晶状体 D. 视神经
4. 你可能有过这样的经历:关灯后,屋内一片漆黑,什么都看不
见,但过一会儿,又能看清部分物体的轮廓。视觉发生这种变化,
与眼球哪个结构的调节有关( C )
A. 角膜 B. 晶状体
C. 瞳孔 D. 视网膜
B
C
  2025年6月6日是第30个全国“爱眼日”,主题为“关注普遍的
眼健康”。请完成5~6题。
5. 日常均衡饮食,适度摄入叶黄素,有助于保护眼健康。有关眼
球的叙述错误的是( A )
A. 俗称的“黑眼珠”是瞳孔
B. 俗称的“白眼球”是巩膜
C. 虹膜能调节瞳孔的大小
D. 角膜无色透明,可以透过光线
A
6. 如图为“全国爱眼日”宣传海报中关于近视、远视及矫正透镜
的示意图,近视眼以及近视可以配戴的矫正眼镜分别对应图中的
( B )
A. 甲和丙 B. 甲和丁
C. 乙和丙 D. 乙和丁
B
7. 下列行为不利于用眼健康的是( D )
A. 阅读时保持端正的坐姿
B. 书写时保持合理用眼距离
C. 不在直射的强光下看书
D. 长期用电子产品进行阅读
D
8. 行人过马路时需要注意信号灯的变化。如图是眼球的结构示意
图,相关叙述错误的是( A )
A. ④是人的眼白,它对眼球具有支持、保护作用
B. ⑤是视觉感受器,能够感受信号灯的光线刺激并产生神经冲动
C. 信号灯光线进入眼球的顺序依次是①→②→③→④→⑤
D. 形成对信号灯的视觉需要眼、视神经和大脑皮层的共同参与
A
9. 节能减排,绿色出行。公共自行车已遍布城市各街区,为市民
出行带来了方便,也成为一道亮丽风景。在骑自行车时需要人体的
各种器官、系统的协调才能完成。请回答:
(1)在骑车时,需“眼观六路”。进入眼球的光线,经过
[①] 等的折射,在[③] 上形成物像并产
生冲动,冲动沿 传导,最后在[A]
的 中枢形成清晰的视觉。
晶状体 
视网膜 
视神经 
大脑皮层 
视觉 
(2)骑车时,一不明物体突然从眼前飞过,你会不由自主地迅速
眨眼。完成此眨眼反射的神经中枢位于[B] 。
脑干 
(3)骑车到路口,交通信号灯由远及近,则结构①发生的变化
是 ,该变化过程是由眼球的 结构调节的。
当行至路口时,发现红灯则应停车等待,此反射类型属于
反射。完成此反射的基本途径是③→
→⑩(用数字、字母和箭头表示)。
曲度变大 
睫状体 
条件 
④→A(→B)→⑥→C→
⑧ 
shòu
感 器
hóng

jié
状 体
āo



透 镜
凹(共19张PPT)
第10章 人体的自我调节
第10章复习提升
(1)神经系统由 神经系统和周围神经系统组成。[  ] 和[⑤] , 构成了中枢神经系统;[⑥]脊神经和[⑦]脑神经构成了周围神经系统。
重点1 识图
1. 神经系统的组成:
中枢 

脑 
脊髓 
(2)④由[①] 、[②] 和[③]
组成。
大脑 
小脑 
脑干 
(3)①的表面是 ,其上分布有调节 、运
动、语言等多种生命活动的功能区,这些功能区又可称为

大脑皮层 
感觉 
神经中
枢 
2. 神经元的结构:
(1)神经元是神经系统 的基本单位,其组成包括
[①] 和突起,位于③末端的细小分支④是

结构和功能 
胞体 
轴突末梢/
神经末梢 
(2)神经元的基本功能是接受 ,产生并传导 。
(3)神经冲动的传导方向是[②] →①→[③]
→④。
刺激 
冲动 
树突 

突 
3. 眼球的结构:
(1)图中②是 ,③是 ,④是 ,⑤
是 ,⑥是 ,⑧是 ,⑨是

虹膜 
瞳孔 
角膜 
晶状体 
巩膜 
视网膜 
玻璃
体 
(2)视觉的形成过程:外界物体反射的光线→
(用图中序号和箭头表示)→视神经→ 的视觉
中枢。
(3)若眼球的前后径过长或结构⑤的曲度 ,物像将落在
⑧的 ,造成视物不清,这就是近视,应配戴 加
以矫正。
④→③→⑤→⑨
→⑧ 
大脑皮层 
过大 
前方 
凹透镜 
4. 耳的结构:
(1)图中①是 ,②是 ,③是 ,④
是 ,⑤是 。
耳郭 
外耳道 
鼓膜 
听小骨 
耳蜗 
(2)听觉的形成过程:外界声波→ (用图中
序号和箭头表示)→听神经→大脑皮层的听觉中枢。
(3)⑥是 ,它连通了鼓室和咽部。遇到巨大声响时可
以张大嘴巴,这是因为张嘴能使⑥张开,从而保持 (填序
号)两侧大气压力平衡。
②→③→④→⑤ 
咽鼓管 
③ 
重点2 反射弧
5. (2025广东)我国科学家研发出能为病人提供便利的脑机接口
技术系统(如图)。病人借助该系统进行意念打字时,外部执行设
备相当于反射弧中的( D )
A. 传入神经
B. 神经中枢
C. 传出神经
D. 效应器
D
6. 如图是针刺指尖引起缩手反射的反射弧示意图,下列相关叙述
正确的是( C )
A. 被针刺伤后,痛觉在脊髓中形成
B. 某人d处受损,针刺a处无感觉
C. 神经冲动的传导路径是a→b→c→d→e
D. 被针刺后,先感觉到痛后缩手
C
重点3 反射的类型
7. 下列有关吃梅止渴和看梅止渴的分析,错误的是( B )
A. 吃梅止渴属于非条件反射,看梅止渴属于条件反射
B. 看梅止渴需要语言中枢的参与,它是人类特有的反射
C. 吃梅止渴是生来就有的反射,看梅止渴是后天形成的反射
D. 吃梅止渴的神经中枢位于大脑皮层以下,看梅止渴的神经中枢
位于大脑皮层
B
重点4 激素调节
8. 人体内有多种激素,对生命活动起重要调节作用,激素分泌异
常会引发疾病。下列激素分泌异常引发的疾病及其治疗措施对应错
误的是( A )
A. 糖尿病——口服胰岛素制剂
B. 侏儒症——在幼年时注射生长激素
C. 呆小病——在幼年时注射甲状腺激素
D. 地方性甲状腺肿——多食用含碘丰富的食物
A
重点5 人体的自我调节综合
9. 在2025年世界羽毛球锦标赛上,中国羽毛球队展现出令人瞩目
的实力和团队合作精神,一举收获男单、女双两项冠军。请回答:
(1)赛场上,中国选手听到裁判的哨声后拿起球拍进场,这属
于 反射。假设选手依靠肌肉⑩来拿起球拍,请用图中的序
号和箭头表示选手从耳朵的鼓膜产生振动到手部肌肉开始发力的过
程:E→ →⑩。
条件 
F→H→①→④→⑧→⑨ 
(2)当羽毛球飞向选手时,选手眼球结构中B的曲度变化是
;羽毛球反射的光线进入眼球后,将在[D]
上形成物像,最终在大脑皮层的 形成视觉。

小变大 
视网膜 
视觉中枢 (共35张PPT)
第10章 人体的自我调节
第1节|神经系统与神经调节
第1课时 神经系统的组成 
反射与反射弧
概念5 人体的结构与功能相适应,各系统协调统一,共同完成复
杂的生命活动
5.5 人体各系统在神经系统和内分泌系统的调节下,相互联系和
协调,共同完成各项生命活动,以适应机体内外环境的变化
5. 5.1 神经系统由脑、脊髓及与它们相连的神经构成
5. 5.2 反射是神经调节的基本方式,反射弧是反射的结构基础
5. 5.4 人体通过眼、耳等感觉器官获取外界信息,科学用眼和用
耳能够保护眼和耳的健康
5. 5.5 甲状腺激素、胰岛素等激素参与人体生命活动的调节
5. 5.6 性激素能促进生殖器官的发育,对第二性征的发育和维持
具有重要作用
1. 描述神经系统组成概况。
2. 描述神经元的形态结构特征,说出神经元的基本功能。
3. 说明反射的概念与反射弧的组成和功能。▲重、难点
 神经系统的组成
1. 人体的自我调节:包括 调节(主要调节方式)和
调节。
2. 神经系统的组成(如图1):
神经 

素 
中枢神
经系统

[①] 大脑 :大脑皮层有感觉、运动、语言等多种神经中枢。
[②] 小脑:协调运动,维持身体平衡。
[③] 脑干:与脊髓相连,调节心
跳、呼吸等基本生命活动。
[④] 脊髓:反射和传导。
周围神经系统
[⑥] 脑神:由脑发出的神经。
[⑤] 脊神:由脊髓发出的神经。
大脑
小脑
脑干
脊髓
脑神经
脊神经
  大脑不等于脑,脑包括大脑、小脑和脑干三部分,大脑只是脑
的一部分。
 神经元
3. 神经元:神经细胞,是 系统结构与功能的基本单位。
(1)基本功能:接受刺激、产生冲动、传导 。
神经 
冲动 
(2)组成(如图2):包括 和 。
[ ① ]胞体:是神经元的 代谢 中心。
突起
[②] 树突 :可能有 多 个,将冲动传向胞体。
[③] 轴突 :一般只有 一 个,将冲动从胞体传出。
胞体 
突起 

代谢
树突

轴突

  神经冲动传导的方向:树突→胞体→轴突。
4. 其他结构:
(1)在周围神经系统内:神经元胞体集中出现的部位叫作神经
节;神经元突起集合成束、外被结缔组织膜组成的结构叫作 。
(2)在中枢神经系统内:神经元胞体集中出现的部位叫作 ;神经元突起成束聚集之处叫作白质。
神经
灰质
 反射与反射弧 常考
5. 反射:人体通过神经系统对刺激作出的 ,是神
经调节的基本方式。
规律性反应 
6. 反射弧:完成反射过程的结构。反射弧由五个部分组成:
[①]感受器 [③]
[⑤]
神经中枢
效应器 
7. 常见反射实例:
(1)效应器是 的反射:如缩手反射、膝跳反射、排尿
反射。
(2)效应器是腺体的反射:如唾液分泌反射。
肌肉 
1. 应激性与反射:
(1)应激性是生物的基本特征之一,指生物能对外界刺激作出反
应。反射是应激性的一种表现。
(2)反射是通过神经系统完成的,不具有神经系统的生物(植
物、低等动物等)就没有反射活动。例如,草履虫对外界刺激的反
应属于应激性,不属于反射。
2. 中枢神经系统≠神经中枢。中枢神经系统是由脑和脊髓构成
的;脑和脊髓中,功能相同的神经元的胞体汇集成的能调节某项生
命活动的区域叫作神经中枢。神经中枢是中枢神经系统的一部分。
3. 辨识反射弧中的结构:①根据神经冲动传导方向(箭头方
向),神经冲动传向神经中枢的为传入神经,与之相连的为感受
器;②一般肌肉或腺体为效应器,与之相连的为传出神经。
 
1. 神经系统由脑和脊髓组成。 ( × )
2. 神经系统结构和功能的基本单位是神经元。 (  √ )
3. 神经元有轴突和很多树突,增加了与其他神经元接触的面积,
有利于信息的传递。 (  √  )
4. 神经调节的基本方式是反射。 (  √ )
5. 神经中枢就是中枢神经系统。 ( × )
×



×
饮酒过量的人会表现出走路不稳、心跳频率异常、语无伦次
等反应。这主要是酒精分别麻痹了人体的( B )
A. 大脑 脑干 小脑 B. 小脑 脑干 大脑
C. 小脑 大脑 脑干 D. 脑干 小脑 大脑
B
甲、乙两图分别为某反射的基本过程和神经元模式图,下列
说法正确的是( B )
A. 1是效应器
B. 3是神经中枢
C. 2和e的结构相同
D. 神经元只包括a、b两部分
B
[解析]由神经冲动的传导方向可判断图甲中1是感受器,2是传入神经,3是神经中枢,4是传出神经,5是效应器;图乙中a是细胞核,b是胞体,c是树突,d是轴突,e是轴突(神经)末梢。A. 由分析可知,1是感受器,5是效应器,故A错误。B. 图甲中3是神经中枢,负责处理传入的神经冲动并发出指令,故B正确。C. 2是传入神经,神经是由神经元突起(图乙d)集合成束、外被结缔组织膜组成的结构,与e轴突末梢结构不同,故C错误。D. 神经元由胞体和突起两部分组成,a细胞核位于b胞体内,还需加上突起才能构成一个完整的神经元,故D错误。
A. 1是效应器
B. 3是神经中枢
C. 2和e的结构相同
D. 神经元只包括a、b两部分
1. 神经调节的基本方式是( B )
A. 反应 B. 反射
C. 反射弧 D. 应激性
B
2. 人体行为的协调有序依赖于神经系统的调节。下列关于神经系
统的叙述错误的是( C )
A. 由脑、脊髓和它们发出的神经组成
B. 由中枢神经系统和周围神经系统组成
C. 周围神经系统包括脊髓和脊神经
D. 结构与功能的基本单位是神经元
C
3. 如图是小华利用橡皮泥制作的神经元模型,他还未完成的结构
是( C )
A. 胞体 B. 轴突
C. 轴突末梢 D. 树突
第3题图
C
4. 如图是某反射弧模式图,其中①表示的是( B )
A. 感受器 B. 传出神经
C. 神经中枢 D. 效应器
第4题图
B
5. 如图为人脑和脊髓的模式图,有关说法正确的是( C )
A. 中枢神经系统由①②③组成
B. ①具有调控运动、感觉、呼吸的中枢
C. ④的灰质由神经元的胞体汇集而成
D. 反射弧的神经中枢主要位于白质
C
第5题图
解析:题图中,①是大脑,②是小脑,③是脑干,④是脊髓,中枢
神经系统由①②③④组成,选项A说法错误。①大脑的表层是大脑
皮层,具有调控运动、感觉、语言的中枢,调控呼吸、心跳等基本
生命活动的中枢位于③脑干,选项B说法错误。在中枢神经系统
(脑和脊髓)内,神经元胞体集中出现的部位叫作灰质,选项C说
法正确。在反射弧中,神经中枢需要接受传入神经传来的冲动,并
发出冲动由传出神经传达到效应器,起到“中枢”作用,位于中枢
神经系统中胞体集中的部位,即灰质,选项D叙述错误。
A. 中枢神经系统由①②③组成
B. ①具有调控运动、感觉、呼吸的中枢
C. ④的灰质由神经元的胞体汇集而成
D. 反射弧的神经中枢主要位于白质
第5题图
6. 唾液分泌反射的效应器是( D )
A. 口腔肌肉 B. 舌头
C. 唾液 D. 唾液腺
D
7. [我国科技成就]宇树机器人是一款仿生机器人,其中央处理器能快速分析信息并作出决策;其传感器网络遍布全身,能实时采集环境数据;若切断某条数据线,对应部位就会“瘫痪”。上述描述中,宇树机器人
的中央处理器、传感器、数据线分别类似人体反射弧的( B )
B
A. 传出神经、神经中枢、传入神经
B. 神经中枢、感受器、传入神经和传出神经
C. 传出神经、效应器、传入神经
D. 感受器、神经中枢、传入神经和传出神经
解析:反射弧中神经冲动传导的路线:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。宇树机器人的“传感器”网络遍布全身,能实时采集环境数据,将信号沿着“数据线”上传至“中央处理器”,最后指令沿着“数据线”传递到“执行器”作出反应,所以“中央处理器”相当于人体反射弧中的神经中枢,“传感器”相当于感受器,“数据线”相当于传入神经和传出神经。
8. [生物模型]如图所示为反射与反射弧的知识图解,下列有关
叙述错误的是( C )
A. ①是反射弧,③是反射
B. A是传入神经,B是传出神经
C. ②是中枢神经,位于中枢神经系统内
D. 反射活动的完成必须通过反射弧来实现
C
9. 小华在街上看到久违的好朋友,兴奋地立即挥手打招呼。相关
叙述正确的是( D )
A. 兴奋地立即挥手不属于反射
B. 此过程的感受器在手部肌肉
C. 兴奋的感觉由传入神经产生
D. 挥手的命令由传出神经传递
D
10. [项目式学习]某中学开展“走进医院 体验神经科诊断”的
实践活动。同学们以“小医生”的身份模拟诊断,通过观察模型、
分析患者症状等任务学习神经系统相关知识。
【任务一】观察模型,梳理神经系统的构成
(1)根据图一模型将下表填写完整。
神经 系统 中枢神经系统 ①

周围神经系统 ③

脑 
脊髓 
脑神经 
脊神经 
【任务二】根据患者症状判断其受损的脑结构
患者 症状
甲 平衡失调,站立不稳
乙 呼吸急促,心跳异常
丙 能正常感知外界刺激,完成肢体运动,但无法用语言表达自己的想法
(2)患者甲、乙、丙可能受损的脑结构依次
是 、 、 。(填图一中字母)
C 
B 
A 
【任务三】观察模型,分析神经元的结构和功能
(3)神经元是神经系统结构和功能的基本单位,其代谢中心是
[1] 。神经元一般具有许多的 结构,使其能够
进行信息传导。
胞体 
突起 
(4)患者丁因病毒感染导致神经元突起中的3受损,推测其可能出
现的症状是 (填“无法接受其他
神经元传来的神经冲动”或“神经冲动无法传给其他神经元”)。
神经冲动无法传给其他神经元 
Jǐ suǐ
 脊  髓  
shāo
轴 突 末

反 射
shū




神 经 中
枢(共32张PPT)
第10章 人体的自我调节
第1节|神经系统与神经调节
第2课时 反射的类型
1. 理解反射调节的意义及影响反射时长的因素。▲难点
2. 说出非条件反射和条件反射的区别,理解建立条件反射的适应意义。▲重、难点
3. 描述大脑皮层的形态,说明大脑皮层的基本功能及人类条件反射的突出特征。
 反射的特点
1. 反射发生的条件:必须同时满足①有一定的刺激,②
要完整,缺少任何一个环节反射都无法完成。
反射
弧 
2. 反射调节的意义:反射弧上神经冲动传导得比较 ,使人
体能够及时、迅速、准确地实现调节。
快 
 反射的类型 常考
3. 在巴甫洛夫的研究中:
(1)给狗喂食物,狗分泌大量唾液是 反射,其中非条
件刺激是食物。
(2)经过训练,给予铃声,狗也分泌大量唾液是 反射,
其中条件刺激是铃声。
非条件 
条件 
4. 反射的类型:
反射类型 非条件反射 条件反射
概念 生来就已建立的① , 性反射 在生活中逐渐形成的② 性反射
引起反射
的刺激 ③ 刺激 ④ 刺激
举例 缩手反射、膝跳反射、排尿反射、唾液分泌反射等 狗听到铃声分泌唾液、望梅止渴、谈虎色变等
先天 
后天
非条件 
条件 
反射类型 非条件反射 条件反射
参与中枢 ⑤
(大脑皮层以下) ⑥
时效 不会消失 可以逐渐⑦ 甚至消失
联系 条件反射建立在非条件反射的基础上;⑧ 反
射具有“可塑性”,对人或动物适应环境有积极意义
脑干或脊髓 
大脑皮层 
减弱 
条件 
 大脑皮层
5. 大脑皮层:
(1)位置:大脑表层的 结构称为大脑皮层。
(2)地位: 是神经系统的最高级中枢,它可以接受
来自 的上行传导冲动,同时也发出下行传导
冲动到达下级各中枢部位。
(3)功能:大脑皮层上有躯体 中枢、躯体 中
枢、视觉中枢、听觉中枢、语言中枢等。
灰质 
大脑皮层 
小脑、脑干和脊髓 
运动 
感觉 
6. 人类条件反射的最突出特征:能够对语言和 的刺激建
立条件反射。这和人类特有的 中枢有关。
文字 
语言 
1. 反射与感觉:
(1)感受器受到刺激后,神经冲动传导到神经中枢,一方面引起
反射;另一方面,神经冲动继续传导到大脑皮层感觉中枢,产生相
应的感觉。
(2)在非条件反射中,一般是先反应后感觉,这是因为传向大脑
皮层产生感觉的路径较长。例如:手指碰到发烫的物体时会先缩
手,后感觉烫。
2. 常考反射实例:
(1)缩手反射:属于非条件反射,神经中枢位于脊髓内。
(2)膝跳反射:属于非条件反射,神经中枢位于脊髓内。叩击部
位:膝盖下面的韧带。
(3)排尿反射:属于非条件反射,神经中枢在脊髓内,受脑干乃
至大脑皮层高级中枢的控制。
①婴幼儿的大脑机能尚未发育完善,对脊髓内的排尿中枢控制能力
较弱,因此容易尿床。
②若成年人遭受意外伤害,脊髓横断,脊髓内的排尿中枢失去大脑
的控制,就会出现小便失禁的情况。
3. 语言中枢是人类特有的神经中枢。鹦鹉学舌虽有“语言”,但
不能听懂语言、看懂文字,和人类还是有区别的。
 
1. 只要反射弧完整,就一定会发生反射。 (   )
2. 正常情况下,脊髓里的神经中枢受大脑皮层控制。 (  √ )
3. 条件反射要在大脑皮层的参与下才能完成。 (  √ )
4. 与语言文字有关的反射是人类所特有的。 (  √ )
5. 条件反射的建立提高了人和动物适应环境的能力,一旦形成就
不会消失。 ( × )
×



×
医生常用叩击如图⑥部分,观察膝跳反射的方法来检测人体
神经系统对刺激发生反应的状况。下列说法正确的是( D )
A. 完成膝跳反射需要大脑皮层的参与
B. 正常状态下,先感觉到叩击再抬腿
C. 人体被叩击的感觉是在⑥中产生的
D. 若③受损,不能完成反射,但有感觉
D
现在很多电梯按钮上都设计有盲文点点(如图所示),表示
楼层号、开关门按钮以及紧急呼叫等功能键,视力障碍者通过触摸
感知到盲文信息从而实现独立操作。下列关于视力障碍者阅读盲文
进行操作的叙述正确的是( C )
A. 属于非条件反射
B. 神经中枢位于脊髓
C. 是人类所特有的反射
D. 不需要完整的反射弧参与
C
1. 你坐在教室里上课,忽然感到有尿意,但却能控制自己,是因
为( C )
A. 感受器过于敏感,导致神经冲动无法正常产生
B. 神经冲动无法通过传入神经传到神经中枢
C. 低级神经中枢受到高级神经中枢的控制
D. 效应器中的肌肉疲劳,无法对刺激作出反应
C
2. 某人下肢受伤后,能感觉到腿部疼痛,但无法完成抬腿动作,
推测其受损的结构最可能是( C )
A. 感受器 B. 传入神经
C. 传出神经 D. 神经中枢
C
3. 如图所示,在测试“捏住直尺”反应要用多少时间时,下列做
法或说法正确的是( D )
A. 被测者“捏住直尺”反射的神经中枢位于小脑,属于非条件反射
B. 测试时,被测者的拇指和食指要对准尺子零刻度线,并握紧尺子
C. 测试时,夹住尺子处的刻度值越小,表明被测者的反应速度越慢
D. 为准确测定一个人在一种状态下的反应速度,应多测几次取平均值
D
4. [教材P97第1题改编]训练小金鱼建立“轻敲鱼缸—摄食”条
件反射的方法是( C )
A. 先喂食,随即轻敲鱼缸 B. 只喂食物,不敲击鱼缸
C. 先轻敲鱼缸,随即喂食 D. 只轻敲鱼缸,不喂食物
C
5. 在充满活力的大课间跑操活动中,以下行为中无须大脑皮层参
与的是( B )
A. 跑操时保持整齐步伐
B. 学生跑操后呼吸加快
C. 听到下课铃声,迅速集合
D. 听到口令,及时调整步伐
B
6. 下列有关人类反射的叙述错误的是( D )
A. 非条件反射是生来就有的
B. 非条件反射需经过完整的反射弧
C. 条件反射需要大脑皮层参与
D. 条件反射一旦建立就不会消退
D
7. 人们面对美食大快朵颐的时候,人体消化腺会分泌消化液对食
物进行消化。如图所示为人体分泌胰液的调节过程,下列有关叙述
错误的是( B )
A. ①是传入神经,②是传出神经
B. 该调节过程的效应器E是小肠
C. 该反射弧的感受器是口腔黏膜
D. 这一调节过程属于非条件反射
B
解析:神经冲动在反射弧上的传导是单向的,只能是:感受器→传
入神经→神经中枢→传出神经→效应器。可见,图中在神经中枢两
端的①是传入神经,②是传出神经,选项A叙述正确。与传出神经
相连的是效应器E,其能分泌胰液,是胰腺,选项B叙述错误。与
传入神经相连的是感受器口腔黏膜,选项C叙述正确。根据题干描
述,人体分泌消化液消化食物的调节过程属于人生来就有的先天性
反射,是非条件反射,选项D叙述正确。
A. ①是传入神经,②是传出神经 B. 该调节过程的效应器E是小肠
C. 该反射弧的感受器是口腔黏膜 D. 这一调节过程属于非条件反射
8. “中风”病人的四肢都完好,但出现了一侧肢体不能活动的情
况,这是损伤到了( B )
A. 骨 B. 大脑 C. 小脑 D. 脊髓
9. [教材P97第2题改编]下列反射中,属于人类特有的反射的是
( B )
A. 看到柠檬分泌唾液 B. 谈论酸梅分泌唾液
C. 嗅到芒果香味分泌唾液 D. 吃到蔓越莓分泌唾液
B
B
10. 共享单车为市民的出行提供了极大的方便。某学生骑车遇到红
灯停车等待,下列说法正确的是( B )
A. 遇到红灯停车属于非条件反射
B. 完成遇红灯停车的神经结构是反射弧
C. 维持身体平衡的结构是大脑皮层
D. 遇红灯停车是人类特有的反射活动
B
11. 小明在校园生物角修剪月季时,不小心被刺扎到手,迅速缩手
并感到疼痛。完成该反射的神经结构如图所示。请回答:
(1)“被刺扎到手,迅速缩手”,该反射属于 反射,
用箭头和图中的序号写出小明被月季刺扎到手后迅速缩手的神经冲
动传导途径: 。
非条件 
⑤→④→③→②→① 
(2)“迅速缩手并感到疼痛”过程,先后涉及的神经中枢分别位
于 、 。(填“脊髓”或“大脑皮层”)
(3)若小明因意外导致②受损,他 (填“能”或“不
能”)进行缩手反射,此时他被月季刺扎到手后 (填“有”
或“无”)痛觉。
脊髓 
大脑皮层 
不能 
有 
(4)为检测小明的神经功能是否正常,对其进行膝跳反射实
验。若叩击后观察到其小腿突然抬起,但小明只有看到自己下
肢时,才知道下肢的活动情况,则小明的 (填图中序
号)部位可能受损。
⑦ 
(5)小明在医院抽血化验时,针刺进皮肤,手却不会缩回,这是
因为 是调节人体生理活动的最高级中枢,它发出的神
经冲动可沿 (填“⑥”或“⑦”)下行传导,控制位于
中较低级的神经中枢③。
大脑皮层 
⑥ 

髓 
tuò mì

cì jī
条 件





跳 反 射
液 分 反 射(共27张PPT)
第10章 人体的自我调节
第2节|感受器和感觉器官
第2课时 耳和其他感受器
1. 描述耳的结构与功能。▲重点
2. 说出听觉的形成过程。▲重、难点
3. 说明嗅觉、味觉、皮肤触觉及温度觉感受器
感受刺激的性质。
 耳和听觉 常考
1. 耳的结构(如右图):
外耳
[①] 耳郭 :收集声波
[②]外耳道:传送声波
耳郭
中耳
[③] 鼓膜 :在声波的作用下产生 振动 
[④]鼓室:通过[⑨] 咽鼓管 与咽部相通,能使鼓
膜两侧的气压维持平衡
[⑤] 听小骨 :传导鼓膜产生的振动
鼓膜
振动
咽鼓管
听小骨
内耳
[⑥]前庭、[⑦]半规管:含头部位置变动感受
器[⑧] 耳蜗 :含听觉感受器
耳蜗
2. 听觉的形成过程:外界声波→外耳道→ (产生振动)
→ (传导振动)→ (听觉感受器)→听神经→
大脑皮层的 中枢(形成听觉)。
3. 耳的卫生保健:巨大的声响可能会导致 破裂,引起听
力丧失,长期使用耳机也会导致听力减退。
鼓膜 
听小骨 
耳蜗 
听觉 
鼓膜 
1. 耳中的听觉感受器和产生神经冲动的结构位于耳蜗;听觉的产
生部位是大脑皮层的听觉中枢。
2. 飞机起飞或降落时乘客咀嚼口香糖,可使咽鼓管张开,从而使
鼓膜两侧的气压保持平衡,保护鼓膜。
3. 当鼻、咽、喉受到病菌感染时,病菌可能通过咽鼓管进入中
耳,引发中耳炎。
 其他感觉
4. 嗅觉、味觉、触觉、温度觉:
感觉 感受器 感受器的分布 感觉的产生
嗅觉 嗅黏膜 鼻腔顶壁 ③

味觉(酸甜苦
咸) ① 主要在舌的上表面 触觉 触觉感受器 全身多处,主要在
皮肤 温度觉 冷感受器、温感
受器 ② 大脑
皮层 
味蕾 
皮肤 
5. 感受器的适应:感受器持续受到某种刺激,其产生冲动的能力
会随刺激持续时间的延长而 ,这叫作感受器的 。
减弱 
适应 
 
1. 耳蜗能感受振动刺激,产生神经冲动。 (  √ )
2. 人体通过前庭和耳蜗来感觉声音发出的位置。 ( × )
解析:人体感觉声音发出的位置,主要是依靠两只耳朵接收到的声
音信息的微小差异,并由大脑进行分析判断。前庭的功能是感受头
部的位置变化,它只能感受空间位置上的变化,无法感受声音。耳
蜗的功能是将机械振动转化为神经冲动,并传递给大脑皮层听觉中
枢进行处理。耳蜗参与了人体感觉声音发出的位置的过程,但最终
的感觉是在大脑皮层听觉中枢形成的。

×
3. 鼻咽部感染,病菌可通过咽鼓管进入中耳,引起中耳炎。
(  √ )

耳是人体感受声音的重要器官,它还可以帮助人体维持身体
平衡。如图是耳的结构模式图,下列有关表述不正确的是( D )
A. 声波在耳中的传导顺序是①→②→③→④
B. ②是鼓膜,能将声波转化成振动传给听小骨
C. ③是听小骨,能传导鼓膜产生的振动
D. ④是耳蜗,含有听觉感受器,是形成听觉的
部位
D
周末,小明一家一起去喝早茶,他们点了酸辣凤爪、海鲜红
米肠、艇仔粥等菜式。下列有关说法不正确的是( A )
A. 小明的味蕾能够分辨酸辣凤爪的酸、辣等味道
B. 小明感觉艇仔粥是烫的,和皮肤的温感受器有关
C. 小明能闻到各种菜式的香味,和鼻黏膜中的嗅细胞有关
D. 小明能看到各种菜式的颜色,是因为在大脑皮层形成视觉
A
1. 呐喊喷泉可以通过巨型号角收集声波的能量传递到池塘喷泉,
激起数十米水柱。当小明呐喊时,一部分声音通过骨骼和头部直接
传导到小明的内耳,这部分声音最先到达小明耳中的( D )
A. 耳郭 B. 鼓膜 C. 听小骨 D. 耳蜗
D
2. 在游乐园中,过山车项目备受欢迎。坐过山车时,就算闭着眼
睛,人们也能感受车速的快慢以及左转右转,感受这种刺激的感受
器位于( D )
A. 鼓室和耳蜗内 B. 半规管和鼓室内
C. 耳蜗和前庭内 D. 前庭和半规管内
D
3. [学科前沿]我国科学家利用基因编辑技术修复了耳聋小鼠的
毛细胞,使其能正常将机械振动转化为神经冲动,从而持久改善听
觉。毛细胞位于( D )
A. 鼓膜 B. 听小骨
C. 半规管 D. 耳蜗
D
4. 耳石症是一种内耳平衡功能障碍疾病,患者转头或翻身时会发
生剧烈眩晕。其病因是图中①内的耳石脱落进入半规管,可通过复
位治疗。①表示的是( A )
A. 前庭 B. 鼓膜
C. 外耳道 D. 耳郭
A
5. 二胡是我国传统的拉弦乐器,二胡弦音,丝丝入耳。从弦音入
耳到听觉的形成经过的结构依次是( B )
①听神经 ②听小骨 ③大脑皮层 ④耳蜗 ⑤鼓膜 ⑥外耳道
A. ⑥②③①⑤④ B. ⑥⑤②④①③
C. ⑥⑤①④③② D. ⑥②③①④⑤
B
6. 中国传统的饮食文化中,对菜肴讲究色、香、味俱佳。人在享
用美味佳肴的过程中,辨别色、香、味分别用到( C )
A. 热觉、味觉、痛觉 B. 听觉、嗅觉、冷觉
C. 视觉、嗅觉、味觉 D. 触觉、听觉、味觉
7. 视觉障碍者通过触摸公交站牌上的盲文可了解线路信息。阅读
盲文的神经中枢位于( D )
A. 脊髓 B. 皮肤
C. 脑干 D. 大脑皮层
C
D
8. 吃完糖以后马上吃橘子,可能会觉得只有酸味而没有甜味,下
列解释较合理的是( B )
A. 吃了糖后各种味觉的灵敏度降低了
B. 吃了糖后对甜味的灵敏度降低了
C. 橘子汁不能碰到舌头上感受甜味的区域
D. 橘子汁本来就没有甜味
B
9. 振动声桥是一种植入式中耳助听装置(如图),可将外界声音进行收集、处理后,通过传感器直接带动听小骨产生振动,进而将声音信息传至内耳,产生神经冲动。下列相关叙述错误的是( D )
A. 振动声桥适用于听小骨结构正常的患者
B. 听觉中枢受损的患者不适用此助听装置
C. 振动声桥可替代鼓膜,将振动传给听小骨
D. 此助听装置可代替听觉感受器发挥作用
D
10. [学霸原创]“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户
曈曈日,总把新桃换旧符。”请回答:
(1)在人的耳朵中,能够收集声波,帮助我们听到爆竹声的结构
是[①] 。
耳郭 
(2)爆竹声由外耳道传到[③] ,引起振动;振动通过
[④] 传到内耳,刺激 (填图中序号)内的听觉
感受器,产生神经冲动;神经冲动通过听神经传递到
,形成听觉。
鼓膜 
听小骨 
⑧ 
大脑皮层
(的听觉中枢) 
(3)看到别人燃放爆竹时,我们最好张口,或者闭嘴、堵耳,这
种做法主要是为了使 内外的气压保持平衡,防止胀痛。
鼓膜 
(4)爆竹声打破了冬季的寒冷,人体感受冷的感受器位于 。
皮肤
(5)燃放爆竹后,我们会闻到一种刺激性气味,说明我们产生了
嗅觉。人体产生嗅觉的部位是 。如果有人一直燃放爆
竹,一段时间后,我们就会感觉刺激性气味没那么明显了,这就是
感受器的 现象。
大脑皮层 
适应 
(6)[开放论述]爆竹声的音量过大,听久了会对耳朵造成伤
害。除了避免长时间待在音量过大的环境中,我们还可以采取什么
措施来保护耳朵呢?

(写出一点)。
避免长时间使用耳机/不用尖锐的东西掏耳/
不让脏水进入外耳道/鼻咽部有炎症时,及时治疗/其他合理答案 


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